《经济生活》复习重点

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政治必修1《经济生活》知识点汇总

政治必修1《经济生活》知识点汇总

政治必修 1《经济生活》知识点汇总一份完整的知识点总结可以帮助我们更高效的复习好功课,下面是小编给大家带来的政治必修 1《经济生活》知识点汇总,希望能够帮助到大家!第一单元:生活与消费第一课:货币(一) 货币的本质考点 1:商品的基本属性1.商品的含义:用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性:价值和使用价值。

(1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。

(前者是自然属性,后者是社会属性)(3)商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

考点 2:货币的产生和本质1.货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2.货币产生:物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

3. 货币的本质:是一般等价物。

考点 3:货币的基本职能1.价值尺度含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因:货币本身是商品,有价值。

要求:执行这个职能只需要观念上的货币,不需要现实的货币。

2.流通手段含义:货币充当商品交换的媒介的职能。

表现形式:商品—货币—商品。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求:货币执行这个职能必须用现实的货币,不能用观念的货币。

3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外,货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。

考点 4:金属货币与纸币1 金属货币:具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。

2.纸币含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。

3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

考点 5:货币与财富1.货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征。

经济生活考点复习

经济生活考点复习

《经济生活》考点复习第一单元生活与消费考点1、商品的含义及基本属性A商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。

商品具有两个基本属性:价值和使用价值。

考点2-3、货币的含义、本质、和基本职能★★(1)含义:货币是从商品中分离出来、固定地充当一般等价物的商品。

(2)本质:货币的本质是一般等价物。

(3)货币的基本职能是:价值尺度、流通手段关于价值尺度要掌握:(1)价值尺度的含义:价值尺度是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。

(2)价值尺度的特点:当货币执行价值尺度职能时,不需现实的货币,只是观念上的货币。

关于流通手段要掌握:(1)流通手段含义:流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能(2)流通手段区别于商品流通:商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是:商品-货币-商品。

二者的区别是:流通手段强调的是货币在商品交换中的职能(媒介)作用,而商品流通强调的是商品如何进行交换。

(3)货币执行流通手段的特点:当货币执行流通手段职能时,不能是观念上的货币,必须是现实的货币。

(与价值尺度职能相区别)考点4、信用卡的功能★信用卡:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

功能:存款、取款、消费、结算、查询等考点5、外汇和汇率★(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率,又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外汇汇率升高,外币升值,本币贬值,将有利于出口,不利于进口。

反之,一切相反。

考点6、树立正确的金钱观★★(1)金钱是商品交换长期发展的产物,本质上是一般等价物,具有价值尺度、流通手段两个基本职能。

货币是财富的象征,在经济生活中发挥重要作用。

(2)正确的金钱观:要取之有道,要用之有益,要用之有度。

(3)要理性的对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会,有利于他人的地方,用于有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

《经济生活》总结复习(课件)

《经济生活》总结复习(课件)

⑴我国人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经 济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通 畅;劳动者就业观念陈旧。(2分) ⑵意义:有利于提高人民的收入水平,改善人民生活,实现共 同富裕,全面建设小康社会,构建和谐社会;有利于我国经济 结构调整和深化国企改革;就业是民生之本,是劳动者谋生的 重要手段,有利于维护劳动者的权益;有利于扩大内需,促进 经济发展。(4分) 实施扩大就业发展战略:根本途径是发展经济;搞好国企 改革,大力发展非公有制经济;调整产业结构,大力发展第三 产业 和劳动密集型产业;大力发展乡镇企业,加快城镇化进 程;完善社会保障体系;实行劳务输出。(6分)
请运用经济生活的知识分析说明潍柴的成功对国有企业发展的 启示。(10分)
⑴潍柴面向国内外市场推行管理创新、技术创新,拓展融资渠 道的经验启示我们,国有企业必须充分认识和利用价值规律, 提高自主创新能力,降低管理成本,增加科技含量,注重产品 质量(2分);用信息化带动工业化,走中国特色的新型工业 化道路,促进企业又好又快持续发展。(2分) ⑵潍柴从一个传统的国有企业发展到今天在香港和深圳同时上 市的现代股份制企业集团启示我们,股份制作为公有制的主要 实现形式,有助于提高企业和资本的运作效率。国有企业应切 实推进股份制改革,将企业做大做强。(2分) ⑶潍柴“务实创新,诚信共盈”的价值观,打造世界动力的弛 名品牌的目标,对潍柴的成功起到了巨大的作用。这启示我们, 国有企业必须制定正确的经营战略,必须诚信经营,注重树立 企业良好的形象。(2分) ⑷潍柴积极拓展国内、国际两个市场的经验启示我们,企业要 面向世界市场,在引进资金和技术的同时,要实施“走出去” 战略,不断开拓国际市场。(2分)
5个方面的内容、WTO、全面提高对外开放的水平

高一政治《经济生活》期末总复习(完美版)

高一政治《经济生活》期末总复习(完美版)

五、结算方式;人们通常采取的结算工具 1.结算方式: 现金结算 转账结算。 2.信用工具: 信用卡、支票(转账支票和现金支票)。
六、汇率的含义;外汇汇率升高和外汇汇率跌落
1.汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
2.如果用100单位外币兑换成更多的人民币, 说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明 外币汇率跌落,外币贬值。如果100单位本币 (人民币)兑换更多的外币,说明本币(人民币) 汇率升高,人民币升值;反之,本币(人民币) 汇率降低,本币(人民币)贬值。
C.生产名牌产品耗费的劳动量大
D.生产名牌产品的社会劳动生产率低 有( 4.一般情况下,不考虑其他条件,与商品价格成正比关系的 A ) ③商品
①商品的价值量 ②生产商品的社会必要劳动时间 的供应量 ④社会劳动生产率 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
练一练
5.下列属于互补商品的是国为什么要保持人民币币值稳定 1.内涵:保持人民币币值稳定,即对内保持 物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 2.意义:对人民生活安定、国民经济又好又 快的发展,对世界金融的稳定和经济的发展, 具有重要意义。
练一练
1.如果你家打算暑假去西藏旅游,你认为携带哪种信用工具 最合适(
D
) B.现金支票 D.信用卡
C.火车和飞机
B.牛肉和羊肉
D.汽车和汽油
6.下列选项中与电动车和燃油机车的关系一致的是 ( B ) B.猪肉和狗肉 D.显示器与电脑主机
A.汽车与汽油 C.香烟和烟灰缸
练一练
7.假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补
品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降,那么,在其他条件
不变时 ①乙商品的需求量减少 ③丙商品的需求量减少 A.①② B.②③ ②乙商品的需求量增加 ④丙商品的需求量增加 C.③④ D.①④

必修一《经济生活》线索复习

必修一《经济生活》线索复习

线索关键词四:经济关系
• 社会的经济活动:生产、分配、交换、 消费等. • • • • • ——生产与消费的关系 ——生产与分配的关系 ——生产与交换的关系 ——交换与消费的关系 ——交换与生产的关系
四、作为经济关系的载体
• • • • • • • • • • —①生产与消费的关系【4】P29 生产决定消费,消费对生产具有反作用…… —②生产决定分配【7】P58 生产决定分配,生产资材所有制决定分配方式… —③公平与效率的关系【7】P62 效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质 前提。另一方面,公平是提高经济效率的保证。 —④财政的作用【8】P65 ①分配—消费。②分配—生产。③分配—交换的作用。 —⑤市场调节机制【9】P79【2】P14【5】P40 价格、供求、竞争反映市场交换对生产、消费的影响。
线索关键词二:企业
• ——经营意识(成功)-面对自身 • ——风险意识(破产) • ——规则意识(市场)-面对市场 • ——责任意识(绿色)-面对社会 • ——品牌意识(创新)-面对国际
二、作为企业
• • • • • • • • • • ——经营意识(成功) 【2】价格影响生产、【5】成功的要素 ——风险意识(破产) 【5】企业兼并、【9】市场配置资源 ——规则意识(市场) 【9】市场秩序 【9】市场调节的缺陷 ——责任意识(绿色) 【10】小康社会目标、围绕主题、主线 ——品牌意识(创新) 【11】走出去战略、出口竞争新优势、世贸原则
ห้องสมุดไป่ตู้
必修一《经济生活》
线索复习
线索关键词一:经济社会人(角色)
• ——消费者 • ——劳动者 • ——经营者 • ——投资者 • ——纳税者
一、作为经济社会人 • —①消费者【1、3】 • (金钱观、消费观) • —②经营者【4、5、9】 • (效率意识、诚信意识、规则意识) • —③劳动者【5】 • (正确就业观、维权意识、法律意识) • —④投资者【6】(理财意识) • —⑤纳税者【8】(纳税意识)

经济生活复习第一单元

经济生活复习第一单元

价格



自主学习 自学思考题——价格变动的影响
1.价格变动对消费需求有何影响? 知识深化:几种曲线图的研究 名词解释:生产要素 知识拓展:企业利润 需求减少 (1)价格变动对生活必需品与高档耐用品的影响一样吗? 归纳:价格与供求的相互关系 生产要素,是指生产经营活动时所需 请举例说明。 供过于求 价格上涨 企业利润 =企业全部收入 -生产成本 要的各种资源,它包括原材料、劳动力、 甲价格 甲价格 价格 价格 价格 (2)一种商品的价格变动对其替代商品与互补商品的影 ( 1 )价格与供求是相互制约、相互影响的。 A 乙 供应增加 乙 土地、资本、技术、管理、信息等。 响一样吗?请举例说明。 (2)一方面,价格上涨导致供过于求,价格 卖者竞售 生产成本即各种生产要素的耗费,包括 买者竞购 甲 甲 B 2.价格变动对生产有何影响? 下跌导致供不应求。另一方面,供不应求又会 替代 互补 工人和管理人员的工资、购买原材料的 需求增加 (1)价格变动是如何调节产量的? 引起价格上涨,供过于求又会引起价格下跌。 商品 商品 费用、机器厂房的折旧等。 需求 需求 需求 供应 A B (2)价格变动对供求关系产生怎样的影响? ( 3 )正是在价格与供求的相互作用下,导致 价格下跌 供不应求 (2)请归纳价格与供求之间的相互关系。 了价格围绕价值上下波动。这也是价值规律的 供应减少 思考:AB 两图,哪一个需求曲线,哪一个 图中 两图中的甲乙两商品,哪一个是 AB两条曲线,哪一个是生活必 (3)什么是生产要素? 表现形式。 是供给曲线? 需品的需求曲线,哪一个是高档耐用品的 互为互补商品,哪一个是互为替代商品? (4)企业根据价格的变化调节生产要素的投入有什么好处? 需求曲线?


自主学习 自学思考题——价格与供求关系

《经济生活》第一、二单元专题复习

《经济生活》第一、二单元专题复习
含义 : 是 指货 币充 当商 品 交换 媒 介 的 职能 。 ④ 货 币 的其 他 职能 : 货 币还 具 有 贮 藏手 段 、 支 付手 段 、 世 界货 币等 职能 。
( 4 ) 纸 币
①纸 币的含义 : 由 国家 ( 或某些地 区) 发行 的、 强 制 使 用 的价 值 符 号 。 ② 纸 币 的发行 量 : 纸 币的发 行 量必 须 以流通 中所 需 要 的货 币量 为 限度 。 超 过
交 换 的实 质 : 商 品生产 者之 间的 劳动交换 。

专 题壤 习・
★特 别 提醒 劳动 产 品不 一 定有 价值 , 因为 价值 是 商品 特有 的 属性 。 有
使 用价值 的 东西不 一定 有价 值 , 因为有使 用价值 的 东西 不一 定是 商品 。 ( 2 ) 货 币 的产 生与 本质
这 个 限度 , 就 会 引起 通 货 膨胀 , 影 响 人 们 的生 活 和社 会 的经 济 秩 序 ; 小 于 这
个 限度 , 会 使 商品 销售发 生 困难 , 直 接 阻碍商 品流 通 。 ★特别 提 醒 国家有 权 发行 纸 币, 国 家可 以规定 纸 币的面值 , 却 不 能决


影 向 因 素 { 物 价 总 水 平 ( 稳 定 物 价 )
f 居 民收入( 根本在 于经济发展水平 )
消 蒋 到 消 蒋 结 柏 f 鼠 格 尔 桑辑
【 核心讲解 】
( 一) 货 币 1 . 货 币 的 本 质
( 1 ) 商 品的基本 属性
① 商 品 的含 义 : 用 于交 换 的劳 动产 品 。 ② 商 品 的基本 属 性 : 使用 价 值 和 价值 。 使 用 价值 是 指 商 品 能够 满足 人 们 某种 需 要 的 属性 , 是 商 品 的 自然 属 性。 价 值是 凝结 在 商 品 中的 无差 别 的人 类 劳动 , 是 商 品的社 会 属性 。 ③ 商 品

经济生活全书复习(姜游)

经济生活全书复习(姜游)

预 期 收 入
二.重点难点分析
1、商品
商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。(构成商品必须具备两个条 件:一是劳动产品。二是用于交换)
商品的基本属性——使用价值和价值 (1)使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。 (注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。) (2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的 人类劳动) ( 3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可 使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有 价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。 消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了 实现商品的价值。但是,无论生产经营者还是消费者都会关心使用价 值和价值。
那么,我们国家在社会主义市场经济这个大舞台上 表演生产、交换、分配、消费这些经济活动的目的是为了 什么呢?简单说来,近期目标是为了建设一个全面小康社 会。因此,第十课叫“小康社会的经济建设”,学习这一 课以后,大家会对我国经济活动的目标有着全面的认识, 有助于高中生深入理解经济生活。
最后一课,我们的教材还把经济生活放在一个经济全 球化的背景下进行考察,所以第十一课叫“经济全球化与 对外开放”。 因此,加上这一课,我们整个教材的思路,或者说逻 辑结构可以用一句话概括:在一个面向全球开放的社会主 义市场经济的舞台上,进行交换、消费、生产、分配及等 生产活动,以建设一个全面的小康社会。
反 作 用
科学发展 观和全面 建设小康 社会 面对市 场经济 (怎样生产)
决 定
生产
反 作 用
经济全球 化和对外 开放
决 定
分配
收入与分配
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第五课
企业与劳动者
11
企业的含义
12
公司的含义
13
有限责任公司和股份有限公司的对比
14
公司的组织机构有哪些?
15
公司经营成功的主要因素?
16
企业兼并、破产的含义及意义
17
我们应当树立怎样的就业观?
18
劳动者依法享有的权利
19
维护自身的合法权益的基础、依据和途径:
基础:履行劳动者义务;依据:依法签订劳动合同;
理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,生产力是社会发展的最终决定力量。
现实原因:社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾,决定必须大力发展生产力。
(2)大力发展生产力的意义
①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质基础②缩小与发达国家的差距,发挥社会主义制度的优越性③增强综合国力,提高我国的国际地位
途径:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉
第六课
投资的选择
20
商业银行的含义
21
商业银行的主要业务
22
存款利息的计算
24
储蓄存款的含义、基本类型、我国的主要储蓄机构、利息的含义及储蓄的投资特点
25
股票的含义、特点、股票投资收入的来源
26
债券的含义、种类和特点
27
商业保险的含义、种类和特点及订立保险合同的原则
再次,必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
第八课
国家收入的分配
5
财政收入
(1)财政的含义
(2)国家预算和国家决算
(3)财政收入的含义以及渠道
(4)影响财政收入的主要因素
6
财政支出
(1)含义
(2)种类:
(3)财政收支平衡和财政赤字
7
财政的作用
第九课
征税和纳税
8
税收的基本特征
(1)税收的含义
(3)如何大力发展生产力
①集中力量进行社会主义现代化建设
②改革是社会主义的自我完善和发展,改革促进生产力的发展。
5
我国的基本经济制度的具体内容?
6
各种经济成分的含义、地位和作用

我国公有制的主要实现形式是什么?
8
公有制主体地位的体现?
9
国有经济主导作用体现在哪些方面?
10
坚持社会主义初级阶段基本经济制度的必然性?
(3)公平的含义
(4)坚持收入公平分配的意义
4
正确处理效率与公平的关系
(1)效率与公平的辩证关系
(2)如何做到“效率与公平并重”
首先,要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,先富带后富,最终达到共同富裕。
其次,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神。
28
储蓄、股票、债券、保险等投资方式在流通性、风险性、收益性方面的特征
29
作为一个理性的投资者,在选择投资方向时应该遵循四个原则:
①要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。②要注意投资的多元化。
③投资要根据自己的实际情况,自己的经济实力,量力而行。
④投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规
②从社会经济角度讲,从生产与消费的关系上讲,消费对生产有反作用,特别是是经济发展进入买方市场后,消费对经济的反作用更为凸显出来。
21
消费结构的含义是什么?恩格尔系数的含义是什么?我国恩格尔系数变化的原因及表明分别是什么?
22
主要有哪些影响消费行为的消费心理?
23
做理智的消费者应该遵循的原则有哪些?
第二单元生产、劳动与经营
9
保持人民币币值基本稳定的重要意义是什么?
第二课
多变的价格
10
影响价格的间接因素和直接因素有哪些?
11
买方市场和卖方市场的含义分别是什么?分别是谁起主导作用?
12
价值与价格的关系是什么?
13
社会必要劳动时间的含义是什么,如何来判断?
14
价值规律的基本内容和表现形式分别是什么?(重点理解“等价交换”。)
(2)税收的基本特征及其相互关系
9
我国税收的种类
(1)我国税收的划分
(2)增值税
①含义②纳税人③意义
(3)个人所得税
①含义②纳税人③作用
10
纳税人和负税人的关系
11
依法纳税是公民的基本义务
(1)依法纳税的必要性
(2)违反税法的表现和处理:①偷税②欠税③骗税④抗税
第三单元收入与分配
课名
基础知识点
第七课
个人收入的分配
1
按劳分配为主体
(1)按劳分配的基本内容和要求
(2)坚持按劳分配的必然性
(3)坚持按劳分配的意义
2
多种分配方式并存
(1)按个体劳动者劳动成果分配
(2)按生产要素分配的含义
(3)确立按生产要素分配的意义
3
效率与公平
(1)效率的含义
(2)收入分配方式对效率的影响
第一单元生活与消费
课名
基础知识点
第一课
神奇的货币
1
商品的含义及其基本属性分别是什么?
2
货币的含义及其本质分别是什么?
3
货币的职能有哪些?
4
流通中所需要的货币量公式是什么?
5
纸币的含义及其发行量标准是什么?
6
结算有哪两种形式?
7
结算中常用的信用工具有哪些,它们的优点分别是什么?
8
外汇、汇率的含义分别是什么?如何判断汇率升高和跌落?
15
价格变动对人民生活的的影响是什么?
16
价格变动对生产经营的影响是什么?
第三课
多彩的消费
17
影响消费的客观因素有哪些?
18
收入与消费的关系是什么样的?
19
按照不同标准,消费可以怎么划分?
20
贷款消费的显著特点是什么?它有哪些巨大作用?
显著特点:“花明天的钱,圆今天的梦”
巨大作用:①从消费者个人角度讲,主要是满足消费者的生活需要,提高生活质量。
课名
基础知识点
第四课
生产与经济制度
1
生产与消费的关系是什么?
(1)生产决定消费的表现
(2)消费反作用于生产的表现
2
社会再生产的四个环节是什么?地位分别是什么?
生产——决定作用;分配、交换——桥梁和纽带;消费——目的和动力
3
社会主义初级阶段的主要矛盾
4
大力发展生产力的原因、意义及如何大力发展生产力?
(1)大力发展生产力的原因
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