六年级下册品社第三单元巩固练习
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【巩固】
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。
A.餐馆B.城市C.建筑2.下图中，图（）是印度明珠泰姬陵。
A.B.3.中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字4.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。
由此可以看出（）。
A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的5.牛粪屋是（）的特色建筑。
A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区二.填空题(共5题，共30分)1.中华民族有着悠久的（）、灿烂的（）和勤劳智慧的（）。
2.世界上还有许多令人叹为观止的（），这些（）是世界人民的骄傲，更是（）的瑰宝。
3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（）、壮美的（），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。
4.远古先民经过长期努力，最终实现了从（）到（）、从（）到（）的伟大变革。
5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（）和文化的（），增进了不同国家和民族的（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.世界早期文明都位于大河流域。
（）2.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。
（）3.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。
（）4.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
（）5.文明古国中并没有医学、数学等创造。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
广东舞狮东北秧歌北京京韵大鼓江西景德镇瓷器陕西华县皮影五.简答题(共6题，共42分)1.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。
请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。
2.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？5.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？6.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B二.填空题1.历史；文化；人民2.文化遗产；文化遗产；人类文明3.原始森林；山脉峰峦4.采集；农耕；渔猎；蓄养5.交流；交融；理解三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【巩固】
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.探戈是（）的舞蹈。
A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲2.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（）有关。
A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是3.与下图标识一致的国际组织是（）。
A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟4.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（）处。
A.十B.百C.千5.下列图片属于中国舞蹈的是（）。
A.B.C.二.填空题(共6题，共24分)1.人们在长期的（）中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。
2.中华民族有着悠久的（）、灿烂的（）和勤劳智慧的（）。
3.世界上还由许多令人叹为观止的（），它们是世界人民的（），更是人类文明的（）。
4.（）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（），而是相互（）。
6.在交相辉映的早期文明中，只有（）一直延续至今，未曾中断。
三.判断题(共6题，共12分)1.世界一共有七个大洲，五个大洋。
（）2.不同的文化会有相同的礼仪。
（）3.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。
（）4.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。
（）5.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。
（）6.古代文明相互之间是孤立存在的。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻泰国贴面礼美国拥抱新西兰双手合十（祈祷）欧洲五.简答题(共4题，共26分)1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）2.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。
请你写几个。
说一说它的作用。
3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷含答案【巩固】
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（）A.探戈B.凯利舞C.草裙舞2.下列不属于农谚的是（）A.清明前后, 种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓, 处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年3.不同国家的文化是不同的, 对此, 我们的态度应该是（）。
A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异, 尊重差异4.早期文明都出现于（）。
A.群山山脉B.大河流域C.高原地区5.一直延续至今的文明是（）。
A.埃及文明C.中华文明D.巴比伦文明6.内蒙古大草原上, 牧民居住在（）里。
A.铁皮房B.木质房C.蒙古包7.中华文明的重要发祥地不包括（）。
A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江8.在泰国, 人们的见面礼仪是（）。
A.握手B.合十C.贴面D.拥抱9.四大洋中最大的是（）A.印度洋B.大西洋C.太平洋10.拉丁美洲令人着迷的舞蹈, 没有受（）的影响。
A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化二.填空题(共10题, 共32分)1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪, 也是（）的重要组成部分。
（）是约定俗成的, 我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的文化会有不同的（）。
2.（）主要向成员国提供贷款和投资, 帮助其发展。
3.豪放的（）是（）高地的特色文化。
4.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念, 也体现了对他人（）和（）的尊重。
5.人类居住的地球, 约71%的面积被（）覆盖。
6.建筑作为一种文化, 是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
7.美国在迎送宾客和朋友时流行（）礼。
8.古印度人在（）流域和（）流域驯养动物, 种植谷物和棉花。
9.（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（）。
10.早期文明区域的出现, 表明人类开始跨入（）的门槛, 区域文明的兴衰、交融和变迁, 构成了（）演进的历史画卷。
三.判断题(共10题, 共20分)1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【巩固】
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。
学会（）。
A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异2.青铜器是中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏B.明C.商3.下图的文字是（）。
A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字4.（）不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会5.下面不是俄罗斯美食的是（）。
A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面二.填空题(共6题，共26分)1.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（）。
来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（），甚至出现（）。
2.百里不同风，（），（）。
3.早期文明都位于（）流域。
4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（）的，而是相互学习和（）的。
5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（），在狩猎生活中学会了饲养（），经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从（）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。
6.（）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（）的重要源泉。
三.判断题(共6题，共12分)1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。
（）2.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。
（）3.金字塔是古印度文明的象征。
（）4.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。
（）5.文化差异可以消除。
（）6.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿电灯爱迪生电话贝尔蒸汽轮船史蒂芬孙飞机莱特兄弟火车五.简答题(共4题，共26分)1.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。
3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？4.七大洲的名称分别是什么？六.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（） A、活字印刷术②毕昇（） B、文学家③孔子（） C、《资治通鉴》④高尔基（） D、教育家⑤司马光（） E、《本草纲目》⑥印度（） F、秦兵马俑⑦山西（） G、瓷都⑧日本（） H、平遥古城⑨陕西（） I、和服⑩景德镇（） J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.D二.填空题1.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突2.千里不同俗；万里不同情3.大河4.孤立存在；借鉴5.农作物；动物；农耕；渔猎6.中华文明；文化自信三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【巩固】
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。
A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉2.内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。
A.铁皮房B.木质房C.蒙古包3.以下哪项是古埃及文明的象征？（）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔4.下列早期文明发祥地是一条河流的（）。
A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古代巴比伦5.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（）。
A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包二.填空题(共6题，共30分)1.各种文化都是（）。
我们在认同自己文化的同时，应以包容、（）对待不同于我们的文化，（）。
2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（）和（）的。
3.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
4.各种文化都是（）的。
我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。
5.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。
（）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的文化会有不同的（）。
6.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。
三.判断题(共6题，共12分)1.早期文明都位于大河流域。
（）2.科技的发展只会给人类带来福利。
（）3.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。
（）4.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。
（）5.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。
（）6.我国是一个历史悠久的文明古国。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.各地的不同建筑连一连。
东南亚蒙古包非洲草原干栏式房屋内蒙古草原四合院北京牛粪屋五.简答题(共4题，共26分)1.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附参考答案(巩固)
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.世界上最高的高原是〔〕。
A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原2.1405至1433年, 〔〕率船队七次下西洋。
A.哥白尼B.郑和C.麦哲伦3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括〔〕。
A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车4.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近〔〕处。
A.十B.百C.千5.在全球化时代, 世界各国交往日益频繁, 对此做法不正确的选项是〔〕。
A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中, 我们要坚持宣传自己的外乡文化, 不用理会其他文化二.填空题(共5题, 共32分)1.各种文化都是〔〕的。
2.远古先民在采集生活中逐渐学会〔〕, 在狩猎生活中学会了〔〕, 经过长期努力, 最终实现了从〔〕到〔〕、从〔〕到〔〕的伟大变革。
3.在各具特色的〔〕中, 人类创造出了绚丽多姿的文化,〔〕就是其中的一个代表。
4.世界上叹为观止的文化遗产是〔〕的骄傲, 更是〔〕的瑰宝, 它们见证着劳动人民的〔〕, 展现着早期人类文明的〔〕。
5.〔〕作为一种文化, 适应于各地自然环境的要求, 与〔〕融为一体, 也是不同国家, 不同民族, 不同〔〕的反映。
三.判断题(共5题, 共10分)1.北极地区终年白雪覆盖, 气温非常低。
〔〕2.古代波斯帝国宫殿遗址, 始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。
〔〕3.礼仪是约定俗成的, 我们用它来表示相互尊重。
〔〕4.地球上大多数都是海洋, 陆地仅占地球外表积的29%。
〔〕5.世界早期文明都位于大河流域。
〔〕四.连线题(共1题, 共4分)1.各地的不同建筑连一连。
东南亚蒙古包非洲草原干栏式房屋内蒙古草原四合院北京牛粪屋五.简答题(共6题, 共42分)1.想一想, 为什么人类早期文明都位于大河流域？2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案【巩固】
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.装扮成“美猴王”的孩子们在（）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京2.一个地区的建筑和当地的（）没有关系。
A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种3.下列名人中，不善于反思自己的是（）。
A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅4.下列对礼仪的认识正确的是（）。
①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③B.①③C.②③5.下列被称为“母亲河”的是（）。
A.长江B.淮河C.滦河二.填空题(共6题，共24分)1.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（）、坦荡的冲积平原、幽深的（）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（）。
2.（）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
3.（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
4.人类居住的地球，约71%的面积被（）覆盖。
5.（）流域和（）流域是中华文明的重要（）。
6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（）。
世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（）共同创造的。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。
（）2.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。
（）3.中华文明曾经在满清时期中断过。
（）4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
（）5.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。
（）6.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。
请对号入座。
山西人捏惠山泥人陕北人以面食为主东北人腰鼓极具特色新疆人二人转、扭大秧歌无锡人烤羊肉串五.简答题(共4题，共26分)1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(巩固)
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.中华文明的发祥地主要是在（）。
A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域2.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（）。
A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包3.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（）。
A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里4.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。
对其叙述错误的是（）。
A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征5.（）是世界最大的平原。
A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原二.填空题(共6题，共24分)1.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（）、寂寥的（）、坦荡的（）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（）。
2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（）。
3.（）表面高低起伏，形态多样。
有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……4.（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（）的反映。
5.我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
6.（）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
三.判断题(共6题，共12分)1.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。
（）2.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。
（）3.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。
（）4.中国人见面时主要是拥抱礼。
（）5.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。
（）6.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.下列旅游景点位于哪个城市？厦门秦始皇陵西安故宫敦煌鼓浪屿北京莫高窟五.简答题(共4题，共28分)1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？（）（）（）（）2.四大文明古国所创造的文字分别是什么？3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？4.为什么中国文化要走向世界？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B二.填空题1.山脉峰峦；沙漠戈壁；冲积平原；显著标记2.一米线3.陆地4.建筑；大自然；生活方式5.包容；开放6.《汉谟拉比法典》三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.泰国；日本；印度；韩国2.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级下册品社第三单元巩固练习
学校班级姓名
一、我会填
1、联合国大会决定，从2002年起，把每年的9月21日定位（）的世界和平日，呼吁所有国家和人民全天停止战争行动。
2、（）、（）、（）、（），是各国人民的共同愿望。
3、我知道的和平使者有（）、（）、（）、（）等。
二、我当小法官
1、联合国设立安全理事会、难民事务高级专员署和儿童基金会3个机构，为和平服务。
（）
2、今天，世界是和平的，没有战争了。
（）
3、少年儿童要做一些力所能及的事情，维护世界和平。
（）
4、战争给人类造成太多的灾难和不幸，战争的实质是争夺资源和市场。
（）
三、我会连
维护国际和平与安全、制止侵略的组织世界经贸会
协调和促进世界经济贸易发展的组织联合国组织
弘扬人道主义、维护世界和平奥林匹克委员会
举办世界体育盛会，促进世界和平的组织经十字会
四、下面说法对吗？为什么？
发生战争的地方离我们很远，我们又是小孩子，维护世界和平，是大人们的事情，于我们小学生无关。
五、议一议
1、战争给人类带来了那些灾难？谈一谈你的理解。
2、世界和平是人类的共同愿望。
为了和平，作为一名小学生，我们能做些什么？。