小学综治维稳工作方案
小学安全综治维稳工作计划
小学安全综治维稳工作计划一、背景介绍1.1 安全综治维稳的意义小学生是国家未来的希望，他们的安全是教育工作者和社会各界关注的重点。
安全综治维稳工作旨在保障小学生的人身安全、财产安全和心理安全，营造安全稳定的校园环境，促进小学生全面健康发展。
1.2 工作目标通过安全综治维稳工作，使小学生掌握自我保护能力，提高他们的安全意识和应急处置能力，创建和谐安全的校园环境。
1.3 工作对象该工作计划适用于全校小学生，旨在提供一个安全权益的保护平台，关注每一位小学生的成长成才。
二、工作计划2.1 开展安全教育活动针对小学生的年龄特点，开展有针对性的安全教育活动，包括火灾事故预防、交通安全知识、防止溺水等方面的讲座和演练。
在每学期的开学季，进行安全教育主题班会，让每一位小学生明确安全的重要性，并学会正确应对突发情况。
2.2 强化校园警务队伍建设成立小学校园警务队伍，由专职警察和安全保卫人员组成，确保校园安全的持续维护。
校园警务队伍的人员应经过系统培训，具备相应执法和应急处理能力。
每学期定期组织校园警务巡逻，及时发现和解决安全问题。
2.3 加强家校合作通过家校联合开展安全教育活动，提高家长和老师的安全意识，共同关注和保护孩子的安全。
定期开展家长会，邀请相关部门专家就小学生安全维稳工作进行指导，提供相关教育资源。
2.4 建立安全隐患排查机制每学期召开一次全校安全隐患排查会议，制定详细的排查计划，并各部门负责不同的安全隐患排查工作。
积极开展安全巡查，及时发现和处理存在的安全隐患。
2.5 加强心理健康教育通过心理健康教育，帮助小学生处理情绪问题，增强心理抗压能力。
每月定期开展心理健康教育活动，包括心理测试、心理咨询，为小学生提供心理健康教育资源。
三、实施步骤3.1 制定详细的工作计划根据工作目标和工作计划，制定出具体的安全综治维稳工作计划，包括具体的活动安排、责任人和时间安排。
3.2 宣传教育推广通过校园广播、校园宣传栏、家长群等途径，向全校师生宣传安全知识和工作计划，加强安全意识。
小学安全维稳实施方案
小学安全维稳实施方案
首先，学校应建立健全的安全管理机制。
学校领导要高度重视安全工作，成立
专门的安全管理领导小组，明确各部门的安全责任，并定期组织安全演练和应急预案演练，确保各项安全工作措施得到有效执行。
同时，要建立健全的校园安全档案，对校园安全隐患进行全面排查和整改，确保学校环境的安全和稳定。
其次，加强师生安全教育。
学校要定期组织安全教育活动，向师生宣传安全知
识和自我保护技能，提高师生的安全意识和防范能力。
在日常教育教学中，要加强对学生的安全教育，教导学生正确的安全行为和应对突发事件的方法，让他们养成良好的安全习惯。
此外，学校要建立健全的校园安全监控系统。
安装监控摄像头，对学校的重点
部位和安全隐患区域进行全天候监控，及时发现和解决安全问题。
同时，加强对校园外来人员和车辆的管理，确保校园的安全秩序。
另外，学校要加强与家长的沟通与合作。
定期组织家长会，向家长们介绍学校
的安全工作情况，征求家长的意见和建议，共同为学生的安全保驾护航。
同时，建立健全学校与家庭之间的信息沟通渠道，及时通报学生在校期间的安全情况，增强家长对学校安全工作的信任和支持。
最后，学校要建立健全的应急预案体系。
制定各类突发事件的应急预案，明确
各部门的应急职责和处置程序，做好各种应急物资的储备和保障工作，提高学校应对突发事件的能力和水平。
综上所述，小学安全维稳实施方案是学校安全工作的重要组成部分，只有制定
科学合理的方案，加强各项安全工作措施的实施，才能有效保障学生在校园内的安全和稳定。
希望全体师生和家长共同努力，营造一个安全、和谐的校园环境。
小学综治维稳工作方案
小学综治维稳工作方案方案一：太吉河镇中心小学综治维稳工作方案为了扎实推进学校安全综合治理工作，不断提高校园安全防范能力，确保师生人身安全和教育大局稳定，特制定本方案。
一、指导思想以党的“xx大”精神为指导，认真贯彻落实各级稳定工作会议精神，牢固树立“安全第一，预防为主”的安全管理理念，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实治安综合治理领导责任制，构筑防、管、控一体化的治安格局。
二、实现“四无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无重大群体性事件，无引发慌恐的社会治安案件，无师生伤害事故。
努力探索学校综合治理和安全稳控的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和安全稳控制度化、规范化，建立矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校创建稳定和谐的社会环境和公正高效的法制环境。
三、加强领导，明确责任（一）成立太吉河镇中心小学综治稳控工作领导小组。
组长：上官忠军（副镇长）副组长：陶成才（派出所所长）柴棋（交警中队队长）操勇（中心小学校长）成员：（工商所所长）张忠富（卫生院院长）陈大财（司法所所长）刘秀琴（毕家湾村村委会主任）晏根才（中心小学副校长）中心小学校委会成员，村校校长领导小组下设办公室，晏根才同志兼办公室主任。
（二）领导小组各成员工作职责。
1、组长和副组长对全镇小学及周边综治及维稳工作负总责，组织协调有关单位开展相关工作。
2、各村完小校长负责本校及所辖初小综治维稳工作，认真排查本片（校）师生之间、教师之间、学生之间和学校与周边群众之间有无矛盾纠纷，及时化解矛盾，消除安全隐患。
3、公安派出所职责。
1、摸清全镇刑满释放人员等有既往违法犯罪行为人员底子并做好监控工作，及时处理镇区范围内的打架斗殴以及违法犯罪案件，协助各村摸清精神病患者和有暴力倾向的高危人群底子，并严格监控。
2、做好校园保安的培训、管理工作。
3、做好治安环境的整治、巡查，学校受骚扰时在第一时间内赶到现场，严厉打击不法分子违法活动。
4、严查校园周边聚众赌博事件和黑网吧。
校园安全稳定综合治理工作方案
校园安全稳定综合治理工作方案一、背景及意义随着社会的不断进步和发展，校园安全稳定问题日益凸显，给学校师生的生命财产安全带来了极大的威胁。
校园是学生们学习、成长和生活的地方，保障校园安全稳定对于社会和家长来说都至关重要。
因此，我们急需制定校园安全稳定综合治理工作方案，建立起一套完善的管理体系，确保校园安全稳定工作能够有序开展，真正做到预防为主、综合治理。
二、工作目标根据当前校园安全稳定面临的挑战和问题，本工作方案旨在确保学校师生的生命财产安全，预防和有效处理各类安全事件，提升校园的整体安全水平，维护校园秩序稳定。
具体目标包括：1. 建立健全校园安全稳定管理机制，明确责任部门和责任人；2. 完善校园安全稳定工作规章制度，提高安全意识和应急处理能力；3. 加强对校园安全隐患的排查整治，做好校园安全巡查工作；4. 加强与公安部门和社会院校的联动合作，形成良好的安全保卫网；5. 加强对学生心理健康的关注和疏导，有效预防和减少不良事件的发生。
三、具体工作内容1. 设立校园安全管理委员会，建立健全校园安全工作领导小组，明确分工责任；2. 完善校园安全管理制度，建立健全完善的校园安全稳定工作机制；3. 加强校园安全教育宣传工作，提高师生安全意识和防范能力；4. 加强校园安全隐患排查工作，及时整改存在的安全隐患；5. 组织开展校园安全巡查，确保学校各项安全措施的落实；6. 建立校园安全事件应急处置预案，提升应急处置能力；7. 加强与公安部门的信息交流和协作，及时准确处理安全事件；8. 加强校园周边环境整治，提升校园安全防范能力；9. 加强学生心理健康辅导工作，提供及时疏导和关爱。
四、工作要求1. 所有相关部门要积极配合，密切协作，形成合力推动校园安全稳定工作；2. 学校领导要高度重视校园安全稳定工作，提供充分的支持和保障；3. 教职员工要增强责任感和使命感，全身心投入到校园安全稳定工作中；4. 师生要积极参与校园安全稳定工作，自觉维护校园安全秩序；5. 不定期进行校园安全稳定工作评估，及时发现问题并进行调整完善。
学校综治维稳工作实施方案
学校综治维稳工作实施方案一、建立健全学校综治维稳组织机构，形成长效机制学校要建立健全综治维稳组织机构，明确工作责任，确保有人管事、有人做事。
要充分发挥学校领导、班主任、教师、学生家长和社会各方力量，形成齐抓共管的局面。
同时，要建立和完善工作机制，及时研究解决学校综治维稳工作中的突出问题，确保工作取得实效。
二、加强学校安全管理，保障师生安全学校要建立健全安全管理制度，完善安全防范措施，确保校园安全稳定。
要加强校园巡查和门禁管理，杜绝外来人员随意进入校园。
要定期开展安全隐患排查整治工作，及时消除各类安全隐患。
要加强对师生员工的安全教育，提高师生员工的安全意识和自我防范能力。
三、加强学生心理健康教育，预防和化解矛盾纠纷学校要重视学生心理健康教育，建立健全心理健康辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理支持和帮助。
要加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
要加强师生之间的沟通交流，及时发现和化解矛盾纠纷，避免发生群体性事件。
四、加强校园文化建设，营造良好氛围学校要注重校园文化建设，以优秀的校园文化感染师生员工，提高他们的道德品质和文化素养。
要积极开展丰富多彩的文化活动，增强师生员工的凝聚力和归属感。
要加强校风、教风、学风建设，营造良好的育人环境。
五、加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好局面学校要加强与家长的沟通联系，及时了解学生的家庭情况和思想动态，共同关心学生的成长。
要建立家长委员会等组织机构，畅通家校沟通渠道，共同参与学校管理。
要定期开展家长会等活动，加强家校之间的交流与合作，形成家校共育的良好局面。
六、加强与社会各界的联系合作，共同维护校园周边环境秩序学校要加强与社会各界的联系合作，积极争取公安、城管等部门的支持配合，共同维护校园周边环境秩序。
要加强与周边社区的联系合作，建立联防联控机制，共同维护校园周边安全稳定。
同时，学校要积极配合相关部门开展校园周边环境整治工作，为学生营造一个良好的学习生活环境。
小学综治维稳工作方案
小学综治维稳工作方案引言小学作为孩子们成长的摇篮，其安全稳定的环境至关重要。
综治维稳工作不仅关乎学生的生命安全，更关系到社会的和谐稳定。
因此，制定一套全面、细致的小学综治维稳工作方案，是确保校园环境安全、提升教育质量的重要保证。
1. 安全制度建立首先，必须建立健全学校的安全制度。
这包括制定校园安全管理规定，明确各级管理人员的职责和权力，确保安全管理工作的有序进行。
同时，学校应设立安全管理委员会，定期召开会议，对学校安全工作进行全面梳理和评估，及时发现问题并制定整改措施。
2. 校园安全检查定期进行校园安全检查是确保校园安全的重要措施。
检查内容包括校园设施安全、消防安全、食品卫生安全等。
对于发现的安全隐患，必须立即进行整改，确保问题得到及时解决。
此外，学校还应建立安全隐患举报制度，鼓励师生积极参与校园安全管理。
3. 安全教育普及提升师生的安全意识和自我保护能力是综治维稳工作的关键。
学校应通过课堂教学、专题讲座、应急演练等形式，普及安全知识，提高师生的安全意识和自救互救能力。
同时，还应加强师生对法律法规的学习，增强法治观念。
4. 突发事件应对针对可能发生的突发事件，学校应制定完善的应急预案，并定期组织演练，确保师生在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
应急预案应包括火灾、地震、食物中毒等多种情况，确保每种情况都有明确的应对流程和责任人。
5. 家校合作机制家长是学校教育的重要合作伙伴，也是综治维稳工作的重要力量。
学校应建立家校合作机制，定期与家长沟通，共同关注孩子的安全问题。
同时，学校应邀请家长参与学校的安全管理工作，如参与校园安全检查、参与应急预案的制定和演练等。
6. 心理辅导服务小学生正处于身心发展的关键时期，心理辅导服务在综治维稳工作中不可或缺。
学校应设立心理辅导室，配备专业的心理辅导老师，为有需要的学生提供及时、有效的心理辅导。
同时，学校还应定期开展心理健康教育活动，提高师生的心理素质和应对压力的能力。
小学学校安全综治工作实施方案 (2)
小学学校安全综治工作实施方案一、背景与意义在当前社会环境下，学校安全工作面临着前所未有的挑战和压力。
小学生正处于身心发展的关键时期，他们的安全意识和自我保护能力相对较弱，因此，加强小学学校的安全综治工作，不仅关系到每一个学生的健康成长，也关系到社会的和谐稳定。
此方案旨在明确小学学校安全综治工作的方向和目标，强化组织领导，完善工作机制，确保学校安全综治工作的有效实施。
二、组织体系与职责为确保学校安全综治工作的顺利开展，需建立以校长为组长，副校长、各班主任为成员的学校安全综治工作领导小组。
校长负责全面指导、协调和监督学校安全综治工作；副校长负责具体落实各项安全措施和制度；各班主任则负责在日常教学中融入安全教育，并及时上报班级安全情况。
同时，学校还应设立安全保卫部门，负责日常的校园巡逻、安全检查等工作。
三、制度建设与落实制定完善的安全管理制度是确保学校安全的基础。
学校应建立健全校园出入管理制度、校园安全巡查制度、安全隐患报告制度等，确保每一项制度都能得到有效执行。
此外，学校还应定期组织教职工学习安全管理制度，提高教职工的安全意识和执行力。
四、隐患排查与整改定期开展校园安全隐患排查工作是预防安全事故发生的关键。
学校应组织专门的力量，对校园内的消防设施、电气线路、体育设施等进行全面检查，对发现的安全隐患要及时整改，并建立隐患整改台账，确保整改措施的有效实施。
五、应急预案与演练应急预案的制定和演练是应对突发事件的重要保障。
学校应根据自身特点，制定详细的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等各种突发事件的处理流程。
同时，学校还应定期组织师生进行应急演练，提高师生在遇到突发事件时的应对能力。
六、安全教育与宣传安全教育和宣传是提高师生安全意识和自我保护能力的有效途径。
学校应将安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题活动等形式，向学生传授安全知识。
此外，学校还应利用宣传栏、校园广播等手段，定期发布安全知识，提高师生的安全意识。
小学综治维稳安全工作计划
小学综治维稳安全工作计划一、背景介绍近年来，小学综合治理和维稳安全工作在我国受到了高度重视。
小学是儿童的学习和成长的重要阶段，在这个阶段，学生们面临着各种安全隐患和社会问题。
为了保障学生的安全和健康发展，加强小学的综合治理成为了当务之急。
二、总体目标本次综治维稳安全工作的总体目标是：通过加强组织领导，全面筑牢综治维稳安全工作的体系，提高学生的综治维稳安全意识和能力，营造良好的学习成长环境，确保每位学生都能够健康、安全地成长。
三、工作内容1. 建立综治维稳安全工作管理机制- 成立综治维稳安全工作小组，明确分工，确保工作的高效推进。
- 定期召开工作会议，总结工作进展，协调解决工作中的问题。
- 制定具体的工作计划和目标，确保工作的有条不紊进行。
2. 加强校园安全设施建设- 检查校园的围墙和门窗等校园安全设施的完善情况，并及时进行维修和更新。
- 安装监控设备，加强对校园内各个区域的监控，及时发现和处理安全隐患。
- 开展校园安全设施的培训和演练活动，提高师生的应对突发事件的能力。
3. 建立综治维稳安全教育体系- 制定并推行学校的综治维稳安全教育计划，包括防火、防盗、交通安全等内容。
- 开展各类安全教育活动，如讲座、研讨会、演习等，提高学生的安全意识。
- 配备专业教职工，定期组织和开展安全知识的培训，提高教职工的安全教育水平。
4. 加强综治维稳安全巡查工作- 成立综治维稳安全巡查队伍，定期对学校环境、设施、人员等进行巡查，及时发现和解决问题。
- 进行巡查记录和整改督导，确保问题能够得到及时处理和回应。
- 鼓励学生和家长积极参与巡查工作，共同维护校园的综治维稳安全。
5. 加大家校合作力度- 建立家校联系制度，加强与家长的沟通，并及时反馈学生在校期间的表现和问题。
- 开展家长安全教育活动，加强家长对学生安全的重视和监管。
- 鼓励家长参与校园安全工作，共同努力创造良好的学习成长环境。
四、实施方式及时间安排1. 建立综治维稳安全工作管理机制 - 第一学期的第一周完成。
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擂鼓镇小学综治维稳工作方案
综治工作事关社会稳定发展大局，事关每一个公民的切身利益。
根据竹山县教育局34号文件《县教育局党组关于进一步规范学校综治工作办公场所和档案资料建设加强校园内居民小区治安防范的通知》精神要求，结合我校的实际情况，特制订擂鼓镇小学综治维稳工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园周边环境综合治理工作，在巩固集中整治成果的基础上，建立健全校园及周边环境综合治理的长效工作机制，确保学校师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出应有的贡献。
二、总体目标
从2013年秋季开学开始，通过学校的努力，以打造“平安校园”为基本目标。
努力建立校园平安的有效工作机制，进一步健学校内安全防范机制，有效防止一切治安案件的发生，把违法犯罪和安全责任事故保持为零，配合相关部门改善学校及周边治安环境；实现师生安全防范意识、民主法制观念显著提高，确保校园秩序良好，使学校及周边育人环境进一步改善。
努力做到：
1、学校周边交通秩序，卫生状况明显改观，不良文明环境得到彻底清除。
2、学校周边出租房和流动人口管理得到明显加强，各类不安全隐患得到彻底整改。
3、校园及周边刑事及治安案件大幅下降，已发生的侵害师生的各类案件
得到及时侦破，师生安全感明显增强。
4、校园治安防控体系基本建立，校内自防能力显著提高。
5、学校及周边治安综合治理工作有关部门依法管理，齐抓共管的长效管理机制初步建立，并不断完善。
三、组织领导
学校成立以龚勇超校长为组长，张应喜同志为副组长，李家平、师桂平、朱士雄、张振贵、张武、刘勇、汤盼、张诗杰同志为组员的学校及周边环境综合治理领导小组，负责指导、协调、督促校园及周边治理综合治理的各项工作，负责学校的创建治理工作。
四、工作重点
（一）狠抓难点，加大整治工作力度。
学校将结合本校实际，坚持集中重点整治与日常长效管理相结合，因时制宜地开展经常性的综合治理工作。
和相关部门配合清理整顿校园及周边地区非法经营的营业场所及出租房屋，有效制止有害卡通画册和图书在学生中传播，继续整顿校园及周边的交通秩序，组织开展学校内部及周边安全大检查。
学校将针对学校周边治安存在的突出问题，每年配合有关部门开展2—3次集中专项整治行动，维护校园周边环境。
（二）加强督查，推动整治深入开展。
在整治工作中，学校始终重视抓好整治工作的落实，不断加大督查工作的力度。
在县教育局的统一领导下，协同公安、工商、卫生等部门采取定期和不定期的、明查和暗访相结合的办法，对存在的突出问题，及时上报。
对治安问题仍然突出，师生反映强烈的地方，联系有关部门对其进行挂牌督办或限期改变面貌。
(三)密切配合，切实落实各项工作措施。
积极配合教育、公安、工商、文化、建设、卫生、环保、新闻出版、通讯管理、共青团等有关部门，充分发挥其它职能作用，加强协作，密切配合，形成齐抓共管的合力。
学校将进一步加强与各成员单位工作联系和沟通，按照职能分工，切实落实整治学校及周边治安秩序综合治理的各项工作措施。
建立和健全领导小组办公室例会制度，及时分析研究解决维护学校治安、稳定工作中的问题。
进一步建立健全学校及周边环境综合治理工作网络和工作机制，强化学校及周边治安秩序整治信息报送工作，提高工作效率和整治效果。
（四）加强宣传，大力提高师生的防范意识。
结合学习宣传贯彻党的十八大精神，认真实施“四五”普法规划和《公民道德建设实施纲要》。
进一步加大对青少年学生普法宣传教育力度，大力加强师生思想道德建设和安全教育。
继续完善中小学校兼职法制副校长和法制辅导员制度，把法制教育纳入学校教育教学
工作的重要组成部分。
聘请联合派出所民警同志为学校的法制副校长，每年两次法制教育讲座，参与矛盾纠纷调解。
充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、纪律、安全宣传教育的力度，使广大学生学法、懂法、守法、护法，自觉遵纪守法，提高防范意识，共同积极参与校园及周边治安秩序整治工作，维护校园安全和稳定。
（五）抓好载体，创建安全文明校园。
创建安全文明校园活动，是巩固集中整治成果，深化学校及周边环境综合治理的一项重要措施，也是建立长效管理机制的一个有效载体。
学校重视抓好自身建设，层层落实内部治安管理责任制，积极主动地维护好学校的治安秩序，建立健全各项制度，落实治安管理责任，确保安全稳定。
加强与县委县政府、县教育局的联系和配合，开展经常性的学校内部及周边安全大检查，及时发现和整改各种安全隐患。
力争通过创建活动的开展，使师生的法制观念普遍得到增强，校内安全防范机制进一步完善，安全隐患明显减少，学校及周边治安状况有显著改变。
把交通安全教育、学校内部的外来人口管理、师生学法守法拒绝毒品情况作为学校创建安全文明校园的重要标准。
（六）建立长效机制，确保整治工作常抓不懈。
在认真总结前阶段学校及周边治安秩序整治经验的基础上，按照整治和巩固并举的方针，学校将认真制定、实施整治学校及周边治安秩序的长效管理机制，并抓紧研究建立学校及周边治安整治工作奖惩制度，总结经验，推广经验，推动学校及周边治安秩序整治工作的持续深入开展。
五、保障和管理措施
1、明确目标，落实职责。
校园及周边环境综合治理工作是“平安校园”建设的重要组成部分。
学校将按照“谁主管谁负责”的原则，各司其职建立长效的工作机制，层层落实职责，切实抓好领导责任制和责任追究制。
2、健全机制，强化考核。
建立健全督查考核机制，把校园及周边环境综合治理的成效作为教师年终目标考核的重要内容，并把考核结果作为教师评优评选、晋升晋级和奖励惩处的重要依据。
3、加强交流，引向纵深。
及时发现和总结经验，推动校园及周边环境综合治理的建设工作向纵深发展。
六、工作要求
1、提高认识，摆上位置。
校园及周边环境综合治理工作是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是落实科学发展观的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境、全面建设小康社会的必然要求，校园及周边治安秩序的稳定是促进教育事业发展的重要保证。
学校将从安邦治国、维护稳定、促进发展的高度来认识，从创造良好的育人环境的认识出发，从教育自身的特点和实际出发，把校园及周边环境综合治理工作摆到重要的位置上。
在工作时间的安排上要立足经常性，在联系实际上要立足于结合，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。
2、结合实际，突出重点。
学校将结合本单位的实际，树立大平安的观念，按照确保大稳定、大安全的要求，对带有普遍性的热点问题予以高度重视，统筹考虑，既要全面抓，更要结合实际突出重点抓。
3、立足经常，重在落实。
校园及周边环境综合治理是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。
学校将把这项工作作为一项经常性的工作来抓，通过多种手段，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。
4、加强宣传，营造氛围。
校园及周边环境综合治理工作是造福师生的一项重要举措，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。
要通过多种形式的广泛宣传，激发积极性、主动性、创造性，努力营造人人关心、人人支持、人人参与校园及周边环境综合治理的浓厚氛围。