小学毕业小考小升初六年级下册数学总复习满分训练复习练习教学课件课时训练1 四则运算的意义和法则
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它分解质因数是(
)。
通过此类题型，我们可以复习的知识点有：
)，把
⑴、一个数的约数的知识 ⑵ 、分解质因数
要精心设计练习题：
在1、2、9这三个数中，( )既是质数又是 偶数，( )既是合数又是奇数，( )既不是质数 也不是合数。
通过此类题型，我们可以复习的知识点有：
⑴、质数与合数的辨别 ⑵ 、奇数与偶数的辨别
要精心设计练习题：
将
19 27
的分子和分母减去同一个数后得
5 9
，减
去的这个数是( )。
通过此类题型，我们可以复习的知识点有： 分数的基本性质，约分通分的相关知识
温馨提示：
数和数的运算一节知识点多，基础性强，在小学数学中 占有十分重要的作用，是其它几部分知识形成的基石。
检测本节知识的掌握情况的题型多。尤其以填空，计算 为重中之重，并且和其它部分知识之间相互交叉。
精心设计练习题：
判断下面各式是不是方程：
（1）X-42=78÷3 （2）4X﹤9 （3）5X-2X=150 （4）2X-16
通过此类题型，我们可以复习的知识点有： 方程的意义。
精心设计练习题 求未知数x：
通过此类题型，我们可以复习的知识点有： 解方程、解比例
精心设计练习题
1、在设计图上，用40cm的长度表示实际距离4mm，这幅图的比例尺 是（ ）。
要精心设计练习题：
（7
9 7
=
+
×18
1 6
1
+Leabharlann ）×18×189
6
46－13－17
=46-（13+17） 36÷4÷3
=36÷（4 ×3）
通过此类题型，我 们可以复习的知识点 有：
小升初六年级数学总复习课件精选教学PPT课件
小升初数学毕业总复习
★数的认识 ★数的运算 ★代数的初步知识 ★应用题 ★量的计量 ★几何的初步知识 ★简单的统计
数的认识
整数和小数 分数和百分数
数的整除
1.自然数,0和整数
数物体的时候,用来表示物体个数的 0,1,2,3…叫做自然数.
一个物体也没有用0表示.
0也是自然数. 0和自然数都是整数.
高=面积 ÷底
h=s÷a
• 7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高） 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
(素数)
合数:
只有1和它本身两个约数 除了1和它本身还有别的约数
1: 不是质数也不是合数
最小的质数是: 2 最小的合数是: 4
6. 质因数和分解质因数
质因数: 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式, 这几个质数叫做这个合数的质因数.
分解质因数: 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来. 叫做分解质因数.
0.25=( 25% ) 小数点向右移动两位,添上%
去掉%,小数点向左移动两位 0.35%=( 0.0035)
百分数
16 ≈0.167=16.7%
1.2= 1120
=1
1 5
40%=
40 100
=
2 5
分数
数的整除
1. 整除与除尽 2. 约数和倍数 3. 能被2.3.5整除的数的特征 4. 偶数和奇数 5. 质数和合数 6. 质因数和分解质因数 7. 最大公约数和最小公倍数
4.62975保留两位小数是:( 4.63 ) 4.62975保留三位小数是:( 4.630)
1.分数的意义和分数单位
单位“1”----一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个 整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做 单位“1”
★数的认识 ★数的运算 ★代数的初步知识 ★应用题 ★量的计量 ★几何的初步知识 ★简单的统计
数的认识
整数和小数 分数和百分数
数的整除
1.自然数,0和整数
数物体的时候,用来表示物体个数的 0,1,2,3…叫做自然数.
一个物体也没有用0表示.
0也是自然数. 0和自然数都是整数.
高=面积 ÷底
h=s÷a
• 7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高） 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
(素数)
合数:
只有1和它本身两个约数 除了1和它本身还有别的约数
1: 不是质数也不是合数
最小的质数是: 2 最小的合数是: 4
6. 质因数和分解质因数
质因数: 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式, 这几个质数叫做这个合数的质因数.
分解质因数: 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来. 叫做分解质因数.
0.25=( 25% ) 小数点向右移动两位,添上%
去掉%,小数点向左移动两位 0.35%=( 0.0035)
百分数
16 ≈0.167=16.7%
1.2= 1120
=1
1 5
40%=
40 100
=
2 5
分数
数的整除
1. 整除与除尽 2. 约数和倍数 3. 能被2.3.5整除的数的特征 4. 偶数和奇数 5. 质数和合数 6. 质因数和分解质因数 7. 最大公约数和最小公倍数
4.62975保留两位小数是:( 4.63 ) 4.62975保留三位小数是:( 4.630)
1.分数的意义和分数单位
单位“1”----一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个 整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做 单位“1”
六年级下册小升初《总复习讲解及训练》精品PPT优秀人教版
4有70一25种（款12元、、式）的≈9方4÷M0. 法0P3，1×原：价117228％08元×，1=现0％1在5打3+（三= 折1万出2元售=。）1.820％+
12
=
=
八折
13.2（万元）
②×分现率价比方= 分原法率价对便2应：宜的了1量多2”少，×元如（？果1和百+分1数0应％用）题结合= 起来，12求一×1种.量1比=另一1种3量.2多（（少万）元百分）之几，实际上就是求分率。
方“国法庆2”：商其1场2余×促（销的1，+果1一0％套树）西占服= 打1总2八×棵1五. 折数出的售是（1020元4，0）这套％西。服原价多少元？
例1中纳税后李明实得利息多少元？
1爸、爸9买00这二×辆1、7车％共解= 需1决5花3（多实万少际元钱）？问题
求一个数比另一个数多（少）百分之几、纳税问题
点两评年：后求方利明率取根款据时实要际按情5％况缴有纳时利要息扣税掉，利到息期税后，方根明据实国得家利规息定多利少息元税？的税率是5％，所以利息分税前利息和税后利息，在 做题时要注
相当于原计划的110％ 意分区析分 与。解：王叔叔买这辆摩托车所需的钱应包含购买价和10
点例评5、：（在应现纳实税社额会的中计，算各方种法税）率是不一样的。 34、常熟新开了÷一家永乐生活8电器，“十·一=”节日期间，那80里％的商品降价= 幅度很大。 八折
（ 1 - 1 ）÷ 1 = 25％
8 10
10
答：实际每天比原计划多修25％。
点评：找准解决问题的数量关系式是解答好这一题的关键， 题目中要求的是每天完成的任务量，而不能用10和8去求，因 为10和8是工作时间，在解答时容易发生错误。
例5、（应纳税额的计算方法） 益民五金公司去年的营业总额为400万元。如果按营业额的3 ％缴纳营业税，去年应缴纳营业税多少万元？
数学六年级下小升初总复习课件
A.质数 A.5 A.1 A.质数
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
11.两个质数的积一定是（ B.合数 B.65 C.奇数 C.6 ）。 D.偶数
12.12、24和36的公因数有（
）个。
D.7 ）。 C.a+b+c D.无法确定
13.a、b、c三个数的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ B.a×b×c B.质因数
15.一个分数的分母越大，分数单位越小。（ 16.15/39和39/15都是最简分数。（ ） ）
）
17.a/15(a是非0自然数）一定不能化成有限小数。（
18.因为0.2=20%，所以0.2米等于 20%米。（ 19.大于4/7且小于5/7的真分数不存在。（ ） ）
）
20.a和b是两个不等于0的自然数，并且a＞b，则1/a＞1/b。（
至少加（
）是3的倍数，至少减少（
）是5的倍数， 2
1 ）。
）是2的倍数。 1 19.一个合数的质因数是10以内所有质数，这个合数是（ 1
能力达标
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.20的因数共有6个。（ ） ）
2.正整数a,b满足a＞b,则a+b与a-b的奇偶性相同。（ 3.一个合数至少有三个因数。（ ）
能力达标
0在自然数1~20中，既是奇数又是质数的数有（ 3，5，7，11，13，17， 1. 19 ），既是偶数又是质数的数有（ 数（ （ ），既不是质数又不是偶数的 2 1，9，15）。 11.100以内同时是3和5的倍数中，最大的奇数是（ 30）。 12.一个数的最大因数是45，这个数的最小倍数是（ 因数是（
A.真分数
B.假分数
C.1
）。
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
11.两个质数的积一定是（ B.合数 B.65 C.奇数 C.6 ）。 D.偶数
12.12、24和36的公因数有（
）个。
D.7 ）。 C.a+b+c D.无法确定
13.a、b、c三个数的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ B.a×b×c B.质因数
15.一个分数的分母越大，分数单位越小。（ 16.15/39和39/15都是最简分数。（ ） ）
）
17.a/15(a是非0自然数）一定不能化成有限小数。（
18.因为0.2=20%，所以0.2米等于 20%米。（ 19.大于4/7且小于5/7的真分数不存在。（ ） ）
）
20.a和b是两个不等于0的自然数，并且a＞b，则1/a＞1/b。（
至少加（
）是3的倍数，至少减少（
）是5的倍数， 2
1 ）。
）是2的倍数。 1 19.一个合数的质因数是10以内所有质数，这个合数是（ 1
能力达标
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.20的因数共有6个。（ ） ）
2.正整数a,b满足a＞b,则a+b与a-b的奇偶性相同。（ 3.一个合数至少有三个因数。（ ）
能力达标
0在自然数1~20中，既是奇数又是质数的数有（ 3，5，7，11，13，17， 1. 19 ），既是偶数又是质数的数有（ 数（ （ ），既不是质数又不是偶数的 2 1，9，15）。 11.100以内同时是3和5的倍数中，最大的奇数是（ 30）。 12.一个数的最大因数是45，这个数的最小倍数是（ 因数是（
A.真分数
B.假分数
C.1
）。
六年级数学下册总复习-PPT
知识盘点
长方体、正方体各自得特点
顶点
个数
个 数
面 形状
棱 大小关系 条数 长度关系
8
6
都是长方形(特殊得 有两个相对得面是 相对得面是 正方形,其余四个面 完全一样得 是完全一样得长方 长方形。
形。)
12
可以分为三 组,相对得 棱平行且相
等。
8
6
都是正方形。
每个面都是 正方形。
12
长度都相等 。
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顶棚和四周墙壁。除去门窗面积120米,平均每平
方米用涂料0、45千米,一共需涂料多少千克？
3、明明得房间四壁要粉刷一新,房间长4米
,宽3米,高3米。除去门窗面积4、7平方米,
每平方米用涂料0、6升,立邦梦幻千色外墙
亚光漆4、5升一桶,每桶286元,粉刷明明房
间大约要用多少元？
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包装问题
四盒磁带包成一包,怎样包装最节约包装纸 ？画出包装示意图并计算至少要多少包装 纸？
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专项练习3
1、一个长方体得食品盒,长10cm,宽6cm,高 12 cm,如果围它贴一圈商标纸(上、下面不 贴),这张商标纸得面积至少需要多少cm
2
2、3个棱长都是10 cm得正方 体堆放在墙角处(如下图),露在 外面得面积是多少cm
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专项练习4
1、用纸皮做一个长1、2米、宽20分米、高60厘 米无盖得长方体箱子用来堆放同学们收聚得矿 泉水空瓶。 (1)至少要用多少平方分米得纸皮? (2)如果把这个箱子最多能装下得东西倒入另一 只长2、5米,宽0、8米得长方体箱子中,这个箱子 得高最小是多少厘米？
3、去年植树节,育才小学在校园里植树。树 木得成活率是96%,在所栽得树木中没有成活 得有24棵,去年植树多少棵？
小升初数学毕业总复习课件
小升初数学毕业总复习课件小升初数学毕业总复习课件一、确定文章类型本文为小升初数学毕业总复习课件，旨在帮助学生系统复习数学知识，迎接即将到来的初中生活。
二、梳理思路在梳理思路时，我们将按照以下四个方面展开：1.数与代数：这部分内容包括数的认识、数的运算、数的比较大小、分数、百分数等。
通过复习，学生应能掌握数的各种概念、运算法则和比较方法，为后续学习打下基础。
2.图形与几何：这部分内容包括图形的认识、测量、图形的运动、图形的关系等。
通过复习，学生应能掌握各种图形的特征、测量方法和运动规律，为后续学习几何学打下基础。
3.统计与概率：这部分内容包括统计图表、数据的收集与整理、概率等。
通过复习，学生应能读懂统计图表，掌握数据的收集与整理方法，理解概率的基本概念。
4.应用题：这部分内容包括典型应用题、分数应用题、百分数应用题等。
通过复习，学生应能理解各种类型应用题的含义，掌握相应的解题方法。
三、编写大纲1.数与代数2.图形与几何3.统计与概率4.应用题四、优化语言在写作过程中，注意语言的准确性和简洁性。
避免使用生僻词汇和长句子，以确保文章易于理解。
同时，可以运用一些特殊的词汇和表达方式，增强文章的趣味性和可读性。
五、排版整齐在排版时，按照大纲的顺序进行布局。
每个知识点和练习题都归类清晰，以便于读者阅读和理解。
同时，注意字体、字号和排版格式的一致性，使整个课件看起来整齐美观。
六、例题与练习在每个知识点中加入相应的例题和练习题，以帮助学生加深理解。
例题应具有代表性，能够充分展示该知识点的核心概念和解题方法。
练习题则应具有针对性，能够检验学生对知识点的掌握情况。
通过例题和练习题的结合，使学生更好地巩固和掌握数学知识。
六年级下册数学小升初复习小升初数学基础知识复习及练习精品PPT人教新课标
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 新课标
运算定律
• 4. 有括号的混合运算: • 先算小括号里面的，再算中括号
里面的，最后算括号外面的。
• 5. 第一级运算： • 加法和减法叫做第一级运算。 • 6. 第二级运算： • 乘法和除法叫做第二级运算。
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 新课标
再乘以第三个数；或者先把后两 个数相乘，再和第一个数相乘， 它们的积不变，即 (a×b)×c=a×(b×c) 。
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 新课标
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 新课标
运算定律
• 5. 乘法分配律： • 两个数的和与一个数相乘，可以
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 新课标
5＋6＋3 878
练习
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 新课标
六年级下册数学小升初复习小升初数 学基础 知识复 习及练 习精品P PT人教 1、速度×时间＝路程 路程÷速 度＝时间 路程÷时间＝速度
• 2、单价×数量＝总价 总价÷单 价＝数量 总价÷数量＝单价
• 3、工作效率×工作时间＝工作总 量 工作总量÷工作效率＝工作 时间
• 工作总量÷工作时间＝工作效率
常用的数量关系式
• 4、加数＋加数＝和 和－一个加数 ＝另一个加数
• 5、被减数－减数＝差 被减数－差 ＝减数 差＋减数＝被减数
623 －（523 ＋57 ）
10 － 6 － 1 77
小升初六年级数学总复习课件
2020/7/11
小学数学图形计算公式
• 1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ）
• 周长＝边长×4 C=4a • 面积=边长×边长 S=a×a
2、正方体 （V:体积 a:棱长 ） • 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 • 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a • 3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长
所有的除数和商相乘
2020/7/11
2020/7/11
常用的数量关系式
• 1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
• 2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
• 3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
• 4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
4 25
7 20
23 8
√√
√
6
9
3
8
12 40
×√
√
2020/7/11
7.约分
约分------把一个分数化成和它相等,但分子和分母 都比较小的分数.
约分的方法: 1.用分子分母的公约数(1除外)逐次去除分子和
分母,直到得到最简分数为止. 2.用分子和分母的最大公约数去除分子和分母.
2020/7/11
一个分数的分母不变,分子乘以3,则这个分数( 扩大)3倍 如果分子不变,分母除以5,则这个分数( 扩)大5倍
2020/7/11
6.最简分数
*计算的结果,能约分的要约成最简分数; 假分数的,一般要化成带分数或整数.
*判断一个最简分数能不能化成有限小数:
分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,就能化成有限小数.
如果最高位相同,则左边第二位上的 数较大的,这个数就大……
小学数学图形计算公式
• 1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ）
• 周长＝边长×4 C=4a • 面积=边长×边长 S=a×a
2、正方体 （V:体积 a:棱长 ） • 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 • 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a • 3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长
所有的除数和商相乘
2020/7/11
2020/7/11
常用的数量关系式
• 1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
• 2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
• 3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
• 4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
4 25
7 20
23 8
√√
√
6
9
3
8
12 40
×√
√
2020/7/11
7.约分
约分------把一个分数化成和它相等,但分子和分母 都比较小的分数.
约分的方法: 1.用分子分母的公约数(1除外)逐次去除分子和
分母,直到得到最简分数为止. 2.用分子和分母的最大公约数去除分子和分母.
2020/7/11
一个分数的分母不变,分子乘以3,则这个分数( 扩大)3倍 如果分子不变,分母除以5,则这个分数( 扩)大5倍
2020/7/11
6.最简分数
*计算的结果,能约分的要约成最简分数; 假分数的,一般要化成带分数或整数.
*判断一个最简分数能不能化成有限小数:
分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,就能化成有限小数.
如果最高位相同,则左边第二位上的 数较大的,这个数就大……