统编版语文三年级上册第二单元测试卷
部编版语文三年级上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。
(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是：A．挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音，写同音字。
(3分)1.liú：流子，流爱，XXX姓，流功，石榴，流水，流实，安流2.chéng：成3.jìng：精四、读一读，连一连。
(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。
(5分)描写春天的词语：姹紫嫣红描写夏天的词语：骄阳似火描写秋天的词语：白雪皑皑，层林尽染，金桂飘香描写冬天的词语：天寒地冻，凉爽，寒冷六、选词填空。
(6分)注意留意在意1．秋天的雨趁你没回来，把秋天的大门打开了。
2．老太太说的难听话我不会在意的，你放心好了。
3．同学们要时刻注意交通安全。
一……便……不但……而且……虽然……但是……4．这本书不但内容丰富，而且很有趣味。
5．虽然秋雨轻轻地来了，但是没有一丝冷意。
6．这一片片闪着雨珠的叶子，一片片掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
七、按要求写句子。
(10分)1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。
2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，送来了秋天的凉爽。
1)洁白的雪花像一朵朵棉花，飘啊飘啊，落满了大地。
2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子，摇啊摇啊，迎着秋风舞蹈。
部编版三年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版三年级上册第二单元测试卷一、填空题(24分)1．(8分)看拼音，写词语。
shǒu bì（）xī shuài（）chì bǎng（）gē yùn（）dīng níng（）zhàn kāi（）gǔ lì（） liáo kuò（）2．(8分)照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手（舞）足（蹈）（）山（）野明（）暗（）例：瞻（前）顾（后）顾（）失（）口（）心（）3．(5分)根据对诗文的理解填空。
(1)《赠刘景文》是描写季的景色，作者抓住、、、四种景物来描写秋天的。
(2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
尽：。
擎：。
犹有：。
4．(3分)在括号里填上表示“看”的词语。
(1)傍晚，向远处，绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起，犹如一幅美丽的图画。
(2)这里的书太多了，稍微一下，就得花半天的时间。
(3)秦王双手捧着璧，一边一边称赞。
(4)科学课上，老师让我们研究树叶的秘密。
面对那么多的树叶，同学们不仅仔细，还认真地记录发现的密码。
二、判断题(4分)5．(4分)根据对古诗的理解判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
(1)《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（）(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
（）(3)“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
（）(4)“篱落”就是指“篱笆”。
（）三、单选题(7分)6．(3分)选择题。
(1)《山行》一诗中，运用了对比手法的一句诗是（）(2)与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是（）(3)对《山行》一诗赏析不恰当的一项是（）7．(2分)根据课文《听听，秋的声音》内容选择。
“听听，秋的声音”我认为应该这样读（）8．(2分)下列句子中没有语病的一句是（）四、诗歌鉴赏(20分)9．(10分)补全古诗，完成习题。
夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
统编版语文三年级上册第二单元复习测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第二单元复习测试卷听力训练1听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）北方的夏季日照时间______，食物________，敌害不多，非常适合大雁哺育幼雏。
（2）下列说法有误的一项是（）A.大雁是有名的候鸟，每年都会飞到南方过冬。
B.大雁的眼睛长在头部的正中间。
C.大雁排成“人”字形飞行，可以减少空气的阻力，有利于整个群体的持续飞行。
字词句运用2［字词打卡过关］按要求选一选，填一填。
（1）下列加点字的读音和词语书写全都正确的一项是（）A.倾斜．（xié）晶莹B.掠．过（luè）胡刮C.钥匙．（chí）瓶盖D.辽．阔（liáo）综色（2）看拼音，写词语。
luò yèɡuī zéɡōu zhù hé fàn yóu piào （）（）（）（）（）fēnɡ shōu yuàn qiánɡ zènɡ sònɡ chí dào jiā jǐn （）（）（）（）（）（3）情境默写学校广播站正在征集以“金秋来临”为主题的广播稿，下面是元元写的稿子，请你根据拼音补充完整。
秋雨过后，秋xiān zǐ（）悄悄降临人间。
她来到公园里挥一挥魔法棒，pái liè（）在水ní（）道两旁的jú huā（）便纷纷披上彩衣，傲shuānɡ（）绽放。
它们zhēnɡ qí dòu yàn（），向人们展示着自己的美丽。
那缤纷的花朵好像是用多种yán liào（）染成的，绚丽多彩，惹人喜爱。
（4）下列各组词语中，能够用来形容同一季节的是（）A.炎热草长莺飞骄阳似火B.复苏暑气蒸人春光明媚C.凉爽五谷丰登天高云淡D.寒冷万紫千红电闪雷鸣（5）我会用不同的方法理解句中加点词语的意思。
统编版语文三年级上册第二单元训练卷(含答案)
统编版语文三年级上册第二单元训练卷（含答案）积累·运用一、阅读下面的文段,完成练习。
《山行》是唐代诗人的一首七言绝句,这首诗中描写的秋天的景物有①hán shān、枫林、②shuāng 叶等。
前两句写出了诗人所看到的山中景致。
“远”写出了山路的绵长，“xié”字与“上”字呼应,写出了山势的高而缓。
后两句写出了诗人停车欣赏的原因,从中悟得“__________________________”这样富有理趣的警句。
1.读拼音,写字词。
①_____________ ②_____________ ③_____________2.在文中的横线上填空。
3.“行”用部首查字法,先查____部,再查____画，在《山行》中读_______，还有另外一个读音是________,用第二个读音组一个词:_____________。
4.这首诗展现出一幅( )图。
A.山林秋色B.停车赏叶C.红叶满山D.深秋寒意二、选择。
1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.钥匙(shi) 水洼(wā) 蟋蟀（shuàn）B.辽阔(kuò) 喇叭(lǎ) 缤纷(bīng)C.振动(zhèn) 掠过(luè) 棕色(zōng)D.歌韵(yùn) 凌乱(líng) 丰收(fēng)2.下面诗句中对加点字的解释有误的一项是（）A.白云生处有人家(产生,生出)B.一年好景君须记(对对方的尊称,相当于“您”)C.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)D.霜叶红于二月花(于是)3.下面词语与季节搭配有误的一项是（）A.春天:春暖花开春光明媚万象更新春回大地B.夏天:骄阳似火烈日炎炎绿树成荫电闪雷鸣C.秋天:一叶知秋果实累累秋高气爽银装素裹D.冬天:冰天雪地寒冬腊月鹅毛大雪天寒地冻4.读一读,选一选。
A.两只棕红色的小鸟B.一枚枚邮票C.一块彩色的地毯D.厚厚的、油亮亮的衣裳(1)金黄的梧桐叶落在水泥道上,水泥道像铺上了_____________。
部编版三年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
部编版三年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīnɡ）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìnɡ）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.青凉留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。
）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。
）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。
）D.远上寒山石径斜（直径。
）4.关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。
5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
三、照样子，写词语。
（6分）四、按要求写句子。
（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。
（用修改符号修改病句）____________________________________________________________________2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
（仿写拟人句）____________________________________________________________________3.银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
2022年人教统编版语文三年级上册第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分一、字音识记。
(4分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A.挑．战挑．拨挑．明B.曲．线歌曲．弯曲．C.商铺．卧铺．铺．开D.增．加赠．送曾．经2.下列汉字最有可能和“缤”字读音相同的一项是( )A.缩B.淙C.滨D.综二、看拼音,写字词。
(6分)1.远上hán( )山石jìng( )斜。
2.老师在shuǐ ní( )铺的路上用yán liào( )画了一些pái liè( )不guī zé( )的画。
三、查字典填空。
(7分)“吟”字用音序查字法查字典,应先查大写字母,再查音节。
用部首查字法,应先查部首,再查画。
“吟”字在字典里的解释有:①唱,声调抑扬地念;②呻吟,叹息;③古代诗歌的一种。
请给下列词语中的“吟”字选择恰当的解释。
(填序号)吟．诵( ) 吟．唱( ) 《游子吟．》( )四、将下列搭配恰当的词语用线连一连。
(4分)一双汗水愉快地来去一把邮票舒服地歌唱一滴雨靴匆匆地打开一枚钥匙轻轻地睡觉五、按要求将下面的词语分类。
(填序号)(4分)①天寒地冻②炎热③姹紫嫣红④凉爽⑤白雪皑皑⑥层林尽染⑦暖和⑧骄阳似火描写春天的词语:描写夏天的词语:描写秋天的词语:描写冬天的词语:六、下列句子中加点词语的替换词不恰当的一项是( )(4分)A.它带着清凉．．和温柔,把秋天的大门打开了。
(清净)B.走进秋,走进这辽阔．．透明的音乐厅。
(广阔)C.啊!多么明朗．．的天空。
(晴朗)D.秋天的雨,有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。
(五颜六色)七、给下列句中的“ 内填上恰当的标点符号。
(6分)1.当我背着书包去上学时2.紫红的雪白的3.八、品读句子,完成练习。
(11分)1.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
这两句抓住“ ”“ ”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象,“ ”与“ ”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
统编版小学三年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)
二、我会查字典。
(4分)1.“厚”用音序查字法应先查大写字母,然后查音节。
“厚”在字典中有几种解释:①扁平物体上下两个面的距离较大的,与“薄”相对;②深,重、浓;③不刻薄,待人好。
“这本书很厚”中,“厚”的意思应选;“厚道”中“厚”的意思应选。
(填序号)2.“晶”是结构。
用音序查字法应先查大写字母;用部首查字法应先查部首,再查画。
三、比一比,再组词。
(4分)四、写出下列词语的近义词或反义词。
(6分)近义词:仔细—()明朗—()留意—()反义词:增添—()凌乱—()凉爽—()五、把下列词语补充完整。
(6分)()谷()登果实()()春()秋()()()知秋五()缤()()()气爽六、根据语境填诗句。
(8分)1.深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“,”这两句诗。
2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“,。
”七、选词填空。
(4分)似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好,可是这次考试()考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球,()下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了,()不太喜欢这幅画。
4.你()来了!我们已经等了很久了。
八、按要求写句子。
(8分)1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写比喻句)像,。
2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。
(改为“把”字句)3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)4.在老师的帮助下我克服了错误。
(修改病句)九、课内阅读我最棒。
(10分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1.按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。
(4分)2.文中主要写了哪些小动物?(3分)3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画线的句子,向大家介绍一种。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019部编版三年级语文上册第二单元测试卷
二、我会查字典。
(4分)
1.“厚”用音序查字法应先查大写字母,然后查音节。
“厚”在字典中有几种解释:①扁平物体上下两个面的距离较大的,与“薄”相对;②深,重、浓;③不刻薄,待人好。
“这本书很厚”中,“厚”的意思应选;“厚道”中“厚”的意思应选。
(填序号) 2.“晶”是结构。
用音序查字法应先查大写字母;用部首查字法应先查部首,再查画。
三、比一比,再组词。
(4分)
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
四、写出下列词语的近义词或反义词。
(6分)
近义词:
仔细—( ) 明朗—( ) 留意—( )
反义词:
增添—( ) 凌乱—( ) 凉爽—( )
五、把下列词语补充完整。
(6分)
( )谷( )登果实( )( ) 春( )秋( )
( )( )知秋五( )缤( ) ( )( )气爽
六、根据语境填诗句。
(8分)
1.深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“, ”这两句诗。
2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“, 。
”
七、选词填空。
(4分)
似乎忽然终于居然
1.他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球,( )下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了,( )不太喜欢这幅画。
4.你( )来了!我们已经等了很久了。
八、按要求写句子。
(8分)
1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写比喻句)
像, 。
2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。
(改为“把”字句)
3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)
4.在老师的帮助下我克服了错误。
(修改病句)
九、课内阅读我最棒。
(10分)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠( )来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1.按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。
(4分)
2.文中主要写了哪些小动物?(3分)
3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画线的句子,向大家介绍一种。
(3分)
十、课外阅读我能行。
(12分)
秋天
①秋天到了。
瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了( )的衣裳,换上了( )的时装。
远远望去,漫山遍野,一片金黄。
②秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cuī)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅(xī)淅沥(lì)沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天,意味着成熟。
一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。
熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xián)三尺……望着这丰收的景象,人们脸上露出了欢快的笑容。
⑤秋高气爽,一群群大雁往南飞去。
空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。
你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!
⑥秋天是美好的,我爱秋天!
1.把下列词语填到短文第①段的括号里。
(2分)
黄色绿色
2.展开想象,联系上下文,补写第⑤段“”上的内容。
(2分)
3.短文的第④段,作者把熟透了的稻谷比作;把高粱比作;把棉花堆比作;把苹果比作,让人回味无穷。
(4分)
4.想一想,秋天还有哪些丰收的景象?简单地写下来。
(4分)
十一、我会写作文。
(30分)
秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷……请你把题目《的秋天》补充完整,写一篇文章,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。
参考答案：
一、风霜原则勾住橙色梨花印象丰收泥土
二、1.H hou ①③
2.上下J 日8
三、示例:小径经过寒山比赛歌曲由于迟到送走
四、认真晴朗留心减少整齐炎热
五、五丰累累华实一叶彩纷秋高
六、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
七、1.居然2.忽然3.似乎4.终于
八、1.示例:黄黄的稻子一层层海浪摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦
2.像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。
3.梧桐树掉下了叶子。
4.在老师的帮助下我改正了错误。
九、1.找挖穿飘
2.小喜鹊、小松鼠、小青蛙。
3.示例:大雁忙着向南飞,准备去南方过冬。
十、1.绿色黄色
2.示例:一片片飘舞的金黄树叶
3.害羞的小姑娘喝醉酒的大汉小山红灯笼
4.示例:红红的枣挂满了枝头,圆圆的石榴裂开了嘴。
十一、略。