海滨实小春学期工作计划
小学春期个人工作计划
小学春期个人工作计划小学春季是一个充满活力和希望的季节，是个学习和成长的好时机。
在这个美好的季节里，我制定了一个小学春季个人工作计划，希望能够在学习和生活中取得进步，做一个更好的自己。
学习计划：1.每天早晨，我会抽出一小时的时间进行早读，阅读一些经典的文学作品和历史故事，增加自己的知识储备，培养自己的阅读习惯。
2.每天放学后，我会利用半个小时的时间进行课外阅读，读一些寓教于乐的书籍，提高自己的阅读能力和审美情趣。
3.每天晚上，我会抽出一段时间完成当天的作业，认真复习每天学习的知识，巩固自己的学习成果。
4.每个周末，我会参加一些文化课外活动，如美术、音乐、舞蹈等，充实自己的课余生活，培养自己的艺术修养。
5.每学期末，我会参加一些学科竞赛和文化活动，提高自己的综合素质，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。
生活计划：1.每天早晨，我会保证充足的睡眠，保持良好的作息习惯，早睡早起，精力充沛地迎接新的一天。
2.每周六，我会帮助家人做一些家务活动，学会独立自理和团结协作，培养自己的生活能力和责任意识。
3.每个周末，我会和家人一起进行户外活动，如郊游、登山、骑行等，增强家庭凝聚力，促进家庭成员间的感情交流。
4.每月，我会参加一些社会实践活动，如志愿者服务、环保活动、公益演出等，为社会做出自己的一份力量，培养关爱他人的意识和责任心。
以上就是我的小学春季个人工作计划。
在接下来的日子里，我会按照计划一步一步地努力实践，不断提高自己的学习成绩和生活品质，做一个更好的自己。
希望自己在这个美好的季节里，能够有所收获，有所进步，迎接更美好的明天！。
实验小学春季开学工作计划PPT
02
教学安排与管理
制定课程表与教学进度
01
02
03
合理安排课程
根据教学大纲，科学安排 各学科课程，确保教学内 容全面、均衡。
明确教学进度
制定详细的教学进度表， 确保按时完成教学任务。
调整课时安排
根据实际情况，适时调整 课时安排，以满足学生的 学习需求。
加强教学质量监控与评估
建立教学质量监控体系
规范教师行为
制定教师行为规范，明确教师在教育教学、学生管理等方面的职责 和要求。
严格师德考核
将师德师风纳入教师考核体系，对违反师德师风的教师进行严肃处 理。
05
家校合作与沟通机制建立
定期召开家长会，增进了解与信任
召开时间
每学期至少召开一次家长会，具体时间根据学校安排和家长需求而 定。
会议内容
介绍学校工作计划、教育教学理念、学生管理等方面的内容，同时 听取家长的意见和建议。
开学意义
阐述春季开学对于学校、学生、 家长和社会的意义，如提高教育 质量、促进学生全面发展、增强 家校合作等方面的作用。
工作计划目标与任务
工作计划目标
明确实验小学春季开学工作计划的总 体目标，如确保学生安全、有序开学 ，提高教学质量，加强家校沟通与合 作等。
工作计划任务
列举具体的工作任务，如组织教师培 训、准备教学资料、安排学生课程表 、开展校园安全检查等，以确保开学 工作的顺利进行。
THANKS
感谢观看
结合重要节日、纪念日等，开展爱 国主义、集体主义、社会主义等主 题教育活动。
家校共育
加强与家长的沟通与合作，共同关 注学生的思想道德发展，形成教育 合力。
营造良好校风学风氛围
严明纪律
实验小学春季开学工作计划_实验小学开学工作计划
实验小学春季开学工作计划_实验小学开学工作计划一、教育教学工作1、制定本学期教育教学计划和每周周计划，落实各科教学管理责任人和备课组组长主体责任，保证教育教学有序开展。
2、制定切实可行的教学措施和方法，统筹规划好教育教学工作，精心设计好教案、备课和课堂教育教学活动，注重开展多样化的教育教学活动，提高教学效果。
3、加强教育教学质量管理，充分发挥教研组、教学组和教诲组的作用，做好课堂教学的监管、评估与优化。
4、认真贯彻落实新课程理念，积极实施“能力培育”与“素质教育”，努力实现课程教学的绿色、健康、节约、科技化。
二、师德师风建设1、强化师德师风培训和教师岗位准入制度，提高教师的业务水平，并落实评价考核制度。
2、认真执行教师互评互选制度，保障教师的绩效评价权及员工参与办学的权利。
3、定期做好教师业务拓展和教育教学改革的培训，提高教师教育教学技能和综合素质。
4、加强教师心理疏导及职业化教育，做好疏导关爱工作。
三、校园文化建设1、着重培养和树立学生积极向上、乐观向善、勤奋向学、健康向上的品质与价值观念，创建优美儒雅、文化气息浓厚的校园文化。
2、充分发挥学校的特色文化资源，开展多样化的文艺活动和体育活动，提高学生的艺术和体育综合素质。
3、通过课堂讲授、学校广播、听力训练等多种途径，加强中华优秀文化的普及和推广，塑造传统文化底蕴深厚的校园文化。
4、重视学生生命教育，引导学生关注公益事业、关心他人与社会，并着力帮助学生建立健康、绿色、自然的生活方式。
四、教育教学设施建设1、加强学校教育教学设施的建设和维护，使其更符合现代教育教学的需求。
2、做好检修工程的验收和维修保养工作，及时处理设施问题，保障师生的正常教育教学和生活需要。
3、加强学校安全工作，做好灾害防范、消防安全、食品安全等方面的工作，确保师生的安全无忧。
4、加强与父母的沟通与配合，发动家庭力量一起参与学校安全教育行动，共同建设平安校园。
通过以上措施，本学期实验小学必将迎来一个更加充实、更加活跃、更加优美的校园生活。
2024年实小春学期工作计划
2024年实小春学期工作计划一、目标和原则：1. 坚持以学生为中心，关注全面发展，努力提高学生成绩和素质；2. 寓教于乐，培养学生的兴趣和爱好，促进学生综合素质的提高；3. 加强师生之间的互动和沟通，形成和谐的班级和校园环境；4. 独立自主的学习，培养学生的自主学习和问题解决能力；5. 搭建有效的教育平台，支持教师的教育教学工作。
二、教育目标：1. 提高学生的学习成绩：通过调整教学方法和内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性，全面提高学生的学习成绩。
2. 培养学生的综合素质：通过开展多样化的课外活动和社团组织，培养学生的艺术、体育、创新等综合素质，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的合作意识和团队精神：通过开展合作学习和团队活动，培养学生的合作意识、协作能力和团队精神，提高学生的合作能力。
三、教学计划：1. 科学课程设置：根据教育目标和学生的实际需要，合理设计和调整课程设置，确保课程的科学性和实用性。
2. 注重基础知识的教学：在各个学科的教学中，注重培养学生的基础知识和基本技能，确保学生的学习能力和基础素质。
3. 提高教学质量：通过不断的教学研究和教学改革，提高教师的教学水平和教学能力，提高教学质量和效果。
四、学生培养计划：1. 注重学生兴趣和爱好的培养：通过开展丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的艺术、体育、创新等各方面的兴趣和爱好。
2. 培养学生的自主学习和问题解决能力：在教学中注重培养学生的自主学习和问题解决能力，鼓励学生主动学习，培养学生的思考和探究能力。
3. 提供良好的学习环境和条件：为学生提供良好的学习环境和条件，包括图书馆、实验室、艺术活动室等，为学生的学习和成长提供支持和保障。
五、师生关系构建计划：1. 建立和谐的班级和校园环境：加强师生之间的沟通和互动，建立和谐的班级和校园环境，营造良好的学习氛围和生活氛围。
2. 提高教师的教育教学水平：定期组织教研活动和培训，提高教师的教育教学水平，促进教师之间的交流和合作。
春小学学期工作计划
春小学学期工作计划一、总体目标本学期的工作目标是全面提高学生的学业水平和综合素养，建设一个和谐、积极向上的学习环境。
二、学校特色工作计划1.开展素质教育活动(1)组织各科老师以及兴趣班老师，开展多样性的教育活动，让学生在学科知识的同时，培养实践能力和创新精神。
(2)开展社会实践活动，让学生通过实地考察和参观各种场所，增强对社会环境的认识和理解。
(3)开展团队协作活动，提高学生的合作能力和团队精神。
2.重视学科知识的巩固和提高(1)制定科学合理的学习计划，让学生按照计划进行学习，确保学习过程的系统性和连贯性。
(2)采取不同的教学方法和手段，增强学生对知识的理解和应用能力。
(3)定期进行测试和考试，及时发现学生学习中的问题并给予针对性的帮助和指导。
3.加强学生的学习主动性(1)培养学生的自主学习能力，引导学生从被动接受到主动探究，从而提高学生的学习兴趣和积极性。
(2)设置学习小组，让学生互相合作学习，互相帮助，提高学生的学习效果和成果。
4.开展特色活动(1)举办校园文化艺术节，让学生展示自己的才艺和创造力。
(2)组织体育活动，提高学生的体质和运动技能。
(3)开展读书活动，鼓励学生广泛阅读，提高阅读理解和写作能力。
三、工作计划1.学科知识巩固和提高计划(1)制定每周各科学习计划，确保每个学科知识的全面覆盖。
(2)举行每月一次的学科竞赛，鼓励学生积极参加。
(3)每周进行小测验，检查学生对知识的掌握情况，并及时给予反馈和指导。
2.素质教育活动计划(1)组织各个年级开展主题学习活动，让学生通过参与，对知识有更深入的理解和认识。
(2)开展农场实践活动，让学生了解农作物的生长过程和农民的辛勤劳动。
(3)举办手工制作比赛，让学生发挥自己的创造力，培养动手能力和审美能力。
3.学习主动性培养计划(1)在每个学科设置学习小组，让学生自主选择学习内容，进行小组学习和互相讨论。
(2)鼓励学生自己制定学习计划和学习目标，并定期跟踪和检查学习情况。
实验小学春季开学工作计划7篇
实验小学春季开学工作计划7篇第1篇示例：实验小学春季开学工作计划随着春天的脚步临近，实验小学也即将迎来新的一学期的开学。
为了确保学校的顺利开学以及教学工作的有序进行，学校制定了一份详细的春季开学工作计划，以确保新学期的顺利进行。
以下是实验小学在春季开学阶段的工作计划。
一、师资准备1. 开学前组织教师集体备课，研讨新学期的教学计划和课程安排，确保教学内容的连贯性和系统性。
2. 组织教师参加各类专业培训和教研活动，提高教学水平和教育教学能力。
3. 对新进教师进行岗前培训，熟悉学校的教学理念和规章制度，帮助其尽快适应学校的教学环境。
4. 检查和更新教师的教学资料和教学器材，确保教学设备完善。
二、学生准备1. 对新生进行入学教育，介绍学校的校规校纪和各项规章制度，帮助新生适应校园生活。
2. 组织学生开展各类热身活动和文体比赛，增强学生体质和团队合作意识。
3. 组织学生参加各类社会实践和志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 对特殊教育学生和困难学生进行个性化辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
三、教学安排1. 制定每周的教学计划和课程安排，确保教学进度合理安排。
2. 加强对学生学情的分析和评估，及时调整教学方法和课程内容，保证教学质量。
3. 加强学生的学习指导和辅导，帮助学生制定学习计划和目标，培养学生的自主学习能力。
4. 加强教师队伍的管理和激励，激励教师提高教学方法和教学效果，确保教学质量。
四、学校管理1. 加强学校安全管理和卫生保健工作，确保学校的安全和卫生环境良好。
2. 加强学校设施设备的维护和管理，确保学校的正常运转。
3. 完善学校的信息化建设，提高学校的信息化水平，方便教师和学生的学习和管理。
4. 加强学校与家长的沟通和互动，建立家校合作的机制，共同关注学生的成长和发展。
五、其他工作1. 组织学生参加各类文化活动和学术比赛，拓宽学生的视野和提高学生的综合素质。
2. 定期组织家长会和学生座谈会，听取家长和学生的意见和建议，不断改进学校管理和教学工作。
2023年实验小学年春季工作计划(精选9篇)
2023年实验小学年春季工作计划（精选9篇）试验小学春季工作安排1学校平安工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。
为切实加强学校平安工作安排，提高全体师生的平安意识，保障学校和师生员工生命财产平安，维护学校及社会稳定，确保全年学校平安目标任务的全面实现，现结合我校实际对xx年春季学校平安工作安排支配如下。
一、指导思想：仔细学习“三个代表”重要思想，坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念，始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安文明校内”的目标，全面实行平安工作法律法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。
二、组织领导：为切实加强对平安工作的领导，确定成立lz小学平安工作领导小组。
组长：xx；副组长：xxx；成员：校委会成员、各班班主任。
二、工作目标：坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争创平安校内。
四、主要工作：（一）大力加强平安法制教化，进一步增加广阔师生的平安防护意识。
充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。
四月初实行遵纪遵守法律、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教化讲座，邀请xx交警中队，xx派出所到校做专题报告。
邀请有关部门及学生家长，实行“平安学问进万家”活动。
帮助学生及家庭初步树立平安观念，了解平安基本常识，熟识报警、求助电话的运用，具备对危急的初步推断实力，驾驭躲避危急和自救的简易方法。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展平安常识教化，宣扬预防溺水常识。
实验小学春季开学工作计划_实验小学开学工作计划
实验小学春季开学工作计划_实验小学开学工作计划一、教师备课及教学准备工作1.教师备课：每位教师要认真备课，制定春季学期的教学计划和教学大纲，并及时准备好第一周的教学内容。
2.教室布置：教师要认真布置教室环境，使其整洁、温馨、舒适。
准备好学生座位和教学用具，并注意安全。
3.教辅资料准备：教师要准备好教辅资料，包括教案、课件、作业等，以保证开学后的顺利教学。
4.测试评估：教师要制定好春季学期的测验和考试计划，并准备好各科目的测试和评估工具。
二、学生迎新工作1.开学典礼：组织学生参加开学典礼，宣布新学期的安排和目标，并鼓励学生积极参与学校的各项活动。
2.班会活动：开展班会活动，了解学生的情况和需求，并对学生进行适应新学期的引导和培养积极学习的动力。
3.学生指南：更新学生指南，包括学校规章制度、校园安全等方面的内容，以便学生及时了解学校的相关规定。
4.班级组织工作：组织学生选举班委会，建立班级组织，推选班级骨干，并制定班级纪律和管理制度。
三、家长沟通和合作工作1.家长会：组织开展家长会，向家长介绍新学期的教学计划和目标，并了解家长对学校工作的建议和意见。
2.家访工作：教师和班主任要与学生家长进行家访，了解学生家庭环境和学习情况，并与家长沟通学生在校期间的注意事项和教育方法。
3.家长群组织：建立家长群，并及时发布学校的相关信息，保持与家长的紧密联系，加强学校与家庭之间的合作关系。
四、课外活动策划和组织工作1.社团招募：组织学生参加各种社团活动，如音乐、舞蹈、体育、美术等，拓宽学生的兴趣爱好和综合素质。
2.春游计划：制定春季学期的春游计划，组织学生进行户外活动，增强学生的团队合作能力和身体素质。
3.学生节目：组织学生编排并表演节目，丰富校园文化氛围，提升学生的自信心和表演能力。
五、校园环境维护和管理工作1.安全检查：安排人员进行校园安全检查，及时修复危险设施和消除安全隐患，确保学生的安全和健康。
2.校园环境整治：加强校园环境整治工作，保持校园环境的整洁和卫生。
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海滨实小春学期工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！海滨实小春学期工作计划一、指导思想本学期，学校继续践行群众路线，增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，秉承智慧管理的理念，树立“口碑即质量，形象即教育”的宗旨，真情真意地推进素质教育，实实在在落实课程计划，扎扎实实做好教育科研，大力加强师德建设、校园文化建设，让“研究”成为学校内涵发展的助推器，着力培养“品学兼有、秀外慧中”的学生，培养“身心俱佳、德艺双馨”的教师，努力打造“规范、和谐、创新”的省、市内知名实验学校。
二、工作思路1.深化智慧管理，让师生徜徉美好的校园生活。
（1）用精神引领行动。
倡导“三办”精神。
“由我来办、马上就办、办就办好”。
各块管理人员要主动去发现问题、思考问题、解决问题，有效开展管理工作。
处理问题要从不同角度去思考，从宏观把握，从细节入手，将每一件工作做到极致。
推行“服务”理念。
最好的管理就是服务，最好的服务就是参与其中，管理者不变的身份是服务者。
要明确“管”的唯一目的是激励人，使用人，成就人；“理”的唯一途径是顺应师生需求，尊重育人规律。
管理的出发点和落脚点是和谐人际关系，形成工作合力。
着力改善关系。
好的关系就是好的教育，好的状态才有好的成绩。
我们将更加注重学校和社会、家庭关系的改善，更加注重校长、老师、学生之间关系的改善，更加注重每个人的工作状态，更加注重社会、家长的口碑。
（2）让制度融于温情。
继续推行精细化管理模式，用创新的理念，科学的方法，务实的精神开展学校各项工作，自觉担当起全县区域教育领跑者的角色，拓宽教育视野，推进依法治校，努力实现用制度管人、办事的良好局面。
继续完善《教职工考勤管理规定》《职称评聘细则》《绩效工资考核细则》《教师交流实施办法》等制度，强化师德、考勤、教学、教科研、班主任等工作考核，促进学校各项工作规范化、科学化。
同时，要充分认识到教师的激情与活力来自对职业的认同，对成功的体验，对成长的渴望，对幸福的追求，实施温情管理与制度管理的有效结合，努力将校园打造成亲情家园，人本校园，成长乐园。
创造公平的校园环境。
学校继续创造公平的竞争环境，倡导人人都是平等的，人人要向前看，向左看，向右看，不能向后看。
学校将依规则办事，依规则考评师生行为，摒弃各种投机取巧行为，封杀所谓的“捷径”。
（3）让文化伴随行为。
“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”，学校文化是学校发展中稳定的核心驱动力。
我们将继续梳理实小文化内涵，深刻领会学校的校训、办学理念、育人理念、办学追求等，在师生践行中内化。
我们将努力强化行为文化建设，团结全体师生员工，统一价值观念，规范日常行为，使学校管理产生巨大的整体合力，让实小的教育充满生命情怀，用教育不断润泽师生生命。
2.打造智慧团队，将所有个体熔炼成耀眼的星星。
始终把教师放在第一位，着力培养敬业、博爱、儒雅、从容，具有责任感、使命感的智慧教师团队。
对青年教师，要规范引导，使其日益走向成熟化；对中年教师，要示范激励，使其日益走向风格化；对老年教师，要模范善待，使其日益走向审美化。
人人争做学习型、反思型、科研型的教师。
每位教师都要着力提升思想素质（正确的政治方向、崇高的职业理想、优良的职业道德）、文化素质（坚实的理论基础、广博的知识阅历、高度的专业水平）和身心素质（充沛的体力精力、良好的心理素质、高尚的审美情趣）；我们每位教师要着力提升教育能力（树立正确的育人观念，掌握科学的育人方法）、教学能力（课堂教学和课余辅导能力、高效优质教学）和教科研能力。
（1）加强师德建设，提升教师修养。
师德建设，将是本学期的核心工作，是重中之重。
把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，使师德建设更加贴近实际，切实解决问题。
要注重实际效果，不做表面，力戒形式主义。
学校将成立师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展；学校将组建由学生、家长、社会权威人士、教师代表等人员的“师德建设监督小组”，搭建学校与社会的沟通平台，及时反馈社会对学校的意见、建议，以促进学校师德师风建设。
进一步强调爱与责任。
教师只有有了对教育的爱，才会潜心研究，潜心育人；有了对学生的真爱，才会焕发出极大的创造力，把全部智慧和心血无私地奉献给学生。
要进一步树立责任意识、诚信意识、合作意识和个性发展意识；进一步提高工作质量、生活质量、生命质量；进一步上好课、勤反思、善交流；进一步塑造敬业精神、专业精神和创新精神。
（2）开展“四微”活动，提升教师素质。
“四微”活动，即“微课堂”“微研讨”“微阅读”“微讲座”。
我们将继续从小处着手，重细节处理、重实践体验、重过程感悟。
实现教师从被动的接纳，到主动的学习；从单一的身份，到多元的角色。
让教研活动，不再是走过场、混时间，疲于应付，而是将学、思、做、问有机结合，让教师的专业素养切实发展，幸福指数大大提升。
我们还将定期邀请教育专家和学者为教师们做专题讲座，定期组织教师学习有关教育改革政策法规，让教师了解最新的教育信息及其他学校教育改革的动态；推行教师共读制度，每学期齐读一本书，组建读书共同体；开展教师读书交流活动，组织教师积极参加各类征文评比；以各种学习活动的开展，增强教师的使命感、责任感，激发教师工作的主动性。
（3）推进“三大”工程，创建优质团队“名师工程”。
我们立足省市，邀请名师进校园，借助名师的影响和指导，培植我校的名师，升华我校教科研水平。
我们创造一切机会，让我校教师近距离地跟随特级教师，进行“影子式”的培训，促进他们迅速提升。
“栋梁工程”。
重视对学校各学科骨干教师的培养，建立我校后备名师的储备库。
我们从各学科中遴选出一批有潜质的优秀年轻教师，成立骨干教师训练班。
将教师各项基本功要求切块分解，通过请专人集体辅导，训练班成员集体练习和独自练习相结合的方式，定期开展富有实效的活动。
“青蓝工程”。
立足对工作5年之内的年轻教师的培养，用“优秀”复制优秀。
修改完善学校《青蓝工程实施方案》的要求，认真扎实开展活动。
加大督查的力度，通过查听课笔记或听年轻教师随堂课等方式，对结对的师徒进行检查和考核。
（4）抓实课题研究，激发教师潜能。
我们要下大力气开展课题科研活动，加强过程管理，重点做好以下工作：抓好课题承担教师的培训工作，提高教师课题实践能力；开好各种教研会，给教师提供展示教研成果的舞台，促进教研活动的良性发展；抓好课题实施教师的课题日常实践工作，做到科学规范，确保课题实施的质量；做好课题实践教师实践材料的收集整理、阶段总结工作，以确保课题实践成果的积累和完善。
3.构建智慧课堂，让每寸时光都凸显精耕细作。
（1）抓课程计划的落实。
全面落实课程计划是贯彻党的教育方针的体现，有利于对学生进行德、智、体、美、劳等方面的全面教育，从观念上不能有主课副课的区分。
要严格按照课程计划设置排定课表，把开齐、开足、上好每门功课依然作为教学常规管理的底线，把上好每一节课作为推进素质教育的强有力抓手，杜绝一切挤占、挪用或缺课、缺岗现象。
教师上课时不得使用通讯工具，不得让学生做与教学无关的事。
（2）抓教学常规的规范。
全校师生要树立“好的状态就是好的成绩”意识，注重学生学习兴趣、习惯的培养。
建立良好的教学秩序，进一步强化、内化“候课”意识，课前两分钟所有学生必须在教室里坐定，所有老师必须准备好多媒体、教具等在教室门口静候，切实保证每堂课的教学效果最大化。
所有老师不得以任何理由拖堂，确保学生课间休息时间足、质量高。
关注学生在课堂中的表现，教师要引导孩子学会听课、学会交流、学会作业，保持良好的精神状态。
学生的课堂作业必须当堂完成，教师要当天完成批改、反馈、订正、辅导工作。
（3）抓教学过程的优化。
我们将在全校范围内实践“智慧课堂”的理念，组织骨干教师，凝聚集体力量，开展课堂研究，盘活教学资源，激起课堂活力；针对各教研组、备课组在课堂教学中存在的突出问题，进行反思和整改；通过观摩听课、课后集体评议、召开经验交流、进行案例剖析等活动，构建教学模式，总结推广方法，让师生享受生命的快乐成长。
（4）抓特质课堂的形成。
我们将积极开展教学研究，追求课堂的简约化、情趣化、现代化，形成实用有效、容易操作的课堂。
我们要分学科、分年级集中研究，学校教科室从宏观上把握，各教研组从点上突破，大胆革新，逐步探索并形成符合学校校情、具有活力的教学模式。
4.注重智慧养成，为孩子擦亮人生最美的底色。
（1）活化养成教育的形式。
本学期将继续加强学生行为习惯养成教育。
依据《小学生日常行为规范》，规范学生日常行为。
要利用国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、日常行为规范教育和养成教育，继续开展每月主题教育活动，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花溢满校园。
要让学生常唱《养成教育歌》，引导学生学会自我管理，着力培养“品学兼有、秀外慧中”的阳光少年。
要编写、使用养成教育校本教材，贴近学生年龄特点，挖掘有价值的素材，实施养成教育。
要保证“最亮之星”评比活动的常态化，评出周冠军、月冠军、年度总冠军，并为他们颁发奖章。
鼓励学生佩戴好奖章，激励学生奋发向上，擦亮海滨实小的德育品牌。
各班要充分利用黑板报的重要阵地，要时常更新，激发学生向上的动力。
（2）丰富养成教育的活动。
学校少先队、共青团要继续搞好一些有特色、有影响的活动，如红领巾广播站、“行知剧场”舞台演出、假期社会实践等活动。
要创新教育形式，利用身边事教育身边人，还要利用各种法定节日、传统节日、重大历史事件、历史人物等，整合资源，集中开展思想品德主题教育系列活动，如爱国主义教育、理想教育、感恩教育等等。
保证一学期至少有一次大队主题活动，每月有两次中队观摩活动。
（3）拓展养成教育的空间。
要密切学校与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好环境。
继续办好家长学校，建立家长委员会，完善家校联系制度，通过家长会、告家长书、发校讯通短信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育管理。
要努力化解部分家长对学校的偏见，充分发挥宣传报道的作用，提高学校在社会上的知名度、美誉度。
要建设好学校网站，引导家长参与学校活动，通过实小网站了解学校新动向，构建良好的家校关系。
各班要向家长公布班主任电话、校长信箱，顺畅家校之间的沟通渠道。
另外，学校还要做好以下几方面工作：（1）特色发展的推进。
篮球文化、科技教育等特色品牌要在继承的基础上赋予其崭新内容。