【免费下载】英语研究性学习课题
英语研究性学习课题
英语研究性学习课题：英语词汇记忆方法研究课题研究学生：2013级4班雷雪指导教师：彭飞菲一、课题目的：1、初步探讨英语词汇记忆方法。
2、如何应用一些技巧来使我们高效率记住单词。
3、从单词着手来提高英语技能。
二、研究方法：访谈法、其它调查方法等。
三、研究成果(以构词法和星火记忆法为例)：1、关于英语单词的记忆。
2、英语词汇的记忆方法。
四、研究报告：[摘要]词汇量的扩大既包括认识新词的增加，又包括认识旧词新含义的增加。
[关键词]记忆、词汇、方法1、关于英语单词的记忆。
“联系是记忆的桥梁”。
孤立的东西就好比一盘散沙，怎么也抓不住;有联系的东西就好比一根链子，抓住一个环节就可带动其他环节。
据统计，使用频率最高的重要英语单词约２０００个。
以这些单词为基础来推测由此衍生的未知词的结构，找出与未知词的内在联系，您就能发挥出比已知单词多出数倍的词汇能力。
而在这２０００单词中,又只有600单词最为关键,由其关联着约6 000英语常用词汇。
因此，利用星火式记忆法，只要掌握这２０００单词中的600单词，就可充分发挥您曾忽视的潜能, 使600单词＝6 000单词！2、英语词汇的记忆方法。
A、构词法：一）怎样才能利用构词法记忆下列单词？ｅｘｈｕｍｅ挖掘;ｈｕｍａｎｅ仁慈的;humanity人类,人性;ｈｕｍａｎｉｔａｒｉａｎ人道主义者;ｈｕｍａｎｉｔａｒｉａｎｉｓｍ人道主义;ｈｕｍｉｄ潮湿的;ｉｎｈｕｍｅ埋葬二）能否用构词法记忆下列单词？vine藤本植物;fore前面的;hind后面的可分解类词汇试一试,哪种方法记忆效果好? a）构词法词根（1）hum（人）humane仁慈的;humanity人类,人性；humanitarian 人道主义者;humanitarianism人道主义词根（2）hum（土）exhume挖掘［ｅｘ?出］；inhume埋葬［ｉｎ?入］词根（3）hum（湿）humid湿的；humidity湿度b)星火法记忆human这个熟词记起human人→humanity人类,人性humane人道的,仁慈的→humanitarian 人道主义者；humanitarianism人道主义《圣经》曰：人类的祖先亚当是上帝用“泥”捏成的,human正由此而来,其原义是“泥人”。
高中英语课题研究题目及内容
高中英语课题研究题目及内容
一、英语词汇学习策略研究
本课题旨在研究高中英语词汇学习的策略，以提高学生的学习效率和记忆效果。
课题将通过对不同词汇学习策略的实验和研究，总结出有效的词汇学习方法，并通过教学实验证明其有效性。
二、英语口语交际能力提升方案
本课题将致力于探索提升高中生英语口语交际能力的方案，通过研究和实验，提出有效的口语教学策略和方法，提高学生的口语表达能力。
三、阅读理解技巧在高中英语教学中的应用
本课题将研究阅读理解技巧在高中英语教学中的应用，通过分析学生在阅读理解中的常见错误和问题，提出针对性的教学策略，提高学生的阅读理解和分析能力。
四、写作能力提升的途径与方法
本课题将探讨如何提升高中生的英语写作能力，通过研究写作过程中的常见问题和困难，提出有效的教学方法，提高学生的写作技巧和表达能力。
五、英语语法教学的有效策略
本课题将研究有效的英语语法教学方法，通过分析和总结语法教学的经验和教训，提出具有实践意义的教学策略，提高学生的语法理解和运用能力。
六、英语听力能力的培养与实践
本课题将研究如何培养和提高高中生的英语听力能力，通过实验和研究，提出有效的教学方法和训练方式，提高学生的听力水平。
七、高中英语课堂互动教学模式研究
本课题将研究高中英语课堂互动教学模式，通过观察和分析不同互动教学模式的效果，提出有效的互动教学方式和方法，提高英语课堂教学的效果和质量。
八、英语教师专业发展与教学创新探索
本课题将研究英语教师专业发展和教学创新的关系，通过分析和总结优秀教师的教学经验和创新实践，提出有效的专业发展途径和方法，推动英语教师的专业成长和创新精神。
英语研究性学习2
课题研究背景：英语在社会上影响范围越来越广，慢慢演化成一种通用的国际语言。
经济全球化的当今社会，英语成为一种通用的语言交流工具，学习英语的热潮席卷整个世界。
作为21新世纪的接班人，想要在激烈的人才竞争中处于不败的地位，英语便成为一种必修课程。
在这一背景下，我们对学习英语进行了深入研究，希望能够为我们的将来打下坚实的基础。
研究目的：近年来，英语的发展越来越迅速，它在国际上的地位也越来越重要。
为了让同学们更好地认识到学英语的重要性，更好地掌握学习方法，我们做了这项研究。
研究内容：二英语的重要性：於村的世界里,交流是必然的,因此我们必须学好英语这个国际通用的语言,才能让我们走向国际化的世界。
全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化交流……更是任何国家赖以生存的不二法门.因此迈向国际化才是现代人的生存之道,想要出人头地,就必须具有国际观,并且具有口语的沟通能力,才是明智之举.然而现今最强势的国家莫过於美国,英语更是全世界通用的语言,所以学好英语才有资格踏入国际的世界.地球三学习英语的方法通过第一小组的调查资料以及第三小组的访问调查，我们成员将资料做了一个总结。
总的来说，我们应该多听、多看、多说。
对于小学生来说：我们认为首要目的就是要培养小学生对英语的兴趣。
1.上英语课时尽量多的采用游戏与教学相结合的方式，活跃课堂气氛。
带动学生学习英语的积极性。
2.鼓励学生在课外活动时间多听听英文儿歌或英文版的卡通片。
让他们在生活中尽量多接触英语。
3.使用英语学习机也不失为一种好的学习方法。
对中学生来说：1.平时多积累一些词汇这样用的时候就不会感觉无从下手。
2其次学生们可以通过浏览英文网站；阅读英文杂志；观看英文影片等方式学习英语，了解英文。
3.音乐无国界，聆听英文歌曲不仅可以带来精神上的陶冶，也可以增强语感。
多跟老师和同学进行交流，多研究4.在闲暇时可以多看一些英语类的节目，英语类的书籍，比如疯狂英语希望英语等.对于高中生：高中阶段学业繁忙，我们更应该合理安排时间，每天能腾出时间来学习英语。
英语研究性学习
② 分工:
任务分工：组长——胡雯雯
信息员——王剑冰,张雪芳 信息分析与整理——林晓斐. 许蓉蓉. 周敏捷.翁振川.王圣坤
我们的预期成果：
对如何提高英语听力的课题研究，能培 养我们对英语的浓厚兴趣，加深对英语文化 的了解，正在研究过程中，组员之间能团结 合作，使资料收集整理，以及导师咨询等得 以顺利有序地进行，虽然在整理过程中，相 对粗糙，经验存在一定不足，但能获得较大 的成果，组员们都锻炼了思考动手能力！！ 表现形式：问卷调查及幻灯片
英语研究性学习小组的开提报告 到此结束！！
实施这个课题的有利条件：
有利之处在于同学们热情高涨，有 一定基础和水平，而且都积极的参与到 其中，并认真查找资料利于同学们取经。
我们实施这个问题所遇到的困难：
我们的经验不足和实践能力也不足， 知识面尚须扩宽； 我们的学习负担较繁重，难以做到 合理安排时间； 客观的说：我们地处偏僻乡镇，文 化氛围不浓，社会支持力少，缺少与外国 人交流的机会； 同学之间还不够熟悉，彼此需要增 进感情。
我们的课题研究计划:
① 第一阶段:组织聚会,找寻关于英语听力的 资料，做好开题报告，并做一份问卷调查。时 间约为一至两周； 第二阶段:组员们对所需要的活动进行分析, 初步确定分工。必要时进行走访; 第三阶段:组员按事前的分配,执行自行的任 务; 第四阶段:对前面收集的资料进行加工整理, 准备结题报告;此三个阶段约为五至八周。 第五阶段:收集素材,进行网页制作.（在计划 进行的过程中逐步实施）
应 对 措 施 ：
对自身知识体系的构建；
提高热情；
争取时间；
真正落实到位；
多方面收集资料；
从各个角度考虑问题； 有计划的进行实践，从实 际出发，不盲从！
趣味英语研究性学习
趣味英语研究性学习 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】研究性课题科目：英语组员：王雅君詹婷婷辛东趣味英语研究性学习课题开题报告题目：趣味英语班级：高一（三）班组长：王雅君组员：詹婷婷、辛东研究目的：通过近阶段的学习，我们感到许多同学对学习英语有些力不从心，也没有全身心地投入到学习当中。
因此，我们研究这个课题的目的是为了解当代中学生是如何学习英语的，是否有好的办法，进而对当代中学生学习英语作初步分析，为以后更好的学习英语提供借鉴和依据。
研究意义：在学习英语的过程中，许多同学学习英语的效率较低，我们呼吁在英语普及的今天，我们要掌握高效学习英语的方法，提高英语成绩。
研究目标：1.让同学们掌握高效学习英语的方法，更好的学习英语。
2.提高同学们的英语成绩，增加同学们对学习英语的兴趣。
3.培养和提高同学们的口语交际能力。
研究内容：要想学好英语，首先是对英语产生兴趣。
培养自己对学英语的爱好，让同学们能大声把英语说出口，不感到羞涩，使他们感到学习英语并不难，而且很重要，有时阅读也是一种乐趣。
任务分工: 1. 查找资料：王雅君、詹婷婷、辛东2.设计调查：詹婷婷（趣味英语句子）、辛东（趣味英语故事）3.归纳、整理资料：王雅君、詹婷婷人员条件：我们的组员对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量来完成研究性学习课题。
假设：这次研究性课题如果激发了大家对学习英语的兴趣，那么同学们的英语学习效率一定会大大提高。
总结：由于新课改，我们这一届的同学有了研究性学习课题，研究性学习课题是一个全新的课程。
它不同于其他科目，它有了更大的学习范围和对学生综合能力的考验。
我们通过研究性学习课题的实践，激发了自由创新的热情，培养独立思考、探究新事物的科学精神，也同时提高了我们的协作能力，正好填补了我们在课堂上的不足，这是研究性学习课题的最大意义。
英语研究性学习
课题名称：英语学习及英语电影研究小组长：雷聪怡小组成员：郑甜赖钰铌王春华吴晓琪陈莹莹庄秋迎指导教师：陈珊玲（一）课题背景分析英语是目前世界使用最广泛的语言之一，我们的学生们从小学到中学、一直到大学都需要通过各种各样的英语测试，但是我们的很多学生还是感觉要开口说英语是一件非常为难的事情，很多的学生都是为学英语而学英语；除了完成英语课堂的学习任务，应付各种各样的英语考试之外，英语学习的自觉性和趣味性一点都谈不上，对于自己学了几年、甚至十几年的英语仍然是毫无信心。
为了培养学生们学习英语的兴趣，观看英语电影，研究电影中常见英语句式，让他们真正懂得学习英语的不仅仅只局限于课堂、困囿于课本，它会出现在我们日常生活的角角落落，让学生学会在生活中学英语，在生活中用英语。
（二）课题研究目的意义我们的很多学生感觉要开口说英语是一件非常为难的事情；而观看英文电影是一种很好的英语学习方式。
图、文、声、情并茂的英文电影不仅给英语学习者提供了一个学习地道口语,提高听力的平台,而且开启了一扇了解西方文化和英美文学的窗口。
（三）课题研究方法①上网查阅资料②观看影片体验③采访教师，学生④同学间交流（四）课题研究条件分析①大家对这研究有一定兴趣②分工合作③指导老师④有研究访谈地点：晋江一中⑤问卷方面有一定经费（五）课题研究过程1、研究人员分工收集资料——陈莹莹吴晓琪问卷设计——王春华问卷调查——庄秋迎PPT制作——郑甜摄影——赖钰铌报告总结——雷聪怡第五阶段活动时间：第十二周——第十五周活动方式：集会讨论活动情况：每个人负责自己的研究部分，分工合作，倍增效率。
感悟：团结就是力量，分工合作提高效率。
记录员：陈莹莹第六阶段活动时间：第十六周——第十八周活动方式：分享成果活动情况：各自展出自己所拍到的照片和搜集的资料，大家发现自己从未知道的。
感悟：世界还有很多未知的知识等待我们去发现、去学习。
记录员：吴晓琪第七阶段活动时间：第十八周——第二十一周活动方式：展示PPT活动情况：聪怡讲着我们几个月来辛苦劳动的研究成果，赢得一片掌声。
英语研究性学习课题
英语研究性学习课题（供参考））
1、中西文化差异探讨
2、英语中的性别语言
3、广告英语的特点
4、英语习语中对称美的研究
5、修辞手法在英文写作中的运用
6、英语中的象形现象
7、饮食英语
8、标志英语
9、趣味英语收集
10、英诗赏析
11、英语学习中性别差异
12、性格与英语学习
13、色彩在英语学习的背后故事
14、英文报刊及其语言特色
15、听英文歌曲有助英语学习
16、阅读方法与英语学习效果
17、英文广告说明书与英语学习
18、中英美人之间的交际习惯
19、英语交际中的非语言行为
20、英语颜色词语与心理情绪
21、从西方电影与音乐看文化差异
22、中西方的社会文化差异
23、中美交际用语中看中西文化差异
24、英文歌词和中文歌词的差异
25、英语中的性别语言
26、中学英语教学主要问题与对策
27、从西方电影与音乐看文化差异
28、中西方的社会文化差异
29、中美交际用语中看中西文化差异
30、英文歌词和中文歌词的差异
31、中学生如何说好口语
32、英语词汇的奥秘
33、全民学英语
34、如何提高学生学习英语的兴趣
35、英语小日记
36、我眼中的新课程英语教学改革
37、快速记单词
38 不用‘脑子’才能学好英语
39、怎样去学好英语
40、学生英语演讲比赛
41、怎样挑选合适的英语电子词典
42、快速轻松过目不忘背单词。
英语研究性学习课题
英语研究性学习课题
英语研究性学习课题
（1）商品名称中的英文与汉译方法探究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
（3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯
（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范
（7）趣味英语收集（8）旅游景区的标识英语
（9）西方国家节日谈趣（10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情（14）英语中的动物习语
（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究
四、物理研究性学习课题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语研究性学习课题英语授课对学生英语学习的影响。
英语阅读方法的探究。
指示代词在英英语语阅读中的探究
高中英语写作技巧的探究
平凉一中阅读方法与英语学习效果的探究平凉一中学生对英语学习态度的探究
突破阅读中长难句的方法与实践探究
唐诗宋词(汉语文化精华)的英语表达探究英语阅读技能的提高
英语单词记忆技巧总结与实践
中外俚语对比初探
平凉一中学生使用英语字典的调查
美式英语与英式英语的研究综述
数字与英语学习的初探
英语研究性学习参考课题
练习标准发音有助于听力理解初探
平凉一中学生对英语书写重视程度的调查研究语法与外语教学
话题图片与外语教学
视听英语对英语学习的影响
英语表演对学生英语能力的影响
英语俗语与文化的关系的探究
你希望的英语课堂及英语校园情况的调查
数字趣味英语探究
有人体部位相关的习语调查
英国英语与美国英语的异同浅探
英语学习中的性别差异探究
英语学科思维对英语学习的影响探究
英语阅读中的观点词汇探究
探究提高英语听力之路
探究提高英语写作之路
探究英语常见错误，提高英语写作能力
看走遍美国，探美国的风土人情
校内英语文化之初探
对英语电影中的历史现象的探究
口语对英语学习的影响研究
与动物有关的英语俚语、谚语的探究
英语中颜色词语与心理情绪的初探
对英语学习成功者调查
朗读在英语学习中的作用探究
英美英语发音技巧探究
英语应用文写作技巧初探
英语单词记忆方法探究——字母组合与读音的结合英语时态的相互联系及区别探究
日常生活中英语应用情况调查
课堂外学生说英语的情况的调查
平凉一中校园英语聚焦
学习风格和学习策略对英语学习影响的探究颜色与外国文化探究
平凉一中学生对英语学习态度的探究
英语立志名言探究
唐诗宋词(汉语文化精华)的英语表达探究
英语中的动物与文化初探
疯狂英语励志名言的探究
探究学习外语歌曲对英语口语的影响
英语国家风俗习惯对跨文化交际的影响初探饮食英语的初探
中英美之间的交际习惯对高中英语学习的影响看英文原声电影对口语的影响
模仿英语演说有利于培养口才的探究
英语偏科对整体学习成绩的影响
英语发音对英语学习的影响探究
身势语妙用的探究
性别与英语学习关系的探究
西餐礼仪的探究
西方节日与中国传统节日的对比调查研究探究汉语中的外来词汇
对于国外风情面面观的探究
学习习惯对英语成绩影响的探究
欧美文化现象在电影中的表现浅探
语文学习对英语学习启示的探究
希腊神话对英语学习的影响性浅探
透过中美节日探究中美文化差异
探究我们身边的英语
英语无处不在—探究身边的英语
对饮食英语的初探
对广告英语的分析研究
欧美餐桌礼仪的初探
欧美国家中不同肢体语言的初探
英语电影与培养英语学习兴趣探究
英文报刊在英语学习中的作用初探
经典电影对白对英语学习的影响探究英语在经济贸易中应用探究
中学生英语阅读情况调查
动物名称与英语谚语探究
英语颜色词语与心理情绪关系探究
英语：
1. 从西方电影与音乐看文化差异
2. 中西方的社会文化差异
3. 中美交际用语中看中西文化的差异
4. 英文歌词和中文歌词的差异
5. 中学生如何说好口语
6. 英语词汇的奥妙
7. 广告英语的特点
8. 英语学习中对称美的研究
9. 修辞手法在英文写作中的运用
10. 英语中的象形现象
11. 饮食英语
12. 标志英语
13. 趣味英语收集
14. 英诗鉴赏
15. 英语学习中性别差异
16. 性格与英语学习
17. 色彩在英语学习的背后故事
18. 英文报刊及其语言特色
19. 听英文歌曲有助英语学习
20. 阅读方法与英语学习效果
21. 英文广告说名书与英语学习
22. 中英美人之间的交际习惯
23. 英语交际中的非语言行为
24. 英语颜色词语与心理情绪
25. 英语中的性别语言。