初中地理复习等高线专题
初中地理 专项练习 等高线地形图的判读精选题29道
等高线地形图的判读精选题29道一．选择题（共18小题）1．如图是“某地等高线地形图”，说法正确的是（ ）A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B．丁处的坡度比丙处陡C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D．甲处海拔最高，丁处海拔最低2．下列四幅图（单位：米）中，点P分别表示（ ）A．山峰、山谷、山脊、鞍部B．鞍部、山峰、山脊、山谷C．山峰、山脊、山谷、鞍部D．山谷、山脊、鞍部、山峰3．如图序号与山体部位名称相符的是（ ）A．①鞍部B．②山谷C．③山脊D．④陡崖4．下列选项中，A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是（ ）A．①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶B．①山谷 ②山顶③鞍部④山脊C．①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部D．①山脊 ②山谷③山顶④鞍部5．下面四幅图中，正确表示河流流向的是（ ）A．B．C．D．6．“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，如图Ⅰ所示。
图Ⅱ为某地区等高线地形图。
若图Ⅱ所示地区有古长城经过，在①②③④四条虚线所表示的位置中，你认为古长城所在的位置最可能是（ ）A．①B．②C．③D．④7．读图，判断下列说法正确的是（ ）A．甲地的海拔高度是200米B．乙地的海拔高度是100米C．甲乙两地的相对高度是100米D．甲、丙两地的相对高度是300米8．读图，四幅图为同一山地的等高线图，比例尺最大的是（ ）A．B．C．D．9．2020年5月，中国测量登山队对珠穆朗玛峰海拔高度进行了第三次测量。
如图为珠穆朗玛峰测量攀登部分线路示意图，读图完成下面小题。
关于攀登线路叙述正确的是（ ）A．一直沿山谷方向前进B．测量队从珠穆朗玛峰西坡登山C．一号营地与二号营地相对高度超过400米D．三号营地位于一号营地的东北方向10．下列四幅等高线图中，表示盆地的是（ ）A．B．C．D．11．图中A地的地形类型是（ ）A．平原B．山地C．丘陵D．高原12．如图为“某地等高线地形图”，图中甲、乙、丙、丁四地，其中表示的地形部位名称正确的是（ ）A．甲——山谷B．乙——山谷C．丙——山脊D．丁——陡崖13．以下等高线图中③部位表示的地形名称是（ ）A．盆地B．山脊C．鞍部D．陡崖14．读等高线地形图，图中A、B两地的相对高度为（ ）A．200米B．300米C．400米D．500米15．下列等高线地形图中，表示盆地的是（ ）A．B．C．D．16．在等高线地形图上，等高线越稀疏的地方表示（ ）A．海拔就越高B．海拔就越低C．地形的坡度就越缓D．地形的坡度就越陡17．图中序号表示的地形正确的是（ ）A．①—山脊B．②—山顶C．③—陡崖D．④—山谷18．在山区常有河流流过的地形是（ ）A．山脊B．山谷C．山峰D．陡崖二．填空题（共1小题）19．读某区域地形图和该区域开发形成的城市示意图，回答下列问题。
初中地理专项训练：等高线地形图(附答案)
初中地理专项训练：等高线地形图(附答案)等高线地形图是一种用等高线来表示地形高低的地图。
在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度陡，等高线从低处向高处凸出可以判定为山脊，等高线重叠的地方是鞍部。
等高线地形图上的数据是相对高度，等高线可以相交、重叠，但不可以闭合。
在等高线分层设色地形图中，绿色代表高原。
因此，正确答案为：1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A。
11.1)不正确。
2)不确定。
3)不正确。
4)不正确。
5)不确定。
6)不确定。
12.1)A代表山脊，B代表山谷。
2)约为200米，D地气温更高。
3)东北方向，约为1.5千米。
4)因为沿着小溪向下游前进可以找到水源和人类活动的迹象，有可能找到安全的地方。
13.需要具体问题才能回答。
1) A点的海拔高度是800米，此等高线地形图的等高距是50米。
2) B处的地形部位是山峰。
3) C处的地形部位是山谷。
4) 图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是③。
因为③所在位置应该是山峰，不可能是河流。
14.(1) 回答图中地形部位名称：C处是山谷，E处是山峰，B-D是山脊。
2) 如果B-D是一条小河，其河水应是向B处流去。
3) 甲、乙的相对高度是50米。
如果我校七年级要进行一次攀援活动应选择E处。
4) 如果甲、乙两地之间的图上距离为2厘米，那么，它们的实际直线距离约是4千米。
15.(1) 量算图中EC间的图上距离为3厘米，实地距离为6千米。
2) A和F所代表的地形部位分别是山峰和山谷。
3) 图中B点的海拔为500米，等高距为50米。
4) C点位于B点的东南方向。
5) 如果在D坡和E坡开垦梯田，应选择在E坡，判断的依据是E坡比D坡更平缓。
16.(1) 图中A、B两处，适合攀岩的是A处；适合漂流的是B处。
①河段小河的流向大致为南北方向。
2) 在图中正确的位置标出“鞍部”。
3) 图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为1：xxxxxxx，则缆车线路长度至少3千米。
初中地理复习等高线专题
千里之行，始于足下。
学校地理复习等高线专题等高线专题等高线（Contour）是地图上用于表示地形曲线相等的一种线型。
等高线是沿地球表面连续的线，它连接相同高度的点，形成地形的等高线图。
等高线图可以直观地显示出地势的凹凸变化，是地理学中常用的工具和方法。
一、等高线的绘制1.观看图上的等高线。
等高线之间有肯定的间距，间距越小，等高线就越密集，地形的变化就越陡峭。
2.找出最高的山峰和最低的谷地，并标记其高度。
3.依据最高和最低的点，画一条水平线作为基准线。
4.依据基准线，画出高度相同的等高线。
一般状况下，等高线的间距是相等的。
5.画出每一条等高线。
等高线应当是闭合的曲线，不应当相互交叉。
6.用数字标明每一条等高线的高度。
标明的数字应当是连续的，便于读图。
二、等高线的特征1.等高线的间距代表地形的陡峭程度。
间距小的地方代表地形陡峭，间距大的地方代表地形平缓。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2.等高线的闭合性。
等高线应当是连续的闭合曲线，不应当相互交叉。
3.等高线的等高面。
等高线将地形分割为一系列的等高面，每个等高面上的点具有相同的高程。
4.等高线的分布规律。
等高线分布越密集的地方，地形变化越猛烈。
三、等高线的应用1.地形图的绘制。
等高线可以直观地表示地形的凹凸变化，用于绘制地形图。
2.地勘工程。
等高线可以挂念工程师分析地形，确定工程布局，制定施工方案。
3.军事作战。
等高线可以挂念军事指挥官推断敌我地形优劣势，制定作战方案。
4.旅游规划。
等高线可以挂念旅游规划师确定旅游线路，选择合适的景点。
总结：等高线是地形曲线相等的线型，可以用来表示地形的凹凸变化。
绘制等高线需要观看地图上的等高线，找出最高和最低的点，并画出高度相同的等高线。
等高线的特征包括间距、闭合性、等高面和分布规律。
等高线的应用包括地形图的绘制、地勘工程、军事作战和旅游规划。
(完整版)初中地理等高线专题复习
专题：等高线地形图1.海拔（绝对高度）：某一点高出海平面的垂直距离。
2.相对高度：某一点高出另一点的垂直距离。
100和200的相对高度是100；200和—100的相对高度是300。
（m）3.地形、地形类型：填，平原、高原、盆地、山地（林地，山脉属于山地类型）、丘陵。
(1)平原：海拔多在200米以下，地形平坦。
(2)丘陵：海拔一般不超过500米，相对高度较小，一般不超过200米，坡度和缓。
(3)高原：海拔一般在500米以上，地面起伏和缓，高原四周陡峭。
(4)山地：海拔一般在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。
(5)盆地：没有海拔限制，中部低，四周高。
4.地形区、地形单元：填地形的名称，比如：青藏高原，东北平原。
5.地形部位：山顶（）、山脊（凸低为脊）、山谷（凸高为谷）、鞍部、陡崖（适合攀岩）6.等高线指的是地形图上海拔相等的相邻各点所连成的闭合曲线。
7.等深线是指在海洋或湖泊中，相同深度的各点连接成封闭曲线，按比例缩小后垂直投影到平面上，所形成的曲线称为等深线。
8.等高线：同一条等高线上的点海拔相同。
等高线密集，坡度大；等高线稀疏，坡度小。
9.等高线局部闭合曲线，中心数值小表示盆地，中心数值高表示山地，山。
10.标在海岸线上的等高线海拔为0.11.等高距：相邻两条等高线的高差。
同一张图等高距相同。
12.山谷有河流，山脊不可能有河流。
等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。
13.引水渠：遵循水可自流原则，由地势高处向地势低处引流。
14.海拔越高气温越低，海拔相差100米，气温相差0.6℃。
15.水库的修建：库址应建在有利于集水的盆地；坝址应建在工程量较小、坝长最短和等高线密集的河流峡谷出；尽量少淹没良田，少迁居民等。
16.道路建设：山区道路多沿等高线修建。
读右图，回答问题1．下列描述与图中实地情况一致的是（）A①处比⑥处坡度陡峭B②处海拔不足400米C③处比四周低D⑤处可能有河流2．从⑥地出发到达④地，需要登高（）A．250米 B．200米 C．150米 D.100米3.②处山顶的海拔范围是____________________。
初中地理知识点：等高线
初中地理知识点：等高线 1. 常见等高线地形图与地形
2. 等高线特点
(1) 同一等高线上任何一点高程都相等。 (2) 相邻等高线之间的高差相等。等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。 (3)等高线都是连续、闭合的曲线。 (4)等高线一般都不相交、不重叠(悬崖处除外)。
3. 等高线地形图判读
4. 等高线地形图相关计算
(1) 地面高度的计算方法
海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。 相对高度：一个地点间的气温差
已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（ 0.6℃/100m ）可以计算两地间气温 差异： T差 = 0.6H 相
(1) 根据等高线疏密，判断坡度陡缓。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等 的地方表示均匀坡。 (2) 等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。 (3)等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。
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(4)等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。 (5)等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。 (6)相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部。 (7)两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地，表示为峡谷。
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(3) 陡崖高度的计算
陡崖的绝对高度 a. 陡崖崖顶的绝对高度：H 大≤H 顶＜H 大＋d（大表示相交等高线最大值） b. 陡崖崖底的绝对高度：H 小－d<H 底≤H 小（小表示相交等高线最小值）
5. 等高线的应用
（1） 水文特征的判读 等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布。 （2） 地形状况与区位选择 水库坝址：应建在等高线密集河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、 生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地形，或“口袋形”的洼地或小盆地 港口：应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域阔深的避风港湾 航空港：应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦、坡度适当、易排水的地方；还要地质条件好；注 意盛行风向和保持与城市适当的距离 气象站：应建在地势坡度适中、地形开阔的地点 疗养院：应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方
中考等高线知识点总结
中考等高线知识点总结一、等高线的定义等高线是地形图上连接相同海拔高度点的线,当地形图上画有等高线，就可了解该地的山高、路陡、沟浅等地形情况。
等高线是显示地形地势的一种图线，用于地形图上。
二、等高线的表示方法等高线是用同一等高面上的等高点连接而成的曲线，地图上表示地形高度点的线。
等高线表示有两个基本要素：等高线既是描绘出地面的等高线，也是地面的等高面。
地面上水平距离相等的点，通过等高线连接起来。
通过等高线，地形图上可显示出林木、河流、山丘、沟壑和各种地处等高面的形状和大小，所以等高线必然具有一定的等高面形状。
没有断裂的等高线，是可以完成地形地势的几何形状。
三、等高线的特点等高线有三个基本特征：瓦胶等高线终不越自从不闭合的图形，峭壁两边等高线形状相像；坡度之大，等高线之近似。
等高线的三个基本特征内容，正好是一个整体。
等高线由于是连接相同海拔高度点的曲线，所以就反映出地表上的等高面形状。
等高线之间的距离越近，地表形状就越陡。
地势越平坦，等高线的距离越远。
这表明等高线密集的地方，就是版高的也很陡的地方。
等高线形状的变化，可以知道峭壁两侧等高线的相似内容。
峭壁隔面，各地仪形状似，便得出一个峭壁两边等高线的形状相似。
等高线注明数字越小，地势越低，就把表面的坡度。
四、等高线读图方法1、山脉的山脉是垂直于探个防进行的，山谷的谷线是沿谷黑走的。
2、山脉与谷地的横断线：根据等高线的凹凸走势，在地图上画出横断线。
3、失去方法：等高线上，每一点与水平面的安温。
在水面上确定倾斜度。
4、近平一条等高线沿着地面，交叉短，5、全径面形状与大小：等高线及非等高面来确地面的形状，大小。
例如，使。
刘续高上的平坦地，等高线图片。
五、等高线数量美的要求在地表上，相差1米的高差是半径量，因此，按照1:10000的比例，需要用一条1千米的线距连接。
地图比例尺近越大，表示及等高线图就越详细。
六、天和与等高线的用途可通展出地面），画出地形团。
分辨夷险的地方，素是看从山口高度和走向等高线。
初中地理知识点：等高线及其特点
（4）城镇在甲地的____方向。
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
由图可知，图中等高距为40米，甲地海拔为240米，乙地等高线呈闭合状态，中间高四周低为山顶，丙处位于两个山峰之间的低地为鞍部，Q坡相对P坡来说，等高线稀疏，坡度平缓，故选D。
（3）依据比例尺的计算公式：比例尺=图上距离/实地距离，即实地距离=图上距离÷比例尺。图上量得甲乙两地的距离为2厘米，那么甲乙两地实际直线距离是2厘米×500000厘米=1000000厘米=10千米。
（4）根据指向标箭头所指的方向为北向断，识图记忆即可。
（3）图中A、B两条虚线中最有可能发育成河流的是___；沿着C、D两条登山线路到达乙峰，从省力的角度考虑应该选择___线路，你选择该线路的理由是___。
13．读图“某地等高线地形图(单位：米)”，完成下列各题。
（1）写出图中字母代表的地形部位名称：A___B___D___
（2）图中两个山顶的相对高度是____米，F点的海拔为__________米。
2．C
【解析】
【详解】
有关等高线的叙述，在同一等高线地形中，所有相邻的两条等高线的相对高度都相等；在等高线地形图中，所有相邻的两条等高线的相对高度相等；在等高线地形图中，不一定每条等高线都必须表明高度，一般来说等高线不能相交，故选C。
【点睛】
本题考查等高线的有关知识，要知道等高线的特点及性质。
3．B
A．在同一等高线地形中，所有相邻的两条等高线的相对高度都相等
B．为崖地型在等高线地形图中，所有相邻的两条等高线的相对高度相等
C．在等高线地形图中，每条等高线必须表明高度
初中地理专题复习——等高线地形图的判读(63张)
户外野营活动。经过一天的考察，按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、
B、C、D四个宿营地点可供选择，依据所学知识，你认为选择 C 地宿
营最合适，其理由是 离水源近，取水方便；地势稍高，。可避免洪水威胁； 坡度较缓，无地质灾害隐患。
120
E
80
40 80
120 160 200 240
240
C B A
D
80 120
80 70
60
P
50
Q 60
50
20 30
40
• 典例 读图，回答(1)～(2)题。
B • (1)甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是( )
• A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
D • (2)下列两地间能够开凿渠道自流引水的是( )
• A．从乙引水到丙 B．从丁引水到乙
• C．从戊引水到甲 D．从丁引水到戊
2℃
判断水文
甲
4℃ 2℃
判断气候
判断通视情况
乙
大坝选址
丙
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
下图为我国南方某地山区的等高线地形图，图中B、E两地比较，降水较
多的是 B 地，原因是 B地位于迎风坡，降水较多。
。
800 600
240
400 600
E
800
1000
1200
1400
B
600 800
等高线 陡崖 河流
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
6. 居民点或宿营地选址
地形平坦开阔，地势稍高的安全地带 ①离水源近，又能避免洪水威胁； ②避开山前空地，以防泥石流、山洪； ③避开坡度陡峭或陡崖，以防滑坡
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初中地理复习等高线专题
１.读图18贵州某区域等高线地形图与“之”字状公路景观图,
完成下列问题。
(7分)
(1)图中①②③处海拔最高得就是_＿＿_______处。
(１分) (2)在山区公路建设中,陡坡段增加“之”字状弯曲,原因就是___＿＿＿__＿(１分) A 。
尽可能连接居民点 B 。
尽可能减缓坡度
C.尽可能位避免跨越河流 Ｄ。
尽可能缩短距离
(3)甲处山体部得名称就是＿＿＿___＿＿____。
试分析公路从该部位通过得原因。
(2分) (４)描述图中河流干流得大致流向、(１分)
(5)本地区土层较薄,由于不合理得垦殖活动,破坏了原有植被,造成严重得水土流失,导致出现＿＿_＿_____＿____现象。
为了减轻此现象造成得危害,贵州可实施哪些生态环境恢复措施？(２分,至少写出两种)
2.读图2０“某地区等高线地形图”,回答问题。
(６分)
(1)A 点所在地形部位得名称
就是 。
(1分) (2)A 点与B 点相对高度就是
米、(１分) (3)甲村与乙村之间修建一条
公路,选择了①线而不选 ②
线
,
原因就
是 。
(1分) (4)C 河与D 河比较,流速较快得就是 。
(1分)
(5)根据聚落得形成与发展条件,简要分析丙村发展成为小城镇得有利条件。
(2分) 3.读图2１“我国东部季风区某地等高线地形图”,回答问题。
(7分)
图20
② 甲 100米
500米
①
乙 C D
河流
公路
等高线
村庄
丙
A
B
图18
①
③
②
800
1000
800 1200
甲
800
河流
等高线 公路 图例
(1)图中①河得流向大致就是 、
(２)图中标示得②、③两河,不存在得就是 ,原因就是 。
(3)图中A 、C 两地段中,适合开展攀岩运动得就是 。
(4)图中A 、Ｂ两地,年降水量较多得就是 地,原因就是 。
(5)若该图所示区域要发展水果种植,,您认为种 (苹果或柑橘)较为合适。
4、 读图19“某地区等高线地形图",回答问题。
(８分)
(1)地形部位名称:A B
(２)请您从图中找出支持这种说法得依据 。
(3)写出图中河流干流D 得大致流向 ;本区得河流①、②、③、④中,河水流速最快得就是 。
(4)从改善生态环境出发,本区最适合大力发展得产业就是 。
a 、畜牧业
b 、种植业 ｃ、渔业 d 、林业 (5)分析说明甲地居民点得形成条件。
(2分)
5、 读 “某地区等高线地形图”,回答问题。
(6分) (１)Ａ点所在得山体部位得名称就是 。
(2)B 点得海拔高度最可能就是( )
A 、１６8米 B.368米 C 。
568米 Ｄ、７６８米 (３)图中北面得河流总体流向就是 。
(4)试分析没有选择在两河距离最短得甲、乙之间开挖运河得原因、
(５)若该区域位于温带海洋性气候区,试分析图中河流适于航运得有利自然条件。
(2分) 6。
读某地区等高线地形图,回答下列问题、(7 分)
( l ) D 点所在得山体部位就是_＿。
(l 分)
( ２ )① 线与② 线所在地有可能发
A
图19
D B ①
②
③
④
A
B
育河流得就是＿线。
(ｌ分)3( ﻫ)图中、(字母)处适合户外攀岩运动。
从崖底攀至陡崖最高处,高差可能就是(填字母)( 2 分)ﻫA 、1 20米B 。
290米C 、1９0 米Ｄ . 620 米
( ４)图中风向就是风、据图判断A 、B 两地降水量较多得就是地,说出判断依据、(3 分)ﻫ
7.读某地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题。
(8分)
（1）①处所在得山体部位名称就是。
(1分)
(2)图中Ａ山顶位于B山顶得方向。
(1分)
(3)②处得海拔可能就是。
(填字母)(1分)
A.36０米Ｂ.50米 C.１４0米 D.260米
（4）③处会形成瀑布,说明理由、(2分)
(５)④河段与⑤河段流速较快得就是、(填序号)(1分)
(６)⑥处得登山者能否瞧到⑦处得登山者？说出判断理由、(2分)
8、读某地景观示意图及其等高线地形图,回答问题、(5分)
(1)图中凉亭位于房屋得方向。
(2)若图中凉亭与房屋实际间距为6０0米,则两山顶之间得水平距离约为米。
(３)若图中得等高距为２0米,则两山顶之间得相对高度约为米。
(4)景观示意图绘制者应位于等高线地形图得( )
A、a点 B. b点Ｃ。
c点D、d点
(５)试描述该地得地势特征。
9.读“等高线地形图”,回答问题。
(7分)
(１)图中B点所处得地形部位名称就
是、
(2)C、Ｄ两虚线处可能发育成小河流得就是,理由就是。
(3)图中主干河流得流向就是,D、Ｅ、F三地最有可能形成瀑布得就是。
计划将小河水引到③处,①→③与②→③线路中最合适得就是,请用所学知识解释其原因
1０。
读某地等高线地形图,读图完成下列各题。
(9分)
⑴该图区域内得地势特点大致为: ,地形图内主要得地形类型就是
与。
⑵①②两条小河,水流比较缓得就是。
⑶若B山顶气温为2０℃,仅考虑海拔因素,则A 山顶气温为
⑷根据图上提供得信息,说说乙地发展成为城镇得有利条件有哪些？(3分)
⑸王先生就是一位徒步旅行者,某日在Ａ山顶附近游玩时迷了路,请您帮她想一种顺利回到甲地得办法。