中考地理难点地形图判读
初中地理知识点：地形图判读
初中地理知识点：地形图判读
海拔：
地面某个点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。
海拔也称为绝对高度。
相对高度：
地面上某一点高出另一点的垂直距离称为相对高度。
等高线：
把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔相同的点连成线，称为等高线。
等深线：
在地图上，把海洋中深度相同的线连接起来，叫做等深线。
等高线地形图的特征：
1.同线等高，同图等距；
2.等高线为闭合的平滑曲线；
3.等高线的疏密决定坡度大小；
4.等高线一般不相交不重叠。
地形图的分类：
常见的地形图有三种，等高线地形图、等深线地形图、地形剖面图，能最直观反映地表起伏的是地形剖面图，在分层设色地形图上，通常用蓝色表示海洋，用绿色表示平原，地形的基本类型有五种，分别是高原、平原、山地、盆地、丘陵。
地形图的识读：
1.判断地势高低：同一等高线上各点的海拔相同，等高距在同一等高线地图上是相等的。
地面越高，数值越大；反之，数值越小，地势越低。
2.判断坡度的陡缓：同一等高线的地形图上，等高线越密，坡度越陡，海底等深线越密，坡度越陡。
地形图图例：
地形剖面图的制作：
在等高线地图上，沿着某一方向画一条直线，然后将该直线的交点一一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同点，把着这些点用平滑的曲线连接，构成地形剖面图。
中考地理知识点全突破 专题5 地形图的判读(含解析)-人教版初中九年级全册地理试题
专题5地形图的判读1. 2017年12月26日，我国首条穿越秦岭的高铁——西成高铁全线开通运营。
图1为西成高铁经过的某地形区等高线示意图，读图，完成下面小题。
（1）铁路桥AB和李村的相对高度最大约为（）A. 800米B. 900米 C. 100米 D. 200米（2）隧道BC的长度大约是（）A. 2千米B. 3千米 C. 4千米 D. 5千米（3）图中代表鞍部的是（）A. 甲B.乙 C.丙 D. 丁（4）铁路开通时，游客乘坐高铁从某某到某某观察和体验到的现象可信的是（）①某某河流结冰，某某河荡碧波②某某品尝羊肉泡馍，某某体验麻辣火锅③一路上高铁经过了很多桥梁和隧道④某某平原上农民正在收割小麦A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③2. 人参原生于我国东北原始森林中，是喜冷凉、湿润而耐荫的药用植物，怕积水，不耐旱，忌强光直射，读“长白山局部地区的等高线地形图”，完成下列各题。
（1）如图四地中，最有可能找到人参的是（）A. 甲地B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地（2）关于图中地理事物的分析，不正确的是（）A. 图中河流a河段自东北向西南流B. 山顶海拔为800～900米C. 乙丁间图上距离为2厘米，则两地的实地距离为1000米D. J地所处的地形部位是山谷3. 读我国长白山区某地等高线地形示意图，完成下列各题。
（1）对图示地区开发利用方式的叙述，合理的是（）A. 在图示地区的南部重点发展柑橘种植业B. 在②地附近地区培育天然橡胶林C. 在①地附近地区发展探险漂流运动D. 在甲地建设全年日出观景平台（2）甲、乙两地中，乙地聚落发展规模更大，对其主要原因的叙述不正确的是乙地（）A. 地形更平坦开阔B. 更接近水能资源富集地C. 水陆交通更便利D. 滑坡、泥石流等地质灾害威胁较小4. 某某省为中华文明的发祥地之一，图为某某省地形图，黄河横贯北部。
读图，完成小题。
（1）某某省的地形主要是（）A. 山地B. 盆地C. 平原 D. 丘陵（2）黄河在R段的流向为（）A. 自西向东B. 自东北向西南 C. 自东向西 D. 自西南向东北5. 读我国某地区的等高线示意图，完成小题。
中考复习地图的阅读。地形图的判读知识总结
《地形图的判读》知识点总结1.某地高出海平面的垂直距离叫做海拔。
故海平面高0米（海平面以下为等深线）2.A地海拔-B地海拔=相对高度3.把海拔相同的各点连成一条线就是等高线。
任意相邻两条等高线差值就是等高距一个图里等高距固定不变，只要知道两条等高线数值就可以推算出其他等高线数值等高线图上等高线密集地方坡度陡，稀疏坡度平缓（陡崖等高线密集到重合故最陡）4.上图等高距d=150米 B线路等高线密集，坡度陡，攀爬吃力但是路程短A线路等高线稀疏，坡度缓，攀爬省心但是路程长5.6.地形部位的判读7.A地和B地等高线闭合，数值中间大四周小为山峰（山峰的图例为反之，等高线闭合，中间数值小四周大为盆地或则洼地C处等高线向数值低处弯曲凸出为山脊（山脊一般为分水岭）E处等高线向数值高处弯曲凸出为山谷（山谷一般为汇水地，河流发源地。
且河流流向与等高线凸向相反）注意：引水线路最好由高到低，水可以自流D处等高线重合为陡崖（攀岩首选地）（n-1）d≤陡崖相对高度≤(n+1)d（n代表陡崖等高线重合数，d代表等高距）F地位于A山和B山之间，为鞍部8.用不同的颜色表示不同的海拔叫做分层设色地形图9.五种基本地形图的判读：海拔+起伏①平原：海拔200米以下，起伏很小（等高线稀疏）如我国东北平原、南美洲亚马孙平原、东欧平原、西西伯利亚平原②高原：海拔500米以上，高原面上起伏小（稀疏），四周陡峭（密集）如青藏高原、东非高原、巴西高原③丘陵：200米＜海拔＜500米，平原起伏小＜起伏＜山地起伏大如我国东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵④山地：海拔500米以上，起伏很大（等高线密集）如乌拉尔山脉、喜马拉雅山脉、落基山脉、安第斯山脉，阿尔卑斯山脉⑤盆地：中间低四周高（海拔没有要求）（小盆地开口处适合筑坝修水库）如刚果盆地、我国柴达木盆地《地图的阅读》知识点总结1.地图三要素：比例尺、方向、图例2.比例尺=图上距离/实际距离（单位都是厘米㎝）3.比例尺分类①数字式，例如1:100000 图上1厘米代表实际10万厘米一千米(km)=1000米(m)=100000厘米（㎝）故千米和厘米转化加减5个零②线段式，例如图上一厘米代表实际50千米③文字式，就是把比例尺用文字描述（会用尺子量长度算实际距离）4.方向。
2020届中考地理识图题型重难点专题04 地形图的判读(含解析)
2020届中考地理识图题型重难点专题04 地形图的判读1、地面高度的计算方法：海拔和相对高度（1）海拔：某个地点高出海平面的垂直距离（如下图的500米、1500米是海拔）（2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离（如下图的1000米是相对高度）2、等高线地形图（1）等高线地形图各地形部位的名称：山峰山脊山谷鞍部陡崖等高线呈闭合状态，中间高，四周低等高线由海拔高处向低处凸出等高线由海拔低处向高处凸出两个山峰之间的低地等高线重合的地方（2）判读：①等高距：相邻的两条等高线之间的高度差。
同一等高线地形图中等高距一样。
如下图，等高距为100m。
②判断坡度的陡缓：等高线密集的地方坡陡；等高线稀疏的地方坡缓。
如下图，a处较陡，b处较缓。
③山脊和山谷：凸低为山脊，凸高为山谷；山谷容易发育成河流，山脊一般是河流的分水岭。
如下图，线段m为山谷，n为山脊。
（3）计算：①会读出一座山峰的高度和推测出一座山峰的的海拔高度范围。
如上图，山峰D的海拔范围为：700<D<800②会推测陡崖最高处的高度和最低处的高度及相对高度。
如下图，陡崖相对高度H的取值范围为：200≤H<400③会根据海拔高度计算温度：在山地海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
（4）应用：①修筑梯田地点：缓坡处适合修筑梯田②选择公路路线：经过的等高线比较少的地方地形相对平坦，适合建公路。
③建大坝：盆地口袋型的地方，大坝就在布袋口的位置。
下图中，大坝适合建在A 处。
2、分层设色地形图（可以判定地面的高低起伏）3、地形剖面图：（直观的反映沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓）【典例分析】例1：读下图回答：（1）①和②坡度较陡的是_________ ；（2）①和②处有可能发育成河流的是_______ ；并绘出河流流向；(3)图中等高距是_____________（4）C和D的相对高度是。
【答案】（1）②（2）②，河流流向见下图。
（3）200米(4)200米【解析】（1）②处比①处等高线密集，所以坡陡。
备战中考：地形图的判读专题训练讲义
备战中考：地形图的判读专题训练讲义一、地形图的判读1、在等高线地形图上估算海拔和相对高度：海拔：指地面某个地点高出海平面的垂直距离。
（1）根据等高线上的数值可判断海拔的高低，数值越大，海拔越高。
（2）同一条等高线上的各点海拔相同。
（3）相邻两条等高线之间的海拔差相同，此差值即为此等高线地形图的等高距。
同一个等高线地形图的等高距是不变的。
（4）等高线地形图上的海拔单位为米。
（5）相对高度：即两地海拔差。
例：上图中甲村的海拔175 米。
a 处海拔375 米，b 处海拔325 米，ab 两地相对高度是50 米。
（6）在等高线地形图上判读坡的陡缓：等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。
（例：上图中c 处的坡度比d 处的坡度缓。
）2、根据等高线的形态判断山体的不同部位：（1）山顶：中间高，四周低（2）盆地：中间低，四周高（3）山脊（低脊）：等高线的弯曲指向低处（作为河流的分水岭）（4）山谷（高谷）：等高线的弯曲指向高处（能发育成河流）（5）鞍部：两头高，中间低（6）陡崖（悬崖）：等高线重合二、地形图的判读题型分析（2022·云南临沧·一模）读我国某地区等高线地形示意图，完成下面1-2小题。
1．图中阴影部分表示的地形类型是（）A．高原B．平原C．丘陵D．盆地2．关于图示区域的相关叙述，正确的是（）A．河流由西南流向东北B．①河段的流速比①河段慢C．在甲处可欣赏到“飞流直下三千尺”的景观D．在山顶无法看到王村【答案】1．D 2．C【解析】1．由图可知，图中阴影部分的地势是中间低、四周高，表示的是盆地地形，高原是内部平坦、周围陡峭，平原的海拔在200米以下，丘陵地形有一定的起伏，故选D。
2．图中可根据一般定向法判断方向，可以看出，河流是由东北向西南流，故A错误。
等高线越密集表示坡度越陡，河流的流速越快，图中①河段的等高线比①河段更密集，流速更快，故B错误。
在甲处可欣赏到“飞流直下三千尺”的景观，故C正确。
中考地理三轮冲刺重难点：地形图含解析
中考地理三轮冲刺重难点地形图姓名：__________ 班级：__________考号：__________总分：__________核心考点高频考点一：比例尺（1）公式：比例尺=图上距离／实地距离。
【注意】关于比例尺容易疏忽的是单位的统一和换算。
图上距离以厘米为单位，实地距离以千米为单位。
（2）大小的比较：可以把比例尺统一写成数字式，则只需要比较分母即可。
如果比例尺的分母较大则比例尺较小，如果分母较小则比例尺较大。
（3）比例尺的选择：选用的比例尺愈大，则地图表示的地区范围愈小，反映的内容愈详细；选用的比例尺愈小，则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单，即：比例尺范围、内容分子相同情况下，分母越大，比例尺越小同一图幅，所表示的范围越大，内容越简单分子相同情况下，分母越小，比例尺越大同一图幅，所表示的范围越小，内容越详细高频考点二：方向的判断（1）当地图上无任何方向标志时，通常采用“上北下南，左西右东”来判断。
（2）当地图上有指向标时，则要根据指向标来确定方向。
指向标箭头所指的方向一般为北，有时用字母“N”表示。
相反的方向为南，垂直方向的左面为西，右面为东。
（3）在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
考点三：常见图例和注记高频考点四：五种基本地形山地海拔较高大于500米，坡度较陡，地面崎岖。
如：喜马拉雅山—阿尔卑斯山；科迪勒拉山系丘陵海拔较低，海拔在200-500米之间，相对高度小于200米，地面较崎岖。
如：中国的山东丘陵和东南丘陵。
高原地面起伏较小，海拔较高大于500米，边缘较陡峻。
青藏高原（世界最高），巴西高原（世界最大）。
平原地面起伏较小，海拔较低，小于200米。
亚马孙平原（世界最大），东欧平原。
盆地四周高，中间低。
刚果盆地（世界最大）。
高频考点五：山体的不同部位对应训练1.读下图，回答下面小题。
（1）已知甲、乙两山峰的图上距离是2厘米，其实地距离是（）A.1.2千米B.12千米C.120千米D.1200千米（2）图中a、b两地的相对高度可能是（）A.180千米B.260千米C.350千米D.500千米2.下图是我国两个省级行政区略图,两图的图幅大小相等,读图回答下面小题。
人教版中考地理一轮复习--基础梳理--第4课时 地形图的判读
地形图的判读
基础梳理篇
1 考点梳理 2 拓展视野 3 福建6年中考聚焦
1 考点梳理
· 考点1 等高线地形图 · 考点2 分层设色地形图
考点1 等高线地形图【必考】 1. 海拔和相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离叫 海拔 海拔(h)，即等高线上的数值。
如A的海拔为1 500米
园、家兔饲养园。 ①甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是___甲__地块。 ②水土保持园建在乙地块，理由是__乙__地__块__等__高__线__最___ _密__集__，__坡__度__最__陡__，__建__水__土__保__持__园__有__利__于__保__持__水__土____。
地形类型 海拔 地面起伏程度
等高线特征
500米 内部起伏较为和 高原边缘等高线密，高原面 高原
以上 缓，外围较陡 上等高线稀疏且数值较大
500米 地面起伏大，坡 等高线较密且数值较大，山
山地
以上 度较陡
顶呈封闭曲线，内高外低
地形类型 海拔 地面起伏程度
等高线特征
500米 相对高度较山地 与山地相似但等高线数值
(2)野外生产点的选择 ①水库库区选盆地，坝址选在峡谷处；村庄引水选上 游，引水自流成本低。 ②山区公路选缓坡，沿线(等高线)设计避陡崖，建设施 工造价低；开挖隧道距离短，技术、资金投入小， 汽车运行成本低。
③等高线稀疏地平坦，发展耕作条件优；山地陡坡种 林木，林业生产护家园；缓坡宜种田或牧业，因地 制宜自安排。
d(d为等高距；n为两地之间所跨的等高线数量)。 如 图 中 D 、 E 两 地 的 相 对 高 度 ＝ (2 － 1)×50 米 <h<(2 ＋ 1)× 50米，即50米<h<150米。
2024年地理中考三轮复习：等高线地形图的判读
2024年地理中考三轮复习：等高线地形图的判读一、选择题2020年我国科学工作者量得珠穆朗玛峰最新雪面高程为8848.86米。
下图为2020年珠穆朗玛峰雪面高程测量攀登部分路线示意图，读图完成下列小题。
1．图示登山路线大致位于珠峰的()A．东坡B．西坡C．南坡D．北坡2．珠穆朗玛峰在不断增高的原因是()A．位于板块内部，板块张裂B．位于板块交界处，板块张裂C．位于板块内部，板块相互挤压碰撞D．位于板块交界处，板块相互挤压碰撞3．珠穆朗玛峰的温度极低，即使在夏季，平均温度也在-20℃左右，造成该现象的主要因素是()A．纬度因素B．人类活动C．地形地势D．海陆因素长城是我国古代的军事防御工事，也是中华民族精神的重要标志。
从参观到体验，从演艺到文创，从守护文物到搭建场景……古老长城正变得可观、可感、可亲。
下图为八达岭长城局部等高线地形图。
据此完成下面小题。
4．图中最高峰的海拔大约是（）A．768米B．815米C．780米D．721米5．据图可知，修筑长城的地形部位主要是（）A．陡崖B．山谷C．鞍部D．山脊6．长城是中华民族的瑰宝，在文旅深度融合发展中应提倡（）A．大量仿建，扩大长城规模B．粉刷一新，发展现代旅游C．定期维护，合理开发利用D．扩容改造，增加收费项目下图是北京郊区一个传统村落的等高线地形图，村落依山而建，高低错落，形不散而神更聚。
完成下面小题。
7．要想拍摄村庄全貌，最佳拍摄地点是（）A．甲点B．乙点C．丙点D．丁点8．关于该村庄的叙述，错误的是（）A．大部分位于海拔630-670米之间B．东西长200米C．周围多种橡胶树D．形态受地形影响大等高线地形图是我们学习地理最重要的地图类型之一。
读下图（单位：米），完成下面小题。
9．图中山峰A的海拔最可能是（）A．950米B．800米C．1100米D．850米10．读图判断下列说法正确的是（）A．B是山脊B．C是山谷C．D是陡崖D．E是山峰为了践行“读万卷书，行万里路”的教育理念，培养学生的地理实践力，某中学组织学生去小清山进行研学旅行，读“小清山等高线地形图”，完成下面小题。
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中考地理难点：《地形图》判读
★专题复习目标
主要指某高线地形图，识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，熟练判断五种主要地形类型，以及地理距离计算，对地形剖面图要求一般读识。
一,陆地地形:
1,五种基本地形：山地、丘陵、高原、平原、盆地,判读方法如下：（五种基本地形的区别可以从海拔和相对高度等进行区别）
名称海拔形态
山地D 500米以上高度和起伏变化很大
高原E 500米以上外围较陡，内部（顶
部）起伏和缓
丘陵B 500米以下起伏不大，坡度和缓，
相对高度在200米以下
平原A 200米以下起伏很小，平坦广阔
盆地C 无要求周围高中间低的地区
2、地形特点：①平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峻。
②山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。
③盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
3、两大山系：①环太平洋沿岸山脉带：纵贯科迪勒拉山系，主要由北美州的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。
②横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带：由喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉组成。
二,地形图的判读:
●1,相关概念①地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔（绝对高度）。
②某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
③等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
等高距:两条相邻等高线之间的距离差。
●2. 等高线图的阅读:
等高线示意图
（1）判断坡度
根据等高线的疏密状况，可以判断地表坡度的陡缓。
等高线稀疏，地表坡度和缓；等高
线密集，地表的坡度陡峻；数条等高线相交，则为陡崖。
（2）判断地形,六种地形部位（山峰、陡崖、山脊、山谷、鞍部、盆地）
根据等高线的弯曲形状，可以判断地形。
如前面的“等高线示意图”中，A地为山顶；B地为谷地；C为山脊线；D为山谷线；E地为鞍部。
●3,读图技巧：
第一,应掌握等高线图的基本特性。
①数量上的特性。
看等高线的数值，读出任一点的海拔高度，比较两点的海拔高度可换算温差，以两地的水平距离测算地面实际距离。
如陡崖的相对高度计算公式为：（x-1）d≤△H ＜(x+1)d，x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。
②形态上的特性。
地表呈现各种各样的形态，每一种地貌形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。
如：看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓，看等高线的形状，可确定地貌类型。
第二，要掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键。
如：同线等高，等高距全图一致，疏密反映坡度陡缓，200米线区分平原和低丘，等等。
四,学会等高线图的综合判读与应用:
（1）确定水库及坝址的位置。
水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。
（2）确定铁路、公路线。
一般情况下，选择坡度较缓、距离较短、弯道较少的线路为好。
（3）工厂区位的选择。
工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿，要选择在河流下游、常年主导风向的下方、等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点。
从经济效益考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地，有便利的交通条件和销售市场，从而确定工业部门的布局。
（4）农业生产布局。
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急等情况，再结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。
（5）判读分析与地形有关的地理知识。
分析某地气候特点，应结合该地地理纬度、地势高低起伏、山脉走向、阴（阳）坡、距离海洋远近等进行综合分析。
河流上游海拔高，下游海拔低。
结合河流流向可判定地形大势；结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异可分析河流水文、水系特征。
★专题例题解析:
读下图，完成1～2题。
1．图中表示洼地的是()
A．A处B．B处C．C处D．D处
2．如果从山麓登山到E处，最容易登山的方向是()
A．西南方向B．西北方向C．东南方向D．东北方向
解析：该题考查的是等高线判读和分析能力。
等高线闭合，外高内低处为洼地，故1题选D。
“最容易登山方向”要先根据“疏缓密陡”的原则选定登山的出发点，再根据指向标确定登山方向。
答案：1.D 2.B
3,下面是我国东部沿海某地区等高线分布图，读图完成下列要求。
(1)A为____________地形区，理由是______________；
B处地形为____________，理由是______________；
C处地形为____________，理由是__________________。
(2)a、b两支流中，水流较急的是____________，理由是__________________。
(3)图中河流干流上拟建一水电站，请在图上用“＝”符号标出最佳坝址。
理由是________________________________________________。
(4)图中相邻两条等高线之间的等高距为______米，D处高程比E处高约______米。
(5)图中乙村在甲村的______方向，丙地在丁地的______方向。
解析：(1)考虑确定A处地形的思路是要根据A处地形与A处四周地形高程的差异来确定，A 处低、四周高的为盆地或洼地地形。
反之，A处高、四周低的则为高地或凸地地形。
(2)确定a、b支流流水的缓急，要依据a、b支流流经处等高线的疏密来确定，等高线稠密处，坡陡水急，反之则坡缓水缓。
(3)水电站的坝址应建在河流峡谷处，原因是峡谷处建水坝，工程量小，流量大。
(4)根据相邻两条等高线之间的高程差确定等高距。
等高距确定后，可根据D、E之间相隔几
条等高线来确定两地的高程差。
(5)可根据图中指向标(图中指向标指向正北方向)，确定甲村与乙村、丙地与丁地的相对方向。
答案：(1)盆地河流支流由东、北、西三面向中部干流汇集，表明地势中低周高山脊等高线由高处凸向低处山谷等高线由低处凸向高处
(2)b支流流经处等高线稠密，坡陡水急
(3)略。
(提示：“＝”符号应标在图中河流峡谷处)峡谷处建水坝，工程量小；水库蓄水量大，流量大
(4)100200～400(5)东北西北
下图为等高线地形图(单位：米)，其代表某种地理景观，读图回答4～6题。
4．该种地理景观是()
A．小溪B．梯田C．平原D．沙滩
5．该地理景观最有可能位于()
A．东北平原B．江南丘陵C．青藏高原D．塔里木盆地
6 下列作物最有可能在该文化景观区种植的是（）
A、水稻
B、甜菜
C、谷子
D、青稞
解析：本题主要考查了对等高线地形图的判读。
由图可知该处海拔较低，在200米左右，且呈阶梯状上升，故最有可能是梯田，位于江南丘陵地区。
答案：4.B 5.B 6,A
7．读某区域示意图，回答下列问题：
（1）图中北面的河流总体流向是--------------------南面的
河流总体流向是-------------------。
(2) 现两河流间开挖了一条运河为什么没有选择在两
河距离最短的甲乙之间?
(3) 现甲、丙间需修建一条铁路，请在图中用
线条画出选线位置。
（4）若该地区位于51°N,8.6°W，试分析两河流的航
运条件
答：(1)向西, 向东（2）甲乙之间虽然距离较短，但
等高线较密，地形起伏大，工程艰巨，不利于开挖运河（3）沿两条600米等高线中间（4）位于温带海洋性气候区，水量丰富且稳定，无结冰期，中下游流经地形相对平坦，水流平稳，航运便利
8.右图等高距为25米，等高线数值向北增大，
AB为一空中索道。
下列叙述正确的是（ B ）
A．AB两点相对高度可能为25米
B．图中索道上行方向为西南向东北
C．A处坡面径流的方向是流向西北
D．D处可能形成瀑布。