《咏鹅》PPT_课件
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《咏鹅》ppt课件
06
课程总结与作业布置
课程总结
知识点回顾
回顾《咏鹅》这首诗中的重点知识点，包括生字、组词、诗句 的意思等。
内容解析
详细解析《咏鹅》的背景、作者的情感以及诗歌所表达的主题。
文学赏析
从文学角度赏析这首诗的韵律、用词和艺术表现手法。
作业布置
抄写诗句
将《咏鹅》这首诗抄写一遍，巩固 记忆。
创作画作
根据诗歌内容，创作一幅描绘鹅的 画作，培养艺术表现能力。
02
《咏鹅》诗词解析
诗词内容解析
1 2
描述白鹅的形态特点
从头部、身体、翅膀到脚蹼，一一进行描绘。
强调白鹅的独特之处
通过与其它鸟类的比较，突出白鹅的与众不同 。
3
表达对白鹅的喜爱之情
通过描绘白鹅的优雅姿态和温和性格，展现出 作者对白鹅的喜爱。
诗词意境解析
营造出一种宁静祥和的氛围
01
作者通过描绘白鹅的静态美，让人感受到一种宁静和祥和。
道德寓意
在咏鹅诗词中，诗人常常以白鹅象征高洁、清雅的品德，表达 了自己对美好品质的追求和崇尚。
咏鹅诗词的历史背景
古代文化
咏鹅诗词起源于古代，是文人墨客们留下的文化遗产，反映了不 同历史时期的文化特点和时代精神。
文学价值
咏鹅诗词具有很高的文学价值，是中国古代文学中的经典之作， 对后世文学产生了深远的影响。
社会意义
在古代社会中，咏鹅诗词被广泛传颂，成为人们交流情感、传递思 想的工具，也成为了教育儿童、传承文化的重要手段。
咏鹅诗词的现代意义
文化遗产
咏鹅诗词作为中国古代文化遗产的重要组成部分，对于研究 中国古代文化、历史、哲学等都具有重要的意义。
现代应用
《咏鹅》 ppt课件
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
(唐) 骆宾王
背景介绍
唐朝的时候，有个七岁的小诗人名叫骆宾 王，有一天他正在河边玩，忽然他看见了 一只白鹅。他看见这些美丽的大白鹅，喜 欢极了！于是他便写了一首诗来夸夸大白 鹅。题目就叫“咏鹅”，咏是夸的意思。
(唐) 骆宾王
பைடு நூலகம்
鹅，鹅，鹅。
理解
曲项向天歌。
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
听
(唐) 骆宾王
观看视频，学唱咏鹅
(唐) 骆宾王
小朋友，请你们拿出 大白鹅，给大白鹅上色。 白毛、绿水、红掌
上色 练
(唐) 骆宾王
（ 弯曲
(唐) 骆宾王
）的脖子
（ 洁白 ）的羽毛
填空
（ 红红 ）的鹅掌
（ 清清 ）的水波
(唐) 骆宾王
谢 谢！
项： 脖子
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
红 掌
(唐) 骆宾王
鹅，弯曲着脖子，
朝着天空高叫，好像在
感受
唱歌似的。
一身洁白的羽毛，
浮在绿绿的水面上。
红红的鹅掌拨动着
清清的水波。
(唐) 骆宾王
听
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
(唐) 骆宾王
读
鹅，/鹅，/鹅，
曲项/向天歌。
白毛/浮绿水，
红掌/拨清波。
猜谜语：
(唐) 骆宾王
头戴一顶红帽子，身穿一 件白袍子，脚蹬
一双红鞋子，唱着歌儿伸脖 子。
谜底
(唐) 骆宾王
鹅é
精品资料
• 你怎么称呼老师？
(唐) 骆宾王
部编版一年级语文《咏鹅》PPT--课件
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
曲项向天歌。
曲：弯曲。 项：脖子 曲项：弯着脖子。 向天歌：昂着头，朝着天空高声唱歌。
白毛浮绿水，
白毛浮绿水，
白毛：雪白的羽毛。 浮绿水：浮在碧绿的水面上。
红掌拨清波。
掌： 脚掌。 红掌：红红的脚掌。
拨清波：拨着清清的水波。
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
咏 鹅
唐代 诗人
luò bīn wáng
骆宾 王
yǒnɡ é
咏鹅
鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲项向天歌。 qū xiàng xiàng tiān ɡē 白毛浮绿水， bái máo fú lǜ shuǐ 红掌拨清波。 hóng zhǎng bō qīng bō
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
《咏鹅》课件PPT课件
【作者简介】：骆宾王，婺州义乌（今属浙江省）人，唐
代文学家。，与王勃、杨炯、卢照邻一起被人们称为“初唐四 杰”。七岁时因作《咏鹅》诗而有”神童“之誉，曾经担任临海 县丞，后随徐敬业起兵反对武则天，兵败后下落不明，或说是被 乱军所杀，或说是遁入了空门。其诗气势充沛，挥洒自如，富有 一种清新俊逸的气息，诗善歌行体，著有《骆临海集》。
【咏物诗】：咏物诗是托物言
志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。 咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况， 与诗人的自我形象完全融合在一起，作者 在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中 作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美 好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作 者的生活情趣。自然界中的万物，大至山 川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人 描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时， 寄托自己的感情。——这就产生了咏物类 诗歌。
yŏng
é
咏鹅
yŏng
é
xiàng tiān gē
鹅 鹅 鹅， 曲 项 向 天 歌。
bái máo fú lǜ shuǐ hóng zhǎng bō qīng bō
白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。
é
é
é
鹅 鹅 鹅，
qǔ xiàng xiàng tiān gē
叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对 照，鲜明耀眼，；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬， 十分艳丽。
在这首诗中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然 自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。 这样，动静相生，写出了一种变化美。
【互动小游戏】
白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。
1、找出描述颜色的字。 2、找出描述动作的字。
《咏鹅》PPT课件5 (共18张PPT)
• fú •浮
qū 曲
zhǎng 掌
gē 歌
bō 波
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
咏 鹅
咏：用诗词等曲项向天歌。
曲：弯曲。
项：颈的后部。
曲项：弯着脖子。 昂着头，朝着天空高声唱歌。 向天歌：
白毛浮绿水，
白毛：雪白的羽毛。 浮绿水： 浮在碧绿的水面上。
红掌拨清波。
掌：脚掌。 红掌：红红的脚掌。 拨清波： 拨着清清的水波。
诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。
诗歌含义：
本诗通过作者骆宾王有声有色地 描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的 形象，表达了他对鹅的喜爱之情。
谁能讲讲下面词语的意思:
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
qū 曲
zhǎng 掌
gē 歌
bō 波
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
咏 鹅
咏：用诗词等曲项向天歌。
曲：弯曲。
项：颈的后部。
曲项：弯着脖子。 昂着头，朝着天空高声唱歌。 向天歌：
白毛浮绿水，
白毛：雪白的羽毛。 浮绿水： 浮在碧绿的水面上。
红掌拨清波。
掌：脚掌。 红掌：红红的脚掌。 拨清波： 拨着清清的水波。
诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。
诗歌含义：
本诗通过作者骆宾王有声有色地 描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的 形象，表达了他对鹅的喜爱之情。
谁能讲讲下面词语的意思:
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
古诗《咏鹅》PPT幼儿园课件
奏感。通过让幼儿模仿和练习朗诵，可以培养他们的语感和韵律感。
02 03
画面感
诗歌通过形象的比喻和生动的描绘，给幼儿呈现出了一幅美丽的画面。 可以引导幼儿根据诗歌内容进行绘画或手工制作，进一步加深他们对诗 歌的理解和感受。
情感表达
诗歌中蕴含着作者对鹅的喜爱和对自然的赞美之情。通过让幼儿感受和 理解这些情感，可以培养他们的审美情趣和情感体验能力。
04
创意绘画：我心中的大白鹅
Chapter
绘画材料准备及技巧讲解
材料准备
白色画纸、颜料、画笔、调色盘、水杯等。
技巧讲解
首先，老师可以向孩子们展示一些大白鹅的图片，让孩子们了解大白鹅的形态和特 征。接着，老师可以讲解一些基本的绘画技巧，如如何调色、如何运用画笔等。
幼儿自由创作环节
创作引导
在孩子们掌握了基本的绘画技巧后，老师可以引导 他们自由创作。老师可以鼓励孩子们发挥想象力， 创作出自己心中的大白鹅。
THANKS
感谢观看
创作过程
孩子们可以根据自己的喜好选择颜料和画笔，开始 在画纸上创作。老师可以在旁边观察孩子们的创作 过程，给予必要的指导和帮助。
作品展示与点评
作品展示
当孩子们完成作品后，老师可以组织一个作品展示环节。孩子 们可以将自己的作品放在桌子上或者挂在墙上，供大家欣赏。
作品点评
在作品展示环节结束后，老师可以对孩子们的作品进行点评。 老师可以从色彩运用、线条表现、创意构思等方面进行点评， 肯定孩子们的努力和成果，同时也指出一些需要改进的地方， 鼓励孩子们继续加油。
在地上画一条“河”，让幼儿们 带着自己的鹅宝宝玩偶跳过 “河”，锻炼他们的跳跃能力和 平衡感。
06
知识拓展：其他关于鹅的文学 作品欣赏
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红 掌 拨 清 波
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诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头， 朝着天空高声歌．它一身 雪白的羽毛浮在碧绿的水 面上，一对红红的脚掌拨 起清清的水波。
谢谢再见
谜语 头戴一顶红帽子， 身穿一件白袍子， 脚蹬一双红鞋子， 唱着歌儿伸脖子。
é
鹅
美丽 可爱
咏鹅
（唐）骆宾王
咏：赞美，歌咏 唐朝的时候，有个七岁 的小诗人名叫骆宾王，他 看到了美丽可爱的鹅在池 里游水，他非常喜欢这些 鹅，用小手指着鹅，作了 一首诗。
yǒnɡ
é
咏
é é
鹅
é
鹅
qū
, 项
máo
鹅 向
fú
, 天
lǜ
鹅，
ɡē
xiànɡ xiànɡ tiān
曲
bái
歌。
shuǐ
白
红
毛
掌
浮
bō
绿
qīnɡ
水，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
bō
hónɡ zhǎnɡ
拨
清
波。
咏 鹅 曲 白 红 , 项 毛 掌
鹅
鹅 ,鹅， 向 天 歌。 浮 绿 水， 拨 清 波。
大白鹅哪儿美？
项
毛
掌
返回
白鹅对着天会唱些
什么呢？
曲 项 向 天 歌
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白 毛 浮 绿 水
红 掌 拨 清 波
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诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头， 朝着天空高声歌．它一身 雪白的羽毛浮在碧绿的水 面上，一对红红的脚掌拨 起清清的水波。
谢谢再见
谜语 头戴一顶红帽子， 身穿一件白袍子， 脚蹬一双红鞋子， 唱着歌儿伸脖子。
é
鹅
美丽 可爱
咏鹅
（唐）骆宾王
咏：赞美，歌咏 唐朝的时候，有个七岁 的小诗人名叫骆宾王，他 看到了美丽可爱的鹅在池 里游水，他非常喜欢这些 鹅，用小手指着鹅，作了 一首诗。
yǒnɡ
é
咏
é é
鹅
é
鹅
qū
, 项
máo
鹅 向
fú
, 天
lǜ
鹅，
ɡē
xiànɡ xiànɡ tiān
曲
bái
歌。
shuǐ
白
红
毛
掌
浮
bō
绿
qīnɡ
水，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
bō
hónɡ zhǎnɡ
拨
清
波。
咏 鹅 曲 白 红 , 项 毛 掌
鹅
鹅 ,鹅， 向 天 歌。 浮 绿 水， 拨 清 波。
大白鹅哪儿美？
项
毛
掌
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白鹅对着天会唱些
什么呢？
曲 项 向 天 歌
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白 毛 浮 绿 水
《咏鹅》PPT课件
）的鹅掌 ）的水波
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
小朋友，我们要说再
见了。请你们把我可爱的
样子画下来，贴在教室里，
让我们永远是朋友，好吗？
画
练
(唐) 骆宾王
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(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
背景
背景介绍
yǒnɡ
唐朝的时候，有咏个：七岁赞美，歌咏
luò bīn
的小诗人名叫w骆án宾g 王，他
看到了美丽可爱的鹅在池
里游水，他非常喜欢这些
:浮 在水里游动 :拨 拨动 红:掌：红红的鹅掌
清波：清清的水波
(唐) 骆宾王鹅，弯曲源自脖子，朝着天空高叫，好像在
唱歌似的。
感受
一身洁白的羽毛，
浮在绿绿的水面上。
红红的鹅掌拨动着
清清的水波。
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
听
（ 弯曲 （ 洁白
（ 红红 （ 清清
(唐) 骆宾王
）的脖子 ）的羽毛
鹅，用小手指着鹅，作了
一首诗。
(唐) 骆宾王
识字
yǒnɡ qū xiàng ɡē fú
lǜ hóng qīng bō
(唐) 骆宾王
读
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
(唐) 骆宾王
读
鹅，/鹅，/鹅，
曲项/向天歌。
白毛/浮绿水，
红掌/拨清波。
(唐) 骆宾王
曲 弯曲
:项 脖子
理解
:向 朝着
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
小朋友，我们要说再
见了。请你们把我可爱的
样子画下来，贴在教室里，
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画
练
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yǒnɡ
唐朝的时候，有咏个：七岁赞美，歌咏
luò bīn
的小诗人名叫w骆án宾g 王，他
看到了美丽可爱的鹅在池
里游水，他非常喜欢这些
:浮 在水里游动 :拨 拨动 红:掌：红红的鹅掌
清波：清清的水波
(唐) 骆宾王鹅，弯曲源自脖子，朝着天空高叫，好像在
唱歌似的。
感受
一身洁白的羽毛，
浮在绿绿的水面上。
红红的鹅掌拨动着
清清的水波。
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
(唐) 骆宾王
听
（ 弯曲 （ 洁白
（ 红红 （ 清清
(唐) 骆宾王
）的脖子 ）的羽毛
鹅，用小手指着鹅，作了
一首诗。
(唐) 骆宾王
识字
yǒnɡ qū xiàng ɡē fú
lǜ hóng qīng bō
(唐) 骆宾王
读
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
(唐) 骆宾王
读
鹅，/鹅，/鹅，
曲项/向天歌。
白毛/浮绿水，
红掌/拨清波。
(唐) 骆宾王
曲 弯曲
:项 脖子
理解
:向 朝着