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美国大学简介

美国大学简介
The Famous American Universities
The Famous American Universities
Yale 耶鲁大学 Harvard 哈佛大学 MIT 麻省理工学院
Yale
YALE UNIVERSITY 耶鲁大学
Yale University is an American private Ivy League research university in New Haven, Connecticut. Founded in 1701, it is the third-oldest institution of higher education in the United States and one of the nine Colonial Colleges chartered before the American Revolution
MIT
Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院
General Situation
MIT is a private research university in Cambridge, Massachusetts. Founded in 1861 . It is a member of the Association of American Universities (AAU). The Institute is traditionally known for its research and education in the physical sciences and engineering, but more recently in biology, economics, linguistics and management as well.

YALE耶鲁大学介绍

YALE耶鲁大学介绍
YALE
UNIVERSITY
From C1317-13
•耶鲁大学(Yale University)是一所坐落于美 国康涅狄格州纽黑文市的私立大学,始创于 1701年,初名‘大学学院’’。耶鲁大学是美 国历史上建立的第三所大学,今为常青藤联盟 (The Ivy League)的成员之一。它和哈佛、 普林斯顿大学齐名,历年来共同 •角逐美国大学和研究生院前三名的位置。耶 •鲁大学的教授阵容、课程安排、教学设施方 •面堪称一流。
• 骷髅会是美国一个秘密精英社 团,每年吸收15名耶鲁大学三 年级学生入会,成员包括许多 美国政界、商界、教育界的重 要人物,其中包括3位美国总 统以及多位联邦大法官和大学 校长。一些人相信骷髅会长期 控制着美国,并拥有不可告人 的动机。
• 骷髅会有着极其神秘的入会规则,更令人望而生畏的是它 的会员名单,从这个骷髅会里走出了3位美国总统、2位最 高法院大法官,还有无数美国议员以及内阁高官。经过 172年的繁衍生息,从美国白宫、国会、内阁各部、最高 法院以至于中央情报局,骷髅会的成员几乎无所不在。 当年当美国总统布什与民主党总统候选人约翰· 克里激烈 地竞争美国总统宝座时,美国人惊讶地发现,尽管这两位 总统竞选人来自不同党派,拥有迥异的政见和纲领,但却 不约而同地保守着一个惊人的秘密,他们都是骷髅会的成 员,克里于1965年入会,布什则在两年后也进入了骷髅会。 会员们日后的事业涉及教育、商界、法律、工业、政府等 诸多领域,相当多成员进入情报界工作,特别是美国中央 情报局(CIA),前总统老布什曾是中情局局长。
YALE
• 耶鲁大学实行类似牛津大学和剑桥大学的“住宿学院”制 度。新生被随机分配到耶鲁大学的12个住宿学院中,且除 极少数特别情况外,所有学生都将在学院中居住四年时间 (大一和大二的学生必须居住在宿舍)。每所学院都拥有 自己完备的设施,包括餐厅、图书馆、健身房、艺术工作 室、琴房、照相暗室、电脑室、洗衣房、台球乒乓室、学 生厨房,大部分学院还拥有自己的电影院或剧院、攀岩室、 壁球馆和桑拿房,24小时对本院学生开放。每所学院有一 位院长(Master)和一位学监(Dean),分别负责学生 的社交活动和学习生活。每周各院院长还邀请各个领域的 著名人士举办茶会,称为“Master&#美国和世界政、商、体育、娱乐、 社会公益等领域的著名人物

耶鲁大学介绍

耶鲁大学介绍
“Lux et veritas(拉丁文)” “Light and truth”
The history of Yale university
Yale University is an American private lvy league research university located in New Haven, Connecticut. Founded in 1701 in the Colony of Connecticut, the university is the third-oldest institution of higher education in the United States.
Yale is noted for its largely Collegiate Gothic campus as well as for several iconic modern buildings
Payne Whitney Gymnasium
★Social
science
★Humege has a Dean, Master, affiliated faculty, and resident Fellows. Each college also features distinctive architecture, secluded courtyards, a commons room, meeting rooms/classrooms, and a dining hall; in addition some have chapels, libraries, squash courts, pool tables, short order dining counters, cafes, or darkrooms. Each college at Yale offers its own seminars, social events, and Master's Teas, and most of them are open to students from other residential colleges.

全球主要的大学(二)第十一名 耶鲁大学

全球主要的大学(二)第十一名 耶鲁大学
世界大学排名(200强) 英国《泰晤士报高等教育副刊》联合IDP教育 集团2011年10月6日发布2011-2012世界大学排行榜, 美国加州理工学院出人意料地荣登榜首,哈佛大学 8年来 首次失去头把交椅,与斯坦福大学并列第二。 中国大陆的北京大学、清华大学和复旦大学跻 身百强。中国香港的大学表现抢眼,在200强中夺 得4席,是世界上顶尖大学密度最高的地区,其中 香港大学位列第34。 200强中,美国75所大学稳占团体第一,英国 32所大学位居第二,占了半边天。德国12所,荷兰12 所,加拿大9所,澳洲7所,瑞士7所,瑞典5所,日 本5所。
全球主要的大学(二)
第11至第20名(2012年)
注:关于大学的排名,由于各个机构在排名的过程中所选的
指:石凤海 单 位:云南省凤庆县第一中学 日 期:2012年7月7日
耶鲁大学(美国 ) Yale University
全球排名第11。
耶鲁大学简介
波士顿环球报曾经写道:“如果有那么一所学校能够 自称在过去六十年为美国培养了高级领袖,那就是耶鲁大 学”。自1972年来,耶鲁大学校友在历次的美国总统大选 中都或代表民主党或共和党参选。自越南战争结束以后毕 业于耶鲁大学的美国总统包括:杰拉德· 福特、乔 治· W· H· 布什、比尔· 克林顿和乔治· 布什,而在此期间 W· 代表主要党派的总统候选人则还包括了约翰· 克里(2004)、 迪克· 切尼(副总统,2000、2004)、约瑟夫· 利伯曼(副 总统,2000)和罗伯特· 史瑞佛(副总统,1972)。其他在 此期间曾认真考虑过竞选的耶鲁校友还包括霍华德· 迪恩 (2004)和盖瑞· 哈特(1988),两人都曾被认为是民主党 总统候选人的重要人选。 此外,老一代华裔校友包括有中国铁路之父的詹天佑, 平民教育家晏阳初,现代知名企业家邓文迪和美国驻华大 使骆家辉等。

耶鲁大学

耶鲁大学

一、办学历史
• 因清教派领袖C.马瑟对哈佛大学越来越对 不信教者采取宽容态度而深感不满,于是 鼓励英国富商E.耶鲁捐款建立这所新校。 由于耶鲁不断向这所学校提供捐款,故该 校以他的名字命名。学校初期的课程设置 注重古典学科,坚持正统的宗教观点。
二、学风建设
• 耶鲁非常重视本科教育,因此耶鲁学院是耶鲁 的教育核心,所有的教授都开设了本科生的课 程。 • 在学期最开始的两周里,学生可以去试听各种 不同的课,最后决定上哪些课。
培养了众多美国政坛众多璀璨夺目的领袖人物, 共有5位美国总统毕业于耶鲁,自1789年以来的 美国内阁中,9%的成员来自耶鲁。 在耶鲁大学众多的学术精英中,有13位学者曾荣 获诺贝尔奖。 耶鲁为美国演艺圈输送了大批光彩照人的明星和 艺术家,有戏言说“耶鲁培养出的奥斯卡奖比诺 贝尔还多”。 担任美国企业领导的耶鲁人,数量也远远超过其 他大学,飞机设计师和企业家波音、可口可乐公 司董事长罗伯特·戈伊苏埃塔、TIMES创始人享 利·鲁斯、联邦快递创始人弗雷德·史密斯、
四、教授治校
• 耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”, 这一特色对美国高等教育界产生了巨大影 响 • 美国流传着这样一句话:“普林斯顿董事 掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。
五、人文主义
• 耶鲁人文教育的目标之一是培养学生的人文情 怀—— 一种探索人生真谛的理性态度 • 19世纪初,美国举国上下提出大学课程设置应 着重实用学科,美国东部许多高校纷纷设立实 用学科 • 1828年,在杰里迈亚· 戴校长的领导下,耶鲁 发表了著名的《耶鲁报告》极力肯定以古典学 科为主的人文教育的重要价值而排斥科学的实 用教育,声称“没有什么东西比好的理论更为 实际,没有什么东西比人文教育更为有用,大 学里为本科生所开设的教学课程不包括职业学, 专门化必须晚一点开始……心智的训练会使学 生更具对社会的责任感”。

耶鲁大学心理学中英导论课件

耶鲁大学心理学中英导论课件

耶鲁大学心理学中英导论课件Introduction to Psychology at YaleYale University’s Department of Psychology offers one of the most comprehensive and exciting programs in psychology in the United States. Courses are designed to provide students with an in-depth understanding of the fundamental principles of psychology, including analysis of behavior, physiology, development, learning, perception, and cognition. The curriculum also includes opportunities to study specific topics, such as social psychology, abnormal psychology, the history of psychology, and contemporary issues in psychological research.The coursework in the department is rigorous and challenging, and is designed to prepare graduate students for further specialization in the field or for careers in business, government, or research. In addition to traditional classroom work, students are encouraged to participate in laboratory activities, which involve conducting research and analyzing data. Students may pursue independent studyprojects or work with a faculty mentor to complete a thesis or dissertation.The department also sponsors a number of special events, such as symposia, colloquia, and meetings. These events allow students to listen to distinguished speakers and discuss topics of interest with faculty members and other students.Through its commitment to excellence, the department offers comprehensive education in all areas of psychology, including the application of psychology to everyday life.Under the guidance of highly qualified and experienced faculty, students can gain knowledge and experience in their respective fields of psychology. As a result, graduates from the program at Yale are among the most sought-after professionals in the field of psychology.。

耶鲁大学公开课-心理学导论 第2课中文课件

耶鲁大学公开课-心理学导论 第2课中文课件

耶鲁大学公开课-心理学导论第2课中文课件耶鲁大学开放课程心理学导论第2课基础:这是你的大脑今天我们开始正式上课,心理学导论,我们首先要来探讨的是大脑;我想先提到一种观点,这种观点的提出者是位诺贝尔奖得主,生物学家、费兰西斯.克里克;他将这种观点称为“惊人的假说”,这一惊人的假说大致观点如下:正如他在其著作《惊人的假说》中写道“你、你的喜悦、悲伤、回忆、抱负,你对人格同一性的感知、你的自由意志;事实上这一切都不过是大量神经细胞集与其缔合分子的生理反应而已;正如刘易斯.卡罗尔在《爱丽斯》中所描述的“你不过是一堆神经元罢了”,用“惊人”来形容这个观点是贴切的,这是个古怪又反常的观点:我并不奢望大家在一开始就能接受这个观点,即使到课程结束时能否接受这个观点,依然是你们的自由;相反、你们要现在就能接受,倒是会让我感到很奇怪,我知道多数人接受不了。

实际上、他们持有另外一种观点,大多数人都是二元论者,二元论则是一种截然不同的假说,你能够在有史以来的所有宗教和绝大多数哲学体系中找到这个假说,比如、柏拉图就曾明确提出过;但是最著名最有影响力的二元论拥护者则非哲学家勒奈.笛卡尔莫属,勒奈.笛卡尔明确地提出了一个问题“人类是否仅仅是生理机器、是生理客体而已”他的答复是“不”,他认为动物都是机器,实际上他将动物称之为“野兽机器”;他认为非人类动物全是机器人,但人类是不同的、人类具有二元性;我们和动物一样拥有有形的生理客体,但与动物不同,我们的本质却并非是生理的,我们是拥有生理客体的无形心灵,我们的心灵占据着生理客体,寄居其中与其形成紧密的联系,这便是二元论,因为它主张至少对于人类而言存在两种独立的成分,即有形的生理客体与无形的心理;笛卡尔为二元论提出了两点论据:第一点是基于对人类行为的观察,笛卡尔生活在一个人类社会发展相对成熟的时代,在他生活的年代已经出现了机器人,当然不是我们现代的电动机器人,当时的机器人需要用水力来带动,笛卡尔曾经在法国皇家园林中散步,当时的法国皇家园林被建造得犹如17世纪的迪斯尼乐园一般,园林中有很多人偶造型可以运用水流来控制他们的动作;当你踏上相应的踩踏板,一个剑客便会跳出来向你挥剑,如果你踩到了另一块,一个正在沐浴的美女便会藏到树丛里去;因此笛卡尔说“天呐、这些机器可以对特定的动作做出特定的反应,原来机器也是可以完成某些动作的”;实际上他说道“我们的身体也是这样运作的,如果你轻击某人的膝盖,小腿就会弹出去,或许这就是我们的本质”但是笛卡尔否定了这一观点,因为有些事情人类可以做到,机器永远不可能做到;人类的行为不光只有反射,相反、人类拥有协调能力、创造力以及发起自发性行为的能力;例如我们能够运用语言,当然有时我说出的话会是反射性的,比如有人问我“你好吗?”我会说“很好、你呢?”但有时、我可以选择那些我想要说的话“你好吗”“非常好”我完全可以进行选择;笛卡尔认为机器无法做出这种选择,因此我们不仅仅只是机器;当然、他的第二个论据非常的有名,在这里他用到了怀疑方法,他首先问自己一个问题“我究竟能够确信什么呢”之后他自答到“我相信上帝、但说实话、我不能确定上帝的存在,我相信我生活在一个富有的国度,但我可能是被愚弄了”;他甚至说“我相信我拥有朋友与家人,但或许我只是他们的一颗棋子罢了,或许是有个恶魔在戏弄我,让我产生错觉感受到了一些并不存在的东西”;《黑客帝国》便是这些怀疑的现代版演绎,《黑客帝国》的创意完全基于笛卡尔的哲学,笛卡尔对于恶灵的忧虑,或许你现在所经历的一切都不是真实的,而是某种邪恶生物制造出的幻觉;笛卡尔甚至同样怀疑自己身体的存在,事实上他注意到疯子有时会相信自己有额外的四肢或者相信他们的大小与形状是与实际不同的,笛卡尔问道“我如何让才能确定我不是个疯子,疯子们都认为自己是正常的,所以我觉得自己不是疯子,我又如何能确定我现在不是在做梦呢”;但迪卡尔认为有一点是他无法质疑的,那就是他无法怀疑自我思考的存在,而这又成为了对自己的反驳;因此、笛卡尔运用怀疑方法得出与拥有不可确定的身体不同、拥有心理是肯定的;他用这一论据来支持二元论、来支持身心二元的观点;因此他总结到“我知道我是个实体、是思考主体的本质或本性,而这种思考主体的存在,无需任何空间,也不依赖与任何有形实体;也就是说我的心灵、我的本质完全不同于我的身体”;我之前说过这是个普通观点,现在我要从几个方面来说明这个普遍观点:首先、二元论镶嵌于我们的语言之中,我们对我们所拥有的或是与我们有关的事物有着特定的表述模式,比如“我的胳膊、我的心脏、我的孩子、我的爱车”但我们对自己身体和大脑的表述,却也是如此在我们谈及我们拥有大脑时,似乎大脑是与我们相分的;二元论揭示了直觉上的人格同一性,这也就是在说普通观点告诉我们,一个人、即使经历了身体上的巨变也依旧是原先的那个人,很多虚构的故事非常能说明这个道理;我们完全能够看懂电影中,一个少女睡去一觉醒来却变成了詹妮弗.加纳一个成年人,没人会说“这就是纪录片、我相信这些全部是真的”但同时无论大人、青少年还是孩子、没有人会选择中途离开,说“我完全不知道电影在讲些什么”;相反、我们能够理解电影中的故事情节,我们也能理解很多包含更大转变的故事;比如某人死后又转世投胎到新生儿的身上,你可能有些不同的观点是关于对于转世投胎是否真的存在,在座的各位可能会有很多不同的看法;但我们可以想象一下,我们可以想象有这么个一个人死了,然后出现在另一个身体里;这并非是好莱坞首创上世纪最伟大的短篇小说之一,弗郎茨.卡夫卡所写的名篇是这样开头的“一天早晨,格里高尔.萨姆沙从不安的睡梦中醒来发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫”这里卡夫卡再带次领我们去想象一觉醒来却变成一只甲虫的场景,而我们是可以想象到的;还有一个古老的例子,在公元前几百年荷马这样描述奥德赛的几个同样的命运,一个女巫将它们变成了猪,实际上这么说并不准确,他并未将它们变成猪,他的做法更加过分,女巫将它们封锁在猪的身体里,他们拥有猪的脑袋、声音、鬃毛和身体,但他们的心里却从未改变,他们被关在猪圈里轻声哭泣,在这里、作者再次邀请我们去想象,我们自己被困在其他动物身体里的场景,如果你能想象如此场景,那是因为你将自己当做了与所依肉体分离的心理实体;我们相信许多人是能够“灵魂附体”的,这是滑稽戏剧的一贯伎俩;同样也出现在经典电影《衰鬼上错身》中史蒂芬.马丁和莉莉.汤普林主演大力推荐,但很多人认为这种事情是真实存在的,对多重人格障碍的一种解释就是在你的身体中存在着多个心灵争夺对身体的控制权;我们将在本学期结束之前探讨多重人格障碍,到时大家会发现,事情要远比这复杂得多,但我想说的并非多重人格障碍究竟是什么,而是我们如何看待它,普通观点告诉我们,你的身体里可以拥有不止一个的心灵,这种普遍观点出现在许多不同的故事之中,也包括恶灵附体;许多信任系统都相信,个体行为,尤其是那些邪恶或非理性行为之所以会出现,是因为某种事物占据了他们的身体。

耶鲁大学介绍课件

耶鲁大学介绍课件

薪酬结构
耶鲁大学毕业生的薪酬结构较为 合理,包括基本工资、奖金、津
贴和福利等多个部分。
耶鲁大学毕业生的职业发展路径
职业规划 职业发展机会 职业转型
THANKS
感谢观看
耶鲁大学拥有庞大的校友网络,遍布全球各地。这些校友在各行各业取得了卓越 成就,为学校赢得了荣誉。他们通过各种方式支持母校的发展,为在校学生提供 宝贵的资源和机会。
持续的社区联系
耶鲁大学与校友之间保持着紧密的联系。学校定期举办校友聚会、职业发展讲座 等活动,鼓励校友回馈母校,共同为耶鲁的发展贡献力量。
耶鲁大学注重产学研结合,通过与企 业合作,为学生提供了丰富的实践机 会和就业资源。
耶鲁大学与国内外众多企业和机构建 立了紧密的合作关系,共同开展科研 项目和成果转化。
耶鲁大学学术成果
01 02 03
耶鲁大学的传统和价值观
尊重传统
追求卓越
耶鲁大学的校园活动
学术活动
文化活动
耶鲁大学的校友网络
强大的校友网络
耶鲁大学介绍
• 耶鲁大学历史 • 耶鲁大学学术实力 • 耶鲁大学文化氛围 • 耶鲁大学招生政策 • 耶鲁大学就业前景
耶鲁大学创立和发展
耶鲁大学创立于1701年,是美 国最古老的私立研究型大学之一。
学校初创时名为“耶鲁学院”, 旨在为殖民地培养牧师和学者。
随着时间的推移,耶鲁大学逐渐 发展成为世界顶尖的学府,培养
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耶鲁大学学科设置
耶鲁大学学科门类齐全,涵盖文、理、工、商、艺术等众多领域,为学生提供了广 泛的学习选择。
耶鲁大学注重通识教育,通过核心课程培养学生的综合素质和跨学科学习能力。
耶鲁大学拥有世界一流的师资力量,教师来自全球各地,具有丰富的教学和科研经验。
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