《思想道德修养与法律基础》疑难问题解析

《思想道德修养与法律基础》疑难问题解析2007-5-18 8:56:45,来自历史与社会文化系2006级的同学发表的问题为:★★采光★★“邻居建房太高，影响我家的光线，我应该怎么办？”老师回复：学生遇到法律上的难题，向我寻求帮助：一学生的邻居准备盖一座两层楼房，在与该学生家长协商时，其家长不同意邻居盖那么高，邻居认为，在自己的宅基上建房，想盖多高就盖多高，别人无权干涉。

假如邻居建房太高影响到自己家里的光线怎么办？我认为：这是因建筑物采光引发的相邻关系纠纷。

在自己的宅基上建房，也不是想盖多高就盖多高。

我国《民法通则》第八十三条规定：“不动产相邻各方，应按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、通风、通行、采光等方面的相邻关系。

给相邻方造成损失的，应停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。

”邻居自己的宅基上建房是合法的。

回答时间:2007-5-18 8:57:102007-5-18 8:54:49,来自管理科学系2005级的同学发表的问题为:★★维权★★“在超市存包被盗，我是否有权要求超市赔偿我的损失？”老师回复：学生遇到法律上的难题，向我寻求帮助：学生到某商场超市购物。

该超市为自助式存包。

他将随身携带的皮包放进编储柜内，锁好并将钥匙牌收好。

一小时后，购物结束，打开储柜，却发现里面的皮包不见了。

经询问，商场工作人员无法记起何人打开过该储柜。

他称包内有手机一部和现金，要商场赔偿上述损失及皮包。

该商场，称商场存包并未收费，且钥匙一直在顾客手里，皮包丢失应由顾客负责。

我认为：学生在商场超市存包，应当认定商场与顾客之间存在一个保管合同。

由于商场属商业营业场所，商场不能因该保管合同无偿而主张免责。

同时，由于顾客周某在存包时对包内现金及其他贵重物品未予事先说明，因而只能按一般物品赔偿即按皮包价值由商场赔偿周某损失。

回答时间:2007-5-18 8:55:492007-5-18 8:53:41,来自计算机科学系2004级的同学发表的问题为:★★恋爱★★“我们经常吵架，是不是该分手呢？”老师回复：在大学，由于缺乏理性的判断和思考，很多学生遇到感情问题不知如何处理，整天吵吵闹闹，影响双方的学习和生活。

不少学生向我咨询，希望得到帮助：大学是学习的地方，学生应该以学业位重，谈恋爱不是不行，但必须在不影响自己学业的情况下谈，好好的谈，文明的谈。

由于大家生活的家庭环境，意识形态各方面有差异，发生争执是难免的，可见人与人相处是一门很深的学问，需要互相沟通，宽容谅解。

所以建议大家应该在彼此了解之后再明确关系，避免发生那种“因了解而分手”的结局。

回答时间:2007-5-18 8:54:082007-5-18 8:52:31,来自生命科学系2006级的同学发表的问题为:★★国家★★“中国不能软弱，忍无可忍无须再忍。

”老师回复：? 在给学生上爱国主义内容时，我举了一些例子，谈到了我国驻南联盟大使馆被以美国为首的北约组织轰炸一事、日本修改教科书等，以此来告诉大家要正确把握爱国情感与理性关系。

当场就有学生说：“中国不能软弱，忍无可忍无须再忍。

”我耐心解释：我们的人民应该冷静，遇到这样的事逞匹夫之勇是没有用的，反而把事情弄得更糟。

现在我们的国家面临的头等大事就是发展经济，落后就要挨打，国力强盛了，才不会受欺负。

所以现在你们的任务就是学好知识，把这种仇恨变成自己学习的动力，要相信党和国家能把这些事情处理好。

我们一定要“以史为鉴，面向未来”，毋忘国耻，抓住机遇，发展才是硬道理。

当然事关国家的主权大事上，如果其他国家要干涉，我们绝不会让步，到了那个时候就无须再忍了。

回答时间:2007-5-18 8:53:022007-5-18 8:51:11,来自化学与化工系2006级的同学发表的问题为:★★师表★★“老师，书上的道理您讲得那么好，那么您能做到吗？”老师回复：下课后，一位学生这样问我：“老师，书上的道理您讲得那么好，那么您能做到吗？”我很高兴学生提出这样的问题，表面上看他在反问我，其实这也说明他认真听了我的课。

我相信有此类疑问的学生不在少数，我不仅回答了他，而且在上课时将这一问题提出来，以此教育大家：世界上没有十全十美的人，即使是孔圣人也有犯错的时候，老师也一样。

虽然我给大家讲思想道德修养课，可我不敢说我是一个思想非常高尚的人，但是不能因为我们暂时达不到书本上所提倡的那种道德水平就放弃了对修养方面的追求，应该象书本上所说的“虽不能至，心向往之”。

我虽然达不到十全十美，但是我会努力做到为人师表。

1、试述我国公民应如何正确行使权利和履行义务。

答：权利和自由都是相对的、具体的和受限制的，世界上不存在什么绝对的、抽象的和不受任何限制的权利和自由。

作为一个国家的公民，要正确行使自己的权利，同时还要自觉履行应该承担的义务。

(1)要坚持权利和义务统一的原则。

要明确，在我国没有无义务的权利，也没有无权利的义务；既然享有权利，那么就要承担相应的义务；那种法外特权思想和行为，在我国是没有地位的。

(2)不容许滥用权利。

宪法第51条明确规定：中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

“我的权利和自由的界限就是别人的权利和自由。

同时，权利是不能超出社会经济和由经济所制约的社会文化的发展的。

”(3)要自觉履行义务。

宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

由于在我国作为社会基本制度的社会主义制度的建立和发展，这就确立了人民是国家和社会的主人地位，就保证了公民权利和义务的一致和统一，从而就决定了权利和义务的不可分离。

公民在行使权利的同时，自觉履行义务，也就是实践和体现社会主义制度下法律面前人人平等的原则。

”2、联系实际，试论怎样进行自我修养。

答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。

现代社会自我修养的主要途径为：(1)认真学习，把握自我。

进行自我修养的第一要旨是要学。

文明、理智、高尚总是同科学、知识、文化相联系的，认真学习，提高思想认识水平和理论知识水平，用科学的理论武装自己，用正确的知识充实自己，是提高修养的首要条件。

(2)勤于实践，塑造自我。

实践是修养中最重要的环节。

自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己的行为严格要求，把正确认识化为现实的行为，变成习惯，只有积极投身社会实践，与人民群众的实践紧密结合，才能真正达到人生修养的高境界。

具体来说，就是要做到：躬行实践，知行统一；积善成德，磨炼成才。

(3)严格要求，完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。

做到：第一，常思己过，有则改之；第二，自觉锻炼，陶冶情操；第三，坚持“慎独”，纯洁品质。

3、论述社会主义法律与社会主义道德的关系。

答：(1)社会主义法律是由社会主义国家制定或认可的，由国家强制力保障实施的，体现广大人民意志的行为规范的总和。

社会主义道德是在社会主义社会中，人们关于善与恶、美与丑、正义与邪恶等观点和规范的总和，是目前最先进的道德体系。

(2)社会主义法律和社会主义道德在本质上是一致的，它们都是社会主义经济基础的产物，都是在马克思主义理论的指导下建立的，都是人民群众利益的体现，都是为建设社会主义服务的。

但作为两种不同的社会规范，二者又是有区别的：前者是社会主义国家制定和认可的规范性文件，后者是由社会舆论确立的一般社会意志；前者着重要求人们的外部行为及其后果，由国家强制力保障实施，后者是要求人们内心世界的境界，由人们内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。

(3)社会主义法律和社会主义道德是紧密相连，互相作用的。

一方面，前者在培养人们的社会主义道德中起重要作用，社会主义法律贯穿了社会主义道德的精神；另一方面，社会主义道德也是健全法制、厉行法治的重要因素。

(4)总之，社会主义法律和社会主义道德既有一致性又有区别点，我们在现实生活中加以很好运用，既要增强法制观念和法律意识，遵纪守法，又要加强道德修养，提高道德水平，努力把自己培养成为"四有"人才。

4、人际交往中正确的认知模式是什么？答：人际交往中正确的认知模式是，人们能充分认识人际关系在人生中的意义和重要性，对学会与人交往相处和协调人际关系采取积极的态度；能正确认识自己和他人，平等地与人交往。

这是因为，一方面做任何事情，包括进行人际交往和处理人际关系也一样，只要认真对待，认真地去做，就一定能做好；另一方面，现实生活中的每个人都有自己的长处和短处，与人交往时既不要自傲自负，也不要自卑，不要拿自己的长处比别人的短处。

其实任何人本领再大也没有自负的理由。

也要勇于把自己的短处转化为长处，克服自卑就能成功交往。

15、为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一？答：（1）人生价值包含自我价值和社会价值两个方面。

自我价值是指自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系。

社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义。

（2）人生价值是自我价值与社会价值的统一。

首先，一个人的自我价值和社会价值同时并存，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

（3）其次，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人做贡献，才能实现自我价值。

6、大学生怎样才能尽快适应大学新生活？答：大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是要培养和提高独立生活能力，无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生，都需要更多的依靠自己去思考、判断和行动。

培养独立生活能力主要包括以下几个方面：（1）不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力。

从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走向社会、走上生活。

面对新的生活环境，随时都会遇到过去所没有遇到的问题、矛盾和困惑。

大学生应该学习和掌握一些必要的生活自理能力，逐渐从依赖别人拈花惹草生活方式转变为独立的生活方式。

（2）学会用平等的态度对待他人。

为了尽快提高自己的综合素质，大学生必须在各个方面虚心求教、细心体察，多向周围的老师、同学学习。

尤其是在与同学交往中，要采取平等的态度。

比如说，有的同学恃才傲物不屑与其他同学交流，而有的同学觉得自己能力较差而不敢交流，这两种情况都会使我们失去很多机会。

请相信，没有人会因为我们比他们知道的少而瞧不起我们。

（3）正确的认识和评价自己。

在新的环境里要认清自己的实力或者说潜力，树立自信心。

（4）客观的对待别人的优势。

要学会在承认与别人有差距的情况下，仍能保持自信心，一个人能力再强也不可能事事都超过别人。

如果把大学几年形容成一场“比赛”，那么只有那些懂得欣赏“对手”的选手才能笑到最后。

要不断吸取别人的长处，提高自身各方面的修养水平，在平等的交往中达到互补。