电子技术基础课程设计题目

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电力电子技术基础课程设计-三相半波可控整流电路的设计(电阻性负载)

电力电子技术基础课程设计-三相半波可控整流电路的设计(电阻性负载)

课程设计任务书图1三相半波可控整流电路原理图对于VS1、VS2、VS3,只有在1、2、3点之后对应于该元件承受正向电压期间来触发脉冲,该晶闸管才能触发导通,1、2、3点是相邻相电压波形的交点,也是不可控整流的自然换相点。

对三相可控整流而言,控制角α就是从自然换相点算起的。

控制角0<α£2π/3,导通角0<θ£2π/3。

晶闸管承受的最大正向电压.承受的最大反向电压:2.1.2负载电压当0 ≤ α ≤ π/6时图2电路输出电压波形在一个周期内三相轮流导通,负载上得到脉动直流电压Ud,其波形是连续的。

电流波形与电压波形相似,这时,每只晶闸管导通角为120°,负载上电压平均值为:当π/6 < α ≤ 5π/6时图3电路输出电压波形2.2带阻感负载时的工作情况2.2.1原理说明电感性负载由于电感的存在使得电流始终保持连续,所以每只晶闸管导通角为2π/3,输出电压的平均值为:当α=π/2时,Ud =0,因此三相半波整流电感负载时的控制角为0~ π/2正向承受的最大电压为反向承受的最大电压为图4是电路接线图图4阻感负载接线图图5输出电压波形3.设计结果与分析3.1仿真模型根据原理图利用MATLAB/SIMULINK软件中,电力电子模块库建立相应的仿真模型如图5图6仿真模型图3.2 仿真参数设置晶闸管参数:I vt=I/√3=0.577I d=0.577×6.04=3.46AI fav=I VT/1.57=2.2A额定值一般取正向电流的1.5-2倍,所以取3.3-4.4A之间的数值。

UFM=URM=2.45U2=245V晶闸管额定电压选值一般为最大承受电压的2-3倍,所以额定电压取值为490-735V之间。

变压器参数计算Ud=100V变压器二次侧采用星形接法,所以变压器二次侧峰值为141.4V变压器一次侧采用三角形接法,因此每相接入电压峰值为380V一次侧电压接电网电压220V电压器变比则约为2.693.3仿真结果U2波形仿真图图7 U2波形仿真图U波形图vt1图8 U vt1波形图波形图Ivt1Ivt图9 I vt1波形图u波形图d图10 u d波形图i波形图d图11 i d波形图设置触发脉冲α分别为0°。

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握电子技术基础知识,理解常用电子元件的原理与功能。

2. 使学生能够运用电子元件设计简单的电路,并解释其工作原理。

3. 让学生了解电子技术在现实生活中的应用,认识到电子技术对社会发展的作用。

技能目标:1. 培养学生动手操作能力,能够正确使用仪器、仪表进行电路搭建和测试。

2. 培养学生运用电子技术解决实际问题的能力,提高创新意识和团队协作能力。

3. 培养学生查阅资料、分析问题和总结归纳的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术的兴趣,激发学习热情,树立科学研究的信心。

2. 培养学生严谨、求实的科学态度,遵循实验操作规程,确保实验安全。

3. 增强学生的环保意识,认识到电子技术对环境的影响,学会节能减排。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重理论联系实际,培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点:学生处于初中年级,具有一定的物理基础,对电子技术有一定的好奇心,但实践经验不足。

教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,引导学生主动探索,提高学生实践操作能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,给予个性化指导,确保每位学生都能达到课程目标。

通过课程学习,使学生能够运用所学知识解决实际问题,培养创新精神和团队合作能力。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标,结合教材《电子技术》进行选择和组织,具体如下:1. 理论知识:- 教材第1章:电子技术基础知识,包括电子元件、电路基本概念等。

- 教材第2章:常用电子元件的原理与功能,如电阻、电容、二极管、晶体管等。

2. 实践操作:- 教材第3章:电路搭建与测试方法,包括仪器、仪表的使用,电路连接等。

- 教材第4章:简单电路设计,如放大电路、振荡电路等。

3. 应用与创新:- 教材第5章:电子技术在现实生活中的应用案例,如收音机、音响等。

- 教材第6章:电子技术创新设计,培养创新意识和团队协作能力。

教学大纲安排如下:1. 第一周:电子技术基础知识,熟悉常用电子元件。

数电课程设计:电子秒表

数电课程设计:电子秒表

《数字电子技术基础》课程设计报告题目:电子秒表专业:自动化班级:自动化姓名:指导教师:成绩:2015年8月25日课程设计任务书学生班级:自动化学生姓名:学号:设计名称:电子秒表起止日期:2015.8.22——2015.9.05 指导教师:摘要秒表应用于我们生活、工作、运动等需要精确计时的方面。

它由刚开始的机械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。

秒表的计时精度越来越高,功能越来越多,构造也日益复杂。

本次数字电路课程设计的数字式秒表的要求为:显示分辨率为1s/100,外接系统时钟频率为100Hz;计时最长时间为10min,6位显示器,显示时间最长为9m59.99s;系统设置启/停键和复位键。

复位键用来消零,做好计时准备、启/停键是控制秒表起停的功能键。

针对上述设计要求,我们先前往校图书馆借阅了大量的数字电路设计方面的书籍,以及一本电子元件方面的工具书,以待查阅各种设计中所需要的元件。

其次安装并学习了数字电路设计中所常用的Multisim仿真软件,在课程设计过程的电路图设计与电路的仿真方面帮助我们发现了设计电路方面的不足与错误之处。

关键字:555定时器十进制计数器多谐振荡器目录第一章方案设计与论证 .................................................. - 5 - 第二章单元电路设计与参数计算 .......................................... - 5 -2.1 时钟脉冲发生和控制信号- 5 -2.2 启动与停止电路- 6 -2.3 清零电路设计- 7 -第三章总电路工作原理及元器件清单 ...................................... - 7 -3.1 电路完整工作过程描述(总体工作原理)- 7 -3.2 总原理图:(见下图3-1)- 7 -第四章主要芯片介绍- 9 -4.1 74LS00- 9 -4.1 74LS160- 9 -第五章仿真............................................................. - 9 - 自我评价- 13 -插图清单图1-1 方案设计图 (5)图2-1555定时器构成的多谐振荡器 (6)图2-2启动与停止电路 (6)图2-3清零电路 (7)图3-1总原理图 (8)图5-1电子秒表仿真结果图1 (10)图5-2电子秒表仿真结果图2 (11)第一章方案设计与论证总体分析:图1-1 方案设计图如图1-1所示,该电路需要4个十进制的加计数器,一个555定时器组成的多谐振荡器,RS触发器启动停止电路。

模拟电子技术课程设计题目

模拟电子技术课程设计题目

模拟电子技术课程设计题目题目一: 函数发生器设计任务和要求:1.能输出频率f =100 Hz ~1kHz 、1kHz ~10 kHz 两档,并连续可调的正弦波、三角波和方波:正弦波:峰一峰值V P-P ≈2V ;三角波:V P-P ≈6V ;方波:V P-P ≈12V 。

2. 能输出频率f =50Hz ~4kHz 并连续可调的锯齿波和矩形波:锯齿波:V P-P ≈4V ,负斜率连续可调。

矩形波:V P-P ≈12V ,占空比为50%~90%并连续可调。

3.设计压控振荡器控制电压范围1~10V ;振荡频率范围:f =500Hz ~5kHz ;测量输入电压与频率的关系,做出曲线。

设计提示:根据设计指标,先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波。

在方波—三角波的基础上,进行锯齿波、矩形波和压控振荡器的设计。

题目二:低频信号发生及处理系统设计任务和要求:1) 用运算放大器为主要元件设计一个低频信号发生及处理电路。

2) 正弦信号发生单元的输出信号频率为500Hz ±10Hz ,输出电压有效值为20mV 。

3) 将20mV 的正弦信号变换为±20mV 的差模信号。

4) 将±20mV 的差模信号放大为10V 的单端输出的正弦信号。

5) 将10V 正弦信号变换为0~50mV 的矩形波信号,占空比q 在10%~90%范围内连续可调。

6) 将矩形波信号做比例积分运算,比例系数=10,积分时间常数=0.1设计提示:1)可采用电压跟随器及反相比例电路实现单端信号到差模信号的变换。

2)可参考仪用放大器的设计,将±20mV 的差模信号放大为10V 的单端输出的正弦信号。

3)将10V 正弦信号变换为0~50mV 的矩形波信号时可考虑用信号衰减及电平移动2个环节分步实现。

题目三 :设计实现晶体管β值筛选器设计任务和要求:1.对PNP 和NPN 都适用。

2.当时输出<200Hz 的矩形波;当200<β300200<β<时输出>1000Hz 矩形波;当300>β时指示灯亮。

电子技术课程设计----OTL功率放大器

电子技术课程设计----OTL功率放大器

电子技术课程设计----OTL功率放大器课程设计报告课程名称:电子技术课程设计设计题目:OTL功率放大器课程设计摘要功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL(扬声器)提供一定的输出功率。

当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出的信号的非线形失真尽可能的小,效率尽可能的高。

功率放大器的常见电路形式有OTL电路和OCL电路。

有用继承运算放大器和晶体管组成的功率放大器,也有专集成电路功率放大器。

本文设计的是一个OTL 功率放大器,该放大器采用TDA2030音频放大器芯片,TDA2030音频放大器电路是最常用到的音频功率放大电路,TDA2030是高保真集成功率放大器芯片,输出功率大于10W,频率响应为10~1400Hz,输出电流峰值最大可达3.5A。

其内部电路包含输入级、中间级和输出级,且有短路保护和过热保护,可确保电路工作安全可靠。

采用正输出单电源供电。

文中介绍了该放大器和运用LM317三端可调正稳压器集成电路组成的可调稳压电源的具体设计。

其次本次实物产品采用PCB印制电路板制作(单面板)使其性能良好满足1课程设计设计要求和外表美观。

关键词:LM317三端可调正稳压器集成单电源供电电路;OTL功率放大电路;TDA2030音频放大器;交越失真;无输出耦合电容;输出功率;反馈网络;三端可调集成稳压电路;PCB单面板。

2课程设计目录设计要求........................................................................................................................ (1)1、方案论证与对比 (1)1.1、总体方案设计........................................................................................................................ . (1)1.2方案一........................................................................................................................ . (2)1.2 方案二........................................................................................................................ (3)1.3 两种方案的对比........................................................................................................................ .. 42、电源部分的设计 (5)2.1总体方案设计........................................................................................................................ . (5)2.2方案论证与对比........................................................................................................................ (5)2.2.1方案一........................................................................................................................ . (5)2.2.2方案二........................................................................................................................ . (6)2.2.3两种方案的对比........................................................................................................................ (7)3.单元电路设计及元器件选择和电路参数计算 (8)3.1 单元电路设计与原理说明 (8)3.2 电路参数计算........................................................................................................................ (9)3.3功率的计算........................................................................................................................ .. (9)3.4电源部分........................................................................................................................ . (10)4.2 绘制电路原理图.........................................................................................................................114.3 对实物电路进行调试并记录数据 (11)4.3.1电路调整与测试........................................................................................................................ . (11)4.3.2通电观察........................................................................................................................ . (14)4.3.3 OTL功放部分的检测.........................................................................................................................154.4 数据分析及误差分析 (15)5. 设计体会与总结 (15)6、元器件及仪器设备明细表 (16)7、参考文献........................................................................................................................ . (17)8 致谢........................................................................................................................ (18)9 附录........................................................................................................................ .. (18)附录A 相关电路图.........................................................................................................................18附录B:相关芯片资料 (20)3OTL功率放大器设计设计要求1. 额定输出功率P0&gt;=10W2. 负载阻抗RL=8欧3. 采用全部或部分分立元件电路设计一种OTL音频功率放大器。

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计一、课程设计目的:1.电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节,主要让学生通过自己设计并制作一个实用电子产品,巩固加深并运用在“模拟电子技术”课程中所学的理论知识;2.经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等,加强在电子技术方面解决实际问题的能力,基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、设计步骤和设计工具,提高模拟电子线路的设计、制作、调试和测试能力;3.课程设计是为理论联系实际,培养学生动手能力,提高和培养创新能力,通过熟悉并学会选用电子元器件,为后续课程的学习、毕业设计、毕业后从事生产和科研工作打下基础。

二、课程设计收获:1. 学习电路的基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。

2. 完成指定的设计任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡;3. 学会设计报告的撰写方法。

三、课程设计教学方式:以学生独立设计为主,教师指导为辅。

四、课程设计一般方法1. 淡化分立电路设计,强调集成电路的应用一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的,在进行电子系统设计时,既要考虑总体电路的设计,同时还要考虑各个单元电路的选择、设计以及它们之间的相互连接。

由于各种通用、专用的模拟、数字集成电路的出现,所以实现一个电子系统时,根据电子系统框图,多数情况下只有少量的电子电路的参数计算,更多的是系统框图中各部分电子电路要正确采用集成电路芯片来实现。

2. 电子系统内容步骤:总体方案框图---单元电路设计与参数计算---电子元件选择--- 单元电路之间连接--- 电路搭接调试---电路修改--- 绘制总体电路---撰写设计报告(课程设计说明书)(1)总体方案框图:反映设计电路要求,按一定信息流向,由单元电路组成的合理框图。

比如一个函数发生器电路的框图:(2)单元电路设计与参数计算--- 电子元件选择:基本模拟单元电路有:稳压电源电路,信号放大电路,信号产生电路,信号处理电路(电压比较器,积分电路,微分电路,滤波电路等),集成功放电路等。

数字电子技术基础课程设计-交通灯逻辑电路设计

数字电子技术基础课程设计-交通灯逻辑电路设计

扬州大学能源与动力工程学院本科生课程设计题目:交通灯逻辑电路设计课程:数字电子技术基础专业:电气工程及其自动化班级:电气0802学号:姓名:指导教师:完成日期: 2010.6.18《数字电子技术基础》课程设计任务书一、课程设计的目的本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后,集中一周时间,进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实践环节,通过该教学环节,要求达到以下目的:1.使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识,培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力;2.使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力;3.熟悉并学会选用电子元器件,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。

二、课程设计的要求1.设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标要求;2.必须独立完成设计课题;3.合理选用元器件;4.按时完成设计任务并提交设计报告。

三、设计题目及内容交通信号灯控制器(1)设计计时显示电路(减“1”计数)(2)南北、东西方向绿、黄、红灯亮时间分别为15秒、3秒、18秒,一次循环为36秒。

黄灯是间歇闪耀(3)可以手动调整夜间为黄灯闪耀六、器件与器材1、二输入四与非门74LS002、四输入双与非门74LS203、六倒相器74LS044、八输入与非门74LS305、正沿双D触发器74LS746、3线-8线译码器74LS1387、可逆移位寄存器74LS1948、同步十进制可逆加、减计数器(8421 BCD码) 74LS1929、同步十进制加法计数器74LS16010、振荡分频器CD406011、BCD七段显示译码器74LS4812、双四选一数据选择器74LS15313、八线驱动器74LS24414、555定时器55515、LED共阴七段数码管BS20716、石英晶体(4M、2 M、32768 HZ)17、微动开关、拨盘开关、继电器、LED(红、绿、蓝)、电阻、电容、二极管、三极管、光敏二、三极管、导线……等。

数字电子技术课程设计--电子秒表的设计

数字电子技术课程设计--电子秒表的设计

数字电子技术课程设计--电子秒表的设计数字电子技术课程设计课程设计题目:电子秒表的设计目录摘要 (2)1引言 (3)1.1设计目的 (3)1.2技术要求 (3)1.2.1基本要求 (3)1.2.2提高要求 (3)1.3设计内容 (3)1.4工作原理 (3)2设计框图 (4)3各个部分功能简介 (5)3.1按键去抖电路 (5)3.2控制器电路 (6)3.3时钟产生电路 (8)3.4计时电路 (9)3.5显示译码电路 (10)3.6 50000分频电路 (11)4硬件仿真 (13)4.1顶层逻辑图 (13)4.2LB0介绍 (14)4.3硬件仿真 (14)5课程设计的心得体会 (15)参考文献 (16)附录 (17)摘要本文以数字电子技术作为理论基础、以quartusⅡ软件为开发平台、以相关电路知识作为辅助,实现电子秒表电路的设计和制作。

该电子秒表可以准确显示时间,范围为00.00—99.99。

并且可以手动调节时间,随时启动、清零、暂停记录时间等。

操作起来简易、方便。

首先,本文针对电子秒表进行初步框架设计,并在对多种方案进行了认真比较和验证的基础上,又进一步详细介绍了时间脉冲发生器、秒计数器、译码及驱动显示电路。

其次,在总体电路图组装完成以后,用quartusⅡ软件对设计好的电路进行了仿真与调试,并逐一解决设计过程中出现的一系列问题。

最后,对照着电子秒表设计方案,对制作好的电子秒表功能进行总体验证。

并利用学院的LB0开发板进行硬件仿真。

关键词:电子秒表计数器分频quartusⅡ、1引言1.1设计目的1)掌握同步计数器74160,74161的使用方法,并理解其工作原理。

2)掌握用74160,74161进行计数器、分频器的设计方法。

3)掌握用三态缓冲器74244和74160,74138,7448进行动态显示扫描电路设计的方法。

4)掌握电子秒表的设计方法。

5)掌握在EDA系统软件MAX + plus Ⅱ环境下用FPGA/CPLD进行数字系统设计的方法,掌握该环境下功能仿真、时序仿真、管脚锁定和芯片下载的方法。

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《电子技术基础》课程设计题目一、脚步声控制照明灯要求:1.白天光线较强,照明灯不会点亮;2.晚上又脚步声照明灯被点亮,脚步声小时后灯亮延时十秒再自动熄灭;3.元件:功率集成电路家分立元件;二、报警声响发生器要求:1.能发出消防车报警,救护车报警灯的报警声;2.输出功率≥1W要求:1.当池中水位低于设定点时水泵自动抽水;;3.元件:NE555时基电路加分立元件;三、水位控制器2.当水位到达设定点时水泵自动停止;3.元件:NE555电路加分立元件;4.说明:水泵工作可用灯泡亮灭进行模拟;四、金属探测器;要求:1.能探测木材中≥5mm深处的残留铁钉;2.当探测到金属物时能用声或光报警;3.元件:与非们加分立元件,探头可用带铁芯线圈自制;五、循环灯要求:1.有四路输出,单循环;2.能带动6V小灯泡四只;3.元件:J-K触发器、555时基电路、分立元件;六、数字水位探测器要求:1.能测出水位的高度,精度韦1/16;2.能输出数字形式(即二进制);3.能以模拟电压输出;七、直流电压升压器要求:1.输入电压30V;输出电压45V;2.输出电流能达到0.5A;八、上下课铃声识别系统要求:1.设计一个开关电路仅对学校的上课、下课铃声敏感;2.铃声来时输出高电平;3.能识别出上课铃声和下课铃声;九、厕所冲水控制器要求:1.能识别有无人进出厕所;2.当进出人数每达6人次时,电路输出一个脉冲;十、步进电机及启动电路要求:1.利用数电知识设计一个步进电机驱动电路;2.能由两根线的输入电平组合使电机能向前进、后退、保持;十一.教室用电节能控制电路要求设计制作一个控制电路,当天黑时有声音一楼灯亮,有人上楼梯时2楼灯亮,当人数少于一定时只有2楼灯亮,否则3楼开始亮,以此类推。

十二.带保护装置的水塔自动进水装置要求设计制作一个带保护装置的水塔自动进水装置,要求有水满、进水、水量不足指示,当水位低时要自动进水,满时要及时断电,水位过低时也要断电保护。

十三、题目:多路输出直流稳压电源的设计与制作要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50H Z交流电转换为多路直流稳压输出:+12V/1A,-12V/1A,+5V/1A,-5V/1A,+5V/3A及一组可调正电压十四.水温控制系统的设计与制作要求设计制作一个可以测量和控制温度的温度控制器,测量和控制温度范围:室温~800C,控制精度± 10C,控制通道输出为双向晶闸管或继电器,一组转换接点为市电220V,10A。

十五、半导体三极管β值测量仪设计任务和要求设计制作一个自动测量三极管直流放大系数β值范围的装置。

1、对被测NPN型三极管值分三档;2、β值的范围分别为80~120及120~160,160~200对应的分档编号分别是1、2、3;待测三极管为空时显示0,超过200显示4。

3、用数码管显示β值的档次;4、电路采用5V或正负5V电源供电。

十六、商店迎宾机器人电路:一、设计基本要求:1、能判断顾客进门与出门,在有顾客进门时“欢迎光临”,出门时“谢谢光临”2、能实时统计来访人数及当前店内人数,并用数码管显示出来3、电路设计要求有抗干扰的措施4、统计误差不超一人5、电路设计不能用MCU,只能应用普通中小规模集成电路芯片。

成本控制在20元内二、原理框图十七、多种波形发生器1、设计要求用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器,具体要求如下:1)、输出波形工作频率范围为0.02H Z ~20KH Z ,且连续可调;2)、正弦波幅值±10V ,失真度小于1.5%;3)、方波幅值±10V ;4)、三角波峰-峰值20V ,各种输出波形幅值均连续可调。

2、原理框图1)、荡器实现2)、器实现十八、双工对讲机一、设计要求用中小规模集成芯片设计并制作一对实现甲、乙双方异地有线通话的双工对讲机,具体要求如下:1、用扬声器兼作话筒和喇叭,双向对讲,互不影响;2、对讲距离30m~500m;3、电源电压为9V,P O≤0.5W。

二、原理框图图2-4 双工对讲机原理框图三、主要参考元器件BH4100或LM386等两片,8Ω扬声器,电阻、电容若干。

四、扩展电路所需工作电源。

十九、数字温度计一、设计要求温度计是工农业生产及科学研究中最常用的测量仪表。

本课题要求用中小规模集成芯片设计并制作一数字式温度计,即用数字显示被测温度。

具体要求如下:1、测量范围0~200度。

2、测量精度0.1度。

3、4位LED数码管显示。

二、原理框图图2-18 数字温度计原理框图三、主要参考元器件硅热敏晶体管,LM324,CC7107,电阻及电容若干。

四、扩展温度超过40度报警。

二十、可编程字符显示器一、设计要求可编程字符(图案)显示,是指显示的字符或图案可以通过编制程序的方法进行灵活转换。

如列车次数与时刻表显示屏,商品广告宣传显示屏,舞台彩灯图案的显示等等,都是将显示的内容预先编程,再由控制电路或者计算机使要显示的内容按照一定的规律显示出来。

本课题要求用中小规模集成芯片设计并制作一个可编程字符显示器,具体要求如下:1、显示四个以上字符(如“欢迎光临”)。

2、显示的字符清晰稳定。

二、原理框图图3-3 可编程字符显示器原理框图三、参考器件EPROM2764,16×16发光二极管矩阵显示屏,74LS54,74LS74,74LS93,NE555。

四、扩展显示一幅图案。

二十一、倍频电路要求:设计、制作一倍频电路,能完成2倍频、4倍频(甚至更多)功能。

且这些倍频能通过拨动开关转换。

(振荡电路自行设计、制作,振荡频率应不低于11MH Z可用晶振来完成)二十二、分频电路要求:设计、制作一分频电路,能完成1/2分频、1/4分频(甚至更低)功能。

且这些分频能通过拨动开关转换。

(振荡电路自行设计、制作,振荡频率应不低于11MH Z可用晶振来完成)二十三、遥控开关要求:设计、制作一遥控系统,包含发射电路和接收电路。

遥控距离要求大于20米。

(能用一发射电路同时遥控四路以的对象更好)二十四、题目:高保真音频功率放大器的设计与制作要求设计制作一个高保真音频功率放大器,输出功率10W/8Ω,频率响应20~20KH Z,效率>60﹪,失真小。

二十五、自动电子钟要求:1.用24小时制进行时间显示;2.能够显示小时、分钟;3.每秒钟要有秒闪烁指示;4.上电后从“00:00”开始显示。

二十六。

双工对讲机的设计与制作要求:采用集成运放和集成功放及阻容元件构成对讲电路,实现甲乙双方异地有线通话对讲;用扬声器兼作话筒和喇叭,双向对讲,互不影响;电源电压+5V,功率〈=0.5W,工作可靠,效果良好!要求有电路原理图,参数计算过程及仿真结果图!所使用的芯片主要有8253定时计数器、8255A并行接口电路芯片。

通过系统通过按动键盘某一键使得内扬声器发出警报声,使得4个LED指示灯忽明忽暗,并通过液晶显示器显示相关警报信息。

可以用电桥\LM741\LM386来设计二十七。

功率放大器本设计以NE5532为中心,对输入信号进行前端放大,再经过复合管进行功率放大,构成一个完整的乙类功放。

当输入信号≤50mV,输出功率可以达到6W以上,带宽可以达到40KHz 至几百KHz。

电源部为整个系统提供稳定的15V电压。

系统框图及原理主要模块为:电源模块、功率放大器模块等电源模块为功率放大器提供稳定的15V电压,信号输入功率放大器模块,经过前级NE5532的放大,再经过8050、8550和D882组成的复合管的功率放大级,输出的即为我们要的二十八。

智能抢答器的设计1、该抢答器最多可供6名选手参赛,编号为1~6号,各队分别用一个按钮(分别为S1~S6)控制,并设置一个系统清零和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。

2、抢答器具有数据锁存功能,并将锁存数据用LED数码管显示出来,同时蜂鸣器发出间歇式声响(持续时间为1秒),主持人清零后,声音提示停止。

3、抢答先后的分辨率为5ms。

4、关S作为清零及抢答控制开关(由主持人控制),当开关S被按下时抢答电路清零,松开后则允许抢答。

输入抢答信号由抢答按钮开关S1~S6实现。

5、有抢答信号输入(开关S1~S6中的任意一个开关被按下)时,并显示出相对应的组别号码。

此时再按其他任何一个抢答器开关均无效,指示灯依旧“保持” 第一个开关按下时所对应的状态不变。

二十九。

数控步进直流调压电源要求:1.设计一个可以输出不同电压的步进式直流稳压电源,技术指导如下:(1).可输出16种不同的步进式输出电压。

(2).步进幅度值为0.5V(3).可以通过发光二极管来指示输出电压的大小;(4).电路具有复位功能,复位时可使输出电压达到最小值(0.5V)。

三十。

交通灯控制电路的设计要求:1、设计一个十字路口的交通灯控制电路,要求东西方向车道和南北方向车道两条交叉道路上的车辆交替运行,每次通行时间都设为45秒。

时间可设置修改。

2、在绿灯转为红灯时,要求黄灯先亮5秒钟,才能变换运行车道;3、黄灯亮时,要求每秒闪亮一次。

4、东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外,每一种灯亮的时间都用显示器进行显示(采用倒计时的方法)。

5、同步设置人行横道红、绿灯指示。

三十一、题目:红外遥控报警器要求:设计一个红外遥控报警器,当有人要遮挡红外光时应发出报警信号,无人遮挡红外光时报警器不工作(不发声)。

红外遥控器应由两部分组成:红外发射电路和红外接收电路,各部分方框图如下所示:基本要求:1、 设计一个红外遥控报警器2、 设计一个红外发射器,调整频率为30KH Z3、 设计一个红外接收器,当无人遮挡红外光时,报警器不发出报警信号,当有人遮挡红外光时,报警器发声,报警信号频率为800H Z4、 控制距离在2米以上三十二、题目:函数发生器要求:设计一个函数发生器,能产生方波、三角波、正弦波信号。

用LED 显示其频率和波形参数,播报其频率和波形参数。

信号频率可通过键盘输入并显示。

基本要求:1、输出频率范围:100HZ —1KHZ 和1KHZ —10000HZ 两档2、输出电压幅值可设,方波:VP-P=12V3、三角波:VP-P=1V4、正弦波:VP-P>1V三十三、题目:声控闪光电路一.设计要求电源红外信号发射电路框图红外信号接收电路框图1 设计一个简单的具有声控闪光功能声控闪光电路2 画出可实现的声控闪光电路图。

3 用基本的电子器件组装电路,组装后调试看电路是否可实现声控闪光功能。

4写出设计、实验总结报告。

二、:给定元器件清单元件符号 元件规格或型号 元件名称VT 1 、 VT 2 、 9014 NPN 小功率三极管(要求200>β)1R 4.7ΩKW 81碳膜电阻器 2R 1ΩM W 81碳膜电阻器 3R 10ΩK W 81碳膜电阻器 1C V F 10/1μ 铝解电容器2C V F 10/47μ 铝解电容器LED 1、LED 2 发光二极管MIC 驻极体电容话筒三十四、题目:电 梯 楼 层 显 示 电 路设计并组装十层楼的电梯楼层显示电路。

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