高考语文通关宝典 重难点突破 病句
高考语文一轮复习考点突破讲义病句辨析修改
2024届高考语文一轮复习考点突破讲义——病句辨析修改【病句类型】(1)用词不当①感情色彩不当。
如:他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
(“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
)②关联词用错。
如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
)(2)搭配不当①主谓搭配不当。
如:他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能用“浮现"，可改为“他那伟大的革命形象”。
)②动宾搭配不当。
如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)③主宾搭配不当。
如:这最后一天的劳动是同学们最紧张最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)④修辞语与中心词搭配不当。
如:他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。
)(3)成分残缺①缺主语。
如:通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
(“使”字，使“我"丧失了主语作用，所以,应删去。
)②缺宾语。
如:看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
)（4）语序不当①逻辑语序不当。
如:学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
)②关联词语序不当。
如:A:不但我信任他，而且信任他的朋友。
B:我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。
如例A,两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
如例B两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
)(5)前后矛盾①前后不统一。
如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。
高考语文通关宝典 重难点突破：病句
2014高考语文通关宝典 重难点突破：病句 1.下列各句中，没有语病的一项是( )这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚B．瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。
近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。
[解析] 本题考查病句的辨析能力。
A项，“表现”和“故事”搭配不当。
B项，“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”属句式杂糅。
C项，最后一个分句主语残缺，可将第一个分句改成“我国在海外开展的形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动”。
下列各句中，没有语病的一句是( )在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。
蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。
关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法 [解析] 本题考查正确辨析和修改病句的能力。
项，成分赘余，删除“尤其”；C项，动宾搭配不当，把“工作”改为“任务”，或把“执行”换为“开展”；D项，句式杂糅，“采用……说法”与“以……为准”杂糅，删除“以……为准”。
下列各句中，没有语病的一项是( )市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。
2024年高考语文语病句知识点总结(二篇)
2024年高考语文语病句知识点总结高考语文语病句主要是指在语言表达上出现的错误或不规范的用法，容易影响文章的流畅度和逻辑性。
下面是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结。
一、修辞语病1. 比喻夸张语病：过分夸大的比喻造成虚假的效果。
例句：这件事闹得满城风雨，传得沸沸扬扬。
修正：这件事引起了广泛的关注。
2. 直喻低下语病：使用低级、俗俗的词语作为修辞手法。
例句：老师讲话像放屁一样。
修正：老师的讲话不可思议。
3. 反复累述语病：过多的反复表述，造成冗长、枯燥的效果。
例句：他的眼睛像星星一样，闪闪发光，放射出无限的光芒。
修正：他的眼睛闪烁着迷人的光芒。
二、虚词语病1. 助词错误语病：错误使用或省略助词。
例句：我化解了这个问题。
修正：我成功化解了这个问题。
2. 介词错误语病：错误使用或省略介词。
例句：这是一辆没有车牌的车。
修正：这是一辆没有车牌的汽车。
三、逻辑语病1. 概念混淆语病：将不同概念混淆在一起，导致理解困难。
例句：爱情就是金钱。
修正：金钱不等于爱情。
2. 因果推断错误语病：从事物的联系上做出不准确的推理。
例句：她那么漂亮，一定很聪明。
修正：外表漂亮并不代表聪明。
四、成分辨析语病1. 形容词或名词辨析错误语病：错误使用形容词或名词。
例句：他是个爱干净的男孩。
修正：他是个干净利落的男孩。
2. 动词辨析错误语病：错误使用动词。
例句：他通宵地学习。
修正：他通宵不休地学习。
五、语法错误语病1. 主谓不一致语病：主语和谓语不一致。
例句：我的手机已经坏了。
修正：我的手机已经坏掉了。
2. 缺少主谓宾语语病：主语、谓语、宾语缺失。
例句：爸爸回家了。
修正：爸爸回家了，给我们买了很多好吃的。
六、标点错误语病1. 逗号错误语病：逗号使用不当。
例句：他是个又高又帅的男孩。
修正：他是个又高、又帅的男孩。
2. 顿号错误语病：顿号使用不当。
例句：他喜欢吃水果，如:苹果、梨子。
修正：他喜欢吃水果，如苹果、梨子。
以上是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
(全国通用)高考语文二轮复习专项突破技巧讲练 任务1 突破易错难点,词语积累运用与病句修改
【2023高考二轮复习专项突破】复习任务群四语言文字运用任务一词语积累运用与病句修改突破易错点，扫除盲点堵点常见的盲点堵点易错点：1.忽视语境，词语填写欠妥当2.病句修改方法不当，修改不全一检视知识缺漏二对准目标，突破易错点1.忽视语境，词语填写欠妥当不管是词语填空，还是理解词语含义，既需要调动平时积累，又需要思考上下文的具体语境。
学生在解题时，往往因忽视语境，不能准确理解词语含义而失分。
[通法通则]1．认真分析语境(1)词语总是存在于一定的语境中，语境会对该词语起着限制、阐释、照应或提示作用。
因此，任何词语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。
所谓分析语境，就是把种种联系找出来。
(2)通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读词语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填词语的前后内容，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。
2．根据语意契合填词语一个词语与其所在的语境首先会存在语意上的联系。
语意联系就是该词语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。
两者的契合度越高，则说明该词语越适用于该语境。
如果违背了这个契合度，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。
换言之，该用哪个词语，语境早已规定好了它的语意。
3．划分关系看搭配定词语一个词语除了和它所在的语境建立起语意联系外，还会建立起语法联系。
语法联系就是该词语与它前后的成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。
为此，要想找准这最贴切的联系，就要看该词语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。
[典例剖析](2022·全国甲卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①的变化。
有了科技的助力，这些往日因时空限制而②的事情都已成为现实。
2019年高考语文考纲解读与热点难点突破专题04辨析并修改病句教学案(含解析)
专题04 辨析并修改病句【2019年高考考纲解读】“辨析并修改病句”是高考语文《考试说明》对本考点的考查要求，能力层级为E(表达应用)。
所谓“病句”，指的是不符合汉语语法规律和客观事理以及人的语言习惯的句子。
《考试说明》明确规定了病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱(以上四种为结构性病句)、表意不明、不合逻辑(以上两种为语意性病句)。
“辨析”即对病句进行识别和分析；“修改”指在熟知病句类型的基础上，运用恰当有效的方法，“对症下药”，诊治语病。
“辨析并修改病句”这一考点强调实际的语言应用，既考查对病句的辨析能力，也考查对病句的修改能力，注重实际操作。
对病句进行准确辨析，找出病因，这是修改病句的前提；对病句的修改能力，必须建立在对病句的辨析能力基础之上。
1．辨析并修改病句是高考命题每年必考的内容，尤其是辨析病句。
2．辨析病句采用选择题的形式，题型稳定，绝大多数要求选出没有语病的一项；修改病句则采用主观题的形式，有时单独考，更多的是与词语的使用合并考查，综合性强，难度相对加大。
3．考查重点为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余和表意不明等。
所考病句类型不会超出《考试大纲》规定的六种类型。
同一类型的语病不会出现在同一考题中。
4．命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，新鲜活泼，丰富多彩，特别注重贴近中学生生活实际。
【重点、难点剖析】一、语序不当不同的语序可以表达不同的意义。
语序如果不当将会使句子表意不明。
语序不当主要有以下几种情况：1．定语、中心语位置颠倒例：这个国家石油的生产，长期不能自给。
(“石油的生产”应为“生产的石油”)2．把定语错放在状语的位置上例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。
(“热烈地引起了讨论”应为“引起了热烈的讨论”)3．把状语错放在定语的位置上例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。
(将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”) 4．多层定语语序不当多层定语正确的语序：ɑ.表领属性的或时间、处所的；b.称代性或数量性短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
《高考病句成语难度突破》
6.从第三局开始，八一队的一传组织到位，发球攻势淋 漓尽致，拦网逐渐打出了气势和水平，很快占据场上 主动，并连扳三局从而取得胜利。
成语难句突破
7.凡有重要政客到访，希特勒必定让爱娃回到她 自己的房间，爱娃对此颇有微言。
2.几台大空调凉风习习,这里全没有股市风云变幻、 全神贯注、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步， 瓜田李下话桑麻的味道。
成语难句突破
3.朱骅见老首长面庞消瘦，明显营养不足，不禁动了 恻隐之心，跑上街买来了好些食品，结果受到老首 长的严厉训斥。
4.妈妈下乡前交了一些钱物给姐姐安排我们的生活， 可是姐姐她并不是一个从长计议的人，很快就带领 我们将这些钱物消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
8.日本女演员东惠美子于 8 号上午 9 点，因为急 性心功能不全在家中去世，这令许多喜爱她电 影的粉丝如丧考妣。
成语难句突破
9.英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动 方案，为了吸引秦王赢政上钩，必须砍下樊於期 的头颅，作为晋见时奉献的礼品。
10.这些大熊猫，有的懒散地躺在幼儿园的地上， 品尝着竹子，有的相互打闹着，一只大熊猫宝宝 则爬上树枝，悠闲地睡着觉，对游人的拍照和称 赞声充耳不闻。
高三(文)语文
高考病句成语难度突破
病句难句突破
1.某院医护人员在不知情的情况下，将携带有 艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这 些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的 后果。
2.天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出 海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交 通的枢纽。
病句难句突破
3.国家质检总局提出，“十一五”期间要形成 10 个 左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名 度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品 牌。
高考语文通关宝典 重难点突破 情境表达
高考语文通关宝典重难点突破情境表达1.在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导．．。
下面是表演的对话片段，请补写出其中的空缺部分。
要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。
(5分)李华：①_________________________________________________________________路萍：哟，红灯啊？我没注意。
李华：阿姨，您看，②____________________________________________________路萍：嗯，是不该跟着别人抢。
李华：③______________________________________________________路萍：小伙子，你讲得在理。
下次我会注意的。
李华：谢谢您，再见！路萍：也谢谢你，再见！1．[答案] 示例：①阿姨，您好！刚才是红灯，您怎么就过来了？②跟车抢红灯，多危险啊！再说，大家这样抢红灯，也容易影响交通；这不，堵上了。
③人人遵守交规，大家出行才会安全、顺畅。
阿姨，您看我的话对吗？[解析] 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，兼及考查标点符号的能力。
侧重考查连贯、得体、简明。
答题时，上下文语境最重要，要结合两人对话内容，也就是根据前后语境中说话的内容，推出要说话的意思并准确地加以表达，还要特别注意得体，注意礼貌。
如第①处横线，可从路萍的回答中推断出李华的说话内容，是告诉对方您刚才闯红灯了，但礼貌用语是必不可少的。
拟写第②处时，要紧扣题干中“耐心劝导”这一要求，从两个角度劝说，一是自身存在危险性，二是影响交通。
第③处所填内容是在对方理解李华说话内容的情况下，说出“是不该跟着别人抢”的话时，侧重于告诉对方不抢红灯的好处、作用，因为后面的语境中对方又说了“你讲得在理”。
2．校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动。
为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请设计三个访谈问题。
2013年高考语文冲刺复习宝典——病句修改难关攻克技巧
第五讲病句修改（一）常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。
辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。
“正确使用词语”一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：1、语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。
（2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：① 先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
看下面的例子：① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
（“上一世纪”应放在“这片神奇的土地上”前）② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
（“被列强”应放在“任意”前）③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。
(“对兰花”应放“进行”前)④美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
（“与白人”应修饰“平等”）⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。
（“广泛”应修饰“交换”）⑥开考半个小时后，就有人陆续交卷。
（“陆续”应修饰“有”）（3）关联词语的位置一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。
下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“他”应移到“如果”后面）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。
照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。
）2、搭配不当搭配不当是常见语病，是考试测试的重点，几乎每年考试都有此类语病题。
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2014高考语文通关宝典重难点突破：病句1.下列各句中，没有语病的一项是( )A．这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
B．瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。
C．近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
D．作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。
1．D [解析] 本题考查病句的辨析能力。
A项，“表现”和“故事”搭配不当。
B项，“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”属句式杂糅。
C项，最后一个分句主语残缺，可将第一个分句改成“我国在海外开展的形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动”。
2.下列各句中，没有．．语病的一句是( )A．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。
C．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。
D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
2．B [解析] 本题考查正确辨析和修改病句的能力。
A项，成分赘余，删除“尤其”；C 项，动宾搭配不当，把“工作”改为“任务”，或把“执行”换为“开展”；D项，句式杂糅，“采用……说法”与“以……为准”杂糅，删除“以……为准”。
3.下列各句中，没有语病的一项是( )A．市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
B．青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。
C．日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为，根据刑法相关规定将被定罪。
D．2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。
3．C [解析] 本题考查辨析语病的能力。
A项，成分残缺，应在“有关部门要”的后面加“抱着”。
B项，语义重复，应将“的构成”删除。
D项，搭配不当，“论坛”与“盛会”、“论坛”与“机遇”均搭配不当。
4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。
4．C [解析] 本题考查辨析病句的能力。
A.“两个目击者提供的弹壳”有歧义，可改为“由两个目击者提供的弹壳”或“目击者提供的两个弹壳”。
B.缺少主语，去掉“对于”。
D.“当今的世界……是……的时代”，主宾搭配不当，可以把主语改为“当今时代”。
5.Ⅱ下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。
B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
5．A [解析] 本题考查辨析病句的能力。
B项偷换主语，在“成为小说的有机组成部分”前加上“使其”。
C项语序不当，将“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”改为“是对长久以来孩子们想象力的缺失的呼唤”。
D项一面对两面，去掉“能否”。
6.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。
C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。
D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
6．A [解析] 本题考查的是辨析并修改病句的能力。
B.搭配不当，“调控……行为”不当。
C.不合逻辑，不能“观察”“朗朗歌声”；偷换主语，应在“都能从中……”前加“他”。
D.“出现……”缺少宾语中心词，应在结尾加“的结果”。
7.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。
B．在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。
C．纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。
D．作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。
7．C [解析] A项“300多部电影前来参与”不合逻辑。
B项“提出质疑”搭配不当，“质疑”为动词，应改为“提出疑问”。
D项语序不当，“电子商务”移到“不仅”前；递进关系颠倒，应该先冲击传统商业模式，再改变了人类的生活方式。
8. 下列各句中，没有．．语病的一项是( )A．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
B．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
C．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
D．俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
8．D [解析] A项，多项否定不当，“漏举的”指没有列举出来的，删除“没”；B项，“生活用品以及床上用品”这一并列短语，意义有相互交叉的部分，并列不当；C项，“也许在两年以后，甚至五年以后”逻辑顺序不当，应是“也许在五年以后，甚至两年以后”。
9.下列各句中，有语病的一句是( )A．人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
B．文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。
C．准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。
D．要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
9．B [解析] 此题考查辨析语病。
命题难度有所降低，要求选择有语病的一项。
B项，“文化……既要传承它，更要创新和发展它”暗换主语，应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”，且语序不当，应该先“发展”再“创新”。
病句考查归根结底还是考查考生对句子含义的理解。
“找主干，理枝叶，识例句”是最基本的方法。
10.下列各项中，没有语病的一项是( )A．《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光、震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
B．梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！C．从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
D．网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
10．B [解析] A项，“一幅美丽中国的大写意”前缺谓语动词。
C项，句式杂糅，应改为“依然坚强地站立在废墟上的那些生命”。
D项，成分残缺，应在“耐人寻味”后加上“的东西”。
11.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
(2分)①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈大气大规模实验”科研项目确认，②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。
有语病句子的序号：________________________________________________________________________ 修改：________________________________________________________________________ 11．[答案] ②删去“经历”(或：在“过渡”后补上“的过程”。
)(其他改法，合乎文意，亦可。
)[解析] 本题考查修改病句中的“句式杂糅”类，“经历……的过程”和“向……状态过渡”两种句式杂糅，修改时保留一种句式即可。
12.下列各句中，没有语病的一句是( )A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。
C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。
12．A [解析] B．主语不明确，应删去“对”“他们”。
C.成分残缺，“有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福”一句缺宾语，应该加上“的体验”。
D.句式杂糅，“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”应该改成“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策”，或改成“主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”。