n3护士竞聘演讲稿

合集下载

2024年n3级护士竞聘演讲稿

2024年n3级护士竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名护士，非常荣幸能够站在这里，向各位展示自己，并竞聘2023年n3级护士职位。

在这个舞台上，我想向各位介绍一下我对护理事业的热爱与执着，以及我对未来的展望。

一、热爱与执着自从进入医疗行业以来，我就深深地爱上了护理这个职业。

在这个职业中，我不仅能够照顾病人的生理需求，更能给他们带来温暖和关怀，陪伴他们度过困难时刻。

我始终相信，护理的精髓在于对患者全方位的关注和照顾，而不仅仅是执业技能的运用。

作为一名护士，我深知自己的使命和责任。

无论是面对患者还是面对家属，我都能够真诚地与他们交流，了解他们的需求，并提供专业的护理服务。

在我看来，关心和细致的护理是我们的职责，也是我们对患者的尊重和关爱。

因此，我时刻保持着一颗善良之心，用实际行动去助人为乐。

同时，我对护理技能的学习也是持续不断的。

无论是在工作中还是在业余时间，我都利用各种机会，提升自己的专业能力。

通过参加各类培训课程和学习交流，我不断积累经验，提高技术水平，以更好地服务于患者。

我相信，只有不断学习和创新，我们才能更好地满足患者的需求，提供更优质的护理服务。

二、对未来的展望作为一名护士，我渴望为患者带来更多的关怀和支持。

目前，我所在的医疗机构已经取得了很多成绩，但我相信，我们的护理团队还有更大的发展空间。

未来，我希望能够有更多的机会参与到各种医疗实践和研究中，不断提高自己的专业素养和创新能力。

同时，我也希望能够成为一名优秀的护士管理者。

在我看来，护士不仅是患者的守护者，更是医疗团队的核心力量。

作为一名护理管理者，我将更好地协调团队资源，提高工作效率，促进团队合作，共同为患者提供更优质的护理服务。

我相信，只有团结一心，才能够实现我们对护理事业的追求和发展。

三、感谢与展望在我漫长的护理生涯中，我一直享受着成长的乐趣，也感受到了困难和压力。

但正是这些经历，让我更加坚定地选择了护士这个职业。

n3级护士竞聘演讲稿doc

n3级护士竞聘演讲稿篇一：N3级护士竞聘演讲稿篇一：竞聘演讲稿竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，各位同事：下午好！今天有机会站在这里参加竞聘演讲，接受领导和老师们的审视和评判，我感到非常的荣幸。

首先做一下自我介绍，我叫陈玲，今年31岁，中共党员，本科文化水平，中级职称。

我于XX年毕业于河北医科大学第二医院护士学校，同年分配到我院心内科工作，至今已经工作了十二年。

通过十二年临床工作的磨练，我已经成长为一名具有丰富经验的临床护士。

今天我竞聘的岗位是n3级责任护士。

随着社会的发展、进步和人们保健意识的增强，人们对质量和服务有了越来越高的期望值，因此，提升护理质量，势在必行。

在卫生部的大力倡导下，全国卫生系统开展了“优质护理服务”。

优质护理服务是指“以患者为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务；也是将“以患者为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通，为患者提供人性化的护理服务。

简单的来说，我是这样理解的，就是做到有陪无护，把护士真正的还给病人。

把优质护理作为护士们的天职和本份，把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出去，变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。

对病人提供连续、全程的护理，让病人知道在医院有事找谁，在那里找；应该怎样配合医院治疗自己、保护自己、方便自己；知道能做的自己做，不能做到医院会帮助；知道该吃什么不该吃什么及该怎样运动等健康生活方式，让病人在医院干干净净，整整齐齐，更重要的是知道自己的病应该怎样治疗、怎样康复及今后的注意事项，总之是集治疗、护理、心理咨询、健康指导为一体的综合服务。

我们科室开展优质护理服务已经有一年多的时间了，我作为一名n3及的责任护士，在过去这一年多的工作中，认真负责，不怕苦不怕累，认真对待每一位患者，执行医嘱及时准确，操作熟练到位。

护士竞聘演讲稿范文（精选6篇）

护士竞聘演讲稿范文（精选6篇）护士竞聘演讲稿范文（精选6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的总务护士竞聘演讲稿范文（精选6篇），欢迎大家分享。

护士竞聘演讲稿1各位领导：大家好！今天有幸参加公开竞聘演讲，我感到非常高兴。

这是领导对我的信任和鼓励，使同志们对我的支持，在此，我首先先向大家表示诚挚的谢意！我叫xxx，今年xx岁，20xx年毕于xx卫校。

毕业后在xxx工作至今。

经过这些年的辗转，本人对护士护理及相关业务工作已经得心应手，积累了不少工作经验。

因此，我愿将我掌握的专业知识和实践经验，再继续奉献给公共卫生事业，本人愿意受聘于xx卫生院。

本次参加竞聘护士岗位，是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值，为单位作出更多贡献。

我认为自己具有以下几方面优势：首先，我认为自己具备担任护士职务所必须的业务素质。

我从事护士护理工作的时间里，在配合医生对危急病人的抢救方面积累了较为丰富的实践经验，这些经验将会让我的工作顺利展开，在工作中助我一臂之力。

其实，我认为自己有为护理事业献身的崇高思想和较高的政治素质。

我有健康的身体和充沛的精力，办事稳妥，处事严谨，原则性较强，能够严格要求自己，有较强的组织、协调、指挥能力，善于处理医护、护护、护患及兄弟科室之间的关系。

同时，我有很强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做好以下工作：第一、在护理部领导的指导下，坚持“以病人为中心，以质量为核心，为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念，不管提高护士礼仪和个人修养，努力深化“以人为本”的思想，把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育力度，做好出院访视工作，提高病人的满意度。

第二、加强护理管理，增强法律意识，认真落实各项规章制度。

护理人员竞聘演讲稿（通用13篇）

护理人员竞聘演讲稿护理人员竞聘演讲稿（通用13篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的护理人员竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

护理人员竞聘演讲稿 1尊敬的院领导及各位同志：大家好！接下来我竞聘的岗位是护理组长，护理组长是协助主任主持护理部的各项工作；提高全院护理工作质量，确保护理安全，我竞聘的优势概括起来有以下几点：1、具有良好的工作协调能力。

x年的护理管理工作使我熟悉了公安医院及科室的工作职责和工作特点，便于在今后的工作中将任务分解落实；2、具有较强的事业心和责任感，能吃苦耐劳；3、具有良好的'语言和文字表达能力。

熟练掌握办公自动化和各类文书的写作，表格的制作；4、具有良好的组织统筹能力。

在护理部主任的领导下曾参与组织了各项活动。

此次竞聘如能得到院领导和同志们的认可，我的工作思路是：安全第一。

在护理部主任的领导下做到以下几点：一、强化护理质量，保障护理安全1、管理各级护士的培训工作，有计划、有组织地落实护理人员三基三严的理论培训和考核，定期或不定期对科室进行检查和考核、评分，将科室的护理质量与绩效挂钩，组织召开护理质控及护理安全会议，促进护理工作积极性，提高护理质量；2、加强护理质量管理，做到规范操作，确保护理安全。

重点抓六个关键：（1）抓关键的制度，如三查七对制度、消毒隔离制度等。

（2）抓关键的部门，如手术室、抢救室、供应室、治疗室、换药室等。

（3）抓关键的人员，如护士长，护理骨干，思想波动人员，责任心不强、技术差、新上岗的护理人员等。

（4）抓关键的病人，如危重病人、疑难病人、手术病人、新入院病人等。

（5）抓关键的环节，如危重抢救、护患沟通、基础护理和院内感染等。

（6）抓关键的时间，如交接班、夜班、节假日及其他非正常上班时间，特别繁忙和发困易疲劳的时间等。

护士竞聘上岗演讲稿四篇

其次，持续学习，理论成绩好，临床护理经验丰富。
工作以来，我坚持参加系统内的各项培训，在紧张的工作之余，进修了**学院**专业的本科课程，有效地提升了专业理论水平和护理操作技能，不仅护理三基理论考试均合格，还掌握了产科/儿科等科室常见的各种突发、紧急情况的护理应对策略；能娴熟地操作各种治疗仪器设备，熟练地配合医生对危急重病人进行抢救治疗。
我热爱护理事业，参加工作以来，一直以严谨的态度和积极的.热情投身于工作和学习中，踏实肯干，责任心强，树立了正确的人生观价值观。在急诊室工作三年中，一直是科室骨干、带教老师，积累了丰富的工作经验，炼就了扎实的急救专业知识技能，多次参加危重病人抢救，应付自如。具备娴熟的静脉穿刺技术，特别是小儿头皮静脉穿刺，成功率高，常被家长点名穿刺。做为带教老师，我不仅重视实习生操作技能的培养，更重视他们的观察、评估、分析、解决问题及与病人沟通能力的培养，带教期间无一学生发生护理差错事故。在工作中与同事相处和睦，沟通协调能力较强，能主动化解护患矛盾。我还经常代表科室迎接上级领导的检查，多次受到检查人员及院领导的表扬。08年被评为优秀工作者，多次在院三基考试中获奖。在普外科工作近一年，我充分发挥在胸外科五年来积累的经验，加上责任心强、虚心好学，很快就胜任了这里的工作，融入这个集体。在平时的工作中，我不但做好做实各种疾病的护理和健康教育，还根据病人的个差异有针对性的观察、开导护理，进行心与心的沟通!从病人入院到出院跟踪服务。只要能为他减轻痛苦，提高他们的舒适度，我就感到充实、满足和开心，常常被病人点名表扬，得到了领导同事们的认可。
结合以上岗位认识，我自认具备了担任产科护士长职务的基本素质与能力。
首先，我思维敏捷，服务态度好，有过硬的职业操守。
我热爱护理工作，工作态度好，责任心强。在与孕产妇相处的过程中，我以“四不”和“五心”为原则--四不，即不怕吃苦、不怕受累、不怕患者啰嗦和发脾气、不怕被批评和被笑话。五心，即热心，耐心，用心，细心，爱心--因而护患关系良好，经常受到患者及家属的好评，历年年终考评也均为优秀（合格）。

n3级护士竞聘演讲稿(3篇)

n3级护士竞聘演讲稿尊敬的评委，亲爱的同行们：大家好！我是一名来自XX医院的护士，很荣幸能够站在这里，与各位分享我对护士这个职业的理解和对未来的展望。

我选择成为一名护士，是因为我热爱这个职业，热爱与患者接触、关心和帮助他们。

我坚信，一名护士不仅仅是一个医疗团队的成员，更是患者的亲人、朋友和信任的对象。

在我眼中，护士应当具备温暖的笑容、亲切的话语和细心的关怀，用真心换取患者的信任和感激。

作为一名n3级护士，我明白这个级别的职责和要求，也清楚这个级别上的竞争是激烈的。

但我相信，只要我怀着真挚的爱心和专业的能力，努力工作，我就一定能胜任这个岗位，并发挥更大的作用。

我具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。

我曾经在五年来的工作中，经历过病房护士、急诊护士和手术室护士等不同岗位的锻炼，熟悉各科室的工作流程和操作规范。

我不仅具备处理常见病、多发病和急危重症患者的能力，还能娴熟地操作各类医疗设备，为患者提供专业的医疗护理。

此外，我也注重自身的继续学习和提升。

我经常参加各种学术会议和培训课程，不断更新和拓宽自己的专业知识和技能。

我相信，只有不断学习和进步，才能够更好地适应不断发展变化的医疗环境，给患者提供更好的护理服务。

在未来的工作中，我希望能够成为一名优秀的n3级护士，为患者提供高质量的护理服务。

我将始终以患者为中心，尊重患者的权益和选择，关心患者的身心健康，倾听他们的需求和疾苦，给予他们温暖、关怀和支持。

同时，我也愿意与同事们紧密合作，相互学习、相互鼓励，共同进步。

我相信，只有团结协作，共同努力，我们才能够更好地完成工作，给患者带来更多的福祉和快乐。

最后，我想向各位评委表达我的诚挚感谢，感谢你们的宝贵时间和耐心倾听。

我相信，只要给我一个机会，我一定会用我的实际行动来证明我对这个职业的热爱和承诺。

谢谢大家！n3级护士竞聘演讲稿（二）尊敬的评委老师，亲爱的各位同事们：大家好！我是一名护理专业的从业者，非常荣幸能够站在这里，参加n4级护士竞聘的演讲环节。

n3级护士竞聘演讲

n3级护士竞聘演讲n3级护士竞聘演讲范文n3级护士竞聘演讲范文1尊敬的各位领导，各位评委：大家好！今天我能够在这里参加竞聘，心情非常的激动。

首先感谢院领导多年来对我的栽培，也感谢医院为我提供了这次公平竞争和展示自我的机会。

对于我，相信大家一定都不陌生，但在今天这个场合，还是先允许我做个自我介绍吧。

我叫小红，今年28岁，本科学历，护师职称，省糖尿病专科护士。

20年毕业至今，一直在内一科从事护理工作，工作的八年来我最大的感受是：从事一个天使称号的工作，一定要对得起病人，对得起病人家属，对得起天使这个美丽的称号，在我看来，护理不仅仅是一种职业，它还是让我为之骄傲的事业！所以，无论是轮转在外一科，头颈外科，还是现在工作的内一科，每一天，我都始终带着大家熟悉的笑容，努力以精湛的技术和高度的责任心为病人提供优质的服务，我也曾多次被评为优秀护士及病人最满意的护士。

我的性格活泼开朗，一直积极参加院里举办的各种活动，演讲比赛曾获二等奖，并一直担任科内的指控护士及责护组长，20年在院领导的关心支持下，我以优异的成绩考上了省糖尿病专科护士，通过培训，我不仅学到了先进的护理理念和护理技术，提高了自身素质和业务水平，更学会掌握了医学信息检索和利用，学会了护理论文及综述的撰写。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我顺利通过毕业论文答辩及理论操作考核，取得省卫生厅颁发的糖尿病专科护士执业资格证书。

护理专业的发展为我们年轻人拓宽了施展才华的天地，神经内分泌科的复杂性给护理工作带来了极大的挑战！我相信有为才有位！曾有位哲人说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职位，今天我有自信，更有勇气，走上竞聘的舞台，因为我觉得自己有信心有能力接受挑战，迎接考验。

我认为自己有以下四个优势：有丰富的临床工作经验。

我曾在头颈科，外一科，内一科从事多年危重病人的护理工作，能熟练使用呼吸机等多种抢救仪器，由于我高度的责任心和细心耐心的观察和治疗，曾配合医生成功抢救危重病人多例，所以对危重病人的护理积累了丰富的经验。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

n3护士竞聘演讲稿ppt篇一：护士岗位竞聘演讲求聘书尊敬的院领导：我叫ooo， XX年毕业于鹤壁职业技术学院护理系，中专学历，护士职称。

XX年到白寺卫生院从事护理工作，至今已经陪伴ooo卫生院风风雨雨七年有余。

借全员竞聘这个平台，我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。

经过这近7年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。

在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。

作为一名护士，除了具有一定的基础理论外，还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。

在护理中要始终保持稳定的情绪，以乐观、和善、友爱的态度影响病人，以自身的积极言行感染病人。

对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。

我之所以竞聘这个岗位，我具备以下几个方面优势：1、工作负责，能严格要求自己，工作踏实，爱自己的工作岗位，爱自己的专业。

2、能熟练掌握各种专科护理常规，能对急危重症病人进行有效抢救。

3、根据病人的文化层次，年龄的不同，对疾病的理解不同，掌握患者的心理状态，情绪变化，针对性的与患者交流、沟通、进行健康教育。

如果我竞聘成功，我将努力做到严格要求自己，不断学习，与时俱进，开拓进取。

以全身心的精力，积极投入到新的工作中去。

如果竞聘未成功，我也会一如既往地(本文来自：小草范文网:n3护士竞聘演讲稿ppt)勤奋工作，在任何岗位上踏实工作，为白寺卫生院的腾飞做出自己应有的贡献。

求聘人：篇二：护士带教竞聘演讲稿竞聘演讲尊敬的各位领导：大家好！今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。

感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会. 请允许我做个简单的自我介绍，我叫龚玲婷，本科学历,护师职称,来自23病区，在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好实习生走上护理岗位的领路人。

以下是我的带教思路：首先是对新护士的带教：新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。

（1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十二对,少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。

（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。

重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。

（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐一上报。

不批评打击他们的积极性。

（6）强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。

即做到快、准、稳。

（7）专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。

常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。

（8）文件书写，严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。

（9)沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，疗纠纷。

（10）尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。

（11）使他们熟悉本科室常见病种的护理规范的特点..对实习同学的带教: 带教目标: 让学生实现知识向能力转化的过程。

让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

带教模式：小组带教和一对一带教制相结合，“放手不放眼，放做不放教”带教方法：1、实行临床路径带教：结合护生的需求和临床实际情况，制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划，不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能，同时还可对整个带教活动进行整体掌控。

（图：临床带教教学路径表）。

2、经验学习法（学生经验学习过程）：经历了某方面的护理实践活动，--->对这一经验产生反应--->再反思、分析、区分讨论并阐明这一经验--->思考这一经验对将来的护理实践所产生的意义落实措施：横向：合理的安排一天的工作职责，每一天都有进步纵向：掌握病人疾病发展的过程及护理交点：具体的操作方法及护理措施3、采用启发式教学模式：启发式教学是今年来在学校中广泛推广的教学方式，它能调动学生的主动性、自觉性，激发积极性思维，培养分析问题和解决问题的能力，使学生在教师的启发和诱导下，自己有新的规律，并且有新的发现。

护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法，选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。

通过此方法，提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力，激发了学习热情，使其由获取知识转变为探究知识。

4、对护生采取综合考核：（1）实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面；（2）出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。

5、召开座谈会：让护生谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。

这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。

6、建立带教资料档案1）实习大纲2）带教计划（院总计划、科室带教计划，附相关表格）3）实习生学习登记本（后附学习原始记录）4）实习生考核登记本（后附考核原始记录包括理论和操作）篇二：竞聘带教老师演讲稿竞聘带教老师演讲稿尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们：大家好！我叫查子娟，现任急诊科护士。

首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会，在此谢谢大家！今天，我参加竞聘，就是要挑战自己，提升自己，为我科带教打下坚实的基础，希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。

我今年32岁，本科学历，护师职称，自XX年毕业以来一直在我院工作至今。

工作那天起，我就时刻牢记白衣天使的使命，把病人当亲人,一切以病人为中心的方针，严格遵守医院的规章制度及操作规程，努力做好每项护理工作。

今天我竞聘急诊科带教老师如果成功，我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下，我能担当此任，如果竞聘成功，我一定严于律己，宽以待人，严格要求，做好护生将来走上护理岗位的领路人，带教看是工作平凡但很重要，我认为我有以下几点优势：1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。

这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力，不但要熟练掌握急诊急救专业技术，参与科室的重大抢救工作，特别是在处理“三无”病人、弃婴、醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领导及保卫科人员紧密配合，这也锻炼了自己的沟通协调能力，令个人综合素质得到全面提高。

2、有较高的临床教学水平。

在急诊科担任实习生带教老师期间，与护生相处融洽，本着认真负责的态度，认真指导，定期考核，出色地完成实习的带教工作，受到了实习生的一致好评。

3、带教老师进行引导性受疏导。

由于新环境及第一次接触急诊这么多病人，容易产生焦虑心理，先向护生介绍环境、科室各规章制度、工作流程，熟悉抢救药品和抢救仪器的性能及摆放位置，了解各班次的工作职责以及出科考核的内容。

4、认真做好实习技术考核。

带教老师与护生进行互动，交流心得更多机会了解护生的个性、学习能力等。

在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核，了解护生在本科室护理工作能力等等。

各位老师评委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作，我一定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与时俱进。

如果竞聘不成功我会继续努力工作，弥补不足，提升自己，争取下次机会做的更好！谢谢大家！篇三：竞聘护士演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、同事们：大家好！首先，感谢院领导给我们这次竞聘护士长的机会，参加此次竞聘，主要是为了将自己所学的专业知识和业务技能实施到工作中去，为医院的护理工作添一份力。

我今年33岁，系本院儿科的一名普通护师，毕业于河北职工医学院护理专业，在职期间取得本科学历，自XX年分配到本院以来，一直从事儿科的临床护理工作。

十多年来，通过院领导的培养和同仁们的帮助，现对儿科临床常见病，多发病的治疗和护理，积累了较丰富的经验，已成为儿科的一名护理骨干。