小学四年级上册泰山版品德与社会期末重点知识点
四年级上册品德与社会重点知识
四年级上册品德与社会重点知识第一单元1(.植物)(动物)与人类一样都是(生命),我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍惜自己和他人的(生命)。
2. 至少( 35亿)年前, 地球上就有了(生命), 现在地球上已知的动物大约(150万)种, 植物也有(40多万)种。
3. 植物、动物与我们人类一样都有生命,他与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。
4. 作为(生命),植物动物与人类一样需要(爱);作为(朋友),他们给我带来了(美丽和欢乐),我们应该(关爱和善待)他们。
5. 当我们还是(小胎儿)的时候,我们的生命就寄托了家人无限的(期望),到成长为一名小学生,至其中凝结了家人的极大(关爱与付出)。
6. 事情做错了,可以(重来)。
我们的生命只有(一次),一旦失去就(不会再来)了。
7. 从(出生、成长、到死亡),这是我们(生命发展)的必然过程。
8. 人在(65岁以前)算中年人(, 65岁至74)岁算年轻的老年人, (75岁至89)岁才算正式的老年人,( 90岁至120)岁算高龄的老年人。
9. 生命是(宝贵)的。
健康的人应该献出一份(爱心), 就可以使他们的什么质量得到(提高), 生命可以(延续)。
10. (身体)是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的(身体)。
我们的身体像一台工作的(机器)。
我们应从小(爱惜),他就能工作的更好,生命存在是时间也就更长。
11. 我知道(饭前、便后、外出回家)要洗手;我知道应该保持(充足的睡眠)。
12. (随地吐痰)会危害大众的身体健康(;加工)、使用野生动物容易感染上(病毒)。
13. (身要健,须锻炼。
良好的体魄是锻炼出来的)。
14. 为了促进身体的(正常发育),保证学习任务的完成,每天进行(一个小时)的体育锻炼是完全必要和有益的。
15. (锻炼)是一件及枯燥又辛苦的事情,但是坚持体育锻炼对身体有好处。
16.( 如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧)!古希腊名言。
小学四年级思品上册复习要点
千里之行，始于足下。
小学四年级思品上册复习要点小学四年级思品上册主要包括了“成长、健康、安全”、“感恩、友爱、互助”、“尊重、宽容、合作”、“勤劳、节俭、奉献”等几个主题。
下面是对这些主题的复习要点。
成长、健康、安全：1. 健康是人生的基础，要养成良好的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃油腻的食物。
2. 频繁洗手可以预防疾病的传播，注意保持个人卫生。
3. 锻炼身体可以增强体魄，要每天进行适量的运动，如慢跑、游泳、打球等。
4. 安全第一，要注意交通安全，在过马路时寻找安全的过马路地点和时间。
5. 保护个人隐私，不随便告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。
6. 遭遇火灾时要迅速逃生，注意保护自己的呼吸器官。
感恩、友爱、互助：1. 学会感恩，要感谢父母的养育之恩、老师的辛勤教导、朋友的友爱等。
2. 培养友善合作的品质，尊重他人的意见和想法，与人为善，小事情互相帮助。
3. 珍惜友谊，要维护好与朋友之间的关系，不随意伤害别人的感情。
4. 善待家人，要与自己的兄弟姐妹和睦相处，互相尊重、关心和帮助。
尊重、宽容、合作：1. 尊重他人的人格、权利和隐私，不侵犯别人的权益。
2. 学会宽容，不轻易批评和责备他人，接纳和包容不同的意见和思想。
3. 合理竞争，与他人友好竞争，互相促进进步。
4. 学会倾听，尊重他人的发言权，不打断别人的谈话。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
勤劳、节俭、奉献：1. 勤奋好学，对待学习要有积极的态度，培养良好的学习习惯。
2. 要懂得课余时间的合理安排，不沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
3. 要节俭生活，不浪费食物和水资源，养成节约用电用水的好习惯。
4. 积极参加社会公益活动，奉献自己的力量和爱心，帮助有需要的人。
以上是小学四年级思品上册的复习要点，通过复习这些内容，可以加深对于思品知识的理解和掌握。
希望能对你的复习有所帮助！。
四年级上册期末品德知识点
四年级上册期末品德知识点尊敬的同学们，随着本学期的结束，我们迎来了期末复习的时刻，品德课作为我们成长道路上的重要一课，不仅教会我们如何做人，还帮助我们树立正确的价值观。
以下是我们四年级上册品德课的一些重要知识点，希望能够帮助大家更好地复习和掌握。
一、诚实守信诚实是为人之本，守信是立身之基。
在日常生活中，我们要说真话，不撒谎，做到言行一致。
同时，我们要遵守承诺，对他人负责，对自己的行为负责。
二、尊重他人尊重是人际交往的基本原则。
我们要尊重他人的人格、权利和选择，不嘲笑、不歧视他人，学会倾听和理解他人的观点和需求。
三、团结友爱团结就是力量，友爱是社会和谐的润滑剂。
我们要在集体中发挥自己的作用，帮助他人，与同学们和睦相处，共同创造一个和谐的学习环境。
四、热爱劳动劳动是光荣的，我们要热爱劳动，积极参与各种劳动活动，通过劳动培养自己的责任感和自立能力。
五、遵守规则无规矩不成方圆。
我们要自觉遵守学校和社会的规则，如遵守交通规则、课堂纪律等，养成良好的行为习惯。
六、保护环境地球是我们共同的家园，保护环境是每个人的责任。
我们要节约资源，减少污染，积极参与环保活动，为建设美丽家园贡献自己的力量。
七、学会感恩感恩是美德，我们要感恩父母、老师和社会，感谢他们对我们的培养和帮助。
在日常生活中，我们要用实际行动表达自己的感激之情。
八、自我管理自我管理是成长的重要能力。
我们要合理安排时间，学会自我控制，养成良好的生活习惯，为自己的学习和生活负责。
通过本学期的品德课学习，希望大家能够将这些知识点内化于心，外化于行，成为一个有道德、有修养、有责任感的新时代好少年。
最后，祝愿大家在期末考试中取得优异的成绩，为本学期画上一个圆满的句号。
四年级品社知识点
1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识，掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识，防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动，培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点，通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。
小学四年级品德与社会上册复习要点
山东人民出版社小学四年级品德与社会上册复习要点1、访问方案包括：访问目、访问对象、访问时间、访问人、访问内容记录。
2、生活中，我们经常购置一些日用品，这就需要一定支出。
3、购物场所：①超市是超级市场简称，也称自选商场。
商品种类齐全，可直接挑选。
②农村集市有固定地点与时间，可以讨价还价。
③百货商场面积大，销售各类商品。
④便民店面积小、品种少分布在居民区。
⑤专卖店专门出售某一类商品。
⑥农村代销点经营日用品，规模小，在农村。
4、在城市里，人们为什么喜欢到超市购物？①超市东西质量好。
②价格比拟廉价。
③有停车场，交通方便。
④可以直接挑选喜爱物品。
5、买食品要看商标、生产日期。
6、商标包括：生产日期、产品说明、保质期、生产厂家。
7、什么是三无产品？①无产品检验合格证产品。
②无产品名称及生产厂家厂名、厂址产品。
③无生产日期与保质期产品。
8、遇到商店不同意调换商品应到消费者协会投诉。
9、中华人民共与国消费者权益保护法于1994年1月1日起施行。
10、民族传统节日：春节、中秋节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、傣族泼水节、蒙古那达慕大会、回族开斋节、维吾尔族肉孜节、彝族火把节等。
11、传统节日：①春节，农历正月初一，习俗有：贴春联、放鞭炮、拜年、吃饺子、打灯笼。
②元宵节，又叫花灯节，农历正月十五，在我国有一千多年历史，习俗：舞龙、舞狮子、踩高跷、扭秧歌、划旱船。
③中秋节，又叫团圆节，农历八月十五，习俗：吃月饼、赏月。
12、怎样做聪明消费者？⑴买食品要看商标、生产日期与保质期。
⑵不买“三无〞产品。
〔3〕自己使用商品尽可能选择简单包装。
〔4〕不盲目相信广告宣传。
〔5〕可以在“减价〞等促活动时，购置自己必需商品。
〔6〕购物时不要忘记索要发票。
〔7〕如果遇到商品有质量问题，要持购物凭证到商店退换。
〔8〕如果商品有质量问题，商店不给退换时，可到消费者协会去投诉。
13、怎样才能防止火灾呢？〔1〕不玩打火机、火柴等危险物品。
〔2〕不乱扔未熄灭烟头。
四年级上册品德与社会期末复习要点
四年级上册品德与社会复习要点第一单元1.（植物）、（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。
2.至少35亿年前，地球上就有了（生命）。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有（150万）种，植物有（40多万）种呢。
（地球）是人类迄今为止发现的唯一有（生命）的地方。
3.植物、动物与我们人类一样都是（生命）。
它们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
4.人的生命只有（一次），一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命）。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5.从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。
6.按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前算（中年人），（65）岁至（74）岁算（年轻的老年人），（75）岁至（89）岁才算（正式的老年人），（90）岁至（120）岁算（高龄的老年人）。
按照生物学原理，人能够活动（100多岁）。
7.献出（爱心），延续（生命）。
三种形式：（义务献血、骨髓捐献、眼角膜移植）8.“不干不净，吃了没病”（错）；闭关门窗和用白纸或报纸包食品（错）。
9.如果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。
10.如何呵护我们的身体，保持身体健康呢？（养成良好的生活习惯；坚持锻炼身体；保持良好的心态。
）11.找找生活中的陋习：（随地吐痰，会危害大众身体健康；用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病；加工、食用野生动物，容易感染上病毒。
）12.要保持身体健康，就要始终拥有一个（好心态）。
第二单元1.国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（安全事故）（食物中毒）（溺水死亡）等死亡的，平均每天有（40）多人。
在学校安全事故中，“儿童在游戏和运动时受伤”的比例最高。
家庭中的安全事故，以玩耍中受伤的发生比例最高。
2.我们与陌生人打交道时，要做到既（热情大方、懂礼貌），又能（保护自己、不上当受骗）。
泰山版四年级品德与社会上册复习备课
泰山版四年级品德与社会上册复习备课第一单元复习复习要点：1、复习第一单元知识点，学生能理解健康文明的生活方式有利于健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康，引导学生养成良好的生活习惯。
2、让学生感受亲情的力量．感悟“家和万事兴”的道理．培养学生与家人亲密相处的情感。
3、让学生懂得与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。
引导学生交流自家与邻里相处的情况，讨论怎样才能和睦相处。
4、让学生懂得爱护家庭周边环境的重要性。
要求学生观察自家周边环境和公共设施，为合理使用和爱护它们提出建议，做力所能及的事情。
复习重难点：1、让学生体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康，引导学生养成良好的生活习惯。
2、让学生感受亲情的力量．感悟“家和万事兴”的道理．培养学生与家人亲密相处的情感。
3、让学生懂得与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。
引导学生交流自家与邻里相处的情况，讨论怎样才能和睦相处。
附：第一单元复习题第一单元：健康文明的家庭生活一、填空题*1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的（物质生活），更需要拥有（文明的家风）、良好的（生活习惯），保持（身心健康）。
*2、如果家庭是船，那么（健康文明）就是桨。
一般来说，家庭是以（血缘）关系为纽带组成的。
3、健康文明的家庭生活有利于每个家庭成员的（身心健康）。
只有每个成员承担起应尽的（义务）和（责任），才能为健康文明的家庭提供有力的保证。
*4、家是幸福的（摇篮），是温馨的（港湾）。
学会（理解）、（关心）家人，是与家人沟通、亲密相处的秘诀。
（理解）是融洽人际关系的基础。
5、了解家庭中每个成员的（身体健康状况）、（工作状况）、以及他们（喜怒哀乐）和（性格特点），有利于家庭成员之间（亲密相处），减少（隔阂）和（误解）。
*6、家人之间（心和心相连）、（情与情相通），形成和睦的家庭氛围。
当家人遇到困难的时候，（理解）和（支持）是战胜困难的的巨大动力。
7、亲密无间的家人之间也需要（理解）和（沟通）。
四年级上册品德与社会期末复习.doc
四年级上册品德与社会期末复习（一）1、“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同合作奋斗，于2001年绘制成功。
2、世界上许多事情，只有合作才能成功。
3、朋友有困难，热情帮助，不旁观；朋友有错误，真诚指出，不袒护；朋友有成绩，虚心学习，不嫉妒。
4、要学会用欣赏的目光去看别人，不应该用自己的长处去比别人的短处。
5、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。
6、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐；当你遇到痫苦的时候，有人与你分担，会使你的痫苦减半。
7、为别人喝彩是一种美徳，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。
8、为自己喝彩易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。
9、我们的痛苦固然重要，但如果我们能为别人分担痛苦，那么我们的痛苦也就显得微不足道了。
10、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
11＞国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
12、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。
13、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱；你弱它就强。
14、世上无难事，只要肯登攀。
15、只有不怕跌跤的孩子，才能最早学会走路。
16、”登山”的诀窍：1、要有自信心；2、用名言或他人的榜样激励自己；3、善于借助外力，但又不依赖外力。
27、抄袭别人的劳动成果，既是欺骗了别人，也是欺骗了自己。
18、一诺千金是赞美说话守信用的人的。
四年级上册品德与社会期末复习（二）1＞曾子杀猪是为了教育孩子从小要言而有信。
2、一个诚信的小学生应做到不说谎话，说到做到，心口如一。
3、发票是顾客购物的凭证。
购买袋装食品时，要先看看保质期和生产日期。
4、”三无”商品是指无厂名厂址、无生产日期、无保质期。
”三包”商品是指包退、包换、包修。
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名师推荐精心整理学习必备小学四年级上册泰山版（义务教育课程标准实验教科书泰山出版社）第一单元复习题一、填空1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的物质生活，更需要拥有文明的（家风），良好的（生活、习惯），保持（身心健康）。
2、文明家庭的共同特征是（家庭和睦）、（亲情融融）、（讲究礼仪）、（情趣咼雅）等。
3、文明家庭往往具有（良好的人际关系）、（积极向上的生活态度）和（健康文明的生活方式）。
4、（良好的生活习惯）、（和睦融洽的家庭氛围）、（亲密无间的亲情关系）、（健康文明的生活方式），是家庭幸福之源。
5、学会（理解）、（关心家人）是与家人沟通、亲密相处的秘诀。
6（理解）是融洽人际关系的基础。
7、当家人遇到困难时，（理解）和（支持）是战胜困难的巨大动力。
8、邻里之间应该（和睦友好）、（相互理解）、（相互谦让）、（相互帮助）。
9、处理好左邻右舍的关系，不仅有利于（形成文明健康的家庭），而且有利于（建设良好的社区生活环境）。
10、俗话说，远亲不如近邻。
邻里之间共同生活在特定的社区环境里，只要（相互理解），（相互帮助），（相互关心），形成（和谐）的邻里关系，就能亲如一家人。
11、邻里间产生矛盾时，（互谅互让）、（理解宽容）十分重要。
12、社区的环境卫生，不仅影响到（社区）和整个（城市）的形象，而且直接关系到居民的（生活质量）和（身心健康）。
13、良好的社区居住环境应该（净化）、（绿化）、（美化），生态环境保持（良好）。
（路）、（街）、（巷）等公共场所（管理有序），居民（出行无障碍）14、社区居住环境问题主要包括（垃圾污染）、（噪音干扰）、（公共空间占用）等方面。
15、（2001）年，中华人民共和国（民政部）颁布了（《全国社区建设示范城区基本标准》），提出了优秀社区建设的基本要求。
____________ 名师推荐_______ 精心整理________ 学习必备.二、问答1、良好的生活习惯有何好处？答：良好的生活习惯可以让人终生受益。
不仅有利于个人的成长，而且有利于营造融洽的家庭氛围，密切家庭成员之间的亲情关系。
2、怎样理解“家和万事兴”？答：家庭成员间要心和心相连，情与情相通，形成和睦的家庭氛围。
当家庭成员遇到困难的时候，理解和支持是战胜困难的巨大动力，只有每位家庭成员相互理解、相互宽容，才能形成更融洽的家庭氛围，良好的家庭氛围形成才能使家庭更和睦，才能使所有事做起来顺心。
第二单元一、填空题1、国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（安全事故）（食物中毒）（溺水）等死亡的，平均每天有40多人。
2、在学校安全事故中，“儿童在游戏和运动时受伤”的比例最高，占全部事故的一半以上。
其次是“学校楼梯或其他通道拥挤导致的事故”和“上实验课时受伤” c3、家庭中的安全事故，以玩耍中受伤的发生比例最高，其他依次为工具伤害、摔伤、烫伤或烧伤等。
6 —些活动的确存在着安全隐患，但是如果因此而不参加或少参加活动，我们会失去很多增长见识、锻炼能力的机会。
所以，掌握一些避免伤害的方法是非常必要的。
7、无论是在学校上学，还是出门旅游，我们有可能受到（意外伤害）。
如果购买了意外伤害保险，在符合条件的情况下，我们就可以从保险公司领取一定数额的保险金，以弥补意外事故带来的损害。
8、我们与陌生人打交道时，要做到既（热情大方、懂礼貌），又能（保护自己）不（上当受骗）。
9、公共场所是我们游玩，活动，穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，就可能引起（危险）。
10、为了安全，在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置了安全标志或安全设施，以引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生。
11、火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些灭火方法来减缓或阻止火势蔓延，从而降低危害的程度。
12、火警电话是（119）报警电话是（110），病人急救请拨（120），交通事故请拨（112）。
紧急救援电话999c13、遇到落地的电线，我们一定要（绕行）。
14、如果不慎发生触电，首先应关闭（电源开关）或（拔掉电源插头）。
15、衣服不小心着火了，我们应赶快脱掉衣服或在地上打滚将火压灭。
油锅着火了，我们应该（盖上锅盖）。
16、发生火灾时，趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上，可以防止烟呛。
把湿衣服或湿毛巾被披在身上，可防治烧伤。
将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。
17、在解放军叔叔的军帽里，有关于本人姓名、血型等方面的资料。
一旦出现意外，解放军叔叔就能得到及时的抢救，把伤害降低到最小。
第一课1、我们家里有哪些不安全因素，这会引起什么危害？我们该做些什么（怎样避免这些危害）？答：地上有水或杂物没有及时处理，会使人意外摔倒受伤；用湿手触摸电源或开关，易引发触电危险；和小动物玩耍打逗，容易被抓伤；食品包装袋（盒）装其他东西，容易引起误食中毒；煤气灶做饭，无人看守，容易引起火灾。
我们作为家里的小主人，应该和爸爸妈妈一起用心维护家庭的安全，解决安全隐患，让家真正成为“安全岛”。
2、在我们的周围有哪些活动容易造成危害？我们应该怎样避免呢？答：1、游泳时可能会溺水，我们在家长的陪同下去游泳；2、下课人多，楼梯口处容易拥堵，我们要排好队上下楼梯，不拥挤；3、使用体育器材容易发生危险，上体育课时我们要听从老师的指挥；4、手工课使用剪刀等工具很危险，我们要小心些；5、在操场跑跳游戏容易摔伤，我们不能快速地奔跑。
3、我们应该怎样与陌生人打交道？答：我们在与陌生人打交道时，要做到既热情大方、懂礼貌，又能保护自己、不上当受骗。
4、当你一个人在家，有人敲门时你应该怎么做？答：当有人敲门的时候，如果是熟人敲门，我们要隔着门礼貌热情地详细询问，然后婉转拒绝。
如果是陌生人敲门时，更不能随便给陌生人开门。
如果陌生人不走，要及时与家长、邻居或居委会取得联系。
如果你发现这个陌生人确实是坏人时，可以打“ 110”报警。
这样做才能避免上当受骗。
报警时应该注意说清地点及情况。
5、如果有陌生人向你问路或要你带路时，你应该怎么做？答：我们要提高警惕，注意分辨问路的陌生人是好人还是坏蛋。
如果问路的陌生人确实是打听道路的好人，我们应给他指明该走的路线，但不要轻易给他带路或送他到目的地。
如果你拿不准问路的陌生人是不是真心问路，那可就要认真思考，小心防范，赶快走开。
总之，一定不要跟陌生人走。
6我们为什么要买意外伤害保险？答：如果购买了意外伤害保险，在符合条件的情况下，我们就可以从保险公司获取一定数额的保险金，以弥补意外事故带来的损失。
第二课7、我们周围的安全标志和设施有哪些？你能画几个出来并说出它们的用途吗？答：禁止吸烟安全灯地上消火栓紧急出口禁止燃放鞭炮8、在我们身边，有哪些危害公共安全的行为？会带来哪些后果？答：1、在人多的地方踢球，这样会撞到来往的行人，也会被过往的车子撞到。
2、在柴草堆旁放鞭炮，这样会引发火灾。
3、携带易燃易爆物品上车，会引发爆炸，给自己和别人带来生命危害。
9、你身边有破坏安全设施的情况吗？如果有，你可以做些什么？答：⑴下水道盖被揭；（2）灭火器被损坏；（3）安全警示灯被破坏。
发现后可以设置标示牌，或向有关部门反映。
第三课10、发生火灾时，我们应怎样保护自己？（发生火灾时，我们应该如何逃生）答：火灾发生后，如果脱离不了现场，趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛；把湿衣服或者湿毛巾被披在身上，可防止烧伤；将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。
11、我们拨打119应该说些什么？答：拨打119后，应告诉消防员叔叔火灾发生的详细住址和联系电话，起火的原因和火势大小。
12、如何使用干粉灭火器？答：1、用右手握着压把，提着灭火器到距火源两米左右的上风处。
2、除掉铅封，拔出保险销。
3、右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火焰根部喷灭。
13、你知道些什么灭火方法？答：（1）用灭火器灭火；（2）盖锅盖灭火；（3）用沙土灭火；（4）用水灭火：（5）厚衣或毛毯灭火。
14、如果伙伴发生了溺水危险，我们应该怎么做？答：我们应该大声呼救，喊就近的大人帮助。
千万不要轻易下水救人，以免发生更大的危险。
15、如果发生煤气中毒我们应该怎么办？答：首先要关闭煤气的开关，千万不可以使用明火，也不能开灯，然后打开门窗，放出有毒气体。
中毒严重的人员应及时送进医院抢救。
16、我们怎样做才有利于身体健康？答：每天坚持做眼保健操；课间到室外休息或活动；认真上好体育课。
17、如果有人触电了，我们应该怎么办？答：有人触电，要赶紧呼叫，请大人帮助解决。
千万不能用手去拉人，要用干木棍等不导电的器具切断电源，再进行抢救。
18、如果人群出现慌乱拥挤的情况，我们应该怎么做？答：如果发生拥挤，我们一定要顺着人流的方向靠边走，千万不要弯腰捡东西或系鞋带。
19、发生地震时我们应该怎么做？你知道震后救人的原则有哪些？答：发生地震时如果我们在室内，随手抓个东西保护头部部，迅速选择相对安全的地点躲避，如：牢固的桌下、床下、家具旁；如果我们在室外，A、就地选择开阔地避震；B、蹲下或趴下，以免摔倒；C、不要乱跑，避开人多的地方；D 不要随便返回室内。
震后救人的原则是：先救近，后救远；先救少，后救老；先救易，后救难；先救生，后救人。
《品德与社会》第三、四单元复习题一、知识再现1•当个人利益与集体利益发生冲突时，应服从于（集体利益）。
2•滴水不成海，（独木难成林）。
3•你为班级体做过的事有（扫地）（洒水）（擦玻璃）等。
4•集体荣誉的取得需要靠（全体成员）的共同努力，每个人都应该尽（力量）为集体作贡献。
5•在班级体中有个班委，班委是由（班长）、（学习委员）、（组长）等班干部组成。
6.你的班集体共同的奋斗的目标是（人人奋进，人人不落后）。
7.1989年，中国青少年发民基金会实施的一项社会公益项目是（希望工程）8•集体对每个人的影响是长久的，我们应该建设一个（遵守纪律）、（团结向上）、（互帮互助）的集体。
9•秦始皇陵（兵马俑）被誉为世界上最大的地下军事博物馆。
10•在我们家乡，主要种植（小麦）（玉米）、（花生）、（棉花）等农作物，同时，家乡有丰富的（煤炭）资源。
11•我的家乡变化很大，现在由我夸一夸。
我家洗衣用（洗衣机），晚上可以看（电视），出门骑着（电动车），与人联系能（手机），将来还会增添（小汽车）（）（）12•要正确认识地图，先要学会认识地图上的（方向标）（图例）和（比例尺）。
13•“一山一水一圣人”这句话中“山”是指（泰山）“水”是指（黄河），“圣人” 是指（孔子）。
14•我们从小到大要在不同的集体中生活，会从那里感受无比的（温暖），获得无穷（力量）15.（集体）是每个人成长的沃土。
（为集体添光彩）是热爱集体的表现。
16•在学习生活中许多事情都需要（合作）。