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人教版七年级上册历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)

人教版七年级上册历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)

造纸术
6、海上丝绸之路 (1)开通时间: 汉朝 (2)路线: (3)含义:
海上丝绸之路
南海诸岛
古道新途
专家点评
丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路。
大陆它经见济证、了文公化见元、证前社2会亚世发欧纪展至交之公流间元的1交6世流纪,期尤间其,是亚游欧
牧与农耕文明之间的交流。
它在长途贸推易推动动城大市型发城镇展和城市发展等方面是
张骞通西域的意义:
材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年 派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。
———《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来,密切了汉与西域的联系。
汉朝设立了西域都护,对西域地区进行有效管辖。
次数
第一次 第二次
时间
公元前 138年
公元前 119年
目的
结果
联络大月氏 , 夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体 情况
加强和西域各国的 促进了汉朝与西域各国之
友好往来
间的相互了解与往来
相同点:都增进了汉对西域的了解,为汉与西域的友好交往奠定了基础
二、丝绸之路
1、背景:
2、路线: 长安 ——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲
材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之
路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通
西域的意义十分重大。
——张岂之(清华大学历史系教授)
开辟了丝绸之路,促进了东西方经济文化的交流。
公元前60年,西汉王朝在西域设立……
西域都护
西汉
公元前60年,今 新疆地区正式归 属中央政权

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件ppt(37张PPT)

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”    课件ppt(37张PPT)
不忘初心,
爱爱国国敬业的精敬神业;
不屈不挠,
坚勇诚韧 于信不探拔索的,意友志;善
开拓进取的品质。
1.陆上丝绸之路
(德)李希霍芬:丝绸之路 (Seiden Strassen)
1.陆上丝绸之路
终点

西




起点
西 域
河 西

长 安

使者相望于道,商旅不绝于途。 ——《史记·大宛列传》
1.说出卡片上的图 案是什么?
汉武帝 目的?
是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏(zhi) 王,以其头为饮器,月氏遁逃,而常怨仇匈奴,无与 共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使。
——《史记·大宛列传》
这目时的汉武:帝联问投络降大的匈月奴人氏,夹他们击都匈说匈奴奴攻
打并战胜月氏王,用他的头骨当饮酒的器皿。月氏 逃跑了,因而常常怨恨匈奴,只是没有朋友和他们 一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打匈奴,听到这些 说法,因此想派使者去。
促进了汉朝与西域各—国—之郑间彭的年相《丝互绸了之解路与全往史来》;
【材料二】没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路 的开辟。没有丝绸之路的开辟也就不会有了汉朝和西 域以及和欧洲文化的交流。
开辟了丝绸之—路—。张岂之(清华大学历史系教授)
2【.材班料超一经】营张西骞域使团所到之处,宣扬汉朝的威德,传
成果: 解和往来
对未知领域的探险
凿空?
“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于 外国,张外骞国第由一是次信打之通。中”原—通—往《西汉域书的·道张路骞传》
“张骞凿空西域后,后来出使西域的人都称张 骞博望侯,以此来取信于外国,外国因此而信 任他们。”
“凿空”的影响?

第14课《沟通中外文明的丝绸之路》课件-(共44张PPT)

第14课《沟通中外文明的丝绸之路》课件-(共44张PPT)

2、右匈图展奴示的是历史上著名的什么通道?它的起点是哪里?中
国输出的最具代表性的商品是什么? 丝绸之路 长安
3、左图中人物的出使活动,与右图展丝示绸的通道开通有什么相同
作用? 促进了汉朝与西域各国的友好关系,推动了东西方经
济文化的交流。
东汉——这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
1.汉代人把今天_阳___关、_玉__门__关以西的广大区域称作
_西__域__。汉武帝派_张__骞___、__2__次出使西域。张骞第
一次出使西域是为了联系大月氏_夹__击__匈__奴__。 2.汉朝时沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的丝__绸___之__路_ 从_长__安__出发,穿过河__西__走廊,经西域到达_中__亚_、 _西__亚__、再到更远的_欧__洲__。通过这条道路,汉朝的 _丝__绸__,_漆__器__等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技 术传入西域;西域的良种马等以及_核__桃__、_葡__萄___、 _石__榴__、苜蓿等植物传入中国。
这是一条连接欧亚的长路,见证了两千年历史的沧桑之变
多种文化在此交汇,无数话剧在这里上演
这条路走过多少胡商贩客,驿马戍卒
这条路又走过多少弘法僧侣,求道信徒
这是这个世界上独一无二的道路
河西走廊
玉门关
阳关
葱岭
楼兰遗址
西域歌舞
这就是丝绸之路
一带 “丝绸之路经济带” 一路 “21世纪海上丝绸之路”
官西_域___都__护____,标志着西域开始正式归属中央政权。 东汉 明___帝时,派班__超__出使西域,班超经营西域30 多年,他死后他的儿子_班__勇__再次出使西域。
1.图中是某历史短剧的台词片段,从台词的对白中判断出
A 小华、小明他们正在排练 ( )

人教版部编七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共23张PPT)

人教版部编七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共23张PPT)

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
史料研读
张骞作为那个时代第一个走向世界的中国人,有着非同寻常的胆识和 魄力。他代表西汉政府两次出使西域和一次出使西南夷,在联合西域诸国 共同抗击匈奴侵扰,开通东西方经济文化交流的通道--丝绸之路,促进统 一的多民族国家形成和发展等方面,都有着不可磨灭的功绩。两千多年来, 张骞的精神和业绩一直被世人所称颂,成为中西方人民广泛认同的开拓进 取典范人物。
填空与改错题:
1.张骞出使西域是为了联络(
)夹击匈奴。
2.公元前60年,西汉朝廷设置 西域正式归属中央政权。
(机构)标志着
3.东汉明帝时,派甘英经营西域。(改错)
一座桥梁
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
畅游丝路
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
小组合作:绘制陆上丝绸之路的路线简图。
一座桥梁
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
史料研读 辨别从西域传入中原的物产和文化
葡萄
胡萝卜
胡椒
胡瓜
大葱
大蒜
二胡
佛教
飞天舞(胡旋舞)
琵琶
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
A.元朝
B.东汉 C.秦朝 D.西汉
3.张骞第一次出使西域的时间是
A.公元前138年 B.公元前119年
C.公元前60年
D.公元138年
1、对开通丝绸之路贡献最大的是( ) B A、班超 B、张骞 C、汉武帝 D、甘英
2、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”汉朝时 把玉门关和阳关以西的地方称( ) A、大秦 B、西域 C、安息 D、新疆 B
情境导入
渭城曲
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

第14课 沟通中外文明的丝绸之路 课件(36ppt)

第14课 沟通中外文明的丝绸之路 课件(36ppt)

第二次出西域
出发时间 起点 目的
公元前138年 长安
联络大月氏,夹击匈奴
公元前119年 联络乌孙等国建立友好关系
过程 结果 意义
历时13年,两次被匈奴扣留
大月氏西迁已久, 不愿再与匈奴打仗 使汉朝了解到西域的 具体情况(了解西域)
相对顺利
各国认识到汉朝的富足与强大, 纷纷派使节来到长安
促进了汉朝与西域各国之间的 相互了解与往来(沟通西域)
①匈奴威胁:控制和奴役西 域小国;向西驱赶大月氏; 不断进攻中原 ②汉朝策略:招募使者出使 西域,联络大月氏夹击匈奴。笔记:课本P67第一段1 张骞通西域乌孙
张骞通西域目的:联络西域诸民族夹击匈奴
大月氏
匈奴人控制
大月氏
张骞出西域
1 张骞通西域
张骞两次出使西域路线图
龙城
番兜城
大宛
蓝氏城 高附城
乌垒
难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
1 张骞通西域
招贤令
我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民 殷国富,兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略,志 在四方。为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联 合大月氏,夹击匈奴。现招募使者一名,代表 大汉王朝出使大月氏。事成之后,赏良田美宅、 黄金百两。如有勇者,速来报名,钦此!
丝绸之路
丝绸之路上的贸易交流
西方输出品特点:
中原 以动植物品种和宗教文化为主。














西方




造 纸 术




人教版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共22张PPT)

人教版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共22张PPT)

问题思考 张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了10余 年,但他仍坚持完成使命。她的这种精 神对我们有什么启示?
不屈不挠、勇于探险 和开拓精神,在学习 和工作中不畏艰难险 阻,用于开拓进取、 报效祖国。
材料研读
然张骞凿空,诸后使往者皆 称博望侯 。 ——《汉书.张骞传》
想一想:为什么说张骞出使西域 的举动是“凿空”呢?
新课讲解
班超经营西域
班超出使 西域路线甘英出使 波斯路线课堂小结张骞通西域
丝绸之路
沟通中外文 明的“丝绸 之路”
对西域的管理
古代称对未知领域的探险为 “凿空”,张骞第一次开辟出 中原通往西域的道路,中原王 朝和西域各国有了第一次友好 往来,所以称为“凿空”。
自主学习
河西走廊 欧洲 丝绸之路
东南
马六甲
海上
新课讲解
1、丝绸之路的路线
丝绸之路
欧 洲 中亚 西亚 西域 长 安
前138年
欧洲 中亚、西亚 西域 河西走廊 长安
讨论:通过丝绸之路,东西方有哪些贸易与文化的交流?
中原的物品
不是张骞通西域,安有佳种从西来。
张骞出使西域
第一次 背景 汉武帝反击匈奴 公元前138年 联络大月氏,夹击 匈奴 了解西域的情况, 以及西域各国想与 汉朝往来的愿望 第二次 汉了解了西域,控制了 河西走廊 公元前119年 联系乌孙夹击匈奴、加 强汉与西域各国的联系
时间
目的 意义
促进了汉朝与西域之 间的相互了解与往来
探索发现
丝绸之路的开辟有什么历史作用?
丝绸之路是古代东西方往来的 大动脉,对于中国同其他国家和地 区的贸易与文化交流,起到了极大 的作用。
新课讲解
2、海上丝绸之路的路线

人教版历史七年级上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)

人教版历史七年级上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)

丝绸之路之路线
长安 河西走廊 今新疆境内 西亚欧洲(大秦) (西域)
海上丝绸之路
通往孟加拉湾沿岸

广东沿海的港口出发


马来

半岛 绕过马来半岛
马六甲 海峡
穿过马六甲海峡
舞蹈、石榴、核桃、木笛、葡萄、马匹、 皮毛、香料、药材、珠宝、音乐、宗 教……
西
方东

丝绸、锄头、小麦、水稻、漆器、 瓷器、冶铁技术、蚕种和养蚕技 术……

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

《沟通中外文明的“丝绸之路”》PPT教学课件

《沟通中外文明的“丝绸之路”》PPT教学课件

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
材料二 张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起 来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次 多达百余人甚至数百人。
——《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》 材料三 没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有 丝绸之路的开辟,也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流, 所以,通西域的意义十分重大。
知Hale Waihona Puke 延伸丝绸之路开通的历史条件 (1)张骞出使西域,为丝绸之路的开通奠定了基础。 (2)汉武帝时,大破匈奴,为丝绸之路的开通创造了条件。 (3)汉武帝时期,经济发展,社会较为安定,国力强盛 。 (4)秦汉时期中华文化的发展以及丝绸等极富中国特色的产品对外 有着巨大的吸引力。
——张岂之
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
材料四 2015年在博鳌亚洲论坛开幕式上,习近平发表主旨演讲, 表示“一带一路”建设是要在已有基础上,推动沿线各国实现经 济战略相互对接、优势互补。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
(1)依据材料一判断, 汉武帝派遣张骞出使西域的目的是什么? 【答案】联合大月氏夹击匈奴。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
(2)依据材料二并结合所学知识,分析丝绸之路的开通有何历史 作用。 【答案】促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来,密切了汉朝与 西域的联系。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
(3)依据材料三,分析张骞通西域的历史意义。 【答案】为丝绸之路的开通奠定了基础,促进了东西方经济文化 的交流。
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
-.
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
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中国大陆三大经济区示意图
你能比较一 下中国三个大 陆经济区的发 展水平哪个高, 哪个较低吗?
西部
中部
东部
新疆属于中国哪个经 济区?
斗转星移,曾经繁华的丝绸之路, 为什么会渐渐失去往日的繁华?
近年来,国家提出了“西部大开 发”的政策并付诸实践,你能为开 发大西部提出良好的建议吗?
国家的繁荣昌盛和我们每个人都息息相关。 我们能做的有很多很多,但现阶段,我们最应 该做的就是:
丝绸之路传入我国的?( A)
①黄瓜 ②葡萄 ③杂技 ④小麦 ⑤凿井技术 ⑥佛

A.①②③⑥ C.①②③④
B.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥
2、张骞出使西域对世界最重要的贡献是(D )
A.带回了西域各国想与汉朝往来的愿望 B.了解到西域各国的风土人情 C.解除了匈奴对西域各国的控制 D.为丝绸之路的开辟奠定了基础
沟通中外文明的丝绸之路
从图片中你看到
了什么?你知道图 片中讲的是哪个地 区的景观吗?
一、张骞通西域 1、西域的地理位置 2、张骞出使西域
1、张骞第一次出使西域的时间是?
公元前138年
2、谁派遣张骞出使西域?
汉武帝
3、张骞第一次出使西域的目的是什么?
联合大月氏攻打匈奴
4、大月氏国王有没有答应张骞的请求?
张骞第一次出使西域
如果你跟随张骞出 使西域,在途中你 会遇到哪些困难? 应该有着怎样的精 神才能完成这一重 任?
张骞两次出使西域
类别
第一次
第二次
时间 目的 意义
前138年
联合大月氏 攻打匈奴
了解了西域 的情况
前119年
加强与西域 的联系
建立了…加强 了…促进了
1、西域的地理位置
巴尔喀什湖
西北 山域
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属�
葱岭
南山
玉门关 阳关
长安
你能说说西域的地理范围吗?
西域于阗国人
你能给大家
介绍一下西汉 初年西域的经 济发展等情况 吗?
一、张骞通西域 1、西域的地理位置 2、张骞出使西域 3、西域都护府的设立
3、西域都护府的建立
西公域元都前护60 府年的,西设域立都发护 挥府怎的建样立的,作对 用 的西经疆历?域济正进 管 式史有行 辖 归意怎政 , 属义样治 中新?
佛 教
冶铁 丝绸
1、丝绸之路起点为长安,最远到达欧洲
2、丝绸之路的开辟促进了东西方文化的交 流
3、中国与欧洲往来的最早记录是西汉与大 秦(古代罗马)之间的友好往来
1. 张骞两次出使西域,历史意义在于 A.联系大月氏夹击匈奴
(B

B.密切了汉朝同西域的经济文化交流
C.设置了西域都护
D.控制了西域各族
央政权
近公年元来前,60东年突,厥西 分汉裂设份立子西叫域嚣都“护让府, 新标疆志独着立新!疆”正通式过归 本属课中的央学政习权,。你所能以, 有新怎疆样是的自理古由以证来明就: 新是疆中是国中领国土领不土可不分 可割分的割部的分一。部分?
丝 绸 之 路
小小擂台赛
游戏规则:
①班级1—4小组组成第一大组,5—8小组为第二 大组
②第一大组提出关于丝绸之路的问题,第二大组回 答,然后由第二组提出另一个问题,第一大组回答, 以此类推(题目必须与本知识点内容相关,不能重 复)
③答对一题加一朵✿,答错或者弃权没有奖励
④比赛时间为4分钟,得✿多的大组获胜。
黄瓜
葡萄
毛织物
凿井
促进了东西方之间的经济文化交流
玻璃谷纹璧 杂 技
胡萝卜 大 蒜
没有
5、张骞第一次出使西域产生了怎样的影响?
了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往 的愿望
6、张骞第二次出使西域的时间是?
公元前119年
7、你认为张骞第二次出使西域的目的是?
加强对西域的了解
8、张骞第二次出使西域产生了怎样的历史意义?
建立了与西域各国的友好关系,加强了 经济文化的交流,促进了西域的开发
2.某人想从东向西沿丝绸之路考古,他会先后经过 (A )
A、长安、河西走廊、西亚、欧洲 B、河西走廊、西亚、新疆、欧洲 C、长安、西亚、河西走廊、欧洲 D、河西走廊、长安、西亚、欧洲
3.某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,
他们不应该去的
D、新疆
1、张骞通西域后,东西方的交往日益密切,下列哪些是通过
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