学校节水倡议书600字
节约用水倡议书600字范文【四篇】(最新)
【篇一】节约用水倡议书600字范文亲爱的老师，同学们：由于近期晴热高温，学校用水量剧增，为保证正常教学、生活秩序，学校在部分区域实施了定时停水，得到了广大师生的谅解与支持。
但是仍有少数同学节约用水意识淡薄，存在水龙头长开不关、在宿舍楼打水仗等用水浪费现象。
作为大学生，我们理应树立强烈的环境意识，积极行动起来，节约每一滴水，杜绝日常生活中浪费水资源的现象。
为此，我们向全院老师、同学们发出倡议：1、水龙头随用随关，避免长流水。
2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
3、发现浪费水资源的现象，请及时制止。
4、发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
5、宣传节约用水，树立爱水意识，养成节水习惯。
做生命之源的呵护者，做科学节水的实践者，并带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！20xx年xx月xx日【篇二】节约用水倡议书600字范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。
事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。
大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。
现，xx系xx班联合学校公寓管理中心开展“节约用水，共同行动”活动的倡议，我们向全院师生员工发出节约用水倡议：1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
校园节水的倡议书范文(精选13篇)
校园节水的建议书范文〔精选13篇〕校园节水的建议书1亲爱的同学们：科学合理地使用珍贵的水电资源，发扬勤俭节约的优良传统，用实际行动去节约每一度电，珍惜每一滴水，节约每一粒粮食是每位师生的责任和义务。
因此，安徽省特殊教育中专学校学生处向全校师生发出如下建议：一、从我做起，从现在做起，从点滴做起，从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食开始，树立科学使用资源的观念，强化节水、节电、节粮意识。
养成随手关灯、关紧水笼头、关闭电脑和电器的习惯，做到人走灯熄、人离水断。
二、防止大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时关闭，发现水电设施损坏及时告知学校后勤部门。
三、衣物集中洗涤，减少漂洗次数。
洗涤剂要适量投放，防止过量用水。
四、在阳光充足的情况下，尽量不用照明灯；尽量不在办公室、宿舍以及教室内使用大功率电器。
五、倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源、保护水资源的习惯。
六、减少电脑显示屏、打印机和其他电器的待机时间，下班或离开之前，请关闭饮水机和其他电器的电源，彻底杜绝浪费现象。
七、注重节水、节电、节粮宣传。
不仅身体力行，而且要带动身边的同学、同事、朋友、家人共同参与节水节电，及时制止浪费水电的行为。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，勤俭节约，人人参与，节水节电节粮，以自己的实际行动为社会的进步尽一份责，为学校的开展出一份力。
学生处20某某年10月18日校园节水的建议书2亲爱的老师们、同学们：你们好！勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针，建设节约型校园，不仅是我校自身开展的需要，更是学校应有的社会责任，作为当代的中学生，勤俭节约更是责无旁贷，为努力营造建设节约型校园的良好气氛，我们特向全校师生发出建议：一、牢固树立勤俭节约的意识，争做节约的标兵。
确立“节约为荣，浪费为耻〞的观念，形成“厉行节约、勤俭办事、人人有责、人人负责〞的校园气氛，合理地利用资源，节约资源，变废为宝，把学习生活中不用的东西实现其应有价值。
校园节约用水倡议书（通用7篇）
校园节约用水倡议书倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用，如“节约用水倡议书”。
下面就是小编精心整理的校园节约用水倡议书（通用7篇），欢迎阅读!校园节约用水倡议书篇1敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲，无私地哺育着我们。
水，是地球的血液，所以，我们要节约用水。
虽然地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用，而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。
北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产，损失达1200亿元。
南方一些城市里，有300户人家缺水，其中108户严重缺水，缺水量为1600亿万吨一天左右，有几百万人用水紧张。
但是我们身边浪费水的现象普遍存在。
如：水龙头的水哗哗的流着。
用水的人却不知去向;洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物;洗脸时，脸盆总是装得满满的，之后发现端不动，就倒掉一大半;冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水，为什么会这样呢?近期合肥干旱现象严重，大房郢水已经开始从长江调水供大家使用，可是人们的环保意识仍然不强，对水资源没有紧迫感。
基于上述情况，对于节约用水，我们提出以下倡议：1.尽量缩短用水时间，随手关掉水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。
发现水龙头、管道、马桶漏水要及时维修。
2.做到一水多用。
比如，洗衣服的水能够用来冲马桶;淘米的水能够用来洗菜等。
3.在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4.衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的超多浪费。
5.不能把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。
6.对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
节约水资源倡议书600字（通用15篇）
节约水资源倡议书节约水资源倡议书600字（通用15篇）在当下社会，倡议书使用的情况越来越多，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧，下面是小编收集整理的节约水资源倡议书600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
节约水资源倡议书篇1亲爱的同学们：水——承载万物，世间万物都不可无水，但真正为我们所用的水资源又有多少呢？告诉你们它们仅占全球水资源的253%，而就这可利用的水资源中的687%又属于固体冰川。
还有一小部分，分布在地下深层，很难开采。
目前直接可以利用的只有026%左右，到目前为止人类的淡水消费量占全世界淡水量的54%。
但随着工业现代化的发展给淡水造成的污染越来越严重，从未完全解除。
记得我小时候就住在姥姥家，姥姥家附近有一条清澈的小河，我和小伙伴经常到那里玩打水仗、趟水玩，时而能见到几条小银鱼来回穿梭，我特别喜欢那里的环境。
可我去年再去看那条小河时，已没有了那欢快活泼的小伙伴在那里打水仗的身影，更没有见到自由自在的鱼儿们，眼前只有一条沟，一条黑色的污水沟。
听姥姥说是上游的工厂造成的污染，我很气愤。
有此我想到一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整条河呀！从上游到下游，无一可用。
难道你们想将来出现这样的情景：一个大型拍卖会上，一位老者，手举着“世界超级无害饮用水”字样的袋子，另一只手拿着小锤敲着嘴里还喊着“三十亿一次、三十亿两次、三十亿三次成交”一袋普普通通的地下水在这里被卖到了三十亿。
多么惊人啊！在此我向身边的同学们提出建议：1、用淘米水洗菜，再用清水冲洗。
2、用淘米水浇花浇绿色植物。
3、洗菜时用小盆，一盆一盆洗，不用一直开着水龙头冲。
4、将水箱浮球向下调整2厘米。
让我们共同呼吁：节约用水、人人有责、珍惜水资源，从身边小事做起。
节约水资源倡议书篇2亲爱的同学们：水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。
有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。
学校节约用水倡议书(13篇)
学校节约用水倡议书（13篇）学校节约用水倡议书学校节约用水倡议书（精选13篇）学校节约用水倡议书篇1水占人体体重的五分之四，它对我们人类很重要，而且我国是贫水国家之一，但是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有很多同学玩打水仗。
每天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在伤心地哭泣。
在此，我提出以下节约用水的倡议书：1.洗完手后，一定要及时关掉水龙头，并关紧。
2.不能浪费每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同学看见水龙头没有关紧，一定要拧紧水龙头。
4.不能把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。
5.我们不能浪费水，比如洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的谁可以冲厕所。
妈妈用过的淘米水也可以拖地。
这样就不浪费水了。
让我们节约用水吧，不能让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪。
学校节约用水倡议书篇2亲爱的老师，同学们：你们好!在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。
人体内的水分。
大约占到体重的65%。
人体一旦缺水，就会口干舌燥。
皮肤起皱。
意识不清。
甚至幻视。
如果没有水。
顶多活一周左右。
水对植物也非常重要。
水替植物输送养分。
水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用。
制造有机物。
水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。
水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。
水可以改变了我们的环境，也可以美化我们的风景名胜之地~~~~地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。
人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。
中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。
“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。
学校节约用水倡议书范文（通用12篇）
学校节约用水倡议书学校节约用水倡议书范文（通用12篇）在社会发展不断提速的今天，倡议书对我们的作用越来越大，在写作上，倡议书有一定的书写规范。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的学校节约用水倡议书范文（通用12篇），欢迎大家分享。
学校节约用水倡议书1亲爱的同学们：每当听到水龙头在“哗哗……”的哭泣时；每当我看到小朋友在用水枪互相射击；每当我闻到水中发出的一阵阵恶臭时。
这时，我的心在流血，为什么呢？因为我不想最后一滴水是人类的眼泪。
据统计，我国是世界贫水的13个国家之一。
在云南，那边，几乎的年年干旱，大地被烤的干裂。
如果，吧我们浪费的水，给他们的话，我想他们那边也一定是大丰收吧！所以我们因该做我们力所能及的事。
我们应该在每个水龙头旁边舔一下警示语。
这样我们就可以时时刻刻提醒自己。
倡议人：xxx20xx年x月x日学校节约用水倡议书2全校的学生们：水，是一切生命的泉源。
没有了水，世界将会怎样？我曾经做过一个实验。
一个水龙头不断地往水桶里滴一个小时，称一称，就有39千克。
这些水便可以满足一个人一天的生活用水。
我在一节科学课上知道了一滴水重约0.7千克。
虽然很少，但如果全国13多亿人每人节约一滴水，那么就能节约90吨水，这些水可以满足三个人一个月的生活用水。
为此，我提出如下倡议：1.把洗米水洗菜，把洗菜水冲厕所。
2.下雨时，用多余的桶装雨水，用雨水拖地。
3.及时关掉正在哭泣的水龙头。
同学们，快点行动吧！要不然，最后的一滴水，将是我们自己的眼泪！倡议人：xxx20xx年x月x日学校节约用水倡议书3同学们：我们的地球是颗蓝色的星球，因为上面有很多水。
但并不是所有的水都能为我们所用，地球上有97%是海水，只有3%是淡水，而在这仅有的淡水资源中，还有许多都是冰川中的冰，真正能够给人们使用的很少。
我国是水资源紧缺的国家，节约用水不只是一句口号，我们还要认真做到。
对此，我提出了以下倡议：1、用完水及时关掉水龙头；2、看到浪费水的行为及时制止，并劝说；3、喝瓶装矿泉水一定要喝完，不要喝到一半就扔掉水；4、一水多用，用洗脸水来浇花。
学校节约用水倡议书精选7篇
学校节约用水倡议书精选7篇节约是我们中华民族的优良美德，而水资源也是我们应该重视的问题，节约用水，为地球减少负担。
那么以下是小编为大家准备了学校节约用水倡议书精选范文，欢迎参阅。
学校节约用水倡议书一亲爱的老师，同学们：由于近期晴热高温，学校用水量剧增，为保证正常教学、生活秩序，学校在部分区域实施了定时停水，得到了广大师生的谅解与支持。
但是仍有少数同学节约用水意识淡薄，存在水龙头长开不关、在宿舍楼打水仗等用水浪费现象。
作为大学生，我们理应树立强烈的环境意识，积极行动起来，节约每一滴水，杜绝日常生活中浪费水资源的现象。
为此，我们向全院老师、同学们发出倡议：1、水龙头随用随关，避免长流水。
2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
3、发现浪费水资源的现象，请及时制止。
4、发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
5、宣传节约用水，树立爱水意识，养成节水习惯。
做生命之源的呵护者，做科学节水的实践者，并带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!倡议人：20_年_月_日学校节约用水倡议书二亲爱的同学们：大家好!水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。
水是宝贵的资源。
据统计，地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。
人类的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。
水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。
同学们，大自然已经向我们敲响了警钟!而面对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗?对，没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。
从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
高校节约用水倡议书（通用5篇）
高校节约用水倡议书（通用5篇）高校节约用水篇1亲爱的老师和同学们：水是生命的源泉，电是生命的光环。
珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。
节约用水、节约用电，不仅仅是一句，应该从身边做起，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，发扬主人翁精神，厉行节约，反对浪费。
希望全体同学立即行动起来，提高节约水电意识，积极开展节约水电活动，人人争当节水节电宣传员和监督员。
一、在生活中做好节水节电的宣传工作，积极号召身边的人也加入到节水节电的行列中来，党团员要以身作则，带头树立榜样，发挥先锋带头作用;二、请尽量使用脸盆洗脸、洗手;三、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水;四、衣物集中洗涤，减少洗衣次数。
洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;五、用水选择合适的流速，用完水后及时关好水龙头;见到滴水的龙头及时拧紧;发现被损坏的水电设施，及时向管理人员报修;勇于制止浪费水电为;六、白天光线充足时，不开照明灯、杜绝长明灯;七、晚自习尽可能集中使用教室，人数较少时，只开部分照明灯具;离开教室自觉关闭电器及照明开关，做到人走灯熄、人离电停;八、停水停电期间，请水电开关，以免来水来电后造成浪费;九、用完电脑、打印机、复印机等电器设备要及时关机。
待机时关掉显示器，以减少耗电量;十、离开寝室或睡觉时，应关闭房间内的所有用电设备。
增强安全用电意识，主动学习和掌握用电安全知识。
寝室内，禁止私拉乱接电线离，禁止使用违禁电器。
节水节电、安全用电贵在自觉，贵在坚持，要从我做起，从点滴做起。
让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，共同创建“节约型寝室”、“节约型公寓”，节约我们共有的资源!学生处宿舍管理科学生公寓自我管理委员会二〇一五年十一月高校节约用水倡议书篇2亲爱的20xx级新同学：真诚欢迎来自祖国各地的青年才俊成为北京的一员。
北京是一座有3000多年的建城市、800多年的建都史的历史文化名城，更是一个拥有2100多万人口的现代化国际大都市。
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学校节水倡议书600字[模版仅供参考，切勿通篇使用]有侧重：在学科上要侧重于跛腿学科、薄弱环节。
在难度上要侧重于中等难度的试题。
但是在侧重时要适度，不要顾此失彼，做到优势保持，劣势不太劣。
练技巧：考试时间分配技巧、审题技巧、答题技巧等。
顺自然：作息习惯顺其自然，不要刻意改变。
考试时顺其自然，不要过多考虑结果。
过于考虑结果可能适得其反。
在今年温哥华冬奥会上，中国小姑娘周洋获得短道速滑女子1500米冠军。
在赛后接受记者采访时，周洋说：“自己当时脑子一片空白，就是使劲滑，滑到了终点。
”但是我们有些学生在进考场的时候就为自己定下了考试成绩，结果一旦遇到难题，手忙脚乱，信心大失。
这在心理学上称为“目的颤抖”。
太想打好球的手在颤抖，太想走好钢丝的脚在颤抖，太想赢的心在颤抖。
人都有这么一个弱点：当对某一件事情过于重视时，心里就会紧张，而一紧张，就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。
这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥，最终导致失败。
“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。
《庄子》中记载了这样一个故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必赢，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。
这些告诉我们在考试时不要过于计较结果和分数，顺其自然，注重过程。
（这是我说的第四点：要有科学的方法）五要有坚持的恒心：温家宝总理在今年两会后举行的记者招待会上引用了一句古训：“行百里者半九十”。
比喻做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。
常用以勉励人做事要善始善终。
高三这一学年，尤其是后半段。
同学们经过不断的努力之后，很容易产生疲劳和厌倦情绪，养成眼高手低的惰性心理。
因此我们要时刻提醒自己要克服懈怠情绪，保持饱满的热情和激情，坚持到最后，笑到最后。
在高三阶段，高考竞争会越来越激烈，大家都在拼尽全力。
我听说上届高三有个学生在教室后面的黑板报上写了一句话：两眼一睁，开始竞争。
我说，这还不足以描写竞争的激烈，应该是：两眼一睁，开始竞争；晚上熄灯，还要竞争。
我们在梦中都要梦见高考。
高三的拚搏和奋斗是辛苦的，但是苦尽甘来，我们会有美好的前程，同时也给我们人生留下幸福的回忆。
（这是我说的第五点：要有坚持的恒心）同学们，奔向2020年高考的号角已经吹响。
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
”同学们，让我们不要犹豫，不要彷徨，不要迷惘，坚定信心，刻苦学习，创造高考的奇迹。
谢谢大家！篇四：高三全市誓师大会班主任代表发言稿各位领导、各位老师：大家好！今天，我们相聚在一起，都是为了共同的目标——在这个万紫千红的春天辛勤培育，去创造一个明媚绚丽的夏季，去迎接同学们成功后灿烂的笑脸。
我是张家港外国语学校高三（1）班的班主任。
高三（1）班是我们学校唯一的物化班。
在学校、任科老师和全班同学的共同努力下，我们高三（1）班在进入高三后的几次联考和模考中，平均总分均列全市所有班级中的前三名。
优秀生群体也有一个良好的发展态势，已有三名同学被高校提前录取：严晓轶同学被南京大学理科基地班录取，陈亮亮同学被南京大学小语种提前招生录取，王佳蕾同学被武汉大学小语种提前招生录取。
目前，班级学习风气浓郁，学生精神振奋，正向六月高考稳步前进。
下面，我就我们进入高三以来的具体做法和下阶段的措施，向各位领导和老师作简要的汇报。
一．进入高三阶段后的具体做法我一直深信，高三班级管理的竞争，应该是德育的竞争、意志的竞争、体力的竞争和学习习惯的竞争。
为此，我在以下几个方面，尽职尽能地加以管理和指导。
1．把常规管理的每一个细节落到实处。
班级日常行为规范落到实处。
一个经常迟到的学生，就不可能在学习上踏实认真自觉；一个连自行车都不好好放、卫生都不打扫的学生，学习也肯定不会精益求精；一个看见老师不愿打招呼的学生，是不可能拥有良好的心态，不可能把自己遇到的困惑及时向老师诉说的；一个在高三依旧要吃零食、看杂书甚至要打游戏的学生，肯定没有坚强的毅力和意志，也就谈不上学有所成；一个跑操都马马乎乎的学生，学习时肯定也会偷懒懈怠。
因此，高三班级要有个良好的班风学风，一定要在班级常规管理舍得下苦工夫。
学习过程各个环节管理到位。
从早读，到课堂听课，到作业处理，到考试等各方面提出明确具体有效的要求。
并监管到位，落实到位。
2．把励志和感恩作为学生奋勇前行的动力。
事实告诉我们，切合实际的梦想最能淡化高三学习的辛苦，缓解高三的压力。
开学时，我让学生把“我的大学”明确化，写在周记里，写在班级专栏里；班会课，考完试，我会不失时机地提醒激励他们，让他们明白“心有多远，路有多长”的道理；黑板白板，不断有励志的文章和名言警句，让他们懂得“付出不一样，收获也不一样”；我们学校六届毕业生，有两届我带过，优秀学长的典型事例就挂在教室外的墙上，经常和学生讲讲，最能激发他们的斗志。
刚接班时，个别同学疏远我，我就牺牲休息时间帮她查漏补缺，她成绩上来了，隔阂也就消除了；我还利用周记和同学保持沟通，帮助他们解决烦恼，调整心态；同学反映那门功课作业失衡，我就和老师们协调；同学们感冒了，我就送去一些常备药；我经常跟同学们谈语文老师唐杏珍老师，已经退休了，但她仍然坚持要把他们送到高考结束这样几十年如一日的认真敬业的精神；我经常讲我知道的家长的心情和期望；学生对家长有抵触情绪了，我主动约家长来沟通协调------老师和家长足够的耐心和热情，肯定能激发学生的感恩之心，并潜化为学生努力前行的绵绵动力。
3．让心理搀扶伴随着学生一路前行。
物化班的竞争非常激烈，反反复复的考试，起起伏伏的成绩，学生的自信心容易受挫，及时的心理疏导会帮助他们调整心态，恢复信心。
班里有一位女生，学习相当认真，但哪怕是考了班级中等甚至是第一，也总觉得是侥幸。
针对她的自卑心理，我以自己所带的06届学生薛卫东为例，告诉她薛卫东并不是班里最聪明的，但就是凭着一股不服输的精神，加上良好自觉的学习习惯，最终考取了清华；进清华时，系里70多名他在69位，但一年后就名列第二了。
我对她说，只要你坚持，一切皆有可能！她笑了。
以后，经常看到她笑，笑对每一次进步，笑对每一个困难。
每次考试后，我一旦察觉哪位同学神情沮丧，就及时找他聊天谈心，帮他分析原因，找回自信。
有时还用温家宝总理的话鼓励他们：“面对困难，信心比黄金和货币更重要”。
我相信，在相互理解的基础上，给学生及时的搀扶和加油，班级就成了一个温暖的大家庭，这样，艰辛的奋斗也成了一种温馨和精彩。
4．让劳逸结合、科学安排成为求高效的永恒法则。
高三的竞争不仅是智力、学习习惯的竞争，也是体质的竞争。
我一直和学生强调“学就认真学，玩就尽情玩”的理念，让他们劳逸结合，张弛有度；我一如既往的要求他们认真锻炼身体，平时跑步，我都坚持和他们一起跑；我经常提醒学生，成绩可能是一时的，而身体却是一辈子的。
健康的身体和充沛旺盛的精力，是战胜一切艰难险阻的重要保证。
教学效益最大化的法则是学科平衡发展。
科学安排、积极协调应该是班主任的重要工作之一。
我作为班主任，首先做到不挤占时间、不搞题海战、不打疲劳战。
全体任课教师也严格执行课程计划和学校教学管理的有关规定，不抢课、打乱仗，干扰正常的教学秩序，以保证班级整体教学的高效益。
在这个前提下，由班主任建议、学校统一安排，向薄弱学科和关键学科（如数学学科）有所倾斜。
进入高三以来，我班全体老师团结协作，同心协力，形成了教育合力。
在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。
二．下阶段的工作重点我一直很清楚，有限的成绩只属于过去，而更大考验就在眼前。
在不到两个月的关键时期，我将继续尽职全力做好以下的工作。
1．咬住班级的目标，精打细算。
校长在电脑桌上精打细算：分解目标，部署战略。
班主任和老师也要精打细算：对复习、出题、纠错等教学环节精打细算；对尖子生、临界生、后进生的帮扶时间精打细算；对学习方法指导、思维品质培养和应试能力强化等方面精打细算。
用这样的严谨，使班级每一个同学，都能像雄鹰一样，在六月的苍穹中搏击飞翔。
2．咬紧关键性细节，精心指导。
继续重视班级教学常规的细节。
精心指导学生：拥有完善学习环节，特别注重基础的反复和能力的归类的自觉；拥有不放过一个疑点、独立解决疑难问题的自信；养成认真纠错、重视细节的良好习惯。
继续重视学生心态方面的细节。
继续做好平时谈心工作，在各任课教师的协助下，及时地掌握了学生的心理状态，避免了一些可能发生的意外；有计划地进行专题系列心理辅导，强化考试心理指导；特别注意关注租住在校外的、特殊时期的女生和懒散叛逆的男生这三类学生的心理救助工作。
特别重视良好的考试习惯方面的细节。
高考前的考试，继续抓好这样几个环节：考前动员环节——复习迎考环节——心理调适环节——考试环节——考后反思环节。
加强学生良好的考试习惯的培养。
从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，同时对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。
3．抓住关键时期，尽职工作，全力服务。
我会继续把激励语贴到墙上，把历届优秀毕业生的成功经验贴在墙上，把教师寄语贴在墙上。
我会继续上好每一堂班会课，认真和每一个学生谈心，真诚对每一个学生微笑和激励；我和我的同事们会继续这样做，嗓子哑了还在上课，小病也不会请假，把奉献敬业的精神传递到每一个学生心里。
我和在座的每一位高三老师一样，我们知道，我们没有惊心动魄的故事，没有感人肺腑的情节，但有把平凡的事情做精做细的努力，有为学生全心全意服务的真诚。
我们相信，我们的热切期望和不懈努力，会像春风一样托起同学们远飞的翅膀。
谢谢大家。
篇五：高三年级班主任表态发言各位老师、各位同学：今天站在这里作为高三班主任代表发言，我感万分荣幸。
今天是个特殊的日子，因为在这一天你们长大了，要到自己的天空去翱翔了。
作为你们的师长，我们为你们感到高兴，感到欣慰。
同学们，再过90天，你们就可以让自己的梦想在理想的天空凌云，今天我想借这个特殊的日子，送上我们对你们的祝福，还有涌动在我们中心的千言万语。
班主任工作是辛苦的，做高三年级的班主任的更是辛苦！寒风剌骨，我们不怕！烈日炙烤、我们也不怕！因为看着你们曲曲折折却不断前行的脚步，便是我们最大的快乐。
看着你们点点滴滴的进步，便是我们最大的欣慰。
同学们，求学的道路上你们并不孤单，有我们这些班主任、任课老师作为你们坚强的后盾。
不要对自己说我有怎样糟糕的过去，不要对自己说我没有时间了，更不要对自己说我不可能战胜高考，你还刻雅典奥运会上110米跨栏金牌得主刘翔那十几秒的爆发吗？是他为100年由黑人保持的记录画上了一个句号，为中国掐得了荣誉。
还记得中国女排几个月的拼搏吗？是她们结束了20年无缘冠军的噩梦。
同学们只要你努力了，一切皆有可能，记住：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”“一分耕耘，一分收获”我们更希望，不名的湖衅，博雅塔边能留下你们——汇龙中学的身影。