汇编语言大作业

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汇编语言部分作业题(含答案)

汇编语言部分作业题(含答案)

一、填空题1、编写一条宏指令CLRB,完成用空格符将一字符区中的字符取代的工作。

字符区首地址及其长度为变元。

宏定义如下:CLRB MACRO N, CFILMOV CX, ()CLDMOV ( ), ' ' ;;取空格符的ASCII码() DI, CFILREP ( )( )正确答案:第一空:n第二空:al第三空:LEA第四空:STOSB第五空:endm我的答案:得分: 6.6分第一空:N第二空:AL第三空:LEA第四空:STOSB第五空:ENDM2、某工厂计算周工资的方法是每小时的工资率RATE乘以工作时间HOUR,另外每工作满10小时加奖金3元,工资总数存放在WAG中。

请将周工资的计算编写成一条宏指令WAGES.宏定义如下:WAGES MACRO RATE, HOUR, WAGMOV (), HOUR ;;计算周工资(WAG),公式为:HOUR* RATEMOV BL, RATEMUL BLMOV WAG, AXMOV AL, HOUR ;;计算奖金存入(AX),公式为:HOUR/10的商*3MOV AH, 0MOV BL, 10DIV ()MOV BL, ()MUL ()ADD WAG, ();;计算周工资总数ENDM正确答案:第一空:al第二空:bl第三空:3第四空:BL第五空:AX我的答案:得分: 6.6分第一空:AL第二空:BL第三空:3第四空:BL第五空:AX3、下面的程序段是二进制到十六进制转换程序,请填空。

mov ch, 4 rotate: mov cl, 4rol bx,()mov al, bland al,()add al, 30h ; ’0’~’9’ ASCII 30H~39Hcmp al, 3ahjl printitadd al,() ; ’A’~’F’ ASCII 41H~46Hprintit: mov() , almov ah, 2int 21h()jnz rotate正确答案:第一空:cl第二空:0f;0fh第三空:7h;07h;07第四空:dl第五空:dec ch我的答案:得分: 6.6分第一空:cl第二空:0fh第三空:07h第四空:dl第五空:dec ch4、IRP BUF,<3,17,20,46,87,89,100> DB BUFENDM汇编后生成的代码等价于( )正确答案:第一空:DB 3,17,20,46,87,89,100我的答案:得分: 6.6分第一空:DB 3,17,20,46,87,89,1005、IRPC BUF,12345DB BUFendm汇编后的代码等价于:()正确答案:第一空:DB 1,2,3,4,5我的答案:得分: 6.6分第一空:DB 1,2,3,4,56、已知宏定义:FOO macro p1,p2,p3mov ax,p1p2,p3endm宏调用:FOO WORD_VAR,inc,ax则宏展开指令是( )( )正确答案:第一空:ov ax,WORD_VAR第二空:inc ax我的答案:得分: 7.6分第一空:mov ax,WORD_VAR第二空:inc ax7、已知宏定义:LEAP macro COND,LABJ&COND LABendm宏调用:LEAP Z,THERE则宏展开指令是()正确答案:第一空:JZ THERE我的答案:得分: 7.6分第一空:JZ THERE8、已知宏定义FO macro P1JMP TA&P1endm宏调用:FO WORD_VAR则宏展开结果是( )正确答案:第一空:JMP TAWORD_VAR我的答案:得分: 7.6分第一空:JMP TAWORD_VAR9、已知宏定义:MSGGEN macro LAB,NUM,XYZLAB&NUM db 'hello mr.&XYZ' endm宏调用:MSGGEN MSG,1,taylor则宏展开结果是( )正确答案:第一空:MSG1 db 'hello mr.taylor'我的答案:得分: 7.6分第一空:MSG1 db 'hello mr.taylor'10、MSG macro COUNT,STRINGMSG&COUNT db STRINGendmERRMSG macro TEXTCNTR=CNTR+1MSG %CNTR,TEXTendm宏调用:CNTR=0ERRMSG 'syntax error'则宏展开是( )正确答案:第一空:MSG1 db 'syntax error'我的答案:得分: 7.6分第一空:MSG1 db 'syntax error'11、下面的循环程序是利用逻辑尺来控制的,请填空。

汇编语言大作业课程设计

汇编语言大作业课程设计

汇编语言大作业课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解汇编语言的基本概念,掌握汇编指令的使用和程序结构;2. 学生能描述计算机硬件与汇编语言之间的关系,了解汇编语言在计算机科学中的地位;3. 学生掌握汇编语言编程技巧,能阅读和分析简单的汇编程序;4. 学生了解汇编语言在逆向工程和系统底层开发中的应用。

技能目标:1. 学生能运用汇编语言编写简单的程序,实现基本的输入输出、运算和控制流程;2. 学生能通过调试工具对汇编程序进行调试,找出并修正程序中的错误;3. 学生能运用汇编语言解决实际问题,如编写一个简单的系统调用程序。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对计算机底层原理的兴趣,激发探究精神,提高自主学习和解决问题的能力;2. 学生认识到汇编语言在计算机科学中的重要作用,增强对计算机科学的热爱;3. 学生通过汇编语言学习,培养团队合作意识,提高沟通表达能力和协作能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生在掌握汇编语言基本知识的基础上,提高实际编程能力,培养解决实际问题的能力。

同时,注重培养学生对计算机科学的兴趣和热爱,提高学生的综合素质。

课程目标具体、可衡量,为后续教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 汇编语言基础知识:介绍汇编语言的基本概念、组成元素、指令系统及其功能;- 教材章节:第1章 汇编语言概述- 内容列举:汇编指令、寄存器、内存寻址、数据类型、程序结构等。

2. 汇编指令与程序设计:学习汇编指令的使用,掌握汇编程序设计的基本技巧;- 教材章节:第2章 汇编指令与程序设计- 内容列举:算术运算指令、逻辑运算指令、控制流指令、子程序调用等。

3. 汇编语言与计算机硬件:了解汇编语言与计算机硬件的关系,分析硬件对汇编程序的影响;- 教材章节:第3章 计算机硬件与汇编语言- 内容列举:CPU结构、寄存器组织、内存管理、中断处理等。

4. 汇编语言编程实践:通过实例分析,使学生掌握汇编语言编程方法和技巧;- 教材章节:第4章 汇编语言编程实践- 内容列举:输入输出编程、字符串处理、数值运算、系统调用等。

汇编语言作业及参考答案

汇编语言作业及参考答案

汇编语言作业答案1.3什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序?见教材P41.10数码0~9、大写字母A~Z、小写字母a~z对应的ASCII码分别是多少?ASCII码为0Dh、0aH对应的是什么字符?见教材P81.11计算机中有一个“‘编码,如果把它认为是无符号数,它是十进制什么数?如果认为它是BCD码,则表示什么数?又如果它是某个ASCII码,则代表哪个字符?97,61h,a1.13什么是DOS和POM-BIOS?DOS:磁盘操作系统;POM-BIOS:可编程的基本输入输出系统2.3 举例说明CF和OF标志的差异。

见教材P20-212.5 什么是8086中的逻辑地址和物理地址?逻辑地址如何转换成物理地址?请将如下逻辑地址用物理地址表达:(1)FFFFh:0 (2)40h:17h (3)2000h:4500h (4)B821h:4567h见教材P22-23 FFFF0h 417h 24500h BC777h2.6 8086有哪4种逻辑段,各种逻辑段分别是什么用途?见教材P232.10 说明下列指令中源操作数的寻址方式?如果BX=2000H,DI=40H,给出DX的值或有效地址EA的值。

(1)mov dx,[1234h] 直接寻址(2) mov dx,1234h 立即寻址(3) mov dx,bx 寄存器寻址(4) mov dx,[bx] 寄存器间接寻址(5) mov dx,[bx+123h] 寄存器相对寻址(6) mov dx,[dx+di] 基址变址寻址(7) mov dx,[bx+di+1234h] 相对基址变址寻址2.11 已知DS=2000H、BX=0100H、SI=0002H,存储单元[20100H]~[20103H]依次存放12 34 56 78H,[21200H]~[21203H]依次存放2A 4C B7 65H,说明下列每条指令执行后AX寄存器的内容。

(1)mov ax,1200h 1200h(2) mov ax,bx 0100h(3) mov ax,[1200h] 2a4ch(4) mov ax,[bx] 1234h(5) mov ax,[bx+1100h] 2a4ch(6) mov ax,[bx+si] 5678h(7) mov ax,[bx][si+1100h] b765h2.15 已知SS=FFAOH、SP=00B0H,画图说明执行下列指令序列时,堆栈区和SP的内容如何变化?mov ax,8057hpush ax SP=00B2 [00B1]=80hmov ax,0f79hpush ax SP=00B2 [00B2]=0f79hpop bx BX=0f79h SP=00B1pop [bx] SP=00B0h2.16给出下列各条指令执行后AL值,以及CF、ZF、SF、OF和PF的状态:mov al ,89h 不影响标志add al, al 见教材P38add al, 9dh 见教材P38cmp al, 0bch 见教材P40sub al, al 见教材P39dec al 见教材P39inc al 见教材P382.17设均为双字数据,分别存放在地址为的存储单元中,他们的运算结果存入单元。

课程设计汇编语言大作业

课程设计汇编语言大作业

汇编语言大作业C语言的秘密2014年11月19日目录引言 (5)1. 比较C语言与ASM要素 (5)2. 深入阐述c语言实现 (5)第一章简要描述对应关系 (5)1. 常量 (5)2. 不同类型变量 (5)| 一般数据类型 (5)| 指针 (5)| 字符串 (6)| 多维数组 (6)| 结构体 (6)| 类 (6)3.计算常、变量表达式 (7)| 简单计算 (7)| 位运算 (7)4.宏 (7)5.函数,子程序 (8)6.其他结构的汇编对应 (8)第二章深入阐述C语言的实现 (8)1. 内存的使用 (8)| 程序头 (8)| 代码段 (8)| 部分无法用立即数表示的常量 (8)| 声明注释 (9)| 全局变量,静态变量 (9)| 需求文件,函数,链接库等 (9)| 栈 (10)2.类型 (10)全局变量和局部变量的不同分配 (10)普通变量 (11)字符串 (11)多维数组 (11)指针 (11)结构体 (11)类 (12)3.指针 (14)存储方式 (14)指针取值(*p) (14)指针传递 (14)4.函数 (14)确保堆栈平衡(上层函数) (14)传参数(上层函数) (15)中间层 (15)函数保护主ebp (15)堆栈让出子程序变量空间 (16)执行函数体 (16)准备返回值 (16)5.堆栈框架 (18)6.全局、局部变量 (19)全局变量 (19)局部变量 (19)7.算数运算及表达式计算 (19)常量表达式 (20)简单变量表达式计算 (20)需要存储中间变量的表达式计算 (20)8.C语言编译、连接、装入内存 (21)编译 (21)链接 (21)装入内存 (21)9.C语言IO功能实现 (21)第三章c语言与汇编语言优缺点及适应场合 (21)1.C语言优点,汇编语言的不足 (21)2.汇编语言优点,c语言的不足 (21)3.c语言使用场合 (22)4.汇编语言使用场合 (22)第四章课程收获及想法 (22)1.收获及想法 (22)2.一些建议 (23)引言1.比较C语言与ASM要素具体比较内容为:各种类型-含字符串及多维数组、指针、结构联合-可嵌套、类-可继承等,常量变量及表达式,算术及逻辑运算,宏与子程序-函数,全局变量、局部变量-含静态变量,参数及传递-传值或地址、返回值等。

大工《汇编语言程序》大作业资料

大工《汇编语言程序》大作业资料

大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计题目:进制转换程序1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议?汇编语言程序设计是我们计算机专科的一门专业课。

本课程是面向机器的一门编程语言课。

在对汇编语言的学习过程中,可以对计算机组成原理有更深入的了解,同时掌握汇编语言对于某些硬件编程比如单片机开发和嵌入式系统的开发应用也是必不可少的。

汇编语言相比于其他高级语言明显的优点就是运行速度快,而缺点就是需要兼顾机器本身的硬件结构特点进行编程,因此学习本课程要多实践多思考。

通过本课程的学习可以对汇编语言有一个整体的把握和认识。

当我刚开始选择这个题目是因为课本上有一个相近的代码转换,所以感觉这个题目应该很好写。

可是等到真正动手的时候就感到了困难。

首先是对字符串的输入输出的处理,解决不了就改成了字母大小写转换是每次只输入一个字母,然后根据其大小写转换,如大写就转换成小写,否则反之。

然而在随后的进制转换中用遇到了同样的问题,发现这是一个不能不解决的问题,随后查阅了资料才解决。

随后实在数值转换过程中对模块的设计上又出现了问题。

最初的构想是设计六个模块分别对应相应的数值转换功能。

可是在三个写好以后发现了下面要写的代码有很多重复的地方,于是就把这些重复的代码定义成了子函数来使用然后发现将程序按照输入、输出的不同来分模块,以BX作为连接,比原来的程序更为简洁,逻辑上也更加清楚,有种豁然开朗的感觉。

在改进程序的过程中感到非常有成就感。

在编写代码的过程中让我充分感受到了不同编程语言之间的差别。

对与高级语言来说或许是很简单的一个程序或者只需要调用已有的函数库,可是对于汇编来说却要写上几十行甚至更多的代码。

可是更加深刻的了解了寄存器、存储器之间的数据流向,因为每个考虑不周都会导致一大堆的错误出现,常常令人感到一种无力感,想要放弃。

当程序一步步接近完成,看着子函数一个个都运行成功,再组合到一起,那种喜悦是无与伦比,之前所受到的苦楚又是那么的微不足道。

总汇编语言程序设计期末大作业。

总汇编语言程序设计期末大作业。

汇编语言程序设计期末大作业:编写一完整的汇编语言源程序,实现从键盘输入一个班(不少于10人)的学生记录(学号:8位数字、姓名:不多余10个英文字符,语文:0-100的整数、数学:0-100的整数、英语:0-100的整数)后,(1)将输入的记录保存在C盘根目录下名为stuscore.dat的文件中;(2)按照各科成绩总分先高后低的顺序输出全部学生记录和排名顺序;(3)输出总分高于班平均总分的全部学生记录。

要求:元月4日前提交一份纸质报告(班长统一收齐)。

大作业格式:1.标题:汇编语言程序设计期末大作业2.作业题目:(上述)3.算法分析(流程图)4.实现代码(必须含注释)5.实验结果(汇编、连接、运行的截图)6.总结代码实现student struct ;定义结构Snumber db 11,0,11 dup(?)Sname db 11,0,11 dup(?)English db 4,0, 4 dup(?)Chinese db 4,0, 4 dup(?)Math db 4,0, 4 dup(?)Sum db 4,0, 4 dup(?)student ends;数据段data segmentmessMenu db '----------------The Homework of Assembler-----------------$'messMenu1 db '----------Name:TU LIN No:8000110028--------------$'messNext db'--------------------------------------------------------------------------------$'messName db 'Please input the student name(<11):$'messNum db 'Please input the student number(<11):$'messEnglish db 'Please input the English score:$'messChinese db 'Please input the Chinese score:$'messMath db 'Please input the Math score:$'mess1 db 'name:$'mess2 db 'number:$'mess3 db 'English:$'mess4 db 'Chinese:$'mess5 db 'Math:$'messSumScore db 'SumScore:$'MessTab db 09,'$' ;Tab 用于排列对齐StudAddress dw 10 dup(?) ;存各学生的偏移地址EnglishScore db 10 dup(?) ;存学生英语成绩的十进制数ChineseScore db 10 dup(?) ;存学生语文成绩的十进制数MathScore db 10 dup(?) ;存学生数学成绩的十进制数Average dw ?Buf db 6 dup(?)SumScore dw 10 dup(?) ;用于记录每个学生总分NumbersOfStudent db 0Stu student 10 dup(<>)SumRank db 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9FName db 'C:\StuScore.dat', 0;文件FileHandle dw ?;文件句柄EndOfFile dw 0ffhOtherLine db 0ah, 0dh, '$'FileSpace db " "data ends;堆栈段stack segmentdb 100h dup(?)stack ends;代码段code segmentassume cs:code,ds:data,ss:stackstart: mov ax,datamov ds,ax ;将数据段首地址传给dsmov ax,stackmov ss,ax ;将堆栈段首地址传给ssmov sp,0call Endlinelea dx,messMenumov ah,09hint 21hcall Endlinelea dx,messMenu1mov ah,09hint 21hcall Endlinelea si,Stu ;取student的首地址给simov cx,10InputStu:call GetStudentlea dx,messNextmov ah,09hint 21hadd si,50loop InputStu ;输出循环结束lea si,Stucall GetEnglishScorecall GetChineseScorecall GetMathScorecall Stop ;程序运行停止一下,按回车键继续执行 call Writetofilecall stopcall SumAveragecall GetSumcall GetAddresscall SortStudentcall Stop ;程序运行暂停一下,按回车键,继续执行call ShowStumov ah,4chint 21h;============================================================;子程序名:GetStudent;功能:录入学生信息;============================================================ GetStudent proc nearpush sipush dxpush axpush cx ;子程序保护现场lea dx,messNamemov ah,9int 21hlea dx,[si].Snamemov ah,0Ahint 21hcall Endlinelea dx,messNummov ah,9int 21hlea dx,[si].Snumbermov ah,0Ahint 21hcall Endlinelea dx,messEnglishmov ah,9int 21hlea dx,[si].Englishmov ah,0Ahint 21hcall Endlinelea dx,messChinesemov ah,9int 21hlea dx,[si].Chinesemov ah,0Ahint 21hcall Endlinelea dx,messMathmov ah,9int 21hlea dx,[si].Mathmov ah,0Ahint 21hcall Endlinepop cxpop axpop dxpop siretGetStudent endp;============================================================ ;子程序名:TureShow;功能辅助子程序ShowStu,用于输出字符串;============================================================ TureShow proc nearpush dx ;保护相关寄存器push cxpush bxpush axmov bx,dx ;将bx指向缓存区的地址xor cx,cxmov cl,[bx+1] ;cl存放了缓存区录入的字符数LoopTS:mov dl,[bx+2] ;从第三个偏移地址开始显示mov ah,2 ;调用单个字符输出中断int 21hinc bxloop LoopTSpop axpop bxpop cxpop dxretTureShow endp;============================================================ ;子程序名:ShowStu;功能:显示学生信息记录;============================================================ ShowStu proc nearpush cxpush axpush dxpush sipush di ;保护现场call Endlinelea di,SumScorelea bx,StudAddressmov cx,10Loop1: mov si,word ptr[bx]lea dx,mess1mov ah,09hint 21hlea dx,[si].Snamecall TureShowcall MessTb ;输出1个Tab 用于排序对齐lea dx,mess2mov ah,09hint 21hlea dx,[si].Snumbercall TureShowcall MessTb ;输出1个Tab 用于排序对齐lea dx,mess3mov ah,09hint 21hlea dx,[si].Englishcall TureShowcall MessTb ;输出1个Tab 用于排序对齐lea dx,mess4mov ah,09hint 21hlea dx,[si].Chinesecall TureShowcall MessTb ;输出1个Tab 用于排序对齐lea dx,mess5mov ah,09hint 21hlea dx,[si].Mathcall TureShowcall MessTb ;输出1个Tab 用于排序对齐lea dx,messSumScoremov ah,09hint 21hmov ax,[di]call Outputcall Endlineadd bx,2add di,2loop Loop1lea dx,messNextmov ah,09hint 21hpop dipop sipop dxpop axpop cxretShowStu endp;============================================================= ;子程序名:Endline;功能:回车换行;============================================================= Endline proc nearpush ax ;保护相关寄存器push dxpush cxmov ah,2 ;回车mov dl,0ahint 21hmov ah,2 ;换行mov dl,0dhint 21hpop cxpop dxpop axretEndline endp;=============================================================;子程序名GetEnglishScores:;功能:将得到的指定个学生的分数以十进制保存到EnglishScore缓冲区中;============================================================= GetEnglishScore proc nearpush di ;保护相关寄存器push sipush dxpush cxpush bxpush axpush bplea si,Stu ;使si指向第一个学生的偏移地lea bp,EnglishScore ;使bp指向以十进制存学生分数的地址mov cx,10 ;共有指定个学生LoopScores0:push cx ;保护外循环的CX值lea bx,[si].English ;使bx指向学生字符分数缓冲区xor di,dixor cx,cxmov cl,[bx+1] ;学生字符分数缓冲区的字符数即使循环次数LoopScore0:mov al,[bx+2] ;从第三个偏移地址开始sub al,30h ;得到一个十进制值xor ah,ahxchg ax,di ;使其暂存到di,且将高位di的值乘10push si ;保护寄存器的原值push dxmov si,10mul si ;将si乘10,乘积低位保存在axpop dxpop sixchg ax,di ;将原来di中低位的值与高位的值ax交换回来add di,ax ;至此又录入一位十进制数inc bxloop LoopScore0mov ax,dimov ds:[bp],al ;将得到的十进制分数存入保存十进制分数缓冲区EnglishScore中add si,50 ;使di指向下一个学生的偏移地址inc bp ;使bp指向下一个保存十进制分数缓冲区的下一个单元,以保存下一个学生的分数pop cx ;弹出外循环的CX值loop LoopScores0pop bppop axpop bxpop cxpop dxpop sipop diretGetEnglishScore endp;=============================================================;子程序名GetChineseScore:;功能:将得到的指定个学生的分数以十进制保存到ChineseScore缓冲区中;============================================================= GetChineseScore proc nearpush di ;保护相关寄存器push sipush dxpush cxpush bxpush axpush bplea si,Stu ;使di指向第一个学生的偏移地lea bp,ChineseScore ;使bp指向以十进制存学生分数的地址mov cx,10 ;共有指定个学生LoopScores1:push cx ;保护外循环的CX值lea bx,[si].Chinese ;使bx指向学生字符分数缓冲区xor di,dixor cx,cxmov cl,[bx+1] ;学生字符分数缓冲区的字符数即使循环次数LoopScore1:mov al,[bx+2] ;从第三个偏移地址开始sub al,30h ;得到一个十进制值xor ah,ahxchg ax,di ;使其暂存到si,且将高位si的值乘10push si ;保护寄存器的原值push dxmov si,10mul si ;将si乘10,乘积低位保存在axpop dxpop sixchg ax,di ;将原来si中低位的值与高位的值ax交换回来add di,ax ;至此又录入一位十进制数inc bxloop LoopScore1mov ax,dimov ds:[bp],al ;将得到的十进制分数存入保存十进制分数缓冲区ChineseScore中add si,50 ;使di指向下一个学生的偏移地址inc bp ;使bp指向下一个保存十进制分数缓冲区的下一个单元,以保存下一个学生的分数pop cx ;弹出外循环的CX值loop LoopScores1pop bppop axpop bxpop cxpop dxpop sipop diretGetChineseScore endp;=============================================================;子程序名GetMathScore:;功能:将得到的指定个学生的数学分数以十进制保存到MathScore缓冲区中;============================================================= GetMathScore proc nearpush di ;保护相关寄存器push sipush dxpush cxpush bxpush axpush bplea si,Stu ;使di指向第一个学生的偏移地lea bp,MathScore ;使bp指向以十进制存学生分数的地址mov cx,10 ;共有指定个学生LoopScores2:push cx ;保护外循环的CX值lea bx,[si].Math ;使bx指向学生字符分数缓冲区xor di,dixor cx,cxmov cl,[bx+1] ;学生字符分数缓冲区的字符数即使循环次数LoopScore2:mov al,[bx+2] ;从第三个偏移地址开始sub al,30h ;得到一个十进制值xor ah,ahxchg ax,di ;使其暂存到si,且将高位si的值乘10push si ;保护寄存器的原值push dxmov si,10mul si ;将si乘10,乘积低位保存在axpop dxpop sixchg ax,di ;将原来si中低位的值与高位的值ax交换回来add di,ax ;至此又录入一位十进制数inc bxloop LoopScore2mov ax,dimov ds:[bp],al ;将得到的十进制分数存入保存十进制分数缓冲区MathScore中add si,50 ;使di指向下一个学生的偏移地址inc bp ;使bp指向下一个保存十进制分数缓冲区的下一个单元,以保存下一个学生的分数pop cx ;弹出外循环的CX值loop LoopScores2pop bppop axpop bxpop cxpop dxpop sipop diretGetMathScore endp;==============================================================;子程序名:Writetofile;功能:用于创建文件并且存储学生信息;============================================================== Buildfile :push axpush cxpush dxmov ah, 3chmov cx, 00lea dx, FNameint 21hjc CreateFileErrormov FileHandle, axjmp CreateFileOkCreateFileError:mov ah, 09hmov dx, offset CreateFileErrorint 21hCreateFileOk:pop dxpop cxpop axretWriteToFile:push axpush bxpush cxpush dxpush dipush silea di, [si].SNamemov dx, diadd dx, 2mov cl, [di+1]mov ch, 0mov bx,FileHandlemov ah, 40hint 21hjc WriteFileErrorcall WriteSpacelea di, [si].SNumbermov dx, dimov cl, [di+1]mov ch, 0mov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hjc WriteFileErrorcall WriteSpacelea di, [si].ChineseScore mov dx, diadd dx, 2mov cl, [di+1]mov ch, 0mov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hjc WriteFileErrorcall WriteSpacelea di, [si].MathScore mov dx, diadd dx, 2mov cl, [di+1]mov ch, 0mov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hjc WriteFileErrorcall WriteSpacelea di, [si].EnglishScore mov dx, diadd dx, 2mov cl, [di+1]mov ch, 0mov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hjc WriteFileErrorcall WriteSpacelea di, [si].SumScore mov dx, dimov cl, [di+1]mov ch, 0mov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hjc WriteFileErrorcall WriteEndLinejmp WriteFileOkWriteFileError:lea dx,WriteFileErrormov ah, 09hint 21hWriteFileOk:pop sipop dipop dxpop cxpop bxpop axret;******************************************************************** WriteSpace:mov cx, 2lea dx, FileSpacemov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hret;******************************************************************** WriteEndLine:mov cx, 2lea dx, OtherLinemov bx, FileHandlemov ah, 40hint 21hretCloseFile:mov ah, 40hmov bx, FileHandlemov cx, 2lea dx, EndOfFileint 21hmov ah, 3ehmov bx, FileHandleint 21hret;============================================================== ;子程序名:GetSum;功能:用于计算出每个学生的各科成绩的总分;============================================================== GetSum proc nearpush axpush dipush sipush bxpush cxlea di,EnglishScorelea si,SumScoremov cx,10mov al,0LoopSum:mov ah,0mov al,[di]mov word ptr[si],axinc diadd si,2loop LoopSumlea di,ChineseScorelea si,SumScoremov cx,10mov al,0LoopSum1:mov ah,0mov al,[di]add word ptr[si],axinc diadd si,2loop LoopSum1lea di,MathScorelea si,SumScoremov cx,10mov al,0LoopSum2:mov ah,0mov al,[di]add word ptr[si],axinc diadd si,2loop LoopSum2pop cxpop bxpop sipop dipop axretGetSum endp;============================================================== ;子程序名:SumAverage;功能:用于计算出平均成绩,并输出总分高于平均分的学生记录;============================================================== SumAverage proc nearpush axpush bxpush cxpush dxpush simov cl, NumbersOfStudentmov ch, 0mov bx, cxmov ax, 0mov dx, 0mov si, offset SumScoreAverageLoop:add ax, word ptr [si]adc dx, 0add si, 2loop AverageLoopdiv bxmov Average, ax;输出高于平均成绩的同学mov dx, offset ShowBigThanAveragemov ah, 09hint 21hmov cl, SNumbermov ch, 0mov di, 0mov si, 0ShowBigThanAverage:mov ax, SumScore[si]cmp ax, Averagejl ShowBigOkmov dl, SumRank[di]mov al, type studentmul dlmov bx, axcall Outputadd si, 2inc diloop ShowBigThanAverageShowBigOk:mov dx, offset OtherLinemov ah, 09hint 21hpop sipop dxpop cxpop bxpop axretSumAverage endp;============================================================= ;子程序名:Output;功能:将ax中的二进制以十进制形式输出;============================================================== Output proc nearpush dipush bxpush axpush dxlea di,Bufadd di,6mov byte ptr[di],'$'mov bx,10CHANGE:dec dimov dx,0div bxadd dl,30hmov byte ptr[di],dlcmp ax,0jnz CHANGEmov dx,dimov ah,09hint 21hpop dxpop axpop bxpop diretOutput endp;============================================================= ;子程序名:GetAddress;功能:将指定个学生的偏移地址顺序保存到StudAddress;============================================================= GetAddress proc nearpush si ;保护相关寄存器push bxpush cxlea si,Stu ;使di指向第一个学生的偏移地址lea bx,StudAddress ;使bx指向存学生偏移地址的缓冲区mov cx,10 ;共有指定个学生LoopAdd:mov word ptr[bx],word ptr siadd bx,2 ;使bx指向存学生偏移地址的缓冲区的下一个地址add si,50 ;使di指向下一个学的生偏移地址loop LoopAddpop cxpop bxpop diretGetAddress endp;============================================================= ;子程序名:SortStudent;功能:根据学生分数进行排序;用冒泡法根据学生分数对分数从大到小排序;同时将对应的偏移地址进行排序;============================================================= SortStudent proc nearpush dxpush cxpush bxpush axpush dipush simov cx,10dec cxLoopChange0:push cx ;保护外循环的CX值lea bx,SumScore ; bx指向学生分数偏移地址lea si,StudAddress ;si指向存学生偏移地址的地址LoopChange1: ;将学生分数和下一个学生分数分别送入al,dl并比较大小;若当前学生分数小于下一个分数要交换其分数mov dx,word ptr[bx+2] ;此分数对应的学生的偏移地址mov ax,word ptr[bx]cmp ax,dxja EndExchange ;若大于则转而比较下两个分数值;交换偏移地址mov ax,word ptr [si+2] ;指定向ax中传入2个字节数据mov dx,word ptr [si]mov [si],axmov [si+2],dx;交换分数值mov ax,word ptr[bx+2]mov dx,word ptr[bx]mov word ptr[bx],axmov word ptr[bx+2],dxEndExchange:add si,2 ;指向下一个学生偏移地址的地址add bx,2 ;指向下一个存学生分数的地址loop LoopChange1pop cx ;保护外循环的CX值loop LoopChange0pop sipop dipop axpop bxpop cxpop dxretSortStudent endp;=============================================================;子程序名:MessTb;功能:输出1个Tab键;============================================================= MessTb proc nearpush dx ;保护相关寄存器push axlea dx,MessTab ;指向输出1个Tab键缓冲区mov ah,9 ;调用字符串输出程序int 21hpop axpop dxretMessTb endp;=================================================================== ;子程序名:Stop;功能是让程序停止运行一下,输入回车键继续执行;=================================================================== Stop proc nearpush ax ;保护相关寄存器push dxpush cxmov ah,1 ;回车int 21hpop cxpop dxpop axretStop endpcode endsend start。

(完整)汇编语言程序设计实验指导大作业,推荐文档

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实验一、调试工具DEBUG的应用一、DEBUG 命令使用1、开机后,切换到命令提示符窗口下,出现提示符后键入命令DEBUG, 进入调试环境,显示提示符 '- '。

2、用命令 F 200 220 'AB' 将'AB'的两个ASCII码循环填入内存。

注:第一个参数200是当前段的起始偏移地址,第二个参数220是终了偏移地址,第三个参数‘AB’是被填入的数值,若不给出第二个参数则填入128(8行)个字节。

3、用命令 D200 观察内存中的十六进制码及屏幕右边的ASCII字符。

4、用命令 F230 23F 12 重复上二项实验,观察结果并比较。

5、用命令 E200 41 42 43 44 45将A-E的ASCII码写入地址为200开始的内存单元中,再用D命令观察结果,看键入的十六进制数和ASCII码的对应关系。

6、用H命令检查下列各组十六进制数的和与差(补码表示):(1)56H,34H (2)23H,45H (3)AB,3045H注:输入 H 12 34 则在下一行显示0046 FFDE,即二者的补码和与差。

在DEBUG环境下所有数据和地址都是按16进制处理,所以不要加后面的H标志。

7、用R命令检查各寄存器内容,特别注意AX,BX,CX,DX,IP及标志位中ZF,CF和AF的内容。

8、用R命令将AX,BX内容改写为1050H及23A8H。

二、8086常用指令练习1、传送指令1)用A命令在内存400H处键入下列内容:-A 0400****:0400 MOV AX,1234****:0403 MOV BX,5678****:0406 XCHG AX,BX****:0408 MOV AH,10****:040A MOV AL,20****:040C MOV CX,89AB****:040F XCHG AX,CX****:0411注:****为段寄存器CS的当前值,内容是不一定的,每行命令以回车键结束。

汇编语言程序设计期末大作业

汇编语言程序设计期末大作业

汇编语言程序设计期末大作业作为汇编语言程序设计的期末大作业,我选择了一个简单的任务,即编写一个能够对一组学生成绩进行排序的程序。

为了完成这个任务,我首先定义了一个存储学生数据的数组,每个学生的数据包括学生姓名和学生成绩。

然后,我使用冒泡排序算法对学生成绩进行排序。

冒泡排序算法的基本思想是从数组的第一个元素开始,依次比较相邻的两个元素,如果它们的顺序错误,则交换它们的位置。

这样一轮比较下来,最大的元素就会被移到数组的最后一个位置。

然后,我们对剩下的元素再次进行相同的比较和交换,直到整个数组都被排序。

在我的程序中,我使用了8086汇编语言编写了一个排序子程序。

这个子程序接受一个指向学生数据数组的指针和数组的长度作为输入,并使用冒泡排序算法对数组进行排序。

在排序过程中,我使用了一个内循环和一个外循环来实现比较和交换的操作。

内循环用于比较和交换数组中相邻的两个元素,而外循环用于控制内循环的次数,以保证整个数组都被排序。

在主程序中,我首先定义了一个存储学生数据的数组,并初始化了数组中的元素。

然后,我调用排序子程序,并传递数组的指针和长度作为参数。

排序子程序完成后,我打印排序后的学生数据,以展示程序的结果。

通过编写这个程序,我不仅复习了汇编语言的基本知识和技巧,还学会了使用冒泡排序算法对数据进行排序。

我发现在汇编语言中实现算法可能会比高级语言更复杂和繁琐,但它也提供了更大的灵活性和控制力。

此外,我通过这个项目还加深了对指针和数组的理解和应用,并提高了编写结构化程序的能力。

总的来说,这个汇编语言程序设计的期末大作业让我在实践中巩固了所学的知识,培养了解决问题和编写程序的能力。

通过不断地尝试和调试,我成功地实现了一个能够对一组学生成绩进行排序的程序。

这个过程对我个人的成长和学习是非常有意义的。

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辽宁师范大学计算机与信息技术学院综合性实验报告课程名称:汇编语言实验题目:菜单程序设计学生姓名:孙蕾专业:计算机科学与技术学号:20101118050005实验日期: 2012.5.10实验成绩:一、实验目的设计菜单程序,实现各种功能,设计分支程序,重键盘输入字符。

二、实验内容(1)参考示例5-8设计菜单程序,包含示例5-2、示例5-3及退出三个菜单项。

将示例5-2改为从键盘输入X;示例5-3增加显示功能,显示出统计个数。

(P120、P101、P106)(2)选作:参考P213第9章示例9-3,在屏幕上清屏、开窗口,将菜单程序带颜色地显示在窗口中。

提示:可利用P223宏库9-4.mac中的功能。

三、实验过程(含结果抓图)1.输入程序代码data segmentx dw ?y dw ?cc db 0ah,0dh,'Y=$'mess0 db 0ah,0dh,0dh,'****************MENU******************' db 0ah,0dh, '*1. calculate Y=5X-18: *' db 0ah,0dh, '*2. count the numbers of a string: *' db 0ah,0dh, '*3. exit *' db 0ah,0dh, '*^^ please select... *' db 0ah,0dh, '**************************************' db 0ah,0dh,' $'mess1 db 0ah,0dh,0dh,'please input a string :$'c db 0ah,0dh,0dh,'please input a number :$'mess2 db 0ah,0dh,'numb:$'mess3 db 0ah,0dh,'capi:$'mess4 db 0ah,0dh,'lett:$'mess5 db 0ah,0dh,0dh,'thank you for using!!$'numb db 10 dup(?)capi db 10 dup(?)lett db 10 dup(?)data endscode segmentassume cs:code,ds:datastart:mov ax,datamov ds,axlet0:mov dx,offset mess0mov ah,9int 21hint 21hcmp al,'1'jz prog1cmp al,'2'jz prog2jmp prog3prog1:mov ax,datamov ds,axmov dx,offset c mov ah,9int 21hinx:mov ah,1int 21hcmp al,30hjl inxcmp al,3Ahjnl inxsub al,30hmov ah,0mov x,axmov al,5imul xsub ax,18jns letaneg axleta:mov y,axmov cx,0mov bx,10letb:mov dx,0inc cxidiv bxpush dxcmp ax,0jnz letbmov dx,offset cc mov ah,9int 21hletc: pop axadd ax,0030hmov dl,alint 21hdec cxcmp cx,0jnz letcjmp let0prog2:mov ax,datamov ds,axmov dx,offset mess1 mov ah,9int 21hlet1:mov ah,1int 21hcmp al,0dhjz exit1test al,40hjz let2test al,20hjz let3mov lett[bx],alinc bxjmp let1let3:cmp al,5ahja exit1mov capi[si],alinc sijmp let1let2:cmp al,'0'jb exit1cmp al,'9'ja exit1mov numb[di],alinc dijmp let1exit1:mov ax,datamov ds,axmov dx,offset mess2 mov ah,9int 21hadd di,30hmov dx,dimov ah,2int 21hmov dx,offset mess3int 21hadd si,30hmov dx,simov ah,2int 21hmov dx,offset mess4 mov ah,9int 21hadd bx,30hmov dx,bxmov ah,2int 21hjmp let0prog3:mov dx,offset mess5 mov ah,9int 21hmov ah,4chint 21hcode endsend start2.进行代码调试四、实验结果分析(运行过程中出现的问题、如何解决的;实验过程中的经验及教训)1.记不住关键的程序命令,每次再想执行的之后得看书之后输入。

2.菜单分支名称重复,很容易记错,跳转出错。

五、实验拓展1.代码:include 9-3.macdata segmentx dw ?y dw ?cc db 0ah,0dh,'Y=5x-18=$'mess0 db 0ah,0dh,0dh,'****************MENU******************'db 0ah,0dh, ' *1. calculate Y=5X-18: *'db 0ah,0dh, ' *2. count the numbers ofa string: *'db 0ah,0dh, ' *3. exit *'db 0ah,0dh, ' *^^ please select... *'db 0ah,0dh, '**************************************'db 0ah,0dh,' $'mess1 db 0ah,0dh,0dh,'please input a string :$'c db 0ah,0dh,0dh,'please input a number :$'mess2 db 0ah,0dh,'numb:$'mess3 db 0ah,0dh,'capi:$'mess4 db 0ah,0dh,'lett:$'mess5 db 0ah,0dh,0dh,'thank you for using!!$'numb db 10 dup(?)capi db 10 dup(?)lett db 10 dup(?)mess db 29,32 dup(?)cont db ?data endscode segmentassume cs:code,ds:datastart:mov ax,datamov ds,axclearscclearswreptt:mov ah,2mov dh,8mov dl,30mov bh,0int 10hmov ah,9mov dx,offset mess0int 21hlet0:mov ah,1int 21hcmp al,'1'jz prog1cmp al,'2'jz prog2jmp prog3prog1:mov ax,datamov ds,axmov dx,offset c mov ah,9int 21hinx:mov ah,1int 21hcmp al,30hjl inxcmp al,3Ahjnl inxsub al,30hmov ah,0mov x,axmov al,5imul xsub ax,18jns letaneg axleta:mov y,axmov cx,0mov bx,10letb:mov dx,0inc cxidiv bxpush dxcmp ax,0jnz letbmov dx,offset cc mov ah,9int 21hletc: pop axadd ax,0030hmov dl,almov ah,2int 21hdec cxcmp cx,0jnz letcjmp let0prog2:mov ax,datamov ds,axmov dx,offset mess1 mov ah,9int 21hlet1:mov ah,1int 21hcmp al,0dhjz exit1test al,40hjz let2test al,20hjz let3mov lett[bx],alinc bxjmp let1let3:cmp al,5ahja exit1mov capi[si],alinc sijmp let1let2:cmp al,'0'jb exit1cmp al,'9'ja exit1mov numb[di],alinc dijmp let1exit1:mov ax,datamov ds,axmov dx,offset mess2 mov ah,9int 21hadd di,30hmov dx,dimov ah,2int 21hmov dx,offset mess3 mov ah,9int 21hadd si,30hmov dx,simov ah,2int 21hmov dx,offset mess4 mov ah,9int 21hadd bx,30hmov dx,bxmov ah,2int 21hjmp let0prog3:mov dx,offset mess5 mov ah,9int 21hmov ah,4chint 21hcode endsend start9-3.mac:clearsc macromov ah,06hmov al,0mov bh,0f0hmov ch,0mov cl,0mov dh,23mov dl,79int 10hmov dx,0mov ah,2int 10hendmclearsw macromov ah,06hmov al,0mov bh,27hmov ch,8mov cl,30mov dh,22mov dl,66int 10hendm2.运行结果。

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