部编七年级生物上册 期末测试卷及答案

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广西来宾市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷

广西来宾市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷

广西来宾市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图为海洋生态系统中部分生物之间构成的食物网。

近几年,人类掠夺性捕获鱼类,导致鱼类资源急剧减少;虎鲸原来的主要猎物是海豹、海狮,近几年开始进入近海岸区域大量捕食海獭,根据硅藻→磷虾→鱼→海狮、食物网分析预测当地海带林面积将会( )A.增多B.减少C.不受影响D.无法判断2.“禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入到杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。

下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是()A.无机盐不属于该农田生态系统的成分B.农田中除杂交水稻外,其他生物都属于消费者C.杂交水稻是农田生态系统中唯一的生产者D.该生态系统中起主导作用的是人3.下图中四种生物构成一条食物链,方框面积表示这四种生物体内有毒物质的含量。

下列有关说法中正确的是()A.该食物链可以表示为甲→乙→丙→丁B.该食物链能量流动的起点是丁固定的能量C.有毒物质会沿着食物链积累,因此丁位于食物链顶端D.乙丙丁属于生态系统中的消费者4.小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响,设计了如下实验方案,该方案中①②应为( )组别鼠妇的数量(只)光照温度(℃)土壤对照组20阴暗25湿润实验组20明亮①②A.25、干燥B.25、湿润C.10、干燥D.30、湿润5.下列各项中,对生物的特征描述正确的一项是()A.生物都是由细胞构成的B.生物能对外界刺激作出反应C.能生长的都是生物D.生物的生活需要吸入氧气,呼出二氧化碳6.以下为探究“光对鼠妇生活的影响”实验结果及装置图。

山西省阳泉市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷

山西省阳泉市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷

山西省阳泉市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.请你选择下列物体中属于生物的是①阳光②松树③空气④细菌⑤机器人⑥藻类⑦病毒A.①③⑤⑦B.②④⑥⑦C.②④⑤⑦D.①②③⑥2.动物直接或间接地以植物为食,是生物圈的( )A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分3.如下图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。

下列叙述错误的是()A.甲、乙、丙能组成一个完整的生态系统B.乙表示消费者,主要包括人和各种动物C.甲表示生产者,为其他成分提供食物和能量D.丙能把有机物分解为无机物供绿色植物利用4.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是()A.武汉大学的樱花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有变异现象B.法国梧桐长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代C.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物的生活需要营养D.篮球赛后运动员大汗淋漓——生物能排出体内废物5.下列各项中,能正确表示食物链的一项是( )A.青草←野兔←狼B.青草→野兔→狼C.阳光→青草→野兔→狼D.青草→野兔→狼→细菌和真菌6.地衣中的藻类和真菌之间的关系属于( )A.寄生B.共生C.竞争D.捕食7.窗台上的盆栽植物向着窗外弯曲生长,这种现象说明生物具有的特征是()A.需要营养B.进行呼吸C.应激性D.生长和繁殖8.青头潜鸭是全球仅存1000余只的迁徙鸟类,对栖息地环境要求苛刻。

随着生态保护项目的实施,内蒙古黄河湿地生物多样性增加,自2023年起陆续观测到一些青头潜鸭,它们的到来说明该地区( )①生态环境明显改善②自动调节能力减弱③能量循环利用加快④食物网复杂性提升A.①②B.②③C.③④D.①④9.生物是指有生命的物体,下列属于生物的是A.不断长高的钟乳石B.会跳舞的机器人C.焰火绽放的礼花D.生石花10.“种瓜得瓜,种豆得豆”。

七年级生物测试卷及答案【含答案】

七年级生物测试卷及答案【含答案】

七年级生物测试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 阿米巴B. 蚂蚁C. 玫瑰D. 大象答案:A2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 叶片C. 茎D. 花答案:B3. 下列哪种动物是冷血动物?A. 蛇B. 狗C. 猫D. 鸟答案:A4. 人体中,下列哪个器官负责过滤血液?A. 心脏B. 肺C. 肾脏D. 胃答案:C5. 下列哪种生物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蝙蝠C. 青蛙D. 蜘蛛答案:B二、判断题1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。

(√)2. 植物通过呼吸作用产生能量。

(√)3. 所有的细菌都是有害的。

(×)4. 人类的DNA位于细胞核中。

(√)5. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。

(×)三、填空题1. 植物的叶绿体是进行______作用的场所。

答案:光合2. 人体最大的器官是______。

答案:皮肤3. 生物的遗传信息储存在______中。

答案:DNA4.______是生物体结构和功能的基本单位。

答案:细胞5.______是自然界中分解者,负责分解有机物质。

答案:细菌和真菌四、简答题1. 简述生态系统的组成。

答案:生态系统由生物部分(包括生产者、消费者和分解者)和非生物部分(如水、空气、土壤等)组成。

2. 描述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式,其中有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

3. 解释什么是遗传和变异。

答案:遗传是指生物体的性状传给后代的现象,变异是指生物体亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异。

4. 简述食物链的概念。

答案:食物链是描述生物之间以食物相互联系的一种链状结构,包括生产者、消费者和分解者。

五、应用题1. 如果一个生态系统中的草被过度放牧,会对这个生态系统产生什么影响?答案:草被过度放牧会导致草场退化,土壤侵蚀,生物多样性下降,生态平衡被破坏。

2. 举例说明一种生物适应环境的例子。

人教版初一上册生物期末考试题目和答案

人教版初一上册生物期末考试题目和答案

人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官?A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案:A. 肺2. 细胞分裂时,染色体数量加倍的原因是?A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案:B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案:C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育?A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案:A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所?A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质?A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案:A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂?A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案:B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官?A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案:C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分?A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案:A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A. 线粒体第二部分:填空题(每题2分,共40分)11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案:蛋白质;脂质12. 光合作用过程中,植物吸收的主要气体是________。

答案:二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。

答案:淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。

答案:根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。

答案:捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为:________。

答案:有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。

山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断测试卷

山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断测试卷

山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物的生存依赖一定的环境。

有关生物与环境的说法,错误的是()A.影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素B.“大树底下好乘凉”说明环境影响生物C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响2.如图为位居“最丑”榜首的水滴鱼,它的身体呈凝胶状,可长到30厘米左右,生活在澳东南部600米-1200米的海底,极少被人类发现。

下列有关水滴鱼的特征中,哪一项不能证明水滴鱼是一种生物()A.水滴鱼使用鳃进行呼吸B.雌水滴鱼把卵产到较浅海后便趴在鱼卵上一动不动,直到幼鱼孵出为止C.水滴鱼由于缺乏肌肉,运动不便捷,取食主要靠吞食面前的可食用物质D.水滴鱼本身不适于食用3.世界上最令人惊奇的莫过于生命。

小明周末去青岛植物园参观,因一时好奇用手碰到含羞草,含羞草的叶片很快就合拢了,含羞草的这种反应与下列生理现象体现了同一生物特征的是()A.鲸的呼吸B.小鸡破壳而出C.人手被针刺后缩回D.幼苗长成大树4.下图表示某生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。

若这四种生物构成一条食物链,则这条食物链是()A.甲→乙→丙→丁B.乙→甲→丁→丙C.丁→丙→乙→甲D.丙→丁→甲→乙5.广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆多,影响这一现象的非生物因素主要是A.阳光B.温度和水C.土壤D.空气和土壤6.从太空遥望地球,地球美丽图案中的蓝色、绿色和白色部分分别是( )A.水圈、岩石圈、大气圈B.水圈、大气圈、岩石圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.大气圈、岩石圈、水圈7.雷鸟的羽毛会随季节的改变而发生变化。

七年级上册生物期末试卷及答案人教版

七年级上册生物期末试卷及答案人教版

七年级上册生物期末试卷及答案(人教版)第一部分:选择题1.下列哪个不是生物体的特征? A. 呼吸 B. 运动 C. 生长 D. 吸收2.动物的骨骼系统的功能主要是什么? A. 运动 B. 保护内脏器官 C. 能量储存 D. 消化3.植物通过什么进行光合作用? A. 皮肤 B. 树叶 C. 根 D. 茎4.以下哪个是非细胞器? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 细胞核5.下列哪个属于无脊椎动物? A. 鱼 B. 鸟 C. 昆虫 D. 鲸第二部分:填空题6.植物通过_____进行光合作用。

7.生物体的基本组成单位是_____。

8.哺乳动物的特征之一是_____。

9.人类的心脏位于_____腔内。

10.细胞是生物体的最基本的_____单位。

第三部分:解答题11.简述细胞是如何进行分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程。

分裂由两个连续的事件组成:有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是指细胞的染色体复制后,在细胞质内形成纺锤体,染色体以纺锤体为中心两端排列,然后分离。

而无丝分裂是指细胞中的染色体没有纺锤体参与,直接在细胞内分裂成两个。

12.解释什么是基因。

答案:基因是生物体内控制遗传信息的基本单位,是DNA分子上具有遗传信息的特定片段。

基因决定了生物的遗传特征,包括外观、行为、生理功能等。

13.以“人脑的主要功能和作用”为题目,写一篇短文。

答案:人脑是人体的中枢神经系统之一,担负着处理信息、控制运动和调节身体机能的重要任务。

人脑的主要功能包括认知、感知、思维和记忆等。

在认知方面,人脑通过感觉器官收集外界的信息并加以处理,帮助我们认识世界。

感知是指人脑通过处理外界信息来感知环境,包括听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等。

思维是指人脑对信息进行加工和分析的过程,包括逻辑推理、判断和解决问题。

记忆是指人脑对过去经历的信息进行存储和回忆的能力,分为短期记忆和长期记忆。

人脑的作用是协调和控制人体的各项生理活动,包括呼吸、心跳、消化、运动等。

山东省潍坊市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断测试卷

山东省潍坊市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断测试卷

山东省潍坊市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.调查法是科学探究的常用方法之一,下列关于调查法的叙述,正确的是()A.人口普查可用抽样调查的方法B.某学校要了解本校学生“近视眼”的情况,可采用调查法C.调查记录时可以根据自己和同学的喜好进行D.按照用途可将调查到的生物分为植物、动物、其他生物2.以下关于生物圈的叙述,不正确的是()A.整个地球都属于生物圈B.生物圈是最大的生态系统C.包括生物及其生存环境D.所有生态系统构成的整体3.谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是( )A.谚语中的生物是生态系统中的消费者B.谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”C.若水体遭到污染,有毒物质在虾米体内积累最多D.谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系4.关于生物与环境的关系的说法,正确的是()A.生物的生存环境是指影响生物生活的所有非生物因素B.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应C.树木冬天落叶是对寒冷环境不适应的表现D.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构和生活方式5.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。

为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计了如下实验方案,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是( )位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半侧10只阴暗20℃干燥纸盒右半侧10只明亮20℃潮湿A.左右两侧都应保持阴暗B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象C.鼠妇必须选用饥饿的鼠妇D.减少左侧土壤的湿度6.云南昭通的大山包湿地属高原湿地生态系统类型,主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地和高山沼泽化草甸高原湿地生态环境。

初一生物上册期末试卷及答案

初一生物上册期末试卷及答案

初一生物上册期末试卷及答案选择题
1. 生物学研究的对象是:
A. 只包括人类
B. 只包括动物
C. 只包括植物
D. 包括一切活着的物种
答案:D
2. 下列哪个是生物的基本特征:
A. 呼吸
B. 运动
C. 生长与繁殖
D. 摄取食物
答案:C
3. 下列哪个属于生物的不可再生资源:
A. 水
B. 石油
C. 太阳能
D. 食物
答案:B
填空题
1. 光合作用的反应中,植物吸收的二氧化碳通过_____转化为有机物。

答案:光合作用
2. 动物通过_____和_____两种方式进行繁殖。

答案:性繁殖、无性繁殖
简答题
1. 请解释生态系统的概念及其组成部分。

答案:生态系统是指由生物群落和非生物环境组成的一个相互
作用的整体。

它包括生物群落、生物栖息地和生物之间的相互关系。

生态系统的组成部分包括生物群落(由不同物种组成)、生物栖息
地(包括土壤、水体、大气等)以及能量的流动和物质的循环。

2. 请列举三种保护环境的措施。

答案:一、节约资源:合理使用水、电、燃气等资源,减少浪费。

二、减少污染:对废弃物进行分类处理,避免大量垃圾的产生
和排放。

三、推广可再生能源:使用太阳能、风能等可再生能源替
代传统能源,减少对环境的污染和破坏。

以上是初一生物上册期末试卷及答案的部分内容,希望对您有
所帮助。

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部编七年级生物上册期末测试卷及答案一、选择题1.面对不同风格的老师,我们要①承认老师之间的差距,接纳每位老师的不同②无论什么风格的老师,我们都要尊重③学会与不同风格的老师相处④真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为一个贝多芬。

”这句话()A.告诫贝多芬一定要模仿莫扎特B.告诫贝多芬生命是短暂的C.说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就D.说明了生命是独特的,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代3.“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子,呈现出新的“成长烦恼”。

与此同时,不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等,针对上述情形,孩子和家长之间应该①相互理解、信任、体谅和包容②各持已见,互不礼让③顺其自然,各行其是④进行有效的交流与沟通A.①②B.①④C.②③D.③④4.欣赏下面的漫画“与学生同乐的乡村教师”。

漫画反映①亦师亦友、教学相长的师生关系②老师的责任心不强,忽视对学生的知识教育③老师是我们的陪伴者,这些学生不尊重老师④我们要与老师平等交往A.①②B.①④C.③④D.②④5.国务院印发《全民健康计划(2016-2020年)》,明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群,大力普及青少年进行体育活动,提高青少年身体素质”。

国家鼓励青少年进行体育活动是因为①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度②生命以身体为基础③青少年不爱惜自己的生命与健康④人的生命是最宝贵的A.①②B.①③C.①②④D.①③④6.雷锋是一个全心全意为人民服务的楷模。

他的生命显然定格在22岁,但他平凡事迹铸成的“雷锋精神”影响着一代又一代人。

因此,从生命接续方面看,人的生命包括()①身体的生命②社会关系中的生命③精神信念上的生命④其他人的生命A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.近几年我国的春运,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。

不管离家有多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。

这表明①“孝”是中国传统文化的重要内容②子女只有在父母身边才能表达孝心③家是血脉相连充满亲情的生活共同体④回家过年是我国每个子女的法定义务A.②④B.②③C.①③D.①④8.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。

这表明小李A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质9.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。

凡有所学,皆成性格。

”培根的这句话告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③只要多读书就一定能够成长④人是在不断学习中造就自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.大浪淘沙,优胜劣汰。

成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,属于那些在挫折中愈奋愈勇、勇敢站起来的人。

这启示我们()A.生命是不可逆的,生命是艰难的B.经历的挫折越多,越有利于成功C.挫折让我们消沉,产生负面情绪D.面对困难不低头,增强生命韧性11.下列选项中,对下图所示情况认识正确的是()①我们与父母在心智等方面存在差异,亲子冲突有时难以避免②有效化解冲突,需要父母做出榜样,也需要我们自己去努力③互动沟通是亲子之间爱的润滑剂,通过互动沟通来解决冲突④家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性,要双方回避矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.网络信息时代,互联网好像无所不能,我们既可以在网上搜集学习资料,查找学习信息,也可以在网络这个虚拟的时空中与人交往。

关于网上交往,我们应该认识到①网上交往,开辟了人际交往的新通道②网上交往,要学会理性辨别,慎重选择③网上交往,要有一定的自我保护意识④虚拟的网上交往,容易触摸到生活中的真实A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生上午宏伟志愿,经过40年的努力,居然一个个实现了。

有人问其中奥秘,他说:“我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。

”可见A.只要努力,梦想就能实现B.只要有梦想,一定能成功C.梦想一定会在现实中开花结果D.梦想能不断激发生命的热情和勇气14.80后外卖小哥雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中战胜北大才子、《诗刊》编辑彭敏爆冷夺魁。

如果给这则新闻加一个标题,你认为最恰当的是A.理想目标要实现,外在条件是关键B.外卖小哥素质高,诗词歌赋样样通C.社会不公莫抱怨,学习古诗定成功D.平凡人生有梦想,努力奋斗梦成真15.对于人类而言,一项科学研究发现,生物钟紊乱会引发很多问题,比如长期熬夜、通宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟,从而损害健康,引发疾病。

这一研究说明A.生物钟是生命健康保障B.要养成良好的生活习惯C.要乐观面对生物钟紊乱D.需要不断地调整生物钟16.下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是A.①③B.①④C.②③D.②④17.时常听到很多人“想当年”,比如:“想当年啊,我想成为一个画家”;“想当年啊,我想成为一位作家”;“想当年啊,我想成为一个发明家”……这些“想当年”启示我们A.梦想的内容是有变化的B.梦想总是和现实有一定差距C.少年的梦想和中国梦密不可分D.少年有梦,不应止于心动更在于行动18.下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到A.听从父母的正确教导,踏实做人B.只在生活上帮助父母就行了C.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求D.孝敬父母要落实到行动上,体现在日常生活点滴之中19.如图的漫画启示我们A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只有靠言传身教C.良好的家风有助于青少年的健康成长D.中国的家文化都值得我们继承和发扬20.“人通过选择,做那些自己觉得有必要做的事,从中体验生命的存在,人在改变环境的同时也在改变自我。

”这句话告诉我们A.生命的意义需要自己发现和创造B.生命的意义是具体的C.生命的意义就在于追求并过上自己想要的生活D.实现人生价值要从现在做起,从小事做起21.下列四幅图片体现了真正的友谊的是A.B.C.D.22.见下图,面对考试失利,两个人之所以会出现两种截然不同的反应,是因为A.生活的道路并不平坦,挫折是重要组成部分B.人们对挫折的认识和感受截然不同C.挫折情境不一样,所以挫折认知不同D.面对挫折产生一些情绪感受是正常的23.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以①帮助家庭成员舒缓情绪②明确自己是不偏不倚的中立者③引导家庭成员看到对方优点④帮助家庭成员走出“面子”困境A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④24.学习有法,而无定法,贵在得法。

中学生在学习过程中应该①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”,洋溢着一股不服输的霸气,深受网友好评。

下列理解不正确的是:A.自己的命运受自己主宰B.我们要欣赏自己,接纳自己,激励自己C.我们要做更好的自己D.这是自负骄傲、目空一切的表现二、综合题26.(友谊天空你我同行)李鸣是一个孤僻的孩子,从来没有朋友,总是独来独往,妈妈和老师都很着急,便拜托他的班长以同龄人的身份和李鸣进行沟通。

下面是他们的对话,李鸣提出了一些问题。

假如你是班长,请你做出回答。

班长:李鸣,我们生活在一个集体中,友谊对我们的成长是非常有帮助的。

李斐:我一个人生活得很好,为什么需要朋友?(请你说理)(1)请你结合材料辨析李斐的观点。

李鸣:我有时也想交朋友,也想成为别人的朋友,可我不知道怎样交朋友。

班长:那我们一起来探讨吧。

(出谋划策)(2)请你告诉李鸣,我们应怎样呵护友谊?27.梦想高于现实却源于现实,梦想的实现需要我们作出正确的选择,需要在现实中努力。

某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查,发现一部分同学的梦想不符合实际,甚至有的同学不知道自己的梦想是什么,针对这些存在的问题,学校开展了“七彩世界,梦想少年”的活动。

(1)你认为可以采取哪些形式开展活动?(至少两种)(2)同学们就“少年需要梦想”展开讨论,请谈谈你的想法。

(3)通过以上活动,你认为要实现自己的梦想应做哪些准备?(4)请你列举有关梦想的格言警句。

(至少两条)28.怀揣梦想材料一:深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩,陕西省平利县人。

9岁时遭高压电击,失去双臂,但她始终乐观向上,不向命运屈服,梦想攒够钱,完成学业,使自己有文化、有知识,残而不废,做一个无臂的舞蹈家。

为了实现梦想,小杨佩慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚;15岁时,走出家门,漂泊在广州、上海等10座城市,挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。

她拜师学艺,用双脚绣出精美的十字绣,在上海街头摆地摊展销。

为了实现梦想,杨佩寻找适合自己的专业,努力学习、钻研,使自己在社会上有所作为。

2018年9月,杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司,成为一位名副其实的创客,为梦想的实现积攒资金。

现在的杨佩已经越来越成功,离梦想越来越近。

(1)从杨佩的追梦过程,你感悟到梦想有何重要作用?材料二:漫画《心动不如行动》(2)概括漫画告诉我们的道理。

(3)结合漫画谈谈为实现梦想我们应该怎样努力。

29.开展综合实践教育活动,提升学生的综合素养。

这是某县城中学实施素质教育的一大特色。

近日,全县准备在该校召开“全县中学生课外综合实践活动”现场会,七年级学生代表应邀参加这次现场会。

假如你是应邀参加的学生之一,请你蹦跃参与并完成相应的任务。

(1)假如你被分配到活动策划组,全体策划人员正在积极商讨这次活动的准备事项,轮到你发言,你认为要做好这次现场会,需要做好那些工作?(2)在活动轰轰烈烈备之际,有不少学生持反对意见,他们说:“我们到学校是为了学习,不是为了活动,搞这样的实践活动不是在浪费我们的学习时间吗?”请你运用“学习新天地”的相关知识为这些学生解惑。

(3)下列是宣传员小明拍摄的几幅关于综合实践活动的照片,你认为哪些活动有助于学生“做更好地自己”?(4)在实践活动进行的过程中,七年级学生小强的水杯被一名来自外校的学生给碰掉在地上,摔碎了,这个水杯是小强过生日的时候爸爸买给他的,并且很贵……假如你是小强,你会如何处理这件事呢?(5)你作为新入学的七年级学生,参加了这次学校举办的中学生课外综合实践活动之后,觉得受益很多,决定把收获写在日记本上。

你会写上哪些内容呢?30.(难忘师之恩)2019年恰逢中华人民共和国成立70周年,也正值第35个教师节,澳门回归二十周年,在这样的大背景下,今年“寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼,紧扣“庆祝新中国七十华诞弘扬新时代尊师风尚”的时代主题,聚焦“最美教师”工作的原貌,充分展现了教师的“立德树人,学为人师”的时代风貌。

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