3科研课题完成情况总结报告
科研工作总结报告(优秀5篇)
科研工作总结报告(优秀5篇)科研工作总结报告(优秀5篇)科研工作总结报告要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的科研工作总结报告样本能让你事半功倍，下面分享【科研工作总结报告(优秀5篇)】，供你选择借鉴。
科研工作总结报告篇1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下：一、加强学习培训，转变思想观念。
要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究，探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究，满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
课题总结报告范文
课题总结报告范文
《课题总结报告》
在这篇课题总结报告中，我们将回顾我们的研究课题，并总结我们所取得的成果和经验。
本次课题的研究内容主要包括……(简要介绍课题内容)。
首先，我们回顾了相关文献并进行了深入的资料收集和分析，通过对目前研究领域的调研，我们确立了课题的研究方向和目标。
在研究过程中，我们遇到了一些困难与挑战，但通过团队合作和不懈努力，我们成功地克服了这些困难，并顺利完成了研究目标。
其次，我们在实验设计和数据收集方面进行了详细的介绍，说明了我们的实验方法和数据采集过程。
我们的实验结果表明……(简要介绍实验结果)。
同时，我们还对实验结果进行了
深入的分析和讨论，得出了一些有价值的结论和发现。
最后，我们总结了本次课题的研究成果和经验，并提出了一些对未来研究具有指导意义的建议。
通过本次研究，我们不仅对相关领域有了更深入的了解，还积累了宝贵的研究经验，这将对我们今后的学术研究和职业发展产生积极的影响。
总的来看，本次课题总结报告旨在总结我们的研究成果和经验，为未来的研究和实践提供一定的借鉴和参考。
希望我们的研究成果能够得到更多的关注和认可，为相关领域的发展做出一定的贡献。
科研总结报告(精选8篇)
科研总结报告(精选8篇)科研总结报告篇1一、注重理论学习，增强科研意识，创新教育理念。
1、欲给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。
从事教师工作以来，我潜心钻研教育理论，掌握教育规律，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验，还积极参加各级教育部门组织的各种培训活动。
因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。
干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
要想让学生学到更多的知识，首先要提高自己的教学本领;要想提高学生素质，首先就要提高自身的素质。
在教育工作中，我力争做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。
2、“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。
多年来，我从教育教学实践中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。
目前，基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自已的教学风格。
课堂教学中，我把课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会交流，提高学习能力。
在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式，使学生的知识****不只是老师，更多的是来自对数学规律的理解与探究以及与同伴的交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。
二、重视教育科研，积极投身实践，做好平时工作。
作为一名教师，只重视提高自己的自身素质，这显然是不合格的。
几年来，我坚持在苦练基本功，积极掌握新的教学理念的同时，还积极带动年轻老师和我一起钻研教学业务，共同提高教育科研水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。
我的具体做法是：1.教研活动制度化，平时教研经常化。
我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。
要求全组教师端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的学习进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量作出贡献。
科研部门课题的总结报告
科研部门课题的总结报告报告标题：科研部门课题总结报告报告时间：XX年XX月XX日报告目的：对科研部门所承担的课题进行总结和评估，归纳成果和经验，为今后的科研工作提供参考和指导。
一、引言科研部门是本机构的重要组成部分，负责承担各类科研课题。
本次报告主要总结和分析科研部门过去一段时间内承担的课题，包括课题的背景、目标、方法、成果等。
同时评估课题的实施情况，发现问题，并提出改进方案。
二、课题背景和目标本阶段科研部门承担了XX个课题，其中主要集中在XX领域。
各个课题的研究目标明确，与本机构的科研方向相符合。
通过课题的开展，旨在促进科学研究的进展，推动本领域的创新和发展。
三、课题方法和过程根据不同课题的具体要求，科研部门采用了多种方法和手段开展研究工作。
具体包括文献调研、实验设计、数据收集和分析、模拟仿真等。
每个课题都经过了详细的方法设计和实施计划，并按照计划进行。
四、课题成果与创新点在课题研究过程中，科研部门取得了一系列的科研成果，并提出了一些具有创新性的观点和方法。
具体成果包括但不限于：1. 发表SCI收录论文X篇，EI收录论文X篇。
2. 参与国内外学术会议和研讨会，进行学术报告和交流X 次。
3. 申请专利X项，其中实用新型专利X项，发明专利X项。
4. 研制开发了XX产品，填补了国内某一领域的空白。
5. 获得X个奖励和荣誉，提升了机构的影响力和威望。
在这些成果中，我们发现了一些创新点和重要的科研进展。
这些成果为本机构的科学研究贡献了宝贵的经验和知识，对相关领域的发展产生了深远的影响。
五、课题实施中存在的问题课题的实施过程中，我们也面临了一些困难和挑战。
主要包括以下几个问题：1. 缺乏相关技术支持和设备，限制了课题的深入研究和实验。
2. 课题组内部合作不够紧密，沟通和协作效率有待提高。
3. 在一些实验操作中出现了一些失误，影响了结果的准确性和可靠性。
4. 一些课题研究周期较长，需要进一步加强时间管理和进度控制。
科研课题研究工作总结以及工作计划范文
科研课题研究工作总结以及工作计划范文总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
那么科研课题研究工作总结以及工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的科研课题研究工作总结以及工作计划范文，希望大家喜欢!科研课题研究工作总结以及工作计划范文【一】由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。
学校和家庭也未能真正树立起健康第一的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。
多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。
涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》。
少量的如吴国瑞《应用学科渗透法实施健康教育的探讨》，只是一种比较简单的工作体会式的定性研究，未见详细的报道。
如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。
为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于XX 年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除健康促进学校以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》，取得了预期的效果，现把工作总结如下：一、协调教育部门和学校，开展项目合作。
二、调查收集信息，进行预试验我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见。
总体反映，老师们愿意选用小学生健康知识数学练习题，作为学生的作业使用。
三、编辑《小学生健康知识数学练习题》青少年时期在人的一生中是接受能力最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不容易改变。
学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)
学校教师科研工作情况总结汇报（通用8篇）学校教师科研工作情况总结汇报（通用8篇）如何写关于科研的工作总结?看看吧。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，一定收获了许多吧，不如来个总结以对过去的得失做个分析和借鉴。
下面是我为大家收集的学校教师科研工作情况总结汇报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师科研工作情况总结汇报【篇1】一学期的科研工作回忆如下：坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则，以课题研究为抓手，以校本培训为依附，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，踊跃开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指点教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育品质，力争使教科研工作有新的发展，新的冲破，新的高度。
具体工作如下：一、加强教研、科研整合，落实研究过程。
本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动，创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程，因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题，在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法，保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查，对课题活动做到前有盘算，中有记录，后有总结与评估。
及时召开课题组成员专题会议，抓好研究打算的落实，密切关注、适时引导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其标准化、科学化。
科研工作总结报告6篇
科研工作总结报告6篇科研工作总结报告 (1) 我院一直高度重视科研工作，学院克服各种困难，创造条件，努力搞好全院的科研工作，取得了较好成绩。
--年度科研工作总结如下：一、认真组织好各类项目的申报工作学院在组织各类项目的申报工作中，多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议，积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报，对申报项目的老师进行指导，提高申报的项目的质量。
--年度，学院共完成各类科研项目的申报15项。
立项15项。
二、科研成果质量有所提高本年度，学院全体教师共发表论文31篇，其中核心和权威核心期刊13篇，占总量的42%(--年为31.5%)。
学院教师以第一作者发表的论文被EI收录9篇(--年为6篇)。
--年度结项各类项目31项。
获得省、市级奖励12项。
三、科研团队建设初具规模学院通过引进高水平人才，整合科研群体，充分发挥学科优势，积极开展科研团队建设。
--年，学院有1名教师考上博士，其中教授1人，副教授4人。
在此基础上，结合学院实际情况，整合各方面资源，学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进，制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动--年学院积极开展学术交流活动，先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。
同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶在科研管理工作中，学院认真完成了科研管理的日常工作。
为提高工作效率，使学院的科研管理更上一个台阶，为提高学院科研成果质量，对已发表论文、申报科研项目等进行奖励，并制定了相应的奖励政策。
继续完善科研档案存档工作。
对全院的科研档案进行清理。
总的来说，--年学院根据其发展的方向、学科特色、资源，采取有力措施，积极开展各项科研工作，开创了学院科研工作的新局面。
但也存在诸如科研成果数量偏少，高水平论文和高级别项目少，平台建设水平不高等问题。
这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。
科研工作总结报告 (2) 一学期的工作结束了，一学期来我认真学习，踏实工作，用自己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教学思路，在这里做如下的总结：一、以科研作为自己的思想纲领因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。
科研报告总结(优秀10篇)
科研报告总结(优秀10篇)科研报告总结篇1一、加强各类科研项目申报立项工作20__技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，进取引导各生产厂参与科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了20__科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究资料、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项提议。
其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与2023年相比集团自立项增加5项。
经过评审的10项科研项目以安控总字【20__第011号下达了年度科研项目计划。
另外，技术中心申报的《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了20__度省科技攻关项目计划，并获得省财政15万元资金支持。
二、加强对科研项目的过程规范管理根据《科研项目管理办法》，今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。
加强了对所有在研课题进行跟踪服务，了解研究情景，督促研究进度，供给服务咨询。
4月19日，组织召开2023年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情景、下阶段研究计划等方面进行了检查，经过评审，《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目经过结题验收、准予结题;《345MPa级1000×300系列H 型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目经过阶段检查。
10月10、11日，组织召开20__年立项的科研项目阶段检查专家评审会。
经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的研究成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有到达项目职责书的要求。
三、加强科研项目成果转化20__，技术中心进取推动做好科研成果的转化运用工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
童志勋
中学一级
负责课题研究协调工作
李田
中学一级
负责课题研究协调工作
实际参加总人数
10人
高级职称
2人
中级职称
8人
项目研究期限
计划完成时间
2013年12月
实际完成时间
2013年06月
二、工作报告
内容提示：研究的主要过程和活动；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容）；成果出版、发表情况、转载、采用、引用情况；成果的代表作等。
课题研究历时近两年，2009年12月～2010年元月为课题申报启动阶段；2010年元月～2012年2月调查研究与初步实施阶段；2009年2月～2011年5月课题全面实施阶段；2011年5月～2011年12月课题结题阶段；2014年10月以前，课题验收。
（1）科研课题实施步骤
1、规划中学生思想道德素质的现状采集问卷表
2、学生思想道德素质的现状的采集问卷表的校正（主要步骤：使用中学生思想道德素质的现状问卷样表，开展个案调研——局部问卷调研——抽样走访——问卷校正）。
3、学生思想道德素质的现状信息的采集与分析研究（根据调查结果，各位实验教师写出调查报告，通过调、心理失衡
获奖论文
1.师德师风之我见
2、“问题式”研究性学习在思想政治课教学中的实践——关于培养中学生自主学习能力的研究
3.思想政治课教学中学生创造性人格的培养策略
4.谈学习习惯学习能力探究能力的培养
5.现代师生关系新论
6.在思想政治课教学中实施创新教育的思考与实践
7.批评有时需“不讲”理
8.爱你等于爱自己
9.培养理智的爱国主义者——爱因斯埋放弃德国国籍说起
（一）研究的主要过程和活动
提高初中生思想道德素质途径研究属于学校有效开展思想道德教育工作的基础性研究工作。本课题研究主要采用社会课堂(开展社会实践活动)、心理课堂（开展心理健康教育）、校园课堂（自主管理教育）、家长课堂、教学课堂相结合形成社会、学校、家庭三位一体的中学生思想道德建设的德育模式开展对提高初中学生思想道德改善途径方法的探讨，为学校思想道德教育工作提供工作模型和操作借鉴。
3、思想道德素质改善的活动方式多样化。
4、思想道德素质改善中思品教师的教育行为。
5、思想道德素质改善中，教师学生参与课程开发的实践行为。
6、思想道德素质改善中作为课程实施的多项评价。
（三）研究成果出版、发表情况、
论文发表
风正潮平有尊重才有好教育——湖北省武穴市实验中学实施“尊重教育”实践探索发表于德育报第1236期
18.中学生思想品德教育现状分析及教育措施
19.浅谈在思想品德课堂对中学生进行感恩教育
20.营造健康教育氛围促进学生心理温稳定发展
（四）成果的代表作
1、公开发表的科研论文2、校本教材。
三、研究报告
内容提示：研究的主要结论和观点；研究方法的主要特色与创新；研究的突破性进展；学术价值的自我评价；成果的社会影响；研究中存在的问题；今后的研究设想和思考。
彭伟芳
教研组长中学一级
负责课题研究的规划和资料准备、课题开结题
方晓峰
中学一级
心理课堂子课题研究具体项目的执行等
熊巧妮
中学一级
负责课题研究的具体实施
陈东平
中学一级
负责课题研究协调工作和自主管理课堂材料的整理
王一民
中学一级
负责家长课堂及其关联研究
宋子尧
中学一级
负责社会课堂组织及其成果的搜集
郭繁华
中学一级
4、根据实验调查报告存在问题，使我们课题组教师进一步明确方向，通过社会课堂(开展社会实践活动)、心理课堂（开展心理健康教育）、校园课堂（自主管理教育）、家长课堂、教学课堂多种途径使学校教育与家庭教育相结合，思品国家课程与校本课程相结合，学校的思品教师同德育教师相结合，共同搞好学生的思想品德素质。
5、分析问卷并撰写调研文章，整理成集。。
（2）科研实施进度
2009.11—2010.01科研立项、开题准备。
2010.01—2010.03查阅文献、明确采集时间点，成立科研组织、明确科研职能，完成中学生思想道德素质的现状信息采集量表SCL90的信息补充工作。
2010.04—2010.12研究信息采集的技术规范和责任、优化信息采集与分析方案。
（二）研究变更情况
课题负责人：陈志敏
主要完成人员：陈志敏、熊巧妮、彭伟芳、方晓峰、郭繁华、王晓、陈军、潘文兵、刘慧军。袁正国、陆谷花。
课题名称：中学生思想道德素质的现状与改善途径
研究内容：1、面对思品课程目标，充分地进行课堂模式研究，重在“导行”，发挥思想课德育主阵地作用。
2、认真地作好调查研究，认识到当前在意识形态、文化领域、价值观等方面对学生认识造成直接冲击，认识到学生思想素质的新情况，面临的新挑战。
2011.01—2011.05开展学生思想道德素质的现状信息普查和抽样调查、典型调查，并根据调查研究立足思品课堂主阵地将课堂与课外相结合、思品教师同德育教师相结合，共同探讨中学生思想道德素质的改善途径。
2011.07—2011.09整理研究资料，撰写课题论文和课题结题报告。
2011.10—2011.12撰写结题申请、专家验收、科研结题。
10.浅谈当代中学生德育教育
11.关于对未成年人思想道德教育问题的探讨
12.加强未成年人思想道德建设促进青少年健康成长
13.思想品德课堂教学的几点探索
14.浅谈“心理断乳期”青少年的教育
15.社会多元联动是加强未成年人教育的重要途径
16.浅谈当前中学思想道德教育
17.浅谈如何发挥初中思想政治课的德育功能
湖北省武穴市实验中学
2014年制
一、基本概况
项目来源
中国教育学会中学德育专业委员会立项课题
项目负责人
陈志敏
职称
中学高级
课题组主要成员名单
姓名
职务和职称
承担任务
余启道
校长中学高级
负责课题全面开展，提供组织支持
陈志敏
副校长中学高级
负责课题科研规划、资料收集整理、进程观测、开结题报告撰写、课题查新、课题资料归档等
科研课题完成情况总结报告
项目名称：提高初中生思想道德素质的途径
项目类型：中国教育学会中学德育专业委员会立项课题
项目编号：
项目负责人：陈志敏
主要完成人员：余启道、陈志敏、方晓峰、彭伟芳、熊巧妮、郭繁华、陈东平、童志勋、宋子尧、王一民
项目执行时间：2010年01月至2013年06月
项目成果提交时间：2013年6月