2020-2021学年人教版生物高中选修3课件:2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
人教版 高二生物 选修3 专题2 :2.2.1动物细胞培养和核移植技术(共43张PPT)

活学活用
判断正误 (1)核移植过程中细胞核只来自于一个个体,因此核遗传物质与供核个体 的相同,属于无性生殖( √ ) (2)通过克隆技术形成重组细胞并发育成一个新个体,体现了动物细胞的 全能性( × ) (3)克隆动物细胞、组织或器官可以作为异种移植的供体( √ ) (4)克隆技术可以用于增加濒危动物数量,改善濒危物种的基因组成( × )
4、气体环境 O2和CO2(95%空气和5% CO2 ),O2:细胞代谢所
必需,CO2:维持培养液的pH
动物细胞培养技术的实际应用
1、生产生物制品 如: 病毒疫苗 干扰素 单克隆抗体
2、给基因工程提供受体细胞。 3、检测有毒物质及毒性。 4、用于生理、病理、药理等方面的研究, 为治疗和预防疾病提供理论依据。
1.动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是( A ) A.动物细胞培养 B.动物细胞融合 C.动物组织培养 D.胚胎细胞核移植
答案
2.如图为某哺乳动物的生殖过程图,正确的叙述是( ) A.动物个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞 B.动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母体完全不同 C.产生动物个体2的生殖方式为有性生殖 D.e细胞为完成减数分裂的卵细胞
阅读资料 儿子捡鞭炮严重烧伤感染,父割千块皮肤 主刀的魏平主任把李小明整个右侧大腿皮全部被
剥下并用纱布紧紧包裹。为了完全覆盖孩子身体上被 深度烧伤并发生感染的创面,医生决定把取自父子俩 的皮肤全部剪成指甲盖大小的小皮块,儿子的剪成正 方形,爸爸的剪成三角形,往需要植皮的创面上放时 ,儿子和爸爸的皮相隔相嵌。盛满亲情和父爱的上千 块小小的三角形、正方形的皮肤一点点地铺在了被火 烧得惨不忍睹的儿子的躯干上。12时许,植皮手术成 功完成。估计父亲的皮肤至少能在其儿子身上存活 半年甚至更长时间,这就给儿子自身皮肤 的生长带来生机,孩子的痊愈指日可待。
生物选修3动物细胞培养和核移植技术PPT课件

动物细胞培养技术是生物技术领域中的一项重要技术,广泛应用 于细胞生物学、生物医学、药物研发和生物工程等领域。
动物细胞培养的历史与发展
动物细胞培养技术最早可以追溯到20世纪初,但直 到20世纪50年代才开始有系统的研究。
1951年,卡森等人成功地进行了小鼠胚胎细胞的原 代培养,标志着动物细胞培养技术的诞生。
生物选修3动物细胞培养和核 移植技术ppt课件
目
CONTENCT
录
• 动物细胞培养技术概述 • 动物细胞培养技术的基本原理 • 核移植技术的基本原理 • 核移植技术的操作流程 • 核移植技术的优缺点与伦理问题 • 核移植技术的未来展望与研究方向
01
动物细胞培养技术概述
动物细胞培养的定义
动物细胞培养是指将动物组织或细胞从体内取出,在体外进行培 养,使其在人工条件下生长、繁殖和代谢的过程。
04
核移植技术的操作流程
供体细胞的选择与准备
供体细胞来源
选择健康、无病原体污染的动 物胚胎或生殖细胞作为供体细 胞来源。
细胞培养
将供体细胞进行体外培养,使 其分裂和增殖,以获得足够的 细胞数量。
遗传修饰
根据需要,对供体细胞进行遗 传修饰,如基因敲除、基因敲 入等。
受体细胞的准备
01
02
03
受体细胞来源
核移植技术的应用前景
核移植技术可以应用于濒危动 物的繁殖和保护,通过该技术 可以快速繁殖出大量濒危动物 个体,为物种保护提供有力支 持。
核移植技术还可以应用于动物 模型的建立,通过该技术可以 快速获得遗传背景相同的动物 模型,为疾病研究、药物研发 等方面提供有力支持。
随着技术的不断进步和应用范 围的扩大,核移植技术将会在 未来的生物医学领域发挥更加 重要的作用。
生物:2.2.1《动物细胞培养和核移植技术》课件(新人教版选修3)

3、克隆过程运用的技术手段? 动物体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植 4、多利的大部分性状与谁一样?
白面绵羊
高度分化的体细胞核具有全能性 5、结论?
克隆动物的研究意义
1.克隆动物作为生物反应器,生产医用蛋白 2.改良动物品种 3.作为异种移植的供体 4.保护濒危动物
体细胞核移植技术存在的问题
原理:细胞增殖
动物细胞培养的过程(见课本)
动物胚胎或幼龄动物的组 织、器官(取材)
剪碎
(分解细胞间的蛋白) 动物组织细胞间隙中含 单个细胞 有一定量蛋白质 加培养液 细胞悬液 原代培养
遗传物质 未改变
胰蛋白酶或胶原蛋白酶
10代细胞 细胞株
50代细胞
遗传物质 已改变
传代培养
细胞系 无限传代
细胞株和细胞系的区别:
1.许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷,如体型过 大,异常肥胖,发育困难,免疫失调等。
2.成功率非常低 3、克隆动物食品的安全性问题。
教学反馈
1、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细 胞( ) A.细胞系 B.细胞株 C.原代细胞 D.传代细 胞 2、动物细胞工程技术的基础是 ( )
A
A.动物细胞融合 C.胚胎移植
4、动物细胞培养能否像绿色植物组织 培养那样最终培养成新个体?
不能,动物细胞培养只能使细胞 数目增多,而不能发育成个体
5、胰蛋白酶能将细胞消化掉吗?
能
6、动物细胞培养过程中特别要注意什么?
注意时间的控制
7、能够用胃蛋白酶代替胰 蛋白酶吗?为什么?
不能,因为两者的最适PH不同, 而正常组织细胞的生存环境与胰蛋 白酶的最适PH较接近
A
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进 行;
人教版高中生物选修三2.2.1《动物细胞培养和核移植技术》ppt课件

无机物:无机盐、微量元素等。 ②营养有机物:糖、氨基酸、促生长因子 、
血清、血浆
等。
③温度和
温度: 36.5 pHpH: 7.2~7.4
±0.5 ℃哺乳动物
④气体环境OCO2:2:细维胞代持谢培养液所的必需pH的
• (3)应用
• ① 生 产 生 物 制 品 : 如 病 毒 疫 苗单克隆、抗体干 扰 素 、
• ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥需要O2和CO2
•
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④
• C.①③④⑤⑥
D.①②③④
动物体细胞核移植技术和克隆动物
• 1.概念
• 将动物的一个细胞细的胞核
,移入一个已经
去掉细胞核的
中,使其
并发育成一
个 卵母细胞
,最终重组发育为动物个体。新的胚胎
• 2.分类
等。
动物细胞
• ②应用于基因工程:
是基因工程技
术中受体常细用胞 的
。
• ③应用于检测有毒物质
,判断某种物质的毒性。
• ④用于生理、病理、药理 癌药物等。
等方面的研究,如筛选抗
• [思维激活1] 进行动物细胞培养为何常选用幼龄动物 组织或胚胎作培养材料?动物细胞培养需要脱分化吗?
• 提示 幼龄动物组织或胚胎的细胞分化程度低, 增殖能力很强,更易于培养。动物细胞培养不需经过 脱分化过程。因高度分化的动物细胞发育潜能变弱, 失去了发育成完整个体的能力,所以,动物细胞也就 没有类似植物组织或细胞培养时的脱分化过程了。
• (5)人的核移植
经诱导分化,形成相
应的组织、器官后,可以用于组织器官的移植。
• (6)研究胚胎发育及衰老过程,追踪研究疾病的发 展过程和治疗疾病。
【高中课件】人教版高中生物选修三2.2.1动物细胞工程配套课件.ppt

迁移与应用
日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”,成功培育出第四代克 隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于 2004 年 4 月诞生,此后,他们又从长 大的克隆猪唾液腺中提取细胞,将细胞核植入未受精的卵子中,依次培育出第二 代和第三代克隆猪。研究人员发现,猪与人类身体构造相似,克隆猪可作为研究 人类疾病的实验动物。
答案:(1)全能 (2)细胞核 (3)细胞分裂过程中可能发生基因突变 或卵母细胞的细胞质内也有遗传物质 DNA,也控制后代某些性状的表 达 (4)基因工程 人的胰岛素基因 基因探针
(1)体细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是整个细胞,而 是供体细胞核。
(2)该技术形成重组细胞发育成一个新个体,体现了细胞核的全能 性而非动物细胞的全能性。
6.细胞株和细胞系细胞有什么差别?目前使用的或冷冻保存的正常 细胞通常是几代以内的细胞?为什么?
提示:细胞株细胞核内遗传物质未发生改变,而细胞系细胞核内遗 传物质发生改变,失去接触抑制,成为无限增殖的不死的癌细胞。目前使 用的或冷冻、保存的正常细胞通常是 10 代以内的细胞,以保持细胞正 常的二倍体核型。
中小学精编教育课件
2.2 动物细胞工程
2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
课前预习导学
目标导航
学习目标
1.简述动物细胞培养的过程、条件及应 用。 2.简述通过动物细胞核移植技术克隆动物 的过程和应用前景。
重点难点 重点:
1.动物细胞培养的过程及条件。 2.用动物体细胞核移植技术克隆 动物的过程。 难点: 用动物体细胞核移植技术克隆 动物的过程。
3.相关概念: (1)原代培养:将组织取出,用胰蛋白酶等处理,分散成单个细胞,然后 在细胞悬液中初次培养的过程。 (2)传代培养:把原代培养增殖的细胞定期用胰蛋白酶从瓶壁上脱 离下来,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养的过程。 (3)细胞株:传代培养的细胞能传到 10~50 代,这种传代细胞叫作细 胞株。 (4)细胞系:50 代后,有部分细胞的遗传物质发生了改变,并且有癌变 的特点,能无限地传代下去,这种传代细胞叫作细胞系。 4.特点: (1)细胞贴壁:悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴 壁。 (2)接触抑制:细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互 接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。
2020-2021学年人教版生物选修3同步刷题课件:2.2.1动物细胞培养和核移植技术

2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
刷基础
2.[黑龙江青岗一中2018高二下月考]下列有关动物细胞培养的叙述,正确的是( A ) A.培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理,使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 B.将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理,使其分散成单个细胞 C.用于培养的细胞大都取自成年动物的器官或组织 D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡
解析
克隆动物培养过程中,核移植形成的重组细胞需要进行动物细胞培养,A错误;培养10代以内 的细胞一般能保持正常的二倍体核型,B正确;动物细胞应置于含95%的空气和5%的CO2的培 养箱中培养,以维持培养液的pH,C错误;动物细胞培养时,需要在培养基中添加动物血清、 血浆等天然成分,D错误。
2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
解析
动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,①②正确;用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、 氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质,③正确;动物 细胞培养需要适宜的温度和pH,其中温度要与动物体温相近,④⑥正确;动物细胞培养需要一 定的气体环境,为95%空气和5%的CO2,⑤错误。故选D。
刷基础
7.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是( D ) A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和抗生素等物质 B.经过培养的细胞一般传至10代以内仍能保持正常的二倍体核型 C.动物细胞培养可用于检测有毒物质或者获得大量自身健康细胞 D.将原代培养所得的细胞进行传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞
解析
通过试管动物大量繁殖优良动物需要采用动物细胞培养技术,属于动物细胞工程,A正确;利用 含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素需要采用基因工程技术,属于基因工程,B错误;通过 体细胞克隆技术培育出克隆羊需要采用细胞核移植技术和动物细胞培养技术,属于动物细胞工 程,C正确;将某人的肝癌细胞在实验室中大量培养需要采用动物细胞培养技术,属于动物细胞 工程,D正确。
2020-2021学年生物人教版选修3学案:2.2.1动物细胞培养和核移植技术

2.2动物细胞工程2.2.1动物细胞培养和核移植技术知识点一动物细胞培养1.动物细胞培养的概念从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。
2.动物细胞培养的过程说明:胰蛋白酶的作用是消化细胞间的蛋白,使组织分散成单个细胞。
3.动物细胞培养中的相关概念(1)细胞贴壁:将培养液中分散的动物细胞放入培养瓶中,置于适宜的条件下培养,细胞很快会贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。
(2)接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。
注意:①打破接触抑制现象的方法:将贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶等处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖。
②癌变细胞没有接触抑制现象。
(3)原代培养:将动物组织通过酶或机械方法分散成单个细胞后进行的初次培养。
(4)传代培养:原代培养的细胞生长、繁殖一定时间后,由于空间不足或细胞密度过大导致营养枯竭,影响细胞的生长,因此需要重新用胰蛋白酶等处理,进行分瓶扩大培养,即传代培养。
(5)细胞株:细胞培养过程中存活10代到40~50代的传代细胞。
(6)细胞系:动物细胞培养过程中存活超过50代的细胞,这时细胞带有癌变特点,能在培养条件下无限分裂下去。
4.动物细胞培养的条件(1)无菌、无毒的环境:培养液和所有的培养用具要进行无菌处理;通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染;应定期更换培养液,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
(2)营养:主要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。
在使用含有上述成分的合成培养基时,通常需加入血清、血浆等天然成分。
(3)温度和pH:哺乳动物多以36.5±0.5 ℃为宜,多数细胞生存的适宜pH为7.2~7.4。
(4)气体环境:95%空气+5%CO2,O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。
5.动物细胞培养技术的应用(1)生产有重要价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。
2020-2021学年人教版生物选修3作业课件:2-2-1 动物细胞培养和核移植技术

解析:用动、植物成体的体细胞进行离体培养都必须在无菌条件下 进行。用植物成体的体细胞进行离体培养获得新个体体现的是细胞的全 能性,而动物体细胞离体培养主要是获得细胞或其代谢产物。
2.关于动物细胞培养的叙述,错误的是( D ) A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成细胞 悬液 D.动物细胞培养只能传 50 代左右,如继续培养,细胞会衰老死 亡
7.(15 分)现有 A 和 B 两个肉牛品种,A 品种牛的细胞组成可表示
为 A 细胞核、A 细胞质,B 品种牛则为 B 细胞核、B 细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由 A 细胞核和 B 细胞质组成,
基本步骤是,从 A 品种牛体内取出体细胞,进行体外培养,然后再从 培养细胞中取出 细胞核 注入 B 品种牛的 去核 卵母细胞,经 过某些刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为 重组胚胎,将该胚 胎移入代孕母牛的 子宫 中,通过培育可达到目的。
解析:核移植技术培育动物个体的原理是利用动物细胞核的全能 性;因为代孕母牛并没有将遗传物质传给克隆牛,故从遗传学角度来说, 它们之间并没有亲子代关系;核移植(克隆)技术的应用之一是拯救濒危 物种,扩大其种群数量;核供体相同的克隆动物的核遗传物质并没有差 别,若进行器官移植则不会发生免疫排斥反应。
5.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是( A ) A.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织 B.动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代 C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养 不能
保存濒危物种,繁育优良品种,医学上克隆器官等
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(3)细胞株和细胞系。 ①细胞株:传代培养的细胞能传到10~50代,这样的传代细胞称为细胞株。 ②细胞系:传代培养的细胞在传到50代后,有部分细胞的遗传物质发生改变,并 且具有癌变的特点,能无限地传代下去,这样的传代细胞称为细胞系。
3.培养条件的分析: (1)添加血清、血浆的作用:血清和血浆中含有多种维持细胞正常代谢和生长的 物质,如蛋白质、氨基酸、未知的促生长因子等。细胞培养时,一般需添加 10%~20%的血清或血浆。 (2)气体环境:CO2调节培养液pH,O2维持细胞有氧呼吸。
三、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.概念: (1)供体:动物的一个细胞的_细__胞__核__。 (2)受体:去掉细胞核的_卵__母__细__胞__。 (3)结果:形成_重__组__细__胞__并发育成新的胚胎,最终发育成_动__物__个__体__。 2.种类:_胚__胎__细__胞__核__移__植__和__体__细__胞__核__移__植_。 3.原理:动物细胞核具有_全__能__性__、细胞膜具有一定的_流__动__性__。
3.在25 ℃的实验条件下可顺利完成大鼠神经细胞的培养。 ( × ) 【分析】大鼠神经细胞为高度分化的体细胞,丧失了分裂能力。 4.克隆植物和克隆动物都只具备一个亲本的遗传特性。 ( × ) 【分析】植物克隆即植物组织培养,只继承一个亲本的遗传特性;而用核移植技 术得到的克隆动物,其核基因和质基因分别来自不同的亲本,所以并不是真正的 “克隆”。
【易错辨析】 1.多数动物细胞培养过程中其培养液所需的适宜pH为6.8~7.0。 ( × ) 【分析】动物细胞培养过程中其培养液的适宜pH为7.2~7.4。 2.培养动物细胞的第一代(即第一次细胞增殖)被称为原代培养。 ( × ) 【分析】动物组织被胰蛋白酶分解后的初次培养被称为原代培养,原代≠第一代。
2.相关概念的辨析: (1)细胞贴壁和接触抑制。 ①细胞贴壁:将细胞悬液放入培养瓶内,置于适宜环境中培养,悬液中分散的细 胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。 ②接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖, 这种现象称为细胞的接触抑制。
(2)原代培养和传代培养:区分两种“培养”的关键是看用胰蛋白酶处理的对象。 ①第一次:用胰蛋白酶对剪碎的动物组织进行处理,使其分散成单个细胞后进行 培养,为原代培养。 ②第二次:细胞培养过程中出现接触抑制,用胰蛋白酶使其从瓶壁上脱离下来, 然后,将其分散到多个培养瓶中继续培养,为传代培养。
5.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。 ( √ ) 6.选择MⅡ期的卵母细胞作为核移植的受体细胞的原因只是该细胞大,显微 操作方便。 ( × ) 【分析】选择MⅡ期的卵母细胞作为受体,一方面是因为细胞大,易操作,且卵黄 多、营养物质丰富,为发育提供充足的营养,另一方面此时具备受精能力,细胞质 中含有能刺激细胞核全能性表达的物质。
2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
必备知识·自主学习
一、动物细胞工程 1.常用技术手段:_动__物__细__胞__培__养__、_动__物__细__胞__核__移__植__、_动__物__细__胞__融__合__、 _生__产__单__克__隆__抗__体__等。 2.技术基础:__动__物__细__胞__培__养__技__术_。 二、动物细胞培养 1.概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成_单__个__细__胞__,然后,放在 适宜的培养基中,让这些细胞_生__长__和__增__殖__。 2.原理:_细__胞__增__殖__。
3.动物细胞培养过程:
(1)与植物细胞培养相比,动物细胞培养过程所用的培养基一般是液__体___培养 基,并加入_动__物__血__清__。 (2)动物细胞培养过程中两次用到胰蛋白酶,第一次的作用是将剪碎的组织 分散成_单__个__细__胞__。第二次是将贴壁细胞从瓶壁上_分__离__下来,目的是避免动 物细胞的_接__触__抑__制__现象。
4.过程:
5.应用: (1)畜牧生产方面:加速家畜_遗__传__改__良__进程,促进优良畜群繁育。 (2)保护濒危物种方面:保护濒危物种,增加濒危动物的存活数量。 (3)医药卫生领域。 ①转基因克隆动物作为_生__物__反__应__器__,生产珍贵的_医__用__蛋__白__。 ②转基因克隆动物的细胞、组织和器官可作为_异__种__移__植__的供体。 ③人的核移植胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织、器官后,可用于 _组__织__器__官__的移植。 (4)了解胚胎发育及衰老过程。 (5)用克隆动物做_疾__病__模__型__,使人们更好地追踪研究疾病的发展过程和 治疗疾病。
7.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2以刺激细胞呼吸。 ( × ) 【分析】细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2的目的是维持培养液的pH。 8.用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的培养细胞。 ( √ )
关键能力·合作学习
一、动物细胞培养 1.过程解读:
(1)选材:一般取自幼龄动物的器官或组织,因为这些组织或器官的生命力旺盛, 分裂能力强。 (2)酶处理。 ①用酶“两次”处理的目的:第一次使用的目的是使组织细胞分散开;第二次使 用的目的是使细胞从瓶壁上脱离下来,便于分散后继续培养。 ②使细胞分散开的原因:一是能保证细胞所需要的营养供应;二是能保证细胞内 有害代谢产物的及时排出。
4ห้องสมุดไป่ตู้条件: (1)无菌、无毒的环境。 ①培养液和所有培养用具应进行无__菌___处理。 ②通常还要在细胞培养液中添加一定量的_抗__生__素__,以防污染。 ③定期更换培养液,防止_细__胞__代__谢__产__物__的危害。
(2)营养。 ①合成培养基成分:_糖__、_氨__基__酸__、促生长因子、无机盐、微量元素等。 ②合成培养基特点:加入_血__清__、_血__浆__等天然成分。 (3)温度和pH:温度为_3_6_._5_±0.5 ℃;pH为_7_._2_~__7_._4_。 (4)气体环境: 95%空气+5%CO2的混合气体。O2是_细__胞__代__谢__所必需的, CO2的主要作用是维持培养液的_p_H_。