高中文言文通假字梳理
【考试总结】高中文言文常见通假字(含出处)

【考试总结】高中文言文常见通假字(含出处) 1.案:通“按”,审察,察看,动词。
召有司案图,指从此以往十五都予赵。
(《廉颇蔺相如列传》)2.罢:通“疲”,疲劳,形容词。
罢夫羸老,易子而咬其骨。
(《论积贮疏》)3.颁:通“斑”。
颁白,头发花白,形容词。
颁白者不负戴于道路矣。
(《寡人之于国也》)4.板:通“版”,字版,名词。
板印书籍,唐人尚未盛为之。
(《活板》)5.倍:通“背”,背叛,忘记,动词。
愿伯具言臣之不敢倍德也。
(《鸿门宴》)6.被:①通“披”,穿着,动词。
闻妻言,如被冰雪。
(《促织》)②通“披”,披散,覆盖在肩背上,动词。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
(《屈原列传》)7.辟:通“避”,躲避,动词。
其北陵,文王之所辟风雨也。
(《崤之战》)8.弊:通“敝”,困乏,衰败,形容词。
今天下三分,益州疲弊。
(《出师表》)9.不:通“否”,不,副词。
或师焉,或不焉。
(《师说》)10.材:通“才”,才能,名词。
食之不能尽其材。
(《马说》)11.裁:通“才”,刚刚,副词。
手裁举,则又超忽而跃。
(《促织》)12.采:通“彩”,色彩,颜色,名词。
成五采,此天子气也。
(《鸿门宴》)13.雠:通“仇”,仇敌,仇人,名词。
及仇雠已灭,天下已定。
(《伶官传序》)14.绌:通“黜”,罢免官职,动词。
屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。
(《屈原列传》) 15.从:通“纵”,与“横”相对,名词。
合从缔交,相与为一。
(《过秦论》)16.当:通“挡”,遮挡,动词。
垣墙周庭,以当南日。
(《项脊轩志》)17.得:通“德”,恩惠,这里是感激的意思,动词。
所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)18.而:通“尔”,你的,人称代词。
某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)19.反:通“返”,往返,动词。
寒暑易节,始一反焉。
(《愚公移山》)20.奉:通“俸”,俸禄,薪俸,名词。
位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
(《触龙说赵太后》)21.衡:①通“横”,跟“竖、直”相对,名词。
高中必修二文言文通假字整理

高中必修二文言文通假字整理一、《诗经两首》1、原文:匪来贸丝。
译文:其实不是真换丝。
通假字:匪,通“非”,表示“不是”。
2、原文:于嗟鸠兮。
译文:嘘嘘那些斑鸠。
通假字:于,通“吁”,叹词。
3、原文:游可说也。
译文:要丢便丢太容易。
通假字:说,通“脱”,表示“解脱”。
4、原文:隅则有泮。
译文:沼泽虽宽有尽头。
通假字:泮,通“畔”,表示“边、岸”。
5、原文:岁亦莫止。
译文:但已经到了年末不能实现。
通假字:莫,通“暮”。
6、原文:彼尔为何。
译文:那盛开着的是什么花?。
通假字:尔,通“薾”,形容花盛开的样子。
二、《离骚》1、原文:偭规矩而改错。
译文:背弃规矩而又改变政策。
通假字:错,通“措”,表示“措施”。
2、原文:忳郁邑余。
译文:忧愁烦闷啊,我失意不安。
通假字:郁邑,通“郁悒”,表示“忧愁”。
3、原文:何方圜之能周兮。
译文:方和圆怎能够互相配。
通假字:圆,通“圆”。
4、原文:延伫乎吾将反。
译文:迟疑了一阵我又将回头。
通假字:反,通“返”。
5、原文:进不入以离尤兮。
译文:既然进取不成反而获罪。
通假字:离,通“罹”,遭受。
三、《孔雀东南飞(并序)》《玉台新咏》1、原文:终老不复取。
译文:儿到老也不会再去别的女子。
通假字:取,通“娶”,表示“迎接女子过门成亲”。
2、原文:箱帘六七十。
译文:大大小小的箱子有六七十个。
通假字:帘,通“奁”,表示“梳妆匣子”。
3、原文:虽与府吏要。
译文:虽然同府吏有过誓约。
通假字:要,通“邀”,表示“邀请”。
4、原文:蒲苇纫如丝。
译文:蒲苇像丝一样柔软但坚韧结实。
通假字:纫,通“韧”,表示“柔软而结实”。
5、原文:摧藏马悲哀。
译文:很伤心马儿也悲鸣。
通假字:藏,通“脏”,脏腑。
6、原文:府吏见丁宁。
译文:府吏一再嘱咐我。
通假字:丁宁,通“叮咛”。
四、《兰亭集序》1、原文:悟言一室之内。
译文:在室内跟朋友面对面地交谈。
通假字:悟,通“唔”,表示“见面”。
2、原文:虽趣舍万殊,静躁不同。
高中必修三文言文通假字整理

高中必修三文言文通假字整理一、《琵琶行(并序)》1、原文:钿头银篦击节碎。
译文:钿头银篦打节拍常常断裂粉碎。
通假字:篦,通“鎞”,表示“钗子”。
2、原文:曲终收拨当心画。
译文:一曲终了她对准琴弦中心划拨。
通假字:画,通“划”,用拨子拨。
二、《寡人之子国也》1、原文:则无望民之多于邻国也。
译文:就不必去期望您的国家的民众比邻国增多啦。
通假字:无,通“毋”,表示“不要”。
2、原文:直不百步耳。
译文:他只不过没有逃跑到一百步罢了。
通假字:直,通“只”。
3、原文:颁白者不负戴于道路矣。
译文:须发花白的老人们就不再会肩挑头顶。
通假字:颁,通“斑”,花白。
4、原文:涂有饿莩而不知发。
译文:道路上有饿死的尸体,却不知道开仓赈济。
通假字:涂,通“途”,道路。
三、《劝学》译文:即使而又被风吹日晒而干枯了。
通假字:有,通“又”,表示“再”;暴,通“曝”,晒。
2、原文:则知明而行无过矣。
译文:那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。
通假字:知,通“智”,表示“才智”。
3、原文:君子生非异也。
译文:君子的资质秉性跟一般人设没有什么不同。
通假字:生,通“性”,表示“资质,禀赋”。
4、原文:輮以为轮。
译文:用火烘木,使它弯曲成车轮。
通假字:輮,通“煣”,表示“用火烘木使弯曲”。
四、《过秦论》1、原文:合从缔交。
译文:采用合纵的策略缔结盟约。
通假字:从,通“纵”,表示“合纵”。
2、原文:秦有余力而制其弊。
译文:秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们。
通假字:弊,通“敝”,表示“困顿、失败”。
3、原文:陈利兵而谁何。
译文:持精锐的武器呵问,盘查过往行人。
通假字:何,通“呵”,呵问。
译文:秦始皇已经去世了。
通假字:没,通“殁”,死。
5、原文:而倔起阡陌之中。
译文:从田野间突然奋起发难。
通假字:倔,通“崛”,表示“崛起、兴起”。
6、原文:赢粮而景从。
译文:如影随行地跟着。
通假字:景,通“影”,表示“影子”。
7、原文:师者,所以传道受业解惑也。
高中阶段文言文通假字总结

一、通假字下面将课文中出现的常用通假字进行归纳。
为方便同学们复习,归纳是按册进行的。
第一册:今老矣,无能为也已。
“已”通“矣”《烛之武退秦师》行李之往来,共其乏困。
“共”通“供”《烛之武退秦师》 秦伯说,与郑人盟。
“说”通“悦”《烛之武退秦师》失其所与,不知。
“知”通“智”《烛之武退秦师》将帅二三子夫妇以蕃。
“帅”同“率”《勾践灭吴》令壮者无取老妇。
“取”同“娶”《勾践灭吴》将免者以告,公令医守之。
“免”同“娩”《勾践灭吴》当室者死,三年释其政。
“政”同“征”,征税《勾践灭吴》其有敢不尽力者乎。
“其”同“岂”《勾践灭吴》今夫差衣水犀之甲者亿有三千。
“有”同“又”《勾践灭吴》徐公来,孰视之。
“孰”同“熟”,仔细《邹忌讽齐王纳谏》必勿使反。
“反”同“返”《触龙说赵太后》日三四里,少益耆食。
“耆”同“嗜”,喜爱(同上)鸡豚狗彘之畜,无失其时。
“无”同“毋”《寡人之于国》 颁白者不负戴于道路。
“颁”同“斑”《寡人之于国》涂有饿莩而不知发。
“涂”同“途”《寡人之于国》虽有槁暴,不复挺者。
“有”同“又”《劝 学》则知明而行无过矣。
“知”同“智”《劝 学》君子生非异也,善假于物也。
“生”同“性”《劝 学》此小大之辩也。
“辩”同“辨”,区别《逍遥游》德合一君,而征一国者。
“而”同“耐”《逍遥游》合从缔交,相与为一。
“从”同“纵”《过秦论》倔起阡陌之中。
“倔”同“崛”《过秦论》天下云集响应,赢粮而景从。
景同“影”,名作状《过秦论》距关,毋内诸侯。
“距”通“拒”《鸿门宴》交戟之卫士欲止不内。
“内”同“纳”,接纳《鸿门宴》张良出,要项伯。
“要”通“邀”,邀请《鸿门宴》愿伯具言臣之不敢倍德。
“倍”通“背”《鸿门宴》旦日不可不蚤自来谢项王。
“蚤”通“早”《鸿门宴》虽趣舍万殊,静躁不同。
“趣”同“趋”,取《兰亭集序》后之视今,亦由今之视昔。
“由”同“犹”《兰亭集序》景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
高中语文必修 选修文言文通假字全汇总

高中语文必修选修文言文通假字全汇总必修一《烛之武退秦师》1、今老矣,无能为也已(通“矣”,语气词,了)2、共其乏困(通“供”,供给)3、夫晋,何厌之有(通“餍”,满足)4、若不阙秦,将焉取之(通“缺”,侵损,削减)5、秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)6、失其所与,不知(通“智”,明智)《荆轲刺秦王》7、秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。
8、使工以药淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中。
9、日以尽矣以,通“已”,已经。
10、而燕国见陵之耻除矣陵,通“凌”,凌辱。
11、今日往而不反者反,通“返”。
12、请辞决矣决,通“诀”,诀别。
13、燕王诚振怖大王之威振,通“震”,震慑。
14、故振慑同上。
15、设九宾宾,通“傧”,傧相(īn xiàng),迎宾赞礼的人。
傧,旧读ìn。
16、图穷而匕首见见,通“现”。
17、秦王还柱而走还,通“环”,绕。
18、秦王方还柱走同上19、荆轲奉樊於期头函奉,通“捧”。
20、秦武阳奉地图匣同上。
21、轲既取图奉之同上。
22、以其所奉药囊提轲同上。
23、卒起不意卒,通“猝”,cù,仓促,突然。
24、卒惶急无以击轲同上。
25、卒惶急不知所为同上。
《鸿门宴》26、距关距,通“拒”,把守。
27、毋内诸侯内,通“纳”,接纳,使进来。
28、张良出,要项伯要,通“邀”,邀请。
29、具言臣之不敢倍德也倍,通“背”,违背,背叛。
30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”。
31、令将军与臣有郤郤,通“隙”,嫌怨,隔阂。
32、因击沛公于坐坐,通“座”,座位。
33、不者,若属皆且为所虏不,通“否”,如果不这样。
必修二《诗经两首》34、匪来贸丝。
(匪,通“非”,不是。
)35、于嗟鸠兮。
(于,通“吁”,叹词。
)36、犹可说也。
(说,通“脱”,解脱。
)37、隰则有泮。
(泮,通“畔”,边、岸。
)38、岁亦莫止。
(莫,通“暮”)39、彼尔维何。
高中语文选修1文言文通假字古今异义总结

高中语文选修1文言文通假字古今异义总结1、通假字小惠未徧,民弗从也(徧,)邹忌修八尺有余(有,)徐公来,孰视之(孰,)故患有所不辟也(辟,)所识穷乏者得我与(得,与)乡为身死而不受(乡,)曾益其所不能(曾,)衡与虑(衡,)法家拂士(拂,)指通豫南(指,)寒暑易节,始一反焉(反,)甚矣,汝之不惠(惠,)河曲智叟亡以应(亡,)一厝朔东(厝,)无陇断焉(陇,)裨补阙漏(阙,)尔来二十有一年矣(有,)是以先帝简拔以遗陛下(简,)何时眼前突兀见此屋(见,)发闾左戍渔阳九百人(,)为天下唱(唱,)固以怪之矣(以,)身被坚执锐(被,)2、古今异义肉食者谋之,又何间焉(间,)肉食者鄙,未能远谋(鄙,)牺牲玉帛,弗敢加也(牺牲,)小大之狱,虽不能查,必以情(狱,)忠之属也(忠,)可以一战(可以,)一鼓作气,再而衰,三而竭(再,)窥镜而自视(窥,)暮寝而思之(寝,)今齐地方千里(地方,)能谤讥市朝者(谤讥,)万钟则不辨礼义而受之(钟,)是亦不可以已乎(是,)舜发于畎亩之中(发,)傅说举于版筑之间(举,)征于色(征,)发于声(发,)而后喻(喻,)河阳之北(阳,)达于汉阴(阴,)曾不能毁山之一毛(曾,)荷担者三夫(荷,)北山愚公长息(息,)虽我之死(虽,)惧其不已也(已,)先帝不以臣卑鄙(卑鄙,)由是感激(感激,)未尝不痛恨于桓、灵也(痛恨,)临表涕零(涕,)此诚危急存亡之秋也(秋,)诚宜开张圣听(开张,)臣本布衣(布衣,)遂许先帝以驱驰(驱驰,)3、词类活用用法归纳:(1)使动用法:分为A、动词的使动用法;B、名词的使动用法;C、形容词的使动用法(2)意动用法:分为A、形容词的意动用法;B、名词的意动用法;C、为动用法(3)名词活用为动词(4)形容词活用为动词(5)动词、形容词活用为名词(6)名词活用为状语:分为:A、表示方位、处所的名词作状语;B、表示工具或依据的名词作状语;C、表示对人的态度的名词作状语;D、表示比喻的名词作状语;E、表示动作进行的方式的名词作状语.技巧提示:结合具体语境去理解、记忆.特别警示:在复习与解答此部分试题是一定不要鼓励地去死记硬背,要学会用练习的观点,将字词以及其他基础知识放到句子中,放到具体的语境中,放到具体的篇章中,放到具体的文化背景中,去理解与记忆,这样才不至于偏离具体的轨道.例句:肉食者鄙,又何间焉(名词活用作动词,参与)小信未孚,神弗福也(名词作动词,赐福,保佑)公将鼓之(鼓,名词做动词,击鼓)朝服衣冠(服:名词用作动词,穿、戴)能面刺寡人之过者(面:名词作状语,当面)闻寡人之耳者(闻:动词使动用法,使……听到)吾妻之美我者(美:形容词的意动用法,以……为美,认为……美)吾妻之美我者,私我也(私:形容词用作动词,偏爱)必先苦其心志(苦:形容词的使动用法,使……痛苦)空乏其身(空乏:形容词的使动用法,使……贫困、痛苦)人恒过,然后能改(过:名词用作动词,犯错误)劳其筋骨(劳:形容词使动用法,使……劳累)饿其体肤(饿:形容词使动用法,使……饥饿)入则无法家拂士(入:动词用作名词,国内)箕畚运于渤海之尾(箕畚:名词用作状语,用箕畚)吾与汝毕力平险(毕:形容词)惩山北之塞(惩:形容词意动用法,以……为苦,苦于)曾不能损魁父之丘(曾:用在否定副词“不”前,加强否定语气,连)面山而居(面:名词用作动词,向着,对着)此皆良实(良实:)优劣得所(优劣:)攘除奸凶(攘除:)亲贤臣,远小人(亲,远,)。
统编版高中语文教材古代诗词通假字整理(最全)

统编版高中语文教材古代诗词通假字整理
(最全)
在统编版高中语文教材中,古代诗词是一个非常重要的内容,而其中的通假字也是必须掌握的一部分。
通过掌握通假字的使用规则和技巧,可以更好地理解和阅读古代诗词作品。
下面是对统编版高中语文教材古代诗词中最全的通假字整理。
通假字列表
以下是统编版高中语文教材中常见的通假字:
1. 阡:阡陌、阡人
2. 鞠:鞠衍、鞠旅
3. 宇:宇宙、宇文
4. 促:促膝、促狭
5. 非:非议、非宁死不可
6. 叱:叱咤、叱乱风云
7. 灭:灭绝、一刀两断
8. 笑:笑语、笑傲江湖
9. 世:世人、世上
10. 隐:隐匿、隐忍
注意:以上只是一部分通假字,还有其他通假字没有列举出来。
在阅读古代诗词时,应该多注意总结和积累。
通假字的使用规则
1. 通假字可以相互替代使用,但在一篇文章或一首诗词中通常
保持一致。
2. 通假字在古代诗词中常用来表达意境或诗情,用以增加语言
的变化和丰富度。
3. 通假字的使用需要根据具体语境来判断,不能随意替代。
如何掌握通假字
1. 多阅读古代诗词作品,注重观察通假字的使用情况。
2. 积累常见的通假字,例如通过制作通假字表或记忆卡片。
3. 在研究过程中,结合语文教材的课文和题,进行相关练和讨论。
通过掌握古代诗词中的通假字,我们可以更好地欣赏和理解这些优秀的文学作品。
希望以上整理对您有所帮助!
> 注意:以上内容整理为通假字的使用规则以及一些常见的通假字,但文档并未引用特定的教材内容。
高中文言文通假字整理

契:同“锲”;刻,动词。“剑自舟中坠于水,遽契其舟。”
取:通“娶”;把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇,终老不复取。”
去:同“弆”;藏。动词。“掘野鼠去草实而食之。。
郄:同“隙”;空隙。名词。“依乎天理,批大却”
阙:通“缺”;缺点。名词。“必能裨补阙漏”
輮:通“揉”;使……弯曲。动词。“木直中绳,輮以为轮。”
文:同“纹”纹理。名词。“其中多斑文小鱼。”
无:通“毋”;不要。副词。“孟尝君使人给其食用,无使乏。”
希:同“稀”;稀少。形容词。“鼓瑟希,铿尔。”
熙:同“嬉”;欢乐,快乐。形容词。“其余则熙熙而乐。”
郄:同“隙”;隔阂,嫌怨。名词。“令将军与臣有郄。”
县:同“悬”挂着。动词。“胡瞻尔庭有县廛兮?”
椎:通“锤”;兵器。例句中前一个“椎”为名词,后一个活用为状语。“朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。”
兹:通“滋”副词。兹,更加。“赋敛兹重”。
咨:同“谘”;询问。动词。“事无大小,悉以咨之。”
尊:通“樽”古代盛酒的器具。名词,“人生如梦,一尊还酹江月。”
坐:同“座”;座位。名词。“满坐寂然,无敢哗者。”
距:同“拒”;把守。动词。“距关,毋内诸侯。”
抗:通“亢”;高。形容词。“引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。”
列:通“裂”;分裂。动词。“列缺霹雳,丘峦崩摧。”
陵:通“凌”;凌侮。动词。“陵压百姓而邀其上者。“
戮:通“勠”并力,尽力。动词。“臣与将军戮力而攻秦。”
莫:同“暮”;日落时,引申为“末”。“莫春者,春服既成,”
恍:同“恍”恍然,猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。”
麾:同“挥”;指挥。动词。“麾众拥豪民马前,”
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人教版高中语文必修1-必修5文言知识梳理通假字通假字(必修1~5)
必修一
《烛之武退秦师》
1、今老矣,无能为也已(通“矣”,语气词,了)
2、共其乏困(通“供”,供给)
3、夫晋,何厌之有(通“餍”,满足)
4、若不阙秦,将焉取之(通“缺”,侵损,削减)
5、秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)
6、失其所与,不知(通“智”,明智) 《荆轲刺秦王》
7、秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。
8、使工以药淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中。
9、日以尽矣以,通“已”,已经。
10、而燕国见陵之耻除矣陵,通“凌”,凌辱。
11、今日往而不反者反,通“返”。
12、请辞决矣决,通“诀”,诀别。
13、燕王诚振怖大王之威振,通“震”,震慑。
14、故振慑同上。
15、设九宾宾,通“傧”,傧相(īn xiàng) ,迎宾赞礼的人。
傧,旧读ìn。
16、图穷而匕首见见,通“现”。
17、秦王还柱而走还,通“环”,绕。
18、秦王方还柱走同上
19、荆轲奉樊於期头函奉,通“捧”。
20、秦武阳奉地图匣同上。
21、轲既取图奉之同上。
22、以其所奉药囊提轲同上。
23、卒起不意卒,通“猝”,cù,仓促,突然。
24、卒惶急无以击轲同上。
25、卒惶急不知所为同上。
《鸿门宴》
26、距关距,通“拒”,把守。
27、毋内诸侯内,通“纳”,接纳,使进来。
28、张良出,要项伯要,通“邀”,邀请。
29、具言臣之不敢倍德也倍,通“背”,违背,背叛。
30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”。
31、令将军与臣有郤郤,通“隙”,嫌怨,隔阂。
32、因击沛公于坐坐,通“座”,座位。
33、不者,若属皆且为所虏不,通“否”,如果不这样。
必修二
《诗经两首》
34、匪来贸丝。
(匪,通“非”,不是。
)
35、于嗟鸠兮。
(于,通“吁”,叹词。
)
36、犹可说也。
(说,通“脱”,解脱。
)
37、隰则有泮。
(泮,通“畔”,边、岸。
)
38、岁亦莫止。
(莫,通“暮”)
39、彼尔维何。
(尔,通“”,花盛开的样子。
)
《离骚》
40、偭秦规矩而改错。
(错,通“措”,措施。
)
41、忳郁邑余侘傺兮。
(郁邑,通“郁悒”,忧愁。
)
42、何方圜之能周兮。
(圜,通“圆”)
43、延伫乎吾将反。
(反,通“返”)
44、进不入以离尤兮。
(离,通“罹”,遭受)《孔雀东南飞(并序)》《玉台新咏》
45、终老不复取娶,迎接女子过门成亲。
46、箱帘六七十奁,梳妆匣子。
47、虽与府吏要邀,邀请。
48、蒲苇纫如丝韧,柔软而结实。
49、摧藏马悲哀脏,脏腑。
50、府吏见丁宁叮咛。
《兰亭集序》
51、悟言一室之内(通“晤”)
52、虽趣舍万殊,静躁不同(趣同“趋”,取)
53、后之视今,亦由今之视昔(由同“犹”)
《赤壁赋》
54、浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)
55、山川相缪
(通“缭”,环绕)
56、举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)
57、举匏樽以相属(通“嘱”,劝人饮酒)
58、桂棹兮兰桨,击空明兮泝流光(“泝”同“溯”:逆水而上。
)
59、山川相缪,郁乎苍苍(缪通“缭”:连结,盘绕。
)
60、举匏尊以相属(“尊”同“樽”:酒杯。
)
61、杯盘狼籍(“籍”通“藉”。
)
《游褒禅山记》
62、长乐王回深父父,通“甫”,名字下加的美称。
必修三
《琵琶行(并序)》
63、钿头银篦击节碎:“篦”通“鎞”,钗子。
64、曲终收拨当心画划。
用拨子拨。
《寡人之子国也》
65、则无望民之多于邻国也无,通“毋”,不要。
66、直不百步耳。
(直,通“只”)
67、颁白者不负戴于道路矣颁,通“斑”,花白
68、涂有饿莩而不知发涂,通“途”,道路。
《劝学》
69、虽有槁暴(有,通“又”,再。
暴,通“曝”,晒。
)
70、则知明而行无过矣知,通“智”,才智。
71、君子生非异也
生,通“性”,资质,禀赋。
72、輮以为轮(通“煣”,用火烘木使弯曲)
《过秦论》
73、合从缔交从,通“纵”。
合从,六国联合共同对付秦国的策略。
74、秦有余力而制其弊弊,通“敝”,困顿,失败。
75、陈利兵而谁何何,通“呵”,呵问。
76、始皇既没没,通“殁”,死。
77、而倔起阡陌之中倔,通“崛”,崛起,兴起。
78、赢粮而景从景,通“影”,影子。
《师说》
79、师者,所以传道受业解惑也(受,通“授”,传授)
80、或师焉,或不焉(不,通“否”)
必修四
《念奴娇-赤壁怀古》
81、一尊还酹江月。
(尊,通“樽”。
)
《廉颇蔺相如列传》
82、肉袒伏斧质。
(质,通“”,铁砧。
)
83、秦王以十五城请易……可予不(不,通“否”)
84、臣愿奉璧往使(奉,通“捧”)
85、拜送书于庭(庭,通“廷”)
86、召有司案图(案,通“按”,审察,察看)
87、唯大王与群臣孰计议之(孰,通“熟”,仔细)
88、秦自缪公以来二十余君(缪,通“穆”)
89、赵王岂以一璧之故欺秦邪?(邪,通“耶”,吗)
《苏武传》
90、女为人臣子(“女”通“汝”,第二人称代词,你)
91、畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)
92、与旃毛并咽之(“旃”通“毡”,毛织品)
93、掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”,收藏)
94、法令亡常(“亡”通“无”)
95、因泣下沾襟,与武决去(“衿”同“襟”。
“决”通“绝”)
96、前以降及物故(“以”通“已”,已经)
97、信义安所见乎(见,通“现”,表现)
98、请毕今日之驩。
(驩,通“欢”,欢乐。
)
《张衡传》
99、以精铜铸成,员径八尺(员,通“圆”)
100、傍行八道(傍,通“旁”)
101、一时收禽
(禽,通“擒”,捕捉。
)
必修五
《归去来兮辞》
102、曷不委心任去留(通“何”,为什么)
103、乃瞻衡宇,载欣载奔(衡通“横”,与“纵”相对)
104、景翳翳以将入,抚孤松而盘桓(景通“影”,日光)《腾王阁序》105、俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治)
106、云销雨霁(“销”通“消”,消失)
107、所赖君子见机(“机”通“几”,预兆)
《逍遥游》
108、北冥有鱼“冥”通“溟”
109、而征一国“而”通“能”
110、小不知及大知“知”通“智” 111、此小大之辩也“辩”通“辨” 112、旬有五日而后反“有”通“又” 113、御六气之辩“辩”通“变” 《陈情表》
114、夙遭闵凶(通“悯”,怜悯) 115、零丁孤苦
(通“伶仃”孤独的样子)
116、常在床蓐(通“褥”草席) 117、四十有四(通“又”)。