真理演讲稿
真理演讲稿,带你开启追寻之路
真理演讲稿，带你开启追寻之路：大家好！今天我的演讲题目是《真理：带你开启追寻之路》。
什么是真理？很多人认为真理是客观存在的某种规律，是客观事物的本质属性，具有普遍性、客观性和绝对性。
但是，真理是一个抽象的概念，难以准确地去定义。
它有时被作为一个理念，有时被作为一种生活方式，还有时被把它看成某种哲学观点。
，真理是人们普遍关注的一个问题，是人类一直在追寻的境界。
今天，我就想跟大家简单地谈一谈关于真理的追寻。
我们要知道，真理并不是单纯的知识或信息。
学习知识只是获得真理的第一步，真理对人生的影响远非如此简单。
真理是一种观点、信仰、境界，是人们看待世界的根本认识。
追寻真理，意味着要探寻生命的意义，寻求最高境界的并挑战人生的极限。
具体地说，如果我们能够以真理为准则审视自己的行为和价值观，从而去获得在人类历史上值得尊重、值得追忆的品德境界，那么真理对于我们个人的意义将是深刻而长久的。
所以，对于人们来说，追寻真理永远是一个无止境的挑战，人类的进步也是从对真理的不断探索和认知中逐渐显现出来的。
我们探讨一下如何去开启追寻真理的之路。
我认为，开启追寻真理的之路的必须要做的第一件事情，就是去批判性地思考。
我们要有怀疑精神，不断的追问，不妨对这个世界的一切现象有一种挑战和怀疑的态度。
从一些表面上看来显而易见的真理观点中，我们要不断地挖掘、探索，甚至否定。
我们要对现实问题进行深入思考，透过表象寻找事物的真正内涵。
尝试去挖掘世界的本质，去探寻人类社会的发展过程和未来趋势，去探索最深层的存在原则，从而发掘更深层次的真理。
除此之外，还要通过阅读，学习先前哲人或学者的想、观点，更深入地理解和体验真理。
学习不是死记硬背，而是通过学习，去感受世界的本质和真实面，发现世间万物之间是互相联系、相互制约的。
通过深入学习，我们可以改变我们表面看问题的方式，看到事物更深层次的内涵。
只有不断地去学习、积累对真理的认知，我们才能不断激发真理的内涵，才能包容广泛的知识。
勇于追求真理的演讲稿
勇于追求真理的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享关于勇于
追求真理的话题。
勇于追求真理，是一种高尚的品质，也是每个人
应该具备的素养。
在这个充满信息和谣言的时代，我们更需要勇气
去探求真相，去分辨是非，去追求真理。
首先，勇于追求真理需要坚定的意志和勇气。
在现实生活中，
我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。
有些人选择逃避，有些人
选择妥协，但是真正勇敢的人会选择面对问题，勇敢地去探求真相。
只有勇敢地面对现实，才能找到解决问题的方法，才能迈向成功的
道路。
其次，勇于追求真理需要理性思考和客观分析。
在信息爆炸的
时代，我们需要学会辨别信息的真伪，不能被一时的情绪所左右。
我们要学会用理性的眼光去看待问题，用客观的态度去分析事实，
才能够找到真理的踪迹。
只有理性思考，才能够避免被谣言和偏见
所蒙蔽，才能够追求真正的真理。
最后，勇于追求真理需要坚持不懈和不断学习。
在探求真理的
道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们坚持不懈，不断学习，就一定能够找到答案。
正如爱因斯坦曾经说过的一
句话，“学习是一辈子的事情”，只有不断学习，才能够不断提高
自己的认知水平，才能够更好地追求真理。
在追求真理的道路上，我们需要坚定的意志和勇气，理性思考
和客观分析，以及坚持不懈和不断学习。
相信只要我们拥有这些品质，就一定能够勇往直前，追求真理，创造美好的未来。
谢谢大家！。
努力学习追寻真理 演讲稿
努力学习追寻真理演讲稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是xxx，并且我很荣幸能够在这里向大家演讲。
我想用这个演讲的机会，与大家分享一下关于努力学习和追寻真理的一些想法。
学习是我们每个人成长道路上非常重要的一部分。
通过学习，我们掌握知识，提高自己的技能，实现个人的发展。
而努力学习，则是取得成功的关键之一。
正如爱因斯坦所说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。
”没有付出相应的努力，我们很难取得让人满意的成绩。
其实，学习本身就是一种对真理的追寻。
真理是客观存在的，不会因为个人的主观意识而改变。
而通过学习，我们可以逐渐接近真理，提升自己对事物本质的了解。
所以，我们要有一种执着追求真理的态度，不断学习、探索，不断提高自己的认知水平。
首先，我们可以从多方面扩展自己的学习渠道。
除了在学校里接受正规的知识教育外，我们还可以利用互联网等资源，获取更多的学习资料。
通过观看教育视频、参与在线课程等方式，我们可以了解更多的知识，并且拓宽自己的视野。
此外，我们还可以积极参与社会实践，亲身感受和学习。
其次，我们要有自学的能力和习惯。
学习并不仅仅依靠老师和课本，更需要我们主动去寻找和掌握知识。
对于我们这些学生来说，我们可以通过课后的自主学习来巩固和拓展所学内容。
在遇到问题时，我们可以主动查阅资料、请教老师或者与同学进行讨论。
这样，我们可以更深入地理解学习内容，并且培养自己的问题解决能力。
除此之外，我们还要保持积极向上的学习态度。
学习是一种全身心的投入，需要我们主动地接受和消化知识。
我们要认真对待每一节课，积极参与讨论、思考，并提出自己的观点。
同时，我们还要注重学习方法的培养，善于总结归纳，加强思维能力的培养。
最后，我们要坚守初心，永远保持对真理的追寻。
学习的道路上会遇到困难和挫折，但是我们不能气馁，要坚持下去。
真理就像一座高山，只有不断攀登，才能领略到它的壮丽与美丽。
我们要相信自己的努力会有回报，只要持之以恒、脚踏实地，就一定能够迈向成功的彼岸。
人类对真理的探索演讲稿
人类对真理的探索演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
人类对真理的探索，是一个永恒的话题。
自古以来，人类就不
断地追寻真理的踪迹，试图揭开生命的奥秘。
而正是这种不懈的追求，让人类文明得以不断进步。
首先，我们需要明白，真理并非一成不变的东西，而是随着时
代的变迁而不断演变的。
正如古希腊哲学家赫拉克利特所言，“一
切都在流动”，真理也是如此。
人类对真理的探索，就是在不断地
审视、反思、探讨，以求得更加全面、深刻的理解。
正是这种不断
的思考和探索，让我们不断地超越自我，不断地创新和进步。
其次，人类对真理的探索需要勇气和坚持。
在追寻真理的道路上，我们会遇到各种困难和阻碍，也会面临来自外界的质疑和挑战。
然而，正是因为有人敢于挑战常规，敢于怀疑权威，才有了人类文
明的进步。
正如伏尔泰所说，“怀疑是思考的开始，坚持是成功的
关键。
”只有勇敢地追问，勇敢地探索，我们才能够找到真理的踪迹。
最后，人类对真理的探索需要谦卑和包容。
在追寻真理的道路上，我们需要保持一颗谦逊的心，不断地学习和修正自己的观点。
同时，我们也需要包容不同的声音和观点，因为真理往往是多元的，只有在不同声音的碰撞中，才能够更加清晰地看到真理的全貌。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都是真理的追求者。
让我们怀着谦卑的心态，勇敢地追问，不断地探索，共同走向真理
的光芒。
谢谢大家！。
真理演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——真理。
真理，是智慧的灯塔，是人生的指南，是推动社会进步的强大动力。
在这个信息爆炸的时代，我们更需要坚守真理，追求真理，让真理的光芒照亮我们前行的道路。
首先，让我们思考什么是真理。
真理是客观存在的规律，是不以人的意志为转移的。
它存在于自然、社会和人类思维之中，是我们认识世界、改造世界的基石。
真理是普遍适用的，它不受时间和空间的限制，具有永恒的价值。
追求真理，是人类智慧的体现。
自古以来，无数先贤为探寻真理而奋斗终身。
从古希腊的苏格拉底、柏拉图，到中国的孔子、老子，再到近代的牛顿、爱因斯坦，他们都是追求真理的楷模。
正是这些先贤的辛勤耕耘，才使得人类文明不断进步。
然而，在现实生活中，我们常常面临真理与谬误的较量。
有些人为了个人利益，故意歪曲事实，混淆视听，企图掩盖真理。
这时，我们更要坚定信念，勇敢地捍卫真理。
正如鲁迅先生所说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”我们要勇敢地走在追求真理的道路上，为后人开辟一条光明之路。
追求真理，需要我们具备以下品质：一、求真务实。
我们要以事实为依据，客观公正地看待问题，不盲目相信权威，不随波逐流。
只有求真务实，才能发现真理，把握真理。
二、勇于探索。
真理往往隐藏在未知的领域，我们要敢于突破传统观念的束缚，勇于探索未知，敢于挑战权威。
只有这样，才能不断拓展真理的边界。
三、宽容包容。
真理是多元的，我们要尊重不同的观点，包容不同的声音。
在求同存异的基础上，共同推动真理的发展。
四、坚定信念。
追求真理的道路充满艰辛，我们要坚定信念，始终保持对真理的热爱和追求。
只有这样，才能在逆境中勇往直前。
同学们，作为新时代的青年，我们肩负着民族复兴的使命。
让我们携手共进，坚守真理，为国家的繁荣昌盛、人类的进步事业贡献自己的力量。
最后，让我们共同发出倡议：从现在做起，从自己做起，追求真理，捍卫真理，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
人生价值：寻找真理的演讲稿
人生价值：寻找真理的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共享关于人生价值的思考与探讨。
人生是一场漫长的旅程，我们在这个世界上唯一能够追寻和把握的，就是真理。
为了追求真理，我们要充实自己的思想，寻找自己的人生价值。
首先，追寻真理是人类社会发展的基石。
历史告诉我们，每一次重大的科学发现、哲学思考、文艺创作都是因为人们对真理的追求。
我们需要不断地探索和发展，才能使人类社会进步。
若没有寻找真理的动力，我们将无法超越自己，无法突破思维的边界，无法创造出更加美好的未来。
其次，追寻真理是个体人生发展的指引。
我们每个人都有追求真理的内在需求。
正是通过探索真理，我们才能够更好地认识自己、认识世界。
寻找真理可以使我们的思维更加开阔，视野更加宽广，帮助我们建立起正确的人生观和价值观。
只有不断地追求真理，我们才能够实现自己的梦想，实现个体的人生价值。
然而，追寻真理并非易事。
面对现实生活中的种种困难和诱惑，我们有时会迷茫和犹豫。
我们需要具备坚定的意志力和持久的毅力，才能够坚守追求真理的信念。
同时，我们还要注重方法和途径的选择。
要运用科学的思维方式和方法论，进行理性的思考和判断。
不能被表面的浮华所迷惑，而要保持清醒的头脑和敏锐的洞察力。
只有这样，我们才能顺利地追寻并把握真理的精髓。
那么，如何能够更好地寻找真理呢？首先，我们需要培养良好的知识素养。
通过广泛地涉猎各个领域的知识，我们才能够拓宽自己的思维边界，开阔自己的视野，从而更好地寻找到真理的蛛丝马迹。
其次，我们要保持对真理的渴望和求知欲。
不管是对于一个小小的问题，还是对于生命的意义，我们都应该保持敏感和好奇心。
不断地提问、思考，探索问题的本质和深层次的含义，才能不断地向真理靠近。
最后，我们要与他人分享和交流。
在拥有自己的见解和理解的同时，我们也要虚心地倾听他人的观点和意见。
通过与他人的交流和碰撞，我们能够更深入地思考和理解真理，并且从不同的角度来审视问题，获得更全面的认识。
勇于追求真理的演讲稿
勇于追求真理的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家分享一些关于勇于追求真理的想法。
在我们生活的世界里，真理是宝贵的，但有时也是难以捉摸的。
然而，我们应该勇于追求真理，因为只有通过不断地追求真理，我们才能获得更多的知识，提高自己的思维能力，拓展自己的视野，更好地认识这个世界。
首先，勇于追求真理是一种勇气和毅力的体现。
在我们追求真理的过程中，往往会遇到各种各样的困难和阻碍。
有时候，我们可能会面对别人的质疑和反对，有时候，我们可能会陷入自己的疑惑和迷茫。
但是，只有坚定的信念和不屈不挠的毅力，才能让我们不畏艰难，不怕挫折，一直坚持下去。
正如古希腊哲学家苏格拉底所说，“知识就是力量”，只有通过勇于追求真理，我们才能真正获得知识，才能真正拥有力量。
其次，勇于追求真理是一种对自己和对他人的尊重。
在我们追求真理的过程中，我们不仅要尊重自己的思想和观点，更要尊重他人的思想和观点。
因为每个人都有自己的认识和看法，每个人都有权利表达自己的观点。
只有通过尊重他人的观点，我们才能更好地倾听和理解别人的声音，才能更好地与他人进行交流和沟通。
正如英国哲学家约翰·斯图尔特·密尔所说，“真理只有通过辩论才能被发现”，只有通过辩论和交流，我们才能更好地认识真理，才能更好地理解这个世界。
最后，勇于追求真理是一种对社会和对未来的责任。
在我们追求真理的过程中，我们不仅要关注当下的问题，更要考虑未来的前途。
因为只有通过勇于追求真理，我们才能更好地解决当下的问题，才能更好地应对未来的挑战。
正如美国总统约翰·肯尼迪所说，“我们不应该问国家能为我们做什么，而应该问我们能为国家做什么”，只有通过勇于追求真理，我们才能更好地为社会和未来做出贡献。
总之，勇于追求真理是一种勇气和毅力的体现，是一种对自己和对他人的尊重，是一种对社会和对未来的责任。
只有通过勇于追求真理，我们才能获得更多的知识，提高自己的思维能力，拓展自己的视野，更好地认识这个世界。
勇于追求真理的演讲稿
勇于追求真理的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，要和大家分享的是关于勇于追求真理的话题。
追求真理，是人类思想史上最伟大的追求之一。
在人类的发展历程中，无数先贤前辈和伟大思想家们，都为了追求真理而不懈努力，他们用自己的智慧和勇气，揭开了一个个神秘的面纱，为人类的进步和发展做出了不可磨灭的贡献。
勇于追求真理，首先需要我们拥有敢于探索的精神。
我们要勇于质疑，敢于挑战权威，不断地去探索未知的领域。
正如英国哲学家培根所说，“知识就是力量”，只有不断地追求真理，我们才能不断地丰富自己的知识，提高自己的素养。
其次，勇于追求真理需要我们具备坚定的意志。
在追求真理的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有坚定的意志，就能克服一切困难，不断地向着真理迈进。
正如爱因斯坦曾经说过，“世界上最强大的力量是坚定的意志。
”。
最后，勇于追求真理需要我们具备开放的心态。
在追求真理的过程中，我们要善于倾听不同的声音，虚心接受他人的意见，不断地完善自己的认识。
正如古希腊哲学家柏拉图所说，“智慧就是知道自己的无知。
”。
同学们，勇于追求真理，是我们每个人的责任和使命。
让我们在追求真理的道路上，勇往直前，永不止步，为实现人类的伟大理想和目标而努力奋斗！
谢谢大家！。
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真理演讲稿篇一：”什么是真理？“演讲稿尊敬老师、亲爱的同学们：你们好！我是来自XXXX班第1小组的XXXX，今天，我代表我们小组和大家分享的主题是“什么是真理？”“何谓真理？”首先，我们通过一个短片去探索一下人们对真理的基本认知。
接下来，我们看一下真理的基本概念:。
那么，马克思主义又是如何来定义真理的呢？马克思主义的真理观认为，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
它有以下几个四个特点：1) 真理是客观的。
也就是说，认识的对象只能是，也必然是客观的事物。
认识的内容只能是，也必然是来自客观的事物。
2) 真理是一元的。
即真理是客观的，在同样条件下，对同一对象的认识只能有一种正确的认识，也就是说只能有一个真理。
3) 真理是没有阶级性的。
即真理对任何人都一样，任何人在真理面前都是一律平等。
4) 真理是具体的。
在华夏的几千年历史中，我们对一个词很熟悉，造反，既反对现有的统治而进行的行动。
那么，“造反有理”这个词是正确的吗？下面来看两个例子：在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。
我相信，大家一定会认为这是正确的。
那么，下面这个例子呢：在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。
这个就是错误的了。
所以，这两个例子说明：说明真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误.自然而然，为了能够更好地理解何为真理，我们也可以从其对立面下手，即谬误，毕竟真理与谬误相伴而行。
何为谬误呢？谬误是对客观事物及其规律的歪曲的反映。
就像我们学习过程中一样，我们会做错很多题目，这就是谬误，然后我们会改正，改正之后，这就是真理。
所以，真理与谬误是贯穿认识过程中的一对矛盾。
追求真理的过程也就是这对矛盾不断发生，不断解决的过程。
认识每克服谬误一步，真理便向前发展一步，这就是真理发展的规律。
接下来，我们看一下在日常生活中我们常用的三种真理观首先，真理是指：我说的话（某句判断）与外界状况相符。
譬如，我说「现在正在下雨」，你立即可以走到户外去观察，检证这句话的真伪。
如果现在果然在下雨，那么这句话就是真理。
这种真理是针对判断是否以事实为基础，判断与事实相符则为真。
这称为「符应说」的真理观。
其次，真理是指：我说的话（某句判断）在一个完整的系统中，与这个系统中别的判断可以相融贯。
譬如，我说孔子的人性论是主张「向善」的，因为他说过「我欲仁，斯仁至矣」；只要我愿意行仁，行仁的机会立即来到。
这表示行仁操之于己，是由我的真诚心意来决定的。
并且孔子也说过「德不孤，必有邻」；有德行的人不会孤单，一定会有人支持他。
何以如此？因为人性向善，所以只要你行善，别人自然及自动会站在你这边。
像这样的例子很多。
所以我说：「人性向善」在孔子思想中是合理的诠释，因为它与孔子的所有言论都没有矛盾之处。
然后，第三种真理观是指人类自小以来所养成的偏见，易受感官所迷惑及情绪所困扰。
只要去除这些偏见的遮蔽，就可以让对象的真实面目显示出来。
譬如，我们常说：「孩童是人类的老师。
」何以如此？因为他们真诚又不说谎，只有他们会看到什么说什么，让我们成年人知道「国王其实没有穿衣服」，更不必说国王的新衣了。
换言之，真理是经由真诚的人而彰显出来的。
我们若是去除个人的好恶，在没有利害关系的情况下，不是比较可能保持客观与超然的判断吗？不是比较可能说出内心的真话吗？最后，我想就自身的专业谈一下我们对真理的认知: 作为一名土木工程专业的大学生，我们清楚地知道土木工程的发展经历了怎样的历史变迁。
伴随着土木的发展，我们可以看到人类社会的发展是一个探求真理的过程，人们追求的是对客观事物及其规律的正确认识，并用真理指导实践，在实践中检验真理的准确性。
对于真理，最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的揭示。
实践作为检验真理的唯一标准，凡是能够经得起实践的检验，得到实践证实、主管同客观相符合，这才称之为真理。
在土木历史发展长河中，唯有坚持真理，才能促进其更好的发展，所以我们必须坚持真理的客观性原理—这是唯物主义认识论及反映论的一般原理问题上的贯彻。
在认识真理思想能容客观性的同时，还必须正确认识真理形式的主观性。
在这个进程中，我们有反对实用主义鼓吹的“有用就是真理”的错误思想。
从其发展的进程中，我们可以发现，真理只有一个，虽然人们认识角度和立场、观点、方法等方面的差异，其对于同一事物会有不同认识，有时甚至截然相反。
但不是人人都是真理的代言人。
对于土木这个行业来说，这里只有一种认识与特定的对象的规律、状态、本质相一致，此乃真理也。
就像牛顿的力学理论体系，在此之前众说纷纭，各自都认为自己说的是真理，但他们的认识没经得起实践的检验，而真正的真理只有一个且是经得起考验的。
真理是一个永恒和无限的东西。
人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点是绝对无条件的。
同时真理有其相对性，即真理是有条件限制的。
在特定条件下才算真理，如牛顿的理论只在宏观低速条件下成立，在微观高速领域的问题他解释不了，这还要靠爱因斯坦相对论来解释。
具有绝对真理和具有相对真理是相互渗透和相互包含的同时又是辩证转化的。
土木专业的发展启示我们，人类的思维，按其本性、能力和可能性来说，是能够认识无限发展的物质世界的。
每一个乃至每一代人，由于受到客观事物及其本质的显露程度，社会历史的实践水平，主观条件以及生命的有限性等各方面的限制，其思维是有限和相对的，但人类终究是会发现真理的。
虽然这条道路上会产生许多谬误。
往往错误是正确的先导，失败乃成功之母。
吃一堑，长一智。
对自己错误认真总结，才是发现真理的好办法。
篇二：励志演讲稿：真理追寻之路励志演讲稿：真理追寻之路我是有价值的吗我的人生是有目标的吗我为什么活着唯有对生命意义和人生目标的追寻才能使我们的人生变得有真正的价值。
很多时候，那些我愿意做的事因自身的软弱没有去做，而那些我不愿意做的事却做了。
当我将自己的价值奠定在与他人比较的基础上时，我总是在骄傲、自卑和嫉妒之间徘徊，所以很长一段时间，我处在焦躁不安的状态。
我渐渐明白，每个人都是独一无二的，都是有价值的。
然而当骄傲覆盖我的身心时，我成了一个看见却不明白，听见却不清楚的愚昧人。
当我悔改，我还可以选择新的生活，做全新的自己。
我要做一个正确的选择，选择一条不断磨练我心智的人生之路。
我知道这很困难，然而我必须选择正确的道路。
这条路时刻提醒我种什么收什么的原则，当我种的是对的种子，我收的是果实累累。
纵然被纠正的过程很痛，但追求做正确的事情，是通往美满人生的必经之路。
演讲者：2-3班乌仁图雅主持人：1-6班韩丰盈作者：大专2年级张琼芳篇三：演讲稿-自然科学的真理性讨论自然科学的真理性讨论QUST数理学院李振同作为数理学院的一名学生，我们必然或将要接触科学性的东西，那么我们对科学了解多少？对科学定律又了解多少呢？“科学”一词，在《新华字典》和《辞海》中的解释分别如下(PPT)。
严格意义上的科学是指文艺复兴运动以来，在西方世界兴起的一种以自然为研究对象，以实验为基础，以数学为推理工具的文化现象，其本质是探究与思维、态度与精神、知识与能力。
从长远角度看，我们还要认识科学的三大世界要素、科学体系的三大普适原理、科技系统的三大结构层次。
至于科学定律，无非是某些事实或事件的特征或关系中的一致性原则，这种规则具有普遍性和确定性。
我们讨论自然科学的真理性，就要考虑科学定律的准确性。
美国著名学者哲学家瓦托夫斯基认为定律是通过归纳和演绎两种途径得到的。
而迪昂在讨论物理学定律的本性时提出:物理学定律既不为真也不为假，而是近似的;每一个物理学定律都是暂时的和相对的，因为它是近似的和符号的。
由此我们设想，一个定律包含的近似对于第一个希望使用它的物理学家而言是足够的，而对于第二个希望使用它的物理学家而言就是不足够的了。
物理学家在今天判断这一近似是充分的，但是他将在某一天不再判断它是令人满意的了。
在定律的精确性与确定性之间存在一种平衡:除非损害一个，否则便不能增加另一个。
由此，我们习惯于说科学定律是某种普遍有效的东西，或者说，它的任一种形式(即所谓的“自然定律”)是某种普遍有效的东西。
通俗的说，同一种自然规律要适应不同的符号和语言来满足不同的条件。
而我想说，定律是无法完全表述自然规律的。
我们在构建定律时不仅用了归纳和演绎，还运用了直觉、想象、约定，还有诸多语言的运用和翻译，这些手段，直接把主观性渗入我们心智建构的定律中。
在这种意义上，我们可以说定律并非自然固有的，而是人的心智构造，是科学家的发明和创造，是有不同方面的缺陷的。
而定律的缺陷可以从科学发展过程中看出:牛顿力学是最典型意义上的科学，在爱因斯坦提出相对论之前也被认为是绝对的真理，但现在我们知道它只是相对论在一定尺度上的近似，在科学发展史上还有许多科学理论，在当时被认为是真理，而后被科学本身证明是错误的，比如:“燃素说”、“热质说”、“以太说”。
而“洛仑兹变换”的两个基本假设也是约定的实验定律，“广义的质量定律”也使用了2个假设条件，而谁又会知道在什么情况下这些条件会失效。
其实真理本身是一个时代的概念，具有相对性，适应于每个时代的科学理论都会是真理，但不是绝对真理。
波普尔的一项原则就是说科学理论应该可以用科学方法证伪的，而科学的发展就是一个不断证伪的过程，只有不断证伪才难以证伪，才会更趋近于绝对真理。
自然真理永远存在，而科学的过程就在向着绝对真理这个极限逼近。
因此，科学可以帮助我正确理解真理帮助我们更接近真理。
爱因斯坦在《论科学》中也提到:“规律绝不会是精确的，因为我们是借助概念来表达规律的，而即使概念会发展，在将来仍然会被证明是不充分的。
”彭加勒揭示，科学定律是近似的、不完备的、盖然的和暂时的，实验定律总是要受到修正的，并得出结论，每一个定律不管其正确与否，都可以用另一个更精确、更盖然的定律来代替，这种新定律本身也将不过是暂时的而已，同样的过程能够无限地继续下去，以致科学在进步中将具有越来越盖然的定律，其近似程度将以精确性和盖然性的差别像你选取的那样小而终结。
而正因为我们对技术要求的不断提高，选取的精确度更加细微，才有了当今科技的迅猛发展，如今的科学已趋向于形式简单化、统一化，或许自然科学的绝对真理形式就是那样优美，或许正是那样优美的自然科学才取出一个极限让人可求不可及。
自然留给我们一个美丽而模糊的身影，让我们不断提高分辨率……。