小学生实践活动记录表(完整资料).doc

合集下载

小学综合实践活动记录.doc

田楼中心小学学生综合实践活动记录表
课题
指导教师活动成员
填表人活动地点
我们活动方式是：讨论、交流、调查、访问、考察、参观、
设计、制作、实验服务、汇报、表演、展示、答辩、竞赛、
其它（在活动方式上打√）
我们是按以下步骤进行的：
我们的收获和感想是：
时间：年月日
课题
指导教师活动成员
活动地点预计时间1-2 周
我们活动方式是：讨论、交流、调查、访问、考察、参观、
设计、制作、实验服务、汇报、表演、展示、答辩、竞赛、
其它（在活动方式上打√）
活
动
过
程
记
录
活
动
效
果
活
动
反
思
时间：年月日
课题
指导教师班级
活动时间活动地点
活
动
过
程
活
动
效
果
小学学生综合实践活动记录表课题
指导教师班级学生姓名活动地点
活
动
过
程
实
践
体
会
实
践
图
片。

小学综合实践活动记录（完整资料）.doc

小学综合实践活动记录（完整资料）.doc综合实践活动设计新型的家庭绿化适用中年级综合实践三年级一活动目的1.通过活动使学生积极行动起来，立足校园，走进家庭，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动。

小手牵大手，共建绿色家庭，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。

2.通过活动，让学生了解绿化对我们生活质量的重要性，了解自己家庭的绿化情况。

丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。

3.通过活动，让学生调查各自家庭的绿化情况，培养学生的积极探索精神。

并提出合理规划自己家庭的建议，培养学生热爱生活的情趣。

4. 通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题，分析问题和解决问题的能力。

二活动内容1. 组织学生通过上网、看报、调查的形式查阅家庭绿化的相关知识，了解家庭绿化的概念。

2. 填写一份调查表，调动全员参与调查各自家庭，收集家庭绿化目前的状况。

3.组织一次以学生主持，家长聆听的讲座。

进行环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色家庭，实现绿色新生活。

5. 以家庭为单位设计一份新型的家庭绿化方案。

6. 出一期以家庭绿化为主题的黑板报。

三活动过程本活动分三个过程实施。

第一个过程：调查过程1. 资料的搜集阶段：a. 组织学生通过上网，看报，调查的形式查阅家庭绿化的相关知识。

b. 调动全员参与调查各自家庭。

c. 组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司。

2. 组织实施阶段：a. 全体成员以手抄报的形式，将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班同学看。

b. 填写一份调查表，让学生调查自己的家庭绿化的情况。

了解现代城市人们渴望的家庭绿化的形式。

c.组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司，让学生了解家庭绿化的趋势。

和他们一起结合目前家庭的情况研究科学的绿化方案，提出更合理的建议。

d. 开一次讨论会，谈谈自己对目前家庭绿化的状况的看法和建议。

3. 整理总结阶段：以小组为单位将看法和建议用小作文的形式记录下来．第二过程：设计过程1. 准备阶段：a. 请小组长将前期的调查情况整理成发言稿。

小学学生劳动实践活动记录

小学学生实践活动记录表时间地点参加五、六年级部分学生、班主任、劳动技术教师人员今日下午，我校组织五、六年级学生，班主任，走出学校大门，到五通小学老校区劳动实践基地参加劳动实践活动。

劳在实践活动中，学生在技师的指导下亲身着手实践，感动遇到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了除草、松土、播种活等技术，体验了劳动的辛苦，获得技术的快感。

动经过本次活动学生亲身进行劳动技术实践，培育了学生记优秀的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

录本次活动，全体师生踊跃主动参加活动，加强了学活生劳动意识，培育了学生优秀的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动效果小学学生实践活动记录表时间地点参加四、五、六年级学生、班主任、劳动技术教师人员今日下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳动技术教师，到达五通小学文化绿化带参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲身着手除草，感觉到了劳动的辛劳累，在活动中学生还学到了除草和施肥等管理技术，体验了动劳动的快乐，获得技术的快感。

活经过本次活动学生亲身进行劳动技术实践，培育了学生动优秀的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

记录本次活动，全体师生踊跃主动参加活动，加强了学活生劳动意识，培育了学生优秀的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动效果小学学生劳动实践活动记录时间地点参加四、五、六年级学生、班主任、劳动技术教师人员今日下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳动技术教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

劳在实践活动中，学生亲身着手采摘草莓，感觉到了劳动的辛苦，动在活动中学生还学到了草莓的种植和管理技术，体验了收获的愉悦，活获得技术的快感。

动经过本次活动学生亲身进行劳动技术实践，培育了学生优秀的劳记动习惯，懂得了劳动辛苦。

录本次活动，全体师生踊跃主动参加活动，加强了学生劳动意活识，培育了学生优秀的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动效果小学学生劳动实践活动记录时间地点参加五、六年级学生、班主任、劳动技术教师人员今日下午，我校组织五、六年级学生，班主任和劳动技术教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

小学学生劳动实践活动记录

小学学生劳动实践活动记录
时间
地点
参加人员
一年级学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
今天下午，我校组织一年级学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得到技能的快感。
小学学生劳动实践活动记录
时间
地点
参加人员
二、五、六学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了黄瓜的栽培和管理技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。
在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了果树的栽培和管理技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。
通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。
活动效果
本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。
小学学生劳动实践活动记录
时间
地点
参加人员
二、五、六学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了黄瓜的栽培和管理技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。
小学学生实践活动记录表

小学生实践活动记录文本表[1]

小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表。

一年级实践活动记录表

一年级实践活动记录表
实践活动主题 [具体活动主题，如认识校园植物]
- -
活动时间 [年/月/日]
活动地点 [校园、公园等具体地点]
参与人员 [学生姓名、小组同学、指导老师等]
活动目的 1. 让一年级学生亲近自然，增强对周围环境的感知。

2. 培养学生观察能力和对植物的初步认识。

活动准备 1. 教师准备相关植物知识卡片。

2. 给学生分发小本子和笔用于记录。

活动过程 1. 老师带领学生到达校园植物区。

2. 老师先介绍一种植物（如杨树），包括它的外形特征（高高的树干、绿色的树叶等）。

3. 让学生分组观察不同植物，尝试找出植物的特点，并简单记录。

4. 小组间互相分享观察到的植物情况。

5. 老师总结植物的共性和不同之处。

活动收获 1. 学生认识了多种校园植物（如说出杨树、柳树、月季花等名字）。

2. 学生学会了简单描述植物的外形（如树叶的形状、花朵的颜色等）。

3. 提高了学生的团队合作能力（在小组观察和分享过程中）。

活动反思 1. 活动过程中部分学生注意力不集中，下次可以增加更多互动环节吸引学生。

2. 植物知识卡片可以制作得更精美、详细，方便学生理解。

小学社会实践活动记录表2完整

小学社会实践活动记录表2 (可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
时间2021年9月20 地点人行道旁
班级六（4）班参加人数44人
负责人班主任内容擦洗广告牌及护栏
活动记录1、全班同学排队去人行道旁擦洗广告牌及护栏。

2、班主任分配擦洗任务，共，分四组一组一段。

3、班主任宣布开始。

4、总结
活动图片
效果及反思
这次实践活动的开展，是学生受益匪浅。

不仅锻炼了学生的动手能力，还使学生懂得了如何保护环境卫生，今后我们一定做一个讲究卫生，保护环境的小学生。

时间2021年10月11 地点校园道路两旁绿化带班级六（4）班参加人数44人
负责人班主任内容认识花草树木，保护环境
活动记录1.认识学校里和周边的花卉，树木
2.收集有关资料
3.收集树叶，制作树叶标本和树贴画
4.当一名小导游：以美丽校园为题，把自己的学校介绍给大家
5.结合实际：当一名“护绿小卫士”
活动图片
效果及反思
通过这次实践活动，使同学们对花草树木有了一定的了解，知道它们的作用，进而对保护校园环境有了更多的提高，同时明白了花草树木绿化校园，对保护地球起到很大作用，还培养了学生动手能力，在实践中发现问题。

xx小学综合实践活动记录表
xx小学综合实践活动记录表。

小学生实践活动记录文本表[1)

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

【最新整理，下载后即可编辑】
【最新整理，下载后即可编辑】
古城学校学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。

四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表。