湘教版 期中复习测试2
小学二年级湘教版下学期语文期中综合复习题〔有答案〕
小学二年级湘教版下学期语文期中综合复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。
húshuǐbāng zhùyùshìmùtǒnghéhuājuéduìqítèróng yì2. 读拼音，写词语。
cǎi sèlán tiān pìgǔyǔsǎn （________）（________）（________）（________）tái tóu yóu xìbǔchōng shǐjìn （________）（________）（________）（________）3. 我能根据拼音规范、美观地写词语。
chén chuán xìn fēng píng jiǎng zhǎn xiàn huálìchéng shìduìqíxióng māo xīn kǔshíhòu4. 看拼音，写汉字。
měi tiān měi nián měi shíshàng shēng shēng xuéshēng gāo shǎn liàng shǎn guāng shǎn kāi xiǎo gǒu láng gǒu gǒu xióng5. 看拼音，写汉字。
jìjiésìjìchūn jìchuīfēng chuīmièchuīdǎféi shòu féi pàng féi liào nóng mín nóng cūn nóng zhuāng bāng máng lián máng jímáng【形近字词】6. 比一比，再组词。
二年级数学下学期期中测试试卷 湘教版(II卷) 附答案
二年级数学下学期期中测试试卷湘教版（II卷）附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）题一二三四五六七八九总分号得分试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、填一填。
1.3+3+3+3+3+3=3×( ) 5+5=( )×22.测量物体的长度时,如果物体的左端对准尺子的刻度3,物体的右端对着刻度9,这个物体长( )厘米。
3.一只手有5根手指,两只手有( )根手指,两双手有( )根手指。
4.26厘米+37厘米=( )厘米1米-45厘米=( )厘米5.两个乘数都是5,积是( );两个加数都是4,和是( )。
6.把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是( )。
2、用心想，填一填。
1、20个十是（），10个百是（）。
2、十位、百位上都是9的数是（），比这个数多10的数是（）。
3、8个一和6个百合起来是（），读作：（）。
二、计算题（本题共计10分）1、在（）里填上合适的数，计算。
（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24（）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=19÷1= 18÷9= 27÷3= 21÷3=10÷2= 20÷5= 36÷6= 25÷5=2、看谁算的又对又快。
三、列竖式计算（本题共计6分）1、竖式计算。
54+ 31–39 = 85–18–36 = 46 + 25 - 34 = 45 + 17–26=四、选一选（本题共计12分）1、下列线中，线段是（）。
2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。
湘教版八年级上数学期中测试2 (1)
八年级（上）期中数学试卷(2) 班级姓名一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）1．下列各式：①，②，③，④，其中是分式的有（）A．①②③④B．①④C．①②④D．②④2．下列各组数中，不可能成为一个三角形三边长的是（）A．5，6，12B．2，3，4C．5，7，7D．6，8，103．若分式有意义，则x的取值范围是（）A．x＞3B．x＜3C．x≠3D．x＝34．下列四个图形中，线段AD是△ABC的高的是（）B．D．A. B.C. D.5．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝4cm，则AB等于（）A．9 cm B．8 cm C．7cm D．6cm6．如图，已知∠ACD＝60°，∠B＝20°，那么∠A的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120°7．把分式，，进行通分，它们的最简公分母是（）A．x﹣y B．x+y C．x2﹣y2D．（x+y）（x﹣y）（x2﹣y2）8．如图，△ABC中，∠B＝60°，AB＝AC，BC＝3，则△ABC的周长为（）A．9 B．8 C．6 D．129．如图，在△ABC中，∠C＝78°，若沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2＝（）A．282°B．180°C．258°D．360°10．如果解关于x的分式方程＝5时出现了增根，那么a的值是（）A．﹣6B．﹣3C．6D．311．如图所示，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明∠A′O′B′＝∠AOB 的依据是（）A．SAS B．SSS C．AAS D．ASA12．一辆汽车从山南泽当饭店出发开往拉萨布达拉宫．如果汽车每小时行驶V1千米，则t 小时可以到达，如果汽车每小时行驶V2千米，那么可以提前到达布达拉宫的时间是（）小时．A．B．C．D．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）13．当x＝时，分式的值为零．14．命题“如果a2＝b2，那么a＝b”是（填写“真命题”或“假命题”）15．已知△ABC≌△A′B′C′，△ABC的周长为12cm，AB＝3cm，BC＝4cm，则A′C′＝cm．16．等腰△ABC的两条边的长分别是8cm和6cm，则它的周长是．17．若实数m，n满足|m﹣2|+（n﹣2018）2＝0，则m﹣1+n0＝．18．如图，在△ABC中，AB＝AC＝24厘米，BC＝16厘米，点D为AB的中点，点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．当点Q的运动速度为厘米/秒时，能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等．三、解答题（共2小题，每小题6分，共12分）19．解分式方程：＝20．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，AB的垂直平分线交AB于点E，交BC 于点F，连接AF，求∠AFC的度数．四、解答题（共2小题，每小题8分，共16分）21．先化简，后求值，其中x为0、1、2、4中的一个数．22．如图：已知AB＝AD，BC＝DC，求证：∠B＝∠D．五、解答题（共2小题，每小题9分，共18分）23．已知a2﹣3a+1＝0，求（1）a1+a﹣1；（2）a2+a﹣2．24．已知：△ABC中，∠B、∠C的角平分线相交于点D，过D作EF∥BC交AB于点E，交AC于点F，求证：BE+CF＝EF．六、解答题（共2小题，每小题10分，共20分）25．一工地计划租用甲、乙两辆车清理淤泥，从运输量来估算：若租两辆车合运，10天可以完成任务；若单独租用乙车完成任务则比单独租用甲车完成任务多用15天．（1）甲、乙两车单独完成任务分别需要多少天？（2）已知两车合运共需租金65000元，甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元．试问：租甲乙车两车、单独租甲车、单独租乙车这三种方案中，哪一种租金最少？请说明理由．26．CD经过∠BCA顶点C的一条直线，CA＝CB．E，F分别是直线CD上两点，且∠BEC ＝∠CF A＝∠α．（1）若直线CD经过∠BCA的内部，且E，F在射线CD上，请解决下面两个问题：①如图1，若∠BCA＝90°，∠α＝90°，则BE CF；EF|BE﹣AF|（填“＞”，“＜”或“＝”）；②如图2，若0°＜∠BCA＜180°，请添加一个关于∠α与∠BCA关系的条件，使①中的两个结论仍然成立，并证明两个结论成立．（2）如图3，若直线CD经过∠BCA的外部，∠α＝∠BCA，请提出EF，BE，AF三条线段数量关系的合理猜想（不要求证明）．2018-2019学年湖南省娄底市涟源市八年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）下列各式：①，②，③，④，其中是分式的有（）A．①②③④B．①④C．①②④D．②④【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．【解答】解：式子：①，②，③，④，其中是分式的有：①，④．故选：B．【点评】本题主要考查分式的定义，注意π不是字母，是常数，所以不是分式，是整式．2．（3分）下列各组数中，不可能成为一个三角形三边长的是（）A．5，6，12B．2，3，4C．5，7，7D．6，8，10【分析】根据三角形三边关系定理判断即可．【解答】解：∵5+6＜12，∴三角形三边长为5，6，12不可能成为一个三角形，故选：A．【点评】本题考查的是三角形的三边关系，掌握三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边是解题的关键．3．（3分）若分式有意义，则x的取值范围是（）A．x＞3B．x＜3C．x≠3D．x＝3【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出答案．【解答】解：∵分式有意义，∴x﹣3≠0，∴x的取值范围是：x≠3．故选：C．【点评】此题主要考查了分式有意义的条件，正确把握分式的定义是解题关键．4．（3分）下列四个图形中，线段AD是△ABC的高的是（）A．B．C．D．【分析】根据三角形高线的定义进行解答即可．【解答】解：由三角形高的定义知，线段AD是△ABC的高应该是从△ABC的顶点A向底边BC作垂线，A与D之间的线段叫做△ABC的高，观察选项，C选项符合题意；故选：C．【点评】本题考查的是三角形的角平分线、中线和高，熟知从三角形的一个顶点向底边作垂线，垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高是解答此题的关键．5．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝4cm，则AB等于（）A．9 cm B．8 cm C．7cm D．6cm【分析】根据题意和在直角三角形中，30°角所对的直角边是斜边的一半，可以求得AB 的长．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝4cm，∴AB＝2BC＝8cm，故选：B．【点评】本题考查含30度角的直角三角形，解答本题的关键是明确在直角三角形中，30°角所对的直角边是斜边的一半．6．（3分）如图，已知∠ACD＝60°，∠B＝20°，那么∠A的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120°【分析】根据三角形的外角性质解答即可．【解答】解：∵∠ACD＝60°，∠B＝20°，∴∠A＝∠ACD﹣∠B＝60°﹣20°＝40°，故选：A．【点评】此题考查三角形的外角性质，关键是根据三角形外角性质解答．7．（3分）把分式，，进行通分，它们的最简公分母是（）A．x﹣y B．x+yC．x2﹣y2D．（x+y）（x﹣y）（x2﹣y2）【分析】确定最简公分母的方法是：（1）取各分母系数的最小公倍数；（2）凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式；（3）同底数幂取次数最高的，得到的因式的积就是最简公分母．【解答】解：分式，，的分母分别是（x﹣y）、（x+y）、（x+y）（x﹣y）．则最简公分母是（x+y）（x﹣y）＝x2﹣y2．故选：C．【点评】本题考查了最简公分母的定义及确定方法，通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母，确定最简公分母的方法一定要掌握．8．（3分）如图，△ABC中，∠B＝60°，AB＝AC，BC＝3，则△ABC的周长为（）A．9B．8C．6D．12【分析】根据∠B＝60°，AB＝AC，即可判定△ABC为等边三角形，由BC＝3，即可求出△ABC的周长．【解答】解：在△ABC中，∵∠B＝60°，AB＝AC，∴∠B＝∠C＝60°，∴∠A＝180°﹣60°﹣60°＝60°，∴△ABC为等边三角形，∵BC＝3，∴△ABC的周长为：3BC＝9，故选：A．【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质，属于基础题，关键是根据已知条件判定三角形为等边三角形．9．（3分）如图，在△ABC中，∠C＝78°，若沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2＝（）A．282°B．180°C．258°D．360°【分析】先利用三角形内角与外角的关系，得出∠1+∠2＝∠C+（∠C+∠3+∠4），再根据三角形内角和定理即可得出结果．【解答】解：如图，∵∠1、∠2是△CDE的外角，∴∠1＝∠4+∠C，∠2＝∠3+∠C，即∠1+∠2＝∠C+（∠C+∠3+∠4）＝78°+180°＝258°．故选：C．【点评】此题主要考查了三角形内角和定理及外角的性质，三角形内角和是180°；三角形的任一外角等于和它不相邻的两个内角之和．10．（3分）如果解关于x的分式方程＝5时出现了增根，那么a的值是（）A．﹣6B．﹣3C．6D．3【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程有增根求出a的值即可．【解答】解：去分母得：2x+a＝5x﹣15，由分式方程有增根，得到x﹣3＝0，即x＝3，代入整式方程得：6+a＝0，解得：a＝﹣6，故选：A．【点评】此题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：①化分式方程为整式方程；②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．11．（3分）如图所示，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明∠A′O′B′＝∠AOB的依据是（）A．SAS B．SSS C．AAS D．ASA【分析】由作法易得OD＝O′D′，OC＝O′C′，CD＝C′D′，根据SSS可得到三角形全等．【解答】解：由作法易得OD＝O′D′，OC＝O′C′，CD＝C′D′，依据SSS可判定△COD≌△C'O'D'，故选：B．【点评】本题主要考查了全等三角形的判定，关键是掌握全等三角形的判定定理．12．（3分）一辆汽车从山南泽当饭店出发开往拉萨布达拉宫．如果汽车每小时行驶V1千米，则t小时可以到达，如果汽车每小时行驶V2千米，那么可以提前到达布达拉宫的时间是（）小时．A．B．C．D．【分析】每小时行驶v1km，t小时可以到达，则山南泽当饭店与拉萨布达拉宫两地之间的距离即可求出，每小时行驶v2km，则即可求得实际的速度，可以算出时间，进而求得提前到达的小时数．【解答】解：甲乙两地之间的距离是v1t，实际的速度是v2，则时间是，则提前到达的小时数为t﹣＝．故选：D．【点评】本题考查了列代数式的知识，正确理解路程、速度、时间之间的关系是解决本题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）13．（3分）当x＝1时，分式的值为零．【分析】分式的值为零时，分子等于零，分母不等于零．【解答】解：依题意得：（x﹣2）（x﹣1）＝0且x2﹣4＝（x+2）（x﹣2）≠0，解得x＝1，故答案是：1．【点评】考查了分式的值为零的条件，注意：“分母不为零”这个条件不能少．14．（3分）命题“如果a2＝b2，那么a＝b”是假命题（填写“真命题”或“假命题”）【分析】利用反例进行判断．【解答】解：因为22＝（﹣2）2，所以如果a2＝b2，那么a＝b”是假命题．故答案为假命题．【点评】本题考查了命题与定理：命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．15．（3分）已知△ABC≌△A′B′C′，△ABC的周长为12cm，AB＝3cm，BC＝4cm，则A′C′＝5cm．【分析】由三角形的周长可求得AC＝5cm，再利用全等三角形的性质可求得A′C′＝AC＝5cm．【解答】解：∵△ABC的周长为12cm，AB＝3cm，BC＝4cm，∴AC＝12﹣3﹣4＝5（cm），∵△ABC≌△A′B′C′，∴A′C′＝AC＝5cm，故答案为：5．【点评】本题主要考查全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键．16．（3分）等腰△ABC的两条边的长分别是8cm和6cm，则它的周长是22cm或20cm．【分析】因为△ABC是等腰三角形，所以有两个边相等，给出的两边长根据三角形的三边关系分析8是腰长和6是腰长进行考虑．【解答】解：因为△ABC是等腰三角形，所以（1）当8cm长的边为腰，则△ABC的周长为8+8+6＝22（cm）；（2）当6cm长的边为腰，则△ABC的周长为6+6+8＝20（cm）．综上可得答案为22cm或20cm．【点评】该题目考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系，关键是确定准腰长．17．（3分）若实数m，n满足|m﹣2|+（n﹣2018）2＝0，则m﹣1+n0＝．【分析】直接利用非负数的性质分别得出m，n的值，进而结合负整数指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：∵|m﹣2|+（n﹣2018）2＝0，∴m﹣2＝0，n﹣2018＝0，∴m＝2，n＝2018，∴m﹣1+n0＝2﹣1+20180＝+1＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了非负数的性质、负整数指数幂的性质、零指数幂的性质，正确得出m，n的值是解题关键．18．（3分）如图，在△ABC中，AB＝AC＝24厘米，BC＝16厘米，点D为AB的中点，点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．当点Q的运动速度为4或6厘米/秒时，能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等．【分析】首先求出BD的长，要使△BPD与△CQP全等，必须BD＝CP或BP＝CP，得出方程12＝16﹣4x或4x＝16﹣4x，求出方程的解即可．【解答】解：设经过x秒后，使△BPD与△CQP全等，∵AB＝AC＝24厘米，点D为AB的中点，∴BD＝12厘米，∵∠ABC＝∠ACB，∴要使△BPD与△CQP全等，必须BD＝CP或BP＝CP，即12＝16﹣4x或4x＝16﹣4x，解得：x＝1或x＝2，x＝1时，BP＝CQ＝4，4÷1＝4；x＝2时，BD＝CQ＝12，12÷2＝6；即点Q的运动速度是4或6，故答案为：4或6【点评】本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定的应用；熟练掌握等腰三角形的性质，根据题意得出方程是解决问题的关键．三、解答题（共2小题，每小题6分，共12分）19．（6分）解分式方程：＝【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：6x＝x+5，解得：x＝1，经检验x＝1是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．20．（6分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，AB的垂直平分线交AB于点E，交BC于点F，连接AF，求∠AFC的度数．【分析】先由等腰三角形的性质求出∠B的度数，再由垂直平分线的性质可得出∠BAF ＝∠B，由三角形内角与外角的关系即可解答．【解答】解：∵AB＝AC，∠BAC＝120°，∴∠B＝（180°﹣120°）÷2＝30°，∵EF垂直平分AB，∴BF＝AF，∴∠BAF＝∠B＝30°，∴∠AFC＝∠BAF+∠B＝60°．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．四、解答题（共2小题，每小题8分，共16分）21．（8分）先化简，后求值，其中x为0、1、2、4中的一个数．【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝﹣•＝﹣，当x＝0时，原式＝1．或x＝2时，原式＝﹣＝3．【点评】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．（8分）如图：已知AB＝AD，BC＝DC，求证：∠B＝∠D．【分析】连接AC，只要证明△ACB≌△ACD即可．【解答】证明：连接AC．在△ACB和△ACD中，，∴△ACB≌△ACD（SSS），∴∠B＝∠D．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题．五、解答题（共2小题，每小题9分，共18分）23．（9分）已知a2﹣3a+1＝0，求（1）a1+a﹣1；（2）a2+a﹣2．【分析】（1）由a2﹣3a+1＝0且a≠0知a﹣3+＝0，据此可得答案；（2）将（1）中所得代数式的值两边平方即可得．【解答】解：（1）∵a2﹣3a+1＝0，∴a﹣3+＝0，∴a+＝3，即a+a﹣1＝3；（2）∵a+a﹣1＝3，∴a2+2+a﹣2＝9，则a2+a﹣2＝7．【点评】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则、完全平方公式、负整数指数幂．24．（9分）已知：△ABC中，∠B、∠C的角平分线相交于点D，过D作EF∥BC交AB于点E，交AC于点F，求证：BE+CF＝EF．【分析】根据角平分线定义和平行线性质求出∠EDB＝∠EBD，推出DE＝BE，同理得出CF＝DF，即可求出答案．【解答】证明：∵BD平分∠ABC，∴∠EBD＝∠DBC，∵EF∥BC，∴∠EDB＝∠DBC，∴∠EDB＝∠EBD，∴DE＝BE，同理CF＝DF，∴EF＝DE+DF＝BE+CF，即BE+CF＝EF．【点评】本题考查了角平分线定义，平行线性质，等腰三角形的判定的应用，注意：等角对等边．六、解答题（共2小题，每小题10分，共20分）25．（10分）一工地计划租用甲、乙两辆车清理淤泥，从运输量来估算：若租两辆车合运，10天可以完成任务；若单独租用乙车完成任务则比单独租用甲车完成任务多用15天．（1）甲、乙两车单独完成任务分别需要多少天？（2）已知两车合运共需租金65000元，甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元．试问：租甲乙车两车、单独租甲车、单独租乙车这三种方案中，哪一种租金最少？请说明理由．【分析】（1）设甲车单独完成任务需要x天，乙单独完成需要y天，根据题意所述等量关系可得出方程组，解出即可；（2）结合（1）的结论，分别计算出三种方案各自所需的费用，然后比较即可．【解答】解：（1）设甲车单独完成任务需要x天，乙单独完成需要y天，由题意可得：，解得：，（舍去），经检验得，x、y是原方程组的解．即甲车单独完成需要15天，乙车单独完成需要30天；（2）设甲车每天租金为a元，乙车每天租金为b元，则根据两车合运共需租金65000元，甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元可得：，解得：，①租甲乙两车需要费用为：65000元；②单独租甲车的费用为：15×4000＝60000元；③单独租乙车需要的费用为：30×2500＝75000元；综上可得，单独租甲车租金最少．【点评】此题考查了分式方程的应用，及二元一次方程组的知识，分别得出甲、乙单独需要的天数，及甲、乙车的租金是解答本题的关键．26．（10分）CD经过∠BCA顶点C的一条直线，CA＝CB．E，F分别是直线CD上两点，且∠BEC＝∠CF A＝∠α．（1）若直线CD经过∠BCA的内部，且E，F在射线CD上，请解决下面两个问题：①如图1，若∠BCA＝90°，∠α＝90°，则BE＝CF；EF＝|BE﹣AF|（填“＞”，“＜”或“＝”）；②如图2，若0°＜∠BCA＜180°，请添加一个关于∠α与∠BCA关系的条件∠α+∠BCA＝180°，使①中的两个结论仍然成立，并证明两个结论成立．（2）如图3，若直线CD经过∠BCA的外部，∠α＝∠BCA，请提出EF，BE，AF三条线段数量关系的合理猜想（不要求证明）．【分析】由题意推出∠CBE＝∠ACF，再由AAS定理证△BCE≌△CAF，继而得答案．【解答】解：（1）①∵∠BCA＝90°，∠α＝90°，∴∠BCE+∠CBE＝90°，∠BCE+∠ACF＝90°，∴∠CBE＝∠ACF，∵CA＝CB，∠BEC＝∠CF A；∴△BCE≌△CAF，∴BE＝CF；EF＝|CF﹣CE|＝|BE﹣AF|．②所填的条件是：∠α+∠BCA＝180°．证明：在△BCE中，∠CBE+∠BCE＝180°﹣∠BEC＝180°﹣∠α．∵∠BCA＝180°﹣∠α，∴∠CBE+∠BCE＝∠BCA．又∵∠ACF+∠BCE＝∠BCA，∴∠CBE＝∠ACF，又∵BC＝CA，∠BEC＝∠CF A，∴△BCE≌△CAF（AAS）∴BE＝CF，CE＝AF，又∵EF＝CF﹣CE，∴EF＝|BE﹣AF|．（2）猜想：EF＝BE+AF．证明过程：∵∠BEC＝∠CF A＝∠α，∠α＝∠BCA，∠BCA+∠BCE+∠ACF＝180°，∠CF A+∠CAF+∠ACF＝180°，∴∠BCE＝∠CAF，又∵BC＝CA，∴△BCE≌△CAF（AAS）．∴BE＝CF，EC＝F A，∴EF＝EC+CF＝BE+AF．【点评】本题综合考查全等三角形、等边三角形和四边形的有关知识．注意对三角形全等.。
湘科版科学三年级上册科学期中测试试卷复习题目(湖南科学技术出版社)
湘科版科学三年级上册期中测试题目一、单项选择。
（每小题只有一个答案，选择最合适的答案填入括号中。
）（每小题2分，共20分）1.放掉气后的皮球与放气前相比，质量( )。
A.一样B.变轻C.变重2.下面的动物中，不属于鸟类的( )。
A.驼鸟B.麻雀C.企鹅D.蝙蝠3.下面不是利用热空气上升作为动力的是( )。
A.走马灯B.热气球C.风筝D.孔明灯4.下面动物的身体结构特征与蝗虫相同的是( )。
A.蜜蜂B.蜈蚣C.蝎子D.蜘蛛5.天平读数时，要看游码的( )A.中间所对应的刻度B.左边所对应的刻度C.右边所对应的刻度6.下面有关哺乳动物的说法正确的是( )。
A.世界上最大的哺乳动物是非洲象B.哺乳动物用胎生方式繁殖后代C.哺乳动物身体表面有羽毛7.下面有关保护动物的说法错误的是( )。
A.大熊猫是国家一级重点保护动物B.我国早在2000多年前制定的《田律》中就有保护动物的规定C.保护珍稀动物是大人的事，与我们学生无关8.下面说法错误的是( )。
A.固体和气体不能流动，液体可以流动B.液体和气体没有确定的形状，固体有确定的形状C.固体、液体有确定的体积，气体没有确定的体积9.下面各种土壤渗水最快的是( )。
A.沙质土B.黏质土C.壤土10.将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方，我们会观察到纸风车转动起来，这主要是因为( )。
A.热空气上升B.风车质量好C.被火烤得“团团转”二、判断。
（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分）( )1.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。
( )2.用天平称物体的质量时，物体放在天平左盘。
( )3.当两地冷热不同时，冷地方的空气就会上升。
( )4.金鱼、草鱼、鲫鱼、鳄鱼都在水中生活，所以都是鱼。
( )5.砝码用完之后，要迅速用手把它放回砝码盒中。
( )6.将烧杯中的水倒入量筒时，量筒应竖直摆放在桌面上。
( )7.将一块土壤放置在盛水的烧杯里，过一会儿就会发现土壤的表面出现了一些小气泡，这说明土壤中有空气。
重点二年级数学上册期中考试试题湘教版II卷附答案
重点小学二年级数学【上册】期中考试试题湘教版〔II 卷〕附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________〔试卷60分钟，总分值为100分，卷面分为5分〕题一二三四五六七八九总分号得分试卷总分值为100分，卷面书写有以下情况，在100分根底上酌情扣1-5分：书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
不标准纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空〔此题共计12分〕1、看图填空。
1、每〔〕个一堆，有〔〕堆萝卜，一共有〔〕个萝卜。
列式____________________________________________________2、16个萝卜，平均分成〔〕堆，每堆〔〕个。
列式____________________________________________________3、16个萝卜，每〔〕个一堆，平均分成了〔〕堆。
列式____________________________________________________2、想一想，填一填。
1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数，再写出来。
第1页共8页在操场上跑一圈，小明用58秒，小红用1分，小华用1分零3秒。
〔〕跑得快一些。
在〔〕里填适宜的单位。
〔1〕小强跑100米用了16〔〕。
〔2〕5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8〔〕。
〔3〕一张方桌高8〔〕。
〔4〕一节课的时间是40〔〕。
二、计算题〔此题共计10分〕1、直接写出得数。
28÷7=5×7=43－26=63÷9=27＋36=32＋18=42÷6=48÷8=2、想一想,算一算。
三、列竖式计算〔此题共计6分〕第2页共8页1、列竖式计算。
90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-〔13+42〕=四、选一选〔此题共计12分〕1、2406中的4表示〔〕。
A、4个百B、4个十C、4个一2、个文具盒9元钱，平平有50元钱，最多能买〔〕。
2024二年级湘教版语文下学期期中复习〔有答案〕
2024二年级湘教版语文下学期期中复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写汉字。
yǐjīng guījiǎdàdòu zhīshi （________）（________）（________）（________）rúguǒhěn hǎo wáwa shān wā（________）（________）（________）（________）fēn fēn jīng guòlǜdòu hǎo kàn （________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。
huān hūfēng guāng qián miàn chéng shìdàng zuòdài lǐng xìcháng shān pō3. 看拼音，写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái4. 读拼音，写词语。
chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）5. 读拼音，写词语。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷含答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．2-的相反数是（）A ．2-B ．2C ．12D ．12-2．若x 与2互为倒数，则2x 的值是（）A ．﹣2B ．0C ．2D ．13．将2243018000用科学记数法表示为（）A ．70.224301810⨯B ．52.24301810⨯C ．62.24301810⨯D ．92.24301810⨯4．下列说法正确的是（）A ．0的倒数是0B ．0大于所有正数C ．0既不是正数也不是负数D ．0没有绝对值5．计算1(2)(4)2⎛⎫-⨯-÷- ⎪⎝⎭的结果为（）A ．4B ．-4C ．16D ．-166．若262m x y 与225n x y -是同类项，则m n -的值是（）A ．-2B ．2C ．-4D ．47．如图所示，你认为所画数轴完全正确的是（）A ．B ．C ．D ．8．下列计算正确的是（）A ．22232x y yx x y -=B ．532y y -=C ．277a a a +=D ．325a b ab+=9．下列结论中，错误的是（）A ．单项式237xy 的系数是37，次数是3B ．单项式m 的次数是1，系数是1．C ．单项式2xy z π-的系数是﹣1，次数是5D ．多项式2253x xy -+是三次三项式．10．如图所示，由一些点组成形如三角形的图形，每条边（包括两个顶点）有()1n n >个点，每个图形总的点数为S ，当7n =时，S 的值为（）A ．15B ．18C ．21D ．24二、填空题11．中国古代数学著作《九章算术》在方程一章首次正式引入“负数”，如果电梯上升3层记为+3．那么电梯下降5层应记为______．12．已知|x|＝3，|y|＝4，且xy ﹤0，则x ＋y=___．13．将有理数0，227，1.2，-4，-0.14用“＜”号连接起来应为______．14．若23m mn +=-，2318-=n mn ，则224m mn n +-的值为______．15．某种商品的原价每件a 元，第一次降价打“八折”，第二次降价又减10元．则两次降价后的售价为______元．16．已知a 、b 、c 在数轴上的对应点的位置如图所示，化简2a b c b b c ---+-得____．三、解答题17．计算：321(1)242⎛⎫-÷+-⨯ ⎪⎝⎭18．先化简，再求值.()()2222325+2x y xy x y xy --，其中1,2x y =-=．19．如果关于x 的多项式()212223n x y mx +---的值与x 的取值无关，且该多项式的次数是三次，求m ，n 的值．20．如图，正方形ABCD 和正方形ECGF 的边长分别为a 和6，(1)写出表示阴影部分面积的代数式（结果要求化简）；(2)求4a =时，阴影部分的面积．21．已知a 是绝对值等于4的负数，b 是最小的正整数，c 的倒数的相反数是-2，求：22(53)2(2)abc a a abc +-+的值．22．观察一列数：1、2、4、8、16、…我们发现，这一列数从第二项起，每一项与它前一项的比都等于2．一般地，如果一列数从第二项起，每一项与它前一项的比都等于同一个常数，这一列数就叫做等比数列，这个常数就叫做等比数列的公比．（1）等比数列5、﹣15、45、…的第4项是．（2）如果一列数a 1，a 2，a 3，a 4是等比数列，且公比为q ．那么有：a 2=a 1q ，a 3=a 2q=（a 1q ）q=a 1q 2，a 4=a 3q=（a 1q 2）q=a 1q 3则：a 5=．（用a 1与q 的式子表示）（3）一个等比数列的第2项是10，第4项是40，求它的公比．23．某一出租车一天下午以市民之家为出发地在东西方向营运，向东为正，向西为负，行车里程（单位：km ）依先后次序记录如下：+9、-3、-5、+4、-8、+6．(1)将最后一名乘客送到目的地，出租车离市民之家出发点多远？在市民之家的什么方向？(2)若每千米的价格为3元，司机一个下午的营业额是多少？24．由乘方的定义可知：n a a a a a =⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯（n 个a 相乘）．观察下列算式回答问题：22223(22)(33)4936(23)⨯=⨯⨯⨯=⨯==⨯33323(222)(333)827216(23)⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯==⨯55523(22222)(33333)322437776(23)⨯=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=⨯==⨯(1)2256⨯=_________；(2)22m n ⨯=_________；(3)计算：202220211(2)2⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭．25．在解决数学问题的过程中，我们常用到“分类讨论”的数学思想，下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程，请仔细阅读，并解答题目后提出的“探究”.【提出问题】三个有理数a ，b ，c ，满足0abc >，求||||||a b c a b c ++的值.【解决问题】.解：由题意得，a ，b ，c 三个有理数都为正数或其中一个为正数，另两个为负数.①当a ，b ，c 都是正数，即0a >，0b >，0c >时，则||||||1113a b c a b c a b c a b c++=++=++=（备注：一个非零数除以它本身等于1，如331÷=，则1a a =，()0a ≠）②当a ，b ，c 有一个为正数，另两个为负数时，设0a >，0b ＜，0c ＜，则||||||1(1)(1)1a b c a b c a b c a b c--++=++=+-+-=-.（备注：一个非零数除以它的相反数等于-1，如：331-÷=-，则1,(0)b b b -=-≠）.所以||||||a b c a b c++的值为3或一1.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题：（1）三个有理数a ，b ，c 满足0abc <，求||||||a b c a b c ++的值；（2）已知3a =，1=b ，且a b <，求a b +的值.参考答案1．B【解析】【分析】根据相反数的定义可得结果．【详解】因为-2+2=0，所以-2的相反数是2，故选：B ．【点睛】本题考查求相反数，熟记相反数的概念是解题的关键．2．D【解析】【分析】根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1可解．【详解】解：根据题意得：2x=1，故选：D ．【点睛】此题主要考查了倒数，倒数的定义，解题的关键是掌握若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．3．D【解析】【分析】根据科学记数法的形式10n a ⨯（110a ≤<，n 为正整数）求解即可．【详解】解：2243018000=92.24301810⨯．故选：D ．【点睛】本题考查了科学记数法，解题的关键是掌握科学记数法的形式，科学记数法的表示形式10na⨯的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．4．C【解析】【分析】根据0的特殊性质，依次判断各项后即可解答．【详解】A、0没有倒数，故选项错误，不符合题意；B、0小于所以正数，故选项错误，不符合题意；C、0既不是正数也不是负数，故选项正确，符合题意；D、0的绝对值是0，故选项错误，不符合题意；故选：C．【点睛】本题考查了0的特殊性质，熟知0的特殊性质是解决问题的关键．5．D【解析】【分析】根据有理数的乘法和除法的运算法则运算即可．【详解】⨯-解：原式=8(2)=-16．故选：D．【点睛】本题考查了有理数的乘除混合运算，解题的关键是掌握有理数乘法和除法的运算法则．6．B【解析】【分析】所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项是同类项，根据定义列式得到m、n的值再进行计算即可.【详解】解：由题意得：2m=2，2n=6，∴m=1，n=3，∴m n -=132-=，故选：B.【点睛】此题考查同类项的定义，注意定义中的两个相同，正确掌握同类项的特点是解题的关键.7．B【解析】【分析】根据数轴的三要素和画法判断即可．【详解】A 、数轴没有标注原点，故选项错误，不符合题意；B 、选项正确，符合题意；C 、负半轴数字标注错误，故选项错误，不符合题意；D 、没有正方向，故选项错误，不符合题意；【点睛】本题考查了数轴的三要素和画法，解题的关键是掌握数轴的定义．8．A【解析】【分析】根据整式的加减法法则对各项进行运算即可．【详解】A.22232x y yx x y -=，正确，符合题意；B.532y y y -=，错误，不符合题意；C.78a a a +=，错误，不符合题意；D.3232a b a b +=+，错误，不符合题意；故答案为：A ．【点睛】本题考查了整式的加减运算，掌握整式的加减法法则是解题的关键．9．C【解析】【分析】根据单项式和多项式的相关概念，对各个选项逐一分析，即可得到答案．【详解】解：A 、单项式237xy 的系数是37，次数是3，故选项A 正确，不符合题意；B 、单项式m 的次数是1，系数是1，故选项B 正确，不符合题意；C 、单项式2xy z π-的系数是π-，次数是4，故选项C 错误，符合题意；D 、多项式2253x xy -+是三次三项式，故选项D 正确，不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了单项式和多项式的知识；解题的关键是熟练掌握单项式和多项式的性质，从而完成求解．10．B【解析】【分析】根据已知的图形中点的个数得出变化规律，进而求出即可．【详解】解：第一图形中有3×2﹣3＝3个点，第二个图形中有3×3﹣3＝6个点，第三个图形中有4×3﹣3＝9个点，…∴S ＝3n ﹣3，当n ＝7时，S ＝3×7﹣3＝18，故选：B ．【点睛】此题主要考查了图形的变化类，根据已知的图形中点数的变化得出规律是解题关键．【解析】【分析】根据题意向上为正，下降为负结合负数的定义解答即可.【详解】解：上升3层记为+3，则下降5层记为-5.故答案为：-5.【点睛】本题考查了负数的定义，结合题中所给的信息解答是解答的关键.12．1或−1##-1或1【解析】【分析】根据绝对值的性质求出x 、y 的值，再根据异号，判断出x 、y 的对应关系，然后相加即可．【详解】解：∵3,4x y ==，∴3,4x y =±=±，∵0xy ＜，∴x ＝3时，y ＝-4，x ＋y ＝3-4＝-1，x ＝−3时，y ＝4，x ＋y ＝−3+4＝1，综上所述，x ＋y ＝1或−1．故答案为1或−1．【点睛】本题考查了绝对值，有理数的加减法，代数式的值，熟记运算法，代数式求值的步骤与要求则是解题的关键．13．2240.140 1.27-<-<<<【解析】【分析】根据有理数的比较大小方法比较大小即可.解：﹣4＜-0.14＜0＜1.2＜227，故答案为：﹣4＜-0.14＜0＜1.2＜227.【点睛】此题考查的是有理数的比较大小，掌握有理数比较大小的方法是解决此题的关键.14．21-【解析】【详解】分析：把题目中23m mn +=-，2318-=n mn ，两式相减，合并同类项即可.详解：∵23m mn +=-，2318-=n mn ，∴2m mn +–(23318n mn -=--），即2m –2421n mn +=-，故答案为：-21.点睛：本题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．()0.810a -【解析】【分析】根据题意列出代数式即可．【详解】解：根据题意得：第一次降价后的售价是0.8a ，第二次降价后的售价是()0.810a -元，故答案为：()0.810a -．【点睛】本题考查列代数式，解题的关键是明确题意，能列出每次降价后的售价．16．a-c【解析】【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出各点的符号及绝对值的大小，再去绝对值符号，合并同类项即可．【详解】解：∵由图可知，b ＜a ＜0＜c ，∴a-b ＞0，b-c ＜0，∴原式=a-b-2（c-b ）-b+c=a-c ．故答案为：a-c ．【点睛】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键．17．0【解析】【分析】先进行乘方运算，然后再进行乘除，最后进行加减计算即可．【详解】解：原式111428⎛⎫=⨯+-⨯ ⎪⎝⎭1122=-0=【点睛】题目主要考查有理数的四则混合运算、乘方运算，熟练掌握运算法则是解题关键．18．225x y xy -，22．【解析】【分析】利用去括号、合并同类项即可化简，再代入求值即可．【详解】解：原式=22226352x y xy x y xy ---，＝22(65)(32)x y xy -+--，＝225x y xy -，当1,2x y =-=时，原式＝22(1)2(5)(1)2-⨯+-⨯-⨯，＝2＋20，＝22．【点睛】本题考查整式的化简求解，解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则．19．2m =-，2n =【解析】【分析】根据整式的加减混合运算法则把原式变形，根据题意列式计算．【详解】解：()212223n x y mx +---212223n x y mx +=-+-21(2)23n m x y +=+--因为21(2)23n m x y ++--的值与x 的取值无关且该多项式的次数为三次，所以20m +=，13n +=所以2m =-，2n =【点睛】本题考查的是整式的加减运算中的无关型问题，掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键．20．(1)213182a a -+；(2)14．【解析】【分析】（1）根据题意可以用代数式表示出阴影部分的面积；（2）将a ＝4代入（1）中的代数式即可解答本题．(1)解：由图可得，阴影部分的面积是：222()•6616318222a a a a a a --- ＋＋＋，即阴影部分的面积是213182a a -＋；(2)解：当a ＝4时，22131821434182a a -⨯-⨯＋＝＋＝8−12＋18＝14，即a ＝4时，阴影部分的面积是14．【点睛】本题考查列代数式、代数式求值，解答本题的关键是明确题意，列出相应的代数式．21．2a abc +，14【解析】【分析】根据题意可知4a =-，1b =，12c =，代入求值即可．【详解】解：由已知得4a =-，1b =，12c =．()()225322abc a a abc +-+225324abc a a abc--=+2a abc =+．当4a =-，1b =，12c =时，原式162=-=14．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，掌握绝对值、最小正整数、相反数、倒数的概念以及掌握整式的加减运算法则是解题的关键．22．（1）﹣135；（2）a 5=a 1q 4；（3）±2．【解析】【分析】（1）根据题意可得等比数列5，﹣15，45，…中，从第2项起，每一项与它前一项的比都等于﹣3；故第4项是45×（﹣3）=﹣135；（2）观察数据可得an=a 1qn ﹣1；即可得出a 5的值；（3）根据（2）的关系式，可得公比的性质，进而得出第2项是10，第4项是40时它的公比．【详解】解：（1）等比数列5、﹣15、45、…的第4项是﹣135．（2）则：a 5=a 1q 4．（用a 1与q 的式子表示），（3）设公比为x ，10x 2=40，解得：x=±2．23．(1)3千米，在市民之家正东方向(2)105元【解析】【分析】（1）根据有理数的加法，可得答案；（2）根据单价乘以路程，可得答案．(1)解：+9+（-3）+（-5）+4+（-8）+6=3，答：将最后一名乘客送到目的地，出租车离市民之家出发点3km ，在市民之家的东方向；(2)解：（+9+|-3|+|-5|+4+|-8|+6）×3=35×3=105元，答：司机一个下午的营业额是105元．【点睛】本题考查了正数和负数的应用，利用了有理数的加法运算，掌握有理数的加法法则是解题关键．24．(1)2(56) ；(2)2()mn ；(3)12-【解析】【分析】（1）根据乘方的定义求解即可；（2）根据乘方的定义求解即可；（3）首先根据乘方的定义将（﹣12）2022，化成（﹣12）2021×（﹣12），再根据乘方的定义求解即可．(1)解：（1）52×62＝(55)(66)⨯⨯⨯2536=⨯=900=2(56)⨯，故答案为：2(56)⨯；(2)解：m 2×n 2＝(mn)2，故答案为：(mn)2；(3)解：（﹣2）2021×（﹣12）2022＝（﹣2）2021×（﹣12）2021×（﹣12）＝202111(2)()()22⎡⎤-⨯-⨯-⎢⎥⎣⎦＝202111(2⨯-＝12-．【点睛】本题考查乘方的定义，解答本题的关键熟知乘方的定义．25．（1）-3或1；（2）-2或-4【解析】【分析】（1）分2种情况讨论：①当a ，b ，c 都是负数，即a ＜0，b ＜0，c ＜0时；②a ，b ，c 有一个为负数，另两个为正数时，设a ＜0，b ＞0，c ＞0，分别求解即可；（2）利用绝对值的代数意义，以及a 小于b 求出a 与b 的值，即可确定出a ＋b 的值．【详解】（1）根据题意，得a ，b ，c 三个有理数都为负数或其中一个为负数，另两个为正数.①当a ，b ，c 都为负数，即0a <，0b <，0c <时，||||||1113a b c a b c a b c a b c---++=++=---=-；②当a ，b ，c 有一个负数，另两个为正数时，设0a <，0b >，0c >，||||||1111a b c a bca b c a b c -++=++=-++=，所以||||||a b c a b c ++的值为-3或1.（2）因为3a =，1=b ，所以3a =±，1b =±.因为a b <，所以3a =-，1b =或3a =-，1b =-.所以312a b +=-+=-或()314a b +=-+-=-.。
二年级数学下学期期中考试试卷 湘教版(II卷) (含答案)
二年级数学下学期期中考试试卷湘教版（II卷） (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、按规律填数。
(1).1、2、4、7、11、（）、（）(2).0、9、18、27、（）、（）(3).（）、（）、30、24、18、12、6(4).5、9、10、18、15、27、（）、（）2、我会填空。
1、40个十是( )；10个百是( )。
2、782<□81 □里可以填( )。
3、573中的“3”表示3个( )；306中的“3”表示3个( )。
二、计算题（本题共计10分）1、口算题。
5×6= 72÷8= 9×9=22+36= 3×3×3＝4×7= 18÷6= 8×6= 98-46= 24÷4×9＝3×8= 24÷6= 54-6= 72-35= 8×4－22＝9×5= 21÷3= 56-7= 47+35= 18－4÷2＝2、直接写得数。
3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30=3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20=三、列竖式计算（本题共计6分）1、用竖式计算。
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一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共26分）1.人类活动需要能量，下列能量主要是由化学变化产生的是（）A.电炉取暖B.太阳灶烧水C.燃煤发电D.帆船航行2.最近在我国河北省的海陆交界处发现了冀东南堡大油田。
油田中的石油属于( )A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物3.下列各组词语中，前者用于描述物质的化学性质，后者用于表达物质发生化学变化的是（）A.挥发性，气化B.腐蚀性，燃烧C.可燃性，液化D.溶解性，熔化4.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是( )5.“让化学走向公众”是全美化学周的口号。
美国化学周活动主题的内容涉及化学的方方面面，但都与公众日常生活息息相关。
你认为下列哪项内容不属于美国化学周活动主题（）A.多彩的世界B.食品化学C.水电开发D.地球及远地大气6.据报道，2007年4月30日大兴安岭罕诺河管护区草甸森林火灾，是一犯罪嫌疑人随手扔在草丛中烟头引起的。
烟头在火灾发生中的“罪状”是 ( )A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点7.1934年，卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚。
氚可用表示(其中“l”表示核电荷数)，氚原子的模型如图所示，图中“●”表示的粒子是 ( )A.原子核B.质子C.中子D.核外电子8.法国里昂的科学家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。
它与天体中的中子星构成类似。
有关该粒子的说法正确的是（）A.带正电B.在周期表中与氢元素占同一位置C.失去一个中子后显+1价D.相当于一个氦（He）原子的质量9.氢气在许多领域得到广泛应用。
下列关于氢气的说法不正确的是（）A.可用向下排空气法收集氢气B.可用排水法收集氢气C.氢气作燃料的优点是来源广、热值高、无污染D.氢在自然界中主要以单质的形式存在10. 分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是（）A.分子是在不断运动的B.分子之间有间隔的C.该反应可表示为3X+Y=2ZD.一个Z分子由三个原子构成11.据报道，2007年5月1日凌晨，我国在南海北部钻取“可燃冰”首次采样成功。
“可燃冰”是在海底低温高压下甲烷分子与水分子形成的晶体，关于可燃冰的说法正确的是（）A.可燃冰的主要成分是CH4B.它的化学式可写为H2OC.它的开采能解决能源问题，不需要再研究新能源D.由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题12.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（ ）A.①单质、③氧化物B.②化合物、④氧化物C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物13.已知浮力的大小与气体的密度大小成正比，气体的密度与其相对分子质量成正比 。
如下图所示， A 瓶中充满氧气，内有一漂浮的小气球，B 瓶中也充满氧气，内有一只生理活动正常的小白鼠，当打开连接A 、B 导管上的夹子，并经过一段时间后，小气球的状态应是（ ）A.下落到A 瓶底部B.仍在A 瓶中漂浮C.上升至A 瓶塞子附近D.因膨胀过大而破裂二、填空题（38分）14.现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。
其中____约占空气体积的78％，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_____，燃料燃烧也离不开它；_____虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等：_____是植物进行光合作用不可缺少的物质。
15.（1）在“高锰酸钾 —→ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气”的反应中，二氧化锰是 。
（2）在化学反应中，不仅有新物质生成，还有能量的转化，分别举出利用化学反应产生热能、光能的一个实例（两个实例不能重复）热能 ；光能 。
（3）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为获取氢气的最佳途径是 ，目前要实现这个途径最关键的问题是要研制出 。
16.2008年北京奥运会火炬“祥云”燃料主要为丙烷，丙烷分子结构模型如下图所示：请你就上述信息回答相关问题：（1）写出丙烷的化学式： ，丙烷的相对分子质量为 。
（2）丙烷在氧气中完全燃烧的产物是 和 。
（3）火炬所用燃料符合“绿色奥运”的要求，其理由是 。
17.某化学活动小组做二氧化碳制取和性质实验，实验过程如右图所示，请你回答下列问题：（1）写出大理石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应的文字表达式 。
（2）实验中观察到的现象 ，由此得出二氧化碳具有的性质是 ，依此性质确定二氧化碳的用途 。
18.1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如右图。
试回答：（1）第三周期11一18号元素原子最外层电子数变化的趋势是 。
（2）图中He 与Ne 、Ar 原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子结构上分析其原因 。
（3）原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系。
在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。
三、简答题（8分）加热19.过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如下图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些? (1) ； (2) ； (3) ； (4) 。
四、实验探究题（20分）20.做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。
请仔细观察右图，找出其中存在的安全隐患(任写两种)：① ；② 。
21.小明在观察“燃烧的条件”（图1） 实验时，对产生的大量白烟产生了疑问。
于是查询资料：由小明查阅的资料看，他最初的疑问可能是： ；分析：五氧化二磷和偏磷酸都会伤害人的身体，应对此实验进行改进。
【实验改进】小明与同学一起对实验进行了如下改进（图2）；去掉铜片，将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中，在试管口各自套一个瘪气球，用线固体。
然后将两支大试管同时浸在盛有热水的烧杯中。
【观察现象】可观察到试管中 ，此反应的化学方程式 ；气球的变化是 。
【得出结论】可燃物燃烧必须具备的条件是 。
【反思与评价】改进后的装置与原装置比较，其优点为 。
【实验创新】待发生燃烧反应的试管冷却后，小明将试管倒立在水中（试管口接近液面），捏住气球口部，小心取下气球，观察试管中的现象 ；小明进行此实验的目的是 。
五、计算题（8分）22.在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。
碘元素对人体健康有着至关重要的作用。
下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
请回答下列问题：（1）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾（KIO 3）的化学性质之一是： ；（2）计算碘酸钾（KIO 3）中，钾元素、碘元素、氧元素的质量比是： ；（3）计算碘酸钾（KIO 3）中，碘元素的质量分数是多少？（计算结果精确到0.01，下同）（4）计算1kg 这样的食盐中，应加入 g 碘酸钾（用最高含碘量计算）参考答案一、1.C 2.A 3.B 提示：性质反应德是物质固有属性，变化突出的是一种变化过程4.B5.C 提示：水电开发不是化学研究的范围6.B7.B 提示：核电荷数等于核内质子数，氚原子的质子数为1图2 改进实验8.D 提示：中子不带电；周期表中各元素按质子数排列，“四中子”中质子数为零，氢原子质子数为1；化学变化中中子数不变9.D提示：自然界中氢元素主要以化合物的形式存在10.D提示：一个Z分子中有4个原子11.A 提示：注意题中可燃冰的信息12.B提示：注意物质的分类关系，单质与化合物属于并列关系；化合物与含氧化合物属包含关系；含氧化和物与氧化物属包含关系13.C提示：小白鼠呼吸消耗氧气呼出二氧化碳，使得瓶内二氧化碳含量升高，气体密度变大二、14.③①④②15.（1）生成物（2）煤燃烧放热用于取暖蜡烛燃烧发光用于照明（3）光分解海水或光解水催化剂16. (1)C3H8 44 （2）CO2 H2O（3）燃烧产物不会污染空气（其它合理答案也可）17.（1）碳酸钙 + 盐酸═氯化钙 + 水 + 二氧化碳（2）大理石表面产生气泡，蜡烛火焰熄灭二氧化碳不燃烧也不支持燃烧灭火18.（1）逐渐递增(或从1到8逐渐递增)(2)最外层都达到相对稳定结构(或最外层电子已填充满)(3)11 失 NaCI三、19.(1)常温反应，不需加热(或操作简便) (2)反应速率快(3)便于回收二氧化锰(4)制得的氧气纯净(或无污染)四、20.不应在实验室内打闹；不能在实验室里吃喝食物(或尝药品的味道)；不能用手直接拿着试管加热；不能把烧杯直接放在酒精灯火焰上加热；不能把废液直接倒入水池中；使用试管夹时，手指不能按在短柄上等(任意写出其中两点即可)21.产生的白烟弥漫在空气中对人体有害吗？【观察现象】白磷燃烧，产生大量白烟△4P + 5O22P2O5 先膨胀后慢慢缩小，最后倒吸入试管中【得出结论】温度达到可燃物的着火点氧气【反思与评价】防止白烟逸入空气（或反应在密闭体系中进行，防止危害人体健康或防治空气污染等）【实验创新】试管内水面上升至约距试管口1/5处测定空气中氧气的含量五、22.（1）不稳定，易分解；（3）39：127：48（3）59.35％（4）0.05g。