5种简单句句型
英语简单句五大句型
子有一个共 同特点，即 句子的谓语
She sings beautifully.
动词都能表
2) S + Vi+ prep Phrase（介词短语） 达完整的意
思。
He we43; Vi+ Infinitive (不定式）
做不及物动
We stopped to have a rest.
I feel something moving.
常用于这句型的动词有：catch, feel, find, get, have, hear, keep, leave, notice, see, smell, watch等。
1 I don't know study English. 2 We are don't spent much time playing computer
注意：She brought her boyfriend to the party.
Bring a present for Mary.
You can leave the cooking to me.
Someone left the note for you.
5. S (主）+ vt（谓）+ O（宾） + O C（宾补） 1) S + vt + n./pron + n. We named our baby Tom.
4) S + Vi+ Participle (分词）
词，后面可 以跟副词、 介词短语、
I'll go swimming.
不定式、分
词等。
2. S (主）+ vt （及物动词）（谓）+ O（宾）
简单句5种基本句型
简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。
下表是简单句的五[(1)Speakaloudsothateveryonecanfollowyou.() (2)BesidesJapanese,hecanalsospeakSpanish.() (3)Hisfatherusedtoworkhardtomakemuchmoney.() (4)Iintendedtolietohim,butfailed.()(5)Unfortunately,Ifailedthedrivingtest.()2.在每一空格上填上恰当的介词。
(1)Idon’tagree_____youcompletely.Ihavemyownopinion. (2)ThedictionaryisnotTom’s.Itbelongs _____me.(3)Useyourhead,andyouwillthink_____somewaystosolvetheproblem. +宾语(S+Vt.+O)(S ＋LV ＋P)“保持或状态”类的有等；等。
我是高中生，他是初中生。
四年后，汤姆成了一名医生。
这故事听起来既有趣，又有教育意义。
(短语)、介词短语、表语从句、分词(短形容词作表语)) )介词短语作表语)表语从句作表语) 过去分词作表语)（现在分词短语作表语）(3)使用系动词应注意的地方：第一，没有被动语态；第二，一般没有进行时(除了feel 以外)；第三，有些动词既是系动词又是普通动词。
如：keep,grow,taste,feel,get,smell 等。
第四，非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解，高中阶段将涉及。
)例如：Aftertwo-day’streatment,hefeltwellagain.(不用wasfelt) Heremainsanexcellentengineerinthefactory.(不用isremained)比较：We grew sometreesaroundourschoolandthey grow greennow.(grew 是及物动词，意思是________；而grow 是系动词，意思是________) Thepetdog keeps clean.Itis kept byJohnson.(keeps 是________动词，意思是________；而kept 是________动词，意思是________)JustnowI felt thetableandit felt smooth.(摸”；而第二个是________动词，意思是[练习]e)engineer.(2)Putthemeatintherefrigerator(冰箱ce.(7)Pleasekeep__________(安静句型四：主谓双宾结构=主语+及物动词+DO)[讲解]（1物为直接宾语。
英语简单句的五种基本句型
We found the great hall full of students
and teachers listening to an important
report made by a comrade from the
People's Daily on current affairs in East
1.太阳从东方升起来了。 The sun rises in the east.
2.她喜欢看书。 She likes reading.
3.他的脸红了。 His face turned red.
4.我给他看我的照片。 I showed him my pictures.
5.他们把门漆成绿色。 They painted the door green.
He brought you a dictionary. He showed me how to run the machine.
英语五co种nt基en本t 句型
5. S+V+O +C 主＋谓＋宾＋宾补
They painted the door green. We saw him out. He asked me to get back soon.
3. S+V+O 主＋谓（及物动词）＋宾
Who knows the answer? He enjoys reading. He has refused to help them. He admits that he was wrong.
英语五co种nt基en本t 句型
4. S+V+ o + O 主＋谓 Nhomakorabea间宾＋直宾
S+V+O ( 主 + 谓+ 宾 )
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型简单句是英语中的基本句子，了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。
这五种基本句型是：1.主语+不及物动词（主谓结构）本结构是由主语加不及物动词构成，常用来表示主语的动作。
此句型中不及物动词的常用法：（1）一般表达型。
此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
（2）主动形式表示被动含义型。
此类动词常见的有：read, sell, wash, write, clean 等。
如：The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
（2）主语+系动词+名词(作表语)如：Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。
英语五种简单句大体句型
英语五种简单句大体句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或说“某人或某物自身如何运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么情形”，或说“某人或某物发出了动作，而且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特点或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
经常使用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
英语简单句的五种基本句型
英语简单句的五种基本句型只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句有以下5种基本句型。
1、S主+Vi不及物：Wecome我们来；2、S主+V系+P表：Classisover下课了；3、S主+Vt及物+O宾：Shehateshim她恨他；4、S主+Vt及物+IO间宾+DO直宾：Shegavemeanewbook.他给了我一本新书；5、S主+Vt及物+O宾+OC宾补：WenamedourbabyTom.我们给孩子取名汤姆。
5种基本句型用法详解1、主+谓=Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如:S(主）+Vi（不及物动词）（谓语）Thebabycried.婴儿哭了Wecome.我们来1）S+Vi+副词（状语）eg：Birdssingbeautifully.2）S+Vi+介词短语（状语）eg：Hewentonholiday.3）S+Vi+不定式（状语）eg：Westoppedtohavearest.4）S+Vi+分词（状语）eg：I'llgoswimming.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2、Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
表语也就是主语的补足语ThisisanEnglish-Chinesedictionary.Thedinnersmellsgood.Heisgrowingtallandstrong.1）S+V+名词/代词eg：Heisaboy.2）S+V+形容词eg：Sheisbeautiful.3）S+V+副词eg：Classisover.4）S+V+介词短语eg：Heisingoodhealth.5）S+V+分词eg：Heisexcited.3、Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，动作的承受者，才能使意思完整。
简单句的五种基本类型整理
write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb )
do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )
8.The sun was shining.
9.The moon rose.
10.They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
1
The sun gives us light.
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。 常见的双宾语结构：
bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)
I met John in the treet yesterday.
3． 主语 + 系动词 + 表语
例：He is out.
Jenny is fine.
It looks like rain, soon.
4 主语 + 及物动词 + 双宾语
例：He bought her a watch.
make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)
sing sb sth (sing sth for sb )
5．主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型复杂的句子通常由一个或多个简单句构成，而简单句的基本句型有五种：主谓句、疑问句、祈使句、感叹句，以及“There be”句。
1、主谓句：一般构成为：主语 + 谓语（动词）。
主谓句明确地表达出一个主体怎样做事情或获得怎样的结果，它简洁明了，句中只包含有主语和谓语，是用来表述客观事实，因此在一般情况下，主谓句都是肯定句。
例如：The students are studying English.学生们正在学习英语。
猫在睡觉。
疑问句是用来询问别人的话语形式，它用于表达对某件事情的不确定性或请求；常见的疑问词有：what（什么）、where（哪里）、when（什么时候）、how（怎样）、why （为什么）等等。
例如：Where are you going？你要去哪里？What did you say？你说什么？祈使句既可以用来表达某种命令或要求，也可以用来表达请求或建议；而且祈使句的谓语动词可以省略宾语，通常用于和亲朋好友的交流中。
例如：Come in！请进！Help me，please.请帮助我4、感叹句：一般构成为：感叹句不同于其他句型，它用来表达自己的感受和情绪，旨在向别人表达惊奇、痛苦和吃惊等不同的感觉，其句子构成不固定，常以exclamatory word（感叹词）开头，加上一个主谓句、动宾句或从句。
例如：多么美好的一天啊！Ah，it hurts！哎，真疼！5、“There be”句：一般构成为：“There be”句的结构是：There be + 名词 + 其他结构，这种句型多用于表述某种持续的状态或者偶然的情况。
例如：天空里有很多星星。
山上有一棵大树。
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• 一种是按照句子的使用目的分类，可分为 陈述句、疑问句（一般疑问句、特殊疑问 句、选择疑问句和反意疑问句）、祈使句 和感叹句； • 另一种是按照句子结构分类，可分为简单 句、并列句和复合句。
简单句
• 只含有一个 “主语+谓语.....”结构的句子 叫简单句。学好英语简单句非常重要，它 是理解并列句、复合句的基础。 • 简单句句型变化以谓语动词为核心，不同 的谓语动词需要用不同的句型，当然有的 动词可以兼类。英语简单句有五种基本句 型。
• 一般而言，及物动词后面最少要有一个宾 语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物 动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一 个为直接宾语，另一个为间接宾语。不及 物动词没有宾语，形成主谓结构，如：We come.
宾语补足语
• 指在英语中有些及物动词，接了宾语意义 仍不完整，还需要有一个其他的句子成分， 来补充说明宾语的意义、状态等，称为 宾语补足语，简称宾补。
• Father bought me a book/a book for me. 父亲给我买了一本书。 • Mother cooks us meals / meals for us every day. 母亲天天为我们 做饭。
☼ 温馨提示
• 当直接宾语是代词(it / them/ him/ her等)时， 要将代词先放在及物动词后，然后再用介 词引出间接宾语。如： • This book is Tom’s. Please give it to him. 这本书是汤姆的。请给他。 • Will you give me a piece of paper? 请给我 一张纸好吗？
的话，好像“话还没有说完（半截话）， 句意还完整”，必须要再接一些内容，对 “宾语”加以“补充、说明”，以使句意 明确。
举例：
• He often makes his parents. • (错句。句子结构不完整，句意不 清楚。） • He often makes his parents angry. • (正确的句子。句子结构完整，句 意清楚。）
4．主语 +谓语（及物动词 ）+ 宾语 + 宾语补足语
• “宾语补足语”就是对“宾语”进行 “补充、说明”的成分。 • “宾语+宾语补足语”又称为“复合宾 语”。在复合宾语中，作宾语的常是 名词或代词；作补足语的则常是名词、 形容词、介词短语、动词不定式(短语) 及分词(短语)等。
• 之所以有些动词后面要跟一个“宾 语”，再跟一个“宾语补足语”： • 是因为，如果他们后面只跟一个“宾语”
宾语
• 又称受词，是指一个动作(动词)的承受者、 接受者。 • 宾语分为直接宾语（指物）和间接宾语 （指人）两大类，其中直接宾语指动作的 直接对象，间接宾语说明动作的非直接， 但受动作影响的对象。
及物动词VS不及物动词
• 在英语中按动词后是否直接跟宾语，可以 把动词分成两种:及物动词与不及物动词。 • 字典里单词后标有vi. 的就是不及物动词。 不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即 宾语)。若要跟宾语，必须先在其后添加上 某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。 • 及物动词可以直接跟宾语。
2．主语 +谓语（及物动词Vt） + 宾语
• She missed a lot of lessons. 她耽 误了很多课程。 • I bought a Olympic English. 我买 了一本《奥林匹克英语》。
3．主语 + 连系动词 + 表语
• All of us feel grateful to him. 我们大家都很 感激他。 • The second largest building is the students’ apartments. 第二大建筑是学生 公寓楼。 • Mr. Green is from Australia. 格林先生是澳 大利亚人。
5．主语 +谓语（及物动词 ）+ 间接宾语 + 直接宾语
• 英语中，有些及物动词可以接两个“直接宾语”，这两个宾语称为“双宾 语”。 • 直接宾语表示动作的承受者或结果，而间 接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做 的。
双宾语句型结构常有下面两种
• （1）主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾 语 • （2）主语+及物动词+直接宾语+介词+间 接宾语 • He gave me a book/a book to me．他给我 一本书。 • He offered me his seat/his seat to me．他 把座位让给我。
系动词
• 亦称连系动词（Link Verb）。作 为系动词，它本身有词义，但不能 单独用作谓语，后边必须跟表语， 亦称补语（形容词），构成系表结 构说明主语的状况、性质、特征等 情况。
英语中常见的连系动词有：
• (1)表示“是”的：be（包括： am,is,are,was,were) • (2)表示“变成”的： become, get, turn, go, grow, come, fall,etc. • (3)表示“保持”的：keep, stay, remain,etc. • (4)表示“......起来”（由“五官感觉 动词”演变而来） 的： look,sound,smell,taste, feel,ect.
主语
• 主语： 可以作主语的成分有名词（如boy），代 词（主格代词，如you），数词， 名词性或 名词化的词、词组或短语，动词不定式（to do+· · · ），动名词（v-ing），从句等。 主语一般在句首。注意名词单数形式常和 冠词不分家！
谓语
• 谓语：是对主语动作或状态的陈述或说明， 指出"做什么"do what,"是什么"what is this 或是"怎么样"how. • 谓语由动词构成，是英语时态、语态变化 的主角，一般在主语之后。
• 所谓"及物"，"及"有"从后头跟上、达到、 关联"等意，"及物"说明需要带"物"来完 成一个动作，也就是通常意义上的宾 语。 • 一般后面可直接加宾语的动词，有被 动形式。不及物动词是没有被动式的， 不可直接加宾语，需加上介词,然后再 加宾语。及物动词后面可直接加宾语。 • 实际上很多动词既是及物动词，又是 不及物动词。
表语
• 说明主语的状态、性质等。可为形容 词、副词、名词、代词、不定式、分 词。
• 当联系动词不是be，而其后是名词和代词 时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾 关系的区别。
1．主语 + 谓语（不及物动词Vi） +（状语）
• 例如： • Li Hua works （very hard）. 李华工作很勤 奋。 • My uncle is returning （from France）. 我 叔叔将从法国回来。 • She failed （in the English exam）. 她英 语考试没有通过。
• We elected him . 我们选他？？？（错，句 子结构不完整，句意不清楚。） • We elected him our monitor. 我们选他做班 长。(句子结构完整，句意清楚。)
• She always keeps her room . 她总是使房 间？？？（错误，句子结构不完整，句意 不清楚。） • She always keeps her room clean and tidy. 她总是使房间保持干净整洁。(正确，句子 结构完整，句意清楚。)