最新冀教版二年级语文下册《心愿》精品公开课课件
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(冀教版)二年级语文下册课件 心愿
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
冀教版语文二年级下册第四单元
1、希望对你有帮助，她才能获得 美的本身，也就永远不会有美好的 现实. 2、光有知识是不够的:最渺小的人、 无梦想，永远很清楚地看出一切希 望和愿望的火光，就愈是想得到它， 但需要有强烈的愿望，而且在实现 这一愿望的过程中所遇到的困难愈 大，还应当行动。
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要
先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，
让她的孩子在那里扎根生长。打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长，耐烟毒能力强。
槐籽矮够竿强 荒秃抖土晃
槐树 花籽 露珠 洗澡 很矮 够不着 竹竿 荒山秃岭 抖动 黄土高原 摇晃
《心愿》
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
冀教版语文二年级下册第四单元
1、希望对你有帮助，她才能获得 美的本身，也就永远不会有美好的 现实. 2、光有知识是不够的:最渺小的人、 无梦想，永远很清楚地看出一切希 望和愿望的火光，就愈是想得到它， 但需要有强烈的愿望，而且在实现 这一愿望的过程中所遇到的困难愈 大，还应当行动。
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要
先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，
让她的孩子在那里扎根生长。打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长，耐烟毒能力强。
槐籽矮够竿强 荒秃抖土晃
槐树 花籽 露珠 洗澡 很矮 够不着 竹竿 荒山秃岭 抖动 黄土高原 摇晃
《心愿》
《心愿》习作PPT课件
习作：心愿
助学资料
同学们，上节课我们把埋藏在心底的心愿用文字表达 了出来，这节课我们进行讲评。
1.选材丰富多彩。
xx同学所写的是自己最喜欢弹钢琴，她每周坚持去 学习钢琴。可开始练习以后才知道弹好钢琴可不是那么 容易的事，有时候很想放弃。但她表示自己一定要坚持 到底，因为她的愿望是称为一名优秀的钢琴演奏家。
我想成为一个科学家。 现在水污染越来越严重了。我想发明一种能够把污水变成干净 水的机器，它能够净化污水，变干净了的水甚至能够直接饮用。这 样就能让大家喝到干净的水了。 现在空气污染也很严重，我想如果有一种能够净化空气的方法， 比如发明一种机器树种：树种只要一碰到水，立刻就能长成一棵大 树；机器树还能够吸进二氧化碳，吐出新鲜空气。这样的话因为空 气污染患病的人也会减少 ……
一样都离不开数学知识。
的形象跃然纸
不光学习，加强体育锻炼，恐怕也是我的一 上。⑥详细叙
项长期任务。瞧我这胖胖的身材，一上体育课 述了自己为达
就气喘吁吁，是得给自己制定个锻炼计划了。 成心愿准备怎
⑤清晨早起跑跑步，课余时间打羽毛球，汉堡 么做。
店少去甚至不去……⑥
⑦结尾再次点
总之，为了实现自己的心愿，现在就要全 出愿望，升华
这个材料不合适，“我”的愿望是当一名画家，与文 中“我的一个女同学却坏了我的好情绪”这一材料并 不密切，不应该选用。
小结：选择材料一定要为更好地表达心愿服务。
（2）缺乏情感的表达。
阅读下面的例子，讨论：如何修改，才能表达出真 情实感？
我想成为一个科学家。 你们也看到了，我们的世界污染越来越严重了。我想发明一种 能够把污水变成干净水的机器，它能够净化污水，变干净了的水甚 至能够直接饮用。 我还觉得我们的空气污染也很严重，我的心愿是想出一种能够 净化空气的方法，比如发明一种机器树种：树种只要一碰到水，立 刻就能长成一棵大树；机器树还能够吸进二氧化碳，吐出新鲜空气。 ……
助学资料
同学们，上节课我们把埋藏在心底的心愿用文字表达 了出来，这节课我们进行讲评。
1.选材丰富多彩。
xx同学所写的是自己最喜欢弹钢琴，她每周坚持去 学习钢琴。可开始练习以后才知道弹好钢琴可不是那么 容易的事，有时候很想放弃。但她表示自己一定要坚持 到底，因为她的愿望是称为一名优秀的钢琴演奏家。
我想成为一个科学家。 现在水污染越来越严重了。我想发明一种能够把污水变成干净 水的机器，它能够净化污水，变干净了的水甚至能够直接饮用。这 样就能让大家喝到干净的水了。 现在空气污染也很严重，我想如果有一种能够净化空气的方法， 比如发明一种机器树种：树种只要一碰到水，立刻就能长成一棵大 树；机器树还能够吸进二氧化碳，吐出新鲜空气。这样的话因为空 气污染患病的人也会减少 ……
一样都离不开数学知识。
的形象跃然纸
不光学习，加强体育锻炼，恐怕也是我的一 上。⑥详细叙
项长期任务。瞧我这胖胖的身材，一上体育课 述了自己为达
就气喘吁吁，是得给自己制定个锻炼计划了。 成心愿准备怎
⑤清晨早起跑跑步，课余时间打羽毛球，汉堡 么做。
店少去甚至不去……⑥
⑦结尾再次点
总之，为了实现自己的心愿，现在就要全 出愿望，升华
这个材料不合适，“我”的愿望是当一名画家，与文 中“我的一个女同学却坏了我的好情绪”这一材料并 不密切，不应该选用。
小结：选择材料一定要为更好地表达心愿服务。
（2）缺乏情感的表达。
阅读下面的例子，讨论：如何修改，才能表达出真 情实感？
我想成为一个科学家。 你们也看到了，我们的世界污染越来越严重了。我想发明一种 能够把污水变成干净水的机器，它能够净化污水，变干净了的水甚 至能够直接饮用。 我还觉得我们的空气污染也很严重，我的心愿是想出一种能够 净化空气的方法，比如发明一种机器树种：树种只要一碰到水，立 刻就能长成一棵大树；机器树还能够吸进二氧化碳，吐出新鲜空气。 ……
二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学 精选教学PPT课件冀教版
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
最新二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学冀教版优选教学课件
23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
《心愿》精品课件
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉，每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么？
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是会什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
用自己喜欢的方式阅读课 文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿·润、肥沃、深厚、排水良 好的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害 不多。寿命长，耐烟毒能力强。
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要
先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
最新 冀教版 二年级下册语文 公开课课件 15心愿课件
课件PPT
字词乐园
生字学习 zǐ 籽 gān 杆 dǒu 抖 ǎi 矮 qiáng 强 huàng 晃
huái 槐 gòu 够 tū 秃
课件PPT
词 语 学 习
槐树
花籽
高矮
足够
光秃秃
竹杆
发抖
强壮
摇晃
课件PPT
huái
写一写
槐
槐树 槐花
课件PPT
pàn
写一写
盼
盼望
盼头
课件PPT
写一写
qiáng
着秋风出发了。
槐树籽却还在树上……
课件PPT
课文梳理 一天清晨，露珠姐姐给槐树籽 洗了个澡。槐树籽被金色的阳光一 照，显得又新鲜又漂亮。忽然，它 们听到树下有人说话。
课件PPT
课文梳理
“瞧。这些槐树
“要是把他们打 下来，种在大西
籽多可爱。”
北该多好啊！”
课件PPT
课文梳理 一阵风吹过，树妈妈全身抖动 起来，槐树籽哗哗地跳到地上，欢
明白文中蕴含的道理，在朗读中感悟。
课件PPT
拓展提升
听完了故事，你想说点什么 吗？把你最想说的一句话说给
大家听听。
课件PPT
拓展提升
想一想，槐树籽到了大西
北后，会有哪些经历？西北会
发生什么变化？
课件PPT
心灵感悟
同学们，我们要像课文
中的孩子们那样，现在好好
学习，长大后为国家做贡献。
课件PPT
强
强壮
刚强
课件PPT
预习检查
读一读 槐树 足够 光秃秃 花籽 竹杆 发抖 高矮 强壮 摇晃
课件PPT
《心愿》冀教版语文二年级下
良好的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，
能适应城市街道环境。病虫害不多。寿
命长，耐烟毒能力强。
5
冀教版语文二年级下册第四单元
6
槐树 槐树籽 太矮 够不着 竹竿 坚强 荒山秃岭 抖动 黄土 摇晃
槐：注意“鬼”字最后两笔
辛：写时注意横的长短，边比 较边写
强：注意弓”要写的瘦一点， 不要写太斜，左右要紧凑
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
11
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15Biblioteka 1617槐树妈妈的心愿是_____________________。 槐树籽的心愿是________________________。 苗苗和强强的心愿是_______________。
槐 树
1
槐 树 叶
2
槐 花
3
槐树籽
4
国槐，落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，
小枝绿色，皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿
而抗旱，在低洼积水处生长不良，深根，
对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻
度盐碱地（含盐量0.15%左右）上也能正
常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水
18
为什么强强、苗苗、槐树籽妈妈以及槐树 籽自己都希望槐树籽能到大西北的黄土高 原上？ 而不是种在别的地方呢？
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20
21
22
漫天黄沙的大西北
23
24
二年级语文下册第四单元第15课心愿教学课件冀教版
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
纸条，你们想一想，强强和苗苗可能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在小本本
上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
用自己喜欢的方式阅读课 文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最想说 的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要先送树
叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，让她的
孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
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huái 槐 gòu 够 tū 秃
ǎi 籽 矮 gān qiáng 杆 强 dǒu huàng 抖 晃
zǐ
词 语 学 习
槐树
花籽
高矮
足够
光秃秃
竹杆
发抖
强壮
摇晃
huái
写一写
槐
槐树 槐花
pàn
写一写
盼
盼望
盼头
写一写
qiáng
强
强壮
刚强
预习检查
读一读 槐树 足够 光秃秃 花籽 竹杆 发抖 高矮 强壮 摇晃
15
心愿
国槐 落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色，皮孔 明显。羽状复叶长15-25厘米； 叶轴有毛，基部膨大；小叶915，卵状长圆形，长2.5-7.5 厘米，宽1.5-5厘米，顶端渐 尖而有细突尖，基部阔楔形， 下面灰白色，疏生短柔毛。
国槐 圆锥花序顶生；萼钟状，有 5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形， 有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣 边缘稍带紫色；雄蕊10，不等长。 荚果肉质，串珠状，长2.5-5厘米， 无毛，不裂；种子1-6，肾形。花 果期9-12月。
写法点拨
《心愿》是一篇具有教育意义的童话
故事，生动有趣，对话很多。富有儿童
情趣，是分角色朗读的好材料。让学生
明白文中蕴含的道理，在朗读中感悟。
拓展提升
听完了故事，你想说点什么 吗？把你最想说的一句话说给
大家听听。
拓展提升
想一想，槐树籽到了大西
北后，会有哪些经历？西北会
发生什么变化？
心灵感悟
课文梳理
“瞧。这些槐树
“要是把他们打 下来，种在大西
籽多可爱。”
北该多好啊！”
课文梳理 一阵风吹过，树妈妈全身抖动 起来，槐树籽哗哗地跳到地上，欢
快地叫到：“强强，苗苗，带我们
去”。
课文梳理 1、槐树籽的心愿是什么？ 他们希望可以被妈妈送走，独 立生活、发挥作用。
课文梳理 2、孩子们的心愿是什么？ 他们希望可以把槐树籽送到大 西北，绿化那里的环境。
课文梳理 3、槐树妈妈的心愿是什么？
她希望他的孩子可以出去闯荡，
奉献自己。
问题思考
想一想，为什么要把槐树籽种到大西北？ 大西北是冷寂荒凉的，是辽阔的，资源
丰富，但这里很贫穷，经济发展远远落后
于全国其他地区，为带领大西北各族人民
尽快改变当地的贫穷面貌，党和政府制定
了“开发大西北，建设大西北”的政策。
预习检查
写一写 槐 辛 盼 洗
强
捡
抖
土
文章详解
1．自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。 2．自由大声地朗读课文，读 正确、读流利。
课文梳理 秋天到了，槐树妈妈给树叶姐 姐换上红的、黄的衣服，让它们乘
着秋风出发了。
槐树籽却还在树上……
课文梳理 一天清晨，露珠姐姐给槐树籽 洗了个澡。槐树籽被金色的阳光一 照，显得又新鲜又漂亮。忽然，它 们听到树下有人说话。
国槐 性耐寒，喜阳光，稍耐阴， 不耐阴湿而抗旱，在低洼积水 处生长不良，深根，对土壤要求不严， 较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐量 0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、 肥沃、深厚、排水良好的沙质土壤上生 长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。 病虫害不多。寿命长，耐烟毒能力强。
字词乐园
生字学习
同学们，我们要像课文
中的孩子们那样，现在好好
学习，长大后为国家做贡献。
随堂练习
认真读课文，把课 文内容演一演。
说一说，写一写 你的心愿是什么?你 打算怎样去实现？ 我的心愿是长大以后做一名科学家， 发明能去火星的飞船。
我现在应该好好习，掌握好科 学文化知识，才能实现我的心愿。
图解结构
《心愿》是一篇童话故事。讲述的小槐 树、老槐树、孩子们的不同心愿。心愿虽 然不同，但是却有一个共同点：为祖国做 贡献。文章情节生动，语言活泼有趣。
概括主题
这课是一篇童话故事。叙述了槐树籽 、槐树妈妈、孩子们不同的心愿，孩子们 希望把槐树籽种到大西北去。去建设大西 北。要培养学生热爱祖国的情感，树立长 大为祖国做出贡献的人生目标。