语文六年级下苏教版模拟测试3

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苏教版六年级下册语文第三单元语文测试卷

苏教版六年级下册语文第三单元语文测试卷六年级下册语文第三单元语文测试卷一、学会用字、词、句。

1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。

hóu bǐng zhàng shú zhòu 诸（）（）报拐（）（）练 ( )语 2．给加点字选择正确的读音蒙（mēng m?ng）骗乘（ch?ng chang）虚而入弹（dàn tán）弓骷髅（lóu lǒu）歼（jiān qiān）灭 3．选择题（1）选择正确的解释负：① 背② 依仗，倚靠。

③ 享有。

④ 亏欠，拖欠。

⑤ 失败久负盛名（）负荆请罪（）负载累累（）胜负满分（）（2）在横线上填上合适的词语。

狞笑哄笑讥笑冷笑①面对敌人的威胁、拷打，方志敏两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”②看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵。

③林冲在山神庙里听到了奸人的，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。

④面对别人的错误，我们不能，而应真诚地指出。

4．按要求写句子。

（1）快乐是件奇怪的东西，________________________，自己得到的也越多。

（把句子补充完整。

）1分（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。

”（改为不用引号的句子，意思不变。

）________________________________________________________________ （3）螳螂、黄雀、蝉，它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。

（改为反问句）________________________________________________________________ （4）吴王攻打楚国（）取胜的希望很大，（），（）其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想，（）大臣们反对吴王出兵。

（填写合适的关联词）（5）修改病句。

做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。

________________________________________________________________ 二、口语交际------英雄人物我来演。

苏教版六年级语文全真模拟试题 (三)(附参考答案)

苏教版六年级语文全真模拟试题（附参考答案）（三）一、读拼音写字，组成词语。

（5分）lín líng xiélián甘（）（）晨威（）低（）（）峋 ( )听和（）（）系zhuāng银（）素裹浓（）淡抹二、按查字典的要求填空。

（6分）1.“置之不理”的“置”查字法，先查字母，再查音节，这里应选种解释。

（A.放；摆；搁。

B.设立；设备。

C.购买）2.“居高临下”的“临”用部首查字法，应查部，再查画，应选种解释。

（A.来到；到达。

B.将要；快要。

C.靠近；对着。

D.照着字画摹仿。

）三、多音字组词。

（8分）piān ( ) mú ( ) báo ( ) gōng ( ) 扁模薄供biān ( ) mï( ) bï( ) gîng( ) féng( ) jīn( ) yīng( ) jìn( )缝禁应劲fèng( ) jìn( ) yìng( ) jìng( )四、把下面的成语补充完整。

（6分）风（）残（）除（）务（）（）（）如流顾（）思（）迫不（）待腾云（）雾明（）秋（）万（）俱寂（）山峻岭（）往知来（）人不倦五、按要求完成句子练习。

（10分）1.用关联词把下面两个句子合并成一个句子。

低头唉声叹气。

振作精神发奋努力。

2.经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。

（修改病句。

）3.一个国家，一个城市。

能够举办一次奥运会，是一件美好的事。

（改成反问句）4.发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。

六、古诗文活学活用。

（8分）1.在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“，。

”2.明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是，。

2023-2024学年小学语文苏教版六年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子与例句运用的修辞手法相同的一项是（）例读书须用意一字值千金A. 听君一席话胜读十年书B. 良药苦口利于病忠言逆耳利于行C. 有意栽花花不发无心插柳柳成荫D. 近水知鱼性近山识鸟音【答案】A【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等然后通读整句了解句意抓住关键信息辨析所用的修辞方法“一字千金”是很明显的夸张手法A．而听君一席话胜读十年书这句是对自己人生导师的话的肯定也是夸张手法B．句子中的修辞手法是类比和对偶C．句子中的修辞手法是对仗D．句子中的修辞手法是借喻2.下列句子不属于比喻句的一项是（）A. 她高兴得嘴角上翘变成一弯月牙儿B. 书是人类进步的阶梯C. 柳树的枝条好像无数根绿色的丝带D. 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道【答案】D【解析】本题考查的是修辞手法的辨析比喻即有本体和喻体的句子仔细分析四个选项可以得出不属于比喻句的是D项虽然“仿佛”是比喻词但是整句话中并没有本体和喻体所以并不属于比喻句 A项中把嘴角比喻成月牙儿 B项中把书比喻成阶梯 C项中把枝条比喻成丝带3.下列画横线的词语使用错误的一项是（）A. 自习室里鸦雀无声大家都在认真看书B. 我的哥哥看起来文质彬彬的但干起活来像个老虎C. 商人和手工工匠都是社会的重要成员而不是敲边鼓的D. 妹妹总是慈眉善目的让人觉得她很可爱【答案】D【解析】4.下列词语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是（）A. 挥洒自如固若金汤B. 军令如山莺歌燕舞C. 吐故纳新全神贯注D. 情同手足争奇斗艳【答案】C【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等然后通读整句了解句意抓住关键信息辨析所用的修辞方法做好本题要弄清各种修辞手法的特点并在学习过程中学会分辨各种修辞手法还要学会分析各种修辞手法的表达效果判断词语是否使用了比喻的修辞手法主要看词语中是否有本体和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处A项中“挥洒自如”指形容画画、写作、运笔等能随心所欲“固若金汤”是比喻的修辞手法B项中“军令如山”是比喻的修辞手法“莺歌燕舞”是拟人的修辞手法C项中“吐故纳新” 意思是原指人呼吸时吐出浊气吸进新鲜空气现多用来比喻舍弃旧的吸收新的不断更新“全神贯注” 意思是全部精神集中在一点上形容注意力高度集中D项中“情同手足”是比喻的修辞手法“争奇斗艳” 指百花竞放十分艳丽多形容花与女子5.下列诗句中从季节上看与另外三项不同的一项是（）A. 中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花B. 天街小雨润如酥草色遥看近却无C. 桃花一簇开无主可爱深红爱浅红D. 晓看红湿处花重锦官城【答案】A【解析】考查诗词名句理解A项通过“桂花”可知写的是秋季B项通过“小语、草色”可知写的早春季节C项“桃花”可知写的是春季D项“红湿处、花重”可知描绘春夜雨景二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）________对________ 雪对________ 花对树鸟对________6.（2）课文中的“小雨点”要去（________）大雨点要去（________）①有花有草的地方②没有花没有草的地方6.（3）“呼作白玉盘”中的“白玉盘”其实是（________）①星星②太阳③月亮【答案】（1）云, 雨, 风, 虫【解析】（1）略【答案】（2）⑩, ②【解析】【答案】（3）③【解析】7.“一个巴掌拍不响”和“孤掌难鸣”的意思都是一样的“一个巴掌拍不响”是俗语比较口语化“孤掌难鸣”是成语更具有文学美（）【答案】A【解析】一个巴掌拍不响比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻一个人力量薄弱难以成事“一个巴掌拍不响”是俗语比较口语化“孤掌难鸣”是成语更具有文学美本句话表述正确8.（1）马小虎经常丢三落四的今天竟然________地把需要使用的文具都带齐了8.（2）妈妈经常告诫我一个人如果骄傲自满不懂得尊重别人就容易________8.（3）爸爸是单位的业务骨干在这项研究工作中________ 做出了突出贡献8.（4）小明是班级的体育委员工作热情很高每次组织比赛活动一定是他________ 【答案】B【解析】（1）考查三字词语的理解和运用打头阵在先头作战比喻临事当先破天荒指以前从来没有出现过的事或第一次出现的事栽跟头因某项事业失败而经历的教训受到的挫折也指感情受挫等经历俗语跌倒的意思也称摔跟头挑大梁指比喻承担主要工作或起主要作用【答案】（2）c【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】9.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】10.（1）鞠躬尽瘁 ________ ——诸葛亮10.（2）捐躯赴国难 ________ ——曹植10.（3）________ 怜子如何不丈夫——鲁迅《笑客诮》10.（4）方鼓琴而志在太山锺子期曰“善哉乎鼓琴 ________乎若太山”少选之间而志在流水锺子期又曰“善哉乎鼓琴 ________乎若流水”《伯牙鼓琴》10.（5）“稻花香里说丰年________ ”是辛弃疾在《西江月・夜行黄沙道中》中写到的画面“________ 浪淘风簸自天涯”是刘禹锡《浪淘沙（其一）》中气势磅礴的黄河“儿童相见不相识 ________ ”是贺知章《回乡偶书》中少小离家老大回的无奈【答案】（1）死而后已【解析】（1）本题主要考查对课文内容和诗句的理解记忆能力“鞠躬尽瘁死而后已“出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》意思是指勤勤恳恳竭尽心力到死为止多用来形容人的伟大《出师表》是三国时期（227年）蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文“捐躯赴国难视死忽如归”出自魏晋时期曹植的《白马篇》全诗为白马饰金羁连翩西北驰借问谁家子幽并游侠儿少小去乡邑扬声沙漠垂宿昔秉良弓梏矢何参差控弦破左的右发摧月支仰手接飞猱俯身散马蹄狡捷过猴猿勇剽若豹螭边城多警急虎骑数迁移羽檄从北来厉马登高堤长驱蹈匈奴左顾凌鲜卑弃身锋刃端性命安可怀？父母且不顾何言子与妻！名编壮士籍不得中顾私捐躯赴国难视死忽如归！“无情未必真豪杰怜子如何不丈夫”出自现代文学家鲁迅的《笑客诮》全诗为无情未必真豪杰怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者回眸时看小於菟“方鼓琴而志在太山锺子期曰‘善哉乎鼓琴巍巍乎若太山’少选之间而志在流水锺子期又曰‘善哉乎鼓琴汤汤乎若流水’”出自文言文《伯牙鼓琴》有关于伯牙绝弦的民间故事确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准“稻花香里说丰年听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗为明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花看里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙（其一）》全诗为九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家“儿童相见不相识笑问客从何处来”出自唐代贺知章的《回乡偶书》全诗为少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来【答案】（2）视死忽如归【解析】【答案】（3）无情未必真豪杰【解析】【答案】（4）巍巍, 汤汤【解析】【答案】（5）听取蛙声一片, 九曲黄河万里沙, 笑问客从何处来【解析】三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选文主要写了________和________这两个地方一年四季的乡村好声音11.（2）赏析句子并填空（1）这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏是生命的颤动①“这令人心醉的仙乐”指的是什么？用“________”画出来②“仙乐”一词写出了________ 表达了作者________（2）这声音冲破黎明前的黑暗惊醒了熟睡中的世界随之万鸡和鸣酬唱前者呼后者应此起彼伏织就出一曲高亢、激越的交响乐①“这声音”指的是________ “和鸣酬唱”指的是________②这句话把________比作________ 生动形象地写出了________ 朗读时应用________的语气11.（3）下列对选文的内容理解正确的一项是（）11.（4）仿照本文的写作手法你也来写一写你身边的好声音吧________________【答案】（1）北国江南【解析】【答案】（2）（1）①那些草儿、花儿的呓语树儿、苗儿伸展臂膊的响动②声音的柔美动听对乡村生活的热爱（2）①雄鸡的啼鸣前者呼后者应此起彼伏②万鸡和鸣酬唱的声音交响乐万鸡啼呜的高亢、激越高昂、激动【解析】【答案】C【解析】【答案】（4）乡村的夜晚像在演奏着小夜曲风轻轻地吹过树叶发出“沙沙沙”的声音蟋蟀在弹唱母鸡在低吟还有小猪的鼾, 声小狗的吠声．……真动听呀！【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.口语交际说话是一门艺术同一句话用不同的语气不同的方式表达出来意义是不一样的比如杨涛想去新华书店可是不认识路这时候看见一个老人家他走向前去说“喂老头电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？________【答案】示例我觉得老人家不会理他杨涛应该这样说“老爷爷您好！打扰一下请问新华书店的路怎么走？”【解析】可根据当时的具体情境来写要注意不同的身份根据身份确定称谓要针对问题拟句掌握好说话技巧学会说话得体要做到语气委婉不生硬用词一定要恰当故答案为我觉得老人家不会理他杨涛应该这样说“老爷爷您好！打扰一下请问新华书店的路怎么走？”13.看拼音写词语yōu yǎ fú àn huō chū mù ɡùn xiào chuǎnjiào rǎnɡzuǐ chún táo zuìnínɡ shì zhòu rán【答案】幽雅伏案豁出木棍哮喘叫嚷嘴唇陶醉凝视骤然【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“雅”“豁”“骤”的笔画、结构要做到规范、正确和美观。

新苏教版六年级语文(下册)三单元试卷及答案(必考题)

新苏教版六年级语文(下册)三单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）gāo gēlǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèqílìhuí wèi sǎ tuōyū huíjí chí二、比一比，再组词。

（10分）虚（______）旋（______）媚（______）绊（______）虑（______）旅（______）眉（______）拌（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）无（_____）无（____）心旷（____）（_____）点点（_____）（_____）应接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不是……而是……即使……也……如果……就……之所以……是因为……1. 地球的资源（___）谁的恩赐，（___）经过漫长的地质变化才形成的。

2.（___）这些设想能够实现，（___）是遥远的事情。

3.（___）地球被破坏了，我们（___）会别无去处。

4.我们（___）要好好保护地球，（___）它是我们赖以生存的唯一的家园。

五、按要求写句子。

（15分）①缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

______________________________________________________②把句子写具体、生动：花开了。

______________________________________________________③把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。

海上日出的景象不是伟大的奇观吗？____________________________________________④不改变句子的意思，把下面的句子换成其它两种不同的说法。

苏教版六年级语文下册三单元试卷(附参考答案)

苏教版六年级语文下册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）jiǎo bàn qīng fùqīxīwǔmèi xīshuàidān gēqípáo qūyùbǎn túxī shēng二、比一比，再组词。

（10分）崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1. 走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。

2 .（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。

3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。

4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。

五、按要求写句子。

（15分）1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。

（改为肯定句）________________________________________________2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）________________________________________________3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

新苏教版六年级语文(下册)三单元试卷及答案(下载)

新苏教版六年级语文(下册)三单元试卷及答案（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）rán fàng zhǎn lǎn wū yāwén zhānggēng xīn biān pào áo zhōu guàn gài二、比一比，再组词。

（10分）悬（________）涯（__________）贯（_________）惯（_________）冀（________）翼（__________）副（_________）幅（_________）抡（________）抢（__________）爆（_________）瀑（_________）雹（________）炮（__________）沸（_________）佛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______）乌（_______）密（_______）上面词语中，描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不是……而是……如果……就……不但……还……一边……一边……虽然……可是……即使……也……1. 城里戴眼镜的姑娘，（）攀缘，（）大嚼着煮熟的玉米棒。

2.孩子（）不算多一一只有两个，（）全靠她一个人张罗。

3.（）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（）不会继续白看他的书。

最新苏教版六年级语文下册三单元试卷带答案

最新苏教版六年级语文下册三单元试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

chī cùzhǎ yǎn jiào chētān fàn bī pòliáo tiān dài fāng pàn luàn tàn xīmínɡ mèi二、用“√”给加点字选择正确的读音。

后殿．（diàn diǎn）教室．（shì shí）念叨．（dāo dao）河畔．（pàn pán）散．步（sǎn sàn）感谢．（xiè xiě）三、形近字组词。

贷（______）溜（______）偎（______）靴（______）捡（______）货（______）榴（______）喂（______）鞋（______）拣（______）四、把下列成语补充完整。

巧（____）天工全神（____）注别出心（____）和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）五、选择合适的词语填入句中的括号里：A．行头 B．亮相 C唱白脸 D．打圆场 E.跑龙套1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的（______）生涯，和自己的偶像演起了对手戏。

2.每次我犯了错，家里就变成了戏台，一个（______），一个唱红脸，而（_______）的总是奶奶。

3.哟，你一天一个（________），这是要拍戏还是赶场呀?4.她像演员一样，走到前台，来了一个漂亮的（_______），获得满堂的掌声。

六、按要求完成句子练习。

1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。

（修改病句）_____________________________2.是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

（仿写设问句）_____________________________3.面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。

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六年级语文模拟测试
一、基础知识。

（52分）
1、把下列内容按要求分类。

（3分）
wu in yie zh chi b ang y a un yin yuan
声母______________韵母______________整读音节______________ 2、把下列的字按音节顺序重新排列。

（1分）
挫cuî 铒ěr 邦bāng 哀āi______________________
3、下面词语，只有一组书写完全正确的，请选出来。

（）（1分）
A、刻舟求剑阴谋鬼计情不自禁连绵不断
B、举手投足大智若愚宁缺毋滥抑扬顿挫
C、负荆请罪淋漓尽致同心胁力随遇而安
D、纹丝不动漫不径心眼疾手快安然无恙
4、给带点字注音。

（5分）
强迫（）打开（）解数（）
纸屑（）八万（）
5、按要求填空。

（3分）
⑴“举”、“雅”字的部首分别是_________________________。

⑵“爽”字共（）笔，最后一笔的笔画名称是（）。

⑶“幽”字共（）笔，最后一笔是（）。

6、看拼音写词。

（3分）
jí zào mï liàn lì wù
( ) ( ) 雷( )风行好高( )远
7、给读音不同于其他三个字的字加点，并在后面注音。

（2分）
A、饮食饮马饮料（）
B、夹袄夹心夹子（）
8、在括号中的词，哪两个与外面的两个词同属一类，写在横线上。

（1分）
长短祸福______________（优秀长久昼夜吉凶巨大）
9、下面各词语中，哪一组符合题例要求，在下面画一横线。

（1分）
题例：伤心对⑴ 正如快乐对⑵
A、⑴意外⑵工作
B、⑴失望⑵期待
C、⑴离别⑵重逢
D、⑴遗失⑵寻找
10、成语填空，并解释所填字。

（4分）
拾金不( ) _______________ 精( )求精_______________
11、缩句。

（4分）
⑴繁花似锦的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图案。

__________________________________________________
⑵我觉得外祖父一下子衰老了许多。

__________________________________________________
12、判断。

（1分）
⑴下面四个句子，有一个是病句，它的序号是（）
①谁也不能否认这优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。

②谁都承认这优异的成绩是靠勤劳学习得来的。

③谁都不否认这优异的成绩是靠勤奋学习得来的。

④难道这优异的成绩不是靠勤奋学习得来的吗？
⑵下列三个句子中，是祈使句的一句话是（）
①大海呀，我多么爱你！
②大海呀，请让我欣赏你的波澜壮阔吧！
③大海呀，你不仅养育了渔村的人民，还陶冶了他们的品格。

13、修改句子。

（4分）
⑴早晨，我呼吸着新鲜空气和灿烂的阳光。

⑵我们将要很快小学毕业了。

14、改写句子。

（4分）
⑴大雨一连下了三天三夜。

(改为拟人句)_______________________
⑵天上的云形态万千。

(改为比喻句) _________________________
15、填写关联词语。

（2分）
⑴（）王刚承认了错误，（）原谅他一次吧！
⑵（）山有多高，我（）有信心爬上去。

16、把古诗补充完整，并填空。

（5、4分）
春色满园关不住___________________。

本句诗句出自《》
死去元知万事空，__________________。

本句诗句出自《》
17、下面这段话中运用了多种修辞方法，请写在“______”上。

（3分）
狂风在呼啸,暴雨在猛打,大地在颤抖，山洪像脱缰的野马一样,呼啸着,奔腾着,排山倒海地冲过大桥,凶猛地吞食着一切。

______________________
18、与其……不如……_________________________________________
受益匪浅……_____________________________________________
二、阅读部分。

（18分）
古老的传说讲，鳄鱼在吞食牺牲品时，总是流着悲痛的眼泪，所以，早就有了众所周知的谚语：“_________________⑴”。

并常常用这句话来形容那些伪君子。

近年来的研究发现，鳄鱼的“泪水”是很丰富的⑵，但这并不是（喜怒无常情意绵绵多愁善感）⑶，也不是（可怜怜悯怜惜）⑷，而是排泄出来的盐溶液。

我们知道有些动物的肾脏是不完善的排泄器官，为了从体内排出多余的盐分，它们就发展了帮助肾脏进行工作的特殊腺体，对于鳄鱼来说，这种排泄盐溶液的腺体正好（生于置于位于）眼睛附近⑸，所以当它们吞吃牺牲品排泄年轻溶液时，就被误认为在淌“悲痛的眼泪”了⑹。

据巴西的印第安人说把海龟捉到陆地上
它会痛苦地哭泣似乎在怀念已经离开了的故乡⑺有人对海龟进行了研究，在它们身上也同样发现了鳄鱼那样的盐腺。

此外，海蛇和海蜥蜴也有类似的盐腺。

这些动物⑻的盐腺构造差不多一样：当中有一根管子，向周围辐射出几千根细管，好像洗瓶刷子地样。

这些细管与许多血管交织在一起，它们把血液中多余盐分离析出来，经过当中的那根管子排到身体外面去。

盐腺除去了海水中多余的盐分，动物得到了淡水。

所以盐腺是动物的天然“海水淡化器。

”⑼ ⑽ ⑾
⑴请在短文中的横线上写上那句谚语。

（2分）
⑵“泪水”一词为什么打上了引导？（）（1分）
A、表示引用
B、表示讽刺
C、表示否定
D、表示特定的称谓或需要着重指出
⑶ ⑷ ⑸请分别在括号里各选择一个最恰当的词，打上“√”。

（3分）
⑹“悲痛的眼泪”为什么也打上了引号？请根据题⑵的提示，写出答案的序号字母。

____________________（1分）
⑺以下是这段文字的不同的标点方法，请选择正确的。

（写序号）（1分）（）
A、，，，“”。

B、：“，，。

”
C、，，，。

D、：“，，‘’。

”
⑻这些动物，具体指什么动物？_________________________________
⑼本文介绍的盐腺的功能是什么？文章中已用一句话概括出来了，请用“”画出。

（2分）
⑽本文分几层意思？用“∣”线标出。

（3分）
⑾请尽量用文章中的原话或词汇，给短文加个标题。

__________(3分)
三、作文部分。

（共30分）
1、不久,你就要小学毕业了,你认为学校在教育、教学、管理等方面还存在哪些不足,请给学校领导或老师写一封建议书。

自拟题目。

字数不限。

2、⑴恩师难忘⑵二十年后的我…… ⑶不说不痛快
要求：从以上三个文题中任选一题，字数500以上。