汉语拼音复习PPT课件
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2024版《汉语拼音》PPT课件

培养兴趣
通过有趣的游戏、故事 等方式,激发学生对拼
音学习的兴趣。
勤加练习
鼓励学生坚持练习,通 过大量的实践掌握拼音
规则。
及时反馈
拓展应用
给予学生及时的反馈和 评价,帮助他们发现不
足并改进。
引导学生将拼音知识应 用于阅读、写作等方面, 提高语言综合运用能力。
感谢您的观看
THANKS
教学的重要工具。同时,在国际交流中,汉语拼音也发挥着越来越重要
的作用。
汉语拼音的组成与结构
字母表
汉语拼音采用26个拉丁字母作为拼写基础。
声母与韵母
汉语拼音由声母和韵母两部分组成。声母是发音时气流在口 腔中受到阻碍而发出的音,韵母则是发音时气流在口腔中不 受阻碍而发出的音。
声调
汉语拼音采用四个声调来标注汉语的声调变化,分别是平声、 上声、去声和入声。
韵母的发音
韵母是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音或元音加辅音 构成。
韵母的分类
根据韵母的结构特点,可将其分为三类,即单韵母、复韵母和 鼻韵母。
声母与韵母的拼合规则
声韵拼合规律
在普通话中,声母和韵母的拼合有一定的规律,例如双唇音只能与开口呼韵母 相拼,不能与齐齿呼、合口呼韵母相拼。
拼写规则
拼写时需注意韵头、韵腹和韵尾的完整性,以及声调的正确标注。同时,还要 遵循一些特殊的拼写规则,如“ü”上的两点在声母“j、q、x”和韵母“u”相 拼时需省略等。
字典和词典编纂
汉语拼音作为检索工具, 方便用户查找汉字和词语 的读音和解释。
教材编写
汉语拼音被广泛应用于小 学语文教材中,帮助学生 掌握汉字读音和拼写规则。
汉语拼音在普通话推广中的应用
普通话教学
(完整版)拼音总复习ppt课件

b ei b ie
m ei m ie
d ui d iu
ao ai ou ao
ui iu
ie er ei
•a a a, a和i组成ai。 •a a a, a和o组成ao 。 • e e e, e和i组成e i。 • e e e, e和r组成er 。 • i i i, i和u组成iu 。 • i i i, i和e组成ie。 • u u u, u和i组成ui 。
wǒ tīng ma?
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yùn mǔ jiā zú
aaooue i ueiuu
ai ei ui ao ou iu ie üe er
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fàng yàn huǒ
(ü)
A B C D E FG H I
j k lmno p q r
J K L MNO P Q R
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S T U V W X YZ
niǎo jiào la , huā kāi la , niǎo er huā er kě duō la . wǒ men ài niǎo bù zhuō niǎo , wǒ men ài huā bù zhāi huā .
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pīn yīn zǒng fù xí
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
shēng mǔ lè yuán
bpmf gkh zh ch sh r
y
dtnl jqx zcs
w
zhǎo zhǎo bù tóng
汉语拼音学习PPT课件

u
发音时嘴唇拢圆,声音圆润。例如:“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆,声音尖细。例如:“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭,然后突然张开,气
流冲出。例如:“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同,但
气流较强。例如:“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭,气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如,发a 时口型要张大,舌头放平;发 o时口型要收圆,舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如,发b时双 唇紧闭,然后突然放开;发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时,要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时,还要掌握一些 特殊的拼读规则,如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调,声音高而平 ,如“妈、花、家”
。
阳平
中升调,声音由中到 高,如“麻、华、夹
”。
上声
降升调,声音先降后 升,如“马、好、假
”。
去声
全降调,声音由高到 低,如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声,调值由 214变为21;两个上声相连时,前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大,声音响亮。例如:“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆,声音饱满。例如:“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开,声音平和。例如:“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。
发音时嘴唇拢圆,声音圆润。例如:“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆,声音尖细。例如:“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭,然后突然张开,气
流冲出。例如:“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同,但
气流较强。例如:“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭,气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如,发a 时口型要张大,舌头放平;发 o时口型要收圆,舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如,发b时双 唇紧闭,然后突然放开;发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时,要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时,还要掌握一些 特殊的拼读规则,如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调,声音高而平 ,如“妈、花、家”
。
阳平
中升调,声音由中到 高,如“麻、华、夹
”。
上声
降升调,声音先降后 升,如“马、好、假
”。
去声
全降调,声音由高到 低,如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声,调值由 214变为21;两个上声相连时,前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大,声音响亮。例如:“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆,声音饱满。例如:“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开,声音平和。例如:“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。
部编版一年级语文上册汉语拼音专项复习ppt课件.ppt

t—ōu→ tōu
h—ún→ hún
j—üé→ jué d—i—ào→ diào
b—àn→ bàn n—iú→ niú
拼一拼,填一填
j—( ú )→jú q—( ǚ )→qǔ
x—( ǚ )→xǔ j—ǘ→( jú ) x—(üé)→xué n—ǚ→(nǚ) l—ǚ→( lǚ ) q—üè→(què) x—üè→(xuè)
翘舌音:zhi chi shi r 以r为声母的音节和zhi chi shi发翘舌音 n:鼻音 l:边音
鼻音 ní tǔ nào zhōng
ná lí
边音 yā lí lǎ ba lú wěi
翘舌音 rìchū zhíshù chú shī 平舌音 cū xì zǔ fù cā bō li
单韵母:ɑ o e i u ü
妈妈从菜市场买了瓜果蔬菜,你认识吗?
bō luó
bái cài
là jiāo
cǎo méi pú tɑo
xiāng jiāo
hú luó bo huǒ lóng guǒ
qié zi nán guā
看图,把音节连成一句话
zǐ sè qié zǐ shì
kuāng zi lǐ
shuǐ guǒ
xǔ duō
声母:23 韵母:24个 整体认读音节:16个
声母 (23个)
bpmf gkh
zh ch sh r y
dtn—q n—l guǎng bō pō shuǐ dǔ zhù qìqiú nǎi niú là jiāo
平舌音: z c s
以z c s为声母的音节发平舌音 zǒu lù còu qiǎo sài pǎo
复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn
汉语拼音教学ppt课件ppt课件

04
教学实例
教学案例一:声母教学
总结词
直观展示,辅助记忆
详细描述
通过PPT展示声母的发音部位和发音方法,配合图片和动画,帮助学生理解并记 忆。同时,列举常见误读,加强正音训练。
教学案例二:韵母教学
总结词
分类教学,强化辨识
详细描述
将韵母按照单韵母、复韵母和鼻韵母进行分类教学,通过PPT展示各类韵母的特 点和发音方法。同时,设计辨识练习,帮助学生区分不同类型的韵母。
声母的发音要准确、清晰,否则 会影响到整个拼音的发音质量。
韵母
韵母是汉语拼音中的元音部分 ,共有24个,包括单韵母、复 韵母和鼻韵母。
韵母的发音特点是发音时声带 振动,气流不受阻碍,通过口 腔发出声音。
韵母的发音要饱满、圆润,注 意音调的变化和音色的差异。
声调
声调是汉语拼音中非常重要的一个组 成部分,共有4个声调,包括平声、 上声、去声和入声。
教学案例三:声调教学
总结词
图示结合,模拟实践
详细描述
利用PPT展示声调的调值和走势,通过动态图示帮助学生理解声调的变化。同时,设计模拟对话练习,让学生在 实践中掌握声调的运用。
05
总结与展望
教学总结
内容全面
本课件详细介绍了汉语 拼音的发音、书写和拼 写规则,适合初学者快
速入门。
互动性强
通过生动的图片、动画 和游戏,增强了学生的 参与感和兴趣,提高了
模仿练习法
总结词
模仿教师的口型和发音,反复练习以 达到熟练的程度。
详细描述
教师在教授拼音时,应展示正确的口 型,并让学生模仿,同时要求学生反 复练习,以达到准确发音的目标。
情境教学法
总结词
汉语拼音总复习课件PPT

ju
shuai liu
(uai) (iu)
ju rao jun qiong xue
(ü) (ao) (ün) (iong) (üe)
声 母(23个)
•b p m f •d t n l •g k h
zh ch sh r z c s y wΒιβλιοθήκη •j q x儿歌记忆
•小ü小ü有礼貌,见了j q x就脱 帽。 •j q x真淘气,从不和u在一起, 它们和ü来相拼,见了帽子就摘 去。
niǎo jiào la , huā kāi la , niǎo er huā er kě duō la . wǒ men ài niǎo bù zhuō niǎo , wǒ men ài huā bù zhāi huā .
xiǎo qǐ é , měi zī zī , lǚ yóu chuān jiàn hēi guà zi , chū mén wàng le jì kòu zi , lòu zhe bái bái dàdùzi .
jū
qù
xǔ
lǘ
lù
nǚ
bdp q f t mn z zh n l
儿歌记忆
•右下半圆( b),右上半圆(p ), 左下半圆( d ), 左上半圆是 ( q ),一个门洞它是(n ), 两个门洞就是(m ),像个伞柄 ( t ),一根拐棍( f ),小木 棍儿(l )。
翘舌音
zh ch sh r
zǐ sè shù , zǐ sè huā , zǐ huā kāi le jiē zǐ guā . zǐ guā bǐng shang zhǎng xiǎo cì, zǐ guā lǐ mian zhuāng zhī ma .
dà bái é , shuǐ shang piāo , tóu dài yì dǐng xiǎo hóng mào . shēng pà bié rén méi fā xiàn , shēn zhe bó zi gāo shēng jiào .
shuai liu
(uai) (iu)
ju rao jun qiong xue
(ü) (ao) (ün) (iong) (üe)
声 母(23个)
•b p m f •d t n l •g k h
zh ch sh r z c s y wΒιβλιοθήκη •j q x儿歌记忆
•小ü小ü有礼貌,见了j q x就脱 帽。 •j q x真淘气,从不和u在一起, 它们和ü来相拼,见了帽子就摘 去。
niǎo jiào la , huā kāi la , niǎo er huā er kě duō la . wǒ men ài niǎo bù zhuō niǎo , wǒ men ài huā bù zhāi huā .
xiǎo qǐ é , měi zī zī , lǚ yóu chuān jiàn hēi guà zi , chū mén wàng le jì kòu zi , lòu zhe bái bái dàdùzi .
jū
qù
xǔ
lǘ
lù
nǚ
bdp q f t mn z zh n l
儿歌记忆
•右下半圆( b),右上半圆(p ), 左下半圆( d ), 左上半圆是 ( q ),一个门洞它是(n ), 两个门洞就是(m ),像个伞柄 ( t ),一根拐棍( f ),小木 棍儿(l )。
翘舌音
zh ch sh r
zǐ sè shù , zǐ sè huā , zǐ huā kāi le jiē zǐ guā . zǐ guā bǐng shang zhǎng xiǎo cì, zǐ guā lǐ mian zhuāng zhī ma .
dà bái é , shuǐ shang piāo , tóu dài yì dǐng xiǎo hóng mào . shēng pà bié rén méi fā xiàn , shēn zhe bó zi gāo shēng jiào .
汉语拼音总复习PPT课件

kuāng zi lǐ shuǐ guǒ xǔ duō yǒu
课程训练
你的书包里有这些 朋友吗?
què( ) léi( ) qùe( ) leí( )
bái( ) zhúo( ) bɑí( ) zhuō( )
课程训练
xié(√)
shǔi( ) niú(√)
用对钩选出正确的 读音(难点)
hǔɑn( )
xíe( ) shuǐ(√ ) níu( ) huǎn(√ )
què(√) léi(√) qùe( ) leí( )
guǎng bō pō shuǐ
dǔ zhù qìqiú
nǎi niú
là jiāo
声母 (23个)
b—d
p—q n—l
guǎng bō pō shuǐ
dǔ zhù qìqiú
nǎi niú là jiāo
声母 (23个)
平舌音: z c s
翘舌音:zhi chi shi r
声母 (23个)
平舌音: z c s 以z c s为声母的音节发平舌音 zǒu lù còu qiǎo sài pǎo
第二部分
韵母
韵母 (24个)
单韵母:ɑ o e i u ü 复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu
ie üe er ɑn
前鼻音韵母:en in un ün
后鼻音韵母:ɑng eng ing ong
复韵母:ei — ie ui — iu
hēi sè xiě zì huī tù qìqiú
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
bái(√) zhúo( ) bɑí( ) zhuō(√ )
课程训练
nǎi → ( )— ( ) qún →( )—( ) zhàng →( )—( )
汉语拼音复习声母ppt课件

15
lǎo hǔ
老可编辑课件PPT
虎
16
读一读 kǒng què
dān dǐng hè
dà xióng māo
cháng jǐng lù
shī zi
lǎo hǔ
可编辑课件PPT
17
可编辑课件PPT
18
野餐时间到
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19
táo zi xiāng jiāo píng guǒ
xī guā
c —ch s—sh
可编辑课件PPT
6
可编辑课件PPT
7
第二站 动 物 园
可编辑课件PPT
8
标调歌要记牢: 有a在给a带, a不在给o、e, i、u并列在一起,
谁在后面给谁带。
有礼貌的“ü”
j
ju
q
ü
qu y-ü→yu
x
xu
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10
分一分,合一合。
j-(ǘ ) →jú
q-ǚ→(qǔ)
汉语拼音 声母复 习
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1
行快
乐
的
复 习
旅
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2
第 一 站
可编辑课件PPT
3
声母(23个)
bpmf dtnl
gkh
jqx
zh ch sh r z c s
yw
可编辑课件PPT
4
小画家
可编辑课件PPT
5
我能分得清
b —d p —q
f — t m —n
n —l z —zh
n-ǚ→(nǚ)
l-(ǜ)→lǜ
(y )-( ǘ) →yú
( x )-( ǖ) →xū