光生物医学BP_chapter3

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生物医学光子学ppt课件

生物医学光子学ppt课件

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细胞毒性研究 采用MTT 法测试了PGsP NCs 悬液在不同浓度时对正
常细胞人脐静脉内皮细胞HUVECs 的细胞活力的影响
说明制备得到的纳米胶囊对正常细胞没有明显的毒性, 具有较好的生物相容性,可以应用于动物体内实验。
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体内双模式成像性能 (1)使用PGsP NCs 造影剂进行的兔肾脏超声造影成像
(左)未经吸附的纳米胶囊呈均匀散布的黑色悬液 (右)磁性纳米胶囊完全被吸附于靠近磁铁的一侧
(3)PGS-SP NCs 悬液的MRI 造影效果
将6 个浓度梯度的PGS-SP NCs 悬液样品置于Bruker 7 T 小动物MRI仪器中进行扫描(从0 到5 的Fe 浓度依次升高: 0,4.97,9.93,19.9,39.7,9.93 μM),可以看到随着 悬液浓度的升高,
放射线治疗(或放疗)是通过放射性辐射杀死癌细胞。 放疗使用放射源发出的辐射线破坏细胞的遗传物质, 阻止细胞生长或分裂,以此杀死癌细胞。然而放疗的 效果仅局限与辐射区域内,同时放疗也不具有选择性,
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癌症治疗的新方法
近年来兴起了一系列癌症治疗的新方法,包 括光热治疗、基因治疗、免疫治疗、光动力 治疗等等,这些方法无一例外的都属于无创 性或者低创伤性治疗,可以有效减轻患者的 痛苦,同时都具有一定的靶向治疗特性,可 以定点杀伤癌细胞而对正常细胞带来很少的 伤害。这些新的治疗方法大都处于研究阶段 或者临床试验阶段,因此,通过不断的优化
造影剂可以显著提高医学图像的对比度和分辨率,帮助临 床医师对疾病进行更为快速准确的诊断,是各种医学成像 诊断中不可或缺的辅助试剂。
受益于纳米技术的发展,我们现在可以有目的的设计和构 建一系列具有多种功能复合于一体、靶向性较好、无毒副 作用的多功能造影剂,其中研究最多的就是多模式造影剂 和诊断治疗一体化试剂

生物医学光学课件

生物医学光学课件

光学治疗技术的未来发展方向
总结词
光热治疗与光动力治疗
VS
详细描述
光学治疗技术是利用光能对疾病进行治疗 的方法,包括光热治疗和光动力治疗等。 未来发展方向包括提高治疗效率、降低副 作用、开发新型光学治疗手段等。
生物医学光学与其他领域的交叉研究
总结词
跨学科融合
详细描述
生物医学光学与物理学、化学、工程学等多 个领域有着密切的联系,跨学科交叉研究为 生物医学光学带来了新的研究思路和方法。 例如,生物医学光学与纳米技术的结合,为 药物输送和肿瘤治疗提供了新的可能性。
光路调整
实验中需要调整光路,确保激光光束 的聚焦和准直,以及确保样本和检测 器之间的光路畅通。
数据处理与分析
实验结束后,需要对采集到的数据进 行处理和分析,包括背景消除、信号 提取、光谱拟合等。
实验结果分析与解读
数据分析
01
对实验数据进行统计分析,提取有用的信息,如荧光光谱的峰
值位置、强度等。
结果解读
02
生物医学光学的基本原理
光的性质与生物体的相互作用
01
02
03
光的波动性
光在生物组织中传播时, 表现出波动性质,如干涉、 衍射和折射等。
光的粒子性
光与生物分子相互作用时, 表现出粒子性质,如能量 传递和光子吸收等。
光的热效应
光能被生物组织吸收并转 化为热能,影响组织温度 和生理功能。
生物组织的光学特性
02
根据实验结果,分析荧光光谱、拉曼光谱等的特点和意义,以
及它们与样本性质之间的关系。
应用拓展
03
根据实验结果,探讨生物医学光学技术在临床诊断、药物筛选
等方面的应用前景和局限性。

人教版教学课件生物必修3第3章第2节生长素的生理作用

人教版教学课件生物必修3第3章第2节生长素的生理作用
1.处理
2.对照
植物生长素类似物的应用
5. 促进扦插枝条生根
A:无嫩叶,扦插后不长出根;
B:有嫩叶,扦插后长出少量的根; C:有4个嫩叶,扦插后长出很多根。
A B C 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个 芽,为什么? 芽能产生生长素
探究生长素类似物(NAA)促进插 条(迎春枝条)生根的最适浓度
设计实验
1.明确实验目的,科学设计实验
①单一变量原则 自变量: NAA溶液的不同浓度 ; 因变量: 迎春条插条生根的数量(或根长度) ;
无关变量 :插条的情况、浸泡时间的长短、 温度等,实验中这些变量应处于 相同且适宜
条件下。

设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单一变量原则 ②对照原则 a.预实验 配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、 12ppm的一组NAA溶液
回顾:植物生长素的发现
• 为什么植物会向光生长呢?
• 向光性原因: • 在单侧光线照射下, 背光一侧生长素分布多, 细胞生长快 向光一侧生长素分布少, 细胞生长慢
生长素少
生长素多
• 结果:使茎朝向光源一侧弯曲
第2节
生长素的生理作用
问题探讨
• 1.对于不同的器 官来说,生长素 促进生长的最适 浓度相同吗? • 2.对于同一器官 来说,生长素的 作用与浓度有什 么关系?
C′
C′′
D
10-10
10-8
ห้องสมุดไป่ตู้
10-6
10-4
10-2
c/mol· -1 L
低浓度促进生长:AB、BC段
高浓度促进生长:CD段 C点,C′点,C′ ′点: 生长素浓度不促进生长,也不抑制生长

第二章光生物学

第二章光生物学

营养组织 机械组织
2)动物组织: 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、
神经组织
上皮组织
结构特点:细胞排列紧密
分布特点:人的皮肤、内 脏器官表面、体内各种官 腔内表面
主要功能:主要是保护, 还有分泌和吸收物质的功 能
肌肉组织
平 滑 肌 骨 骼 肌
结构特点:肌细胞组成
分布特点:四肢、躯体 (骨骼肌),心脏(心 肌),胃壁、肠壁(平 滑肌)
阳生植物:喜阳光充足环境。
玉米等)
(如:松、杉、柳、小麦、
阴生植物:喜潮湿、背阴环境。
人参等)
(如:药用植物三七、
人 参
阴 生 植 物 水杉—阳生植物
2.植物正常发育过程是一个光调控的过
程(光形态建成过程)
光形态建成:
光控制植物生长、发育和分化的过程称为光
形态建成。 种子---幼苗---根、茎、叶---开花---结果
色彩防御:
昆虫利用身体的颜色来进行防御的行为。
1.保护色---指体色断裂成几部分镶嵌在背景中,起 躲避捕食性天敌的作用的色彩。绿色蚱蜢,枯叶
蝶(同时又是拟态)。
2. 瞬彩--当受到威胁时突然显露的色彩。瞬 彩能对天敌或骚扰者起惊吓作用。 3. 警戒色--有些昆虫既是具有同背景相似的 保护色,又具有同背景鲜明对照的警戒色。
根据植物对光周期的反应不同,可将植物 分为三大类。 1.短日植物: 这种植物在日照长度短于某一定临界值时 才能够开花,对于这种植物适当缩短光照,延 长黒暗,可提早开花。反之,则延迟开花或不 开花。 短日照植物有大豆、紫苏、晚稻、苍耳、 菊、烟草、一品红、落地生根等。
2. 长日植物 这种植物在日照长度大于某一临界值时 才能开花。在临界日长以上,延长日照, 缩短黑暗,可提早开花。反之则不进行花 芽分化,不开花。

医学遗传学(第3版)配套习题集:第3章 人类基因组学

医学遗传学(第3版)配套习题集:第3章 人类基因组学

第三章人类基因组学基因组指一个生命体的全套遗传物质。

从基因组整体层次上研究各生物种群基因组的结构和功能及相互关系的科学即基因组学。

基因组学的研究内容包括三个基本方面,即结构基因组学,功能基因组学和比较基因组学。

人类基因组计划(HGP)是20世纪90年代初开始,由世界多个国家参与合作的研究人类基因组的重大科研项目。

其基本目标是测定人类基因组的全部DNA序列,从而为阐明人类全部基因的结构和功能,解码生命奥秘奠定基础。

人类基因组计划的成果体现在人类基因组遗传图,物理图和序列图的完成,而基因图的完成还有待大量的工作。

后基因组计划(PGP)是在HGP的人类结构基因组学成果基础上的进一步探索计划,将主要探讨基因组的功能,即功能基因组学研究。

由此派生了蛋白质组学,疾病基因组学,药物基因组学,环境基因组学等分支研究领域,同时也促进了比较基因组学的展开。

后基因组计划研究的进展,促进了生命科学的变革,可以预见会对医学、药学和相关产业产生重大影响。

HGP的成就加速了基因定位研究的进展,也提高了基因克隆研究的效率。

基因的定位与克隆是完成人类的基因图,进而解码每一个基因的结构和功能的基本研究手段。

一、基本纲要1.掌握基因组,基因组学,结构基因组学,功能基因组学,比较基因组学,基因组医学,后基因组医学的概念。

2.熟悉人类基因组计划(HGP)的历史,HGP的基本目标;了解遗传图,物理图,序列图,基因图的概念和构建各种图的方法原理。

3.了解RF1P,STR和SNP三代DNA遗传标记的特点。

4.熟悉后基因组计划(PGP)的各个研究领域即功能基因组学、蛋白质组学、疾病基因组学、药物基因组学,比较基因组学、生物信息学等的概念和意义。

5.了解基因定位的各种方法的原理。

6.了解基因克隆的三种研究策略。

7.了解全基因组扫描的策略和方法。

8.熟悉基因组医学与遗传病研究的关系。

9.熟悉基因组医学与个体化治疗的关系。

二、习题(一)选择题(A型选择题)1.人类基因组计划仍未完成的基因组图为OA.遗传图B.物理图C.序列图D.连锁图E.基因图2.下列不属于基因组学分支学科的是oA.基因组文库B.环境基因组学C.疾病基因组学D.药物基因组学E.比较基因组学3.HGP的任务是oA.构建遗传图B.物理图C.确定DNA序列D.定位基因E.以上都是4.HGP是美国科学家在年率先提出的。

光生物调节在糖尿病中的应用研究进展(完整版)

光生物调节在糖尿病中的应用研究进展(完整版)

光生物调节在糖尿病中的应用研究进展(完整版)光生物调节(photobiomodulation,PBM)是将细胞或组织暴露于低水平激光或发光二极管,诱导细胞内的光化学反应来调节细胞活性的治疗方法[1]。

可见的红色和近红外光将非热能和光子能量传递到组织和细胞,在暴露部位产生不显著的温度变化[2]。

目前研究最广泛临床应用最多的PBM疗法是低强度激光治疗(low leval light therapy,LLLT)其他还有发光二极管(light-emitting diode,LED)和碳光子等。

PBM在临床中有许多应用,如减轻疼痛、增加循环血量及促进组织修复[3]等。

本综述主要总结PBM在糖尿病中的应用,提高内分泌科医师对PBM的认识,进一步推广PBM在临床中治疗糖尿病及其并发症的应用。

一、PBM与炎症胰岛素抵抗和2型糖尿病(T2DM)的发病机制与全身性炎症密切相关,炎症信号通过激活Toll样受体(Toll like receptor,TLR)和肿瘤坏死因子受体(tumor necrosis factor receptor,TNFR)直接干扰胰岛素受体功能,抑制细胞内胰岛素信号传导[4,5],有效调控炎症信号传导通路在代谢综合征的管理及治疗中具有重要意义。

PBM通过调控促炎因子和抗炎因子发挥作用,可升高促炎细胞因子如TNF-α、白细胞介素(interleukin,IL)-1b及抗炎细胞因子(IL-10)的水平(P<0.05)[6],LLLT也可降低TNF-α、IL-1b水平[7,8]。

有文献报道高脂高热量饮食8周后的小鼠,照射组在4周内,用843 nm的发光二极管(5.7 J/cm2,每期19 mW/cm2)进行6次照射,结果显示:未照射组炎症面积几乎是照射组的5倍(P<0.001)[9]。

实验证明低水平的光照比高水平的抗炎效果更好,具有50 mW的LLLT相比于100 mW在调节炎症介质(IL-1b、-6)和炎性细胞(巨噬细胞和中性粒细胞)上更有效[10]。

医学英语综合教程第三单元

医学英语综合教程第三单元

Unit3.Biochemistry and Human DevelopmentBiochemistry is the application of chemistry to the study of biological processes at the cellular and molecular level. It emerged as a distinct discipline around the beginning of the20th century when scientists combined chemistry, physiology and biology to investigate the chemistry of living systems. In a sense, biochemistry is both a life science and a chemical science. It uses the methods of chemistry, physics; molecular biology and immunology to study the structure and behavior of the complex molecules found in biological material andthe ways those molecules interact to form cells, tissues and whole organism. It covers a broad range of cellular functions from gene transcription to the structure and function of macromolecules.生物化学是在细胞和分子水平上运用化学技术研究生物过程的科学。

在20世纪初,当科学家联合化学,生理学和生物化学研究的生命系统时,开始出现这门独立学科。

关于生物医学光子学复习题答案

关于生物医学光子学复习题答案
注意事项:严格控制环境温度,减少热电子发射,降低热电流,提高灵敏度。避免磁场影响。
d)CCD的工作原理?CCD的信噪比与什么参数有关?
答:以电荷作为信号,存储由光或电激励产生的信号电荷,当对它施加特定时序的脉冲时,其存储的信号电荷便能在CCD内作定向传输,实现电荷的存储和电荷的转移
CCD的信噪比与感光器件的面积有光
相关的生命活动:细胞分裂,细胞死亡,光合作用,氧化作用,解毒过程,肿瘤发生
因为其反映了细胞内与细胞间的信息传递,功能调节等重要的生命活动,因此可以
b)为何生物的超弱发光?它与哪些生命活动相关?
答:生物分子在代谢等相关生命活动中产生能级跃迁,退激发光。
c)为何“代谢发光”或者“相干机制”
答:代谢发光机制:由于呼吸链上固有的“能力学缺陷”而引起了偶发的电子泄露,产生了氧化自由基,然后在反应中的激发态分子退激发光。主要与生物的有氧呼吸有关。相干机制:产生一个高度相干的电磁场,从而诱发或自发发光。DNA被认为是生物体内一个主要的相干源,主要与生物的细胞分裂有关。
b) 简述辐射传输方程的物理意义
5.
6.different models
a)辐射传输方程的求解方法有哪些?一级近似与扩散近似的适用范围各有什么不同?
b)Monte-Carlo方法的基本思想。
答:光在生物组织中的传播可视为光子与介质中微小粒子的一系列的散射与吸收事件。由光源发出的光在其运动方向上如果碰到散射粒子,光子改变方向继续传播,如果碰到吸收粒子,光子则为粒子所吸收光与微小粒子的相互作用过程构成马尔可夫过程。对以上过程的程序描述即构成了
荧光寿命:在激发光撤去后,荧光强度衰减为由来的1/e所需时间为荧光寿命。
e)荧光检测包括哪些参数?(发射谱、激发谱、stokes位移、量子产率、荧光寿命)
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相干理论的提出
฀ 态 的布居几率不服从玻尔兹曼分布) ฀ ฀ ฀ 光子发射有非线性效应 延迟发光按双曲线规律衰减 光子计数统计接近于泊松分布
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光子发射大体上不依赖于波长(其相应激发
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实验一: 实验一:生物系统内存在受激辐射的条件
活性氧的性质
฀ 活性氧:是指机体内由氧形成,含氧而且性质活泼 的 一些物质的总称。 ฀ 最主要的两种活性氧自由基:超氧阴离子自由基 (O2)和羟自由基(OH); ฀ 一种是激发态的氧分子,即单线态氧分子(1O2); ฀ 两种过氧化物:过氧化氢(H2O2)和过氧化脂质 (ROOH). ฀ 生物体系中,电子转移是一项最基本的变化,而氧 就 是一个最重要的电子受体; ฀ 活性氧的性质非常活泼,具有极强的氧化能力,其 19 中
฀ ฀ ฀
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生物系统的超微弱发光
生物超微弱发光是一种极其微弱的准连续 光子辐射现象
฀ ฀ ฀ 发光强度:1~102/s.cm2 量子效率:10-14~10-9 光谱范围:180~800nm
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特点

฀ ฀ 峰 ฀ 界
普遍性,所有被测样品中均有 发光强度弱,每秒发光强度仅为10-7瓦 光谱状态为一种连续分布,无明显特征 源于生物分子的跃迁,反应了自体或外
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PE纵深发展 纵深发展
超弱光子发射——简称PE ฀ 细胞、亚细胞甚至分子水平 细胞、 ฀ 发光光源
自由基复合反应 DNA是生物超微弱发光的一个辐射源

理论研究
自由基理论的发展,促进代谢发光理论的发展 PE实验表现的相干性,促进相干理论的发展
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“代谢发光”机制 代谢发光”
฀ 代谢发光机制以光生物化学为基础,把生物 代谢发光机制以光生物化学为基础, 光生物化学为基础 超微弱发光与有机体内的代谢过程联系起来, 代谢过程联系起来 超微弱发光与有机体内的代谢过程联系起来,认 为这种发光主要来源于氧化还原等代谢反应。 氧化还原等代谢反应 为这种发光主要来源于氧化还原等代谢反应。 细胞代谢过程离不开氧 ฀ 细胞代谢过程离不开氧,生物氧化过程是细 胞获得能量的过程, 胞获得能量的过程,但是同时也产生了一些高活 性的化合物——自由基。 自由基。 性的化合物 自由基 这些过氧化自由基在复合反应的过程中, ฀ 这些过氧化自由基在复合反应的过程中,生 成单线态氧或激发态羰基,它们退激 退激回到基态则 成单线态氧或激发态羰基,它们退激回到基态则 辐射出光子。 辐射出光子。
生物体具备产生相干辐射的基本条件
PE的激活物质 激光器激活物质在生物体中的对应物可以 是三磷酸腺苷分子(ATP) 泵浦源 使之实现粒子反转的泵浦源能量则是来自 激糖原的酵解 生物体中的“谐振腔” ——DNA “ ”
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生物系统与激光器的相似之处
฀ 概括的讲,二者都是非线性的非平衡
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生物系统的发光现象
从生物体辐射出光的现象:
฀ 由生物体内特别体系发出的功能化学发光; 与代谢或破坏过程相联系的超微弱发光; 受辐射诱导的光诱导发光----诱导荧光。
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生物系统的超弱发光

概述 生物系统超弱发光的理论研究 生物系统超弱发光检测技术 生物系统超弱发光重要应用
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三种活性氧
฀ 由于得到的电子数目不同,氧可以转化成 三种活性氧:
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单线态氧与三线态氧
฀ 单线态氧(1O2):外层两 个电子集中到一个轨 道;而且自旋方向相 反,自旋多重性为一; 高能量;不稳定的激发 态。 ฀ 三线态氧( 3O2):基 态氧分子,外层两个电 子各占一个轨道;可以 吸收能量。

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“代谢发光”机制的不足 代谢发光”
฀ “代谢发光”机制不能完全解释生物系统的
超微弱发光,如细胞分裂时产生的超微弱 发光。也无法解释动植物生长时所表现的 方向性。
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相干辐射机制的定义
฀ 相干辐射机制认为:一部分自发的和光诱 导的生物超微弱发光的光子,即“生物光 子” ,起源于生物系统内一个高度相干的 电磁场,这种相干电磁场很可能是活组织 内通讯联络的基础。这就是生物光子的 “相干辐射”机制(又称“相干理论”)。
代谢发光的实验证据之三
抗氧化剂和发光的淬灭剂 ฀ 磷脂、类胡萝卜素、生育酚等一类拟脂类物 质,是脂质氧化的抗氧化剂,它们能抑制脂质 过氧化,也抑制血清的超微弱发光
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“代谢发光”机制的总结 代谢发光”
代谢发光机制包括了活性氧生成与控制两个方 面。能较好地解释自由基引起的超微弱发光的可 能性。自然界中有活性氧自由基的地方,就会有 超微弱发光,而活性氧自由基在有生命体中是无 所不在的。 ฀ 从生化的角度来看,这种发光并无显著的光强 特 异性,无论正常或病理状态下的生物都能辐射光 子,但在病理状态下,特别是一些需活性氧自由 基参与的病理反应,在强度上表现为发光的增 强。这无论在动物中、还是在植物中都可得到支 持和证据。
电子泄漏, 有的“能力学缺陷”引起了偶发的电子泄漏 有的“能力学缺陷”引起了偶发的电子泄漏, 进而产生氧化自由基和脂质过氧化反应, 进而产生氧化自由基和脂质过氧化反应,反 应中的激发态分子退激发光。 应中的激发态分子退激发光。这一理论亦 退激发光 称非完美理论(imperfection theory)。 称非完美理论 。
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生物超微弱发光证实
฀ ฀ ฀ ฀ 发光来自幼苗本身 发光强度与年龄有关:14~17日发光最强 发光强度与pH值相关, pH =7.5发光最强 发光强度在切碎时比全株强2~3倍
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生物超微弱发光研究发展
฀ ฀ ฀ ฀ ฀ 60年代--研究领域的多样化 从植物转到动物 生物超微弱发光的能量来自化学反应 普通生物发光与生物超微弱发光的不同 受激发tonics
“相干辐射”机制的不足 相干辐射”
฀ 这个理论将生物系统与相干电磁场相联系,
是一个大胆的设想。有相当比例的发光实验无法 用这个理论进行解释。
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两种机制的比较
฀ 代谢机制包含了活性氧生成与控制两个方 面,能较好地解释自由基引起的超微弱发光 的可能性。但在细胞分裂时产生的超微弱发 光及动植物生长时所表现出的方向性无法解释 相干理论则能很好地解释细胞分裂时产生的 超微弱发光 但两者都不能对所有的生物超弱发光现象进 行解释
฀ 图给出了根据黄瓜苗自发发 光的光谱和强度计算出的相 应激发态的分布几率f1 ฀ f为由玻耳兹曼分布的热平衡 态下相应的分布。 ฀ 与热平衡相比,生物系统的 光子辐射可以近似认为与波 长无关,即f1(λ)常数。 ฀ 结果表明:生物系统中存在 着高度的能级反转状态,具 备受激辐射的条件
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DNA是一个发射源 是一个发射源
฀ 自从Popp等人提出DNA光子储存假说及分
化的物理模型以来,人们认识DNA是生物 体的一个超微弱发光源 ฀ DNA分子本身就是一个小小的激光腔,这
个分子的碱基对三重态与单态的反转分布 构成了激光物质。
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代谢发光的实验依据之一
对氧的依赖性 ฀ 如果对酵母细胞的悬浮液吹氧,可以观察 到酵母细胞的PE PE突然增加。停止吹氧20 PE 20 min后,又恢复到初始的辐射水平。 min ฀ 当植物根周围环境中氧的相对比例上升; 植物根的PE PE也几乎线性上升。 PE
的开放系统。 ฀ 具体讲,二者都具有产生相干辐射的
激活物质、泵浦源及谐振腔
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“相干辐射”机制的总结 相干辐射”
相干理论较好地解释了生物分裂时的超微 弱发光。 ฀ 指出DNA是生物超弱发光的一个相干辐射源, 生物细胞间超微弱发光具有一定的相干 性,生物超微弱发光与细胞间通讯有关。 ฀ 解释了许多看来近乎“神秘”的生物现象: 如 酶活性可以认为由超弱光子场所控制;免 疫反应和修补过程除了由光子场相干成分 的花样识别外几乎无法用其他理论解释。
生物超微弱发光发现
฀ ฀ 1923年 俄罗斯细胞生物学家 Alexander G. Gurwitsch 孳生辐射实验
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孳生辐射实验
一个洋葱的根尖对着另一 洋葱的分生组织,两条洋 葱根各自放进两根毛细管 中,垂直的根在外面再套 一个金属套加以屏蔽,受 照点既无金属又无玻璃。 结果受照点分裂得快,长 出一个小包,非受照点则 生长缓慢
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超微弱发光一般反应过程
自由基复合反应生成单线态氧或激发态羰基:
退激发光构成生物的超微弱发光:
生物活细胞在生化过程中, 产生的活性氧相互作用形成 的各种可辐射活化状态是生 超微弱发光的主要来源。
激发态羰基C=O*也可通过辐射光子回到基态
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