鲁教版三年级语文上册第八单元测试题
南陵县第二小学三年级语文上册第八单元32掌声作业1鲁教版
掌声一、按照课文内容排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。
( )轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。
( ）从那以后，英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
（)上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
( )故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
（）几年以后，我们上了不同的中学。
( ）一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
二、课内语段阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．第1句话中的“犹豫”说明（)A．英子胆小，不敢上讲台。
B．英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。
C．英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她。
2．本段中一共响起了两次掌声。
第一次掌声里包含着（），第二次掌声里包含着( ）。
A．笑话和歧视B．鼓励和信任C．鼓励和赞扬3．找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“____”画出来。
三、课外类文阅读。
这条小鱼在乎有这么一个故事。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边沿着海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了。
虽然近在咫（zhǐ）尺，但用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着，他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个小水洼旁弯下腰去-—他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
三年级上册语文第八单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第八单元测试卷(含答案)第八单元达标测试卷一、（易错题）给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。
（9分）姿势（zīshì）√ 投向（tóuxiàng）√ 情况（qíngkuàng）√惯（xíguàn）√ 加倍（jiābèi）×危险（wēixiǎn）√瞅着（chǒuzhe）√ 目睹（mùdǔ）√ 跌倒（diēdǎo）√二、（易错题）书写小擂台（读拼音，写词语）。
（8分）gōngsījiātíng 公司家庭kěndìng 肯定shǒuzhǎng 手掌qiántuǐpǔtōng 前腿普通táopǎo 套跑dǎmà 打麻三、词语对对碰（写出下列词语的反义词）。
（5分）果断——犹豫镇定——慌张忧郁——快乐倒霉——幸运歧视——尊敬恳求——命令四、照样子，在括号里写词语。
（9分）一绺头发一把剃刀一发炮弹一件睡衣喝中药动手术抓跳蚤梳头发磨得锃亮痒得难受急得发慌摔得粉碎五、去超市购买以下商品，请你整理一份购物清单。
（6分）猪蹄、榴莲、大虾、西红柿、羊肉、火龙果、小金桔、鳕鱼、文具盒、书皮、钢笔、练本六、按要求写句子。
（4分）1.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。
（缩写句子）教室里响起了热烈的掌声。
2.不给钱我也愿意。
从来没有人肯把头交给我随便处置。
（用关联词合成一句话）即使不给钱，我也愿意。
从来没有人肯把头交给我随便处置。
3.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
（仿写句子）这块蛋糕就像一片云朵，上面撒满了彩色的糖粒。
4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）战士们没有离开他们的阵地，所以我也不能离开自己的阵地。
七、根据课文内容完成练。
1.同学们的掌声使英子“鼓起勇气微笑着”。
2.《司马光》一文选自《资治通鉴》，课文讲述了“英子的故事”。
2016年鲁教版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
第八单元提升练习一、看拼音,写词语。
xùn sù zhìzhuōxiǎnɡ shòu jǐyǔshuǐɡuàn （）（）（）（）（）ɡān hàn qún zi tánɡɡuǒtuò mo bàn dǎo （）（）（）（）（）二、辨字组词。
三、把词语补充完整。
()颜()色()出()外左()右()一()不()()()无闻诚()诚()四、选词填空。
神气十足垂头丧气1.打了胜仗的公鸡()。
2.小明()地坐在角落里。
竭力卖力用力3.他用牙咬着自己的小拳头,想()制止抽泣。
4.一个中年人()地吆喝着,招揽客人。
五、把古诗补充完整并写话。
游子吟(),。
,。
,。
请你用一两句话赞美一下你的妈妈。
六、美文欣赏。
1.课内阅读。
就在英子刚刚站定的那一(该刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流留)了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热(列烈)的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,(在再)掌声里一(摇遥)一晃地走下了讲台。
(1)画去括号内不正确的字。
(2)同学们一共给了英子次掌声。
第一次掌声是为英子而响起,第二次是为英子而响起。
(3)你想对英子说些什么?2.课外阅读。
窗前的红气球戈里亚病了,躺在床上一动也不动。
他得的是传染病,医生规定,谁也不准来看望他。
戈里亚呆呆地望着窗户。
可是,从三楼能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不见了。
真没意思!突然,戈里亚看到一个红气球升了上来,在他的房间的窗户前停住了。
气球停了一会儿,开始动了起来,一上一下,一上一下。
这是怎么回事?戈里亚仔细一看,原来球上画了一张笑脸。
这下戈里亚猜出来了,准是米萨想出来的主意。
戈里亚的心情一下子好了许多。
他好像看见米萨正拽着气球的绳子,卡佳一定紧挨着米萨,其他同学也都站在那儿,说说笑笑。
鲁教版三上第八单元测试题
鲁教版三年级语文上册第八单元测试题______年级______班等级______一、读拼音，写词语。
zhùhâ xùn sùzhìzhuōqíng xùjiàn yì（）（）（）（）（）kuān yùfēn xiǎng cāi câ qún zi rãn ài（）（）（）（）（）gān hàn shuǐguàn tuîmo bàn dǎo cōng máng ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。
复（）测（）买（）既（）夏（）则（）卖（）即（）但（）矛（）末（）组（）担（）予（）沫（）阻（）三、我能将加点字的错误读音划去。
干涸（gùhé）忍不住（rěn lěn）歧视（qíqǐ）立即（jìjí）霎时（chàshà）给予（gěi jǐ）绊倒（dào dǎo）落后（lào luî）圣诞（yán dàn）四、按要求填空：1.例：圆溜溜乐（）（）红（）（）雾（）（）再写出几个：___________ ____________ __________2.补充四字词语：风（）露（）（）真（）实（）（）不语（）美（）廉日夜（）（）没（）打（）3.根据意思写词语：a、不同的嘴说出相同的话。
（）b、向左右两边看。
（）c、事先没有约定而相互一致。
（）d、按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
（）e、由于遇到没有想到的好事而非常高兴。
（）4、我会填：a、_________，性本善。
性相近，__________。
b、_________，___________。
亲师友，习礼仪。
c、玉不琢，不成器。
___________，__________。
2016年秋学期鲁教版三年级语文上册第八单元测试卷
第八单元测试卷一、看拼音,写词语。
xùn sù zhìzhuōxiǎnɡ shòu jǐ yǔshuǐɡuàn （）（）（）（）（）ɡān hàn qún z i tánɡɡuǒtuò mo bàn dǎo （）（）（）（）（）二、辨字组词。
恰（）稚（）竟（）给（）难（）竞（）测（）哀（）匆（）侧（）衰（）勿（）三、把词语补充完整。
()颜()色()出()外左()右()一()不()()()无闻诚()诚()四、选词填空。
神气十足垂头丧气1.打了胜仗的公鸡()。
2.小明()地坐在角落里。
竭力卖力用力3.他用牙咬着自己的小拳头,想()制止抽泣。
4.一个中年人()地吆喝着,招揽客人。
五、把古诗补充完整并写话。
游子吟(),。
,。
,。
请你用一两句话赞美一下你的妈妈。
六、美文欣赏。
1.课内阅读。
就在英子刚刚站定的那一(该刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流留)了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热(列烈)的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,(在再)掌声里一(摇遥)一晃地走下了讲台。
(1)画去括号内不正确的字。
(2)同学们一共给了英子次掌声。
第一次掌声是为英子而响起,第二次是为英子而响起。
鲁教版语文三年级上册第八单元测考试卷.doc
鲁教版语文三年级上册第八单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 读拼音写词语zhǎng sh ēng w én j ìng yu àn y ì g ǔ l ìch éng g ōng（______） （______） （______） （______） （______）kuān y ù zhù f ú huò d é p àn w àng xi ǎn r án（______） （______） （______） （______） （______）shùn l ì j ī d òng c āi c è sh ì t ànx īn y ì（______） （______） （______） （______）（______）yōng b ào r én ài t óng q íng t ǐ tiē w ēi xi ǎn（______） （______） （______） （______）（______）bù ji ǎ s ī su ǒ p íng x ī q íng x ùch á b ēi（______） （______） （______）（______）sh éng z ǐ ti án m ì àn sh ì（______） （______） （______）2 . 给句子中带点的字填上正确有拼音。
1、因为她得过小儿麻痹症，腿脚落（ ）下了残疾。
2、从天下落（ ）下了一张纸。
鲁教版语文小学三年级上册第八单元试题
鲁教版语文小学三年级上册第八单元试题除了课堂上的学习外，平日的积累与训练也是学生提升成绩的要紧途径。
所以大家肯定要勤做试题来测试自身的水平。
下面是我们采集整理关于鲁教版语文小学三年级上册第八单元试题以供大家参考学习。
鲁教版语文小学三年级上册第八单元试题一、看拼音，写词汇。
piāo dnɡ bnɡ wǎn shēn ln wn shuǎɡān jnɡ fān chun hū rn qǐ f二、比一比，再组词。
客忙及装容芒级壮三、在括号里填上适合的词汇。
刺眼的慢慢地的群山轻轻地灿烂的开心地遥远的认可地四、照样子，写句子。
例：小鸟在云房子里飞来飞去。
1. 在天空中。
2. 在海底。
3. 在轨道上。
4. 在宇宙中。
五、读一读下面描写同学们体育训练的句子，想想他们在进行什么体育运动?选一选，填在相应的括号里。
跳高拔河踢足球打篮球跳远1.他双手抱球，连连三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。
2.他们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸绷得通红通红的。
3.他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，两脚齐落，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹了起来。
4.她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地飞过横竿，又稳稳地落在沙坑里。
5.你看，他们队的中锋带着球飞速挺进，一瞬间，就攻到了自己的门前。
他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，守门员扑救不及，球应声入网。
六、仔细看图，想想他们在干什么，然后再写几句话。
阅读伴我行七、背一背，再填一填。
1.亲近成语。
火银胜数灯火如堵2.太阳慢慢地。
它那圆圆的脸了，把身边的云染成了、、紫色3.水乡什么多? 、、。
4.天空像，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片的蓝天。
八、读一读下面的句子，做一做后面的训练。
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
a) 在文中找出下面词汇的反义词。
2016年鲁教版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
2016年鲁教版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案一、看拼音,写词语。
xùn sùzhìzhuōxiǎnɡ shòu jǐy ǔshuǐɡuàn（）（）（）（）（）ɡān hàn qún zi tánɡɡuǒtuòm o bàn dǎo（）（）（）（）（）二、辨字组词。
三、把词语补充完整。
()颜()色()出()外左()右()一()不()()()无闻诚()诚()四、选词填空。
神气十足垂头丧气1.打了胜仗的公鸡()。
2.小明()地坐在角落里。
尽力卖力用力3.他用牙咬着自己的小拳头,想()禁止抽泣。
4.一个中年人()地吆喝着,招揽客人。
五、把古诗补充完整并写话。
游子吟(),。
,。
,。
请你用一两句话颂扬一下你的妈妈。
六、美文观赏。
1.课内阅读。
就在英子刚刚站定的那一(该刻),教室里突然间响起了掌声,那掌声烈火而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流留)了下来。
掌声慢慢平息,英子也冷静了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的一般话讲得专门好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热(列烈)的掌声。
英子向大伙儿深深地鞠了一躬,然后,(在再)掌声里一(摇遥)一晃地走下了讲台。
(1)画去括号内不正确的字。
(2)同学们一共给了英子次掌声。
第一次掌声是为英子而响起,第二次是为英子而响起。
(3)你想对英子讲些什么?2.课外阅读。
窗前的红气球戈里亚病了,躺在床上一动也不动。
他得的是传染病,大夫规定,谁也不准来看望他。
戈里亚呆呆地望着窗户。
但是,从三楼能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不见了。
真没意思!突然,戈里亚看到一个红气球升了上来,在他的房间的窗户前停住了。
气球停了一会儿,开始动了起来,一上一下,一上一下。
这是如何回事?戈里亚认真一看,原先球上画了一张笑脸。
这下戈里亚猜出来了,准是米萨想出来的主意。
戈里亚的心情一下子好了许多。
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鲁教版三年级语文上册第八单元测试题 ______年级______班等级______一、读拼音，写词语。
zhù hâ xùn sù zhì zhuō qíng xù jiàn yì
（）（）（）（）（） kuān yù fēn xiǎng cāi câ qún zi rãn ài
（）（）（）（）（） gān hàn shuǐ guàn tuî mo bàn dǎo cōng máng
( )( )( )( ) ( ) 二、比一比，组词语。
复（）测（）买（）既（）夏（）则（）卖（）即（）但（）矛（）末（）组（）担（）予（）沫（）阻（）三、我能将加点字的错误读音划去。
干涸．（gù hã）忍．不住（rěn lěn）歧．视（qí qǐ）
立即．（jì jí）霎．时（chà shà）给．予（gěi jǐ）
绊倒（dào dǎo）落后（lào luî）圣诞（yán dàn）
四、按要求填空：
1、例：圆溜溜
乐（）（）红（）（）雾（）（）再写出几个：___________ ____________ __________
2、补充四字词语：
风（）露（）（）真（）实
（）（）不语（）美（）廉
日夜（）（）没（）打（）
3、根据意思写词语：
a、不同的嘴说出相同的话。
（）
b、向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
（）
c、事先没有约定而相互一致。
（）
d、按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
（）
e、由于没有想到的好事而非常高兴。
（）
4、我会填：
a、_________，性本善。
性相近，__________。
b、_________，___________。
亲师友，习礼仪。
c、玉不琢，不成器。
___________，__________。
五、阅读理解：
（一）、《小猴做新衣》
小猴打算为自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。
”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。
”
究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。
山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。
”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。
新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。
l.短文共有____小节，第二小节有____句话。
用直线画出这节里小猴说的话。
2.小猴做新衣，先请教_______，再请教_______，最后请教_______。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了：
①松鼠的话。
( ) ②山羊的话。
( ) ③大象的话。
( )
4.给下面的句子加上量词。
①大象做一套衣服最少也得五( )布。
②小猴做一套衣服用了五( )布。
③松鼠做一套衣服五( )布就够。
5.这个小短文说明一个什么道理。
_________________________________________________________
（二）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。
在这里，我第一次看到小青蛙。
心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。
我心里就特别高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个游泳健将。
我正玩得高兴，舅舅回来了。
他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。
舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。
损失多大呀！”
没等舅舅说完，______________________________________。
1、给本文选一个题目，用“√”把它挑出来。
A.小青蛙
B.“游泳健将”
C.青蛙是益虫
D.我和小青蛙
2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。
这句话运用了_____________的修辞手法。
3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。
我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
六、习作。
用一两件事写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的事情，要表达真情实感。