2019年精选初中九年级全册物理第十三章 力与机械杠杆人教版习题精选六十九

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九年级物理全册 第十三章《力和机械》综合测试题 新人教版

九年级物理全册 第十三章《力和机械》综合测试题 新人教版

第十三章《力和机械》测试题一、填空题1.物体的重力是由于_____而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的_____.2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到_____的作用.3.物体所受的重力与它的质量_____,表达式为_____,一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N,它的质量是_____.4.体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力,它们的施力物体分别是______和______,该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_____,起到_____的作用,机器的转动部分要加油,这是为了_____起到_____的作用.6.一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20 N,则物体受到的拉力是_____ N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_____ N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_____ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆,使用这种杠杆必定_____距离;动力臂小于阻力臂的杠杆叫______;使用这种杠杆可以_____距离;等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.8.如图12—1所示,物体G重60 N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力;也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力.9.如图12—2所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为_____N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.10.如图12—3所示,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,若甲物体重10 N,则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡.11.一个弹簧长200 mm,下端挂5 N物体时长250 mm,挂2 N的物体时,弹簧伸长____ mm,当弹簧长245 mm时,弹簧受到的拉力是_____ N.12.把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,则它们的力臂之比为_____,两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.二、单选题13.在下列摩擦的事例中,属于滚动摩擦的是()A.拿在手中的瓶子不会滑落 B.滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C.滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦 D.用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦14.无论是木锯还是钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪,不在一个平面上,这是因为()A.这样使锯齿更锋利 B.这样使锯更受撞击C.锯用得太久,齿被撞歪 D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端,F始终与直杆垂直,如图12—4所示,则在抬起直杆的过程中()A.F逐渐变大 B.F逐渐变小 C.F保持不变 D.无法确定16.要使如图12—5的杠杆水平平衡,可采取的做法是()A.支点两端各减少一个钩码 B.支点两端各增加一个钩码C.支点左端增加一个钩码 D.支点左端减少一个钩码17.如图12—6所示的均匀木条AOB,AO=OB,在O点系一绳并挂起,先使AO保持水平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会()A.A端向上运动 B.A端向下运动 C.保持平衡不动 D.不能确定18.如图12—7所示,AB质量分别为20 kg和15 kg,弹簧秤重力不计,用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( ),用手抓住A时,弹簧秤读数为( ),用手抓住B时弹簧秤读数是()(秤钩在左侧).A.196 N B.343 N C.147 N D.49 N图12—719.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则手拉弹簧的力是()A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断三、多选题20.下列说法中正确的是()A.弹簧秤可直接测量重力的大小,但测得的是该物体作用在秤钩上的力B.弹簧秤可直接测量物体的质量C.弹簧秤可间接测量物体的质量D.天平或杆秤不能间接测量物体的重力21.关于摩擦和摩擦力,下面说法中错误的是()A.用圆珠笔写字时,笔和纸之间产生滑动摩擦B.自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C.摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D.自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用15 N的力刚好提起20 N的重物,如果不计机械本身的重力,可以应用的下列简单机械是()A.一个定滑轮 B.一根杠杆 C.一个动滑轮 D.一个轮轴23.一个平衡的等臂杠杆,下述四种措施中,不会破坏杠杆平衡的是()A.使动力和阻力都增加相同大小的力B.使动力和阻力都增加相同的倍数C.移动支点,使动力臂增大为原来的一半,同时将阻力减少为原来的一半D.移动支点,使阻力臂增大为原来的1.5倍,动力臂减小为原来的一半,同时将阻力减小为1原来的324.如图12—8所示,重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角,在棒转动的过程中()A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变大 C.动力逐渐变大 D.动力逐渐减小图12—8四、作图与实验题25.画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2.图12—926.图12—10中,物体A的质量都是5 kg,画出图中A物体受到的重力.图12—1027.某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次600 g砝码后,指针回到了0.5 N的读数处.问:(1)指出该同学做实验的错误之处;(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.五、计算题28.一根粗细均匀的木棒重500 N,一头着地,求抬起另一端所需多大的力?29.甲、乙两个同学体重之比是5∶4,其中甲同学质量为60 kg,则乙同学的质量和体重各是多少?30.已知作用在某杠杆上的动力是2 N,阻力是5 N,阻力臂长10 cm,为使杠杆平衡动力臂长多少cm?若将阻力增大2.5 N仍使杠杆平衡,不改变力臂长短,动力应增大多少?补充题:一、填空题1.物体形状或体积的改变叫_______。

2019-2020学年度初中物理九年级全册第十三章 力与机械人教版习题精选

2019-2020学年度初中物理九年级全册第十三章 力与机械人教版习题精选

2019-2020学年度初中物理九年级全册第十三章力与机械人教版习题精选
第1题【单选题】
对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )
A、只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力
B、运动的物体可能不受摩擦力的作用
C、摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D、静止的物体可能受到摩擦力的作用
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A、拉杆旅行箱底部装有轮子
B、自行车车把上有凹凸不平的花纹[
C、向自行车的转轴处加润滑油
D、在气垫船底和水之间形成一层空气垫
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表.该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( )
A、接触面压力大小
B、接触面积大小
C、物体的运动速度
D、接触面粗糙程度
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
如图所示,物理实验室中用来测量力的大小的仪器是( )
A、。

物理:第十三章《力与机械》同步练习(人教版九年级)

物理:第十三章《力与机械》同步练习(人教版九年级)

第十三章力和机械基础知识:1. 摩擦力(1)摩擦分为_______________摩擦、________________摩擦和_________________摩擦.(2)摩擦力的方向是______________(3)影响滑动摩擦力的因素有_______________________和___________________________.(4)测量摩擦力的方法________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)增大摩擦力的方法有_________________________、_____________________________、________________________________________.(6)减小摩擦力的方法有________________________、_____________________、_____________、________________________2.杠杆(1)描述杠杆的五要素①支点:______________________________________________②动力:______________________________________________③阻力:______________________________________________④阻力臂:____________________________________________⑤动力臂:_____________________________________________(2)杠杆的平衡态________________________________________________(3)探究杠杆的平衡条件①如果杠杆偏向右边,则平衡螺母应该怎样调节?②如图在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节__________的位置,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是____________________________________________.③实验时为什么要进行多次测量?④杠杆的平衡条件是_________________________________;数学表达式是___________⑤课本步骤(1)中,要调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡的原因除了以上所说的原因外,最主要的是因为____________力的作用点在o点,此力的力臂为_________.(4)省力杠杆:判断依据是__________________________________.使用这种杠杆可以__________但会费__________.实际生活中的省力杠杆有__________________________________(5)费力杠杆:判断依据是__________________________________.使用这种杠杆可以__________但会费__________.实际生活中的费力杠杆有__________________________________(6)等臂杠杆判断依据是__________________________________.使用这种杠杆____________________.实际生活中的等臂杠杆有__________________________________3.滑轮:(1)定滑轮:①定滑轮是一个________杠杆,使用它不能________,但可以改变________________.②请画出定滑轮的杠杆示意图。

九年级物理全册第十三章《力和机械》三、《摩擦力》习题精选新人教版

九年级物理全册第十三章《力和机械》三、《摩擦力》习题精选新人教版

三、摩擦力5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________,叫做滚动摩擦。

在滚动摩擦过程中产生的力,叫做________________。

思路解析:无论是滑动摩擦还是滚动摩擦,都是摩擦,只不过表现形式有一点不同。

答案:滚动摩擦滚动摩擦力2.滚木头比拖木头省力,这是因为________小于________的缘故。

思路解析:滚动摩擦小于滑动摩擦,所以滚木头比拖木头省力。

答案:滚动摩擦滑动摩擦3.下列关于摩擦的几种说法,正确的是()A.摩擦总是有利的B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦C.摩擦总是有害的D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力思路解析:摩擦既有有害的一面又有有益的一面,A、C错,在接触面间加润滑剂可以减小摩擦,但不能消除摩擦,C错。

故只有D正确。

答案:D10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.(2010江苏南通中学模拟模拟)关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是()A.给摩擦面加润滑油B.减小摩擦面间的压力C.使摩擦面脱离接触D.变滑动摩擦为滚动摩擦思路解析:磁悬浮列车运行起来后,车体悬浮起来,使摩擦面脱离接触,减小了摩擦力,相当于使接触面变光滑了,C正确。

答案:C2.下列实例中,为了减小有害摩擦的是()A.擦黑板时,用力压紧板刷B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中,用力握紧绳子D.旅行箱下装有小轮子思路解析:减小摩擦的方法可以减小压力,使接触面光滑些,变滑动摩擦为滚动摩擦。

所以ABC错,D对。

答案:D3.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动,则玻璃砖受到的滑动摩擦力()A.变大B.变小C.不变D.无法判断思路解析:玻璃砖由平放滑动改为侧放滑动,重力没变,对木块的压力没变,接触面的粗糙程度没变,所以滑动摩擦力没变。

答案:C4.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.摩擦力无益,总是有害的B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.两个物体互相接触时,它们之间才可能有摩擦力D.车轮与地面之间的摩擦是有害的,轮胎和地面都是越光滑越好思路解析:摩擦力有的是有害的,有的是有益的;摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,如放在传送带上上升的物体,运动方向向上,但相对传送带有向下运动趋势,传送带上物体的摩擦力方向是向上的,是与物体相对于传送带运动趋势的方向相反,并不是与物体上升的方向相反;如果车轮与地面间没有摩擦,车胎将在原地“打滑”,正是有摩擦才使车子运动。

九年级物理第十三章力和机械测试题(原创含答案) 人教版

九年级物理第十三章力和机械测试题(原创含答案) 人教版

九年级物理第十三章《力和机械》测试题(原创含答案)山东省高唐县实验中学巩玉英(252800)一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)1.以下现象解释正确的是()A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增压力2.如图<1>所示,属于省力杠杆的是( )A.B.C.D.< 图1>3.如图2所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同,下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是( )A.在杠杆两侧同时减掉一个钩码B.在杠杆两侧的钩码下同时各加挂一个相同的钩码C.将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格D.在杠杆两侧的钩码下左侧加挂两个相同的钩码,右侧加挂34.下列仪器或工具在使用过程中,利用了杠杆原理一组的是((1)量筒(2)剪刀(3)烧杯(4)试管夹(5)托盘天平(6A.(1)(2)(3)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(5)D.(4)(5)(6)5.如图〈3〉所示,轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是A.变大、变大B.变大、变小C.变小、变大D.变小、变小D.6.自行车上有许多简单机械,以下说法错误的是( ) A.车把是一个省力杠杆B.脚踏板是一个省力杠杆C.前闸是一个省距离的杠杆D.后闸是一个省力杠杆<图3> 7.如图〈4〉所示,支架O上有一长方形容器,容器里装有适量的水,水面上漂有一木块,整个装置处于平衡状态,当木块由右慢慢漂到容器的左侧时,容器将(A.左侧抬起B.右侧抬起C.保持平衡D8.以下事例中,属于增大摩擦的是()A.鞋底印有粗糙的花纹B.车轴中装有滚动轴承C.机器转动部分加润滑油D.在行李箱上安装滚轮图9.重600N 的一根均匀钢管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少为 ( ) A .1200N B .600N C .300N D .200N ...........10.两个完全相同的物块A 、B 叠放在一起,受水平推力F 1作用,在水平面上一起做匀速直线运动如右图〈5〉(甲)所示,若将物块B 取下与物块A 并列,受水平推力 F 2的作用,再让它们一起在水平面上做匀速直线运动如图(乙)所示。

九年级物理全册 第十三章 力和机械《重力》同步练习

九年级物理全册 第十三章 力和机械《重力》同步练习

重力同步练习熟了的苹果为什么会向地面下落?抛出去的石块为什么总会落向地面?河水为什么总是从高处流向低处? 智 能 提 要问:重力的方向总是“竖直向下”,为什么不能说成“垂直向下”? 答:“竖直向下”指垂直于水平面向下,而“垂直向下”是指垂直于某个面向下,这个面不一定是水平面。

如果这个面是斜面(如图12-1所示),这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向。

所以,我们不能把重力方向说成“垂直向下”。

问:利用公式G =mg 应注意什么?答:① G =mg 是一个物理公式,而不是单位换算.② 明确公式中各物理量都必须用国际单位.m 的单位用kg,G 的单位用N.③ 公式中g =9.8N/kg,读作9.8牛每千克,它的物理意义是:质量为1kg 的物体受到的重力是9.8N.④ 要会将公式正确变形,灵活应用,如已知物体的重力求质量时,可变形为m =gG . ⑤ 在理解重力与质量的联系时,我们不能说物体的质量和它受到的重力成正比. 问:重力和质量的区别和联系有哪些? 答:如下表所示:质量重力区 别定义 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力 方向 没有方向竖直向下大小不随物体所处位置的改变而改变 随在地球上位置的改变而变化符号m G单位千克(kg) 牛顿(N)重 力 定 义 方向:竖直向下 大 小:G =mg 作用点:重心 友情提示:也不能简单地说成是向下图12-1测量工具 托盘天平 弹簧测力计联系G =mg ,其中g =9.8N/kg问:怎样确定物体的重心? 答:(1)质地均匀、形状规则的物体,重心在其几何中心,大多数物体的重心在物体上,少数物体的重心不在物体上(如环形物体).(2)薄板形物体的重心可用悬挂法来确定. 方法是:在物体上任取一点,用细绳从这点将物体悬挂起来,静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线,然后用细绳 这条直线外的任一点将物体悬挂起来,静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线,这两条直线的交点即为该物体的重心.智 能 归 例题型一 知道重力的概念、方向例1 关于重力,下列的说法中正确的是 ( ) A .地球对物体的吸引力就是物体的重力 B .在空中向上运动的物体不受重力作用 C .重力的方向总是垂直向下的D .抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用的缘故 知识点 重力的概念和方向闯关点拨 物体的重力是由于地球的吸引而产生的,但重力大小不等于地球对它的吸引力,故A 选项不正确;地球附近一切物体都受到重力作用,与物体的运动状态无关,因此B 选项不正确;重力的方向总是竖直向下,但不是垂直向下,竖直向下是一种特定的垂直,是指与水平面垂直,故C 选项也是错误的;由于重力作用,抛向空中的物体最终都要落回地面,所以D 选项正确. 解 选D例2 关于重力的方向,下列说法正确的是( )A .物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面B .物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面C .在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下D .在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下知识点 重力的方向总是竖直向下闯关点拨 解答本题的关键在于正确区分“竖直向下”和“垂直向下”解 竖直向下是指垂直于水平面向下,而垂直向下是垂直于某个平面向下,这个平面不一定是水平面,可能是斜面,这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向了。

精选2019-2020年人教版物理九年级全册第十三章 力与机械知识点练习

精选2019-2020年人教版物理九年级全册第十三章 力与机械知识点练习

精选2019-2020年人教版物理九年级全册第十三章力与机械知识点练习第1题【单选题】如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆保持平衡。

若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍要使杠杆保持平衡,则弹簧测力计示数的变化情况是( )A、变小B、变大C、不变D、无法确定【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮(假设滑轮的质量相同),下列几种说法正确的是( )A、图a中使用的是动滑轮,图b中使用的是定滑轮B、使用定滑轮可以省力,使用动滑轮可以改变拉力的方向C、使用动滑轮时,既可以省力又可以省功D、提升同一重物时,用动滑轮比定滑轮省力,动滑轮的机械效率比定滑轮的机械效率低【答案】:【解析】:第3题【单选题】踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( )A、脚后跟是支点,是省力杠杆B、脚后跟是支点,是费力杠杆C、脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D、脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆【答案】:【解析】:第4题【单选题】小金用橡皮筋自制测力计,选用的器材有:50g的钩码10个,挂钩,可悬挂的盒盖,硬纸反,笔,钉子(挂橡皮筋用).橡皮筋伸长和拉力看作成正比.还想要测量铅笔盒受到的重力(质量大于100g,如图所示),下列评价或改进错误的是( )A、实验还需要的器材是刻度尺B、选择橡皮筋,挂钩等不同位置作指针起点,不影响测量结果C、将1个和2个钩码分别放在盒盖中,在硬纸板上标上2个刻度,然后用铅笔盒替换钩码,测得它受到的重力【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列措施中,为了减小摩擦的是( )A、下雪后往马路上撒炉渣B、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹C、体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓D、台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉【答案】:【解析】:第6题【单选题】小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1N.小红想将测力计的量程提高为2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是( )A、换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求B、加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程C、直接改变刻度,把刻度是1N的地方改写成2ND、增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列事例运用到斜面原理的是( )A、方向盘B、螺丝钉C、旱冰鞋D、斜拉桥【答案】:【解析】:第8题【单选题】如图所示装置,绳子的一端拴着弹簧秤接地,绳子的另一端挂着物体G.当用力F匀速提起滑轮(滑轮和绳子的重力及摩擦不计),弹簧秤示数为10牛,则物体重力G与力F的大小应为( )?A、G=10牛,F=10牛B、G=10牛,F=20牛C、G=5牛,F=5牛D、G=20牛,F=10牛【答案】:【解析】:第9题【单选题】一艘宇宙飞船关闭发动机后在大气层外绕地球飞行,飞船内可能出现的现象是( )A、物体的质量消失B、物体自由下落的速度变快C、蜡烛正常燃烧D、水滴呈球形漂浮在空气中【答案】:【解析】:第10题【单选题】甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为( )A、0 NB、7.5 NC、15 ND、30 N【答案】:【解析】:第11题【单选题】为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是( )A、便于直接读出拉力的大小B、便于同学们观察实验C、便于正确理解力臂D、便于测量力臂的大小【答案】:【解析】:第12题【单选题】如图题图所示的杠杆,动力F的力臂是( )A、ODB、OFC、OAD、OC【答案】:【解析】:第13题【多选题】如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有( )有误A、B受到的摩擦力为3N,方向水平向左B、滑轮移动的速度为0.4m/sC、绳子拉物体A的功率为1WD、在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N【答案】:【解析】:第14题【填空题】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,叫做______。

2019年精选人教版初中物理九年级全册第十三章 力与机械其他简单机械复习巩固一

2019年精选人教版初中物理九年级全册第十三章 力与机械其他简单机械复习巩固一

2019年精选人教版初中物理九年级全册第十三章力与机械其他简单机械复习巩固一第1题【单选题】使用滑轮组肯定不能做到的是( )A、既省力又改变力的方向B、既省力又省距离C、省力但不能改变力的方向D、不省力但可以改变力的方向【答案】:【解析】:第2题【单选题】用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦力忽略不计),所用拉力为( )A、120NB、60NC、240ND、30N【答案】:【解析】:第3题【单选题】用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦力忽略不计),所用拉力为( )A、120NB、60NC、240ND、30N【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示,用定滑轮提升重物(摩擦和绳重不计)时( )A、沿1方向拉力最小B、沿2方向拉力最小C、沿3方向拉力最小D、沿三个方向拉力相同【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示装置处于静止状态,不计滑轮重和绳重,如果物体的重分别为G1和G2 ,那么G1和G2的关系是( )A、G1=G2B、G1=2G2C、G1= 1/2G2D、无法判断【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )A、20N 0.4m/sB、20N 0.1m/sC、5N 0.4m/sD、5N 0.1m/s【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于图中的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是( )A、甲能改变拉力的方向B、甲比乙省功C、甲比乙省力D、甲比乙效率高【答案】:【解析】:第8题【多选题】如图所示,两个滑轮完全相同,用它们提起同一个物体,不计绳重和摩擦,则( )A、甲较省力B、乙较省力C、甲的机械效率大D、乙的机械效率大【答案】:【解析】:第9题【填空题】学校旗杆的顶端安装有______(选填“定滑轮”或“动滑轮),目的是为了使用方便但不省力;在起重机械中,为了既省力又能改变力的方向,常常需要用______.A定滑轮B滑轮组【答案】:【解析】:第10题【填空题】如图所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧秤和滑轮组相连接,不计摩擦和绳、滑轮、弹簧秤的重,若拉力F=5N,则弹簧秤P的读数是______N,弹簧秤Q的读数是______N.有误【答案】:【解析】:第11题【填空题】使用如图所示的螺丝刀扭紧螺丝时,螺丝刀就相当于一个______(填一种简单机械),属于______机械(选填“省力”或“费力”).A轮轴B省力【答案】:【解析】:第12题【填空题】重200N的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮重,所用拉力是______N,如果使用动滑轮将它提起,所用拉力是______N.A、200B、100【答案】:【解析】:第13题【填空题】如右图所示,滑轮重1N,悬挂在弹簧秤下端,作用在绳端的拉力F是2N,物体G重100N,则弹簧测力计的示数是______N。

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2019年精选初中九年级全册物理第十三章力与机械杠杆人教版习题精选六十九第1题【单选题】
用不等臂天平称质量为4g的物体,先在右盘中称,再放入左盘中称,按先后依次记下两次的结果,则其记录数值可能是( )
A、2g、6g
B、4g、1g
C、10g、6g
D、2g、8g.
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
如图所示工具,在使用时费力的是( )
A、镊子
B、扳手
C、羊角锤拔钉子
D、钢丝钳
【解析】:
第3题【单选题】
如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )
A、钢丝钳剪
B、食品夹子夹
C、钓鱼竿钓鱼
D、筷子夹菜
【答案】:
第4题【单选题】
如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是( )
A、汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力
B、汽车固定后,起重物上升过程中,对地面的压强变小
C、匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小
D、匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。

在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则用力F将( )
A、逐渐变小
B、逐渐变大
C、保持不变
D、先变小后变大
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
如图所示的机械中,不计摩擦和绳重,属于同一类杠杆的是( )
①镊子②天平③定滑轮④开瓶器
A、①④
B、②③
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
如图所示,健身器是人们喜爱的运动装置,图(a)装置主要由______组合而成的(选填“杠杆”、“定滑轮”或“动滑轮”)。

当有人用力将图(b)装置右端下方的重物拉起时,重物的重力势能将______,利用此装置的目的主要是为了______(选填“省力”、“省距离”或“改变用力的方向”)。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA:OB=3:1,A端细线下挂300 N的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B点要用______N的力竖直向下拉。


木杆为______(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们日常生活中的一种常用工具,它的钳口刻纹是用______的方法增大摩擦的;用钢丝钳剪断铁丝时,它是______杠杆。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”时,要先调节杠杆在位置平衡.当在A处挂三个相同的钩码时,要使杠杆平衡,在B处只能挂______个相同的钩码.拿去B处钩码,①若改在B处用弹簧测力计拉,则杠杆平衡时弹簧测力计拉力的大小为______N,方向______(选填“竖直向下”或“竖直向上”).②若在C处用力F拉杠杆并使其平衡,请在C处画出力F的示意图______.(每个钩码的质量均为50g,g取10N/kg)
【答案】:
【解析】:
第11题【计算题】
如图是一个提起重物的机械组成部分示意图,O是转动轴,不计绳重及摩擦:
(1)若OA为轻质杠杆,质量为150kg的重物挂在OA中点B处,加在A点拉力的方向始终竖直向上.为维持平衡,力F的大小为多少?
(2)若OA是重为G0的均匀杠杆,挂在中点的重物为G,请你推导出该机械工作时机械效率的表达式.
【答案】:
【解析】:
第12题【作图题】
(1)如图所示杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态,l1是力F1的力臂,请画出力F1并标出其作
用点A,请画出并标出F2的力臂l2。

(2)图中画出了光通过透镜前后的方向,在图中分别填上适当的透镜。

【答案】:
【解析】:
第13题【作图题】
如图所示,已知轻质杠杆在图示位置静止,作出物体M所受重力的示意图以及拉力F的力臂L
【答案】:
【解析】:
第14题【实验探究题】
如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验。

当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了______。

小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1 ,实验发现F1L1≠F2L2 ,其原因是:______。

【答案】:
【解析】:
第15题【实验探究题】
如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的实验。

如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______。

如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂______个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆______(填“能”或“不能”)在水平位置继续保持平衡.
如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
【答案】:
【解析】:。

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