中考语文专题复习训练五蹭辨析课件..F.

中考语文专题复习课件_口语交际(共42张PPT)

我会对你不吝赐教。×
常见ห้องสมุดไป่ตู้谦词
• 敬词，用于对他人表示敬意，如：您、请、劳驾、拜访、令尊、贵姓、高见、贤弟等。
• 谦词，就是表示谦虚的言辞。如:拙见、寒舍、小女、薄礼、鄙人、愚兄等。
示例：下列说话得体的一项是（ C ）
A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“怎么这么烦，难道要我交两遍不成？”
（一）劝说
“劝说”指通过规劝从而让他人接受自己的建议。 “劝说”主要考查考生以具有说服力的语言表达自己观点的能力，“劝说”最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
答题技巧
•言之有“理”法。“理”字是答案的主要内容，力求清楚明白。 •言之有“礼”法。指的是说话要有礼貌，文明得体，即符合说话的时间、场合、说话人双方的身份。 •言之有“节”法。指的是用凝练、简洁的语言达到清楚劝说的目的。
答案：一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同的你我有不同的水浒世界。有人喜欢李逵的粗豪天真，有人喜欢武松的忠勇正义，有人喜欢林冲的精明果敢，有人喜欢鲁智深的嫉恶如仇……今天，就让我们走进水泊梁山，体味那穿越千年的豪侠之气。
（六）结束语
结束语则是指活动结束前总结性地话，正好与开场白相对。
其作用类似于闭幕词，它是由活动主持人根据活动的具体情况而作的小结陈词，要求简洁、准确、得体。
答题技巧
• 结束语，一要抓住活动情境及主题思想；二要抓住结束语特点，把握结束语的基本结构。
• 基本结构为：指出活动圆满结束并取得了成功，对活动内容作简要概括，对获奖者表示祝贺，对活动中的领导者、承办者、支持者及大家的努力表示感谢，简要指出活动的目的和意义，也可提出希望、展望未来等。
示例：为了配合安徽电视台“第一时间”栏目“圆梦，

2024年河北省中考语文专题复习-议论文阅读(论证思路)课件

证明论点的，然后考虑各方面、各角度之间的关系。若是分析某一段的结构，可以通过找出句子，划分其中复句关系分类归纳的方法，或是抓住过
渡句进行上、下内容的整理的方法，来理清语段的结构。一般不单独考察。 2．分析论证思路
论证思路就是将文章论证结构进一步具体化，例如提出了什么观点或论题，通过哪些论证法展开论证，最后是归纳概括，即归纳中心论点等。（1）对于论证思路的把握注意从以下4个方面入手：
河北省2024中考议论文阅读专项
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知识清单
2．局部思路（1）先提出本段观点：……，再摆事实，讲道理，最后得出结论：…… （2）先举……事例论证……再从道理上论证……最后得出结论：…… （3）提出本段观点：……，再从正反两方面摆事实，讲道理，最后得出结论：……
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知识清单
思路议论文的谋篇布局总是以证明自己的观点是正确的为出发点，所以整体结构大体分
为三部分：提出问题（引论），文章开头部分，引出文章要论述的中心问题。分析问题（本论），是议论文的主体部分，即充分运用论据证明中心论点的部分。解决问题（结论），即在分析问题的基础上得出结论。
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考点清单
1.本文的论证结构是什么，请简要分析。 2.分析某段的论证过程。 3.两段的顺序能否调换，为什么。
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技巧清单
1．分析论证结构议论文的论证结构有4种，分析时，应首先找到论点，再辨别作者是如何论证论点，从哪些方面
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中考语文专题复习训练：专题5 句子衔接与连贯练习

专题五句子衔接与连贯议论类1.[2020·江西]下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。

②这是“生”的美丽之最高的体现。

③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。

④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。

⑤“生”确实是美丽的，乐“生”是人的本分。

A.①③④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④2.[2020·滨州]把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①因此，适当的居家锻炼是不能少的。

②如何激发学生参与锻炼的热情?③疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。

④组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。

⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。

A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②④①⑤③D.③①⑤②④3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①所谓“半称心”并非消极应付，而是一种豁达的生活态度、一种智慧的人生感悟、一种从容的处世哲学。

②万事只求“半称心”，这不是玩世，而是求是。

起伏聚散，坎坷波折，遵从本心，有舍有得。

不强求，不攀比，不自扰。

追求过，努力过，付出过，便是快乐，亦是精彩。

③人生不易，生活不易，让我们珍惜拥有，保持一份良好的心态，以求通达明智、沉浮自如。

④当然，“半称心”并不是只安于现状，而是要知晓自己的优劣，扬长避短，心存美好，不断向前。

⑤生活中，我们可能得不到某些东西，但不要让忧虑和悔恨搅扰我们的生活；我们可能达不到某项目标，但不要一味垂头丧气，让消极和不满充斥我们的生活。

⑥万事只求“半称心”，意味着知足常乐、随遇而安。

A.⑥①②⑤③④B.⑥①②④③⑤C.④⑥②①⑤③D.④②①⑥③⑤4.[2020·湘潭]下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①一个人只有融进集体，组织，才最有力量。

2024年中考语文二轮复习：《成语辨析》课件

6.下列语句中加点的词语，使用错误的一项是（）
A．乡村振兴给民族地区旅游带来巨大活力，五一假期络绎不绝的游客让人叹为观止。 B．十七岁出版第一本小说，二十多岁便常在写作论坛发表演说，她可谓锋芒毕露。 C．想象是语文学习的重要思维方式，阅读文章时浮想联翩，方能有身临其境之感。 D．中国女篮终进决赛！场下姚明看似一言不发，内心的喜悦自是不言而喻的。
十秒钟思考
褒贬不分
解析：“哗众取宠”是贬义词，用在这里不合语境。
成语运用常见错误
例13：时下，网络文学蓬勃发展，小蔡就是屈指可数的网络写手之一。
十秒钟思考
不合逻辑
解析：“屈指可数”跟前面的“蓬勃发展”矛盾。
成语运用常见错误
例14：经过三天的深思熟虑，他终于妙手偶得这篇中篇小说。
十秒钟思考
不合逻辑
解析：“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，这里形容小说，属于用错对象。
成语运用常见错误
例9：他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
十秒钟思考
谦敬误用
解析：“抛砖引玉”是谦辞，用来形容自己，不能形容别人。
成语运用常见错误
例10：这次的学习交流会，很多老师都认真聆听了我的发言。
【解析】选择 C
A.吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。使用正确； B.鲜腴：新鲜肥美；通常指刚生产的、未变质、滋味鲜美、有光彩的食物。使用正确； C.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大，为贬义词。不能形容对名利放在心上，褒贬误用，使用有误； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用正确；
【解析】选择 C
A.蔚然成风：指写诗词歌赋成为了世界上的一种风气；引申义是事物盛极一时，成为一种良好的风气。使用正确； B.妙手偶得：修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。使用正确； C.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。不能形容好消息，使用有误； D.相辅相成：两件事物互相配合，互相补充。使用正确；

中考语文二轮专题复习课件：第五章仿写句子、压缩语段

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【典例】仿照画波浪线的句子，接写句子，构成语意连
贯的一段话。
友谊，是倒时一把真诚的搀扶
，
是痛苦时抹去泪水的一缕春风，是错误道路上
的忠言逆耳。
【点拨】仿写这种句子要分析前后句的特点，从前后
两句中可以看出，需要写的是友谊这储蓄对人处于某
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（202X）阅读下面的文字，完成题目。（4分）历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗
传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。
1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。
（2）根据材料内容，完成下面的对偶句。（2分）田园骚客寄情山水，______________________，
______________________；
示例一：《竹里馆》描画悠闲表现隐逸者淡泊心境示例二：《春晓》抒写落花表达爱花者怜惜之意
边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人
豪迈雄心。
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（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。（2分）
示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。（2分，每超过1字扣1分。扣满2分为止）
（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。（2分）
无处随时不清风动来举起消酷暑举起随时消酷暑动来无处不清风

2024年中考语文专题复习-文学类文本阅读之写法研究(叙议结合、详略得当)课件+

⑤王小同拿起签字笔，在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位”的动员令。
⑥一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到报告：信号收发分系统设备生产计划严重滞后! ⑦“走，咱们现在就赶过去!”他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹：“你们的工作作凤真是令人佩服啊!”厂家立刻调整生产计划，加快生产进度，确保了按时完成设备生产任务。
小结:叙议结合作用及答题思路 1、概括叙述的内容2、概括议论的观点3、阐述文章的主旨，人物形象4、结构作用：升华主旨，在文章中交替使用叙述和议论，使得故事性和逻辑性并重。因议而叙，因叙而议，二者有机结合，精辟凝练，简明扼要。
2024年莱芜区初中学业水平考试语文模拟试题(二)鹿城盛开三角梅 (杜卫东)
⑧北京的郊区天寒地冻，白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣，唤醒了沉
1.结尾段的议论有什么作用？请结合文章分析。
（小组讨论，1号加1分，2号加2分，3号加3分4号加4分）
1、全文记叙了王小同、李明伟等“北斗”人为国家所做的一系列事情。 2、结尾段的议论点名了中国北斗人的贡献 3、讴歌了北斗人甘于贡献、攻坚克难、探索创新的精神。 4、收束全文、点明主旨，因议而叙，因叙而议，二者有机结合，精辟凝练，简明扼要。
他是带着一些感慨说的:“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，
意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。
叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可
简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字

部编版中考语文语法知识专题复习之五ppt课件：复句(36页)

1、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。 2、矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。例2用“不过”，表示转折的语气较轻，前后分句的意思虽不一致，但并不是完全相反。
单用关联词语：但是、可是、却、然而、虽然、不过、只是、虽说是、就是、反而、尽管、固然、只不过。搭配用的：虽然A，但是B；虽然A，可是B；尽管 A，但是B；尽管A，然而B；虽然A，却B。
1、如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 2、我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
还有一种假设复句，前一个分句假设存在或出现某种情况，并先退让一步，承认它为事实，后一个分句说出一个跟假设的情况不相应的结果。常用”即使（纵然、哪怕、就算）……，也……“的格式。例如：
1、我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓，悲观泄气，更不应当因为有了错误就否定改革。
2、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
单用关联词语：而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还。关联词语配对使用：不但A，而且B；不仅A，还B；不光A，也B；不只A，又B；不但不A，反而？（反倒）B。
既然懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一秒。
单用关联词语：因此、因而、所以、以致、致使、从而、既然、由于搭配用的：因为A，所以B；由于A，因而（所以） B；既然A，就（那么，那就）B；之所以A，是因为B。
（六）、假设复句
假设复句一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”“假如”“倘若”“要是”等，它们常和副词“就”“便”等配合使用。例如：
单用关联词语：也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面。搭配用的：不是A，而是B；是A，不是B；既A，又B；一面A，一面B；一会儿A，一会儿B；一边A，一边B；有时A，有时B；也A，也B。