鸦片战争课件人教版-讲义

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〔人教版〕鸦片战争 教学ppt课件

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6、真者,精诚之至也,不精不诚,不 能动人 。——《庄子 •渔夫 》 37、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 刘 备 38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极 ,志不 可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮 40、人生的旅途,前途很远,也很暗 。然而 不要怕 ,不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处) 41、人生像攀登一座山,而找寻出路 ,却是 一种学 习的过 程,我 们应当 在这过 程中, 学习稳 定、冷 静,学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐,不能 醉生梦 死,枉 度人生 ,要有 所作为 。 —— 方志敏 43、做人也要像蜡烛一样,在有限的 一生中 有一分 热发一 分光, 给人以 光明, 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才,只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永恒的星, 乌云掩 不住它 的光芒 。特别 是在今 天,和 平不是 一个理 想,一 个梦, 它是万 人的愿 望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人,应该处处为 国家着 想。—— 雷 锋 47、我们爱我们的民族,这是我们自 信心的 源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的,历史是人写出 来的。 人的每 一步行 动都在 书写自 己的历 史。 —— 吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不 休。一 息尚存 须努力 ,留作 青年好 范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足,要认 真学习 一点东 西,必 须从不 自满开 始。对 自己,“学而不 厌”, 对人家 ,“诲人 不倦”, 我们应 取这种 态度。 —— 毛泽东
——古柏尔等著《殖民地保护国新历 史》

鸦片战争PPT课件50 人教版

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虎门销烟
《南京条约》以及 战后的中国
第二次鸦片战争 解析与探究 活动建议
鸦片战争
1842年8月29日,中国历史上第一个不平等条约《南京 条约》在南京下关江面签订。
鸦片战争
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➢结导入合《南京条约》的内容,分析鸦片战争给中国社会
虎带门销来烟哪些影响?
《南京条约》以及 战后的中国
第二史次实鸦片(战争条约内容)
同 文 馆


鸦片战争
1.返原回首因页 (根本原因,直接原因): 1)根导本入 原因:鸦片战争后,列强企图进一步打开中国市场;
虎门销烟
《南京2条)约直》以接及 原因:清政府拒绝列强“修约”要求。 战后的中国 第二2次.鸦过片战程争 1解)析与18探5究6.10,战争爆发; 活动建议 2)1858.6,签订《天津条约》; 3)1860.10,攻入北京,火烧圆明园,签订《北京条约》。 ➢ 通过《天津条约》和《北京条约》,列强又获得了哪些新 的权益? 3.影响: ✓ 清政府权力结构的变化;洋务运动兴起,半殖民地化加深。
➢ 英法两国为什么要联合发动第二次鸦片战争?
✓ 提示:根本原因?直接原因?
鸦片战争
➢ 结合以下图片资料,概括叙述第二次鸦片战争的过程。
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导入
有一天,两个强盗闯入了
虎门销烟 《南京条约》以及
战后的中国
夏宫(圆明园),一个动 手抢劫,一个把它付之
第二次鸦片战争 解析与探究 活动建议
一炬。原来胜利就是进行 一场掠夺……在将来交付 审判的时候,一个强盗就
第13课 鸦片战争
虎门销烟 《南京条约》以及战后的中国 第二次鸦片战争
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虎门销烟
《南京条约》以及 战后的中国

《鸦片战争》PPT课件

《鸦片战争》PPT课件

1842年8月,清政 府战败求和,鸦片战 争结束。清政府被迫 同英国签订了
中国近代历史上 第一个丧权辱国的 不平等条约 ——《南京条约》。
1842年《南京条约》签订现场 (英)约翰·普拉特
1.条约本身给中国在五经处济通商2.口开岸创在了地列理强位通置过上强有 政治等领域造成了危害。 迫什中么国相签同订点不平等条
出超2615263两

从表格中可以得知在正当情况下,中 英两国各自的贸易情况如何?
鸦 片
பைடு நூலகம்
阅会为读如扭此课转预本这言第种,一不并段利概,局括回面当答,时为英的什国中么做英马了差格什异尔么。尼?
二、鸦片战争陈经化过成率18众40抵年抗6月牺牲
鸦片战争爆发 英国人义律报告英国外交大臣
巴下麦政尊府,对称于中过国去政搜府收禁一烟切损“失乃广取是州三得陛水元师里提人督民抗英 补偿的最好理由”,也是关扩天大培对(华民族英雄)战死
鸦片战争
-.
表达了他他是为国谁“献?身苟的利爱国国家主生义死精以神,,是岂我因国祸历福史避上趋著之名。的”民族英雄。
“流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄视之,是使数十年后,
中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。
林则徐
虎门销烟
1838年底,道光帝派力主禁烟
的林则徐为钦差大臣,前往广
东查禁鸦片。在林则徐的主持下, 1839年6月3日至25日,收缴的鸦 片在虎门海滩被当众销毁。
外国商品在中国大量倾销,逐渐使中国的农业和手工业分离,
给资本主义产生创造了某些客观条件,但破坏了中国的自然经济。
半殖民地:丧失了部分主权而非全部的独立主权 半封建:既保存了封建主义又发展了资本主义。
由封建社会向近代社会迈进。1840年鸦片战争

人教版课件《鸦片战争》专家课件

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林则徐禁烟
林则徐上书道光帝:
如果听任鸦片流毒,“是使数十年后,中原几无可以御敌 之兵,且无可以充饷之银”。
一若 日鸦 不片 回一 。日
未 绝 , 臣
岂苟 因利 祸国 福家 趋生 避死 之以
。,
林则徐 (1785 年 -1850 年 ) ,福 建侯官 ( 今福州 ) 人。
1838 年底,受命钦差大臣赴广 州查禁鸦片。
第1课 鸦片战争
一、鸦片走私与林则徐禁烟
英国向中国走私鸦片 (1)背景 ①到19世纪上半期,清朝政治腐败不堪,经济发 展缓慢,军备严重废弛;英国已经率先完成了 _工__业_革__命___,是世界上最强大的资本主义国家,处 心积虑地要打开中国这个市场。
②正常的中英贸易中,英国长期处于入超地位。 (2)目的:扭转对华贸易__逆_差___。 (3)危害:严重损害了中国人的身心健康;中 国的白银大量外流,导致国库空虚;影响军队 战斗力。
形式上独立, 但受外国列强 控制,丧失部 分主权
保留封建主义, 但一定程度上发
展了资本主义
正走
英国
当私
(资本主义强国) 贸 鸦
易片

中国

(落后的封建王朝)
Байду номын сангаас




战《
争南

战 败 求 和
条 约 》


沦 为 半 殖 民 地 半 封 建
中 国 近 代 史 的 开 端


1.“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈
英国向中国输入鸦片数量激增表
45000
40200
40000 35000
35445

鸦片战争PPT课件26 人教版

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的 影 了一定资本主义成分,但仍保持着封建剥削制度。

协定关税,五
口通商
2,
黄 河
北京
营口
天津
烟台 运
黄海

汉口 九江
南京
长 江
镇江Байду номын сангаас
上 上海
宁 宁波
定海

福 福州

淡水
厦 厦门
广 广州
澳门
汕头
九龙司
台湾
(萄占)
香港(英
占)
琼州
比较 来分析我方失败的原因
鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 鸦片战争时期英军使用的枪支

《南京条约》中的哪个条款 最能体现英国发动战争的目的?
鸦 1,中国割让开香始港沦岛,为破半坏殖领民地半封建社会 土和主权的完整。
片 半殖民地半封建:
协定关税,破 坏关税主权

半殖民地是指名义上,形式上独立,但在政治、
争 经济、文化各方面受到列强控制和压迫。丧失部分
主权。半封建是指在原有的封建经济遭到破坏。有
一、鸦片战争前夕的中国和世界
1.日益衰弱的清王朝
2.迅速崛起的欧美 ■经济:工业革命相继发生 ■政治:资本主义制度逐渐巩固 ■外交:加紧对外扩张
以英国为代表的资本主义列强了为了满足自身资本主义发 展的需要,迫切要求扩大海外殖民地和市场,这就决定了 它们对中国发动侵略战争的必然性,而鸦片战争前中国日 趋衰落的国力构成了英国侵略的可能性。
第一单元 第1课
背景分析
1、19世纪上半期的中英对比 2,中英贸易——正当贸易----鸦片贸易
3,林则徐虎门销烟
一、鸦片战争前夕的中国和世界
1.日益衰弱的清王朝

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结束语
谢谢大家聆听!!!
17
意义:
正当中英贸易:
中国出超(出口额>进口额)
英1831年英国鸦片输入数量表
若本誓断 鸦大与无 片臣此中 一一事止 日日相之 未不始理 绝回终! ,,,
3、鸦片战争前夕的中国和英国
清朝:——封建社会末期: 经济 自然经济占主导,土地高度集中,
——古柏尔等著《殖民地保护国新历 史》
三、鸦片战争失败的原因
具体原因:
清政府政治腐败;封建经济落后;军事 技术和装备落后;综合国力衰弱;掌握 战争领导权的清朝统治集团战和不定, 军事指挥失当。
根本原因:腐朽没落的封建主义不能 抵抗新兴的资本主义。
广东番禺中学 陈燕专
chenyz@ (高一历史新教材)
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第 清半 一 朝殖 章 晚民
期地 中半 国封 开建 始社 沦会 为
一、鸦片战争的原因
——
直 英贸 接 国易 原 为发 因 维动
护战 鸦争 片
1、英国走私鸦片
目的:扭转对华贸易逆差 危害:“兵荒银弱”,危害清朝统治
2、中国禁烟运动---林则徐
措施:整顿海防,缉拿烟犯, 收缴鸦片,虎门硝烟
危 基础:资本主义萌芽发展缓慢

四 上层建 政治腐败,军备废弛, 伏 筑: 闭关锁国
欧美崛起——英国最强,法美相继发展
实力 雄厚
英国
准备 充分
政治:确立资本主义制度
经济:资本主义头号强国 军事:“海上霸权” ,军备先进 外交:全球扩张,侵华蓄谋已久
材料:
1929年,柏金汉(英国资产阶级代 表)公开演说:“中国有庞大的人口, 其人富有积极的消费的性格,如果把那 个国家的市场开放给自由贸易商人,那 英国货物在那个市场上的销量将比其余 全部世界的总销量还要大。” ——“市场”“销量”意味着什么?

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19
用一句话表达你现在的感想
20
课堂检测
1
A.闭关锁国 C.平等往来
A B.
D.出卖利权
2.英国在18世纪中期的对华贸易中处于入超地位,
A
B
B
C
D.中国对英国输出商品较多
21
3.英国向中国走私鸦片的直接目的是
A A.扭转贸易逆差 B.
C.打开中国市场 D.寻找战争借口
4.英国发动鸦片战争的根本原因是
军事义不能对抗外新交兴的
56
7 资本主8义。
英国欲坚炮利
殖民扩张4
逆差(入超) 出口<进口
顺差(出超) 出口>进口5
毒品给中华民族带来的灾难有哪些?
6
问题:有人说:是因为林则徐的禁烟运动
打击了英国商人的利益,如果林则徐不采取 禁烟形式,英国就不会发动鸦片战争。你觉 得这一分析有道理吗?请阅读下面的材料, 你觉得鸦片战争爆发的原因是什么?
赔款
内容
割占香港岛 2100万银元
开埠 开放广厦福宁上
议定关税 关税要与英国
商定
危害
破坏了中国的领土主权, 开了割让土地的先例
开了勒索赔款的恶例,加重 了人民负担,阶级矛盾尖锐 打开了中国东南沿海的门户, 便利了资本主义倾销商品和 掠夺原料
中国开始丧失关税自主权
12
4.影响
鸦片战争对我国产生了什么样的影响?
①特点:英法联合; 首次攻入北京
②火烧圆明园
③中国战败
④签订
《天津条约》
《北京条约》
17
两次鸦片战争比较简表
分类比较
鸦片战争
第二次鸦片战争
继继 根本原因和目的 打开中国市场 进一步打开中国市场

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B中国人民 的负担大 大增加
割地
割香港 岛给 英国
A中国的领土主 权遭到破坏
B香港到成为以 后英国侵略中 国ห้องสมุดไป่ตู้基地
关税
英商进出口 货物缴纳 的税款, 中国须同 英国商定
中国丧失关 税自主权
鸦片战争给中国社会带
来了积极影响?
五口通商使中国的自然经济逐 渐解体,促进城乡商品经济的 发展。
爱国知识分子开始睁眼看世界, 提出向西方学习的新思想,为 中国早期的近代化做了思想准 备。
鸦片战争 中英《南京条约》
中国社会开始发生根本性变化 开始沦为半殖民地半封建社会
1.从以往的选文看,高考虽说回避社 会的焦 点和热 点问题 ,但倡 导并弘 扬真善 美是永 恒的时 代主题 ,结合 当前反 腐倡廉 和社会 舆论看 ,对忠 臣廉吏 的价值 判断依 然会影 响高考 文言文 的选文 。 2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ,可先 在头脑 中默背 有关内 容,选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ,可先 记得几 个字默 写几个 字,暂 时放过 ,后面 记起来 了再默 写。 3.一般而言,课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容, 从而正 确答题 。 4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法. 5.首先,能够读懂文章,理清文章的 思路, 把握文 章层次 之间的 关系, 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次,能 够抓住 文章的 关键语 句,概 括文章 的要点 ,把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ,疏通 文意, 读懂语 段。 6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己,卡 耐基因 退一步 获得友 谊,由 此可见 ,退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ,同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱,更 表现了 自己对 自己的 爱,这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限,于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。 7.阳光总在风雨后,不管失败还是痛 苦,我 们如果 能快乐 地笑一 笑,高 歌生活 多么好 ,蓝天 白云多 么美, 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ,甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ,为了 生活更 加美好 ,快快 亮出你 的笑容 吧! 8.社会性是人的本质属性。社会参与 ,重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系, 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ,增强 社会责 任感, 提升创 新精神 和实践 能力, 促进个 人价值 实现, 推动社 会发展 进步, 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。 1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值, 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣;能养成 良好的 学习习 惯,掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ,具有 终身学 习的意 识和能 力等。
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