小学三年级观察植物的作文
我的植物朋友三年级作文精选十篇

我的植物朋友三年级作文精选十篇同学们,你们家里一定也养过很多很多植物吧?你有仔细观察它吗?一起来写写你的观察过程吧!下面是小编分享的我的植物朋友三年级作文十篇,欢迎大家阅读。
我的植物朋友三年级作文1一天,我在外婆家后院玩。
突然看见一株薄荷,它与众不同的叶子把我的好奇心勾了过去,于是我仔细的观察了起来。
薄荷是一种草本植物,它的叶子是油绿色的,看上去非常有活力。
形状是椭圆形的,有趣的是他们是对生叶,细长的茎上每节只长出两片叶子,对面长出,仿佛一双张开的手臂,叶缘是锯齿状的,好像一个个绿色的小锯子,摸上去有点扎人,它的叶子摸上去有点粗糙,手上留下的香味有一点清凉,再闻一闻,好像让人来到另一个空气清新的世界,使人心情愉悦,一下子就精神起来。
薄荷的花是小小的,白色的,像一个个小绣球挂在枝干上。
薄荷的生命力像野草般顽强,即使摘掉一些叶子,没有几天它又会长出新叶子来,随便长着都能长成一大片。
薄荷有许多功效,夏天如果被蚊子咬了,用薄荷的叶子捣成汁,涂抹能消炎止痒;薄荷可以用来洗澡;可以拿来泡茶,清心明目;可以疏肝理气利咽止痛,还可以烧菜……听了我的介绍,你喜欢这种神奇的植物吗?我的植物朋友三年级作文2去年,我家来了一个新成员,它就是一盆绿萝。
刚搬来的时候,看上去生机勃勃的,但是没几天,叶子就一片片地变黄。
我以为是它生病了,可爷爷说:“它是对新环境不适应,过几天就好了。
它需要你勤浇水才能长得壮,叶子越多净化空气的作用就越大。
”从那以后,照顾它就是我的责任了,我定期给它浇水,渐渐地它的情况果然有了好转,叶子绿了,新长出很多小叶子。
又过了一个星期,它的大叶子也大了许多,开始向下伸出几个长枝子了。
一转眼,它来到我家一个多月了,枝子长得足足有一尺长了。
把绿萝放在高处,长长的枝子如飘逸的秀发垂下来,像一位少女,优雅极了!我把绿萝当做朋友,没事儿的时候就和它说说话。
有一次,被爷爷听见了,爷爷说:“花又听不懂你说话,有这时间你好好学习吧!”爷爷哪里明白我们小孩的世界!听完爷爷的话我想出个好主意,每天对着绿萝朗读一篇课文,这样既可以学习,又可以和它说话,真是一举两得呢!在我的精心照顾下,绿萝已经长得很茂盛了,不但给我家带来了健康清新的空气和春意盎然的绿色,还给我带来了快乐!我的植物朋友三年级作文3你喜欢什么植物呢?也许你喜欢娇嫩欲滴的玫瑰,也许你喜欢艳压群芳的百合,也许你喜欢高大挺拔的松柏,而我却喜欢傲霜斗雪的梅花。
三年级观察植物作文【八篇】

大自然中那些美丽的植物总能让我们心旷神怡。
自然界中的这些植物,哪些能够让你青睐有加呢?为大家提供《三年级观察植物作文【八篇】》,欢迎阅读。
【篇一】三年级观察植物作文我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。
它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。
又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。
慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。
据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。
你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。
这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。
等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!【篇二】三年级观察植物作文一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程。
不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根。
没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。
我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。
我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉。
观察植物的小学三年级作文(共25篇)

观察植物的小学三年级作文〔共25篇〕篇1:植物观察三年级作文我家阳台上种了一盆茂盛的绿萝,它一片片碧绿的叶子好似一个个翡翠似的。
远远望去,它的叶子绿油油、密密麻麻的非常茂盛。
那垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶,层层叠叠,不留一点空隙,宛如一条美丽的瀑布。
走近它,原来它的叶子是心形的,就像一个个绿色的小爱心。
有的叶子像我的手掌一样大,有的叶子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大叶子的后面,就像一个个顽皮的孩童在玩捉迷藏,得意极了。
它是那么茂盛,假设我是一只小虫子,一定会在这片“小森林”里迷路的。
它弯弯曲曲的枝干上长满了叶子,就像扭动腰肢跳舞的小女孩。
它不仅美丽,还可以净化空气、吸附灰尘。
还可做药用。
它的生命力还很顽强,土养水养都能活,我喜欢绿萝,更喜欢它的品格,他是我的“朋友”我爱我的朋友。
篇2:植物观察三年级作文我的花盆里有一个葫芦。
它有一米多高,顶部有一个小巧精致的葫芦。
但是葫芦上害虫很多,大局部叶子都死了,刚长出来的茎也是黄色的,连出芽的花也渐渐发黑。
幸运的是,父亲在葫芦上喷洒了农药,杀死了所有的害虫,使死去的葫芦焕发出新的活力。
害虫死了,新的嫩叶就长出来了。
他们是相爱的,叶子上有厚厚的白毛,让人爱。
几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。
葫芦的雄花和雌花没有区别,只是花柄不同。
雄花的花柄是细而长的柄;雌花为葫芦形手柄。
许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。
刚长出来的时候是淡绿色的。
他们一碰到绳子,就立即变成螺旋形,缠住绳子,让粗茎牢牢缠住绳子,爬上去。
接下来的几天,天气很凉快,葫芦长得很快,长茎已经爬到树冠上了。
希望葫芦继续茁壮成长,再出一个葫芦。
篇3:植物观察三年级作文我听教师说,所有的植物都需要土壤、阳光和水才能生长。
但是如今有无土栽培的技术。
我也想试一试。
我带了一个蚕豆,放在湿纸巾里,一起放在玻璃杯里。
我每天给蚕豆宝宝加水。
一周后,小蚕豆居然发芽了,新的芽从壳里出来了。
黄色的新芽像刚孵出的小鸡一样得意。
三年级观察植物的作文【八篇】

三年级观察植物的作文【八篇】三年级观察植物的精选作文篇一大自然像一个奇特的水晶球,里面有很多神奇的东西,在我们学校里最引我瞩目的还是红花继木球了。
每当我从走廊静静地往下张望的时候,我就会看见那单独绽放的红花继木球。
从远处看,红花继木球就像一只刺猬,上面还有很多红红的东西,如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。
我们走下楼梯,向红花继木球走去,真是一株大树,枝叶的数目不可计数。
它的叶子长长的,上面的颜色从深绿色到紫红色,真是奇特。
我这才知道在上面看到的不是花儿,而是那心爱的紫红色的叶子!再近些,我发现红花继木球与高大的桂花树互相映托,蹲下来看还像一只大眼睛呢!我们走到树下,便发现红花继木球还像一把大伞,给我们遮阳。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,只留了一点儿缝隙。
一缕缕阳光透过树阴,像撒下了一块块金币,美丽极了。
大自然就像一位魔法师,它的杰作常常令人惊叹和震撼;大自然就像一个奇特的水晶球,给人们展现了自己的魅力;大自然是一幅绮丽壮美的画卷!三年级观察植物的精选作文篇二在教室外的走廊上往下看,有许多绿植,其中最吸引我的,还是那棵茂盛的红花继木球。
每次下课,我都会静静地站在走廊上远望那棵红花继木球,它外形很像一只刺猬,因为上面的枝叶一直往外长,很像刺猬身上一根一根的刺。
我渐渐走到了红花继木球的面前,真是一棵大树呀!树干的数目不可计数,吸教师说,这是由六棵红花继木球组成的。
它有三种颜色,最下面部分是深绿色的,中间部分是浅绿色的,最上面部分是紫红色的,其实紫红色的叶子是这棵树的新叶。
走到里面看看,树的根扎得牢牢的,树枝穿插生长,天热里,在下面乘凉特别温馨,因为叶子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,阳光根本照射不进来,这就是一个天然的大凉伞啊!红花继木球不单单吸引我,还吸引其他小朋友,因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇,同学们,你们也去看看吧!三年级观察植物的精选作文篇三从我们教室往下看,有许多绿植,可最引人瞩目的还是那株红花榉木球。
三年级观察植物的作文【八篇】

三年级观察植物的作文【八篇】【导语】以观察认识植物为例,通过让药用植物走进课堂、让学生走近植物、开展形式多样的活动让学生在探究中获得亲身体验,培养学生观察兴趣,有效有力提高学生观察认识植物的灵活性。
你会观察什么植物呢?笔者撰写为大家提供贷款《三年级观察植物的作文【八篇】》,欢迎阅读。
三年级观察植物的作文五卷一每当我从走廊静静地往下张望的时候,我就会看见那独自绽放的红花继木球。
从远处看,红花继木球就像一只毛毛,上面还有很多红红的东西,如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。
我们走下楼梯,向海棠继木球走去,真是一株大树,枝叶的数目不可计数。
它的叶子长长的,上面的色调从深绿色到紫红色,真是奇特。
我这才知道在背面看到的不是花儿,而是那可爱的紫红色的花朵!再近些,我发现海棠继木球与高大的杏树桂花树相互映衬,蹲下来看拇指还像一只大眼睛呢!我们走到树下,便发现海棠红花继木球还像一把大伞,给我们遮阳。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇前面,只留了一点儿挡板。
一缕缕阳光藉树阴,像撒下了一块块金币,美丽极了。
大点自然就像一位魔法师,它的杰作常常令人惊叹和震撼;大自然规律就像自然一个奇特的水晶球,给人们展现了自己的魅力;大自然是一幅图景瑰丽壮美的画卷!三年级观察植物的作文篇二每次下课,我都会静静地站在悠闲地走廊上远望那棵红花继木球,它外形很像一只刺猬,因为上面的枝叶一直往外长,很像刺猬脚上一根一根的刺。
我慢慢走到了红花继木球的面前,真是一棵大树呀!树干的总数不可计数,吸老师说,这是由六棵红花继木球组成的。
它有三种颜色,最下面部分是深绿色的,中间部分是浅绿色的,最上面部分是浅黄色的,实际上紫红色的叶子是这棵树的新叶。
走到里面看看,树的根扎得牢牢的,树枝交叉生长,天热里,在下面纳凉特别舒适,因为叶子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,阳光根本照射不进来,这就是一个天然的大凉伞啊!红花继木球不仅仅激发我,还吸引其他小朋友,因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇,同学们,你们也去看看吧!三年级观察植物的作文篇三每当下课时,我经常远远地望着这棵树,它多么茂盛,多么美丽。
观察植物三年级作文(精选38篇)

观察植物三年级作文在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的观察植物三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察植物三年级作文篇1一个风和日丽的上午,我来到小区下的花园里,观察大自然。
走进花园里,我就开始仔细的观察周围的景物。
连极小的虫子我也不放过。
忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里却在想:一棵向日葵,肯定没有什么发现,然后我就不屑一顾地走开了。
可是我错了,当我下午再来到小花园里观察时,我却惊奇地发现向日葵朝的方向改变了,难道是有人把它拔起来改变了他朝的方向吗?我跑过去拉了一下它的根,可它还是紧紧地抓着地下的泥土。
好奇心立刻涌进了我的脑子里。
难道它的根能在别人把它拔起后,迅速的长回去吗?我跑到向日葵前仔细地把它观察了一番,发现他的花心里有一点一点的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里还有一些斑点。
我回到家就赶紧翻开我的百科全书,可是我把整本书都翻遍了,还是没有找到想要的资料。
我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,这时我想到了去网上查找资料。
原来向日葵朝阳是因为它的花盘下面的茎部有一种奇妙的植物生长素,一遇到光线就会是背面细胞迅速增长,就造成了向日葵会朝阳这个现象。
我的脑子里突然有一个奇思妙想:我想根据向日葵这个特点发明一个太阳能转换器。
当太阳照到太阳能转换器上,太阳能转换器会一边发出一种光,射到神州大地的上空,扩散开来,形成一个保护障,一边吸取热量,以便阴天和夜晚也能够运作,这样就可以保护我们的祖国。
大自然真奇妙啊!像一个无穷无尽的问号,还有很多未知的奥秘等待着我们这些祖国的栋梁去发现,去探索,去造福人间!观察植物三年级作文篇2这天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。
过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。
绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,但就是还没长芽。
三年级观察植物的作文(十篇)精选

三年级观察植物的作文(十篇)精选三年级观察植物的作文(十篇)精选三年级观察植物的作文(十篇)三年级观察植物的作文【篇1】我的姥姥家坐落在郑州市最南郊,那里有一片树林,树林周围长了许多蒲公英。
每到夏天,蒲公英就长出了许多小绒球,特别漂亮。
蒲公英的杆细细的,最上面就是一个毛茸茸的小绒球,蒲公英的种子藏在这个小绒球里。
风一吹,这些小绒球就撑起降落伞,离开妈妈,独自生活。
我突然想起了幼儿园里学习的儿歌:蒲公英,开黄花,花儿落了把伞打。
小白伞,长长把,风儿一吹上天了。
落到哪儿,哪儿安家,年年岁岁开新花。
妈妈告诉我,蒲公英还是一种药材,可以消炎去火。
现在,我更喜欢蒲公英了!三年级观察植物的作文【篇2】我家有许多树,有蓝莓树,葡萄树,苦瓜......其中,寿命最长的,而且变化最多的就要数葡萄树了。
春天,葡萄树的枝条上发芽儿了。
长出了新的枝条,过了一段时间,枝条长出了叶子,又过了一段时间,枝条上长满了花。
夏天,葡萄树上的花变成了“小米粒”,过了一段时间,“小米粒”变成了青色的“大弹珠”,青色的“大弹珠”慢慢地变成紫色的“大弹珠”。
秋天,葡萄成熟了,我把葡萄摘下来,葡萄的叶子开始变黄了。
冬天,天气冷了,叶子落光了,枝条的芽儿藏起来了,等到春天来临,继续发芽。
三年级观察植物的作文【篇3】在热带雨林里有各种各样的植物,比如世界上最大的霸王花、吃肉的猪笼草和捕蝇草等很多奇妙的植物。
有一个国家有一种矮小植物名叫卷柏,它会走路。
当它遇到干旱的时候,会把根从土壤里抽出来,缩成一团随风移动。
当它遇到水后,它的根会重新钻进土壤里继续生长。
我还见过上千岁的柏树,真的好大好大。
还有一种紫薇树,用手轻轻摸一摸它的树干,它就会摇晃,我都叫它痒痒树。
大自然的植物真的很有趣呀!三年级观察植物的作文【篇4】绿萝是一种绿色观赏植物。
它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。
它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。
在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。
小学生三年级观察植物的作文【五篇】

小学生三年级观察植物的作文【五篇】中小学生三年级观察植物的精选作文篇一今天课堂上听教师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。
我家恰好有种一盆昙花。
为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。
我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。
茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。
昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别枯燥。
白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上⑻9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。
午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。
昙花开花时间短可以减少水分的丧失。
因此,昙花在漫长的进化过程中逐步形成了这种特殊的开花习性。
‘’哦,原来是这样。
我从此更加细心护养昙花。
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。
啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。
昙花开放时,花筒渐渐翘起,绛紫色的外衣渐渐打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。
开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。
昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。
好心爱,好梦幻啊。
我真想去捧它。
但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。
美妙的东西总就象美梦。
真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。
中小学生三年级观察植物的精选作文篇二因为才搬家,所以家里养了很多盆绿萝。
绿萝既能吸收甲醛等有害气体,还能给人带来清新的感觉,要是眼睛酸了累了,看几眼绿萝能舒缓很多呢。
绿萝还特别好养,只要浇浇水就行了。
绿萝的叶子刚长出来时是嫩绿色的,那种嫩,就像两三岁小孩的皮肤,软软的,滑滑的,感觉还弹弹的呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学三年级观察植物的作文
【篇一】
我爱娇艳矜持的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但我更爱那火红的杜鹃花,
因为它自己与众不同的美艳。
今年五一的三天假期,恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节,我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。
踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。
远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。
当你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越往外颜色越浅。
花瓣的边上是白色的,在花中间还有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。
深绿色的叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。
我低下头,深深地吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身在杜鹃花的乐园里……
望着园区内遍地的杜鹃花,我深有感触,虽然它少了香气袭人,虽然它的朴实外表毫不起眼,但我依然很喜欢它,因为杜鹃花它带给我快乐,也带给了我不凡的美韵!
【篇二】
我家养了一盆仙人掌,我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的,浑身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便
会被它刺得流出血来。
仙人掌一般生长在沙漠中,所以养仙人掌的盆里全都是沙子,这样,就不会让仙人掌死掉了。
仙人掌和别的植物不同,别的植物需要每天都浇水,可是仙人掌却不需要每天都浇水。
那是因为仙人掌长期生活在沙漠里,早已习惯了干旱,水分多了,它
反而会死掉。
如果你每天都给它浇水,不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。
它克服了困难--炎热的天气,不管有多热,它仍然在坚持,绝不放弃。
慢慢地,它便习惯了沙漠里的炎热,使我非常佩服它,它这种精神值得我们学习,也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后,我明白了两个道理:我明白了如果不按大自然的规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。
我还明白了世上无难事,只怕有心人。
任何困难都不怕,只怕你克服不了。
1 / 5。