初中英语人教版七年级下册规则动词与不规则动词的变化
七年级英语下册过去式不规则动词变化表正式资料doc
七年级英语下册过去式不规则动词变化表正式资料doc正式版文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载七年级英语下册过去式不规则动词变化表常考不规则动词变化表一、A-A-A型二、A-B-B型四、A-A-B型小学阶段动词的过去式和过去分词的不规则变化表原形过去式过去分词原形过去式过去分词be Was/were been have had had become became become hear heard heard begin began begun hit hit hitbite bit bitten know knew known break broke broken make made made bring brought brought meet met met build built built read read read can could could run ran run catch caught caught say said said come came come see saw seencut cut cut sing sang sungdo did done sit sat sat draw drew drawn sleep slept slept drink drank drunk swim swam swum drive drove driven take took taken eat ate eaten teach taught taught feed fed fed tell told toldfeel felt felt think thought thought find found found throw threw thrown fly flew flown wear wore worn get got gotten write wrote written give gave givengo went gone动词词形变化一览表：(1)规则动词变化表：②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[s ]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz].③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].(2)3、be(“是/存在”)动词的各种时态变化：否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以缩写为n’t (am后面not不可以缩写)；疑问句将am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首。
人教版初中英语动词不规则变化表(完整版)
人教版初中英语动词不规则变化表（完整版）不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。
1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读hurt hurt hurt 伤2. A---A---B型（现在式和过去式同形）动词原形（现在式）过去式过去分词beat beat beaten 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
动词原形（现在式）过去式过去分词burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
动词原形（现在式）过去式过去分词build built built 建筑lend lent lent 借给lose lost lost 失去send sent sent 送spend spent spent 花费（3）其他动词原形（现在式）过去式过去分词pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone/shined shone/shined 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得fight fought fought 战斗find found found 发现get got got/gotten 得到hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死 / 挂have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见sell sold sold 卖shoot shot shot 射击tell told told 告诉smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
人教版英语七年级下册动词过去式不规则变化默写表
人教版英语七年级下册动词过去式不规则变化默写表本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March动词过去式不规则变化姓名分数(每个2分，总计100分)2期中后重点单词默写Unit s7-81. 假期______________2. 欧洲______________3. 晴朗的 __________4. 困难；难题__________5. 天气 __________6. 高山_______________7. 国；国家__________8. 俄语______________9. 消息______________10. 冬季______________11. 下雪的 __________12. 温暖的 __________13. 夏天______________14. 滑冰 _____________15. 加拿大 ___________16. 果汁_______________17. 可以 _____________18. 多雨的_____________19. 在…后面__________20. 北方的____________21. 转向______________22. 右边______________23. 享受；喜爱_________24. 容易地_____________25. 警察 _____________26. 餐馆 _____________27. 十字路口___________28. 花（时间、钱等）______29. 爬________________30. 医院 _____________31. 在附近____________32.穿过（介词）_________Units 9-1033. 嘴_______________34. 圆形的___________35. 脸_______________36. 直的_____________37. 眼镜____________38. 以后______________39. 英俊的____________40. 女演员____________41. 不同的____________42. 人 _____________43. 艺术家____________44. 高度______________45. 身材____________46. 今夜______________47. 电影院__________48. 另一，又一_________49. 真正的____________50. 每个，各自_________51. 描述______________52. 糖果______________53. 幸运的___________54. 受欢迎的__________55. 主意_____________56. 世界_____________57. 不同的___________58. 吹_______________59. 牛肉_____________69. 愿意______________61. （否或疑）还________62. 命令______________63. 蜡烛____________64. 年龄_____________65. 特色菜____________66. 饺子_____________Units 11-1267. 马_____________68. 农场主___________69. 相当_____________70. 任何东西__________71. 种植_____________72. 幸运地___________73. 火灾_____________74. 令人激动的________75. 感兴趣的__________76. 黑暗的___________77. 听见____________78. 昂贵的___________79. 廉价的___________80. 缓慢的____________81. 机器人____________82. 向导_____________83. 一切_____________84. 极好的___________85. 乡村_____________86. 昨天_____________87. 担心_____________Unit 1288. 游客____________389. 停留_____________90. 弄醒，醒___________91. 森林______________92. 老鼠(复)_________93. 语言_____________94. 高的（地）_________95. 以前_____________96. 印度______________97. 惊奇，惊讶________98. 羊，绵羊___________99. 自然的 ___________100. 开始，着手________4。
英语规则动词和不规则动词表
kept
保持
know
knew
known
知道
lay
laid
laid
放
learn
learned
learned
学
learn
learnt
learnt
学
leave
left
leБайду номын сангаасt
离开
lend
lent
lent
把……借给
let
let
let
让
lie
lied
lied
说谎
lie
lay
lain
躺
lose
lost
lost
dug
挖
do
did
done
做
draw
drew
drawn
画
dream
dreamed
dreamed
做梦
dream
dreamt
dreamt
做梦
drink
drank
drunk
喝
drive
drove
driven
驾驶
eat
ate
eaten
吃
fall
fell
fallen
落下
feed
fed
fed
喂
feel
felt
felt
caught
捉，抓
teach
taught
taught
教
3.变其中一个元音字母
原形
过去式
过去分词
汉语意思
feed
fed
fed
喂
meet
初中英语常见的动词不规则变化
初中英语常见的动词不规则变化动词是语言中最常用的词汇之一，也是语法的重要部分。
在英语中，大部分动词的过去式和过去分词形式都是通过在动词后面加上-ed来构成的。
然而，有一些动词的变化形式却并不规则，这就是我们要讨论的内容。
下面是初中阶段常见的几个动词不规则变化的例子：1. go（去）→ went（过去式）→ gone（过去分词）例如：I go to school every day.（我每天去学校。
）Yesterday, I went to the park.（昨天，我去了公园。
）I have gone to the supermarket.（我去过超市。
）2. eat（吃）→ ate（过去式）→ eaten（过去分词）例如：I eat an apple every morning.（我每天早上吃一个苹果。
）Yesterday, I ate a pizza for lunch.（昨天，我午饭吃了一块比萨饼。
）I have eaten sushi before.（我以前吃过寿司。
）3. see（看见）→ saw（过去式）→ seen（过去分词）例如：I see my friends at school.（我在学校看见我的朋友们。
）Last week, I saw a movie with my family.（上周，我和家人一起看了一部电影。
）I have seen that TV show before.（我以前看过那个电视节目。
）4. come（来）→ came（过去式）→ come（过去分词）例如：I come home after school.（我放学后回家。
）Last night, my friends came to my house.（昨晚，我的朋友们来我家了。
）I have come to this city many times.（我来过这个城市很多次。
）5. take（拿）→ took（过去式）→ taken（过去分词）例如：I take the bus to school.（我坐公交车去学校。
人教版英语七年级下册动词变形
人教版英语七年级下册动词变形本文档介绍了人教版英语七年级下册中动词的变形规则。
下面将详细说明各种动词变形形式和使用方法。
一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 第三人称单数的动词要在末尾加-s，例如：he plays, she eats。
2. I, you, we, they等第一人称和第二人称的动词不加-s，例如：I play, you eat。
3. 特殊动词be的变形形式：- 第一人称单数：am- 第二人称单数和第一、第二人称复数：are- 第三人称单数：is- 例如：I am, you are, he is。
二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 大多数动词在末尾加-ed，例如：I played, she studied。
2. 以“e”结尾的动词只需在末尾加-d，例如：he lived, she danced。
3. 以重读闭音节结尾的单词，且末尾只有一个辅音字母时，要双写这个辅音字母，并加-ed，例如：stop -> stopped。
三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 使用助动词will加上动词原形，例如：I will play, she will study。
四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 使用be动词的现在分词形式（am/is/are）加上动词-ing，例如：I am playing, they are studying。
五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 使用be动词的过去分词形式（was/were）加上动词-ing，例如：She was playing, we were studying。
六、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 使用have/has加上动词的过去分词形式，例如：I have played, he has studied。
初中英语动词不定时不规则变化
规则动词的过去式由“动词原形+ ed”构成，具体变化有1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e 结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped4. 以辅音字母加y 结尾的动词，先把y 变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married 不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t 结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat2. 以d 结尾的词，把d 变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n 结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw 结尾的词，把ow / aw 变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt6. 含有元音字母o / i 的词，将o / i 变成a。
如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank规则动词词尾加-ed 有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
如：asked, helped, watched, stopped2 在浊辅音和元音后读作[d]。
初中英语人教版七年级下册动词过去式变形
安徽省铜陵市义安区太平初级中学 张旭宝
张老师英语微课堂
英语动词的过去式
• 英语中动词有多种变化形式，初一阶段见过 两种 “式” ：现在式和过去式 • 现在式用于表达一般现在时 如：go的现在式：goes, go play的现在式：plays, play • 过去式用于表达一般过去时 如： go的过去式：went play的过去式：played
规则动词过去式：
构成规则 一般在动词原形末尾加-ed 原形 work play hope live 过去式 worked played hoped lived stopped tripped studied worried
结尾是e的动词加-d
末尾只有一个辅音字母的重 stop 读闭音节词，先双写这个辅 trip 音字母，再加-ed study 结尾是“辅音字母+y”的动 词，先变“y”为“ i”再加-ed worry
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பைடு நூலகம்
动词变成过去式的两种情况
• 英语中动词变成过去式有两种情况：规则变 化、不规则变化 • 1. 不规则变化 少数动词，呈现不规则的变化。初中阶段 只有100个左右，初一人教版教材后面只有 51个，详见教材最后一页 • 2. 规则变化 大多数动词，呈现规则的变化。具体规则 见下表
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watch watched report reported pat patted plan planned enjoy enjoyed open opened
original form play go stop be
present form play, plays go, goes stop, stops am, is ,are present tense