绽放学习激情
课后心得简短感悟
课后心得简短感悟
在平凡的日子里，课堂上的每一堂课都像是给自己温暖的心灵绽放一朵芬芳的花朵。
每当繁忙的学习生活让我感到疲惫不堪时，课堂上的点点滴滴都会让我重新燃起学习的激情，让我看到自己的进步和成长。
对于我来说，课后的反思和总结是学习过程中至关重要的一环。
通过对课堂知识的巩固和扩展，我不仅能够更加深入地理解所学的内容，还可以发现自己在学习中的不足和不足，从而有针对性地改进和提升自己。
每堂课结束后，我喜欢拿起笔来记录自己的心得体会。
我会思考老师讲的知识点，思考自己的理解和感悟，思考这些知识如何应用到实际生活和工作中。
这样的反思总结不仅让我对学习有更清晰的认识，还可以帮助我更好地应对未来的挑战和机遇。
课堂上的学习不仅仅是知识的传授，更是智慧和思维的交流。
每一位老师都是知识的传道人，他们既是我学习的榜样，也是我成长的指引。
在他们的引领下，我逐渐明白了学习的真谛，明白了学习的乐趣和意义。
课后的心得简短感悟，是我在学习路上的指路灯，是我在实践中的助推器。
每次写下心得，我都会感到满足和愉悦，因为这不仅是对自己的一个肯定，更是对老师的一份感谢。
让我们共同努力，让知识之花在心田绽放，让学习之路更加辉煌！。
生学祝福语
生学祝福语生活中，我们常常会遇到一些特殊的场合，如生日、结婚、毕业等，需要给对方送上祝福。
而在学习中，也有一些特殊的时刻，比如考试、升学、毕业等，同样需要给对方送上祝福。
下面是一些以生学为主题的祝福语，希望能给大家带来一些灵感和启示。
1. 祝你学业有成，步步高升！愿你的知识如江河般源源不断，如瀑布般奔腾不息，如阳光般明亮温暖。
2. 愿你的学业如同繁星点点，闪耀在人生的舞台上。
愿你的努力如同滔滔江水，奔流向前，创造美好的未来。
3. 愿你的学业如同鲜花盛开，绽放出美丽的芬芳。
愿你的梦想如同风帆扬起，驶向成功的彼岸。
4. 祝福你在学海中航行顺利，驶向成功的彼岸。
愿你的学习道路上有阳光和微风相伴，让你的知识之旅更加美丽而丰富。
5. 祝你的学业如同春天的花朵，绽放出美丽的色彩。
愿你的梦想如同夏日的阳光，温暖而明亮。
6. 祝你学有所成，踏上成功的征程。
愿你的学习之路如同春雨滋润大地，让你的梦想开花结果。
7. 愿你的学业如同秋天的果实，硕果累累，丰收满满。
愿你的梦想如同冬天的雪花，纷纷扬扬，洁白而纯净。
8. 祝福你在学习中充满激情，追求卓越。
愿你的知识如同火焰燃烧，照亮前行的道路。
9. 祝你的学业如同春风吹拂，温暖而舒适。
愿你的梦想如同夏日阳光，明亮而温暖。
10. 愿你的学业如同秋天的果实，硕果累累，丰富多彩。
愿你的梦想如同冬天的雪花，纷纷扬扬，洁白而纯净。
11. 祝你学业有成，扬帆远航！愿你的知识如同鱼儿在水中自由畅游，如鸟儿在天空中翱翔自由。
12. 祝你学业有成，前程似锦！愿你的学习之路如同春天的花朵绽放，如夏天的阳光明亮。
13. 祝福你在学习中充满激情，追求卓越。
愿你的知识如同火焰燃烧，照亮前行的道路。
14. 祝你学有所成，踏上成功的征程。
愿你的学习之路如同春雨滋润大地，让你的梦想开花结果。
15. 祝你学业有成，步步高升！愿你的知识如江河般源源不断，如瀑布般奔腾不息，如阳光般明亮温暖。
16. 祝你学业有成，前程似锦！愿你的学习之路如同春天的花朵绽放，如夏天的阳光明亮。
描写孩子学习的唯美句子(精选100句)
描写孩子学习的唯美句子(精选100句)孩子学习，如同一朵花苞绽放，充满着无限的希望与能量。
下面是我为大家整理的70句描写孩子学习的唯美句子，让我们一起走进他们世界的奇妙之旅。
1. 清晨的阳光温柔地洒在孩子的书桌上，伴随着心灵的歌声，学习的旋律在他们心中轻轻回响。
2. 孩子打开书本的那一刻，就像踏入了一个神奇的大门，开始了未知世界的探索。
3. 学习是孩子翱翔的翅膀，带他们飞越知识的海洋，征服无数的高峰。
4. 小小的手指翻开书页，如同揭开了一幅美丽的画卷，孩子们沉浸其中，感受每一个细微的色彩。
5. 孩子们每个用力的书写笔触，仿佛是在解锁大门的密码，让知识之门慢慢敞开。
6. 孩子的眼神如湖水般清澈透明，每当他们投入学习的时刻，便是他们内心世界最纯粹的映照。
7. 孩子迈开小小的步伐，走向课堂，仿佛在穿越时空的隧道，前方正等待着他们的是无尽的探索与发现。
8. 孩子学习时的微笑，仿佛是一朵含苞待放的花朵，透露着蓬勃的成长与喜悦的心情。
9. 孩子们用快乐编织着自己的成长故事，每一个努力都是故事中最美的篇章。
10. 孩子不断努力的步伐就像茁壮成长的小草，渴望用知识的雨露滋润自己的心田。
11. 孩子们的学习就如同春天的脚步，带来温暖与阳光，让世界充满希望。
12. 孩子们是知识的守护者，用智慧的光芒照亮未来的道路。
13. 孩子们在学习的道路上，如同勇敢的航海家，探索着未知的领域，寻找理想的彼岸。
14. 孩子们的学习犹如舞蹈的旋律，轻盈而有力，完美地展现出自己的魅力。
15. 孩子们的学习就像是彩虹般绚丽多彩，每一种颜色都散发着独特的魅力。
16. 孩子们的学习是一个奇妙的剧场，每一个知识点都是一场精彩的演出，让世界为之震动。
17. 孩子们的书桌上摆满了书籍，就像是丰富的美食，孩子们用知识的味道滋养着自己的思想。
18. 孩子们的学习就像是一场精心打造的花园，满是美丽的花朵，孩子们用知识浇灌出属于自己的芳香。
19. 孩子们的眼睛闪烁着智慧的光芒，透射出对知识的渴望与追求。
青春热血沸腾的文案短句
青春热血沸腾的文案短句目录：一、青春热血，充满无限激情二、拼搏奋斗，勇往直前三、青春是团结，是友谊的纽带四、探索未知，突破自我五、勇敢追梦，不忘初心六、爱与奉献，温暖彼此七、阳光下的青春，绽放美好一、青春热血，充满无限激情青春是一股火热的力量，它让我们充满梦想、追求激情。
青春是喷薄而出的青春热血，如同熊熊烈火，燃烧着我们的心灵。
在这个年纪，我们怀揣着对未来的向往，追求自己的人生理想。
青春是一段激情燃烧的时光，让我们无畏无惧，勇往直前。
二、拼搏奋斗，勇往直前青春是追求梦想的年华，是拼搏奋斗的时光。
在这个阶段，我们面对各种挑战和压力，但是我们不屈不挠，勇往直前。
我们努力学习，积极进取，通过自己的努力和汗水，谱写出属于我们的成功之歌。
三、青春是团结，是友谊的纽带青春是团结的力量，是友谊的纽带。
在这个年纪，我们与朋友们一起成长，互相帮助，共同面对生活中的艰难险阻。
我们用心交朋友，懂得尊重和包容，彼此支持，共同追求美好的人生。
四、探索未知，突破自我青春是勇于探索未知领域，突破自我。
我们勇于尝试新事物，挑战自我能力的极限。
在追求梦想的道路上，我们勇敢面对困难，相信自己的实力，勇往直前，创造出属于自己的辉煌。
五、勇敢追梦，不忘初心青春是勇敢追求梦想，不忘初心。
我们怀揣梦想，追求自己的人生价值，无论遇到什么困难和阻力，我们都坚定地向前行。
即使路途遥远，我们也会坚持不懈，勇往直前，让自己的梦想绽放光芒。
六、爱与奉献，温暖彼此青春是爱与奉献的时刻，是温暖彼此的时刻。
我们懂得关心他人，传递爱与温暖。
在这个年纪，我们关注社会问题，参与公益活动，献出自己的一份力量，让我们的青春变成社会的阳光。
七、阳光下的青春，绽放美好青春是阳光下的时光，是绽放美好的时刻。
在这个年纪，我们充满活力，愿意尝试新事物，用积极的态度去面对生活的挑战。
我们用自己的努力和拼搏，追逐着自己心中的太阳，让青春时光散发出绚丽的光芒。
青春热血沸腾，是我们不断追求梦想的力量，也是我们展现自己的舞台。
扎根学习绽放青春演讲稿(精选5篇)
扎根学习绽放青春演讲稿（精选5篇）扎根学习绽放青春演讲稿（精选篇1）亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。
花季，是一个激情燃烧，活力四射的年龄段，而现在，我们正处于花季。
在这一段时光里，我们是最活泼的，也是动的。
我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。
我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。
我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。
这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。
从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。
一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。
我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!谢谢大家!扎根学习绽放青春演讲稿（精选篇2）大家好!青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。
所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。
青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。
于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。
但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。
我们拥有青春，就如朝阳蓬勃向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。
燃烧青春,绽放光彩作文800字
燃烧青春，绽放光彩作文800字燃烧青春，绽放光彩篇一：阳光高飞青春就像一束明媚的阳光，它在我们的生命中点燃了无穷的希望和梦想。
正是因为有了青春的燃烧，我们的生活才变得如此精彩。
当我踏入青春的门槛，仿佛置身于一个崭新的世界。
我怀揣着理想和追求，犹如向阳的小树苗，不断向上生长。
我认识了许多志同道合的同学，我们一起学习、玩耍，一起向着梦想追逐。
有时，我们像一群燃烧的篝火，相互激励，相互支持，为了共同的目标而奋斗。
我们信奉着团结、友爱、进取的价值观，从而激发出无穷的力量。
青春是一朵美丽的花朵，需要我们精心地呵护和培养。
我在青春的时光里，努力学习，提高自己的综合素质。
我参加各种社团活动，培养了自己的兴趣爱好。
我积极参与社会实践，锻炼自己的能力。
我还积极参加各类比赛，磨砺自己的勇气和毅力。
通过不断地挑战自我，我不仅获得了许多荣誉，更懂得了坚持不懈的重要性。
青春是一个让人无法忘怀的阶段，它不仅充满了挑战和骄傲，更蕴含着无限的可能。
燃烧青春，我们绽放着属于自己的光彩。
无论是成功还是失败，我们都不后悔，因为这正是我们青春最美好的证明。
篇二：激情飞扬青春的火焰，燃烧在我们的内心，激情澎湃，让我们勇往直前。
面对生活的点点滴滴，我内心涌动出无限的力量和冲动，像一颗火焰般跳动着。
燃烧青春，就是要不怕困难、永不言败。
作为青春的代言人，我明白只有勇敢面对问题，才能战胜困难。
因此，我不断挑战自己，勇敢面对一切机遇和挑战。
无论是学业、人际关系还是兴趣爱好，我都努力突破自己的极限，尽可能地实现自己的梦想。
每一次努力都让我感到非常充实和满足，无论结果如何，我都很骄傲。
燃烧青春，就是拥有一颗热爱的心。
我深信只有热爱才能让我们的青春绽放出最耀眼的光芒。
我热爱学习，对知识充满了渴望和敬畏，我相信它能够让我变得更加聪明和有才华。
我热爱生活，对于每一次的收获和感悟都感到非常幸福和满足。
我热爱运动、热爱音乐，它们能让我的生命充满活力和快乐。
正是因为热爱，我才能在青春的路上一路飞扬，心生光彩。
晒孩子学跳舞的文案短句
晒孩子学跳舞的文案短句1. 让孩子的舞姿舞动你的心灵。
2. 舞姿如风，活力无限。
3. 孩子的舞蹈天赋，让我们为之惊叹。
4. 舞动身心，健康成长。
5. 孩子学习舞蹈，成为舞台上的明星。
6. 舞蹈让孩子感受到生命的无限可能。
7. 天生舞者，孩子从小就要展现自己的光芒。
8. 孩子用舞蹈展现自己的独特魅力。
9. 舞动人生，孩子的梦想由此起航。
10. 孩子学跳舞，成为优雅的小天鹅。
11. 孩子的舞蹈就像流动的音符，美轮美奂。
12. 舞出孩子的自信与快乐。
13. 舞动的脚步，抒发孩子内心的情感。
14. 孩子的舞姿如翩翩起舞的花朵。
15. 舞蹈教育，让孩子收获美好回忆。
16. 孩子学习舞蹈，优雅从容。
17. 舞步轻盈，孩子纯真的笑容时刻绽放。
18. 孩子跳舞，展现出自己的个性与魅力。
19. 舞蹈培养孩子的集中力和自律能力。
20. 孩子的舞姿充满激情和活力。
21. 舞蹈让孩子的身体和心灵更加坚韧。
22. 孩子学跳舞，绽放自己的独特光彩。
23. 舞蹈带来欢乐和成就感，孩子更加自信。
24. 孩子尽情舞动，享受舞蹈的魅力。
25. 舞蹈让孩子的思维更加灵活和创造性。
26. 孩子学习舞蹈，培养良好的身体协调性。
27. 舞动的孩子，活力四溢，充满活力。
28. 孩子的舞蹈表演，让人目眩神迷。
29. 舞动青春，孩子的梦想翱翔。
30. 孩子在舞蹈中感受艺术之美。
31. 舞蹈是孩子展现自我的舞台。
32. 孩子舞动时，时间仿佛静止。
33. 舞蹈让孩子更加自信，勇敢面对生活。
34. 孩子学跳舞，尽享健康与快乐。
35. 舞动的孩子，有着无限的创造力和激情。
36. 孩子用舞蹈点亮生活，闪耀前行。
37. 舞出孩子的人生，让梦想成为现实。
38. 孩子跳舞，展现了年轻的活力与魅力。
39. 舞蹈让孩子与众不同，成为独一无二的艺术家。
40. 孩子在舞蹈中开启属于自己的精彩之旅。
形容坚持和激情的诗句
形容坚持和激情的诗句1. “坚持就像爬山，一步一步，总会登顶，激情就是那山顶的阳光，温暖又明亮。
”例子：你看那运动员，每天坚持训练，不就是为了赛场上那激情燃烧的一刻吗？2. “坚持是漫长的路，激情是照亮前路的火，一路燃烧不停歇呀。
”例子：咱学习不也这样嘛，靠坚持走过枯燥，靠激情点燃兴趣。
3. “坚持如同水滴石穿，激情恰似那飞溅的水花，多么美妙。
”例子：他创业的时候，就是靠着坚持和激情，才走到了成功。
4. “坚持是默默耕耘，激情是收获时的欢呼雀跃，怎能不让人向往。
”例子：就像农民伯伯，坚持种地，收获时那激情，多让人感动。
5. “坚持是稳稳的船，激情是鼓鼓的帆，带着我们远航。
”例子：你想想那些航海家，没有坚持和激情怎么能行呢？6. “坚持是黑夜中的灯，激情是那明亮的光，照亮我们前行的路。
”例子：她在追求梦想的道路上，坚持和激情就是她的指引。
7. “坚持是无尽的跋涉，激情是路途中盛开的花，美丽而灿烂。
”例子：我们的人生旅程，不就是靠坚持和激情才变得精彩吗？8. “坚持像钢铁般坚硬，激情似火焰般热烈，太震撼啦。
”例子：运动员们的坚持和激情，真的太震撼我们的心灵了。
9. “坚持是深深的根，激情是绽放的花朵，多么富有生命力。
”例子：看看那棵大树，扎根靠坚持，开花靠激情呀。
10. “坚持是永恒的动力，激情是爆发的力量，简直无敌了。
”例子：那些伟大的成就，哪个不是靠坚持和激情造就的呢？我觉得坚持和激情是人生中非常重要的品质，它们能让我们在追求目标的道路上不断前进，创造出属于自己的精彩。
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绽放学习激情，构建高效课堂
南充“高效课堂教学模式”学习感悟
本次有幸参加了县教研室组织的赴南充听取学习全国典型名校“高效课堂教学模式”经验交流暨“高效课堂管理”深度解析研讨会，历时两天的四堂知名专家报告听下来，可谓收益颇丰，感概良多。
教研室的本次活动旨在借鉴、学习
综合全国知名学校：江苏东庐中学、山东杜朗口中学、江苏洋思中学等学校的先进课改经验，加以总结、提炼而成，目的是通过学生的自主学习，培养良好的学习习惯和自主学习的能力，不断提高课堂教学效益。
江苏意见中明确提出：“把健康还给孩子，把时间还给孩子，把能力还给孩子。
”那么如何在不加班加点的前提下，严格落实省厅《规范》精神，实现减负增效呢？势必要进行“高效课堂”的构建。
陶行知说：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。
”这就要求我们必须更新教学理念，改变现行的“教师滔滔讲说，学生默默聆听”教学模式，把时间还给学生，向“高效课堂”要质量。
一、明确目标，构建高效课堂
为了落实好“三维”目标，调动每一个学生的积极性，我校提出了32字要求：激发兴趣，增进情感；关注过程，培养习惯；鼓励质疑，倡导合作；自主学习，主动发展。
为此借鉴先进经验，结合我校实际探索形成了“两环三步”课堂教学模式，即预习（课前复习，预习评价）、自主（自主学习，小组交流）、互动（展
示交流，师生指导）、拓展（问题训练，总结提升）。
围绕这一教学模式，我们首先从结构化备课入手，推行四级备课。
一是教研组集体备课，二是备课组集体备课，三是科主任个人复备，四是科主任与学科长的集体备课。
教师们为了上好课自觉向要求靠拢，研究学生的心理特点，用真心、真情感染、感动学生，用宽容之心、博爱之心包容学生，以对学生负责的精神，促进每一位学生的成长。
课前，学科长组织检测学生结构化预习完成问题导读评价单情况，课中，学科长负责给组员分配学习任务，组织小组成员依据问题生成评价单进行自主学习，引领、带动组员们在组内组间互动交流、回答问题、在教室四面黑板上展示成果。
科主任在学生自主、合作学习的基础上，针对学生的学习情况进行高效点拨、高效总结、高效拓展。
通过四级备课制度，达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。
领导班子带头上公开课、全体教师上达标课。
通过“领”、“推”、“扶”三种方法促进教师专业素质的提高。
实施目标激励，抓好课堂教学监控，坚持好教师候课制度，坚持“说、讲、评”、“推门听课”和“达标”制度。
二、健全机制，深化课堂改革
深化课堂教学改革，实施素质教育，关键在教师，主渠道在课堂。
要想提高教学质量，单凭改变教学模式是比较困难的，必须有配套措施跟进。
我校为推进“两环三步”教学模式，进行了一系列的改革。
1、校本培训夯实“两环三步”发展基础
“没有教师的发展就没有课程的发展”（艾利奥特语）。
课改成败，系于教师。
要办好学育好人，最根本的是建设一支师德高尚、业务精良的队伍。
我校始终全力建设教师队伍，针对时代要求和学生发展的特点，对教师进行分层培训：①对新教师进行岗位培训。
我们总结出“新教师培训三字经”，即“三会（动员会、迎新会、拜师会）、三课（了解课、过关课、汇报课）、三步骤（岗前集中培训、岗上常规培训、转正后科研指导）、三讲（讲师德修养、讲专业知识、讲工作艺术）、三练（练普通话、粉笔字、学科基本功）、三转变（角色转变、理论到实践转变、作风转变）”。
②对优秀中青年教师进行骨干培训。
“名师出名校”，学校对优秀教师压担子，让他们承担实验课题和各类公开课。
并借助实施“名师”战略，发挥其辐射带动作用，达到了引领全校教师共同成长的目的。
③对老教师进行提升培训。
通过培训让老教师总结经验，提升自己。
2、课堂评价助推“两环三步”教学模式
课堂评价首先是看老师们教学时是否做到了“三个还给”：一是将时间权还给学生。
相信学生、发动学生、依靠学生、发展学生；二是将学习权还给学生。
课堂上，会出现学生潜心自主学习和学科长组织热火朝天的互动交流的场景，让学生自己去发现，让学生自己去探索，让学生自己去概括，让学生自己去感悟，老师的角色是课堂的调控者、参与者、组织者、引导者、学习者，
教师只在关键的地方讲解点拨；三是将话语权还给学生。
课堂上，先是组内学生讲，遇到困惑问题，而后组间学生讲，最后才是老师启发。
整堂课以学生自主、互动为主，以学生教学生为主，学生不但是学的主体，也是教的主体。
课堂上，老师做到真心让学生表达、耐心听学生回答、细心观察学生交流、精心指导学生互助。
三、价值引领，彰显教育魅力
我校一位参与实验的教师深有感触，她用印度诗人泰戈尔的诗诉说了“两环三步”教学模式的美好：“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。
”确实，课堂少了老师的霸气，多了学生的灵气，而且学生的创造性竟激发了老师的灵感！“两环三步”教学策略让师生在共同体验探究中，思维不断被丰富提升，实现了生命与生命的交流。
这也正是素质教育的体现。
（1）学生课堂有效学习时间延长
鲁迅说：“使一个人的有限的生命更加有效，也等于延长了人的生命。
”“两环三步”教学模式把课堂与课外有机的联系在一起，学生先是自学，然后由“师傅”负责把自己的“徒弟”在课堂上教会。
“两环三步”教学模式颠覆了传统教学中老师讲，学生听；老师提问题，学生回答的教学模式。
“师傅”们可以相互学习，如果“师傅”们都不会，就由老师讲解。
极大的增加了课堂有效学习时间，提高了课堂效率。
（2）学生的合作意识增强
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“两环三步”充分彰显了合作精神的巨大作用，这是基于小组内外互动的“学生问学生、学生教学生、学生帮学生、学生检查学生、学生影响学生、学生引领学生”，“以讲为主”的课堂被“以学为主”的课堂所取代，学生从以个体学习为主转向了以互助学习为主。
互助的意义不仅是学习上的互相帮助、共享共赢，更重要的是个性的张扬互补和人格上的相互影响及共同发展。
（3）学生的交流能力得到提高
“予人玫瑰，手有余香”，学生在“两环三步”的教与学的过程中，“师傅”要教会“徒弟”，必须了解“徒弟”对知识掌握情况，必须要“因材施教”，这就使得“师傅”必须在自身理解知识的同时，努力提高自己的语言表述能力。
“徒弟”也要把自己的问题准确的转达给“师傅”，以便于“师傅”讲解。
师徒在交流中互助，在互助中交流，在相互尊重中共同学习，共同提高。
在日积月累的互助学习中，学生的表达、倾听等与人交流沟通的能力得到不同程度的提高。
经过几年的努力，我校的课堂改革也算是成绩斐然，得到了各级领导和社会的认可。
2007年10月，我校被确定为莘县初中课堂改革试验点；2008年5月，我校在课改试验点阶段评估中，市教研室王秋云主任、杜郎口宋斌老师、史金凤老师亲临课堂并给予高度评价；2008年10月，全县课改现场会在我校召开；2009年4月，“莘县中小学构建和谐师生关系研究活动现场会”在我
校召开；2009年11月，全县教育系统学习实践活动座谈会在我校召开。
学校连年保持县教学工作先进单位称号，是聊城市规范化学校、教学示范学校、校本培训示范学校，山东省英语特色教育重点实验学校，国家“十一五”重点课题《中国传统文化与语文教学》实验学校，中央教育科学研究所“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题实验学校。
教育是在文化的积淀、传承、创造与生成中发展的。
一所学校它就应该成为影响学生一生的学校，她应该给学生奠定一生的基础。
一所有生命力的学校不但要善于传承，更要勇于创新。
妹冢中心初中的发展历程，就是一部在继承中发展，在发展中创新的历史。
“两环三步”教学模式，浸润着妹冢中心初中厚重的本土文化，也昭示着课堂改革的方向。