2020年江苏高考作文题及范文「推荐」-2020年江苏省作文范文
2020高考语文江苏卷 作文

2020高考语文江苏卷作文根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。
你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
求同声,亦听万籁刘桐彤常听人说,我们这一代孩子是“互联网时代的原住民”。
网络让我们彼此发声亦彼此听见,算法则帮助我们数据之海中能与喜欢的人与事“同声相应”。
而谁知,眼界开拓的同时也暗藏作茧自缚的危险,“同气相求”的背后也有误入歧途的隐忧。
学会选择与学会包容,是我们这一代“原住民”的必备素养。
互联时代,百家争鸣。
我愿在此中,既学会求同声,亦懂得听万籁。
互联时代首先要学会的是“选择”。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。
人不是生来就完整,而时刻都收外界的塑造。
而网络正是他人影响的放大器。
起居坐卧,工作休闲,现代人手机不离身,小小的屏幕里直播着别人的生活,分享着远方的信息,真是“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。
”然而正因信息如此庞杂,选择也变得尤为重要。
但如果只是盲目接受信息,必然迷失其中:早上转发“警惕消费主义陷阱”的文章,晚上又在带货主播的“买买买”声中激情购物;信息过载的背后也存在着良莠不齐的现象,看到幼儿园小女孩学着“蛇精脸”的网红主播涂脂抹粉时的不安,正来自对“榜样”泛滥化、低级化的焦虑。
史铁生写道:“所谓知道了善与恶,其实就是对生活有了价值判断,对生命的的意义有了要求。
”面对嘈杂的网络环境,学会分辨优劣,与善者同行,同声同气,才是从互联网的被动使用者走向主动使用者的第一步。
然而,我们自认的“则其善者”,或许也只是“则其同者”。
算法推送给我们带来了寻找“同好”的便利,也在无形之中编织着我们的“信息茧房”:我们看到的往往只是相同的观点,那些异己的内容在算法的筛选里被无声地过滤了。
高中语文 2020年江苏高考作文试题解析(附例文)

2020年江苏高考作文试题专业解析(附例文)2020江苏高考作文试题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。
你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
试题解析01题型总说今年作文材料的类型与江苏近三年高考的核心概念式(车、语言)和借物喻理式(五味相生)都不相同,更接近2016年的考题:俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
这类材料,给出的是一段逻辑化的阐述,而不是一两个关键词或是喻体。
材料内部的各个句子,是在进行环环相扣的理论推导,而不是就某一核心词做各方向的发散。
我们把这种材料形式称为理论陈述类。
以阵法作比喻,理论陈述类材料就是一字长蛇阵,“击其首则尾应,击其尾则首应,击其身则首尾俱应”。
理论展开的方式,虽然无非索因、举例、对比和从一般到特殊等几种,但几句话连贯而出,就是一套组合拳,确实可能让人看懵。
特别是这几年江苏各地模拟题以概念式的居多,老师和学生都习惯于在材料中勾选关键词,遇到今年高考这样的材料,审题或觉无从着手,构思或觉难以兼顾。
不过,去年的比喻式材料中,也包含着论述:水加水、盐加盐和五味是对比,从调和共存到相生百味,是过程分析。
只是比喻式材料把抽象事理的推演包藏在对物象的叙述中。
从原理上来说,在阅读理解上,理论陈述类材料难于核心概念式而易于借物喻理式。
但是,借物喻理式因为有从物象到人事的大跨度,侧重于事理概括,往往阐发的是普遍哲理,而理论陈述式则侧重事理分析,往往有独特的思路,并指向比较专门领域。
所以从写作上讲,前者更容易取材,而后者较难完全贴合材料展开。
2020年江苏卷语文作文优秀作文

2020年江苏卷语文作文优秀作文2020江苏高考作文根据以下材料,选择一个角度,拟一个题目,写一篇不少于800字的文章;除了诗歌,你可以选择自己的风格。
对应,求同呼吸。
人总是会关注自己喜欢的人和事。
随着时间的推移,他们会被相似的信息包围和塑造。
在智能互联网时代,这种包围更近,这种塑造更明智。
你未来的样子,可能从你内心的下一次造访,一串彼此欣赏的赞美,一次控制不住的分享,一次突然的触碰开始。
2020年高考江苏卷优秀作文范文一同声相应,同气相求但凡是人,总要“求同”的。
大至国族命运共同体的黏合,小到曲觞流水的雅集。
所谓“同气相求”“同声相应”,原是人之常情。
你喜欢NBA,同样的球迷多半愿意与你亲近,你习惯吃火锅,自然别人愿意跟你聊麻辣话题。
一个人的影响力很大,他(她)的偏好对外界的影响就更明显,所谓“楚王好细腰,宫中多饿死”。
古代的君王早就知道自己的人性经不起过分试探,稍微明智些的,都会留两位魏征这种“直臣”。
其用意,无非避免大家都揣摩自己的心思说话,让自己陷入“世界让我随心所欲”的假象。
古人为此造了一个成语,叫“求同存异”。
听起来,既不违背本性,又很宽容,够得体。
但在智能互联网时代,“求同存异”的难度正在指数性增长。
当你在上点开一个新闻时,甚至当你在拼多多上点开一个瓜的时候,AI都在分析你的偏好,然后拣你喜欢的信息塞给你。
具体的过程不是这么简单,但当你点开过一个瓜时,你看网上全世界的商户都是卖瓜的,却也不是很夸张。
有句俗语:“当你手里有把锤子,你眼中的事物全是钉子。
”智能互联网的能耐在于,它真会让你看到的都是钉子。
这当然只是比喻,但AI足以强化人的刻板念头,比如某地的人都是骗子,或者某个地域的女孩如何不正经。
传播学上,这类现象被称作“信息茧房”或者“信息同温层”。
不是多么新鲜的概念了,让人难堪的是,概念虽然老旧,一点也不耽误人类在一次次惺惺相惜的点赞、转发、赞赏中,反复踩到坑里。
智能互联网强化了“信息茧房”的威力。
2020年江苏高考作文范文三篇

2020年江苏高考作文题目根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。
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教师范文一:拆掉思维里的墙如果你买了一件独特的、符合自己个性的衣衫,你总会想,我的衣服应该和我的人一样独一无二吧!可事与愿违,只要你留心大街上人们的穿着,你就会发现你总被撞衫:不知是别人复制了你,还是你抄袭了别人的风格。
其实并不是,那只是“视网膜效应”在起作用。
如果你总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。
也许,那不是你刻意所为,那是互联网大数据对你的捕获,那是纷繁的社会信息对你的反馈。
时间久了,你不知道你是改变了世界,还是世界改变了你。
就像孔圣人读懂了“岁寒,然后知松柏之后凋也”,然后又被松柏的坚贞激励着完成了儒家思想的大成;就像陆游被“零落成泥碾作尘”的梅花精神的感染,然后才能坚守心灵的丰盈;就像被卸职的王安石感喟“俯窥娇饶杏,未觉身胜影”,才把杏花的纯洁执着。
我们总被这你周遭看到的、听到的信息濡染,直至最终你成了其中的一部分。
挪威作家乔斯坦·贾德在《苏菲的世界》这样告诫苏菲:“我们可能会成为各种事物的奴隶,我们甚至可能成为我们的自我中心思想的奴隶。
”究其原因,正如冰心在《春水》的一首诗所表达的:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地就小了。
当你吸引信息,信息就会包围你;当你尝试改变世界,世界也在改变你。
但信息有正面的,有负面的;改变有积极的,有消极的。
世界是一面镜子,我们却要转到镜子的背面去看到镜子后的真实状态。
正如柏拉图所作的“洞穴之喻”,你不能把火光映照下洞壁的影子,当作是事物本身。
我们能做的是什么?就是像古典所说的“拆掉思维里的墙”,认清我们本真的样子,认清世界的真相。
2020年江苏卷作文解析(带范文)

2020年江苏卷作文解析(带范文)一、2020年江苏卷作文真题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
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二、立意解析这依旧是一道独具江苏特色的作文题,在各地成片的家国情怀中,江苏卷的文艺总是一枝独秀。
本题属于材料作文,“同声相应,同气相求”,希望考生由互联网文化中同类相聚的现象,提出自己的思考与感悟。
审题时,首先要注意结合互联网时代。
00后是互联网时代的原住民,网络对于00后而言就像吃饭穿衣一样稀松平常,无法割舍、无法脱离。
因此,面对互联网时代,00后也应该思考这样的文化究竟对自己产生了什么影响。
其次,一定要挖掘材料的深意。
材料中提到了“…久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造”,这是对于大数据时代“信息茧房”效应的典型描述,即人们的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导,从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
考生如果从“信息茧房”效应这一角度立意,会既新颖又深刻。
由“信息茧房”效应出发,考生还可以进一步深入到“回音室”效应,即在一个相对封闭的环境上,一些意见相近的声音不断重复,并以夸张或其他扭曲形式重复,令处于相对封闭环境中的大多数人认为这些扭曲的故事就是事实的全部,并借此深入讨论互联网世界中广泛存在的“群体极化”现象。
考生既可以讨论自己对上述现象的看法,也可以讨论如何减少在信息茧房中产生的偏见与极端。
当然,信息茧房只是材料解析的其中一个角度,考生既可以从正向讨论互联网中散若满天星的亚文化圈,也可以辩证分析同与不同的联系,在“同”中汲取能量,在“异”中学会反思。
三、范文你真的愿意生活在信息的“理想国”吗?清人俗话说,物以类聚,人以群分。
江苏省2020年高考语文满分(优秀)作文及点评素材(9篇)

2020江苏高考优秀作文选登与评析2020年江苏省高考语文作文题根据下面的材料,按照要求作文:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
(孟郊《游子吟》)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… (艾青《我爱这土地》)在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的慈爱,像激流一般飞涌出来。
甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的行述里,即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。
(罗曼·罗兰)请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:1.立意自定;2.角度自选;3.除诗歌外文体自选。
《忧与爱》你明儿个就回城里了?哦,你过来,做爹的有几句话要跟你说。
记住以后回来,见了乡里乡亲的都打个招呼,记不得叫啥没关系,人家都记着你哪!前儿个你二爷给你递烟,你说说,你不抽就算了,干啥非抽你自己的?就你的烟好?你让他老人家脸往哪搁!回来那天,邻居二婶问你啥时候回来的,你说“今天早上”,说“今儿个”不就行了?撇啥腔?这才出去几天,舌头就不会打弯儿了?以后说话,先想想村里人咋说!你舅那天陪你喝酒,你咋不干?谁不知道喝了难受?你没看你舅那天那个高兴劲儿?啥?酒不好?地瓜干酒,你在城里都买不到!昨儿个你跟你妈去南坡锄草,你锄倒了多少稻子?你看你妈多疼,你还嘻嘻哈哈不当回事儿?锄完草回来,吃完饭你就往那儿一坐,你不能帮你妈洗洗碗?你看你妈一天哪儿闲过一会儿?你小时候勤快劲儿哪去了?回城里你也这样?你那西服,到家里就脱了吧!不穿西服就没人知道你是城里人,没人知道你是干部了?穿大裤衩子有啥丢人的,你小时候不还光屁股满村跑了吗?自己得劲儿不就行了?昨儿个那包点心,你啥给扔了?啥?过期了?庄稼人有啥过期不过期的?那点心是前庄你表姐给你妈捎的。
她日子过得多紧巴你不知道?这么扔了你心里能得劲儿?那小兔崽子挑食你也不管管?肥肉不吃,青菜不吃,整天吃那个方便面,那玩意儿能比吃个馒头营养?当你媳妇面我不好说,你这是疼孩子?下次别再偷着给你妈塞钱,我估摸着你媳妇也不知道。
2020江苏高考语文满分作文范文(优秀5篇)

2020江苏高考语文满分作文范文(优秀5篇)2020江苏高考语文满分作文篇一费孝通说:美美与共,天下大同。
相同的声音产生共同的回响,志同道合的人求得共同的发展。
求同相和,共淬文明之光,在智能化、信息化的新时代,有着更为深广的意义。
《战国策》有言:物以类聚,人以群分。
人们以相同的价值观走在一起,追寻共同的目标,谋求共同的发展。
上世界20年代初,夏丏尊、朱光潜、朱自清、丰子恺等一大批散文名流,齐聚浙江,育人教书,意兴山水,于湖光山色中,谈风颂雅,寄真性情。
他们因文学风格相近,情趣相投、志同道合,张扬艺术、倡导美育,形成了一个内涵丰富、特征鲜明的作家群体白马湖派。
无独有偶,60年代北京东城的芳嘉园四合院成了北京文艺圈人士的聚集地。
比如画家黄苗子和郁风,比如创作《大闹天宫》的漫画家张光宇。
在特殊的年代,反右之后,文艺圈的政治空气异常紧张,然而正是这种物以类聚,人以群分的激活,让这些人在艺术上都各有成就,并形成了一种特有的文艺氛围。
古往今来,同与和一直都是人类历史长河淬炼的文明之光。
尤其在智能化、信息化的新时代,和有其重要的环绕和塑造作用。
求同相和,命运与共,是遵循人类命运共同体的价值要求。
新冠肺炎疫情爆发以来,中华儿女上下一心,全力应对,吹响齐心协力,命运与共的冲锋号。
中国致力于自身防疫的同时,也为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。
山川异域,风月同天岂曰无衣,与子同袍,这样的求同存和,不正体现在中国为支援同为疫情所患的国家和国际组织所提供的捐款和医疗物资上吗?这样暖心的文字,不正是构建人类命运共同体的正能量吗?这样的求同相和,不正是人类历史长河淬炼的文明之光星火相传吗?然而,不论是车马很慢的从前时代还是大数据的互联时代,我们都需警惕:同声相求是满足了我们的喜好、坚定了我们的价值观,还是窄化了我们的个人视角?和气相求是使人变得纯粹简单,还是思想更加狭隘?譬如文学创作,向时代的不同声音汲取营养,固然能产生具有社会影响的作品,但优秀的作家一定不会陷入人云亦云的藩篱,而是在追寻美美与共的同时亦要各美其美,保持个体的独立思考,警惕泛化式的写作,由此才能为社会带来新声音,并由此产生新的回响。
2020年高考作文解读及范文(江苏卷)

2020年高考作文解读及范文(江苏卷)2020年高考作文题目解读(江苏卷)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。
你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
比较 2019 年和 2020年江苏两年的高考作文材料,我们可以发现这两年江苏卷命题材料的特征:材料没有明确的写作关键词,写作的角度需要从对材料整体分析和综合把握中得出。
有老师反映,江苏卷作文题有点扑朔迷离,特别是最后一段描述可能把考生弄晕。
之所以有这种感觉,就是因为命题材料没有明确的写作关键词。
这种作文题给审题带来一定难度,却也给考生留下更多的思维空间。
2020年高考作文(一)人容易被同化,也容易被异化。
周围的人和事纷繁复杂,我们总是按照自己的兴趣选取身边的点,浸润自己并确定世界观。
因而,选取便成了一门学问。
所谓“三好搭一好,三坏搭一坏”,便是选择的关键。
巧遇,往往决定一个人的人生。
不经意的一句话或一件事能改变你,然后通过你来改变世界。
地球村的时代里,任何人都无法隐藏自己,包括你的缺点,发生于周围的任何一件事都有可能与你有关。
所以兴趣万事等于读书万卷,与天下友等于友天下。
成功者碰到的巧合或遇上贵人,其实是成功者善于被时代感染、塑造的结果。
当然,遇人不淑的巧遇,塑造的则是另一种结果。
人一直活在一个“求”字里,幼时求父母,儿时求老师,成年求工作,晚年求儿女。
而求的过程,便是人生的过程。
因此,人的一切有太多社会的印迹,包括思想以及灵魂。
人之所以强调要独善其身,就看你求的是什么。
当然,人总是希望有一个好的出息。
那么,你应该向着阳光走去,开放自己的心境,接受阳光下万物千姿百态的冲击。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
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2020年江苏高考作文题及范文「推荐」
高考作文热潮还在继续吗,我整理了相关的范文,希望对你有帮助噢。
作文材料:
俗话说"有话则长,无话则短",也有人说"有话则短,无话则长",无话的时候也要说出自己的见解。
在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。
范文:沉默是金作文
这是一个雄辩的时代,人心被漫天的口水淹没。
有时候,有些道理被越辩越清,但更多的时候,人们在无休无止的"辩"中陷入谬误的迷宫,模糊了原则,迷失了方向,丢弃了传统,乃至最后丧失了心灵。
耳边充斥着太多的声音太多的观点,立场有如将被大海冲走的小船,这时候,我们该做的只是无言的相信:沉默是金。
沉默是金,因为一切语言从口中说出的一刻,便猝然变质。
有如古墓中出土的丝制莲花在遇到阳光和氧气的一霎化为齑粉那样,在心中构思好的话,总可能在唇齿相碰的一刻改变方向。
因此道家相信"言"无法衡量大道,禅宗说"不立文字,直指人心"。
他们之所以都摒弃单纯的语言的功效,是因为明白有些事物无法简单用语言刻画。
音乐之美,难以用语言描述;景致之美无法用语言概括;真理之美难以用语言说清;人心之美更无法用语言承载......世间万物的博大精深,灵魂深处的细微触动,这一切的美即使大师也难以描述其万一,何况我们普通人。
王国维说写诗词最忌"隔",但试问何人能真正的把广博的宇宙,纷繁的情感用区区几行文字准确代替!语言只是镜子,镜中的影像再清晰也只是虚像;我不知世上有多少失真的镜子,只知道有太多失真的语言。
知道语言的不可为、不可信,我更乐意选择沉默。
沉默不一定就是美,但雄辩经常会破坏美。
沉默是金,因为知道有些话不该说。
仗义执言是种美好品德,但并非随时适用。
伤人的话不该说,它们在人的心中留下永恒的伤口,是人与人之间无法缝合的沟壑,所以我们沉默;自夸的话不该说,无论时代变得如何的开放和张扬,人的心里都存有廉耻的底线,越过这道底线的话只会招致厌恶,所以我们沉默;随声附和的话不该说,谄媚的话不该说,损人利己的话不该说,因为我们信守灵
魂的高洁,用沉默维护自己的尊严和天良,用沉默挺起不变的脊梁......有许许多多的不该说,应当沉默的时候,就学着彻底地沉默。
也许有时候,听够了太多纷纷扰扰,会误以为雄辩和语言构成了这世界。
但当你抽身于此,会看到天地的沉默,山河的沉默,自然的沉默,时空的沉默......无垠的宇宙教给我们亘古的沉默,而那多如繁星的言论和语言,都散落在时空的角落,被永恒忽略。
个性地活着作文
处在这个现实日益混浊的社会污盆里,我们面对着太多的诱惑和沼泽。
人生没有草稿,每一步都应弥足珍贵,千万不要被眼前的美好诱惑,而步入万丈深渊。
当所有人都在为己谋取利益而犯着道德的错误时,只有我们看清眼前的路,脚踏实地走出自己个性的人生,不与世俗同流合污。
当所有人都在为自己的一官半职巴结领导、花钱走后门时,只有我们靠知识不断地充实自我,提升自身价值,或许他们的方式看起来是捷径,所有人都选择自以为聪明的捷径。
但,人生的道路上,最短的路程却不一定是最快的,当你已凭借自己的实力走到山顶时,放眼望去,他们还在山脚艰难地爬行着,呼吸着上层的空气,愉快地"一览众山小"吧!
谢绝一切诱惑和泥潭,坚持着对生命的仰望,任心灵奔逸舒卷以它生命的独特轨迹,证明着自身的尊贵与圣洁......
处涸辙以犹欢。
人生的路途漫漫,且充满困苦与艰辛,要想肆意地生活,乐观是必备的武器。
也许你常常有受伤的感觉,别人的一句话或一个眼神总是很容易让你萎靡心虚,人心莫测啊!你对自己说,吉普赛女郎在用水晶球为别人占卜时,必须要忘掉自己,才能看清别人的世界。
同样的,你的心就像一颗水晶球,你要想看清周遭的一切,就必须拭净你蒙尘的情绪,受伤、萎靡或心虚,只是因为你对自己看不清,莫测的,其实是你的心。
所以你必须时时保持心的洁净,就像擦亮一颗能透视世界的水晶。
做任何事保持一个中庸的平常心是很重要的。
勤劳、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁极苦、十全十美的程度,这种美德就升华成了苛求,即不能得到修身养性的益处,心情也不会愉悦。
因此我们对事物一定不要太苛求,否则,我们会离幸福越来越远,完美便转型成为了一种伤害。
保持一种心的洁净和乐观的情绪,一切的不快都将驱尽。
人生的道路上有很多门,生活就是这样,悲痛和喜悦,痛苦和幸福是同时存在的,只是开了不同的门而已,开错了门怎么办?不能流泪就微笑吧!
不因外在的一切而迷乱,迷失自我,就能坚守住生命中最宝贵的东西,坚守住的就是你的尊严、你的操守、你的信仰、你的情爱——你生命中最纯的底色。
个性地活着!
高考作文写作指导
第一环:书悦之
"书"指书写卷面;"悦"这里是指使动用法,使喜悦;"之"指阅卷人,就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。
"干净、工整、美观,是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。
"崔矿山幽默地说。
第二环:形怡之
形指作文的外形也就是结构,结构上要让人感觉怡然自乐,要行云流水。
以下四种结构,供考生参考:
1 并列式。
这种结构,三个分论点由一个总论点统领全篇,是考生用得比较多的结构。
2.对比式。
一正一反,正反对比论证,这样显得层次井然、有条不紊。
3.递进式。
层层剥笋,提出问题、分析问题、解决问题。
像现在的高考,趋势是写任务驱动型作文,可以围绕这四个字来展开:引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。
4.自由式。
适用于水平比较高的考生,要求能够纵横捭阖、运用自如,能够让文章看似无法实有法。
第三环:采醉之
作文要文采飞扬,让阅卷人陶醉其中。
语言是思维的外壳,是得高分的不二法门,一定要打造好语言,从标题、开头、段首句一直到结尾,一定要有亮点,语言要锤炼。
议论文的标题,要旗帜鲜明亮观点,要彰显文采。
第四环:情动之
考生要以真情去打动阅卷人。
像现在时评类的作文,都是针对热点、焦点设置材料,我们一定要带着温度、带着情感去写。
第五环:技迷之
考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧,使阅卷人沉迷其中。
第六环:意喜之
作文立意要让阅卷人惊喜、拍案,这样才能在众多作文中脱颖而出。
第七环:识服之
考生的见识让阅卷人佩服得五体投地,这种见识就表现在字里行间。
有位同学写奋斗。
他开篇这样说:"每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。
"引用尼采这句名言,使整篇文章的见识高人一等,他这篇作文得了58分。
还有一位同学,写自己要有用武之地,他说:"离开了船,船帆上的帆布只不过是一张破布。
"说得非常好。
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