2011年下峪联小教师节庆祝活动方案
小学教师节活动方案4篇_文秘知识
小学教师节活动方案4篇一、活动目的：弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。
三、活动时间：9月9日——9月10日四、活动内容：1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。
2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。
(绘制式不限)参加人：三、四年级1 / 17活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
参加人：五、六年级活动时间：由大队部会议后安排小学教师节活动方案小学教师节活动方案（2） | 一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。
通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：9月6日——9月10日三、活动安排：(一)表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
小学教师节活动方案样本（五篇）
小学教师节活动方案样本一、活动主题：弘扬尊师重教风尚，共筑师生情深纽带二、活动目的：值此教师节之际，旨在通过一系列活动在校园内营造浓厚的节日氛围，引导学生从个人视角深刻认识并尊重教师职业，以实际行动表达对教师的崇高敬意，同时让教师感受到学生的敬爱，进一步明确并强化教师的爱心与责任感。
三、活动流程：1. 校长于国旗下发表讲话，向全校师生发出倡议，鼓励以多种形式向教师群体致以节日的祝贺。
2. 每位学生需亲手制作感恩卡片，作为对教师辛勤付出的感激之情的表达，赠予教师。
3. 大队部安排特定数量的礼仪大使，于教师节当天负责迎接教师上班，营造温馨和谐的校园氛围。
4. 各班级需围绕“庆祝教师节”主题，精心策划并出版一期黑板报，展现师生情谊。
5. 组织开展以“弘扬尊师风尚，传递深情厚谊”为主题的主题队会活动，各中队需提交活动方案至大队部存档。
6. 举办“我心中的好老师”征文比赛，要求三年级及以上学生撰写关于心中最难忘好老师的文章，文章需基于真实事例，突出主题，自拟标题。
中年级学生作文字数不少于指定字数，高年级学生作文字数亦需达标。
各班需精选两篇作品，于指定日期前提交至大队部，优秀作品将在学校网站上发表。
7. 强调教师在享受节日欢乐的同时，应自我反省与激励，以爱心培育学生，以责任引领未来。
教师应坚信学生的潜能与积极向上的力量，为每一位学生的健康成长与成才创造有利条件，用爱心与责任共同托起明天的希望。
四、特别举措：鉴于第__个教师节的临近，为营造健康、文明、朴素、节俭的节日氛围，___小学党支部积极响应教育局党委号召，特开展“拒收节日馈赠，倡导绿色教师节”系列教育活动，以塑造教师高尚师德形象，树立廉洁从教风气。
具体安排如下：1. 提前向全体家长发放“争做文明教师，拒收节日馈赠”倡议书及“致学生家长的一封信”，旨在宣传绿色教师节理念，争取家长的理解与监督。
家长及学生需签字确认后返还学校。
2. 在教师节前夕，组织教师参与“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”教育活动，并召开师德大会。
xx联小庆祝教师节活动方案
xx联小庆祝教师节活动方案一、活动主题：我爱我师我爱我校二、活动目的：在第三十三个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容：1、征集教师节祝福语。
必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。
每班征集5条，于9月14日前上交大队部。
2、请各班出一期有关教师节的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。
3、“我最想对老师说的一句话〞活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡〞亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。
4、征文：你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
5、开展主题班队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物〞、“如何回报老师的培育之恩〞。
通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
6、以班为单位开展“我当一日老师〞主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。
xx联小“庆祝教师节〞主题班会教案一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而鼓励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储藏。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
2011年教师节庆祝活动方案
2011年教师节庆祝活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢今年9月10日是第二十七个教师节，为组织好教师节庆祝活动，特制定方案如下。
一、活动主题今年教师节庆祝活动的主题是“社会尊师重教教师回报社会”，教育系统将会同社会各界深入开展庆祝教师节活动，大力宣传近几年来教育改革发展所取得的成就和广大教师的先进事迹，展现我市教师良好形象和风采，进一步争取社会各界对教育事业的关心和支持，弘扬“尊师重教”的社会风尚，激发广大教师做让人民满意的教师，办让人民满意的优质教育的光荣感、责任感和使命感，营造和谐的优质教育发展氛围。
二、活动安排1、召开xx市2011年教师节庆祝大会。
通过大会表彰一批“十二五”期间教书育人先进单位、优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人。
各单位要按照具体申报和推荐评选方案的要求做好评选推荐工作，将在师德师风建设中起表率作用和在“四个年”活动中表现突出的和在实施素质教育、课程改革、学校精细化管理等方面作出贡献的先进人物推选出来。
举办教书育人先进集体、优秀教师、优秀教育工作者事迹演讲。
各校在评出的优秀教师、优秀教育工作者当中择优推荐一人，撰写先进集体事迹材料或个人事迹材料，局党委从中筛选5—6人参加表彰奖励大会上的演讲，可以本人讲也可以他人代讲，有效发挥表彰奖励的教育和激励作用，引导教师树立高尚的师德，爱岗敬业，无私奉献。
2、深入开展师德教育活动。
各校要因地制宜，围绕教师节主题，结合师德师风教育，通过举办优秀教师事迹报告会、师德建设经验交流会和师德论坛等形式，引导广大教师进一步树立大局意识和创办优质教育思想，确立正确的人才观、教育观和学生观，推进行风建设加强年活动，全面提高师德和教师业务水平。
3、组织走访慰问活动。
教师节前后，各校要为教师办好事、办实事，组织开展“知教师情、解教师难、暖教师心”走访慰问活动。
市、局两级领导深入学校开展教师节走访慰问活动，组织优秀教师座谈会。
2011年小学教师节活动方案正文
2011年小学教师节活动方案正文
桃李满天下恩情似海深————把最美的文字献给最尊敬的老师，庆祝教师节活动方案活动领导小组：组长：高副组长:宗组员：刘赵王高王耿冯赵申吕苑领导小组下设各教研组组长及组员一;活动目的：今年的月日是我国的第二十六个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：桃李满天下，恩情深似海三、活动工夫：月日--月日四、活动内容：活动一：精心装点祝愿角活动。
每个班级通过祝愿角里的感恩和祝愿的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
祝愿角位置设于后黑板右下角。
要求同学们亲自布置这个祝愿角，将自己最想对老师说的祝愿放在里面，想象新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。
月日前各班完成祝愿角的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：月日之前办一期以感恩教师节为主题的黑板报。
活动三：真情瞬间征图活动。
请各位同学利用课余工夫把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。
各班上交三份美术作品于月日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
活动四：以老师，您辛苦了为主题，各种日常写作指导,。
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2011年小学教师节庆祝活动方案
一．指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。
二、时间安排：
2011年9月10日
三、具体内容安排：
（一）教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
（二）学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。
3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。
之后，组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。
3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。
让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。
中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板。
教师节小学活动方案（三篇）
教师节小学活动方案一、指导思想为深化师德建设，全校范围内倡导尊师重教的风气，推崇尊重教师的优良传统，激发广大教师对教育事业的热爱，激发他们的进取心和创新精神，以促进学校各项事业的全面发展。
庆祝活动应遵循“庄重、热烈、务实、简朴”的原则，通过一系列活动，使内容更为丰富，形式更具创新，以增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间：___月___日三、活动安排1. 在教师节的早晨，大队长将率领全体大队委员在入口两侧列队，向每一位进校的老师行队礼，并送上“老师好”或“老师节日快乐”等祝福语。
2. 在学校大门口设置横幅，书写“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等表达敬意的标语。
3. 利用彩色气球在展板或白墙上拼出“我们爱您———老师”或心型图案，展示在入口处。
4. 准备“老师，我想对你说”为主题的教师个性袋，供学生表达对老师的敬意。
会场布置：会场四周将布置气球，空中挂满学生自制的纸鹤，以及代表六个年级的六只大型氢气球，挂着六只大型纸鹤，悬挂在体操台前。
会标将使用大型氢气球悬挂在体操台两侧（具体设计和租赁事宜待定）。
会中活动：1. 开场：主持人宣布活动开始，学生手持乐器（如电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，中高年级学生每人一把口琴，一二年级学生使用打击乐器）齐奏《生日快乐歌》。
第一段齐奏，第二段齐唱，由音乐老师伴奏。
蛋糕上插上二十支蜡烛，由尊敬的校长亲自点燃，全体学生高呼：“老师，节日快乐！”2. 朗诵：由佩戴花环的学生上台，配合音乐朗诵以“我向老师说句心里话”为主题的诗歌。
朗诵结束后，学生慢慢走下台，将花环戴在所有老师的头上，对老师说一句祝福的话，并深情拥抱老师。
3. 交流：自___月___日起，学生可将写有对老师心里话的袋子贴在操场的教师节专栏墙上。
教师每天放学后取下并回复学生的留言。
在大会上，选取部分师生的对话，以小品形式呈现，展现深厚的师生情谊。
4. 表演：教师与学生共同进行表演，合唱《同一首歌》，既有歌唱又有表演，台上台下互动。
小学教师节庆祝活动方案（3篇）
小学教师节庆祝活动方案一、活动目的：弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑___”。
三、活动时间：___年___月___日——___月___日四、活动内容：1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生活动时间：心意卡的设计时间为___月___日至___月___日，请每班择优选取___张，于___月___日大课间交于办公室___日进行评比展出。
2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。
(绘制式不限)参加人：三、四年级活动时间：手抄报的设计时间为___月___日至___月___日，请每班择优选取___张，于___月___日大课间交于办公室___日进行评比展出.3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委___，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
参加人：五、六年级活动时间：由大队部会议后安排小学教师节庆祝活动方案（2）教师节是一个重要的节日，是全社会对教师的尊重和感激之情的集中表达。
对于小学教师而言，他们是孩子们的引路人，是他们成长道路上的指南针。
因此，在教师节这一天，学校应该为教师们准备一些庆祝活动，以表达对他们付出的感激之情。
下面是一些小学教师节庆祝活动的推荐方案。
1. 感恩日记展示为了表达学生对教师的感激之情，可以在教师节前的一周开展感恩日记展示活动。
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2011年下峪联小教师节庆祝活动方案
一．指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。
二、时间安排：
2011年9月10日
三、具体内容安排：
（一）教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
（二）学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。
3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。
之后，组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。
3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。
让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。
中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。
之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。
同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。
让老师们惊喜连连，深受感动。
我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。
这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。