中文本体映射研究与实现
本体研究内容概述(原创)
3 本体应用研究 （1）本体检索/浏览(Ontology Retrieval，Ontology 本体检索/浏览(Ontology Retrieval， Search， Search，Ontology Navigation) 语义网本体浏览(navigation, surfing)、 语义网本体浏览(navigation, surfing)、检索 (search)六种模型： (search)六种模型： 六种模型 语义网搜索引擎(Semantic Web search engines) 语义网搜索引擎(Semantic 语义网浏览工具(navigation 语义网浏览工具(navigation tools) 语义网知识库(Semantic 语义网知识库(Semantic Web repositories) 收集器(specialized RDF 收集器(specialized RDF data collections) 本体标注检索模型(ontology 本体标注检索模型(ontology annotation) 领域本体检索模型
当本体库某一个部分变动的时候，其他部分如何随之自动变动（ 当本体库某一个部分变动的时候，其他部分如何随之自动变动（如 澳门那个项目就可以用这个解决） 还包括逻辑的不一致， 澳门那个项目就可以用这个解决）, 还包括逻辑的不一致，或者逻辑冲 突等问题（但是又不是通过本体推理方法解决）。 突等问题（但是又不是通过本体推理方法解决）。
基于关系数据库数据的自动化/ ● 基于关系数据库数据的自动化/半自动化本体构建
（3）本体映射/整合(Ontology Mapping、Ontology 本体映射/整合(Ontology Mapping、 Alignment、 Merging、 Alignment、Ontology Merging、Semantic Integration and Interoperability)
综述：本体的概念、方法和应用
综述：本体的概念、方法和应用王昕摘要：近十年来，本体（ontologies）和本体工程（ontological engineering）在知识工程及其相关的应用领域获得广泛的关注。
本文作者在研究产品设计知识重用的过程中，阅读了大量有关本体的文献资料。
作者认为，本体工程在信息共享、系统集成、基于知识的软件开发等方面具有重要的作用和广阔的应用前景，而在国内，这方面的研究刚刚起步。
本文扼要介绍了这一新兴学科分支的概念、方法及研究和应用现状。
关键词：本体，本体工程，知识共享和重用本体论（Ontology：o大写）原是哲学的分支，研究客观事物存在的本质。
它与认识论（Epistemology）相对，认识论研究人类知识的本质和来源。
也就是说，本体论研究客观存在，认识论研究主观认知。
而本体（ontology：o小写）的含义是形成现象的根本实体(常与“现象”相对)。
在人工智能领域，知识建模必须在知识库和两个子系统之间建立联系：agent行为（问题求解技能）和环境（问题存在的领域）。
而长期以来，AI的研究者较为注重前一个子系统，而领域知识的表达依赖于特定的任务，这样做的好处是只需要考虑相关的领域知识。
但是，大规模的模型共享、系统集成、知识获取和重用依赖于领域的知识结构分析。
因此，进入九十年代以来，任务独立（task-independent）的知识库（本体）的价值被发现，并受到广泛关注。
本文作者在研究产品设计知识重用的过程中，阅读了大量有关本体的文献资料。
作者认为，本体工程在信息共享、系统集成、基于知识的软件开发等方面具有重要的作用和广阔的应用前景，而在国内，这方面的研究刚刚起步。
本文将扼要介绍这一新兴学科分支的概念、方法及研究和应用现状。
1 本体的基本概念1.1 本体的定义近十年来，本体的研究日趋成熟。
在各种文献中，尽管与本体相关的概念和术语的用法并不完全一致，但是事实的使用约定已经出现。
在参考文献[2]、[3]中，作者根据已有文献中相关概念和术语的使用情况，提出了推荐的使用约定。
改进的关系模式本体学习映射规则研究
第 ５期
２ ０ １ ４年 ２月
科
学
技
术
与
工
程
Ｖｏ Ｌ １ ４ Ｎｏ ． ５ Ｆｅ ｂ ．２ ０１ ４
ｌ ６ ７ １ —１ ８ １ ５ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ５ — ０ ０ ９ ７ — ０ ５
Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎｃ ｅ Ｔｅ ｃ ｈｎ ｏ ｌ ｏｇ ｙ ａ ｎｄ Ｅｎ ｇ ｉ ｎｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
定义 １ （ 本体的形式化定义）０＝（ ｃ ， Ａ ， Ｄ Ｔ ，
Ａ ， ， ， ） ；
其中， ｃ为一个类（ ｃ ｌ ａ ｓ ｓ ） 标识符的集合 ， 除了用 户定义 的类标识 符外 还可包 括 ｏ ｗ ｌ ： Ｔ ｈ ｉ ｎ ｇ和 ｏ ｗ ｌ ：
Ｎ ｏ ｔ ｈ ｉ ｎ ｇ两个 预定 义 的类标 识符 ；
在 企业 知识 管 理 的研 究 中 ， 通 常使 用 本 体 描 述
企业的知识 。本体可 以由专家手工创建 ， 但是这种 方 式费 时 费力 ， 并 且无 法进 行 大规模 扩 展 。因此 ， 本 体学习 （ Ｏ ｎ ｔ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ ） 方 法 逐渐 成 为 实 际 中开 发本 体 的有 效方 法 ， 即从 现有数 据 源获取 领域 知识 ， 以自动或半 自 动方式构造或改编本体。本体学习的 数据 源 可 以包 括 文 本 、 词典 、 数据库 、 遗 留 的知 识 库 或本 体 等 结 构 化 和 半 结 构 化 数 据 。在 这 些 数 据 源
２ ０ １ ３ 年８ 月１ ２日收到 ， １ Ｏ 月 ８日 修改
国家 自然科学基金项 目
（ Ｐ ＨＢ ２ ０ １ １ ０ ６ １ ３ ３ ） 资助
汉语本体研究
汉语本体研究是指对汉语本身的语音、词汇、语法、语义、语用等诸种现象及其历史演变和发展进行考察、描写、分析、解释,并升华为理论,以建立相应的理论系统这样的一系列研究。
对外汉语教学有赖于汉语本体研究,汉语本体研究为对外汉语教学提供了支撑。
汉语本体研究的成果,包括对语言事实的描写,对语法规律的揭示和说明,在对语言事实充分描写的基础上所总结、升华、概括得到的有关语法理论,对于对外汉语教学来说,确实都是一种不容忽视的支撑。
在汉语教学的本体研究中,必须重视词语或句法格式的用法的研究,而汉语本体研究就不太注重词语或句法格式的用法的研究。
例如“把”字句,汉语本体研究注重研究: “把”字句能表示什么样的语法意义? “把”的宾语有什么特点(只是名词性词语呢,还是可以用别的词性的词语? 如果是名词性词语,得是什么样的语义角色? 有定还是无定?) ? 介词结构“把⋯⋯”后面的动词性词语部分有什么特殊要求? 什么样的动词能进入“把”字句?什么样的动词不能进入“把”字句? 如果有否定词语或能愿动词得放在什么位置上? “把”字句跟“主—动—宾”句、跟“被”字句、跟受事主语句分别是什么关系? “把”字句是怎么发展来的? 等等。
汉语教学本体研究也关心这些问题,但还得甚至说更得关注“把”字句的用法———在什么情况下用“把”字句? 在什么情况下不能用“把”字句? “把”字句跟“主—动—宾”句、跟“被”字句、跟受事主语句在表意上有什么区别? 外国学生为什么常常用错“把”字句? 怎么教“把”字句? 外国学生学习汉语“把”字句的难点在哪里? 等等。
在汉语本体研究中,往往将某个词语或句法格式的意义或用法放在一个平面上来加以描写,而在汉语教学本体研究中,得考虑分层次、分阶段地教给学生,而不能倾盆大雨式地一次教给学生。
拿大家熟知的“把”字句来说,其语法意义和用法《现代汉语八百词》 (吕叔湘, 1980: 49)归纳为五个方面:1)表示处置。
如:把信交了| 把衣服整理整理2)表示致使。
汉语新词语中外来词汇本土化现象研究
汉语新词语 中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来词汇本土化现象研 究
徐树娟
能。再如 ， 英语词“ ｌ ｆ ｅ ａ ｍ ａ ｒ ｋ ｅ ｔ ” 是由“ ｌ ｆ ｅ ａ ” 和“ ｍａ ｒ ｋ ｅ ｔ ” 两个词语 组成 的， 分别是跳蚤和市场的意思。 汉语最初是根据原来 的格 跳蚤市场” ， 而现今被人们广泛运用 的已是 上 已完全符合我们汉语 的习惯 ， 而有些词语还带着异域风情。 式意义把它译为 “ 本文 旨在通过对汉语新词语 中外来词汇的“ 本土化 ” 现 象的研 “ 旧货市场” 了。 很明显， 后来 的翻译 能使原词 的表义更直接， 更 明确 。 究， 揭示我们汉 民族语言具有强大的造词与构词能力， 充分展 外来词音意兼顾一个很好 的例子就是英语“ ｆ ａ ｎ ｓ ” 被翻译 示了我们汉民族语言在 引进、 运用、 吸收和再创造外来词的过 粉丝”， 表示“ 热心的追随者 ” 。传统 的好例 子还有“ 香波 程 中所表现的 巨大的创造力和表现 力， 具有极强的开放性 ， 渗 成“ 透 性 与 兼容 性 。 （ ｓ ｈ ａ ｍ ｐ ｏ ｏ ） ” 、 “ 可 口可乐 （ ｃ ｏ ｃ ａ ｃ ｏ ｌ ａ ） ” 等。？ 音译词到意译 词的变 化过程， 从词的语音 、 结构 到意义， 很能展现 出外来词“ 本土化” 关键词： 新 词语 ； 本 土化 ； 意译 化 引 言 的轨迹 ， 其本土化 的方式和过程非常清晰和明确 。 四、 外来词语音译成分语素化 外来词汇是汉语新词语的重要来源之一 。汉民族语言文 化在消化吸收外来词汇时不是生硬 的直接拿来使用 ，而是按 有些外来语在经过汉化之后具有很强的构词能力 ，犹如 照汉民族母语的发音 习惯 、 造句方式 、 表达途径等进行 改造利 语言中出嫁的新娘在新 的环境下更具发展力 、 创造力。 某些外 成为了构词语素。 如“ 因特 网” 是 用， 使它符合汉 民族语言文化 的社会使用功能 。 这就出现了汉 来词具有了很强 的构词能力 ， 英语“ ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ ｅ ｔ ” 的音译词 ， 由此产 生了“ 网民” ， “ 网管” ， “ 网恋 ” ， 语新词语 中的外来词汇 “ 本土化” 的现象。汉语新词语 中的外 来词汇 “ 本 土化 ” 的现象是 指汉 民族语 言在引进外来词汇 ， 并 “ 网吧” ， “ 网迷” ， “ 网易” ， “ 网赚” ， “ 网游” 等汉语新词语 。 “ 晒” 不是对其原义进行照本宣科 ， 而是在 吸纳 、 使 用过程中 ， 逐渐 为英语 “ ｓ ｈ ａ ｒ ｅ ” 音译 词语 ， 是分享 的含义 。 “ 晒” 词现在很受网民 什 么东西都想拿 出来 “ 晒” 一“ 晒” ， 与大家分享 ， 因此 赋予了它们某些新 的意义 ，从而逐渐造成 了多元的语汇成分 的欢迎 ， 和语汇材料 的融汇、 结合 。 这种倾 向体现在汉语引入外来语 时 出现了“ 晒” 族词语。如 ， “ 晒客” ， “ 晒衣服” ， “ 晒老公” ， “ 晒孩子” ， “ 晒情感” ， “ 晒股票” ， “ 晒工资条” ， “ 晒家庭理财” 等等 。 “ 网” 从 对外来词语多方面的渗透。 二、 外 来 词汉 语构 词 模 式化 。 个本族语 ， 然后呈现新 的词汇意义单音节语素， 并能与更 多 汉语是表意语言 ， 英语是表音语言 ， 与英语有不 同的构词 的语素相结合构成更多 的词语 ，这充分体现着外来词语和我 方式。因此 当外来词进入汉语时 ， 要受汉语语音 、 语义 、 结构的 们本族语一样具有语言本身的特点和生命力。 影响。 现阶段 吸收外来词所采用 的方式是多种多样 的， 引进 的 五、 结 语 总之， 一个 民族在与异民族 接触 的过程 中， 需要表达本 民 结构格式也有所发展 ， 有些还出现了某些新的突破。 族语言 中没有 的新事物， 新概念 ， 弥补词 汇空缺时， 最简便有效 １ ． 翻译成偏正词语 。这样的词语多指在翻译一个在中国 文化 中空缺 的词语 时 ，为了让汉语使用者能更好 的理解源词 的办法是借用。外来词是语 言问相互影响而产生的一种普遍 容纳百川 ， 川流 语 的语意 ， 在外来词语中植人 中华 民族的文化元素 ， 会在源词 现象 。汉 民族语言犹如养育了我们 的母亲河 ， 滚滚向前 。将外来词汇吸入进来 ， 使 自己更具有 了强大 语 的后面附加一个表示义类 的词语 ， 起修饰 限制语义的作用 。 不息 ， 语言使用者可以通 过分析一个词 的形态构造 ，根据后面表示 的生命力 、 表现力和创造力。 通过对汉语新词语 中的英语外来 类 别 意 义 的语 素 而 获得 这个 词 语 的基 本 词 义 。如 ， “ 啤酒 （ ｂ ｅ ｅ ｒ ） 词、 法语外来词和俄语外来词的” 本土化 ” 现象的研究。 体现了 润物细无声 ” ， 使得现代汉语新词语 中的外来 “ 信用 卡（ ｃ ｒ ｅ ｄ ｉ ｔ ｃ ａ ｒ ｄ ） ” ， “ 多米诺骨 牌（ ｄ ｏ ｍｉ ｎ ｏ ｅ ｓ ） ” ， “呼拉 圈 汉 民族语言文化” （ ｈ ｕ ｌ ａ — ｈ ｏ ｏ ｐ ） ” ， “ 高尔夫球 ｎ 球） ” ， “ 保龄球 （ ｂｏ ｗ ｌ ｉ ｎ ｇ ＋球） ” 词 出现了” 本土化 ” 的倾 向。充分展示汉语具有巨大的生命力 等。 和创造力。 汉语对外来词汇的文化， 意义等方面进行 了吸收、 融 ２ ． 翻译成并列词语。 在引入外来词语时 ， 为了押韵通常被 汇、 变异和创新 。在赋予 了新外来词 以新的面貌 、 新 的内涵的 翻译成的语素之间的关 系平等并列的，被翻译 的外来词语是 同时， 展现出了我们汉 民族 的语言文化价值 。这不仅丰富和推 由意义或词性相同、 相近 的语素构成。 如， “ 革命 （ ｒ ｅ ｖ ｏ ｌ ｕ ｔ ｉ ｏ ｎ ） ” ， 动汉语言的发展。而且还增进了我们汉族文化与西方文化的 “ 文化 ？ （ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ） ” ， “ 系统 （ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ） ” ， “ 社会 （ ｓ ｏ ｃ ｉ ｅ ｔ ｙ ） ” ， “ 民 主 交 流 。 参 考 文献 ： （ ｄ ｅ ｍ ｏ ｃ ｒ ａ ｃ ｙ ） ” ， “ 科学 （ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ） ” 等 三、 音 译 词语 意译 化 并 音意 兼顾 『 １ １ 陆俭 明， 《 英汉词汇对比研 究》 ， 复旦大学出版社 ２ ０ ０ ５ 汉语在早期 引进外来词语时大多是按照外来语 的发音音 ｌ ２ １ 喻云根， 《 英汉对 比语 言学》 ， 北京工业大学出版社 １ ９ ９ ４ 译过来的 ， 但音译词表意功能很差 ， 有时读起来也显得怪异拗 『 ３ ｌ卜 祥 忠， “ 谈 汉语 外来词的汉化现 象” ， 《 泰安 师专学 口， 如最初英语“ ｔ ｅ ｌ ｅ ｐ ｈ ｏ ｎ ｅ ” 被音译为“ 德律风” ， 让中国人很是 报 》 ， ２ ０ ０ ２ （ ０ ４ ） 费解 ， 后来人 们把它改译成 “ 电话 ” ， 简 洁还能体 现电话 的功 （ 作者单位 ： 河北联合 大学外 国语 学院 ）
本体论的研究和应用现状
本体论的研究和应用现状刘红阁 郑丽萍 张少方摘要 “本体论”原是哲学研究中发展出来的一个概念。
近年来，本体论的研究和应用受到了知识工程及相关应用领域的广泛关注。
本文对目前本体论的研究和应用现状进行了综述，主要内容包括：本体的定义、发展本体的原因、本体的设计原则和方法论、本体的描述语言和国内本体的研究现状。
最后本文指出了当前本体论研究中存在的一些问题和未来本体论研究的主要方向。
关键字 本体论、知识工程、语义Web1引言“本体论” （Ontology，大写O）原是哲学研究中发展出来的一个概念，研究客观事物存在的本质和组成。
本体论在哲学定义上的主要特点在于本体论是关于世界某个方面的一个特定的分类体系，这个体系不依赖任何特定的语言。
近年来，随着信息科学的飞速发展，本体论逐渐用于知识工程和信息科学等领域之中。
本文就目前本体论的研究和应用现状进行了系统介绍和综合评述。
首先就本体的定义和内涵进行了深入的讨论（第2节），其次给出了发展本体的原因以及本体的具体应用领域（第三节），介绍了本体的设计原则和方法论（第4节）、当前主流的本体描述语言（第5节），讨论了国内本体论研究和应用状况（第6节），最后本文指出了当前本体论研究中存在的一些问题和未来本体论研究的主要方向（第7节）。
2本体是什么？本体论（Ontology）和本体（ontology）在英文表示是不一样的,即一个用大写的“O”开头，另一个则用小写的“o”开头。
本体论这个术语诞生于17世纪，派生于希腊语的onto 和logia，是一个哲学的分支。
从哲学上来说，本体论是研究客观事物存在的本质，所以本体论在哲学上的真正内涵是对世界上任何领域内的真实存在所做出的客观描述。
对本体论的理解，人们不存在什么疑问。
但是对本体（ontology）的理解，哲学界和计算机科学界存在着不同的观点。
在哲学界，本体作为表述哲学理论的术语，是指形成现象的根本实体。
近十多年来，本体论的研究日益成熟，也已经远远超过了哲学的范畴，和信息技术（例如：面向对象系统）、知识工程及人工智能都有着密切的关系。
语义网中的本体映射研究
（ ｃｏｌ ｆ ｏ ｐｔ ｅｅＣ ｎ ｅｈｏ ｇ ， ｎ ｕ Ｕ ｉ ｒ ｔ，Ｈ ｆｉ ３０ ９ ｈｎ ） Ｓｈｏ ｏ Ｃ ｍ ｕ ｒ ｉｌｅａｄＴ ｃｎｌ ｙ Ａ ｈｉ ｎｖ ｓｙ ｅｅ ２０ ３ ，Ｃ ｉａ ｅＳ ｌ ｏ ｅｉ
了不 少 的 映 射 方 法 和 映 射 技 术 ， ：Ｃ ＰＤ 如 Ｕ Ｉ¨ 、 ＧＬＵＥｌ】 Ｃ ＭＡｌ 等 ， ２ Ｏ ３ 本文在 综合 了诸 多方 法 并 加 以 】
、
网 的信 息 都 是 以人 类 能 理解 的 格 式 （ ｈ ） 表 如 ｔ 来 ｍ１ 示 ， 机器却 不 能理 解 和处 理 这些 信 息 ， 联 网的 潜 但 互
力 还远 远没有 挖掘 出来 。
为 了解决 这一 问题 ，ｉ ｅ ｒ ． ｅ Ｔｍ Ｂ ｍｅｓ Ｌ ｅ于 １９ ９ ８年 。 提 出 了语 义 网 （ ｅ ａ ｔ ｂ 的构 想 。在 语 义网 上 ， Ｓ ｍ ｎｉ Ｗｅ ） ｃ 信 息是 以结构 化 的形 式 说明 ， 允许人们 把领域 内的 它
ｔｒｅａ ｐ ｃｓｉ ｅａｇ ｒ ｈ ：ｆｓ ｏ ｕｉｇｔｅｓ ｍａ ｔ ｉ ｌｒ ，ａ ｄｔｅ ｏ ｕｉｇｔｅｄ ｓｒｐｉｅｓｍｉ ｒ ，ｌｓ ｏ ｕ ｈｅ ｓ ｅ ｔ ｎｔ ｌｏｉ ｍ ｉ ｔ ｍｐ ｔ ｉ ｅ ｎｉ ｓｍｉ ｉ ｈ ｔ ｒ ｃ ｎ ｌ ｃ ａｔ ｙ ｎ ｈ ｎｃ ｍｐ ｔ ｈ ｅｃ ｔ ｉ ｌ ｉ ｎ ｉ ｖ ａ ｔ ａｔｃ ｍｐ － ｙ
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｔ ｅ ｋ ｙ ｏ ｎｏ ｏ ｙ ｍａ ｐ ｎ ｏｃ ｍｐ ｔ ｉ ｌｒ ｉｓｂ ｔ ｅ ｏ ｅ ｐ ｓｒ ｃ ： ｈ ｅ ｆ ｔｌｇ ｐ ｉ ｇ ｉ ｔ ｏ ｕ ｅ ｓ ａ ｔ ｅｗｅ ｎ ｅ ｎ ｅ ￣．Ｉ ｉ ａ ｅ ，ｔ ｅ ｓ ｌｒｔ ｏ ｕｅ ｒ ｍ ｏ ｓ ｍｉ ｉ ｅ ｎｔ ｓｐ ｐ ｒ ｈ ｉ ａ ｉ ｉ ｃ ｍｐ ｔｄ ｆｏ ｈ ｍｉ ｙｓ
中国文体学_回归本土与本体的研究_吴承学
中国文体学_回归本土与本体的研究_吴承学清代纪晓岚在评论《文心雕龙·通变》篇时说：“齐梁间风气绮靡，转相神圣，文士所作，如出一手，故彦和以通变立论。
……盖当代之新声，既无非滥调，则古人之旧式，转属新声，复古而名以通变，盖以此尔。
”[1]（P1077）如果撇开《通变》具体的时代背景，那么纪晓岚所说的“古人之旧式，转属新声”的情况在中国文学史与批评史上，倒是不乏这种“通变”之例的。
新时期以来，中国文体学之兴盛，不免让人想起“古人之旧式，转属新声”这句话来。
文体学，并不是从西方传入的新学术，本来就是中国“古人之旧式”。
“以文体为先”是中国古代文学批评与文学创作的传统与原则。
历代学人不断强调：“文章以体制为先”、[2]（P294）“先体制而后工拙”、[3]（P765）“论诗文当以文体为先，警策为后”、[4]（P459）“文辞以体制为先”、[5]（P9）“文莫先于辨体”、[6]（P80）“凡为古文辞者，必先识古人大体，而文辞工拙又其次焉”。
[7]（P504）中国文体学成熟相当早，《文心雕龙》在文体学方面已经相当精深而有体系，此后的文体学可谓久盛不衰。
但近代以来，西学东渐，中国文体学日益式微，甚至成为被人淡忘的知识。
从上世纪80年代起，在新的学术意识的推动下，文体学研究成为古代文学研究的新视角之一。
近年来，文体学研究越来越受到中国文学学术界的重视，成为一个极具研究价值的前沿学术领域和倍受关注的学术热点。
中国文体学研究的兴盛有当代文化的催化背景：新时期中国现当代文学研究中对于文体的重视与实验、西方文体学理论的译介与传播对古代文学研究的文体意识自然有影响，而更根本的原因则是出于古代文学研究的内在要求与自然趋势。
中国文体学：回归本土与本体的研究吴承学作者简介吴承学，中山大学中文系教授、教育部“长江学者”特聘教授（广东广州，510275）。
[摘要]中国文体学研究的兴盛意味着中国文学研究内部已出现一种自觉的学术转向，即对中国本土文学理论传统的回归和对古代文学本体的回归。
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网络 的 重要 组 成 部 分 ， 实现 中文 本 体 间 以及 中文 与其 他 本 体 的 映射 是 实 现知 识 共 享 重 用 的 一 个 重 要 组 成 部 分 。 本 文从 元 素层 的 角度 对 中 文本 体 映射 进 行 了研 究 ， 出利 用 知 网 ， 合 多种 技 术 计 算 词 汇 相 似 度 ， 用 词 汇 的 相似 度 提 结 利
ａ ｏ ｅ ａ ｉ ． Ｈ ｏｗｅ ｅ ｎｄ ｃ ｏｐ ｒ ｔｏｎ ｖ ｒ， ｔ ｒ ｒ ａ ｅ ｍａｐ ｎｇ ｒ ｓ ａｒ ｈｅ ｎｔ ｏ ｐ ｅ ｅ ｅ ｎ ｉ ｓ ｈｅ ｅ ａ ｅ ｒ ｒ ｐｉ ｅ ｅ ｃ ｓｏｎ ｏ ｏｌｇｙ ｒ ｓ ｎｔ ｄ ｉ Ｃｈｎｅ ｅ，ｍ ｏｓ ｆ ｔ ｍ ｅ ｔｏ ｈｅ ａｒ ｆ ｕｓ ｏ ｎｔ ｏ ｎ Ｅｎｇ ｉｈ． Ｓ ｈｉ ａ ｒ ｏ ｉ ｒｎｇ ｔ ｌｍ ｅ ｅ ｅｌ ｆＣｈｉｅｓ ｏｌ ｙ ｍ ａ ｏｃ ｎ ｏ ｏｌｇｙ ｉ ｌｓ ｏ ｔ ｓｐ ｐｅ ，ｃ ｎｓｄｅ ｉ ｈｅｅ ｅ ｎｔｌｖ ｏ ｎ ｅｏｎｔ ｏｇ ｍ ｉｈ ｍａ ｅ ｓ ｆｔ ｅ ｓｍｉ ｒｔ ｅ ｗｅ ｎ ｃ ｎ ｅ ｔ ｎ Ｏ ｇ ｔｍａ ｐ ｎ ｅ ｗｅ ｎ ｏ ｔ ｌｇ ｅ ．Ｗ ｅ ａｓ ｅ ｅ— ｌｏ ｉ ｈ ｗｈ ｃ ｋ ｓｕ ｅｏ ｈ ｉ ｌ ｉ ｂ ｔ ｅ ｏ ｃ ｐ ｉ ｓ ｔ ｅ ｐ ｉｇ ｂ ｔ ｅ ｎ ｏ ｏ ｉｓ ａ ｙ ｏ ｌｏ ｄ ｖ ｌ ｏ ｅ ｐ ｉｇ ｓ ｓ ｅ ｎ ｍｅ ＯＭ Ｃ（ ｅ ｎ ｅ ｅ Ｏｎ ｏ ｏ ｙ Ｍ ａ ｃ ｉ ｇ ｆ ｒ Ｃ ｉ ｅ ｅ ． Ｅ ｐ ｄ ａ ｍａ ｐ ｎ ｙ ｔ ｍ ａ ｄ ＥＬ Ｅｌｍｅ ｔＬ ｖ ｌ ｔ ｌｇ ｔ ｈ ｎ ｏ ｈ ｎ ｓ ） ＬＯＭＣ ｓ ｓ Ｈｏ ｕ ｅ ｗＮｅ ｓ ｔａ
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文 章 编 号 ：１ ０ —０ ７ ２ ０ ） ４０ ２ —７ ０ ３０ ７ （０ ７ ０ —０ ７０
中 文 本 体 映 射 研 究 与 实 现
李 佳 祝 铭 ， 辰 杨 正 球 ， 刘 ，
（ ＿北 京 邮 电大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 ， 京 １０ ７ ； １ 北 ０ ８ ６ ２ ．中南 民族 大 学 计 算 机 学 院 ， 北 武 汉 ４ ０ ７ ） 湖 ３０ ４
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第 ２ １卷 第 ４ 期 ２０ ０ ７年 ７月
中文 信息 学报
Ｊ ＯＵ ＲＮＡＬ ０Ｆ ＣＨ Ｉ ＮＥＳ Ｉ Ｅ ＮＦＯＲＭ ＡＴＩ ＯＮ ＰＲＯＣＥＳ Ｉ Ｓ ＮＧ
Ｖ ｏｌ ２１． ＮＯ． ４ ＿
Ｊ ． ０７ ｕ１，２ ０
Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ａ ｄ Ｉ ｐ ｅ ｅ ｔ ｔｏ ｎ Ｃｈｉ ｅ ｅＯ ｎ ｏ ｏ ｙ Ｍ ａ ｐｉ ｇ ｓ ａ ｃ ｎ ｍ ｌｍ ｎ ａ ｉ ｎ ｏ ｎ ｓ ｔ ｌｇ ｐ ｎ
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计 算概 念 匹 配 的 可 信 度 ， 现 元 素 层 本 体 映 射 的 算 法 ， 根 据 此 算 法 实 现 了 Ｅ ０ＭＣ（ ｌ ｎ ｅｅ Ｏｎｏｏ ｙ 实 并 Ｌ Ｅｅ ｔＬ ｖｌ ｔｌｇ ｍｅ
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关 键 词 ：计 算 机 应 用 ； 文信 息处 理 ； 文 本体 映射 ；知 网 ； 汇 相 似 度 ；语 义 网 中 中 词 中 图分 类 号 ：Ｔ ３ ｌ Ｐ ９ 文 献 标识 码 ： Ａ