2016年北外汉硕考研成功学长经验分享-育明斯泰朗考研
2016年对外经济贸易大学翻译硕士经验分享
2016年对外经济贸易大学翻译硕士经验分享郦道元（约470—527）字善长——《水经注》，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。
可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。
刘义庆（403--444）汉族，彭城（今江苏徐州）人，字季伯。
《世说新语》魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。
干宝（？～336），东晋文人，字令升，《搜神记》，此书为我国魏晋旨志怪小说成就最高的代表作，保存了许多古代民间的传说，如《干将莫邪》、《相思树》、《董永卖身》、《李寄斩蛇》等（五）唐朝唐初文坛四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
王勃《送杜少府之任蜀川》王之涣，诗人，歌咏边塞的诗歌最著名。
《凉州词》《登鹳鹊楼》孟浩然，擅长山水田园诗，与王维并称"王孟"。
《过故人庄》王昌龄，擅长七绝，主要写边塞诗和宫怨诗。
《芙蓉楼送辛渐》王维，字摩诘，曾官至尚书右丞，故世人称"王右丞"，其诗有诗、画、音乐合一的特色。
《送元二使至安西》李白（701～762年），字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。
其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。
存诗近千首。
《送友人》《秋登宣城谢眺北楼》《行路难》杜甫（712～770年），字子美，杰出现实主义诗人。
曾任工部员外郎，后世称为"杜工部"。
其诗感情真切，思想深刻，意境深沉，语言准确，存诗1400多首。
《闻官军收河南河北》《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《石壕吏》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》白居易（772～846年），字乐天，号香山居士，晚唐现实主义诗人。
其诗深刻反映现实，反映民众的疾苦，感情充沛，语言通俗，雅俗共赏。
存诗近3000首。
《钱塘湖春行》《忆江南》《卖炭翁》《琵琶行（并序）》韩愈（768～824年）字退之，世称韩昌黎，著名的文学家、教育家。
积极提倡古文运动，恢复古代朴实文风，留下大量文情并茂的文章。
2016年北京外国语大学翻译硕士考研复习规划,考研真题,翻译技巧
2016年北京外国语大学翻译硕士考研复习规划英语翻译基础：词组翻译：《中国日报》英语点津的时政新词和新词新译（每周总结背诵）第五版最新汉英特色词汇词典（共400页，熟记熟背）北外历年真题词组总结英汉互译：每周至少三组翻译练习，练完对照译文总结背诵（推荐书籍：《张培基散文翻译》，专八阅读，政府工作报告，108篇，二笔二口考试书籍）百科知识：1.词条：整理好的1300词条（令可以多看《中国文化要略》，英美文化概况等书）2.应用文写作：公文写作各个题材整理联系，保证两星期一个题材3.大作文：高考满分作文，每月一篇练手4.北外历年真题日语：1.标日前四册---上，中（大四开学前完成）2.N2词汇，语法3.北外历年真题政治：1.肖秀荣系列（肖秀荣精讲精练，肖秀荣1000题，肖秀荣的命题人讲真题，肖秀荣最后八套，风中劲草大纲，肖四任四，肖秀荣时政）2.临考前一个月的小册子2015北京外国语大学翻译硕士汉语写作与百科知识考研真题百科词条1、尼罗河2、战略伙伴关系3、四大菩萨4、十字军资料来源：育明考研考博官网5、中亚五国6、日心说7、元素周期律8、丝绸之路经济带9、金字塔10、APEC11、金砖四国12、九大行星13、六部（唐朝）14、牡丹亭15、东盟16、IS17、南北战争18、二十八宿19、《俄狄浦斯王》20、“三一律”21、“新寓言”派22、《菊与刀》23、北约24、苏辛资料来源：育明考研考博官网25、《说文解字》应用文是写一则消息（新闻）大作文是“让失去变得可爱”为题目4.2.4满足译文语境的需要原文可根据上下文提示或在一定的文化语境中将有些内容予以省略，并不妨碍读者的理解，但译文有时须采用增词法，将所省略的内容明确化，否则译入语读者会感到信息不足。
例如：64）‘But,although you are the youngest man that ever lived,’said Charles Darnay, rather hesitating,‘I must still suggest to you-’原译：“不过，即使你是最年轻的人，”查尔斯·达奈犹犹豫豫地说道，“我也得奉劝你。
北语汉硕考研真题-育明斯泰朗考研
北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京语言大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年60人2015年60人2016年60人①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力和口语测试②专业综合面试③专业综合笔试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、上表中的招生人数为招生简章中的招生人数，实际上招生人数要比这些数据要多。
3、复试满分100分，其中外语听力和口语测试占复试成绩的20%，专业综合面试占复试成绩的30%，专业综合笔试占复试成绩的50%。
4、初试成绩占总成绩的60%，复试成绩占总成绩的40%。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京语言大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京语言大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分42分62分62分315分2015年44分44分66分66分335分三、北京语言大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语国际教育硕士《语言学纲要》2002徐通锵、叶蜚声北京大学出版社《古代汉语》1998王力中华书局出版社《现代汉语》2003黄伯荣、廖旭东高等教育出版社《对外汉语教学引论》2000刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2016北京外国语大学考研复试经验―北外考研复试该这样准备_(精)
2016北京外国语大学考研复试经验—北外考研复试该这样准备扎实的专业基本功和良好的个人综合素养是面试的必要条件。
要做到这些,需要靠我们平时的积累和磨练;除此之外,面对北外考研复试,我们也应掌握一定的面试方法和技巧。
首先,要及时搜集信息,巧做准备。
面试方式、面试流程在实际操作过程中,不同的院校会做相应的调整,具有各自不同的风格。
参加北外考研复试的考生应该了解复试考试的大致范围、考试方式以及相关流程、应试方法以及技巧,尽量在考前能够多了解和掌握有关考试的信息,避免临场做出反应不及时、答非所问的情况。
研究生入学考试,不仅仅考考生的专业知识和技能,而且还在考验考生的信息搜集能力、人际沟通能力、时间管理能力等书本之外的能力。
而准备复试的过程就是对这几种能力的考验。
其次,要注重着装、整洁大方、充满朝气。
考生进入面试考场,首先呈现在各位考官面前的是自己的外型,健康、良好的外部形象势必会给考官留下非常好的第一印象,在短短半小时左右的面试时间里,良好的第一印象会为你的面试增色不少。
着装不一定要穿正装,只要干净整洁、大方得体、富有年轻人英有的朝气即可。
男生要穿着整齐、理顺头发、剃掉胡须,女生同样要穿着整齐大方、精神干练,头发长的要扎起来,切忌浓妆艳抹,可以适当地化淡妆,健康有活力。
参加研究生考试的大多数是应届本科毕业生,拥有着丰富的想象力和一颗年轻的心,大家大可不必故弄玄虚、故意装出一幅成熟稳重的姿态,把一个真实的自我展现在考官面前就已经足够了。
另外,回答老师的提问时,要心态平和,遵循“实事求是”的原则。
在整个面试过程中,考官问得最多的莫过于考生对本专业基本理论以及相关知识的理解和掌握。
考生在这个时候要始终保持一种谦虚、谨慎、从容的心态,往年许多考生在面试考场中都会出现诸如心跳加快、面红耳赤、语无伦次的现象。
出现这种情况的一个重要原因就是心态失衡、过度紧张。
大家应该认识到,入围的考生彼此之间的实力差距并不是很大,所以此时比拼的就是考生的心理素质。
2016年北京外国语大学翻译硕士考研复习规划,考研真题,考研参考书,翻译技巧
2016年北京外国语大学翻译硕士考研复习规划英语翻译基础：词组翻译：《中国日报》英语点津的时政新词和新词新译（每周总结背诵）第五版最新汉英特色词汇词典（共400页，熟记熟背）北外历年真题词组总结英汉互译：每周至少三组翻译练习，练完对照译文总结背诵（推荐书籍：《张培基散文翻译》，专八阅读，政府工作报告，108篇，二笔二口考试书籍）百科知识：1.词条：整理好的1300词条（令可以多看《中国文化要略》，英美文化概况等书）2.应用文写作：公文写作各个题材整理联系，保证两星期一个题材3.大作文：高考满分作文，每月一篇练手4.北外历年真题日语：1.标日前四册---上，中（大四开学前完成）2.N2词汇，语法3.北外历年真题政治：1.肖秀荣系列（肖秀荣精讲精练，肖秀荣1000题，肖秀荣的命题人讲真题，肖秀荣最后八套，风中劲草大纲，肖四任四，肖秀荣时政）2.临考前一个月的小册子2015北京外国语大学翻译硕士汉语写作与百科知识考研真题百科词条1、尼罗河2、战略伙伴关系3、四大菩萨4、十字军资料来源：育明考研考博官网5、中亚五国6、日心说7、元素周期律8、丝绸之路经济带9、金字塔10、APEC11、金砖四国12、九大行星13、六部（唐朝）14、牡丹亭15、东盟16、IS17、南北战争18、二十八宿19、《俄狄浦斯王》20、“三一律”21、“新寓言”派22、《菊与刀》23、北约24、苏辛资料来源：育明考研考博官网25、《说文解字》应用文是写一则消息（新闻）大作文是“让失去变得可爱”为题目6.6.4调整搭配，重新组合将各个单位转换成相对应的汉语小句后，这些汉语小句在形式上都成了一些彼此独立、互不相关的语言个体。
接下去，译者必须照汉语民族特有的思维逻辑来调整语序，然后再用适当的关联词语将各个独立的汉语小句连接起来，以使句意前后连贯，表达自然流畅。
（一）调整语序翻译长句时对语序的调整方法不外乎如下四种：一、保留原句语序，即顺译；二、改变原句语序，即逆译；三、将一部分从长句中抽出来单独翻译，即分译；四、部分保留、部分改变原句语序，即综合译法。
北外汉语国际教育硕士考研真题-育明斯泰朗考研
北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年60人2015年60人2014年60人①101思想政治理论②201英语202俄语203日语243法语244德语246西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力②专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、专业面试占复试总分98%，外语听力占复试总分的2%3、考生最终成绩（百分制）=复试成绩（专业面试*98%+外语听力*2%）*50%+{（初试专业1+初试专业2）/3}*50%。
4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京外国语大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北外汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语两门专业课总分总分2014年42分42分239分315分2015年44分44分239分320分2016年45分45分241分320分育明考研考博辅导中心张老师解析：1、复试差额比例：1:1.32、考生最终成绩（百分制）=复试成绩（专业面试*98%+外语听力*2%）*50%+{（初试专业1+初试专业2）/3}*50%。
北京外国语大学汉语国际教育硕士考研真题学长笔记参考书考点-育明考研考博
北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年60人2015年60人2014年60人①101思想政治理论②201英语202俄语203日语243法语244德语246西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力②专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、专业面试占复试总分98%，外语听力占复试总分的2%3、考生最终成绩（百分制）=复试成绩（专业面试*98%+外语听力*2%）*50%+{（初试专业1+初试专业2）/3}*50%。
4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
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5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京外国语大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北外汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语两门专业课总分总分2014年42分42分239分315分2015年44分44分239分320分2016年45分45分241分320分育明考研考博辅导中心张老师解析：1、复试差额比例：1:1.32、考生最终成绩（百分制）=复试成绩（专业面试*98%+外语听力*2%）*50%+{（初试专业1+初试专业2）/3}*50%。
2016年北京大学翻译硕士考研大纲,考研经验
北京大学翻译硕士考研信息北大翻译硕士考研经验贴：2015年应届生，本科985211分校，四级580+六级560+，专四良好，人事部笔译三级70通过，上海高级口译笔试220。
背景资料交代完毕，我的能力水平在一定程度上有助于大家的择校选择，但是，重要的是但是！这非常的不绝对！！据我所知，每年都有二本院校或是三本院校的黑马，在北大录取榜上有名，所以，不管你的出身如何，如果你想上北大，一定把握好这一年的备战时间，有效率有目标有重点的学习！北大mti录取分数线总分350，单科50,60,90,90。
不仅要总分过线，单科也要过线，才有复试资格，每年都有很多总分过线，单科差1、2分的同学无缘复试，这是非常遗憾的事情。
在开始第一部分之前，要说说为什么我选择考北京大学的英语笔译，这也是很多同学都在纠结的择校问题。
有一个学姐告诉我，你未来决定在哪里工作发展，那么你就去哪个地方的学校吧，读研时发展起来的人脉，你的导师的人脉，都会对你以后的工作有很大的帮助。
希望这个建议能帮助大家在择校方面下定决心；还有一个原因就是我的直属学姐考上了北大的英语笔译，让我觉得北大并非遥不可及，可以一试，也从学姐那里得到了信心；当然还有名校情结，综上所述，北大成了我的最终选择，大家如果有择校方面的问题，不妨也参考一下身边学长学姐这些过来人的意见或者报个辅导班，他们能给你许多非常有用的建议。
一、备战北大笔译北大的mti,只有笔译，一共考四门，分别是统考的政治（100分），和单独命题的翻硕英语（100分）翻译基础（150分）和汉语写作与百科知识（150分）。
政治不做赘述，9月份开始复习，用的是肖秀荣全套，大家在复习中无论做的多差都不要惊慌，因为这只是练习而已，错的越多，在考场上失误的几率越小，心态一定要调整好；大题不用过早准备，肖四背好，平常做选择题时经常在选项中出现的固定说法一定要熟，可以放在主观题中凑数。
考试时，客观题绝对不会碰到原题，而主观题碰到原题的几率也很小，但是大题的套路是一致的，比如“依法治国、党的领导云云”；最后一定要把字写好呦！翻硕英语2015年题型发生了变化，变成了完型1+阅读4+排序1+作文1，更侧重了对阅读理解和逻辑思维能力的考察，所以在准备时，一定要加大自己的阅读量，和做题的准确度，因为3个小时完成这一上内容完全没有问题，所以不需要考虑做题阅读速度（不像专八T T），完型阅读都不难，最难的是排序题，每个选项大概有五行，给出一个选项的位置，其他需要自己根据文章内容和内在逻辑判断其他选项的内容，这一部分需要大家有针对性的联系，比如找一段文章，自行打乱起顺序，看自己是否能以正确的顺序排列。
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育明考研考博北京外国语大学汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程咨询育明考博张老师
北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目
汉语国际教育硕士
2016年60人
2015年60人2014年60人
①101思想政治理论②201英语202俄语203日语243法语244德语246西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础
①外语听力②专业面试
育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、专业面试占复试总分98%，外语听力占复试总分的2%3、考生最终成绩（百分制）=复试成绩（专业面试*98%+外语听力*2%）*50%+{（初试专业1+初试专业2）/3}*50%。4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。育明教育针对北京外国语大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。（北外汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语两门专业课总分总分2014年42分42分239分315分
2015年44分44分239分320分
2016年45分45分241分320分
育明考研考博辅导中心张老师解析：1、复试差额比例：1:1.32、考生最终成绩（百分制）=复试成绩（专业面试*98%+外语听力*2%）*50%+{（初试专业1+初试专业2）/3}*50%。育明考研考博北京外国语大学汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程咨询育明考博张老师
（北外汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社
汉语国际教育硕士
《现代汉语》增订3版2011黄伯荣、廖旭东高等教育出版社
《古代汉语》2011王力中华书局
《教育心理学》2005陈琦、刘儒德高等教育出版社
《对外汉语教学引论》2007刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》第三版2011程裕帧外语教学与研究出版社
育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。（北外汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）四、2015年考研英语(一)真题完整版
SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarkA,B,CorDonANSWERSHEET.(10points)
Thoughnotbiologicallyrelated,friendsareas“related”asfourthcousins,sharingabout1%ofgenes.Thatis_(1)_astudy,publishedfromtheUniversityofCaliforniaandYaleUniversityintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciences,has__(2)_.
Thestudyisagenome-wideanalysisconducted_(3)__1,932uniquesubjectswhich__(4)__pairsofunrelatedfriendsandunrelatedstrangers.Thesamepeoplewereusedinboth_(5)_.育明考研考博北京外国语大学汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程咨询育明考博张老师
While1%mayseem_(6)_,itisnotsotoageneticist.AsJamesFowler,professorofmedicalgeneticsatUCSanDiego,says,“Mostpeopledonoteven_(7)_theirfourthcousinsbutsomehowmanagetoselectasfriendsthepeoplewho_(8)_ourkin.”
Thestudy_(9)_foundthatthegenesforsmellweresomethingsharedinfriendsbutnotgenesforimmunity.Whythissimilarityexistsinsmellgenesisdifficulttoexplain,fornow,_(10)_,astheteamsuggests,itdrawsustosimilarenvironmentsbutthereismore_(11)_it.Therecouldbemanymechanismsworkingtogetherthat_(12)_usinchoosinggeneticallysimilarfriends_(13)_”functionalKinship”ofbeingfriendswith_(14)_!
Oneoftheremarkablefindingsofthestudywasthesimilargenesseemtobeevolution_(15)_thanothergenesStudyingthiscouldhelp_(16)_whyhumanevolutionpickedpaceinthelast30,000years,withsocialenvironmentbeingamajor_(17)_factor.
Thefindingsdonotsimplyexplainpeople’s_(18)_tobefriendthoseofsimilar_(19)_backgrounds,saytheresearchers.ThoughallthesubjectsweredrawnfromapopulationofEuropeanextraction,carewastakento_(20)_thatallsubjects,friendsandstrangers,weretakenfromthesamepopulation.
1.[A]when[B]why[C]how[D]what2.[A]defended[B]concluded[C]withdrawn[D]advised3.[A]for[B]with[C]on[D]by4.[A]compared[B]sought[C]separated[D]connected5.[A]tests[B]objects[C]samples[D]examples6.[A]insignificant[B]unexpected[C]unbelievable[D]incredible7.[A]visit[B]miss[C]seek[D]know8.[A]resemble[B]influence[C]favor[D]surpass9.[A]again[B]also[C]instead[D]thus10.[A]Meanwhile[B]Furthermore[C]Likewise[D]Perhaps11.[A]about[B]to[C]from[D]like12.[A]drive[B]observe[C]confuse[D]limit育明考研考博北京外国语大学汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程咨询育明考博张老师
13.[A]accordingto[B]ratherthan[C]regardlessof[D]alongwith14.[A]chances[B]responses[C]missions[D]benefits15.[A]later[B]slower[C]faster[D]earlier16.[A]forecast[B]remember[C]understand[D]express17.[A]unpredictable[B]contributory[C]controllable[D]disruptive18.[A]endeavor[B]decision[C]arrangement[D]tendency19.[A]political[B]religious[C]ethnic[D]economic20.[A]see[B]show[C]prove[D]tellSectionIIReadingComprehension
SectionIIReadingComprehensionPartADirections:Readthefollowingfourtexts.AnswerthequestionsbeloweachtextbychoosingA,B,CorD.MarkyouranswersonANSWERSHEET.(40points)
Text1KingJuanCarlosofSpainonceinsisted“kingsdon’tabdicate,theydareintheirsleep.”ButembarrassingscandalsandthepopularityoftherepublicanleftintherecentEuro-electionshaveforcedhimtoeathiswordsandstanddown.So,doestheSpanishcrisissuggestthatmonarchyisseeingitslastdays?DoesthatmeanthewritingisonthewallforallEuropeanroyals,withtheirmagnificentuniformsandmajesticlifestyle?