新人教版三上数学第七单元测试卷(二)
人教版三年级数学2020-2021学年度第二学期第七单元《小数的初步认识》测试题及答案(含三套题)

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版2020-2021学年度第二学期三年级数学第七单元《小数的初步认识》检测试卷(满分:100分时间:60分钟)题号一二三四五六七总分得分一、填一填。
(每空1分,共26分)1.用小数表示阴影部分。
2.用小数表示下面物品的价钱或长度。
3.4分米是()()米,写成小数是()米。
4.5角是()()元,写成小数是()元。
5.2米5分米=()米 50元5角=()元6.写出箭头所指的小数。
在所填的小数中,最接近1的小数是(),()最接近2,比1小的小数有()、()。
7.妈妈拿10元钱买了一支牙膏,找回4.2元,一支牙膏的价格是()元。
8.找规律填数。
(1)4.9,4.2,3.5,2.8,(),()。
(2)2.2,4.3,6.4,8.5,(),()。
二、判一判。
(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.64.83读作:六十四点八十三。
()2.小数都比整数小。
()3.比0.2大,比0.4小的小数只有一个。
()4.把1米平均分成10份,每份是0.1米。
()5.0.9里面有9个十分之一。
()三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共5分)1.图()的阴影部分可以表示为0.7。
2.下面的小数中,一个零也不读的是()。
①0.03 ②30.3 ③3.03密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题3.比1.5大但比1.8小的数有( )。
①2个 ②20个 ③无数个 4.在百米赛跑中,小冬的成绩是15.6秒,小军的成绩是16.1秒。
小伟的成绩比小军好,但比小冬差,小伟的成绩可能是( )。
①14.5秒 ②17.5秒 ③16秒5.一个加数增加0.3,另一个加数也增加0.3,它们的和( )。
①增加0.3 ②增加0.6 ③不变 四、读一读,写一写。
(共5分)1.在2014年南京青奥会跳水女子三米板决赛中,中国选手吴圣平以492.05分的成绩夺得冠军。
人教版三年级数学上册第7单元综合检测卷 附答案 (1)

人教版三年级数学上册第7单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分:100分试卷整洁分:2分基础技能达标(64分)一、填一填。
(每空2分,共20分)1.我会认图形。
(填序号)2.边长为4厘米的正方形,它的周长是()。
3.一只长方形枕套长为6分米,宽为5分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。
4.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,那么它的周长增加()厘米。
5.(2019·湖北武汉江汉区期末)把一个边长为6厘米的大正方形剪成4个小正方形,每个小正方形的周长是()厘米。
6.用4个边长是1厘米的小正方形拼成了下面的图形,数一数它们的周长,并填一填。
二、我是小法官。
(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.四边形都有4条直的边和4个直角。
()2.正方形是特殊的长方形。
()3.所有的四边形的对边都相等。
()4.长方形的周长=长+宽×2。
()5.周长相等的两个正方形,它们的形状和大小也一定相同。
()三、选一选。
(10分)1.一个边长为6厘米的正方形的周长和一个长为10厘米、宽为8厘米的长方形的周长相比,()。
A.正方形的周长长B.长方形的周长长C.一样长2.一个长方形的周长是18厘米,宽是2厘米,它的长是厘米。
A.7B.9C.163.在一张长为8厘米、宽为5厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()。
A.5厘米B.8厘米C.13厘米4.右图中两个图形的周长关系是()。
A.①的周长更长B.②的周长更长C.①和②的周长一样长5.(2019·湖北武汉武昌区期末)把24幅书画作品拼在一起,做一个“童心迎军运书画展”展板。
要在展板的四周制作边框装饰,最少需要()分米边框。
A.10B.20C.40四、计算下列图形的周长。
(12分)五、动手操作。
(共12分)1.在下面方格中分别画出一个周长为8厘米的正方形和长方形。
(小方格边长为1厘米)(4分)2.(20 19·河南郑州管城期末)用照下面这样拼大长方形。
最新人教版三年级数学上册单元测试题全套带答案

最新人教版三年级数学上册单元测试题全套带答案第一单元达标测试卷一、我会填空。
(每空1分,共34分)1.在体育活动中,秒表用来记录以()为单位的时间。
2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()小格,也就是()分,所以()分=()秒。
3.秒针从12走到5经过了()秒,分针从1走到5经过了()分钟,时针从2走到5经过了()小时。
4.在括号里填上合适的时间单位。
小林每天睡觉9()小华每天写作业大约用40()小冬吃饭用了15() 小刚跑50米用了12()5.3分=()秒1分-45秒=()秒4时=()分2分10秒=()秒6.在里填上“>”“<”或“=”。
60秒6分180秒3时1时20分80分8时500分5时30分1分35秒85秒7.爸爸上午8:00上班,中午12:00下班,爸爸上午一共工作()小时;《新闻联播》从晚上7:00开始,到7:30结束,一共播出()分钟。
8.一节课上40(),上午8:00上课,第一节课应是()时()分下课,课间休息10(),第二节课是()时()分上课。
9.小丽晚上7:30开始写作业,用40分钟写完了,此时是晚上()时()分。
10.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟就是1小时。
二、我会判断。
(每题1分,共5分)1.秒针在钟面上走一圈是1小时。
()2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。
()3.做一遍眼保健操的时间多于1分钟。
()4.读一篇200字的文章大约要用1小时。
()5.分针走1大格,秒针走1圈。
()三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分)1.妈妈做一顿饭大约用()。
A.40秒B.40分钟C.40小时2.同心超市本应7:20开始营业,今天提前20分钟开始营业,那么同心超市今天()开始营业。
A.7:00B.8:40C.7:403.一架客机本应该10:25到达,现在晚点15分钟,()能到达。
A.10:10B.10:40C.11:404.图书馆上午8:00开门,小明7:40已经到了图书馆门口,他还要等()。
人教版三年级数学上册全册各单元测试卷(附答案)

⼈教版三年级数学上册全册各单元测试卷(附答案)第⼀单元测试卷(⼀)⼀、填⼀填。
1.有些钟⾯上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()⾛得最快,它⾛⼀圈是(),()⾛得最慢,它⾛⼀⼤格是()。
2.我们学过的时间单位有()、()、()。
计量很短的时间时,常⽤⽐分更⼩的单位()。
3.秒针⾛⼀⼩格是()秒,⾛⼀圈是()秒,也就是()分。
分针⾛⼀⼩格是()分,⾛⼀圈是()分,也就是()时。
4.秒针从⼀个数⾛到下⼀个数,经过的时间是()。
5.在括号⾥填上合适的时间单位。
(1)⼀节课时长40()。
(2)爸爸每天⼯作8()。
(3)李静跑50⽶的成绩是13()。
(4)做⼀次深呼吸要4()。
6.体育⽼师对第⼀⼩组同学进⾏50⽶跑测试,成绩如下:⼩红9秒,⼩丽11秒,⼩明8秒,⼩军10秒。
()跑得最快,()跑得最慢。
⼆、辨⼀辨。
(正确的画“√”,错误的画“?”)1.6分=600秒()2.分针⾛⼀⼤格,时针就⾛⼀⼩格。
()3.秒针⾛⼀圈,分针⾛⼀⼩格。
()4.⼩红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上⽤了20分钟。
()5.⼩军早上6:30起床,⼩强早上6:40起床,⼩强⽐⼩军起得早。
()三、单位换算。
1时=()分5分=()秒4时=()分3分=()秒20分+50分=()分24秒+48秒=()秒1时-40分=()分四、在○⾥填上“>”“<”或“=”。
6分○60秒 160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时五、我会写。
(写出每个钟⾯所表⽰的时刻,并算出经过时间)1.2.3.六、解决问题。
1.⽕车9:20开,李华从家到⽕车站要35分,李华⾄少要在⼏时⼏分从家出发才能赶上⽕车?2.⼀个钟表显⽰的时间是11:45,它⽐准确时间慢了5分,你知道准确时间是⼏时⼏分吗?3.⼩军、⼩红和⼩伟三个好朋友住在同⼀个⼩区,他们⼀起去公园游玩。
(1)汽车还有5分钟出发,汽车什么时候出发?(2)他们什么时候到达公园?路上⽤了多长时间?4.⼀根长24⽶的⽊棒,每4⽶锯⼀段,锯⼀次⽤4分钟。
人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷及答案

人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷及答案一、选择题:1.下面4幅图中,周长最长的是()。
A. B. C.D.2.一个周长为24厘米的长方形,如果它的长和宽同时增加2厘米,那么这个长方形的周长增加()。
A.4厘米 B.6厘米 C.8厘米 D.10厘米3.如图中一共有()个长方形A.3 B.6 C.54.用8个相同的小正方形拼成下面的图形,周长最长的是(),最短的是()。
()①②③④A.①② B.②① C.③② D.③④5.下面从一张长方形纸上剪下一个小正方形的4幅图中,剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是()。
A. B. C.D.6.猫在抓老鼠时走哪条路最近?()A.第①条 B.第②条 C.距离都一样二、填空题:7.下面的图形中,(______)是四边形,(______)是长方形,(______)是正方形。
(填序号)8.写出方格中每个阴影图形的周长。
(小方格的边长是1cm)(________)(________)(________)9.用同样长的小棒摆一个正方形,最少需要(________)根;如果要摆一个长方形,最少需要(________)根。
10.一个正方形花坛,周长是36米,这个正方形花坛的边长是(________)米。
11.根铁丝正好围成一个边长是5分米的正方形,这根铁丝长(______)分米;如果用这根铁丝围成一个长是6分米的长方形,这个长方形的宽是(______)分米。
12.从一张长15厘米、宽7厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是(______)厘米,周长是(______)厘米,剩下的图形是一个(______)形,周长是(______)厘米。
三、判断题:16.有4条边的图形就是四边形。
(________)17.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定相等.(____)18.两个周长是12厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是24厘米。
(______)19.一个边长为3分米的正方形,四个角各挖去一个边长是1厘米的小正方形,剩下的图形的周长和原来相等。
人教版数学三年级上册《第七单元综合检测卷》含答案

人教版数学三年级上学期第七单元测试考试时间:90分钟;满分:100分一.填空题(共12小题,每空1分,共17分)1.(2019秋•吉水县期末)长方形和正方形都有条边,个角.2.(2019•天津模拟)一个长方形宽6分米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是分米.3.(2019秋•常州期末)王云用18米长的绳子围成一个长方形,有种不同的围法.(长、宽均为整米数) 4.(2019秋•盐城期中)长方形周长20米,长6米,宽米.5.(2019秋•泗洪县校级期末)一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是厘米.现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形.每一个小长方形的周长是厘米.6.(2019•保定模拟)一个边长6厘米的正方形周长是厘米.如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是厘米.7.(2019秋•亭湖区校级期中)一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长增加厘米.8.(2019秋•单县期末)在一个正方形中,相邻的两条边互相,相对的两条边互相.9.(2019春•湛江期末)如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形.10.(2019春•重庆期末)用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米.11.(2019秋•盐城期中)将一张边长16厘米的正方形纸片,对折再对折,每一个小长方形的周长是厘米.12.(2019秋•九江校级月考)这个图形的周长是cm.二.判断题(共6小题,每小题1分,共6分)13.(2019•保定模拟)长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.( )14.(2019秋•卢龙县期末)周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样( ) 15.(2019秋•南开区校级期中)正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米( ) 16.(2019秋•绵阳校级期中)正方形的周长一定是它边长的4倍.( ) 17.(2019•临高县模拟)长方形是特殊的正方形.( )18.(2019秋•郓城县校级月考)当长方形的长与宽相等时,它就变成了正方形,角的大小也变化了.( )三.选择题(共6小题,每小题2分,共12分)19.(2019秋•青岛月考)小明家利用一面院墙,篱笆围成一个正方形的鸡场(如图).养鸡场边长10米,求篱笆一共长多少米?A.40米B.10米C.30米D.无法计算20.(2019秋•芗城区期末)用四根小棒首尾相接正好拼得一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:8厘米、11厘米、11厘米.第四根小棒的长度是A.8厘米B.11厘米C.3厘米D.19厘米21.(2019秋•甘州区期末)如图中甲的周长与乙的周长相比A.甲长B.乙长C.同样长22.用一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米.A.40B.32C.3623.(2019•成华区期末)把一张边长10厘米的正方形纸沿中线对折成长方形.下面说法正确的是A.周长比原来减少了一半B.周长比原来增加了10厘米C.周长比原来减少了10厘米D.周长不变24.(2019秋•姜堰市校级期中)下面四个信封中分别装有一个硬纸板,并且硬纸板都已露出了一部分,从号信封中抽出的硬纸板的形状可能是正方形.A.B.C.D.四.计算题(共8分)25.(2019秋•安岳县期末)计算下面图形的周长.五.操作题(共9分)26.(2019春•邓州市期末)想一想、画一画、填一填.(1)如图中每个小方格代表1平方厘米,请在图上分别画出面积都是16平方厘米的长方形和正方形.(2)所画的长方形的周长是,所画的正方形的周长是.(3)比较它们的周长与面积,你有什么发现?.六.解答题(共6小题,6分+7分+7分+7分+7分+7分= 48分)27.用48米长的篱笆围成一块一面靠墙的正方形菜地,这块正方形菜地的边长是多少?28.如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形.所剩部分的周长是多少分米?29.(2019秋•青龙县期末)一张正方形纸的边长是8厘米,沿着虚线将正方形纸剪成两张同样大小的长方形纸,一张小长方形纸的周长是多少厘米?30.(2008秋•闵行区期末)妈妈要在一块长125厘米、宽66厘米的长方形桌布四周逢上一圈花边,至少需要买多少厘米长的花边?(将答案凑整到十位)31.(2019秋•盈江县期末)学校篮球场是一个长方形,长是35米,宽是19米,体育课时同学绕球场跑3圈,一共跑了多少米?32.(2019秋•泗洪县校级期末)如图中正方形的边长是8厘米,正方形的边长是12厘米.大正方形的周长是多少厘米?答案与解析一.填空题(共12小题,每空1分,共17分)1.(2019秋•吉水县期末)长方形和正方形都有4条边,个角.【分析】根据长方形和正方形的共有的特征:有4条边,4个角,都是直角;进行解答即可.【解答】解:长方形和正方形都有4条边,4个角;故答案为:4,4.【点评】此题考查了正方形和长方形的特征.2.(2019•天津模拟)一个长方形宽6分米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是36分米.【分析】要求长方形的周长,应先求出它的长是多少,再根据长方形的周长公式就可以计算.【解答】解:长方形的长为6212⨯=分米则长方形的周长为:(126)236+⨯=(分米)答:这个长方形的周长是36分米.故应填36.【点评】此题主要考查长方形的周长公式及一个数是另一个数的几倍关系,依据题意就可以求得答案.3.(2019秋•常州期末)王云用18米长的绳子围成一个长方形,有4种不同的围法.(长、宽均为整米数)【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和,即可确定出长和宽的值,据此解答.【解答】解:因为长方形的周长为18米,则长与宽的和为:1829÷=(米,所以长和宽可以分别为:8米和1米,或7米和2米,或6米和3米;或5米和4米;一共有4种;故答案为:4.【点评】解答此题的关键是:先分别确定出长方形的长和宽的值,即可得出有几种围法.4.(2019秋•盐城期中)长方形周长20米,长6米,宽4米.【分析】根据长方形的周长(长宽),已知长方形的周长20米,长6米,用周长2÷-长宽.【解答】解:2026÷-,=-,106=(米;4答:宽是4米.故答案为:4.【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握长方形周长的计算方法,并且能够根据长方形周长的计算方法解决有关的实际问题.5.(2019秋•泗洪县校级期末)一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是48厘米.现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形.每一个小长方形的周长是厘米.【分析】正方形的周长边长,正方形的边长已知,代入公式即可求出这个正方形的周长;由图意可知:每个小长方形的周长由原正方形的2个边长和2个14边长组成,据此即可求解.【解答】解:12448⨯=(厘米),11221224⨯+⨯⨯246=+30=(厘米);答:正方形的周长是48厘米,每一个小长方形的周长是30厘米.故答案为:48、30.【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法,关键是弄清楚每个小长方形的周长由哪些线段组成.6.(2019•保定模拟)一个边长6厘米的正方形周长是24厘米.如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是厘米.【分析】首先根据正方形的周长公式:4c a=,求出这个正方形的周长,再根据长方形的周长公式:()2c a b=+⨯,用周长除以2减去长即可求出宽.【解答】解:6424⨯=(厘米),2428÷-,128=-,4=(厘米),答:正方形的周长是24厘米,长方形的宽是4厘米.故答案为:24;4.【点评】此题主要考查正方形、长方形的周长公式的灵活运用.7.(2019秋•亭湖区校级期中)一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长增加8厘米.【分析】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加(24)⨯厘米,也就是周长增加了(24)⨯厘米,据此即可求解.【解答】解:248⨯=(厘米);答:正方形的周长增加了8厘米;故答案为:8.【点评】解答此题的关键是:将已知条件代入正方形的周长公式,即可知道增加的长度.8.(2019秋•单县期末)在一个正方形中,相邻的两条边互相垂直,相对的两条边互相.【分析】正方形是特殊的平行四边形,根据正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角,可知正方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行;据此解答.【解答】解:正方形中相邻两条边相互垂直,相对两条边相互平行;故选:垂直,平行.【点评】此题主要考查了垂直和平行的特征及性质,用到的知识点:正方形的特征.9.(2019春•湛江期末)如图是长方形,如果宽不变,长减少2厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形.【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知:如果宽不变,则长和宽相等时,该长方形变成正方形,即长减少:642-=厘-=厘米;同理,如果长不变,宽增长到和长相等时,长方形也变成正方形,即宽增加:642米;由此解答即可.【解答】解:长减少:642-=(厘米),宽增加:642-=(厘米);故答案为:2,2.【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答.10.(2019春•重庆期末)用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是30厘米.【分析】两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形如下:新长方形的长是10厘米,宽是5厘米,根据长方形周长公式计算即可.【解答】解:拼成的长方形的周长是:(555)2++⨯=⨯15230=(厘米)答:拼成的长方形的周长是30厘米.故答案为:30.【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解.11.(2019秋•盐城期中)将一张边长16厘米的正方形纸片,对折再对折,每一个小长方形的周长是40厘米.【分析】把这张正方形纸对折再对折,得到的小长方形的长是原来正方形的边长,宽是原来正方形的边长的1 4 ,依此求出小长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式:2()C a b=+,列式计算即可求解.【解答】解:1 (1616)24+⨯⨯(164)2=+⨯202=⨯40=(厘米)答:每一个小长方形的周长是40厘米.故答案为:40.【点评】此题主要是考查简单图形的折叠问题.关键是明白这张纸对折再对折得到的小长方形的长和宽.12.(2019秋•九江校级月考)这个图形的周长是20cm.【分析】根据平移的性质,把右上方横着的线段向上平移,竖着的线段向右平移,正好得到一个边长5厘米的正方形,由此利用正方形的周长公式即可求出图形的周长.【解答】解:依题意得:这个图形的周长是5420()cm⨯=.故答案为:20.【点评】此题主要考查了正方形的周长公式以及平移的性质的应用:其中:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.二.判断题(共6小题,每小题1分,共6分)13.(2019•保定模拟)长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(判断对错)【分析】长方形的周长公式:长方形的周长(长宽),正方形的周长公式4=,据此举出反例即可解答.S a【解答】解:(62)216+⨯=(厘米)⨯=(厘米)44164厘米2>厘米所以长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的.故答案为:.【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答.14.(2019秋•卢龙县期末)周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样..(判断对错)【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明.【解答】解:若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4⋯,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的.故判断为:.【点评】解答此题的关键是:依据长方形的周长公式,举实例证明即可推翻题干的论断.15.(2019秋•南开区校级期中)正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米.(判断对错)【分析】正方形的边长增加3厘米,则四条边共增加(34)⨯厘米,据此即可求解.⨯厘米,也就是周长增加了(34)【解答】解:3412⨯=(厘米)正方形的周长增加了12厘米;所以原题的说法正确;故答案为:.【点评】此题主要根据正方形的特征和正方形的周长的计算方法解决问题.16.(2019秋•绵阳校级期中)正方形的周长一定是它边长的4倍..(判断对错)【分析】正方形共有四条边,且四条边都相等,其周长边长,所以正方形的周长一定是它边长的4倍,即可解答判断.【解答】解:由于正方形的周长边长,所以正方形的周长是边长的4倍.所以“正方形的周长一定是它边长的4倍”的说法是正确.故答案为:.【点评】此题考查了正方形的特点及周长公式的灵活运用.17.(2019•临高县模拟)长方形是特殊的正方形.错误.(判断对错)【分析】正方形的两组对边也相等,四个角也是直角,符合长方形的特征,所以也是长方形.但正方形的四条边都相等,这一点和长方形不同,所以说正方形是特殊的长方形;进而判断即可.【解答】解:根据正方形和长方形的特征可知:正方形是特殊的长方形,而长方形是不是特殊的正方形;故答案为:错误.【点评】此题主要考查了长方形和正方形的特征.18.(2019秋•郓城县校级月考)当长方形的长与宽相等时,它就变成了正方形,角的大小也变化了..(判断对错)【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;正方形的特征:四条边都相等,4个角都是直角;当长方形的长与宽相等时,它就变成了正方形,角的大小不变;由此解答即可.【解答】解:当长方形的长与宽相等时,它就变成了正方形,角的大小不变;故答案为:.【点评】解答此题应明确长方形和正方形的特征.三.选择题(共6小题,每小题2分,共12分)19.(2019秋•青岛月考)小明家利用一面院墙,篱笆围成一个正方形的鸡场(如图).养鸡场边长10米,求篱笆一共长多少米?A.40米B.10米C.30米D.无法计算【分析】根据图知道篱笆的长度为正方形鸡场的三个边的长度和,已知正方形鸡场的边长为10米,代入数据列式解答即可.【解答】解:10330⨯=(米;答:篱笆一共长30米.故选:.【点评】本题解决的关键是根据图得出篱笆的长是哪些部分的长度,由此确定如何列式解答.20.(2019秋•芗城区期末)用四根小棒首尾相接正好拼得一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:8厘米、11厘米、11厘米.第四根小棒的长度是A.8厘米B.11厘米C.3厘米D.19厘米【分析】长方形的4个内角都是直角,长方形对边相等;据此解答.【解答】解:根据长方形的特征可知,一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:8厘米、11厘米、11厘米,第四根小棒的长度是8厘米.故选:.【点评】此题考查了长方形的特征的掌握.21.(2019秋•甘州区期末)如图中甲的周长与乙的周长相比A.甲长B.乙长C.同样长【分析】因为甲的周长长方形的一组邻边的和中间的曲线的长,乙的周长长方形的另一组邻边的和中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等;进行解答继而得出结论.【解答】解:甲的周长长方形的一组邻边的和中间的曲线的长,乙的周长长方形的另一组邻边的和中间的曲线的长,因为长方形对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;故选:.【点评】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答.22.用一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米.A.40B.32C.36【分析】根据题意可知:在这张长方形中折一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:4=,把数据代入公式解答.C a【解答】解:8432⨯=(厘米)答:这个正方形的周长是32厘米.故选:.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.23.(2019秋•成华区期末)把一张边长10厘米的正方形纸沿中线对折成长方形.下面说法正确的是A .周长比原来减少了一半B .周长比原来增加了10厘米C .周长比原来减少了10厘米D .周长不变 【分析】根据正方形的周长公式4C a =可求出原正方形的周长;根据正方形的分割特点,可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长10厘米,宽是原正方形的边长的一半是5厘米,由此利用长方形的周长公式2()C a b =+计算即可解答.【解答】解:10440⨯=(厘米)1025÷=(厘米)(105)2+⨯152=⨯30=(厘米)403010-=(厘米)答:周长比原来减少了10厘米.故选:.【点评】此题主要考查正方形、长方形的周长公式的计算应用,根据正方形的切割特点,得出切割后的长方形的长与宽是解决本题的关键.24.(2019秋•姜堰市校级期中)下面四个信封中分别装有一个硬纸板,并且硬纸板都已露出了一部分,从 号信封中抽出的硬纸板的形状可能是正方形.A .B .C .D .【分析】根据正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角;由此结合给出的图即可进行选择.【解答】解:四个中从号信封中抽出的硬纸板的形状可能是正方形.故选:.【点评】明确正方形的特征,是解答此题的关键.四.计算题(共8分)25.(2019秋•安岳县期末)计算下面图形的周长.【分析】根据长方形的周长 (长宽),正方形的周长边长,代入公式即可求解.【解答】解:长方形的周长为:(83)2+⨯112=⨯22=(厘米),正方形的周长为:254100⨯=(分米),答:长方形的周长是22厘米,正方形的周长是100分米.【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长的计算方法.五.操作题(共9分)26.(2019春•邓州市期末)想一想、画一画、填一填.(1)如图中每个小方格代表1平方厘米,请在图上分别画出面积都是16平方厘米的长方形和正方形.(2)所画的长方形的周长是 20厘米 ,所画的正方形的周长是 .(3)比较它们的周长与面积,你有什么发现? .【分析】(1)图中每一个方格代表1平方厘米,即每格长1厘米.根据长方形的面积计算公式“S ab =”,如画长16厘米,宽1厘米或长8厘米,宽2厘米的长方形,其面积都是16平方厘米;根据正方形的面积计算公式“2S a =”,只有边长是4厘米的正方形,其面积是16平方厘米.(2)所画长方形的长为8厘米,宽为2厘米,根据长方形面积计算公式“S ab =”、周长计算公式“2()C a b =+即可计算出所画长方形的面积、周长.(3)通过比较发现:当周长一定时,越接近正方形,面积越大.【解答】解:(1)(2)(82)220+⨯=(厘米)⨯=(厘米)4416(3)通过比较发现:当周长一定时,越接近正方形,面积越大.故答案为:20厘米,16厘米,通过比较发现:当周长一定时,越接近正方形,面积越大.【点评】此题主要是考查长方形的意义及周长、面积的计算;正方形的意义及面积的计算.六.解答题(共6小题,6分+7分+7分+7分+7分+7分= 48分)27.用48米长的篱笆围成一块一面靠墙的正方形菜地,这块正方形菜地的边长是多少?【分析】“用48米长的篱笆围成一块一面靠墙的正方形菜地”,48米就是这个正方形3条边的长,用48除以3可求出一条边的长,据此解答.【解答】解:48316÷=(米,答:这块正方形菜地的边长是16米.【点评】本题的重点是让学生理解:48米就是这个正方形3条边的长,即可求出这个正方形的边长.28.如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形.所剩部分的周长是多少分米?【分析】根据题意,将长方形的四个角上都剪去边长为2分米的小正方形,虽然面积减少了,但是周长不变,根据长方形的周长公式:()2c a b=+⨯,把数据代入公式解答即可.【解答】解:(2016)2+⨯=⨯362=(分米)72答:剩下的部分的周长是72分米.【点评】此题解答关键是明确:在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形后,虽然面积减少了,但是周长不变,根据长方形的周长公式解答即可.29.(2019秋•青龙县期末)一张正方形纸的边长是8厘米,沿着虚线将正方形纸剪成两张同样大小的长方形纸,一张小长方形纸的周长是多少厘米?【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长,宽等于正方形的边长的一半,根据长方形的周长(长宽)计算即可.【解答】解:(882)2+÷⨯=⨯122=(厘米).24答:每个长方形的周长是24厘米.【点评】解题关键是明确剪成的长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式计算.30.(2008秋•闵行区期末)妈妈要在一块长125厘米、宽66厘米的长方形桌布四周逢上一圈花边,至少需要买多少厘米长的花边?(将答案凑整到十位)【分析】根据题意知道,要求需要买花边的厘米数,也就是求长方形桌布的周长,由此根据长方形的周长公式=+⨯,代入公式,即可求出答案.C a b()2【解答】解:(12566)2+⨯,=⨯,1912=,382≈(厘米),390答:需要买390厘米长的花边.【点评】此题主要考查了长方形的周长公式()2=+⨯的实际应用.C a b31.(2019秋•盈江县期末)学校篮球场是一个长方形,长是35米,宽是19米,体育课时同学绕球场跑3圈,一共跑了多少米?【分析】先根据长方形的周长公式求出操场的周长,再乘3即可.【解答】解:(3519)23+⨯⨯,546=⨯,=(米,324答:一共跑了324米.【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用.32.(2019秋•泗洪县校级期末)如图中正方形的边长是8厘米,正方形的边长是12厘米.大正方形的周长是多少厘米?【分析】根据图形可知:大正方形的边长81220c a=,把数据代入公式+=厘米,根据正方形的周长公式:4活动即可.【解答】解:81220+=(厘米),20480⨯=(厘米),答:大正方形的周长是80厘米.【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.。
人教版三年级数学上册当堂检测 达标检测 随堂练习 过关测试(全册 新修订)

三年级上册第一单元(时分秒)书写:等级:基础练习:一、填空钟面上,走得最快的是()针,它走1小格是(),走1圈是()秒,也就是()分。
秒针走半圈是()秒。
二、在()里填上合适的时间单位。
大约每天睡9()系红领巾大约需要做熟饭20()大约25()发展练习:三、谁是冠军?50米折返跑成绩表姓名小军小明小刚小亮成绩17秒15秒18秒16秒(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?(2)你能给他们排名次吗?第二单元(两位数加减两位数)书写:等级:基础练习:54+28= 76+23= 48+29= 14+73= 74+16= 64+24 33+25= 14+37= 56+23= 23+67= 93-46= 49+15= 52-24= 38+56= 63-35= 69+25= 82-65= 56+27= 61-34= 19+26= 57-38= 发展练习:1.我想买一个游戏机和一个耳机,一共多少钱?2.通过上面的练习,你认为两位数乘两位数应该注意什么?第三单元(测量)书写:等级:基础练习:一、我会填5分米=()厘米30厘米= ()分米40毫米=()厘米2米= ()厘米90厘米=()分米100毫米=()分米6分米=()厘米5米=()厘米二、我会判(1)一条裤子长9分米。
()(2)一张床长5分米。
()(3)小明高14分米。
()(4)一支毛笔长2分米也就是20厘米。
()发展练习:三、我会分析一块黑板长3米,用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边,需要几面这样的彩旗?书写:等级:基础练习:一、竖式计算365+43= 201+594= 297+612= 165+78= 746+268= 162+959=发展练习:二、我会思考小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米?书写:等级:基础练习:一、竖式计算844—21= 353—123= 278—75= 261—52= 980—76= 806—327=发展练习:二、解决问题1.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元。
2022三年级数学上册 第七单元测试习题课件 新人教版

(6分)
(1) 可 以 拼 成正(方形 ( 6×4=2)4。(厘米)
) 。 (2) 可长方以形拼 成 (6×2+3)×2=3加题。(10分) 把一张正方形的纸片平均分成两个完全一样的长方形 后,如下图,每个长方形的周长是18厘米,原来这张正 方形纸片的周长是多少?
18+18=36(厘米)
36÷6×4=24(厘米)
答:原来这张正方形纸片周长是24厘米。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午1时41分33秒13:41:3322.2.1 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月下午1时41分22.2.113:41February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,
8.在一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大
的正方形,这个正方形的边长是( 8 )厘米,周长是
( 32 )厘米。 9.小红帽到外婆家,走( C
)路线最近;( A
)路线
与( B )路线的距离相等
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.周长相等的两个长方形,它们的形状、大小也一定
B.24分米
C.48分米
5.在长方形中整齐地排列着一些小正方形(如图),假设 每个小正方形的边长都是1厘米,则这个长方形的周 长是( B )厘米。 A.11
B.34
C.44
四、计算下面各图形的周长。(12分)
(20+8)×2=56(分米) 12×4=48(厘米) (63+28)×2+8+8=198(米)
第七单元测试卷
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新人教版三上数学第七单元测试卷(二)
1.填一填。
(1)一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是( )。
(2)一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要( )分米的花边。
(3)小蚂蚁绕着一个边长为5厘米的正方形卡片走了一圈,走了( )厘米,合( )分米。
(4)正方形的周长是它的边长的( )倍。
(5)把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是( )厘米。
2.选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面三个图形中,( )不是四边形。
A. B. C.
(2)长为8厘米,周长是20厘米的长方形,它的宽是( )。
A.12厘米
B.2厘米
C.4厘米
(3)如右图所示,甲的周长和乙的周长相比,甲( )乙。
A.>
B.<
C.=
(4)下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,( )的周长最长。
A. B. C.
(5)把一张正方形纸剪成两个小长方形后,两个小长方形的周长之和与原长方形周长相比,( )。
A.增加了
B.减少了
C.相等
(6)一块边长为4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一个长方形的周长是( )米。
A.16
B.12
C.8
3.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。
(单位:厘米)
(2)下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
4.解决问题。
(1)一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?
(2)用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?
(3)小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?
(4)把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?(导学号58692061)
参考答案:
1.(1)7厘米(2)16 (3)20 2 (4)4 (5)18
2.(1)B (2)B (3)A (4)C (5)A (6)B
3.(1)(3+1)×2=8(厘米) 2×4=8(厘米) 2+1+1+2+1+1=8(厘米) (2)(答案不唯一)
4.(1)9×4=36(分米)
答:周长是36分米。
(2)长方形:10+10=20(厘米) (20+5)×2=50(厘米)
正方形:10×4=40(厘米)
答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米。
(3)(28+15)×2=86(米) 86×4=344(米)
答:他一共跑了344米。
(4)(1+1+1+2)×2=10(米)
答:把长边重合在一起用料最省,花边长10米。