2012浙江杭州师范大学综合日语考研真题
同等学力申硕日语2012年真题
绝密★启用前2012年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试日语试卷一一、文字と語彙（0.5点×30＝15点）二、文法（1点×15＝15点）三、読解（2点×15＝30点）四、空欄埋め（1点×10＝10点）考生须知1．本考试分试卷一和试卷二两部分。
试卷一满分70分，考试时间为90分钟，9:00开始，10:30 结束；试卷二满分30分，考试时间为60分钟，10:30开始，11:30结束。
本考试及格标准为总分60分，其中试卷二不低于16分。
2．请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。
3．本试卷一为A型试卷，请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。
答题前，请核对答题卡是否为A型卡，若不是，请要求监考员予以更换。
4．在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A] [B] [C] [D]。
5．监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。
监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。
6．监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
A一、文字と語彙（一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。
その読み方をA 、B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。
（0.5点×10＝5点）1．親に叱られて家出する。
A かでB かてC いえでD いえて2．台所の掃除、整理整頓の方法を教えて下さい。
A たいどころB だいどころC たいところD だいところ3．貴重品は持って行かないほうが無難だ。
A ひなんB びなんC むなんD ぶなん4．猫のしっぽを踏む。
A たたむB ただむC ふむD ぶむ5．日光は日帰りができます。
A ひがえりB ひかえりC にちがえりD にちかえり6．台所は生臭いにおいがする。
2012年12月日语能力考一级真题读解部分02
2012年12月日语能力考一级真题读解部分02 2012年12月日语能力考一级真题读解部分02。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年一级真题来帮你检测一下吧！問題10 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
まず、教育とは何か、ということから考えてみよう。
さしあたってぼくは、教育とは、子どもを「社会の成員(大人)としてふさわしい存在」へと育て上げていくこと、と定義してみたい。
どんな時代、どんな社会の人びとでも、子どもを大人に育て上げなくてはならなかった。
そのさいには、①社会の成員として「ふさわしい」あり方が何かしら想定されていて、それが教育の営みを導いていたはずだ。
その「ふさわしさ」は、大きく二つに分けられるだろう。
一つは、働いて食べていけるために必要な能力、つまり農民なら農民としての、漁民ならば漁民としての、技能や知識。
もう一つは、他の人びとのあいだでふさわしいふるまいができること――基本的なルールを守り、他の人びとと協力する態勢をとれること、自分に与えられた役割を果たし、その責任をとれること等々、つまり、他者との関係能力である。
では、現代社会においては、どういうことが「大人としてふさわしい」のだろうか?教育理念を構築するとは、このことをあらためて考え、かつ共有しようとすることに他ならない。
だが、この「共有」ということはなかなかむずかしい。
そこには、社会のあり方と人間の生き方をどのようなものとして思い描くか、つまりは、異なった社会観·人間観がさまざまに入り込み、衝突してくるからだ。
たとえば、ぼくが最初にあげた「教育とは、子どもを社会の成員としてふさわしい存在にすることだ」という定義に対しても、②反発を覚える人がいるだろう。
「それは、社会的期待に子供を添わせようとするよくない発想だ。
2012年12月日语能力考二级真题读解部分03
2012年12月日语能力考二级真题读解部分032012年12月日语能力考二级真题读解部分03。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題13 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1 、2、3、4から一つ選びなさい。
自分の能力や適性と、実際に就いている職業や希望する職業、あるいは生き方が必要とする能力や適性との間のギャップに悩むというのは、①よくあることです。
むしろピッタリ一致しているとか、能力•適性が十分あるとかいうケースのほうが稀でしょう。
もともと能力とか適性というのは、とてもつかみどころのないものであり、また経験によりたえず引き出されたり磨かれたりしていくものです。
運動面の能力や適性は比較的はっきり表面にあらわれるし、素質の影響が強いと思われますが、知的側面や社会的側面の能力や適性は自分自身でもなかなかわからないし、また経験によって伸びていく可能性も十分あります。
実は、能力や適性がないという自分観も、努力する一歩を踏み出すことのできない②自分に対する言い訳として用いられている面があります。
仕事がうまくいかない人が自分にはどうもこの仕事の適性がないと嘆いたり、今の仕事が向いてないと言いつつ転職への覚悟ができない人が、自分には能力がないからどんな仕事に替わってもどうせダメなんだと自嘲(注1)気味に言ったりするのをよく耳にします。
このような言い方も、今ひとつ頑張りきれない自分や、思いきって仕事を替えてみる勇気のない自分に対する弁解(注2)だったりするのです。
自分は能力がない、適性がない、自分には無理だなどと萎縮(注3)している人は、それは勝手な思い込みにすぎないのではないか、意欲や行動力の乏しさに対する弁解にすぎないのではないか、と自らに問いかけてみるべきでしょう。
能力や適性というのは、昨日までなかったのに、気持ちを入れ替えたからといって突然高まるなどということは考えにくいものです。
杭州师范大学综合日语考研试题(2014年~2017年)
A.丹精 B.端整 C.段生 D.歎声
4、事件のフクセンとなった出来事。
A.複線 B.伏線 C.副線 D.福泉
5、代表団の選手たちは旗手はツいで入場した。
A.注 B.次 C.継 D.接
6、類似している事柄を比較することによって、それぞれの特徴をてきかくにとらえるこ
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
12、旅行先で彼女に会うのは 3 度目だ。こうなると（ ）偶然では済まされない。
A.たんなる B.どうなり C.いわゆる D.すなわち
13、最近、レポートの宿題が多くて、図書館にこもり（ ）なんだ。
A.ながら B.がち
C.まみれ
A.にぎにぎしく B.かいがいしく
C.なまなましく D.たどたどしく
6、日本の経済力を すれば、大地震からの復興に長い期間を要しないだろう。
A.よそに B.とって
C.かぎりに
D.もって
7、何度もやめたいと思ったが、ついにマラソンコースを走り 。
A.尽した
D.ついで
14、小学生が化粧をするなんてなんとも（ ）世の中になったものだ。
A.よりきれない B.ふみきれない
C.やりきれない D.なりきれない
15、喧嘩をして以来、彼の態度が（ ）。
A.すがすがしい B.どくどくしい
C.いたいたしい D.よそよそしい
つ選びなさい。 （２×２０＝４０）
1、暇なら、ぶらぶらしていないで普段できない本の整理 、部屋の片付けなりしたら
どうですか。
A.や B.べく
C.し
D.なり
2、彼はテレビゲームが大好きでゲーム機のまえに 最後、何時間でもやり続ける。
A.すわったの B.すわったが C.すわるものの D.すわったから
2012年12月日语能力考N2真题及答案、解析
2012年12月日语能力考试N2解析問題1問題1 ではまず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の1 から4 の中から、最もよいものを一つ選んでください。
1 番正解：41 しりょうをさがす2 ファイルにしりょうの名前を書く3 しりょうをならべなおす4 しりょうの分類方法の案を作る会社で女の人と男の人が話しています。
男の人はまず何をしなければなりませんか。
F:この棚、ぜんぜん整理してないみたいだね。
資料を探すの大変。
M:そういえば、１年ぐらい片付けてないかもしれません。
F:名前すらついてないファイルもあるし、きれいに並べないとね。
あのう、悪いんだけど。
整理、お願いしてもいい？M: はい、わかりました。
じゃあ、分類しないといけませんね。
F:うん。
でも、細かすぎると、かえって使いにくくなると思う。
分類の仕方をみんなで話し合ったほうがいいかもしれないね。
来週のミーティングで提案できるように、考えといてくれる？M:わかりました。
じゃ、整理するのはその後ですね。
男の人はまず何をしなければなりませんか。
2 番正解：21 じゅこうりょう2 かいいんしょう3 包丁4 エプロン電話で、料理教室の人と女の人が話しています。
女の人は料理教室に何を持って行かなければなりませんか。
M:もしもし、若葉料理教室ですが…F:あっ、こんにちは。
M:この度は料理教室にお申込いただき、ありがとうございます。
受講料のご入金の確認ができました。
本日、会員証を発送いたしましたので、毎回お持ちください。
F:あ、ありがとうございます。
あのう、持ち物のことなんですが、それだけ持っていけばいいんでしょうか。
M:ええ、材料など、こちらで用意しております。
F:あのう、包丁とかって…M:ええ、もちろんございます。
エプロンもこちらで用意しておりますが、もしご自分のものをお使いになりたいようでしたら、どうぞお持ちください。
F:ああ、はい。
なんでも揃ってるんですね。
2012年12月日语N2真题
12年12月真题問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1. 田中さんの話は抽象的で分かりにくかった。
1) ちゅうしょうてき2) ちゅうぞうてき3) ゆうしょうてき4) ゆうぞうてき2. その本は、明日までに必ず返却してください。
1) へんきょく2) へんきゃ3) へんきゃく4) へんきょ3. 針が見つからなくて困った。
1) ねじ2) はり3) くぎ4) かぎ4. 山田さんはいつもここから夕日を撮影している。
1) さつえい2) さいけい3) さつけい4) さいえい5. ガラスの破片が落ちているから、気をつけてください。
1) ひがた2) はが3) ひへん4) はへん問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
6. 夏になると、この島には多くの観光客がおとずれる。
1) 往れる2) 伺れる3) 参れる4) 訪れる7. 今年はたくさんの野菜がしゅうかくできたそうだ。
1) 集穫2) 集得3) 収穫4) 収得8. 餌をあげたとたん、その犬がすごいいきおいで食べ始めたのでびっくりした。
1) 乱い2) 勢い3) 荒い4) 暴い9. そしきが大きくなると、運営も大変になる。
1) 祖識2) 組識3) 組織4) 祖織10. 町のいたるところに花が植えられている。
1) 至るところ2) 及るところ3) 満るところ4) 総るところ問題3 （）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
11. 昨日、（）夜中に電話で起こされた。
1) 正2) 実3) 本4) 真12. 昨日の選挙の投票（）は非常に高かった。
1) 割2) 率3) 値4) 比13. この本棚の本は、作家名のゕルフゔベット（）に並んでいます。
1) 順2) 番3) 序4) 位14. 外からあまり見えないように、この窓は（）透明のガラスにしてある。
1) 弱2) 中3) 低4) 半15. 海外のホテルでも日本（）のサービスを取り入れるところが増えているらしい。
杭州师范大学综合日语2013年考研专业课真题
2013 年 考试科目代码 719 考试科目名称 综合日语 （本考试科目共 14页，第1 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸 A.ひたって D.わたって 8、娘が髪をお下げに垂らしている姿は、昔の姉にそっくりだ。 A.さらして D.ちらして 9、隊員は厳しい規則に束縛され、ほとんど自由がなかった。 A.そくはく D.ぞくばく 10、どんな会議においても、少数意見を軽んじるのはよくない。 A.からんじる D.かれんじる 二、（ ）に入れるのに最もよいものを、A、B、C、Dから一つ選びなさい。（２×１０ ＝２０） 1、この町には（ ）人が多く住んでいて、立派な家が並んでいる。 A.実名 A.布令 A.長 ）教育を受けている。 A.英才 A.予想外 A.連係 B.多才 B.意外 B.関係 C.鬼才 C.法外 D.天才 D.言外 D.連関 5、新商品が売れに売れて、（ ）の黒字を記録した。 6、ニュージーランドのラグビーは、（ ）プレーの速さが違う。 C.関連 7、ここは温暖な土地（ ）で、果物が豊富に収穫されている。 B.著名 C.高名 B.号令 B.役 C.指令 C.人 D.美名 D.発令 D.方 2、校庭に並んだ生徒たちに（ ）をかけ、マスゲームを行った。 3、60歳で定年を迎えた桑田氏は、相談（ ）として会社に残った。 4、若くして活躍しているプロゴルファーは、ほとんど（ B.かろんじる C.かるんじる B.そくばく C.ぞくはく B.こらして C.たらして B.したって C.あたって
2013 年 考试科目代码 719 考试科目名称 综合日语 （本考试科目共 14页，第2 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸 A.風 A.正直 A.評定 A.気性 B.様 B.素朴 B.選定 B.性格 C.柄 C.清純 C.認定 C.性質 D.味 D.純粋 D.判定 D.本性 8、（ ）派アイドルとしてデビューした彼女も、今や三児の母だ。 9、仕事中に倒れた課長は、労災と（ ）された。 10、彼は普段おとなしいが、酒を飲むと（ ）を現し、攻撃的になる。
2012年12月日语能力考二级真题读解部分02
2012年12月日语能力考二级真题读解部分022012年12月日语能力考二级真题读解部分02。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
従来(注1)の会議では、一番地位の高い人が自動的に司会ないし(注2)議長の役もする傾向があった。
(中略)「いい会議」をもつためには十分な準備が必要である。
トップにそんな時間があるはずはない。
したがって、自分で準備をして会議を運営するよりも、他の人に任せる選択をすべきである。
トップは、あまりたくさんのことをやりすぎてはいけない。
全部をやろうとすることは、すべてがうまく運べないことにつながりかねないから。
しかし、自分が一番情報をもっている場合が多いので、最初の段階で他の出席者に必要な情報を伝える義務はある。
また、決定されたことを受け入れるためには、自分も積極的に参加して言うべきことは言っておく必要がある。
トップの姿勢次第で、他の出席者は積極的に参加することもあれば、本音(注3)を言えずにただそこに座って居るだけで、かつ(注4)不満を心の中にしまい込んでおく参加の仕方になってしまう場合もある。
その意味でトップがどのように参加するかは、会議の成否(注5)を決める決定的な(注6)要因の一つである。
あとは、進行役に任せることが大切で、基本的には、トップの存在感が薄いほど他の出席者は積極的に参加する。
その方が普段は聞けないたくさんの意見やゕデゕを聞くチャンスを得られることにもなるし、会議に参加して本当によかったと誰もが思えるようになるのである。
(吉田新一郎『会議の技法』による)(注1)従来：今まで(注2)ないし：または(注3)本音：本当に思っていること(注4)かつ：そのうえ(注5)成否：うまくいくかいかないか(注6)決定的な：ここでは、重要な60. 一番地位の高い人が会議で議長役をすることについて、筆者はどのように考えているか。
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2012浙江杭州师范大学综合日语考研真题一、次の文の下線をつけた言葉はどれに当たるか、それぞれのA、B、C、Dから一つ選びなさい。
（１×２０＝２０）1、公定ブアイの引き上げはインフレーションを防ぐための手段だ。
Ａ附逢Ｂ暮逢Ｃ歩合Ｄ附合2、三年前彼女が初めて司会者になったとき、皆はそのウイウイシサに引かれて応援しようとした。
Ａ初々しさＢ雄々しさＣ華々しさＤ清々しさ3、壁に掛けた「真珠の耳飾りの少女」の模写がナナめに傾いている。
Ａ傾Ｂ斜Ｃ歪Ｄ七４、人間はズケイ認識の能力が非常に発達している。
Ａ図形Ｂ図計Ｃ事計Ｄ途径5、僕としてはゲンゴどうだんな要求に屈することはできない。
Ａ権御Ｂ言語Ｃ権勾Ｄ荒唐6、山頂から市街をチョウカンする。
Ａ長官Ｂ朝刊Ｃ鳥瞰Ｄ兆間7、あの年で赤いネクタイとはキザなやつだ。
Ａ器障Ｂ機挫Ｃ気障Ｄ気作8、理由も聞かずに子供を叱ったのはケイソツだ。
Ａ軽卒Ｂ軽率Ｃ軽卆Ｄ草率9、政府は難民に安価なアパートをタイヨした。
Ａ代予Ｂ貸予Ｃ代与Ｄ貸与10、ゴールに向かってバクシンした。
Ａ爆心Ｂ驀進Ｃ漠心Ｄ暴進11、あなたが描いた私の似顔絵。
「うまく描いてね」と言ったのに、いつもちっとも似てないの。
ＡにがんえＢにがおえＣじがんえＤじがおえ12、どんな問題が起きても、柔軟かつ迅速にことをおさめる。
ＡじゅうけつＢじゅけつＣじゅうなんＤじゅなん13、こんな重要なことは、社長に直訴せざるを得ない。
ＡちょくそＢちょっそＣじきそＤじかそ14、この不幸な歴史は国民に大きな災禍をもたらした。
ＡさいかＢさいがＣわざわいＤざいが15、河川敷の緑を一望できる緑陰は、木漏れ日がなかなか心地良さそうだった。
ＡこころちＢここちＣしんちＤこころじ16、信頼関係がないのに、規律だけ厳しくては部下は心服しない。
ＡしんふくＢこころふくＣしんぶくＤしんぷく17、骨身を惜しまずに働く。
ＡこっしんＢこつみＣほねみＤほねしん18、本腰を入れて研究する。
ＡほんごしＢほんこしＣほんようＤぼんごし19、帆柱に登った。
ＡほばしらＢほっはしらＣほんばしらＤほはしら20、こんにちの成果は君の努力の賜物である。
ＡためものＢたまものＣじぶつＤうけもの二、次の文の＿の中にはどんな言葉を入れたらいいか、A、B、C、Dの中から最も適当なものを一つ選びなさい。
（２×２０＝４０）1、子供は誠実_____の表情で、ことのいきさつを話してくれた。
ＡこのことＢこのものＣのことＤそのもの2、_____彼が左利きかどうか、もしそうなら間違いなく彼が本当の犯人だ。
ＡはたしてＢともかくＣ結局Ｄむしろ3、最初は好奇心に_____競輪、競馬という賭け事をやりだしたのだが、とうとう泥沼に陥ってしまった。
ＡかってＢかられてＣからせられてＤからされて4、どんなに質のいいおもちゃも、彼の手に入った_____、すぐ壊れてしまうものだ。
ＡまもなくＢことならＣが最後Ｄところで5、｢山田さん、いないわね。
まだなのかしら」「おかしいなあ｡先に着く_____なんだが」ＡものＢところＣこそＤはず6、そのような困難は_____予想されていたことだった。
ＡむしろＢもとよりＣ結局Ｄなんと7、この問題は数学の専門家である彼にとっては_____問題にならない。
ＡてんでＢまれにＣろくにＤさらに8、一度うそをついた_____、次々とうそをつく羽目になった。
ＡためＢばかりＣゆえＤうえ9、いつも親とけんかばかりして、ついには家出までする_____だ。
ＡしだいＢしまつＣはずＤところ10、このポストは在日中国人_____、募集いたします。
ＡにだけＢにかぎりＣによりＤにあたり11、雨天_____、試合を中止します。
Ａに沿ってＢにこたえＣにつきＤにつれて12、両親に心配_____、彼は会社が倒産し、無職になったことを内緒にしていた。
ＡかけないでＢかけまいにＣかけまいとＤかけずに13、長い間にかけての努力_____、成功は望めない。
ＡないならＢなしにＣなくてＤないで14、私_____もっとしっかりしていれば、そんなミス犯さなかったのに。
ＡならＢこそＣさえＤまで15、こういう授業を受けた_____、時間の無駄遣いに過ぎない。
ＡところでＢところがＣとはいえＤにしては16、親孝行_____事をしたこともない長男だが、母のことは気にかかっている。
ＡらしいＢのようなＣみたいなＤなどの17、早く止んでくれないかなあと思っていたら、雨は強く_____一方だ。
ＡなるＢなっているＣなってくるＤなっていく18、駅の階段で、大きなスーツケースを一人で持って階段を上がれない人がいたので、見るに_____手助けした。
Ａ見がたくてＢ見にくくてＣ見かねてＤ見かねなくて19、宿題が出来上がらない_____、遊ぶのはまずだめ！ＡこそＢだってＣかぎりＤくせに20、彼は本当に食べるのが早い｡食べ始めたか_____、もう何も残っていない。
Ａと思うとＢと思うならＣと思うがＤと思い三、次の文の（）にはどんな言葉を入れたらよいか。
A、B、C、Dから最も適当な一つを選びなさい。
（２×５＝１０）１、「船に乗りなむとす」の現代語訳は（）だ。
Ａようやく船に乗ることになるＢいよいよ船に乗ろうとするＣいよいよ船に乗ることにするＤとうとう船に乗らないことにする２、「春されば野べにまづ咲く見れど飽かぬ花」の下線部の「春されば」の現代語訳は（）だ。
Ａ春が去ってもＣ春が去るのでＢ春になるといつもＤ春になるので３、「所も変はらず、人も多かれど古見し人は二・三十人が…」の下線部の「人も多かれど」の現代語訳は（）だ。
Ａ人も多ければＢ人も多いのだがＣ人も多いのでＤ人も多くなかったようで４、「かたちなどは、かの昔の夕顔と劣らじや」の現代語訳は（）だ。
Ａ容貌などはあの昔の夕顔とともに劣るものだＢ容貌などはあの昔の夕顔とともに劣らないよＣ容貌などはあの昔の夕顔と比べて劣らないだろうかＤ容貌などはあの昔の夕顔と比べて劣るだろう５、「神鳴るさわぎにえ聞かざりけり」の現代語訳は（）だ。
Ａ雷の鳴る騒ぎによく聞けなかったＢ雷の鳴る騒ぎによく聞こえなかったＣ雷の鳴る騒ぎによく聞かなかったＤ雷の鳴る騒ぎによく聞いていなかった四、次の文章を読んで、後の質問に答えなさい。
（問題①～⑩：１×１０＝１０「問1」～「問20」：２×２０＝４０）1、先日朝、急に必要なものができて、コンビニエンスストアに行ったんです。
目指し品物がないので、若い女性店員に「どこに売ってるんですか」聞いたら、「ないものを聞くな」といわんばかりの態度を（①）カチンときた。
（②）、別の日に違うコンビニに入ったら、とても感じがよかった、店の中の空気が全然違い、（③）感じがしました。
上に立つ人の教育もあるんでしょうが、店に入った（④）、すさんだ感じのある店と、親切な感じの店があるんですね。
感じがいいと、とても気持ちが和らいで、またそこで買いたい気持ちになりますね。
最近は、ロボットと話しているような感じがする店員がいますね。
私は動物でも鳥でも気持ちが通じ合える（⑤）感性で生きているものですから、「人間なのに人間の要素が少ないのかな」と思ってしまう。
これは女の子ばっかり（⑥）。
男の子の場合もある。
心ある大殿店員（⑦）接すると、温かい春の空気のようなものがこっち漂ってくる。
多少の欠点があっても、少しぐらい品物がよくなくても、ここで（⑧）と思うようになる。
それに、店員に品物の知識がないとカチンと来ますね。
そんなに難しいことではないんだから、商品のことをきちんと覚えてお客に説明して（⑨）ですね。
他人よりも勉強心があれば、リストラになっても首にならなくて済むこともあると思うんです。
アルバイトの人でも、アルバイトでやっているという気持ちだと、人生がすべてアルバイト的になるんです。
全力投球している人と、そうでない人と（⑩）雰囲気が全然違ってきますから。
問題：①～⑩にはどんな語が入るか、後のA、B、C、Dから、一番適当なものを一つ選びなさい。
①、A．取ってB．取らせてC．取られてD．取らされて②、A．ところがB．ところでC．しかもD．かえりみに③、A．温かいB．やさしいC．ぬくもりのD．ぬるい④、A．ところでB．ことによってC．ならD．だけで⑤、A．らしくB．そうにC．むしろD．くらい⑥、A．に決まっているB．とは限らないC．ではいられないD．かもしれない⑦、A．とB．へC．にD．は⑧、A．買えたらいいなB．買えなかったらいいなC．買ってもいいなD．買わなくてもいいな⑨、A．くださいB．くれたいC．おくD．ほしい⑩、A．いえばB．いわばC．にはD．では2、日本は、①ことだまのさきはう国だというけれど、本当だろうか。
現代の日本人の言語に対する感覚がそれほど鋭いとは、到底思えない。
例えば、外国語の習得能力という点では、日本人は世界最低の部類に属するだろう。
そのことと、日本人が②ことあげを好まないということとの間には、何か繋がりがあるのではないか。
日本人は、言語の本質に対する理解が非常に欠けている国民だと思う。
本当の意味での「ことだま」が分かっていないのである。
言語に「たましい」があるなどとは、思ってもいないのである。
例えば、敗戦を終戦と言い換え、占領軍を進駐軍といってみたりする。
こういう現象を、ふつうは、言葉の魔術で現実を歪曲しているのだ、というふうに解釈するけれど、ほんとうは違うのではないか。
本当は、日本人は言葉にそんな「（ａ）」があるなどとは信じていないのではないか。
だからこそ平気で、ただのレッテルとして、名称の張替えをやるのである。
誰も平気で、言葉が真実を変更したなどとは思ってもいない。
日本においては、言葉はただの道具なのである。
日本人が、かなりの程度に言語道具説の信奉者であるとすれば、ヨーロッパの文化伝統は、もっとはるかに言語神聖観への傾斜が強いようにも思われる。
オリエントやインドでも、その傾向が強いが、ヨーロッパでは言葉は（ｂ）そのものである。
契約という行為の重さは、日本の場合に比べて比較にならない。
（ｃ）、契約は言語で行われる。
ヨーロッパでは、言語は単なる道具やレッテルではなく、本当に魂を持っている。
そして力を持っている。
彼らのほうが、「ことだま」の信奉者というべきであろう。
ヨーロッパ人が言語的神霊主義者であるとすれば、日本人は、言語的無神論者である。
日本人にとっては、言語はどのように持ち遊んでも、たたりもなく、害もない存在である。
俳句のような言語遊戯が、民衆の、最もポピュラーな遊びとなるゆえんである。
俳句は、とにかくにも一つの詩ではあろうが、そこには③詩神のやどり場所もない。