《中华人民共和国国歌》教材课件PPT
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中华人民共和国国歌课件ppt
《中华人民共和国国歌》
中国的国旗是什么?
国旗的含义
旗面：红色象征着革命
五颗星：大星代表中国共产党，四颗小星代表 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产 阶级。四颗小星环拱于大星右侧，各有一角尖 正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党的拥护。
世界各国的国旗
埃及
澳大利亚
巴西
德国
法国
古巴
韩国
加拿大
美国
日本
英国
意大利
1.你们知道国歌代表着什么？ 2.为什么要唱好国歌？
国歌是国家象征， 人民精神面貌的反映
中华人民共和国国歌
• 中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。
田汉 聂耳 • 由
作词，
作喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强，一次比一次激昂， 唱出号召力。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力 拼搏获得冠军的时候，奥运赛场上响 起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广 场和太阳一起升起，升旗仪式开始 啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
祖国祖国--我爱您!
唱出坚定不移、势不可挡之感。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现？ 歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱？
＞ 重音记号
演唱国歌时应庄严、肃穆。
说一说
每次唱国歌时，你心情怎么样？
在哪些场合可以奏唱国歌？ 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
中国的国旗是什么?
国旗的含义
旗面：红色象征着革命
五颗星：大星代表中国共产党，四颗小星代表 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产 阶级。四颗小星环拱于大星右侧，各有一角尖 正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党的拥护。
世界各国的国旗
埃及
澳大利亚
巴西
德国
法国
古巴
韩国
加拿大
美国
日本
英国
意大利
1.你们知道国歌代表着什么？ 2.为什么要唱好国歌？
国歌是国家象征， 人民精神面貌的反映
中华人民共和国国歌
• 中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。
田汉 聂耳 • 由
作词，
作喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强，一次比一次激昂， 唱出号召力。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力 拼搏获得冠军的时候，奥运赛场上响 起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广 场和太阳一起升起，升旗仪式开始 啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
祖国祖国--我爱您!
唱出坚定不移、势不可挡之感。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现？ 歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱？
＞ 重音记号
演唱国歌时应庄严、肃穆。
说一说
每次唱国歌时，你心情怎么样？
在哪些场合可以奏唱国歌？ 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
小学音乐第一节-中华人民共和国国歌课件PPT课件
▪ 聆听歌曲时脑海中会出 现怎样的画面和情景？
▪ 两种版此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
义务教育课程标准实验教科书
小学音乐
（一年级上册）
第三单元 祖国您好 第一节 中华人民共和国国歌
主 讲：魏 娜
中华人民共和国国歌
歌曲欣赏
作者简介
创作背景
拓展欣赏
视频欣赏
动画欣赏
➢ 欣赏歌曲，说出歌曲名字，在什么时候听过这首歌？
➢ 欣赏两种版本的《中华人民共和国国歌》。
1. 聆听童声齐唱版 2. 聆听铜管乐版
中华人民共和国国歌ppt
作 曲 家 生 平 简 介 聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子 义（亦作紫艺），中国音乐家，中华人民 共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作 品影响中国音乐几十年。他的音乐创作具 有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的 民族精神和卓越的艺术创造性，为中国无 产阶级革命音乐的发展指出了方向，树立 了中国音乐创作的榜样。
作品分析
么音乐记号？ 力度记号
什么叫旋律进行——上行？
旋律由低到高连续进行称为上行。如：
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，是 一首爱国歌曲。1951年9月12日，周恩 来总理亲自签发了中央人民政府令：在 全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经 成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场 曲或结束曲。 这首歌曲因其明快雄壮的韵律而广为 传唱，现在已经成为中国各种重大活动 的礼仪曲、开幕曲或结束曲，素有“第 二国歌”之誉。
中国国歌的由来
《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是20世纪30年 代影片《风云儿女》的主题歌。 １９４９年９月２７日，在中国人民政治协商会议第一次全体会议 上，被定为我国的代国歌； １９８２年１２月４日，在中华人民共和国第五届全国人民代表大 会第五次会议上通过决议，成为中华人民共和国国歌； ２００４年３月１４日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会 第二次会议正式赋予“国歌”以宪法地位。
《中华人民共和国国歌》PPT课件
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
一听： 《中华人民共和国歌》
考你：
• 你知道国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
国歌，原名《义勇军进行曲》，由 田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代，1949年成为中华
人民共和国国歌，象征着在任何时候任何
地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民
族的坚强斗志和不屈精神永远不会被பைடு நூலகம்灭。
创作于1935年，是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍， 主题曲的歌词还没有写出来，田汉就被捕了。 于是，田汉在狱中把歌词写在香烟纸上，并 设法让探狱的家人带出去，交给聂耳，聂耳 接到歌词后，无比激动，他怀着满腔的爱国 热情，谱写了《义勇军进行曲》的初稿，这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳，党组织为了 保护这位音乐家，让他暂时离开祖国。
《中华人民共和国歌》
曲作者
聂耳（1912----1935）原名聂 守信，字子义，汉族，云南玉 溪人，中国著名的音乐家，他 在有限的生命中创作了数十首 革命歌曲：《卖报歌》、《大 路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄 下的歌女》 。聂耳开辟了中 国新音乐的道路，是中国无产 阶级革命音乐先驱。他还是中 华人民共和国国歌《义勇军进 行曲》的作曲者。
《中华人民共和国国歌》PPT课件
2020/8/27
一听： 国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
2020/8/27
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田汉 作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主 义侵略的战争年代，1949年成为中华人民 共和国国歌，象征着在任何时候任何地点， 为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚 强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》， 创作于1935年，是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍， 主题曲的歌词还没有写出来，田汉就被捕了。 于是，田汉在狱中把歌词写在香烟纸上，并 设法让探狱的家人带出去，交给聂耳，聂耳 接到歌词后，无比激动，他怀着满腔的爱国 热情，谱写了《义勇军进行曲》的初稿，这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳，党组织为了 保护这位音乐家，让他暂时离开祖国。
2020/8/27
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年， 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风 云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式 将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华 人民共和国宪法》。
2020/8/27
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
2020/8/27
2020/8/27
• 1935年4月1日，聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京，他抓紧时间修改了 主题曲，并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用，1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。
一听： 国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
2020/8/27
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田汉 作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主 义侵略的战争年代，1949年成为中华人民 共和国国歌，象征着在任何时候任何地点， 为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚 强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》， 创作于1935年，是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍， 主题曲的歌词还没有写出来，田汉就被捕了。 于是，田汉在狱中把歌词写在香烟纸上，并 设法让探狱的家人带出去，交给聂耳，聂耳 接到歌词后，无比激动，他怀着满腔的爱国 热情，谱写了《义勇军进行曲》的初稿，这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳，党组织为了 保护这位音乐家，让他暂时离开祖国。
2020/8/27
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年， 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风 云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式 将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华 人民共和国宪法》。
2020/8/27
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
2020/8/27
2020/8/27
• 1935年4月1日，聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京，他抓紧时间修改了 主题曲，并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用，1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。
人音版七上第1课第1课时《中华人民共和国国歌》课件ppt（29张PPT）
新知讲解
找到歌谱中你不认 识的音乐符号或者 你唱不准的地方。
附点音符
表示唱前面 时值的一半
三连音
3个音平均、 连贯
似在热情奔放的招 呼人们奋起战斗。
新知讲解
找到歌谱中你不认 识的音乐符号或者 你唱不准的地方。
强音记号
表示演唱到这 个音时力度要
加强
弱起小节
新知讲解
找到歌谱中你不认 识的音乐符号或者 你唱不准的的注意事项和歌曲的内涵讲给爸爸 妈妈听，让爸爸妈妈也知道国歌正确的演唱方法和国 歌的意义！
国歌知识竞赛
10分题
速 度：进行曲速度 词曲作者：聂耳作曲 田汉作词 出 处：电影《风云儿女》主题歌 原 名：《义勇军进行曲》
新知讲解
国歌知识竞赛
20分题
在哪些场合可以奏唱国歌？ 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集会、维护 国家尊严的斗争场合。
新知讲解
国歌知识竞赛
30分题
国歌代表了什么 ？ 代表一个国家民族的精神和人民意志的乐曲。 为什么要唱好国歌？
唱好国歌是爱国主义的具体表现；唱好国歌是让我们不会 忘记祖国过去受的苦难，不会忘记革命先辈的英勇斗争。
拓展学习
在课堂上进行一次升旗仪式
升国旗奏国歌时我们该怎么做？ 所有人必须脱帽，肃立，在行进中的人 员必须原地立正，面向国旗的方向行注 目礼，唱国歌时要求声音洪亮，节拍准 确，坚定有力，要用心去感受国歌。
渐强记号：演唱 时声音逐渐加强
新知讲解
跟着老师的伴奏，完整 练唱歌谱，注意刚刚标 记过的地方。
新知讲解
齐读歌词，体会歌词的 深刻寓意！
中华人民共和国国歌
起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！ 起来！ 起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！前进！ 前进！ 进！
第一课《我们的国歌》PPT课件
点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族
的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年， 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风
云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日第
十届全国人民代表大会第二次会议正式将
《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人
民共和国宪法》。
一唱： 用自己对国歌的理解来唱一唱。
国歌原名义勇军进行曲由田汉作词聂耳作曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代1949年成为中华人民共和国国歌象征着在任何时候任何地点为捍卫国家和民族的尊严中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭
我们的国歌 《中华人民共和国歌》
一听：
《中华人民共和国歌》
思 考：
你们知道国歌代表着什么？
为什么要唱好国歌？
主题取材于长江码头杠棒慢步号子，表现出工人沉重的劳动， 又暗示着他们心中蕴藏的愤怒和巨大的反抗力。四个插部曲调都 是由它发展而来的。主题第四次再现后，出现了激动人心的呼喊 和号召，如同内心的愤怒和的反抗力量的迸发，是全曲的高潮。
课堂小结
今天，我们每一位同学再次体 会到《国歌》是祖国的象征，是民 族的心声。“起来！起来！”，这 呼声不仅是前辈昨天战斗的号角， 也是今天我们每个同学身负重任走 向未来、建设祖国的进军号。
1、国歌是国家的象征，人民精神 面貌的反映。 2、唱好国歌是爱国主义的具体表 现。
3、演唱国歌时应：庄严、肃穆
考你：
• 你知道国歌的词作者是谁？ 曲作者是谁吗？
• 你对国歌了解多少呢？
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田
汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国
主义侵略的战赏码头工人歌》
作于1934年，是由田汉编剧、聂耳作曲子独幕歌剧《扬子江 暴风雨》中的一首歌曲。该剧描写"一二八"事变后，上海码头工 人和人民群众不顾帝国主义的国民党特务的迫害，团结一致，英 勇抗争，把日本侵略者屠杀中国人民的军火扔到江里去的故事。 《 码头工人歌》就塑造了这批觉醒的中国阶级的英雄形象。 歌曲采用回旋曲式。
《中华人民共和国国歌》PPT课件
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱：ห้องสมุดไป่ตู้
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
• 1935年4月1日，聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京，他抓紧时间修改了 主题曲，并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用，1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。
词作者
田 汉 （ 1898 年 3 月 12 日 ——1968 年 12 月 10 日），原名寿昌。湖 南省长沙县人，话剧 作家，戏曲作家 • 他写过话剧《关汉卿》 《文成公主》 ，改编 了戏曲《白蛇传》、 《谢瑶环》等作品 。 他还是《义勇军进行 曲》的词作者。
看一看：
国歌的创作背景
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，
创作于1935年，是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍， 主题曲的歌词还没有写出来，田汉就被捕了。 于是，田汉在狱中把歌词写在香烟纸上，并 设法让探狱的家人带出去，交给聂耳，聂耳 接到歌词后，无比激动，他怀着满腔的爱国 热情，谱写了《义勇军进行曲》的初稿，这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳，党组织为了 保护这位音乐家，让他暂时离开祖国。
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听赏《国歌》 要注意指导学生以崇敬 的心情，安静地聆听《国歌》，并感受 和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进 的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、 奏国歌。
聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕业
歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
教学目标
• 1.知道国歌的原名及其词曲作者，知道 国歌产生的时代背景，并能够在此基础 上理解歌词的含义。
• 2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、 力度及歌词等要求。
• 3.演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱 好国歌。
进行曲速度
田汉 词 聂耳 曲
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２
７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和
国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经
全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国
国歌》。
国旗
Hale Waihona Puke 国徽铜管乐合奏版本 钢琴版本 合唱版本
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
学习永远不晚。 JinTai College
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行
曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉作词, 原来是电 影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不 挠的斗争精神, 具有强烈的时代特征与民族感情，歌曲采 用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角 式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲 充满了激昂、振奋的气势。
听赏《国歌》 要注意指导学生以崇敬 的心情，安静地聆听《国歌》，并感受 和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进 的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、 奏国歌。
聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕业
歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
教学目标
• 1.知道国歌的原名及其词曲作者，知道 国歌产生的时代背景，并能够在此基础 上理解歌词的含义。
• 2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、 力度及歌词等要求。
• 3.演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱 好国歌。
进行曲速度
田汉 词 聂耳 曲
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０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２
７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和
国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经
全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国
国歌》。
国旗
Hale Waihona Puke 国徽铜管乐合奏版本 钢琴版本 合唱版本
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学习永远不晚。 JinTai College
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行
曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉作词, 原来是电 影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不 挠的斗争精神, 具有强烈的时代特征与民族感情，歌曲采 用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角 式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲 充满了激昂、振奋的气势。