口腔科规培基地
住院医师规范化培训基地主任的职责
新医改
• 2009年1月国务院常务会议通过《关于深化医药卫生体制改革的意见》 和《2009～2011年深化医药卫生体制改革实施方案》
“五个基本”
建立基本医疗保障体系 建立基本药物制度 健全基本的医疗卫生服务体系 健全均等化的基本公共卫生服务体系 用三年时间探索出一条公立医院改革的基本路子
• 每千常住人口医疗卫生机构床位数控制在6张，其中，医院床位数4.8张，基层 医疗卫生机构床位数1.2张。在医院床位中，公立医院床位数3.3张，按照每千 常住人口不低于1.5张为社会办医院预留规划空间。
医疗资源的形成及其问题
• 医学是经验科学，专家是经验积累的结果
• 医学人才培养模式参差不齐
• 3-8年不等，助理医师到主任医师
中国住院医师规范化培训基地建设标准
2、指导医师条件 （1）应具有医学本科及以上学历的主治医师(或讲师)专业技术职务３年以上,或主任医
师(或教授)、副主任医师(或副教授). （2）应从事放射影像专业临床及教学工作在５年以上. （3）主任医师(或教授)和副主任医师(或副教授)应有自己的亚专业研究特长,并在最近３
• 规培基地组织架构 • 规培基地的工作要求 • 规培主任的责任 • 结束语
中国住院医师规范化培训基地建设标准
• 住院医师规范化培训基地认定标准(试行)：放射科专业基地认定 细则
• 2014年制定本细则，2018年5月修订 • 按照国家卫生和计划生育委员会«住院医师规范化培训内容与标
准(试行)—放射科培训细则»的要求和培训基地认定标准总则规定
住院医师规范化培训基地 主任的职责
提纲
• 中国医疗改革现状 • 中国住院医师规范化培训制度 • 中国住院医师规范化培训基地建设标准 • 规培基地组织架构 • 规培基地的工作要求 • 规培主任的责任 • 结束语
口腔规培医师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX口腔医院的口腔规培医师，今天我怀着激动的心情，向大家汇报我过去一年的规培工作情况及个人成长。
在这一年的时间里，我在医院领导和同事们的关心、指导下，认真履行规培医师的职责，努力提高自己的业务水平和综合素质，现将一年来的工作总结如下：一、工作情况1. 学术学习：我认真参加各类学术讲座、研讨会，积极学习国内外口腔医学领域的先进技术和经验，不断提高自己的专业素养。
2. 临床实践：在临床工作中，我严格遵守医疗规范，认真对待每一位患者，努力提高诊疗水平。
在导师的指导下，我参与了多种口腔疾病的诊疗，积累了丰富的临床经验。
3. 技能培训：我积极参加医院组织的各项技能培训，如口腔手术、口腔修复等，不断提升自己的动手操作能力。
4. 科研工作：我积极参与科室科研项目，协助导师开展临床研究，为我国口腔医学事业贡献自己的一份力量。
二、个人成长1. 思想政治方面：我始终坚持党的基本路线，认真学习党的理论知识，不断提高自己的思想政治觉悟。
在工作中，我始终以病人为中心，全心全意为人民服务。
2. 业务能力方面：通过一年的规培，我的口腔医学理论知识和临床技能得到了显著提高。
在导师的指导下，我掌握了多种口腔疾病的诊疗方法，为患者提供了优质的医疗服务。
3. 团队协作方面：我注重与同事的沟通交流，积极参与科室团队活动，努力营造和谐的工作氛围。
在团队中，我充分发挥自己的专业特长，为科室的发展贡献自己的力量。
4. 综合素质方面：我注重自身素质的提升，积极参加医院组织的各类培训，提高自己的综合素质。
在日常生活中，我养成良好的生活习惯，注重身心健康。
三、不足与展望在过去的一年里，我在工作中还存在一些不足，如临床经验尚需积累，部分诊疗技能有待提高。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，提高自己的业务水平。
以下是我对未来工作的展望：1. 深入学习口腔医学知识，提高自己的诊疗水平。
2. 积极参与科研项目，为我国口腔医学事业贡献力量。
口腔全科规培轮转计划方案
口腔全科规培轮转计划方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
口腔全科规培轮转计划方案该文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document 口腔全科规培轮转计划方案 can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!口腔全科规培轮转计划是培养口腔医学专业人才的重要举措之一，它旨在通过系统的培训和实践，使医生全面掌握口腔医学领域的理论知识和临床技能。
口腔全科住院医师规培内容国家标准
⼝腔全科住院医师规培内容国家标准住院医师规范化培训内容与标准(试⾏)⼝腔全科培训细则⼝腔医学是研究和防治⼝腔软硬组织及颌⾯颈部各类疾病的⼀门学科,其分类复杂⼆覆盖⾯⼴⼜相互密切联系,是临床与基础相并重的⼀级学科,也是现代医学科学的重要组成部分.本培训细则是供⼝腔全科医师进⾏住院医师规范化培训的细则.⼝腔全科包括⽛体⽛髓科⼆⽛周科⼆⼉童⼝腔科⼆⼝腔黏膜科⼆⼝腔颌⾯外科⼆⼝腔修复科⼆⼝腔正畸科⼆⼝腔急诊科⼆⼝腔预防科⼆⼝腔颌⾯影像科⼆⼝腔病理科等亚专业.⼀⼆培训⽬标能够掌握正确的临床⼯作⽅法,准确采集病史⼆规范体格检查⼆正确书写病历,能够认识⼝腔全科的各类常见疾病,掌握⼝腔全科常见疾病的诊治原则和操作技能,掌握⼝腔全科感染控制的理论知识和操作技能;熟悉⼝腔全科的诊疗常规和临床路径.培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和⼈际沟通能⼒,具有独⽴从事⼝腔全科临床⼯作的能⼒.⼆⼆培训⽅法本阶段为⼝腔全科医师的基础培训,采取在⼝腔全科范围内各亚专业科室轮转的形式进⾏,须完成共计３３个⽉的培训.通过管理患者⼆参加门诊⼆病房⼯作和各种教学活动,完成⼝腔全科规定的病种和基本技能操作数量;认真填写?住院医师规范化培训登记⼿册?;低年资住院医师参与见习/实习医⽣的⼝腔全科临床教学⼯作,⾼年资医师指导低年资医师.理论知识以⾃学和讨论为主,有部分授课.实践技能通过临床科室轮转进⾏培养.在有明确专业划分的培训基地,应分科轮转,各科累计轮转时间安排见表１;在没有明确专业划分的培训基地,应参照轮转专业的培训内容,完成相应专业的病种及病例数.表１⼀轮转科室及时间安排表合⼀计３３建议按２段式安排轮转,即第１年和第２⼆３年,具体安排见表２及表３.表２⼀第１年轮转科室及时间要求合⼀计１２表３⼀第２⼆３年相关科室轮转及时间要求合⼀计２１三、培训内容与要求第１年通科轮转阶段安排与要求(⼀)⼝腔颌⾯外科门诊(３个⽉)１轮转⽬的掌握:⼝腔颌⾯外科门诊各项诊疗常规和技术操作,包括各种普通⽛及阻⽣⽛⼆埋伏⽛的拔除,⽛槽外科⼿术以及⼝腔颌⾯外科门诊常见⼩⼿术(如根端囊肿住院医师规范化培训内容与标准(试⾏)⼝腔全科培训细则刮治术⼆⼝腔软组织⼩肿物切除术⼆间隙感染切开引流术等).熟悉:包括⼝腔颌⾯部创伤⼆肿瘤⼆先天及后天性畸形等⼝腔颌⾯外科常见疾病的诊疗常规.了解:⼝腔颌⾯外科门诊各类新技术的发展和临床应⽤情况,各种疑难疾病的诊疗思路.２基本要求共计３个⽉１２周时间,其中⼝腔颌⾯外科普通门诊１０周,专家门诊见习２周.(１)学习病种及例数要求见表４.表４⼀⼝腔颌⾯外科门诊病种及例数要求病种最低例数⼝腔颌⾯部创伤３⼝腔颌⾯部良性肿瘤１０⼝腔颌⾯部恶性肿瘤７⼝腔颌⾯部感染１０⼝腔颌⾯部畸形８(２)基本操作技能培训及最低例数要求见表５.表５⼀⼝腔颌⾯外科门诊基本操作技能及例数要求(⼆)⽛体⽛髓科(３个⽉)１轮转⽬的熟练掌握:⽛体⽛髓科常见疾病的诊断⼆鉴别诊断及治疗⽅法.掌握:⽛体⽛髓科病历及医疗申请单的正确书写⽅法以及橡⽪障的使⽤.熟悉:⽛体⽛髓科常见治疗并发症的预防和处理⽅法.了解:⽛体⽛髓科各种材料和制剂的性质⼆⽤途⼆成分及注意事项.２基本要求(１)学习病种及例数要求见表６.表６⼀⽛体⽛髓科学习病种及例数要求(２)基本操作技能及最低例数要求见表７.表７⼀⽛体⽛髓科学习基本操作技能及例数要求(３)门诊病历要求:完成１２例门诊完整病历的收集,其中要求复合树脂充填(活髓⽛)３例,慢性⽛髓炎３例,急⼆慢性根尖周炎６例.(三)⽛周科(３个⽉)１轮转⽬的掌握:⼝腔卫⽣和菌斑控制⽅法及指导⼆与患者交流的⽅法,⽛周病的系统检查⽅法⼆病史采集⽅法⼆病历书写及医疗申请单的正确书写,⽛周病常见病的诊断⼆鉴别诊断,⽛周炎X 射线⽚诊断⼆种植体周围病的诊断⼆⽛周洁治术和刮治术⼆⽛周脓肿切开术.熟悉:针对不同患者的个性化系统治疗设计,⽛周病危险因素评估,阅读曲⾯断层⽚⼆C B C T ,选磨调,伴全⾝疾病的⽛周病患者的治疗原则,化验室⾎细胞和⽣化指标的检测分析.了解:全⾝疾病在⽛周的表现,⽛周松动⽛固定的基本⽅法,简单⽛周⼿术,正畸与修复治疗中的⽛周维护.２基本要求(１)学习病种及例数要求见表８.表８⼀⽛周科学习病种及例数要求住院医师规范化培训内容与标准(试⾏)(２)基本操作技能及最低例数要求见表９.表９⼀⽛周科基本操作技能及例数要求⼀⼀操作技术名称最低例数⼀⼀⼀菌斑控制的指导(包括对正畸⼆修复患者)２０⽛周检查⼆诊断及综合治疗设计２０全⼝龈上洁治５０(其中⼿⼯洁治＞１０)全⼝龈下刮治和根⾯平整２０(３)门诊病历要求:完成１０份门诊完整病历的收集,其中要求包括菌斑性龈炎２例⼆慢性⽛周炎系统治疗５例,侵袭性⽛周炎２例⼆伴全⾝疾病的⽛周炎１例.(四)⼝腔修复科(３个⽉)１轮转⽬的掌握:⼝腔修复学的理论知识,常见修复体的适应证⼆设计原则及⽛体制备的基本要求.熟悉:常⽤修复材料的性能和修复体的制作⼯序;印模制取⼆各类修复体戴⼊及调等常见问题的处理原则.了解:经典著作及相关⽂献,或参加必修课或选修课的学习;义齿的⼯艺制作要求.２基本要求(１)学习病种及例数要求见表１０.表１０⼀⼝腔修复科病种及例数要求(２)基本技能培训及最低例数要求见表１１.表１１⼀⼝腔修复科基本技能及例数要求⼝腔全科培训细则第２－３年相关专业轮转安排与要求(⼀)⼝腔预防科(１个⽉)１轮转⽬的掌握:常⽤龋病预防药物和预防保健措施;常⽤的医学统计⽅法.了解:⽛防组织机构⼆历史发展及现状;⼝腔公共卫⽣服务的主要内容,⽛防⼯作的组织和实施⽅法;⼝腔卫⽣保健的调研⽅法(设计⼆资料汇集⼆分析总结).２临床技能训练要求(１)基本技能要求及最低例数要求见表１２.表１２⼀第２－３年轮转⼝腔预防科基本操作技能及例数要求(２)社区⽛防要求:参加社区⼝腔调研或基层⽛防⼯作,完成１篇流⾏病调查设计,或撰写⼀篇健康教育科普⽂章.(⼆)⽛体⽛髓科(３个⽉)１轮转⽬的熟练掌握:⽛体⽛髓疾病的诊断和治疗⽅法以及橡⽪障的使⽤.掌握:⽛体充填修复和根管治疗并发症的预防和处理⽅法.熟悉:显微根管再治疗技术.了解:根尖外科⼿术以及⽛体⽛髓病治疗新技术.２基本要求(１)学习病种及例数要求见表１３.表１３⼀第２－３年轮转⽛体⽛髓科病种及例数要求住院医师规范化培训内容与标准(试⾏)。
口腔医院规培制度范本
口腔医院规培制度范本一、总则第一条为了规范口腔医院住院医师规范化培训（以下简称规培）工作，提高住院医师的临床诊疗能力和综合素质，根据国家卫生健康委员会《住院医师规范化培训管理办法》等有关规定，制定本制度。
第二条口腔医院规培工作应以提高住院医师的临床诊疗能力、科研能力和医学人文素养为核心，注重培养具有良好职业道德、扎实的专业知识和技能、较强的临床思维能力和团队合作精神的口腔医学人才。
第三条口腔医院应建立健全规培管理体系，明确各部门职责，确保规培工作的规范化、制度化、科学化。
二、培训对象和内容第四条口腔医院规培对象为已取得执业医师资格的口腔医学专业毕业生。
第五条口腔医院规培内容主要包括：（一）临床诊疗能力培训：包括口腔内科、口腔外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童口腔科等临床科室的轮转培训。
（二）医学人文素养培训：包括医学伦理、医患沟通、医学心理学等。
（三）科研能力培训：包括科研设计、实验技术、统计分析等。
（四）其他培训：包括临床技能、专业英语、继续教育等。
三、培训时间和方式第六条口腔医院规培时间根据学历和学位类型分别为：（一）本科生、学术型学位硕士研究生、学术型学位博士研究生：3年。
（二）专业型学位硕士研究生：2年。
（三）专业型学位博士研究生：1年。
第七条口腔医院规培方式主要包括：（一）临床实践：在各个临床科室进行轮转培训，参与日常诊疗工作。
（二）理论学习：参加口腔医学及相关学科的理论和实践课程学习。
（三）科研训练：参与科研项目，开展科研工作。
（四）医学人文教育：参加医学人文讲座、实践活动等。
四、培训管理第八条口腔医院应设立规培管理部门，负责规培工作的组织、协调和监督。
第九条口腔医院应建立健全规培师资队伍，选拔具有丰富临床经验和教学能力的医师担任带教老师。
第十条口腔医院应定期对住院医师进行考核，考核内容包括临床诊疗能力、科研能力、医学人文素养等。
第十一条口腔医院应保障住院医师的待遇，按照相关规定给予工资、福利、保险等。
口腔科住院医师规培会议记录
口腔科住院医师规培会议记录口腔科住院医师规培会议记录时间：2022年3月1日上午9点-12点地点：口腔科病房会议室与会人员：主持人：XXX（主治医师）讲话人：XXX（主任医师）住院医师：XXXX（住院医师）会议内容：一、主持人开场致辞在会议开始之前，主持人对各位住院医师的到场表示感谢，并简单介绍了本次会议的目的和议程。
主持人强调：住院医师规培是口腔科医生职业发展的重要一环，希望大家能够充分利用规培期间积累丰富的临床经验和专业知识，为将来的临床工作做好充分准备。
二、讲话人介绍规培要求和计划主任医师作为讲话人，对住院医师规培要求和计划进行了详细的介绍。
要求住院医师在规培期间要完成一定的科研工作，并参与部分科室例会及病例讨论会，提高学术研究与临床应用能力。
定期进行规培考核，掌握住院医师在不同科室的临床技能和知识水平。
规培期间需要完成一定数量的手术操作和疑难病例处理，并按规定提交病例报告及手术记录。
三、住院医师交流分享经验在会上，住院医师互相交流分享了自己在规培期间遇到的疾病和治疗方面的困惑以及亲身经历的案例。
大家积极讨论，互相解答疑惑，得到了许多宝贵的经验和启发。
四、住院医师规培期间的安排会上，主任医师详细介绍了住院医师规培期间的各项安排。
1.积极参与科室的临床工作，跟随导师进行病人诊疗，提高临床技能。
2.积极参与科室例会和病例讨论会，提高学术研究能力。
3.定期参加规培考核，及时反馈问题和进展情况。
4.完成规定数量的手术操作和疑难病例处理，记录并提交相关文档。
五、住院医师的问题和建议会议最后，主持人邀请住院医师就规培期间的问题和建议进行了讨论。
住院医师提出了一系列问题，并为规培期间的学习和科研工作提出了建议。
其中包括请导师加强指导，提供更多临床操作的机会等。
六、会议总结本次会议使得住院医师初步了解了规培期间的要求和计划，并对临床工作和科研工作给予了更多的关注与重视。
住院医师对规培期间的安排和学习有了更加明确的认识，并提出了合理的建议。
口腔专科护士培训基地建设
中华护理教育2021年4月第18卷第4期口腔专科护士培训基地建设贾坤乔建红王红王杰谢燕［摘要］山东省千佛山医院以申报专科护士京外临床教学基地为契机，运用生产企业全面质量管理中的“人、机、料、法、环”管理模式筹建口腔专科护士培训基地，包括师资及学员、设备、材料、方法、环境5个方面，旨在培养口腔科普通护士及专科护士。
目前该基地建设通过了京外培训基地的初审，但因硬件设施不足复审未通过。
现总结基地建设及参与评选过程中的经验与反思，为其他医疗机构建设口腔专科护士培训基地提供参考。
［关键词］在职培训；专科护士；口腔科；基地建设Establishment of stomatology specialty nurses training base/JIA Kun,QIAO Jian-hong,WANG Hong,WANG Jie,XIE Yan［Abstract］This paper introduced the practice and experience of establishment of stoma-tology specialty nurses training base in Shandong Provincial Qianfoshan Hospital.The base本文作者:贾坤was developed by the“4M1E”model(man,machine, material,method,environment)which is used for quality management in business. Contents of the base establishment included trainers and trainees,equipment, material,method,and environment aiming to cultivate the general nurses and specialty nurses.At present,the base has passed the preliminary assessment. However,it failed to pass the second assessment due to insufficient hard facilities.This paper summarizes the experience and reflections during the base establishment to provide reference for other medical institutions to build specialty nurses training bases.[Key words]Inservice Training；Specialty nurses；Stomatology department；Base establishment随着我国大众对口腔护理服务需求的持续增长以及健康观念的不断转变，目前急需高素质口腔科专业护理人才。
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2. 指导医师条件
均为本科及以上学历，硕士2名，高年资主 治医师以上职称，4年以上临床教学经验。
பைடு நூலகம்
3.专业基地负责人条件
主任医师，从事本专业工作26年，担任新疆医学 会理事会常务理事，新疆医学会口腔分会修复专业 委员会委员，乌鲁木齐市医疗事故鉴定专家库成员 ，乌鲁木齐市牙医协会委员。近年来发表论文数篇 ，有教学科研能力。
口腔综合治疗台 梅生牙片机 韩国怡友数字成像系统 光敏树脂充填照射固化机 啄木鸟洁牙机 登士柏第二代根管测量仪 登士柏X-SMARTPlus机用根管预备系统 韩国META热牙胶充填系统 韩国打磨机
10台 1台 1套 10台 10台 3台 1台 1套 2台
科室设备
义齿抛光机
银汞调拌机 牙周探针 龈下刮治器 印模制取托盘
培训方法
本阶段为口腔全科医师的基础培训,采取在口腔全科范围内 各亚专业科室轮转的形式进行,须完成共计33个月的培训。通 过管理患者、参加门诊、病房工作和各种教学活动,完成口腔 全科规定的病种和基本技能操作数量；认真填写«住院医师规 范化培训登记手册»；低年资住院医师参与见习/实习医生的口 腔全科临床教学工作,高年资医师指导低年资医师。理论知识 以自学和讨论为主,有部分授课。 实践技能通过临床科室轮转进行培养。在有明确专业划分 的培训基地,应分科轮转,各科累计轮转时间安排；在没有明确 专业划分的培训基地,应参照轮转专业的培训内容,完成相应专 业的病种及病例数。
三
培训活动开展情况
培训流程
1.接收学员、入科宣教 2.分配带教，明确带教计划 3.入科考理论/技能 4.各专业科室理论小讲课1次/周 5.实践操作：有适合患者即可指导操作 6.培训需要掌握的技能 7.疑难病例讨论2次/月
8.出科考核结束督促学员填报网络手册并审核
9.学员出科后将学员所有资料整理归档
入科宣教
分配带教
• 授课每周1次，根据《住院医师规范化培训 内容与标准》中本专业基地要求掌握和熟悉 的知识点进行理论及实践授课，采用多种形 式的授课方法： • 1、集中授课：采用PPT授课形式对一周 内学员提出的问题进行集中解答。 • 2、小讲课：由带教医师对学员进行专 业理论知识讲课，可以PPT讲座、操作后总 结指导、以临床应用为主的文献解读等形式 授课。
疾病种类（名称）
年诊治例数
牙体牙髓疾病 牙周疾病 儿童口腔疾病 口腔黏膜疾病 口腔颌面部外科 口腔修复科 口腔正畸科 口腔颌面部影像科
7183 1657 553 221 3868 2431 902 1802
口腔急诊科
口腔病理科
1012
48
科室人员配置
专业技术人员8人，其中： 医师7人，护士1人 正高1人，副高1人，中级3人 硕士1人
业务培训
日常小讲课
离体牙实践操作
手术操作
出科治疗作业
科室 口腔颌面外科
时间 6个月
牙体牙髓科
修复科 牙周科 儿童口腔科 口腔正畸科 口腔预防科 口腔黏膜科 颌面影像科 口腔急诊科
6个月
6个月 6个月 3个月 1个月 1个月 1个月 1个月 1个月
口腔全科专业基地师资条件
1. 人员配备
（1）指导医师与培训对象比例3∶2。 （2）指导医师组成:具有中、高级专业技术职 务人员数3名。
培训目标
能够掌握正确的临床工作方法,准确采集病 史、规范体格检查、正确书写病历,能够认识 口腔全科的各类常见疾病,掌握口腔全科常见 疾病的诊治原则和操作技能,掌握口腔全科感 染控制的理论知识和操作技能；熟悉口腔全科 的诊疗常规和临床路径。培训结束时,住院医 师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力, 具有独立从事口腔全科临床工作的能力。
1台
1台 25支 6套 34付
科室环境
二
口腔科住院医师规范化 培训计划及师资条件
概述
口腔医学是研究和防治口腔软硬组织及颌面颈部各 类疾病的一门学科,其分类复杂、覆盖面广又相互密 切联系,是临床与基础相并重的一级学科,也是现代 医学科学的重要组成部分。本培训细则是供口腔全 科医师进行住院医师规范化培训的细则。口腔全科 包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜 科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口 腔急诊科、口腔预防科、口腔颌面影像科、口腔病 理科等亚专业。
规培基地自评报告
新疆维吾尔自治区职业病医院口腔科
报告内容
• 科室设备、环境简介 • 师资条件 • 诊疗规范 • 医疗质量 • 培训内容
一
培训基地简介
科室基本情况
我科室现有各类诊疗设备四十余台，使用目前 国内外常用的各种技术与材料，年接诊患者 1.5万人次。其中多为口腔常见疾病：
科室诊疗范围
牙体牙髓病 牙槽外科 颌面部疾病 牙周疾病 口腔修复 儿童牙病 口腔正畸 口腔黏膜病