小学生跳蚤市场活动总结
中小学生跳蚤市场活动总结归纳7篇

中小学生跳蚤市场活动总结归纳7篇中小学生跳蚤市场活动总结归纳1200x'x年5月26日下午,由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。
本次活动为期三天,在5月28日晚9:00左右圆满结束。
经过前期的精心计划方案,认真筹备,才使得“跳蚤市场”顺利开始,炽热进行,并完美落幕。
本次活动在总结归纳了前两届的经验后到达了预期的效果。
就参与人数来说,各年级同学积极参加,共有摊位130余个。
活动现场人山人海,摩肩接踵。
就买卖物品而言,毕业生们大方出售,现场物品琳琅满目,包罗万象。
另外,此次活动得到了学院领导的充分肯定,学生处张继忠处长、院团委许教师和郑教师都亲自来到现场参观,耐心指导跳蚤市场工作,并亲切看望毕业生,和他们进行面对面的交流,希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。
同时,在院保卫处的大力支持下,我们的活动有条不紊的进行。
通过“跳蚤市场”这个平台,将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学,较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。
同时,也培养了同学们节俭节约的良好品格。
在“跳蚤市场”上,同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。
同时在与学长学姐们的交流中,精神上也是受益匪浅!总之,在这次活动中,各级学生各得其所,现场气氛活泼。
大家都有着或多或少的收获。
在本次活动中,学生会各部门团结协作,积极配合,充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。
同时,通过此次活动,也考验了我们的团队,锻炼了我们的新人,充分展示了学生会良好的形象。
但不可避免地,本次活动中也有诸多不足之处。
首先,在此次活动开始之初,没有对摊位进行有效的规划,造成了个别摊主垃圾乱扔,对校园环境造成了影响。
其次,在此次活动前期,缺乏和团委领导之间进行有效的沟通,一些信息没有及时上报,有待在以后的工作中继续完善。
通过此次活动,生活部得到了宝贵的经验财富,这些都将使我们这个团队更加成熟,更加进步。
跳蚤市场的总结(精选3篇)

跳蚤市场的总结(精选3篇)跳蚤市场的总结篇1通过本次活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。
了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。
在活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。
”“可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。
”“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。
”“应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。
”2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。
班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊?那他们怎么过节啊?等等的问题。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
当孩子知道幼儿园要开跳蚤市场时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。
我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。
”“老师,他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来,咱们让他拿回去吧,这个太旧了。
”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真,每个玩具都从头到脚的检查,能响的玩具他们也要试试到底还能不能响,灯还亮不亮。
分类放进柜子时,几个人商量着,带音乐的放一起,毛绒玩具放一起,小汽车放一起,学习用品放一起,就连大小不一样的小汽车也要单放着。
我只是安静的看着他们分,不左右他们的思想。
4、对跳蚤市场感兴趣,渴望参与到活动中。
“老师,这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。
他的手里拿着孩子为跳蚤市场活动准备的玩具。
最新小学生跳蚤市场活动总结范文大全(3)

实用的小学生跳蚤市场活动总结四篇200x'x年 5月26日下午,由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。
本次活动为期三天,在5月28日晚9:00左右圆满结束。
经过前期的精心策划,认真筹备,才使得“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。
本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。
就参与人数来说,各年级同学积极参加,共有摊位130余个。
活动现场人山人海,摩肩接踵。
就买卖物品而言,毕业生们慷慨出售,现场物品琳琅满目,应有尽有。
另外,此次活动得到了学院领导的充分肯定,学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观,耐心指导跳蚤市场工作,并亲切看望毕业生,和他们进行面对面的交流,希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。
同时,在院保卫处的大力支持下,我们的活动有条不紊的进行。
通过“跳蚤市场”这个平台,将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学,较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。
同时,也培养了同学们勤俭节约的良好品格。
在“跳蚤市场”上,同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。
同时在与学长学姐们的交流中,精神上也是受益匪浅!总之,在这次活动中,各级学生各得其所,现场气氛活跃。
大家都有着或多或少的收获。
在本次活动中,学生会各部门团结协作,积极配合,充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。
同时,通过此次活动,也考验了我们的团队,锻炼了我们的'新人,充分展示了学生会良好的形象。
但不可避免地,本次活动中也有诸多不足之处。
首先,在此次活动开始之初,没有对摊位进行有效的规划,造成了个别摊主垃圾乱扔,对校园环境造成了影响。
其次,在此次活动前期,缺乏和团委领导之间进行有效的沟通,一些信息没有及时上报,有待在以后的工作中继续完善。
通过此次活动,生活部得到了宝贵的经验财富,这些都将使我们这个团队更加成熟,更加进步。
跳蚤市场活动总结

跳蚤市场活动总结跳蚤市场活动总结集合15篇跳蚤市场活动总结1在主题活动中收获,收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果,亦可能收获的更多,许是那些意想不到的,是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的,许是那些教师思潮瞬间爆发的,是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中,想让孩子收获得更多,而孩子,也真真是收获得更多了。
其实话说种种,都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。
通过本次主题活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。
了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。
在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。
”“可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。
”“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。
”“应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。
”2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。
班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。
得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋,有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。
当孩子知道六一幼儿园要开跳蚤市场为他们庆祝时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。
我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的.玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。
2024年小学生跳蚤市场活动总结参考(二篇)

2024年小学生跳蚤市场活动总结参考____年____月____日下午,由院团委主办、校学生会生活部承办的第____届“跳蚤市场”活动,在5-____号宿舍楼道路两侧成功拉开了帷幕。
本次活动历时三日,至____月____日晚9:00圆满收官。
得益于前期的周密策划与细致筹备,本次活动得以顺利启动、热烈展开,并圆满结束。
此次活动在充分借鉴前____届经验的基础上,达成了既定目标。
从参与人数来看,各年级学生积极响应,共设摊位____余个,现场人潮涌动,热闹非凡。
就交易物品而言,毕业生们慷慨解囊,各类商品琳琅满目,应有尽有。
活动还得到了学院领导的高度评价,学生处张继忠处长、院团委许老师及郑老师亲临现场指导,与毕业生们亲切交流,鼓励他们将此次活动视为在华豫学院学习生涯的完美谢幕。
在院保卫处的大力协助下,活动秩序井然。
“跳蚤市场”作为一个平台,有效促进了毕业生闲置物品的循环利用,积极践行了“建设节约型校园”的理念,同时也有助于培养学生勤俭节约的良好品质。
活动现场,同学们不仅淘到了实惠的学习资料、生活用品及电子产品等,还在与学长学姐的交流中获得了宝贵的精神财富。
总体而言,本次活动氛围热烈,各级学生均有所收获。
学生会各部门在此次活动中展现出了高度的团结协作精神与强烈的责任心,勇于担当,不辞辛劳,充分展现了学生会的良好形象。
此次活动也是对团队的一次重要考验与锻炼,为新成员提供了宝贵的实践机会。
本次活动也暴露出了一些不足之处。
在活动初期,摊位规划不够合理,导致部分摊主随意丢弃垃圾,影响了校园环境。
与团委领导的沟通尚待加强,部分信息未能及时上报,需在后续工作中予以改进。
通过此次活动,生活部积累了宝贵的经验,团队将更加成熟、更加进步。
在院团委的领导下,生活部将继续秉承吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神,坚持踏实、团结、高效的工作作风,更好地为同学们服务。
也将与学生会其他部门携手共进,坚持“一切为了同学,为了同学一切”的宗旨,竭尽全力为同学们提供更加优质的服务。
跳蚤市场活动总结

跳蚤市场活动总结跳蚤市场活动总结1在这个学期的第三周,我们学校开展了跳蚤活动。
当我知道学校为什么要开展这个活动是,我被感动了。
是因为四年级(3)班的一位小男孩,他的`父亲在一次车祸中不幸去世。
现在小男孩只能和他的母亲相依为命。
他的母亲是个残疾人,没有固定工作,收入极微。
几个月前小男孩在医院里被查出患上了白血病。
对于这个家来说这真是雪上加霜。
学校知道了情况后,校长向全校师生发动一次跳蚤活动,全校师生可以把自己的生活用品、学习用品、玩具等等摆地摊,组成一个跳蚤市场。
所得的钱均献给这位小男孩,帮助小男孩一家渡难关。
虽然我们所捐献的钱不多,但活动让我体会到乐于帮助是一种美德,我们应该伸出有爱之手。
与此同时,我也明白,自己身边不用东西其实是有价值,只要我利用好就是宝。
这些可以转化为力量,帮助有困难的人。
我期待这位小男孩能康复并幸福,我也期待学校能再组织多一些这样的活动,我们会更懂得珍惜与关爱。
跳蚤市场活动总结2时间一晃而过,弹指间,20__年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,市场部开展了一系列工作,积累了一些宝贵的经验从中也取得了一点收获,也认识到了市场部在工作中的一些不足。
现将一年来的工作总结如下:一、市场工作回顾及分析1、工作回顾1)地推工作:市场部的地推宣传。
2)广告宣传:本年度主要在报媒、短信等等做阶段性宣传。
通过以短信息的形式向市民发免费宣传信息,提升我公司的知名度,增加市民认知度。
3)推广合作:本年度与周边商铺进行合作,通过免费向商家提供我公司的宣传袋及宣传资料向消费者免费发放达到新的宣传阵势。
4)网站内容的更新和推广:①确定每周进行网站内容的更新,并通过浏览其他网站借鉴别人的亮点来丰富我们的网站。
②通过可凭借的网络渠道进行宣传推广,争取达成低投入,高反馈的效果。
5)协同工作:积极配合各部门做好各项工作,与人事部、教学部、教研中心、咨询部、一对一等部门工作衔接顺畅,并未出现大问题。
小学生跳蚤市场活动总结三篇

小学生跳蚤市场活动总结三篇小学生跳蚤市场活动总结篇一2019年11月29日晚6:009:00由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在南京银行门口顺利展开经过之前很长时间的精心准备终于“跳蚤市场”顺利开始火热进行并完美落幕本次活动取得了预期的效果圆满成功无论个方面都表现得非常好活动前早就有同学纷纷报名摊主较多活动现场更是人山人海前来淘宝的人也尤其较多各式各样的物品琳琅满目质量上乘价格低廉使得全场的顾客都hold不住了纷纷前来选购本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台将大二大三的同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的同学通过此次活动培养了同学们勤俭节约的良好品格同时也培养了我们当今大学生的创业和市场经济意识锻炼了同学们的社会交际能力丰富了大学生活经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况大家对本次活动的举办总体反映很好总之通过这次活动大家都受益匪浅然而本次活动取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力是他们将前期工作筹备到位对活动组织控制得力使活动顺利进行更加丰富饱满再成功的活动也会有气不足之处在摊主招募方面摊主都是大二和大三的学生没有大一新生物品方面以女生物品居多男生物品较少在提醒摊主收摊方面做得不是很利索提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开在活动结束后摊主也没有做得自觉处理周边垃圾通过这次活动我们更应该有所巩固和提高在以后的活动中要对活动中遇到的细节问题仔细考虑要找到合适的宣传方式注意多样化为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础校团委实践部2019年12月5日小学生跳蚤市场活动总结篇二在这个学期的第三周我们学校开展了跳蚤活动当我知道学校为什么要开展这个活动是我被感动了是因为四年级(3)班的一位小男孩他的父亲在一次车祸中不幸去世现在小男孩只能和他的母亲相依为命他的母亲是个残疾人没有固定工作收入极微几个月前小男孩在医院里被查出患上了白血病对于这个家;来说这真是雪上加霜学校知道了情况后校长向全校师生发动一次跳蚤活动全校师生可以把自己的生活用品、学习用品、玩具等等摆地摊组成一个跳蚤市场所得的钱均献给这位小男孩帮助小男孩一家渡难关虽然我们所捐献的钱不多但活动让我体会到乐于帮助是一种美德我们应该伸出有爱之手与此同时我也明白自己身边不用东西其实是有价值只要我利用好就是宝这些可以转化为力量帮助有困难的人我期待这位小男孩能康复并幸福我也期待学校能再组织多一些这样的活动我们会更懂得珍惜与关爱小学生跳蚤市场活动总结篇三年5月26日下午由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕本次活动为期三天在5月28日晚9:00左右圆满结束经过前期的精心策划认真筹备才使得“跳蚤市场”顺利开始火热进行并完美落幕本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果就参与人数来说各年级同学积极参加共有摊位130余个活动现场人山人海摩肩接踵就买卖物品而言毕业生们慷慨出售现场物品琳琅满目应有尽有另外此次活动得到了学院领导的充分肯定学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观耐心指导跳蚤市场工作并亲切看望毕业生和他们进行面对面的交流希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕同时在院保卫处的大力支持下我们的活动有条不紊的进行通过“跳蚤市场”这个平台将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号同时也培养了同学们勤俭节约的良好品格在“跳蚤市场”上同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西同时在与学长学姐们的交流中精神上也是受益匪浅!总之在这次活动中各级学生各得其所现场气氛活跃大家都有着或多或少的收获在本次活动中学生会各部门团结协作积极配合充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神同时通过此次活动也考验了我们的团队锻炼了我们的新人充分展示了学生会良好的形象但不可避免地本次活动中也有诸多不足之处首先在此次活动开始之初没有对摊位进行有效的规划造成了个别摊主垃圾乱扔对校园环境造成了影响其次在此次活动前期缺乏和团委领导之间进行有效的沟通一些信息没有及时上报有待在以后的工作中继续完善通过此次活动生活部得到了宝贵的经验财富这些都将使我们这个团队更加成熟更加进步在院团委的领导下生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神继续坚持踏实、团结、高效的工作作风更好的为同学们服务同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦继续坚持“一切为了同学为了同学一切”的宗旨尽我们最大的努力更好的为同学们服务!华豫学院校学生会生活部。
小学跳蚤市场活动心得(4篇)

小学跳蚤市场活动心得(4篇)周二下午,老师说:明天有跳蚤市场。
拿着你想卖的玩具。
学生们正在积极准备,渴望尝试。
老师还说他们也会参加活动。
学生们很兴奋。
第一次卖东西给老师。
我、刘广宏、山袁波、胡海鹏、刘庆彬、刘文斌组成了一个合作小组,互相照应业务。
我在家里带了一个沙漏(我称之为“时空的本质”)和一个水晶苹果(我称之为“颠倒世界”)。
)和两个心轴(还没命名)。
事实上,学生们今天早上开始秘密交易。
下午,在老师的劝解下,我们迫不及待的出发前往交易场地——健身房。
我们到的时候,周围已经人山人海,形成人墙。
我们几乎没地方站,只好在中间抢一块地——展示区。
我买了个拍板,带了点钱和宝宝去卖。
我从一家店到另一家店卖的时候,看到自己喜欢的宝贝便宜货,看看能不能卖个好价钱。
我的“时空精华”一拿出来,很多女生就想要。
它有一个木制的外壳,上面雕刻着美丽的图案,很古老,就像只在古代皇帝的房子里使用的东西。
因为沙漏太美了,很多女生都很美很傻。
比如我的同桌刘,作为我最亲近的人,她当然会“先得月”她一给她,就喊:“啊!它能往里走!”我翻着白眼想:“有什么大不了的?我弄坏了!”然后沙漏被花了很多钱的林语桐买了,五块钱。
对“天翻地覆”特别好奇的卢伯伦,五块钱买的。
这时,我看到了一个特别有趣的玩具——火车服。
轨道很多,而且是电动的。
于是我找到了这家店的老板,和浩阳的孙。
“这套火车服多少钱?”“二十!”“这么贵!”我摸摸我的头。
但这对我来说太致命了。
虽然被狠狠的一刀,但还是残忍的买了下来。
我做了第一笔交易。
然后我开始疯狂的买卖。
直到我没钱了。
这时,菊齐家对我说:“刘新阳应该买一朵花送给你妈妈。
花瓣是肥皂做的,很香。
而且非常便宜,一块钱。
”我正要买一朵程,这时来了,买了这花。
居·齐家又对我说:“别担心,有手镯,一块钱一个”。
我很想给妈妈买一个。
所以我想再翻一遍我的包,看看我有没有钱。
但是真的没有。
我正要放弃,奇迹发生了。
我旁边地上放着一块钱,还是新的。
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小学生跳蚤市场活动总结
跳蚤市场结束后,我在想这样有意义的活动应该经常举办,因为它教我们知道了自己不需要的东西别人会需要,起到了环保节能的效应。
下面是小编收集的小学生跳蚤市场活动总结,欢迎阅读。
小学生跳蚤市场活动总结1 为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德,我们五(6)班经过前期的精心策划和认真筹备,特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。
此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学,主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。
本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束,历时15分钟后顺利落幕,针对此次活动现做如下总结:
一、活动的成功之处:
1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习,并做了活动策划、活动规则,并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排,对本次活动做了一个良好的铺垫。
2、本班的班干和相应组长很尽责,维持现场秩序。
3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式,价格优惠,既有利于买方又有利于卖方。
4、买卖双方同学都遵守诚信交易,遵守互惠互利的原则,交易进行的很顺利。
5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会,增强了班上同学间的友谊,并对同学们的学习有所帮助,受益匪浅。
二、活动的不足之处:
1、活动前的物品统计做的不够详细,导致卖方较少,买方更少。
2、安排的时间不够。
我们的活动时间只有15分钟,部分同学还没有进行货比三家,还未物色到理想的商品。
3、吸引力不够。
我们的产品都过于单一,主要以书籍、学习用笔为主,大家都有的物品,需求量就会减少,吸引了就不够了。
此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。
跳蚤市场虽然已经结束,但是节约的风尚却应该永驻心间,节约不是一时兴起,而是每一天。
毕竟作为当代小学生,发扬艰苦朴素的精神是我们的使命,我们学习勤俭节约,是在学习一种道德品质,学习一种人格力量。
小学生跳蚤市场活动总结2 “跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动,我们系为了此次活动的顺利开展,丰富同学们的小学生活,让小学生强化勤俭节约意识,于xx 月xx日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。
一、活动大概安排:
1、活动对象:此次活动针对全体学生。
2、活动时间:xx月xx日早上08点至晚上6点。
3、活动地点:英语角。
4、活动宣传与过程:此活动由各系资产部配合。
12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。
09号上午6
点各系资产部开始布置各系摊位,8点摊主开始入场摆卖物品,院资产部负责安检以及摊位协调。
晚6点左右各摊位陆续结束摆卖。
二、活动意义:
“跳蚤市场”活动展现了我们当今小学生勤俭节约的精神风貌。
培养了创业和市场经济意识,丰富了小学生活。
三、活动取得成功的原因:
1、前期筹备工作到位:院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解,而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅,在同学们当中做了充分宣传。
2、活动组织得力:跳蚤市场选在了星期六下午,此时大部分学生都没有课,使得很多学生和摊主可以参与其中。
在跳蚤市场当中资产部对摊位的协调也很得当,使得当时活动开展的比较顺利。
四、不足之处:
1、摊位方面:摊位分配略有不足之处,不是分多了就是少了,虽然后来协调的还行,但这种情况应该可以避免就避免。
2、物品监督检查方面:此次活动是旧物买卖,有些都是卖的新东西,监督方面略显疏松。
五、我系以后应注意的事:
1、全面考虑细节,预先做好准备。
2、加大宣传力度,让每个学生都应知道活动的展开,细节上,我们的工作安排不够合理,没有调动每个人的积极
性,以后需要改进。
在工作上,很多时候比较拖拉,没有效率,导致整个团队时间的浪费,在以后的工作中,一定要提高办事效率,让我们的工作更好更快的开展。
六、总结:
一个活动,没有来自各方的阻力,平淡顺利的开展与结束,我们就不能在其中有所收获,那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后,我们部门策划更多的,服务于学校、学生的好活动,同时提升我们整个部门的实力。
小学生跳蚤市场活动总结3 11月29日晚6:00—9:00,由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在银行门口顺利展开。
经过之前很长时间的精心准备,终于“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。
本次活动取得了预期的效果,圆满成功。
无论哪个方面都表现得非常好。
活动前早就有同学纷纷报名,摊主较多,活动现场更是人山人海,前来淘宝的人也尤其较多。
各式各样的物品琳琅满目,质量上乘,价格低廉。
本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台,将二、三年级同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的同学。
通过此次活动,培养了同学们勤俭节约的良好品格。
同时,也培养了我们当今小学生的创业和市场经济意识,锻炼了同学们的社会交际能力,丰富了小学生活。
经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况,大家对本次活动的举办总体反映很好。
总之,通过这次活动大家都受益匪浅。
然而,本次活动
取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力。
是他们将前期工作筹备到位。
对活动组织控制得力。
使活动顺利进行,更加丰富饱满。
再成功的活动也会有气不足之处,在物品方面,以女生物品居多,男生物品较少。
在提醒摊主收摊方面做得不是很利索,提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。
在活动结束后,摊主也没有做得自觉处理周边垃圾。
通过这次活动,我们更应该有所巩固和提高,在以后的活动中,要对活动中遇到的细节问题仔细考虑。
要找到合适的宣传方式,注意多样化。
为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。