人教版八年级语文(2017部编)下册同步练习： 大雁归来
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题（附答案）一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎．．( )点和小洲。
(2)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默．．( )。
(3)在这种每年一度的qiān xǐ( )中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
(4)单调kū zào( )的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
2.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群,目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移．．．．地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸．．．．进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工．．．．。
3.下列画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )古人云,读万卷书,行万里路,强调的是知与行的统一。
其实,大自然就是一本硕大无比的天书。
你在其中行走,就有所感悟。
从虫的哀鸣中,听到了生命的无奈;从鱼的畅游里,看到了生命的自在……月圆月缺,你读懂了悲欢离合;花开花落,你知道了宠辱不惊,那么,这就是行走赋予你的智慧。
A.你从山的峭峻中,感受到季节更替;从川的丰瘦中,了悟到人生状态B.你从川的峭峻中,了悟到人生状态;从山的丰瘦中,感受到季节更替C.你从山的峭峻中,了悟到人生状态;从川的丰瘦中,感受到季节更替D.你从川的峭峻中,感受到季节更替;从山的丰瘦中,了悟到人生状态二、综合性学习4.请你研读以下材料,写出你的探究结果。
【材料一】据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。
八年级语文下册 7《大雁归来》同步练1 人教部编版(含答案)
一、基础演练1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。
大大小小的生灵，或休眠，或南飞。
蓄积着力量，等候那春日的暖流。
待万物苏xǐnɡ，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
雾霭．(ǎi) 缄．默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”，这个词语的正确写法是“弥漫”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A．储存，积蓄B．留着而不去掉C．心里藏着，暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2．文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。
从利奥波德的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
3．仿照示例拟写句子。
【示例】一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。
【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天，但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时，秋天就来了。
4．为了帮助大家更深刻地了解鸟，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊，请你积极参与。
(1)以下是其中一个栏目的内容，请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
【示例一】雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。
豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。
它是为飞翔而生的。
【示例二】海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。
人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习(含答案)
人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习（含答案）一、单选题1．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．融化暄嚷赌注B．邀请辨论凋零C．想象枯燥弥蔓D．鸭蹼窥探雾霭2．下列划线字的注音有误的一项是（）A．雾霭（ǎi）缄默（jiān）窥探（kuī）B．曲线（qǔ）狩猎（shóu）号角（jiǎo）C．香蒲（pú）沼泽（zhǎo）凋零（diāo）D．雉鸡（zhì）黑鹂（lí）迁徙（xǐ）3．下列说法不正确的一项是（）A．保护野生动物、珍爱野生动物是全文的主旨。
B．《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人手法描写大雁。
C．文中作者称自己为“爱鸟者”，一个“爱”字贯穿了全文。
D．《大雁归来》侧重在介绍知识而不在抒发情怀。
4．制作送别礼物、布置个性房间、安排朋友聚会、规划全家出游……生活处处需要付出热情。
温馨的设计，不断丰富我们的生活。
请以“温馨的设计”为题，写一个小片段，文体不限。
（250字左右）5．阅读下面的文字，回答后面的问题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。
大大小小的生灵，或休眠，或南飞。
蓄积着力量，等候那春日的暖流。
待万物sū xǐng，鸟雀归来，空气中又mí màn起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
（1）根据拼音写出相应的词语。
sū xǐng mí màn（2）给下面词语中加下划线的字注音。
雾霭缄默6．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。
部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(包含答案解析)
部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习（含答案解析）基础题1.根据句中的拼音写出相应的汉字。
（1）但当一群大雁冲破了三月暖流的wù ǎi时，春天就来到了。
（2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò。
（3）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。
（4）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像diāo líng的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
2. 下列各句中，加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A. 面对敌人的威逼利诱，他保持缄默．．。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群像凋零．．的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面．．．．，继续提高稿件的编辑质量。
3. 下列各句中，修辞手法运用不．正确．．的一项是（）A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B. 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
C. 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。
D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确．．．的一项是（）A. 它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
B. 通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
C. 自更新世以来，每年三月，从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛，大雁都要吹起联合的号角。
D. 随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
5. 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，______________而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
部编版八年级语文下册最新同步精选练习：第7课 大雁归来(含答案与详解)
八年级语文下册最新同步精选练习：第7课大雁归来一、语言文字运用1．选出加点字注音无误的一项（）A．蓬蒿．（gāo）牟．取（móu）狼藉．（jí）B．缄．默（jiān）窥．探（kuī）狩．猎（shǒu）C．媲．美（pì）挑．衅（tiǎo）笃．信（dǔ）D．吞噬．（shì）干涸．（hé）裸．露（kē）2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．撤回沙滩黎明冰雪溶化B．闲荡滑翔溅起目空一切C．夜暮喧嚷衡量树木凋零D．频繁水洼辨论偷偷摸摸3．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）A．它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默．．。
（缄默：闭口不言，沉默）B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移．．．．地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
（坚定不移：立场、主张、意志等坚强、不动摇）C．它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔．．下来。
（滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行）D．而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种假设，它们是丧失了亲人的幸存者．．．。
（幸存者：幸福地生活着的）4．下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（）A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
5．下列说法有误的一项是（）A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。
C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来同步测练习题(含答案)
大雁回来一、基础操练1．阅读下边的文字，回答后边的问题。
冬季仿佛老是充满了灰白色的雾霭，天地也都默然起来。
大大小小的生灵，或休眠，或南飞。
积蓄着力量，等待那春日的暖流。
待万物sūx ǐng，鸟雀回来，空气中又mí màn 起生命的活力。
这算是又一个四时的轮回。
(1)依据拼音写出相应的词语。
sū xǐng清醒mí màn洋溢(2)给下边词语中加点的字注音。
雾霭 ( ǎi)默然( jiān)．．2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项( C)A．纠正迁徒赌注自高自大B．撤回对准守猎一言不发C．拂晓喧嚷邀请鬼鬼祟祟D．滑翔凋落濒繁有利无损( 分析： A 项“徒”应改为“徙”； B 项“守”应改为“狩”； D 项“濒”应改为“频”。
)3．以下病句改正有误的一项为哪一项( B)A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各种政府官员的典型形象，遇到了广大观众的一致好评。
( 将“各种政府官员”改为“政府各种官员”)B．在中国倡议的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日趋亲密，经济发展模式也出现了新的增加点。
( 将“交往”改为“沟通”)C．我国制陶工艺历史悠长，陶器由以适用为主的器皿演变成拥有独到审美的艺术品，深受广大艺术喜好者喜爱。
( 在“审美”后加上“价值”)D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探望广东文脉鼎盛与书院繁华之间密不行分的关系。
( 将“探望”改为“研究”)( 分析： B 项搭配不妥，应将“模式”删除。
)4．下边这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文连接最密切的一项为哪一项( A)雁有合群性，喜集体行动，而且很守纪律，常常排成了队列，在空中一行行地飞过，________①而他们的阵形，又像是写出来的字，因此又称“雁字”。
②唐朝王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明朝唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。
八年级语文(下)大雁归来 同步练习人教版
大雁归来同步练习一、基础演练1、给下列加点字注音瞄．准（）狩．猎（）凋．零（）窥．探（）雾霭．（）缄．默（）迁徙．（）滑翔．（）2、解释下列词语缄默：顾忌：凋零：3、根据你的积累，写出两处有关大雁的古诗句。
4、文学放飞下段文字出自_________一书，作者是_________，此情节是_________。
“好妖精！停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。
说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。
右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔……”二、阅读快车（一）精彩回放1、文章的主旨是什么？2、如何理解课文最后三段？3、参考下面的材料，结合课文，说说作者对于大雁作了哪些描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”。
作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源——‘木屋’中所看到和所做的事情。
在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽；然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。
正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。
”（二）课外延伸地球的“脐带”①地球的脐带——北纬30°线，是一条神秘而又奇特的纬线，也是灾难集中的地带。
②这条线贯串了四大文明古国：中国、巴比伦、印度和埃及。
著名的埃及金字塔、古巴比伦空中花园，古代许多名城和建筑就在这条线附近。
③这条线古往今来，多灾多难。
几千年前，在今天的安纳利斯群岛、巴哈马群岛及墨西哥湾地区一块巨大的陆地沉没于海底，史书中记载的大西洲也下沉于大西洋中。
被视为魔鬼三角区的百慕大，自16世纪以来，有数以百计的船只和飞机在这里相继失踪，被这块海域吞噬的人更难计其数。
在川藏北纬30°线上美军共损失军用飞机468架。
青藏高原上的西藏，从古至今有记载的6．9级以上的地震达86次。
④这条纬线地下是地球内部的最不平静的地区之一。
青藏高原隆起的速度是地区之最，每年平均上升一厘米。
人教版八年级语文下册同步练习：3.14《大雁归来》(含答案)
《大雁归来》检测基础知识夯实知识梳理·温故知新1.给下列加点的字注音。
雾霭．（）缄．默（）曲．线（）狩．猎（）香蒲．（）沼．泽（）雉．鸡（）黑鹂．（）2．根据意思写出词语。
（1）闭口不说话。
（）（2）恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
（）（3）暗中观察。
（）（4）形容骄傲自大，什么都看不见。
（）3.找出下列词语中的错别字并改正。
（共5个）凋零枯躁闲荡缄默窥探盘旋复盖顾忌滑翔横量搜寻雾蔼夜幕濒繁4.解释下列词语。
（1）寂寥：（2）弥漫：5.阅读课文，你认为人类可以从大雁身上找到哪些“失去的东西”？经典语段精练课内精练·精心剖析阅读课文1～4段，完成6～9题。
6．“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了”这句话的含义是什么？7．大雁的飞行路线是曲线还是直线？定期迁徙的大雁在黑夜将飞行多少英里？8．由第三、第四段可以知道，什么季节允许猎杀大雁？什么季节不允许？在这些季节大雁怎么活动？9．“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”这句话运用了什么修辞手法？蕴含着作者怎样的思想感情？课外探究·发散思维阅读下文，完成10～13题。
怀念地球①环球科学网站刊登的《气候变化将导致严重的心理疾病》让我颇为震hàn（）。
这篇文章讲述了澳大利亚某地遭遇罕见的旱灾后，当地人患上了一种奇特的心理疾病：身在家乡，却思念家乡。
“当人们看见田里的植物相继死去，鸟儿大规模朝外地迁xǐ（），花园里满是干枯的小草和树叶，他们会认为，这里根本不是自己生活了几十年的地方。
”②而且，患病的不仅仅是澳大利亚人，世界各国的人们都开始忧心忡忡：人们开始担心生态系统发生不可预知的变化；担心在不久的将来，人们将不得不为了洁净的饮用水而发动战争；担心我们熟悉或不熟悉的各种花鸟虫鱼飞禽走兽会从地球上永远消失。
③事实证明，这种担心不是多余的。
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7 大雁归来1．【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。
赌．注( ) 雾霭．( ) 喧嚷．( ) 邀．请( ) 凋．零( ) 滑翔．( ) 曲⎩⎪⎨⎪⎧ （曲线） （曲目） 丧⎩⎪⎨⎪⎧ （奔丧） （丧失） 2．【辨清字形】 根据拼音写汉字。
迁xǐ( ) jiān( )默 ku ī( )探 shòu( )猎⎩⎪⎨⎪⎧雾ǎi （ ）和ǎi （ ） ⎩⎪⎨⎪⎧香pú（ ）pú（ ）萄 ⎩⎪⎨⎪⎧pǔ（ ）泳pú（ ）玉 ⎩⎪⎨⎪⎧xuān （ ）闹寒xuān （ ） 3．【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。
(1)缄默：______________________________________________________________(2)狩猎：______________________________________________________________ (3)雾霭：______________________________________________________________ (4)窥探：______________________________________________________________ (5)________：水草茂密的泥泞地带。
(6)________：(草木)凋谢零落。
(7)________：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
(8)________：因有所感触而悲伤。
(9)他是因为自卑，所以不理人，并不是________。
(10)他自恃才高，________，从不把我们这些人放在眼里。
4．本文通过具体介绍大雁的一些生活习性，描写了____________、____________、____________的情景，表达了作者对大雁的喜爱。
作者从大雁身上找到了________________，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意，充满乐趣。
5. 下列说法有误的一项是( )A ．标题“大雁归来”中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。
B ．本文表达了作者对野生动物的喜爱之情，写作意图是让我们了解大雁的生活习性。
C ．本文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D ．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者。
6．请总结作者在大雁身上发现的可贵之处。
7．文章表达了作者怎样的思想感情？8．文章在描写大雁时，主要运用了哪种修辞手法？这样写有什么好处？9．在文章第二段中作者写了主教雀和花鼠，这与大雁有关吗？为什么要写它们？课时作业[7大雁归来]1．下列加点字的注音全部正确的一项是()A．雉．鸡(zhì)单调．(diào)滑翔．(xiánɡ)B．香蒲．(pú) 沼．泽(zhǎo) 窥．探(ɡuī)C．曲．线(qū) 狩．猎(shǒu) 赌．注(dǔ)D．雾霭．(ǎi) 缄．默(jiān) 弥．漫(ní)2．找出下列句子中的错别字，并加以改正。
(1)第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徒的雁群喧嚷着发出邀请。
________改为________(2)单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
________改为________3．下列句中加点的词语使用有误的一项是()A．她既有天生的谦恭有礼的举止，又有坚定不移．．．．的信念。
B．十九大的号角已经吹响，新时代，新追求，我们要怀着目空一切．．．．的豪情与壮志去搏击长空，翱翔天际。
C．他们一声不响．．．．地站在门口，静静地等着老师醒来。
D．我们做事要光明正大，不要偷偷摸摸．．．．的，让别人看不起。
4．2017·衢州下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是()A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。
B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。
C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。
”5．仿写句子。
例句：一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
仿句：_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是()让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。
________。
大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。
A．①⑤④③②B．②①⑤③④C．①②④③⑤D．②①④③⑤7．综合性学习。
“没想到，在这里竟拍到这种全球濒危物种！”1月13日，鸟友王万才在兴化市人民公园采风时，无意间拍到了东方白鹳。
据了解，东方白鹳在我国东北中部、北部地区繁殖，越冬于长江下游及其以南地区，为国家一级保护动物，有“鸟类大熊猫”之称。
目前，全球总量不到3 000只。
(摘自“人民网”，有删改)(1)请你为这则新闻拟一个标题。
(2)为了能留住东方白鹳，保护鸟类，请你以学校爱鸟会的名义向全校师生发出倡议。
关于保护益鸟的倡议书全校师生：鸟是人类的好朋友。
在我市人民公园，摄影爱好者拍到了东方白鹳，它属于全球濒危物种，为留住东方白鹳，保护鸟类，共同维护我市生态环境，我们向全校师生发出如下倡议：一、认真宣传《野生动物保护法》。
二、________________________________________________________________________三、……各位老师和同学们，让我们立即行动起来，承担一份责任，贡献一分力量，共同保护益鸟！2017年4月12日①请在文中横线处另写一条爱鸟、护鸟的倡议内容。
②上面的倡议书格式不完整，应补上______________________________________。
③画线句有语病，应删去“________”。
阅读下文，回答问题。
植物聊天①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。
近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。
特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。
这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。
但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。
在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。
此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。
可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。
就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。
现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
8．选文运用的说明顺序是(3分)()A．逻辑顺序B．时间顺序C．因果顺序D．空间顺序9．选文第①段画线句运用的说明方法是(3分)()A．下定义B．举例子C．打比方D．作诠释10．文中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法？有什么作用？(3分)11．下列说法有错误的一项是(3分)()A．“任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此”一句中“可能”一词的使用体现了说明文用语的准确、严密性。
B．第③段中“毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了”一句，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明植物聊天网络对于提高植物的生存能力功不可没。
C．科学家发现，植物不是被动的，它不会只站在一个地方等待被砍掉或吃掉，也像人类一样会构建自己的联络系统。
D．植物网络聊天会传播病毒，致使整个网络内的植物都被感染。
12．作者多用拟人的修辞手法描写大雁，请你也运用拟人的修辞手法描写一种自己喜欢的小动物。
100字左右。
详解1．dǔǎi rǎng yāo diāo xiáng qūqǔsāng sàng2．徙缄窥狩霭蔼蒲葡蹼璞喧暄3．(1)闭口不说话。
(2)打猎。
(3)雾气。
(4)暗中察看。
(5)沼泽(6)凋零(7)滑翔(8)感伤(9)目中无人(10)目空一切4．大雁南飞大雁归来时大雁归来后善性、友情、亲情5．[解析] B本文的写作意图是呼吁我们保护野生动物。
6．①大雁是春天的使者，是它们每年在冬天还未完全结束时给大地带来勃勃生机；②大雁是友好的，当它们发现一块美好的栖息地时，会很高兴地与同伴分享；③大雁在每年的长途迁徙中有着坚强的意志、执着的信念。
7．作者多用拟人手法描写大雁，字里行间充满了爱鸟之情，大雁在他心目中像人类一样具有灵性。
他从大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意，流露出对大雁由衷的钦佩和喜爱。
作者借此表达了人与自然和谐相处的理念。
8．文章在描写大雁时主要运用了拟人的修辞手法。
大雁在作者的心目中，像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的。
这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，更表达了作者对大雁的喜爱之情。
9．有关。
这是运用了对比的手法。
其他的动物，像主教雀和花鼠，可能在天气偶尔变化时出来，而大雁却能真正预示天气的变化。
通过对比，指出大雁是真正的春天的使者。
【作业】1．[解析] A B项，“窥”应读“kuī”；C项，“狩”应读“shòu”；D项，“弥”应读“mí”。
2．(1)徒徙(2)躁燥3．B 4.D5．示例一：一股刺骨的寒风说明不了冬天，但当凛冽的风夹杂着雪花吹向大地时，冬天就来到了。