部编版六年级语文下册字义理解
部编版六年级语文下册文言文阅读——理解文章的主要内容(有答案)
部编版六年级语文下册文言文阅读——理解文章的主要内容（有答案）班级姓名成绩【真题引路】【2021·山西省长治市·期末真题】文言文阅读。
书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
1．这篇古文的作者是______代文学家_________。
2．选择加点字的意思。
（1）好．书画。
（）A．认为……好B．喜欢C．优良（2）处士笑而然．之。
（）A．认为……对B．然而C．然后3．用自己的话说说下面句子的意思。
牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！____________________________________________________________________________________________________4．判断对错。
（1）“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。
（）（2）文中画“”的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等，表现了他的天真可爱。
（）（3）“笑而然之。
”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。
（）5．用“______”画出选文说明的道理。
【专项练习】一、课外阅读小儿不畏虎苏轼有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。
虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若②。
虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。
虎亦寻④卒去⑤。
噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！【注释】①浣衣：洗衣服。
②自若：神情不紧张。
③庶几：差不多，有那么一点。
在这里是“希望”的意思。
④寻：副词，随即，不久。
⑤去：离开。
⑥被：施加，给……加上。
（1）写出加下划线的字在句中的意思。
①虎熟视久之。
②虎亦寻卒去。
部编版语文六年级下册小升初专题训练01 汉字(一)查字典、理解字义
部编版语文六年级下册小升初专题训练01 汉字（一）查字典、理解字义姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法中错误的一项是（ ）。
A ．“命”是上下结构的字B ．“命”用音序查字法，先查“M”C ．“命”用部首查字法，可以先查“人”部，再查5画 D ．在“救命”这个词语中，“命”的意思是“生命”2 . 给句子中带横线的字选择恰当的解释。
我和小明是好朋友。
（ ） A．完，完成B．友爱，和睦C ．容易3 . 下面说法正确的有（ ）（多选）A ．清明节、元宵节、重阳节、乞巧节都是我国的传统节日。
B ．“移步换景”是游记常用的一种写作方法。
C ．陈述句改为双重否定句意思必须发生改变。
D ．用部首查字法查“黑”字时应查部首“灬”。
4 . 选择题。
1．“观书有感”中“书”的意思是（ ） A ．书法 B ．书信 C ．书籍2．“为胡源头活水来”中“为”的意思（ ）A．因为 B．为了 C．认为3．“冬夜读书示子聿”中“示”的意思是（）A．表示 B．训示 C．和4．陆游和朱熹都是（）朝人。
A．唐 B．汉 C．宋二、填空题5 . 如果用部首查字法查下面的字，那么：龄：查的部首是（），除去部首有（）画。
唇：查的部首是（），除去部首有（）画。
聪：查的部首是（），除去部首有（）画。
挺：查的部首是（），除去部首有（）画。
6 . 按查字典的知识填空。
（6分）（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。
它有两个读音，分别是和。
用它们分别组词：、。
（2）“匠”用音序查字法，先查，再查；用部首查字法，应先查，再查画，最后一画是；这个字是结构。
7 . 填空。
（3分）“漫”字按音序查字法，应查音序（），音节（）；按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便；③到处都是。
6年级下册语文课文意思解释
6年级下册语文课文意思解释标题：《6年级下册语文课文意思解释》导言：下面将为大家详细解释《6年级下册语文课文》的意思，总结每一篇课文的主题和故事情节，在保持简明扼要的基础上，力求做到全面深入，为读者提供全新的解读视角。
希望本篇文章能够使读者对这些课文有更深入的理解和体会，并引发对其中涉及的主题和人物的深入思考。
一、《游子吟》：主题：离家远行的孩子内心的愧疚和思念之情。
《游子吟》是一首古老的诗歌，作者是北宋文学家柳宗元。
诗中描绘了一个孩子离家走之后，内心的愧疚和对父母的思念之情。
整首诗以简洁优美的文字，表达出对亲人的眷恋之情，以及离家心情的无奈和惆怅。
二、《钢铁是怎样炼成的》：主题：通过困苦与艰辛磨炼，实现个人成长和自我奋斗的精神。
《钢铁是怎样炼成的》是一篇现代长篇小说，作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
小说通过讲述主人公保尔·柯察金的成长经历，展现了他通过困苦与艰辛的磨砺，最终获得了成功和自我奋斗的精神。
小说强调了努力奋斗、艰苦奋斗的重要性，以及人不断进取、不断追求理想的精神。
三、《我的虎皮椅》：主题：对动物保护的呼声。
《我的虎皮椅》是一篇寓言故事，作者是曹文轩。
故事中主人公小美阳家里有一把虎皮椅，但在她的梦中，庄严的虎爸爸告诉她这是来自虎妈妈的眼泪，小美阳决心保护动物，不再使用虎皮椅。
通过这个故事，引发了读者对动物保护问题的思考和关注。
四、《呼兰河传》：主题：家庭责任与亲情的传递。
《呼兰河传》是一篇回忆性散文，作者是萧红。
故事主要讲述了作者的妈妈在艰苦困苦的生活环境中，默默付出努力，默默承担家庭责任，以及对家庭成员的深切关怀和爱护。
故事强调了家庭责任的重要性，传递了亲情之间的真挚情感。
五、《小英雄儿童文学奖》：主题：关注和鼓励优秀儿童文学创作。
《小英雄儿童文学奖》是一篇散文，作者是茅盾。
文章主要介绍了小英雄儿童文学奖的由来，以及对优秀儿童文学创作的关注和鼓励。
通过这个故事，引发了读者对儿童文学创作的思考和对作品质量的重视。
六年级部编人教版语文下册文言文阅读理解知识点巩固练习
六年级部编人教版语文下册文言文阅读理解知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古文，回答问题。
岳飞年少有志岳飞，字鹏举，相州汤阴人。
少负气节，沉厚寡言。
天资敏悟，强①记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
生有神力，未冠，能挽引三百斤②。
学射于周同③。
同射三矢，皆中的，以示飞。
飞引弓一发，破其筈④；再发，又中。
同大惊，以所爱良弓赠之。
飞由得益自练习，尽得回术。
（注释）强：擅长于。
②斤：表示弓的强度的单位。
③周同：人名，擅长射箭。
④筈（kuò）：箭的尾部。
［1］解释下列语句中的加点词。
（1）少负气节（）（2）未冠（）（3）同射三矢（）（4）飞引弓一发（）［2］把下面的句子翻译成现代汉语。
飞由是益自练习，尽得同术。
_______________________________________［3］选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？_______________________________________2. 文言文阅读。
学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（）将至，思（）而射之。
虽与之（），弗若之矣。
为是其（）弗若与？曰：非然也。
［1］在括号里正确地填上课文的内容。
［2］解释加点的字。
弈：______ 惟：______弗：______ 为：______［3］《学弈》选自《_______》，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的__________不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了______________的道理。
我还想到了一句名言警句__________________。
3. 小古文阅读。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
人教部编版小学六年级语文下册《文言文二则》知识全解
暨噩B1.通读文言文，掌握本课4个会写的生字。
2.理解重点文言字坷，理解文章大意，体会作者的思想感情。
建费3.感悟人物身上的科学精4轧领军善＠文言文二则本课的两篇文言文分别是《学弈》和《两小儿辩日》，这两篇文言文讲的都是非常有教育意义的故事。
文中的人物身上体现出来的求知、探索精神值得我们学习。
下面我们一起来学习这两篇文言文，了解故事蕴含的哲理。
｛乍看简介孟子（约前372一前289）：名辆，字子舆，战国时期邹国（今山东济宁邹城）人。
战国时期著名思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。
著作有《孟子》。
列子：名寇，又名御寇（“列子”是后人对他的尊称），战国前期道家代表人物，相传著有《列子》。
笔顺’f才r.r.ry ，俨护护才多援fu ｜笔顺『3玛弗弗字义①以手牵引g ②引用g ③援助。
辨字攫援助援救纽词II 缓缓解缓和｜若在困难时得到援助，就在平日待画｜造句｜人以宽。
ju笔顺1 1 11 1n 1n 1n 1叫且俱俱字义全5都。
辨字俱俱全俱乐部左右｜纽词惧恐惧惧怕10画｜造句｜潜水区里的设施一俱全。
字义不。
F广「辨字弗弗如弗若独体｜纽词II 佛佛祖佛性一｜l对他的台风与舞技，我们自愧弗如只造句有甘拜下风。
bian I 笔顺‘辛手帝王垂苦苦弃务罗湖乒赛节与南泽且：：11：：在：：后课文精析学弈①圄弈秋②，通③国之善④弈者也。
B使⑤弈秋诲⑥二人弈，其一弈秋是全国最会下棋的人。
让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志地学习，人专心致志，惟（wei）弈秋之为听；一人虽昕之，一心以为⑦有鸿只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听弈秋的教导，可是他心里总认为有天鹅要飞过(h6ng）鹊（h心）⑧将至，思⑨援⑩弓缴（zhu6Y fi而射之。
回虽与之俱来，想要拉弓箭将它射下来。
这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个人。
(ju）学，弗若＠之矣。
因为是其智弗若与？曰：非然也。
部编人教版六年级下册语文 第2课 腊八粥 生字教学课件
第2课时 《迢迢牵牛星》
初读全文，读通读顺
自由读全诗，要求读准字音，把诗 读通、读顺。
易读错的字：
xiān
mò
迢纤章泣涕盈脉
朗读诗歌
迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。
探究内容，品味诗情
纤纤擢素手，札札弄机杼。
“札札”是拟声词，形容织布机工作时 发出的响声，给人一种静谧中的杂乱之感。
而“弄”这个字，是摆弄、抚弄的意思。 一个动词就透露了此时织女的心境，写出了 她心不在焉、心神不宁的样子。
札札机杼乱人心，最是织女愁肠时。其 实，《木兰诗》中有一句与此句类似，同样 抓住了“机杼”这个意象，来写女子的愁情。 是哪句呢？
笔顺：
翘舌音
zhǎn
部首：皿
结构：上下
组词：碗盏 一盏灯
形近字：盒
字义：小杯子。
返回
腊粥 咽匙 盏搅 稠肿 熬褐 缸脏 筷
笔顺：
jiǎo
部首：扌 结构：左右
组词：搅和 胡搅蛮缠 形近字：揽
字义：用工具或手在混合物中转动，
使均匀或散热等。
返回
腊粥 咽匙 盏搅 稠肿 熬褐 缸脏 筷
笔顺：
翘舌音
chóu
了解作者
韩翃，唐代诗人。字君平，南阳（今属河 南）人，是“大历十才子”之一。天宝十三年 （公元754年）考中进士。
建中年间，因作《寒食》而被 唐德宗所赏识，最终官至中书舍人。 韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在 当时传诵很广。
朗读诗歌
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
部编版2022-2023学年六年级下册语文期中复习专题：03 字义(学生版+教师版)
•部编版2022-2023学年六年级下册语文期中复习专题：03 字义一、单选题1．下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是（）A．固守阵地B．固定资产C．固当如此D．顽固不化2．下列加点字与“这段时光不好挨”中的“挨”读音和意思都相同的一项是（）A．把书挨着次序放好B．我累极了，好不容易挨过了这个下午C．学生一个挨一个地走进教室D．他舍不得走，挨到第二天才动身3．下面词语中“善”字的意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是(）A．心怀不善B．善男信女C．能歌善舞D．善始善终4．“终日不成章”中的“章”表示()A．文章B．章节C．一小块布D．花纹5．下列诗句中加点字词解释不正确的一项是()A．春城无处不飞花(春天的京城) B．纤纤擢素手(洗涤)C．今夜月明人尽望(全、都) D．泣涕零如雨(落下)6．给加点的字词选择正确的解释。
（1）何当金络脑。
()A．为什么。
B．何时将要。
C．值多少。
（2）快走踏清秋。
()A．踩踏。
B．踏步。
C．走、跑。
7．下面词语中的加点字解释错误的一项是（）。
A．赴汤蹈火（热水）B．走马观花（慢走）C．不以为然（正确）D．过犹不及（达到）8．下面加点字意思不同的一项是（）。
A．通国之善弈者也多谋善断B．及其日中如探汤赴汤蹈火C．思援弓缴而射之孤立无援D．为是其智弗若与自愧弗如9．下列加点的字词解释有误的一项是（）。
A．何当金络脑（何时将要）B．立根原在破岩中（原来）C．烈火焚烧若等闲（等着空闲）D．粉骨碎身浑不怕（全，全然）10．对下列加点字词的解释不正确的一项是（）。
A．泣涕零如雨（零：落下）B．纤纤擢素手（擢：伸出；素：白皙）C．脉脉不得语（脉脉：相视无言的样子）D．中庭地白树栖鸦（中庭：厅堂、堂屋）11．下列加点字的意思相同的一项是()A．父不在，乃呼儿出乃破琴绝弦B．不以为然非然也C．一人虽听之虽与之俱学D．为设果，果有杨梅为是其智弗若与12．下面四项中加点字的意思错误的一项是（）A．聚精会神（聚合）B．空中楼阁（天空）C．微不足道（细小；轻微）D．泪如雨下（如果）13．“髻”字的意思最有可能是（）A．古代男子的胡子的别称B．在头顶或脑后盘成各种形状的头发C．马脖子上的鬃毛D．胡子14．下列加点字词的解释正确的一项是（）A．日暮汉宫传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫。
部编版语文六年级下册整本书教材解读 (1)精选全文
3. 策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论 和分析。
梳理目标要素
单元
人文主题
各个专题的读写训练点
阅读要素
写作要素
一
民风民俗
阅读时分清内容的主次，体会作者是如何详 写主要部分的。
习作时注意抓住重点，写出特点。
二
外国名著
整体感知教材 教材概貌
六年级语文下册
阅读单元 1、2、4、5
习作单元 3
综合性学习 6
口语交际 习作
语文园地 快乐读书吧
古诗词朗诵
两个附表 写字表 词语表
本册教科书安排了6个单元，其中有4个单元是以“人文主题”和“语文要素”双线结构组成的单元，其 人文主题分别是民风、民俗、理想和信念、科学精神，其中，第二单元是以小说文体来主研的外国名 著单元。还有两个单元比较特殊，第三单元表达真情实感，是一个习作单元。第六单元难忘小学生活， 是综合性学习单元。
识字与写字 阅诚读与鉴赏
表达与交流 梳理与探究
梳理目标要素
【识字与写字】
1. 会写120个生字，了解在语言环境中的字义，并 能正确书写。
2. 硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，并有一定 的速度。
梳理目标要素
【阅读与鉴赏】
1. 提高默读速度，学会浏览。 2. 体会词句的感情色彩和表达效果。 3. 揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法。 4. 学会阅读叙事性作品，诗歌和议论性文章。 5. 阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐并说明理由。 6. 背诵指定的课文和背诵优秀诗文。
体会用具体事例说明观点的方法。
综合性学习：难忘小学生活 运用学过的方法整理资料，策划简单的校园活动学写策划书。
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4 字义理解
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、查字典填空。
(40分)
1．“素”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。
“素”在字
典中的解释有：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③本来
的；④向来。
给下面加点的字选择正确的解释。
A．素．来( ) B．素．雅( )
C．素．服( ) D．素．质( )
2．“乏”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用数笔画查字法应当查( )画。
“乏”在字典中的解释有：
①缺少；②疲倦。
给下面加点的字选择正确的解释。
A．疲乏．( ) B．乏．味( )
3．“旦”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。
“旦”在字
典中的解释有：①早晨；②天，日；③传统戏曲里扮演妇女的
角色。
给下面加点的字选择正确的解释。
A．通宵达旦． ( ) B．元旦．( ) C．花旦．( ) 二、查字典，完成练习。
(20分)
三、给下面加点的词语选择正确的解释。
(填序号，15分)
【光景】①风光景物。
②境况；状况；情景。
③表示大约的时间或数量。
1．元旦的光景
．．与除夕截然不同。
( )
2．这间屋子里有十几个小孩子，大都只有五六岁光景
．．。
( )
3．胜日寻芳泗水滨，无边光景
．．一时新。
( ) 【成熟】①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。
②发展到完善的程度。
4．夏天到了，菜地里的西红柿、豇豆、辣椒都成熟
．．了。
( )
5．我的意见还很不成熟
．．。
( ) 四、阅读短文，完成练习。
(25分)
招聘考试
雅利安公司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告代理公司中国办事处。
因为业务需要，雅利安公司正准备招聘四
名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。
竞争是激烈的，凭着良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成为10名复试者中的一员。
雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我，复试主要是由贝克先生主持。
贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。
并且，他年龄并不很大，据说只有40岁上下。
听到这个消息，我非常紧张，一连几天，在英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。
考试是单独面试。
我一走进小会客厅，坐在沙发中间的一个老外便站起来，我认出来了，正是贝克先生。
“是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。
“原来是你！我找你找了很长时间了！”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另外几个面试官说道：“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那个年轻人。
”
我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你就麻烦了。
真抱歉，当时我只顾看我女儿了，也没来得及向你道谢。
”
我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没救过您女儿。
”
贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你！我记得你脸上有块痣。
年轻人，你骗不了我的。
”贝克先生一脸的得意。
我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。
我没有救过您的女儿。
”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。
忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实。
我决定，免试了。
”
几天后，我幸运地成了雅利安公司的职员。
有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到
了吗？”
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来，“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了。
其实，贝克先生根本没有女儿。
”
1．根据解释写出文中相应的词语。
(6分)
(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)。
( )
(2)光荣而幸运。
( ) 2．找一个词代替加点的词，不改变句子的意思。
(6分)
(1)贝克先生一脸的得意。
( )
(2)我很欣赏你的诚实。
( ) 3．根据原文内容填空。
(6分)
贝克先生见到“我”表现出______，“我”的反应是___ ___。
最后，贝克先生赞誉道：“年轻人，我很欣赏你的诚实。
我决定，免试了。
”免试的原因是_______________________ _________________________________________________。
4．这次招聘考试的内容是什么？(7分)
_____________________________________________________ _____________________________________________________
4 字义理解
一、1.S su 糸四A．④B．②C．①D．③
2．F fɑ四A．②B．①
3．D dɑn 日一A．①B．②C．③
二、戈十J ①√
忄八G ①√
钅九Q ①√
非零 F ①√
已零Y ①√
三、1.② 2.③3.①4．① 5.②
四、1.(1)淘汰(2)荣幸
2．(1)快意(2)赞赏
3．惊喜诧异贝克先生欣赏“我”为人诚实
4．公司董事长贝克先生用虚构的事情考查复试人员的诚信品质。