2018对口升学高教版语文总复习四、现代文相关复习题3
中专 技校 职高单招 对口升学语文总复习 第四章 现代文阅读
二、科学类作品阅读的“误区”
1.部分与整体
·命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与 其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。 【例题】
不是所有输入信号都能激发神经细胞产生自己的信号。神经元就像个微处理芯片，它通过突触接收 大量的信号，并且不断地把从突触接收到的输入信号进行整合。但不同的是，微处理器有许多输出途 径，神经元则只有一个，就是它的轴突。所以，神经元对输入信号的反应方式只有一个：要么通过轴 突激发一个冲动，向回路中相邻的一个神经元发出信号；要么相反，不发出信号。 下面是对神经元工作原理的简单概括，不恰当的一项是（ ）。 A.神经元通过突触接收信号，并对信号进行整合，再通过轴突激发一个冲动，向四邻的每一个神经元 发出信号，或不发出信号。 【解析】根据原文，神经元对输入信号的两种可供选择的方式之一是“通过轴突激发一个冲动，向回 路中相邻的一个神经元发出信号”，而A项却将其表述成了“向四邻的每一个神经元发出信号”，这就 犯了将“部分”表述为“整体”的错误。
一、科学类作品阅读的题型
科学类文章的考查，题型主要包括以下几种：
·词语理解题。
1
辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语
的解说要抓住本质。将解释的含义放在被解释的词语处，看上下文是否连
贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。
联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
下列对文中嗅觉研究成果的承接顺序表述不正确的一项是（ ）。 B.在嗅觉信号通路理论提出后，科学家又发现了探测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号通路。 【解析】根据原文，阿克塞尔和巴克描述的“嗅觉信号通路理论”，是在“生物化学和生理学研究成 果也暗示G蛋白可能参与了嗅觉信号的传导过程”和“科学家就发现在探测气味的神经元中存在着一套 G蛋白信号通路”这两个研究成果的基础上提出的，而B项却将其表述成了“在嗅觉信号通路理论提出 后，科学家又发现了探测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号通路”，这就犯了将“后期”的“嗅觉 信号通路理论”误作为“前期”研究成果，将“前期”的“探测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号 通路”误作为“后期”研究成果的错误。
对口升学语文试题及答案和答题纸 (1)
2018——2019学年中专对口升学语文模拟试卷（120分钟120分卷）姓名：选择题（选择题共20分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．曲．解龋．齿趣．味是非曲．直 B．恰当．档．案荡．漾安步当．车C．舍．弃摄．取赦．免退避三舍． D．便．宜骈．文蹁．跹便．宜行事2.下列词语中有两个错别字的一组是（）A.广袤无垠各行其事郁郁寡欢承前起后B.百无聊赖变本加厉坐享其成莫可名状C.不知所措怨天忧人再接再励兵慌马乱D.洪福齐天顾盼神飞原形毕露黔驴技穷3.依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是（）不但如此，在统治阶级内部，也有极大讲究，例如龙袍，皇帝，能穿，是最大的官僚，如穿这样的服装，_____ 犯“僭用”“大逆不道”的罪恶，非死不可。
A.因为才如果就B．因为就即使才C.只有就如果才D．只有才即使就4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）A.数字化的浪潮正在方兴未艾．．．．，它不仅给未来的通信世界带来革命性的变化，在其他领域，数字化同样魅力无穷。
B.我愤然离开了那家商店，刚才与服务员争执的情景至今记忆犹新．．．．。
C.《红楼梦》中的妙玉着墨虽少，但经过作者精心选择材料，人物栩栩如生．．．．。
D.孩提时代走过的土路，如今早已被柏油马路所代替，路旁高楼林立，家乡真是变得面目全非．．．．了。
5.下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（）A.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。
B.上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
C.这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。
D.如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。
6.填入下文横线处，与上下之衔接最恰当的一项是（）我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。
____________________________________。
2018对口升学高教版语文总复习四、现代文相关复习题5.5
总复习四：现代文阅读（5.5）考点说明：新考纲调整后，现代文阅读包括基础模块上下、拓展模块、职业模块共四册教材的所有必读篇目，共49篇课文。
命题上，均为课内语段，以散文和小说为主，最近4年没有出现过议论文、说明文阅读考查。
具体命题点：1、基础字词读音、字形辨析（选择题1、2）。
2、修辞手法辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。
3、标点符号辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。
4、选词填空（课内语句，选择题）5、作家作品（填空、判断）。
6、课文重点语句理解（多为课后题）。
7、课文主旨理解（多为课后题）。
一、《边城》（2016）1、沈从文，现代作家。
2、沈从文的中篇小说《边城》讲述的是一个哀婉而凄美的爱情故事。
（√）（2017）3、字词茶峒（）山岨（）俨然（）慷慨（）暧昧（）屯戍（）羞惭（）怜悯（）敏捷（）4、下面解说，不正确的两项是（B D）（2016）A、沈从文的创作取材极广，艺术手法灵活多样，但他最执着追求表现的是那种纯真的带有某种原始意味的人性美，他在山清水秀的湘西边地苦苦构筑他的人生形态。
《边城》是这方面最重要的代表。
B、在渡船上遇到陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气。
这一细节描写，表现了翠翠年少无知，天真烂漫的少女情怀。
C、翠翠把新娘子的花轿渡过去后，把船牵靠近家的岸边，采一把野花敷在头上，独自装扮新娘子的情景，表现了翠翠内心对美好爱情和幸福婚姻的憧憬。
D、祖父和翠翠用小竹做成竖笛，吹着迎亲送女的曲子，这一情节表现了祖孙俩对新郎新娘的真诚祝福。
5、老船夫不论晴雨，必守在船头。
有人隔岸招手喊过渡，翠翠不让祖父起身，替祖父渡路人过溪，行为敏捷，一切皆溜刷在行，从不误事。
这些情节反映了怎样的现实？表达了祖孙俩各自怎样的性格特征？（2016）这些情节反映了祖父与翠翠家境贫寒、相依为命，努力挣钱来维持生计的客观现实。
表现了老船夫的勤劳负责、忠于职守，以及翠翠的干练和对祖父的关心体贴等。
（完整版）2018年重庆对口高职升学考试语文模拟题四
（完整版）2018年重庆对口高职升学考试语文模拟题四模拟四一、基础知识（共8小题，每小题4分，共32分）1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A．联袂．（mèi）愤懑．（mèn）引吭．（káng）高歌博闻强识．（zhì）B．驯．（xùn）良狙．（jū）击六畜．（xù）兴旺余勇可贾．（gǔ）C．箴．（zhēn）言要挟．（xié）泥．（ní）古不化要．（yào）买人心D．剽．（piáo）窃陨．（yǔn）灭流水浅浅．（jiān）不骄不馁．（něi）2．下列句子中没有错别字的一句是（）A．写人物传记要实事求是，避免溢美之词，文字也应力求简炼。
B．王维是我国唐代著名的诗人和画家，他的诗清新镌永，画也别具一格。
C．学习要循序渐进，脚踏实地，不能好高骛远，浅尝辄止。
D．为了欢渡五一劳动节，厂工会决定组织全体职工去八一湖游览。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）三峡两岸的峰峦、嶙峋的怪石，如绝妙的风景画，给人以丰富的遐思。
（2）新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世，聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
（3）著名科学家罗伯特·科尔获得诺贝尔化学奖，不久将去瑞典参加仪式。
A．突出因缘受奖B．凸出姻缘受奖C．突出姻缘授奖D．凸出因缘授奖4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车．．．．的做法能不脱离实际吗?B．有些同学写的作文，文不加点．．．．，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。
C．微雕艺术家别树一帜．．．．，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。
D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走．．．．，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
对口高职升学考试语文现代文阅读理解训练
对口高职升学考试语文现代文阅读理解训练（一）阅读下面的文字，完成后面的问题。
亲亲麦子张佐香①麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。
②麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。
一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。
麦子生命的每一个过程都是美丽的。
麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。
麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。
③当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。
田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。
父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。
种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。
在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。
嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。
④麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。
清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。
瞬间，万野绿遍，大地尽染。
麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。
大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。
此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。
麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。
麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。
⑤麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。
麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。
麦穗就是国徽上的那穗。
麦穗是绝妙的艺术品。
数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。
麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。
风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。
父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。
我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。
山西省2018年对口升学考试语文真题试卷含参考答案
山西省2018年对口升学考试语文一、单选（本大题共5大题，每小题2分，共计10分）1、下列加点字读音有误的一项是（）A、弥望（mí）倩影（qiàn）笑靥（yè）蓊蓊郁郁（wěng）B、袅娜（nà）滥用（làn）圭臬（niè）有恃无恐（shì）C、尸骸(hái) 寂寥（liáo）酷寒（kù）毛骨悚然（sǒng）D、饿殍（piǎo）璀璨（càn）鲈鱼（lú）冠冕堂皇（miǎn）2.下列词语中，有错别字的一组是（）A.树阴雾霭坐收渔利手屈一指B.脉搏简陋披星戴月一诺千金C闪烁松弛川流不息谈笑风生D.欢度问候通宵达旦因材施教3.下列句子中，成语使用正确的一项是（）A现在农民富裕了，家家都饱食终日，不愁吃穿了B本人将洗心革面，努力提高教学水平，再创佳绩C古人中不乏刻苦学习的招模，在历史上汗牛充栋D春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静B.世界就是一个永远不停地运动和变化的过程C.我们要多动脑子，可以避免少娄子少犯错D.他的高考成绩高出录取分数线将近三十多分5.下面这段话使用的修辞手法依次有（）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有婀娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A拟人排比夸张B拟人比喻通感C比喻排比遗憾D比喻夸张排比二、填空题（每空2分，共计10分）1. __________________ ，奔流倒海不复回。
李白《将进酒》2.________________，一时多少豪杰。
苏轼《念女娇赤璧怀古》）3.驽马十驾，__________________。
荀子《劝学》）4.《致像树》是中国当代戏派诗人_________ 的代表作。
2018年职业高中对口升学高考语文第三次联考试题
湖南省2018年普通高等学校对口招生考试语文模拟试题（15级对口升学班）班级________ 姓名___________ 考号_______________装 订 线 内 不 要 答 题时量150分钟 总分：120分一、基础知识及运用（18 分，每小题 3 分）有句俗语：“自己与自己过不去。
”自己与自己充满了“内心的困惑．”。
一个自己要“知足常乐”，淡泊．致远；一个自己要“不懈．追求”，突围展翼。
一个自己像树上的乌鸦，叨一块肉；而另一个自己则是狐狸，哄．骗树上叨肉的乌鸦，口蜜腹剑。
一个自己想种葡萄，另一个自己又说葡萄是酸的。
自己很自己的时候，常是“王婆卖瓜，自卖自夸”；自己不自己的时候，信仰萎缩，灵魂自溺．，生命充满了负面的意义。
更多的时候，自己通常被夹在两难之间，口念“俭朴度日”，心却渴盼“福禄寿喜”；心想诚实劳动，无私奉献，遇事则陷入一己的“恩怨得失”；明知该崇敬人格与学识，遇利则看人眼色，耽．于媚欲；深知该实事求是，公道仗义，( )却挟迫你口是心非，言行不一。
自己设公堂( )自己，自己与自己打着官司。
宁静状告躁动，躁动闹醒沉思。
时而这个自己“大打出手”，时而那个自己“防不胜防”。
这一场这个自己“走红”，那一场那个自己“盈利”。
最怕两者呼应，合谋煽．起一场“寒火攻心”的顽疾。
总在为难．自己，总在分裂自己，恰恰是因为，许多时候， 。
1.语段中加点的字，读音不正确的一项是( )A. 困惑．hu ò 不懈．xi èB. 耽．于d ān 自溺．ru òC. 煽．起sh ān 为难．n ánD. 哄．骗h ǒng 淡泊．b ó 2.语段中画横线的词语，有错别字的一项是( )A. 俭朴 萎缩B. 挟迫 实事求是C. 躁动 顽疾D. 合谋 寒火攻心3.依次填入语段中括号的词语，最恰当的一项是( ) A. 厉害 宣判 B.厉害 审判C. 利害 审判D.利害 宣判 4.语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是( )A. 知足常乐B. 口蜜腹剑C. 无私奉献D. 口是心非 5.下列填入画横线空白处的语句，最恰当的一项是( ) A. 我们常常想成为自己 B. 我们常常想做最好的自己 C. 我们常常自以为是 D. 我们常常不能成为自己 6.上述语段运用得最多的修辞方法是( )A.比喻B.拟人C.排比D.对比二、古代诗文阅读（18分）（一）阅读下面的唐诗，完成7-8小题。
2018对口升学高教版语文总复习四、现代文相关复习题6
总复习四：现代文阅读（6）考点说明：新考纲调整后，现代文阅读包括基础模块上下、拓展模块、职业模块共四册教材的所有必读篇目，共49篇课文。
命题上，均为课内语段，以散文和小说为主，最近4年没有出现过议论文、说明文阅读考查。
具体命题点：1、基础字词读音、字形辨析（选择题1、2）。
2、修辞手法辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。
3、标点符号辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。
4、选词填空（课内语句，选择题）5、作家作品（填空、判断）。
6、课文重点语句理解（多为课后题）。
7、课文主旨理解（多为课后题）。
一、《胡同文化》（2014）1、汪曾祺，中国当代作家。
2、《胡同文化》是摄影艺术集《胡同之没》的序，作者是汪曾祺。
（√）（2014）3、字词贯通（）剃头（）惊闺（）喧闹（）安土重迁房檩（）摞起来（）置身事外安分守己逆来顺受棱角（）烦躁（）4、文中说“通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化”，对这句话应该怎样理解？（2014）因为北京市民生活在胡同之中，胡同承载了北京市民的日常生活、风俗民情。
同时，胡同、大街把北京切成一个个方块，这种方正影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。
5、运用俗语表现北京人的特点，是本文一大特色。
说说下面两句话说明了北京人的什么特点。
（2014）（1）“远亲不如近邻”善处街坊，重视邻里关系。
（2）“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”一般少问甚至不管他人的事情的漠然心态。
6、文中说“四合院是一个盒子”，这句话有什么深刻含义。
（2014）四合院，规规矩矩，严丝合缝，几乎隔断了与外界的关联，这正暗示了长期处在其中的北京人的封闭、保守的特性。
7、从这几段文字来看，北京市民的典型文化生活有哪些？（2014）下棋、喝酒、会鸟8、文章第4自然段介绍了胡同环境上的什么特征？离闹市近，生活方便，环境安静9、请概括胡同文化的内涵。
封闭，易满足，冷漠旁观，能忍。
10、说说下面句子表现了北京人的什么特点。
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总复习四：现代文阅读（3）
考点说明：新考纲调整后，现代文阅读包括基础模块上下、拓展模块、职业模块共四册教
材的所有必读篇目，共49篇课文。
命题上，均为课内语段，以散文和小说为主，最近4
年没有出现过议论文、说明文阅读考查。
具体命题点：1、基础字词读音、字形辨析（选
择题1、2）。
2、修辞手法辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。
3、标点符号辨
析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。
4、选词填空（课内语句，选择题）5、作家
作品（填空、判断）。
6、课文重点语句理解（多为课后题）。
7、课文主旨理解（多为课
后题）。
一、《哦，香雪》
1、铁凝，当代女作家，现为中国作家协会主席。
2、《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。
（√）（2017）
3、小说的三要素是人物、情节、环境。
4、字词
皱褶（）辗轧（）脊背（）娇嗔（）虔诚（）心不在焉（）梳妆（）粗糙（）斟酌（）撼天动地（）埋怨（）推搡（）不知所措（）震颤（）惆怅（）贬低（）踮脚（）慷慨（）迟钝（）怜悯（）笨拙（）畏缩（）凛冽（）温馨（）悸动（）吸吮（）窸窣（）荆棘（）怂恿（）黯淡（）隧道（）蠕动（）战栗（）
5、文中香雪和凤娇关注的东西不同，通过这个不同，作者想要表达什么？
凤娇关注的是物质世界的生活用品，香雪关注的是学习用品。
作者借此表达出小山村里姑
娘们的不同追求，在现代文明面前的不同状态。
二、《项链》
1、莫泊桑，法国作家。
（2016）
2、《项链》是法国著名小说家莫泊桑的经典之作。
（√）（2014）
3、世界三大短篇小说之王：莫泊桑，法国，《羊脂球》；欧•亨利，美国《最后的常春藤叶》；契诃夫，俄罗斯，《变色龙》。
4、小说以项链为线索围绕借项链、丢项链、赔项链等展开情节，结尾构思独特巧妙，使整篇作品显得匠心独运，大放异彩。
5、字词
寒伧（）丰韵（）粗陋（）琐碎（）帷幕（）仰慕（）佳肴（）懊恼（）惊慌失措（）俭省（）自惭形秽（）面面相觑（）租赁（）誊
写（）
6、分析下列句子。
（1）她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
运用排比的修辞手法，从多角度描写了玛蒂尔德当时极大的满足，强调了玛蒂尔德虚荣心
满足后的得意。
（2）她辞退了女仆，迁移了住所，租赁了一个小阁楼住下。
一连串的动作描写，突出了玛蒂尔德面对灾难时坚定的决心与果断的行为。
（3）路瓦栽夫人懂得穷人的艰难生活了。
她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。
她要偿还这笔可怕的债务。
“英雄气概”、“毅然”都间接地写出了玛蒂尔德的内心活动，突出她面对自己的失误、
面对灾难时的勇气和坚毅。
三、《荷花淀》（2015）
1、孙犁，原名孙树勋，当代小说家，散文家。
2、《荷花淀》是著名作家孙犁的代表作。
（√）
3、《荷花淀》主要写了夫妻话别、探夫遇敌、助夫歼敌等几个场景。
4、《荷花淀》的景物描写雅致，语言恬淡，为作家赢得了“诗体小说”的美誉。
5、字词
吮吸（）嘱咐（）包裹（）惦记（）藕断丝连（）脱缰（）影壁（）摇橹（）隐蔽（）泅水（）撅嘴（）发横（）凫水（）
6、下面句子用了什么修辞手法？有什么作用？
（1）苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
拟人。
写出水生嫂编席手艺的纯熟巧妙。
（2）全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
比喻，夸张。
形象的说明了芦苇之多。
（3）小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
比喻。
形象地描写出小船行驶之快，间接地写出驾船人技术之娴熟。
（4）水面没有一只船。
水像无边的跳荡的水银。
（2015）
比喻。
描写了水面的空旷，烘托了女人们内心的失落之情。
（5）这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！
反复。
描写了女人们摇船时发出的水声，体现她们摇船手法娴熟的同时，更表现了女人们
在被日本鬼子追击时内心的紧张情绪。
7、分析下列句对刻画人物的作用。
（1）女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
这个细节描写表现出女人内心的震动，为丈夫担忧，又不能阻止丈夫上前线，内心颇不宁静。
（2）女人还是呆呆地坐在院子里等他……
“呆呆地”写出女人为丈夫上前线深深的担忧之情，省略号将该句语气延缓，表达出女人
内心的矛盾与无奈。
（3）“我本来不想去，可是俺婆婆非叫俺再去看看他----有什么看头啊！”（2015）
通过简单的语言描写，表现了水生嫂明明自己想过去，却说本来不想去，而是婆婆叫她去的。
“有什么看头啊”一句，更惟妙惟肖地表现了她那种扭捏含羞的神情。
她爱面子，说
没什么看头，可她无意中说出一个“再”字，却告诉别人，她已去看过丈夫了，现在是又
一次想去了，生动刻画出一个腼腆的媳妇形象。